溫暖的旅程作文

時間：2023-08-13 19:34:46 好文我要投稿

溫暖的旅程作文精選（15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。

溫暖的旅程作文精選（15篇）

溫暖的旅程作文1

　　窗外涼風習習，一眼望去，碧空如洗，一輪紅日噴薄而出，旭旭升起，如永恒的火焰照亮世間所有的黑暗，給予世人溫暖。天地之間一片綠意盎然，生機勃勃，未艾方興。

　　而窗內卻窗外有著天壤之別——單調的灰色墻壁，昏暗的黃色燈光，還有那雙如深淵般空洞暗淡的雙眼。我站在窗前，透過窗外那晴空萬里的，我仿佛看見了另一個晴朗的日子，我卻在那天那場美術油畫比賽中黯然落敗，那是我剛開始油畫旅程的時候。

　　“咯吱”門被輕輕推開。媽媽的聲音傳到耳畔。“孩子，出來吃點東西吧。”我只是沉默地跟著媽媽走到客廳。不經意間再次望向窗外——不知何時天下起了大雨，大雨如注，電閃雷鳴。此時我好像透過窗戶恍惚間看見了什么東西，在凝神一看，是一株向日葵。在狂風暴雨中，它像斷了線的.風箏一樣搖搖欲墜，雖在雨中搖晃，但它仍沒有低頭，沒有像暴雨曲服，依舊仰著頭，向著太陽，向著溫暖。是啊，對向日葵來說只要有太陽，它們的旅途就是溫暖的，那對我來說只要有堅強的信念，那美術旅程與我不亦是溫暖的嗎？

　　我似是想到了什么？仰著頭眼中閃動著光彩，小跑回了房間，再次拿起畫筆開始嶄新的旅程。

　　每日清晨我在對色彩的描繪中迎來第一縷朝霞，每日傍晚，我在對油畫的遐想中告別最后一抹夕陽，漸漸的，我覺得自己力不從心，畫不出那種帶著堅強與希望的溫暖的向日葵。慢慢的，我越來越氣餒了。終于我心中的氣餒已經遍布了整顆心。

　　“什么呀？我要畫的不是這個，哎，怎么總是畫不好呢？”我嘟囔著，把畫筆摔在地上，或許我根本不是畫畫的那塊料吧，還是放棄好了。心中的不自信幾乎要將我淹沒。此刻向日葵的身影好像再次出現在了我的面前，似乎是想給予我鼓勵和溫暖，我的心不再動搖，我再次拾起畫筆。

　　忽然我想到了那幅凡.高的《向日葵》——畫中的向日葵好似在一點點的綻放，綻放它如火的青春，綻放它滿身的活力與激情。對，就是這種感覺，我以迅雷不及掩耳之勢握緊畫筆，記錄下那一刻的情感。半晌，畫畢。

　　我滿意的望著自己的杰作——全幅畫幾乎是一種黃色，有深有淺，就像一輪太陽，從花瓣到花籽都是既飽滿又圓潤的，籽看起來還沒有完全熟透，似是正處于年輕健壯的時候，上面還有一點兒一點兒的小刺，這是我畫過最好的一幅畫。

　　再一次，我將參賽作品交給老師。幾天后，我懷著惴惴不安的心情來到老師的辦公室詢問結果。少頃，我從辦公室出來，心中一片欣喜激昂。我的努力終于得到了回報，我的向日葵獲獎了。

　　每個人的一生中或多或少都有于我們而言特別的旅程，而我的旅程中有向日葵溫暖的陪伴。

　　旅程艱辛，溫暖來之不易，望吾珍惜。

溫暖的旅程作文2

　　有這么一段旅程，不必帶繁重的行李，不必四處忙碌的奔波，只有帶著滿心的愉悅，閉上眼，讓風帶你去遠行。

　　也許是我倚在樹旁時，也許是我看見遠在天邊的金霞染上半邊天時，上一秒還沉在海底的記憶，這一刻，浮出了水面。

　　風停在那個熟悉的巷口。老街的那棵老樹已不知在此駐足了多久。聽說，它是這里的時光老人，迎著一代又一代新生，又送走一代又一代歸途；又聽說，它是這里的守護神，守護著這里的莊稼，這里的人們，這里的一草一木。但對于我們來說，它只是我們最愛的玩伴。晨初，露珠無可奈何的落下草尖，鳥兒是在它墨綠的發絲間給早起干活的人們送上一曲輕松小調的，年過花甲的老頑童們是在老樹陰下扇著風，笑談風趣往年的，而我和幼年時的玩伴喜歡攀上它粗壯的腰肢，扯著樹枝蕩秋千，偶時秀一下自己的獨門技巧，你的倒掛金鉤，我的金猴撈月，花樣百般，可謂是讓人大開眼界。這時樹下挑水歸家的就會笑說：“年輕真好啊！”可不？把路邊的狗尾巴都惹得笑彎了腰，而這棵老樹也是在風中輕輕的撫著墨發，輕笑著。它和它腳下的螞蟻亦是這里歲月最長的老人。

　　卷著綠葉的風躺在樹上。街市里，街道邊，街燈下，是赤腳孩童清脆的笑，是功夫老人爽朗的'笑，是風中春的微笑，千種萬種的笑聲打成了一片，讓這個午后，變得溫馨而又熱鬧。要說笑聲最明朗的一家，那可是家家戶戶，但若是喜歡收集笑聲的，就屬青瓦磚的那一戶人家——青姐。青姐年紀并不小，但那歲月并未贈予她滄桑。也許是因為她愛笑吧，總是一種向陽的溫暖。青姐的頭發像她的做事風格一樣，干脆利落，直率豪爽，哪家要建房，哪家要幫忙，哪家要挑水，她總是沖在第一個。她說，平生唯一一個可以堅持的愛好，就是喜歡笑聲，那種滿足的笑是最好聽的了。回憶起青姐家的那串掛在石墻上的紅辣椒，似乎是被青姐渲染了些獨特的色彩，只知道這是最好吃的，最帶勁兒的。

　　風趕著云往這邊走。老街的傍晚，一切都安靜下來了。爬上屋脊，面朝夕陽，這時候，這是一天中少有的風景。看著太陽慢慢地、羞澀地躲進大山里。云，是太陽的藝術品，火紅，金黃，淡橘，以各樣的姿態悠然的在空中流浪。天被染上火焰般的赤紅，這金黃般的光芒悄悄地爬上了山坡，原野，映著你我的臉龐，在大地上勾勒出優美的弧線。游牧人趕著牛羊歸來，看著家家戶戶煙囪上裊裊的輕煙，歸家的老牛嚼著路邊的野草，時常發出慵懶的哞聲，給這一美麗的景添上了少許的樂趣。

　　入夜，一枚新月如同一朵白色的梨花，安靜的開在淺藍色的天空中，那光透著層層薄云，照亮老街的路。月光向我娓娓道來夜的故事。老街的磚，老街的墻，老街的瓦，爬山虎攀著赤紅的石磚，有序的散布著，如一座活在墻上的青山頭，翻開外層的爬山虎，幾點紫紅闖進眼簾，那是記憶中兒時最愛的杜鵑，在綠色的保護衣下，宛如可愛的小公主，華麗的衣裙，讓她笑得裂開了嘴，吐出幾縷清香，給風兒帶走了。風兒給天上的星星帶去花的密語，使這夜變得靜謐了許多，透著絲絲甜意。像記憶中阿婆做的桂花糕，不膩且貪

　　在這里，野菊顯得清新動人，路經的螞蟻都顯得可愛。不過，老街老了。那老樹彎了腰，邊上的梧桐葉都替它落光了，那青瓦磚爬滿了青苔，那石墻也積了一層又一層的灰，老街，真的老了。

　　也許有一天，老街上的老樹變成了標直的槐樹，青瓦磚換成了金屬鋼鐵，石墻上的爬山虎換成了妖艷的玫瑰，路經的螞蟻都變成了隨手可扔的垃圾。也許有一天，它變得繁華了，也許有一天，它變得陌生了。

　　風停了，記憶的線斷了，留下滿心的愁郁。

　　那么，現在請記住這一切吧，把老街拍進在心里，讓老街成為一個人的風景線，讓老街成為一段不可抹去的回憶吧，讓人生的“原點”留在心里吧——原來，一切的一切，都是阡陌時光里點滴溫存的美好。

　　如果在你心靈深處，也有這么一個溫暖的地方，那么請收拾好心情，買一張順乘風的巴士票，出發吧，來一場說走就走的溫暖旅程。

溫暖的旅程作文3

　　1.那年冬天，大雪紛飛(情景設置要言不煩，寒冷的天氣必然會和下文身心的溫暖形成對比，為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來扣“溫暖”這個關鍵的問題就比較討巧!)

　　2.我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”，又是一個十分討巧的設計!)

　　3.我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。(神態描寫，雖說沒有華麗辭藻的堆砌，但在閱卷時老師比較容易接受，也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說：“沒事，爸爸不冷。”可他分明打著哆嗦!我準備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長!”，抓緊“風箏線”!)

　　4.我與父親繼續走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細細的看著父親的手：手上有幾處已經潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無情的橫在了父親的手上(此處細節不可或缺!感恩之情溢于言表)，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點點溫暖。

　　5.父親認為我走累了，一把抱起我(又起波瀾，使得旅程的暖意

　　更加融融!)，父親!你可曾想過!我已經12歲了呀!您我對父親說：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來有些吃力，可他卻笑著說：“姑娘長大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發觸動了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。(此處細節是對上文描寫手的升級版，還可以更加生動一些!)父親已經不是曾經年輕力壯的父親了，不是曾經健步如飛的.父親，不是曾經深夜還在努力工作的父親了!無情的光陰已經帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些，建議用一組對比和排比句來描寫父親的前后變化，這樣文章便又上升了一個臺階!)

　　6.我與父親，已經到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當然也照亮了那條小路。(大家可以一起來把這個結尾修改得更加漂亮!)

　　7.那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文4

　　您總是在默默地陪我走過一段段旅程，宛若我心中的旱土地上，在天降甘霖，細膩浸潤，絲絲入心……

　　與大數家庭一般，父母總是一個唱黑臉，一個唱白臉。可不同的是，我認為，您扮演得不是一個慈母，而總是黑白臉中“兇神惡煞”的那一個，可這僅是我認為……

　　您與大多數家長一樣，望子女能成人中龍鳳。于是，您托人改了我的身份信息，讓我提前上了小學。本該在幼兒園玩耍的時候，卻開始了學習，我自然不滿，將被同學嘲笑與不會做題的怨氣都撒到了您身上。“啪！”這是我摔本子的聲音，而彎腰伏下身的背影卻又是您的。

　　孩提時，您是我的侍者。渴了，端水；冷了，添衣；累了，您照顧我。一切我都那么受之泰然！那時候的年少無知，從不曾追溯來由，無憂無慮地接受，那樣沾沾自喜。

　　直到我上了初中，我的課業壓力大了，學習環境改了，這些突如其來的變化讓茫然的我不知所措。我就如同一個人乘著木舟在前往遠方的路上，失去指南針的我，只能默默哭泣。

　　如果說那時的我站在黑暗中摸索，那么，您就是帶領白晝抵達我身邊的人，是我的指南針。

　　您電話中的問候，親切的關心，是那樣熟悉，卻讓我有了前進的方向與無限的動力。您的聲音并不悅耳，可那熟悉的聲音縈繞在我耳畔，讓我仿佛再次看到您熟悉的笑顏，一樣嘴角上揚的弧度，卻多了即使暮色也遮不住的明媚。

　　雖然懂得了您對我的愛，可有了叛逆心理的我總在與您發生爭吵時，將這些拋之腦后，直到……

　　我無意在衣櫥深處發現了條淺藍色的裙子，上面有著過時的花樣，但很干凈、清爽。當時我拿著這條裙子問這是誰的，您急切地問我怎么把它拿出來了，并紅著臉解釋說這是您年輕時候的。我無法想象這是您的，因為我覺得您與這小清新的`裙子根本搭不著邊兒。您是個持家有道的主婦，不是個小女孩，可這不是我的，就只能是您的了。這時，我想起席幕容寫過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個箱子里，而那個箱子卻不可能再被打開。

　　原來這件裙子便是您的羽衣，可是我的任性與無知，已讓您與這裙子無緣……

　　我終于明白您陪伴我的旅程是首詩，在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動的詩行，而您則為我紡織著未來的人生畫卷。您對我的愛就是早餐時的一杯牛奶，就是上學出門時的一聲叮囑，就是臨睡前給我捂熱的被窩。每一聲問候，每一個鏡頭，每一個生活畫卷都組成了這首有著豐富內涵的無字詩。

　　我曾感嘆于世界之大，也曾沉醉于兒時童話，卻不曾懷念過您，因為您一直默默陪伴著我。這旅程中走走停停，順著少年飄流的痕跡，卻不想與您有距離。

　　您在我成長的旅程中，常伴我，而我在心中常記您，您能與我相視而笑，銘記著這是一段溫暖的旅程！

溫暖的旅程作文5

　　多啦A夢有一個口袋，可以拿出好多東西——這眾所周知。但你知道么？我有一個回憶的匣子，珍藏著一份溫暖。

　　在舊的發白了的記憶里，曾祖父有著慈祥的笑，因為年紀太大，他只能整日躺在炕上。人老了，眼睛也花了，但曾祖父的耳朵卻極其靈敏，稍有一點響動就能把他從夢中驚醒。

　　小時候的我不懂事，很不愿進曾祖父的屋子，因為臭烘烘的。但每次都要被長輩們硬拽進去。我至今都還記得當時自己多么不情愿地站在曾祖父炕邊，生氣地撅起嘴巴。但曾祖父卻特別喜歡我，他看不到我撅得老高的嘴——就算看到了也不會介意。因為他極疼我的母親，愛屋及烏地，也就疼我。大人們送很多食品給他，他不吃，都留給我。小孩子嘛，只要有東西吃，心情也就好了。這時曾祖父都是笑瞇瞇地用他那可以說像枯木枝一樣的手撫摸我的頭，很溫暖。有時候我也奇怪：為什么那樣的一雙手卻那么溫暖，可以從頭一直傳到我穿著厚毛襪的腳的趾尖？不明白，我那幼小的'腦袋也不想去明白。

　　后來長大一點了，便不能常去曾祖父那兒。只是聽弟弟抱怨：只要有人去曾祖父的屋，曾祖父就問是不是我，若不是，那些好吃的東西是死也不肯給一點兒的。那時我雖已讀小學，卻還不能很明白曾祖父的做法，只是開始喜歡曾祖父了。

　　一次我去曾祖父家，已經癱瘓的他硬是叫人把他扶著坐了起來，眨著他已經不能看見任何東西的眼睛，專注地“看”著我，一遍遍地問是不是我，聽到肯定回答后就很高興。然后他就從枕邊的塑料袋中摸出一些東西給我吃，摸著我的頭。那雙手依舊溫暖，讓我的心里都像燒了暖器。只是那雙手開始顯得無力，動作也變得緩慢。突然，曾祖父的臉上劃過一滴淚，嘆了口氣。

　　原來，曾祖父明白自己時日已經不多。

　　就在我到那兒的第三天，正在院子里玩耍的我突然聽到從曾祖父屋里傳出一陣哭喊。我想進去，卻被二姨擋住了，她紅著眼睛對我說，曾祖父快要死了。

　　那是我人生中一次經歷生死離別，我不大懂“死”的涵義，只是發愣。這時母親沖了出來，說要去買雪糕，我高興地跟去了。一路上，我蹦蹦跳跳的，母親卻一臉沉重。

　　待到我們回去后，曾祖父已經去了。母親腿一軟，跪在地上就大哭起來。母親是個極為堅強的人，我從沒看她這樣過。我呆呆地站在一旁，母親罵自己不孝，連老人最后的要求都沒滿足。原來，曾祖父在臨走前說他想吃我和媽媽給他買的雪糕。

　　曾祖父出殯時已經很晚了。我沒有一點悲傷，還在和小伙伴玩游戲。父親黑著臉訓了我。冷風吹過，我打了個寒噤，就猛地想起曾祖父的手來。而現在，沒有一個人會來撫摸我的頭，就算有，也不會那么溫暖。于是，我哭了。

溫暖的旅程作文6

　　一場旅程，可以轟轟烈烈，也可以平平淡淡，韻味不同，收獲便不同。那是一段成長的旅程，醇厚溫暖如咖啡，至今難忘。回想那段時光，雖苦猶留有絲絲溫暖。

　　正是艷陽高照的時節，帶著對小學的不舍和對初中生活的期待，我踏入新的學校，向新的學習生活邁進。為時五天的軍訓開始了，各種規矩要求如鐵鏈般堅固，壓得我喘不過氣。各種訓練十分艱辛，其中的汗水與勞累無法想像。烈日的暴曬下，我們如雕像般一動不動，汗順著面頰滴落。甚至于在寶貴的休息時間中，我們也不敢松懈絲毫。筆直地坐立放松休息，大聲地吶喊口號。隨著時間而來的每一點一滴地進步都令我們欣喜無比，聲音雖然是嘶啞的，但我們喊出的口號愈發整齊。吶喊聲中是日益增加的決心，喊出了我們的志氣，步伐鈧鏘，凌云的信心，無人能擋……

　　三伏天，操場上是我們汗流浹背的筆直身影，傾盆大雨中，有我們狼狽倔強的身影。不論天氣如何變換，不變的是我們的決心與團結。我們筆直如桿，強忍著烈日與汗水，只怕因為自己的一個小動作而造成集體的不完美。原先在烈日下站兩個多小時是不可想象的事情，但現在只因為身邊有同伴在并肩作戰而堅持。曾經想偷個小懶，稍微放松一下，但每當我想到我身邊的每個人都在忍耐中痛苦著，一個團體的優秀需要每個人的努力與堅持，我便放棄了自己不負責任得想法。團體的.力量，團體信念的強大，可以強大到永不放棄，挑戰自我，超越極限，沒有人在任何一刻放松自己。我喜歡在團體中的那種溫暖，這使我強大，克服一切，與同伴共同抵達成功的彼岸。

　　一個同學腿傷了卻仍堅持，我們給予他敬佩一笑，包含的是鼓勵與關心。一個同學受表揚，我們這個集體的每一個人比他還要開心和自豪!我們是一個整體，我們經歷的軍訓不該只是勞累和抱怨，更應該有溫暖和幸福!忘不了那些強撐著的倔強“傻”少年，忘不了老師鼓勵的話語和默默的陪伴，忘不了那些汗水變成榮譽時的希望，我們能為集體付出而自豪，為屬于這個集體而驕傲!

　　我們接受著新環境，漸漸融入集體，為集體付出著。在魔鬼訓練后我們也時常在休息時苦中尋樂，在碧天白云下，讓嘹亮的歌聲響徹整個大地，放飛歌聲，放飛夢想，放飛決心，放飛希望，拼盡全力的臉龐是最美的樣子。

　　我們逐漸沙啞的聲音是最美妙動聽的音樂。我愛同學們紅彤彤的臉龐，那是充滿陽光朝氣的希望。我愛與同伴縱情放歌，他們是艱苦中的樂趣與樂觀的情趣;我愛集體中那份溫暖，因為那是我前進永不放棄的動力。我愛那段雖苦猶樂帶給我無限溫暖的旅程，那個團結的集體，定將珍藏于心。我相信那份堅定永不消散，那份情趣永留心間，必將釀成佳酒，使其愈久銘香，永不消逝，使我前進，前進!

溫暖的旅程作文7

　　原來，我從不曾孤單一人前行。

——題記

　　肩上的行囊又添了幾份重量，我拖著疲倦的身子緩慢前行著。無盡的日子里，我感到度日如年，每天反復做著相同的幾件事，枯燥、乏味，永無止境地接下去……這樣的日子里，我看不到盡頭，也看不到未來，我甚至一度迷茫，這樣到底為了什么？還能不能堅持下去？還能不能走到終點，走向成功？我難道就這樣止步不前？

　　一直以來，我都感覺自己一個人在走著這條路，周圍永遠是寂靜無聲的，清清冷冷的道路走起來總令我感到不踏實，仿佛下一秒就會墜入深淵。氣氛壓抑再壓抑，我也變得愈加煩躁，所有的壞情緒擠壓在一起，凝成一顆不定時的炸彈，隨時準備爆炸。

　　而老天并不會因為我的情緒而改變什么，所有該發生的事情依舊按照它原本的事態發生著。

　　成績發了下來，又是不理想，但可怕并不是這份糟糕的成績，可怕的是當我看到這份成績后內心竟然毫無波瀾，仿佛早就接受了這一切，也接受了……這樣失敗的自己，我心慌了。難道我真的放棄了自己，甘心地接受了這般頹廢又無能的自己？

　　不，我不愿。

　　但，似乎，我也改變不了什么……

　　焦躁不安，內心深處的無措令我恨起自己來，也是頭一回，如此地恨自己無能為力。就像被包圍在火圈里，明知道接下來迎接自己的會是死亡，卻也無法自救，只能眼睜睜地看著火焰蔓延，等待死亡。內心絕望與痛苦，無人得知。

　　正沮喪時，耳畔響起一道熟悉悅耳的聲音，我抬眼望去，看到的卻是模糊的人影，終是不爭氣，沒忍住哭了。我慌忙擦掉眼中的眼水，那道人影已經靠近了，她坐到我的身旁，輕拍我的`肩膀，許是看見了我剛才的小動作，她柔聲開口：“怎么了，你最近情緒不好，能告訴我發生什么事了嗎？”我轉過頭去看她，正好對上她那盛滿真摯與關切的眼眸。那眸中仿佛裝著一片蔚藍大海，令人不由地敞開心扉。望著望著，我竟鬼使神差地向她傾訴了起來，所有的情緒好似洪水一般全部涌了出來，毫無保留地，全部顯現在她面前。而她只是靜靜聽著，并不打擾我。

　　良久，她開口道：“心里壓著這么多事，的確很累。人生這條路啊，確實復雜，前方或許鋪滿荊棘，誰也不知道自己接下來的命運如何，一切都是未知的。既然我們不知道，何不大膽去闖一番呢？生命的樂趣本就在于探索。況且，你并不是一個人啊！在你身后，還有很多很多人陪伴著你。你的父母，你的朋友，你的同學老師，他們一直都在啊！”

　　抬頭，云已被撥開，霧也散去了。再踏在這條路上，身旁不再冷清，原來，父母一直支持著我，朋友一直鼓勵著我，同學一直關心著我，老師一直指導我……原來，我一直有他們陪伴著。原來，我人生的道路上一直充滿溫暖。

　　陽光灑下來，落在我的腳下。肩上的行囊越來越重，但是這次，我滿懷希冀，堅定地朝著前方闖去，再不輕言放棄！

溫暖的旅程作文8

　　有時，我會想起一片樹葉為什么會落下，蒲公英為什么任由它們的孩子自由地飛翔？……但我心中卻早已有了答案：因為那是它們成長過程中的一部分，可是不知道它們在它們的成長是否如一段溫暖的旅程？

　　那是一個寒冷的冬天，我呆在家雖暖和但很煩悶，因為不能出去玩。那時已天黑了，我決定和妹妹偷偷地推著自行車偷溜出去，我騎著自行車帶著妹妹在外面的小路上拐來拐去。雖然天是黑的，但路邊上有路燈照著，所以并不對那漆黑的夜晚感到害怕，我騎著騎著，到了一個上坡的地方，我停下了，妹妹覺得奇怪，便問我：“姐，你怎么不騎了？”我對她打趣兒地說道：“你太重了，我怕我騎不上去，反而還會因為你而摔跤呢！”妹妹生氣地說道：“那我下來好了，你也不用騎了，推上去就可以了，免得你摔得四腳朝天！”我則怒火升上來了：“你這丫頭，我……”她什么也沒聽我說，我就與她一同走上坡去，坡的旁邊有家小商店，大家都在商店里聊天，正因聊得火熱，所以沒有人在意我們，我們本打算回家，忽然有一個想法竄出來：要不然，騎自行車騎下坡，又好玩又刺激的！我把我這個想法同妹妹說了，她立刻贊成了，她本想要與我搶著騎，可是后來，還是我騎。我坐上墊子，妹妹坐在后座上，兩只手抓住我的衣服，我問她：“準備好了嗎？”她語氣堅定地說：“準備好了！”我腳踩著踏板，自行車嗖的一下，下了坡。由于自行車的行駛速度很快，我抓著把手就左右來回搖擺，我控制不了方向，重心失控了，后來自行車倒了，我趴在地上，妹妹的上半身壓在我身上，我隱隱約約感覺左手的手掌有幾塊地方麻麻的`，我從地上爬起來，借著路邊的微弱的燈光，我看見那幾塊麻的地方摔破了皮，血肉模糊，妹妹傷到了一點，因為她壓著我，所以沒受太重的傷，她得知我的傷口形勢怎么樣的時候，她感到很內疚，我的衣服也臟了，我們倆呆呆地站在那里什么也沒說，隨后扶起自行車走回家去。

　　到了家里，外婆見我這一身泥，以及我手上傷口的時候，她有點生氣地說道：“叫你們倆別出去，怎么就是不聽呢？現在這個樣子怎么辦？”外婆放下手中的針線活，幫我處理起傷口來。我知道她這是在關心我，她為我處理好傷口，又去幫我擦了衣服，我的左手不能動了，她幫我整理好被子，讓我不會那么痛，這時心中仿佛有無數暖流滋潤著我的心窩，令我倍感溫暖，就像是寒冷的冬天里出現地溫暖的太陽一般，照耀著我。

　　這一次的旅程令我倍感溫暖，這雖然也是我成長道路上的一部分，但僅我記憶深刻，每每看到那塊傷疤，我心中就溢出溫暖，這就是一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文9

　　那年冬天，大雪紛飛……(情景設置要言不煩，寒冷的天氣必然會和下文身心的溫暖形成對比，為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來扣“溫暖”這個關鍵的問題就比較討巧!)

　　我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”，又是一個十分討巧的設計!)

　　我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。(神態描寫，雖說沒有華麗辭藻的堆砌，但在閱卷時老師比較容易接受，也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說：“沒事，爸爸不冷。”可他分明打著哆嗦!我準備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長!”，抓緊“風箏線”!)

　　我與父親繼續走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細細的看著父親的手：手上有幾處已經潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無情的橫在了父親的.手上(此處細節不可或缺!感恩之情溢于言表)，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點點溫暖。

　　父親認為我走累了，一把抱起我(又起波瀾，使得旅程的暖意更加融融!)，父親!你可曾想過!我已經12歲了呀!您……我對父親說：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來有些吃力，可他卻笑著說：“姑娘長大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發觸動了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。(此處細節是對上文描寫手的升級版，還可以更加生動一些!)父親已經不是曾經年輕力壯的父親了，不是曾經健步如飛的父親，不是曾經深夜還在努力工作的父親了!無情的光陰已經帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些，建議用一組對比和排比句來描寫父親的前后變化，這樣文章便又上升了一個臺階!)

　　我與父親，已經到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當然也照亮了那條小路。(大家可以一起來把這個結尾修改得更加漂亮!)

　　那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文10

　　列車顛蕩著向前駛去。這個秋日的午后，空氣濃稠的像膠凍一樣，讓人酸懶無力。列車單一的隆隆聲在腦海中如絲線般綿延不斷。我癱坐在列車上，帶著一種近乎疲憊的情緒。

　　這是我第一次遠行，媽媽本來要送我，可是爸爸說什么也不讓，偏偏要我只身一人去我鄭州的小叔家。“一個人就一個人，離了你們我還不活了？”拋下這句話，懷揣著對爸爸的埋怨，登上了遠行的火車。

　　那時，對于爸爸，我總覺得他不愛我，又總是那么嚴厲。他可以每天抽兩包煙，卻連湊份子給同學買生日蛋糕的十元錢都不肯給我……

　　坐在我對面的也是一個女孩，看上去年齡比我小很多，不經意間，才發現，她的右腿矮了一截。她顯然注意到我，為了打破尷尬，我不好意思地和她攀談起來。

　　“你一個人嗎？”我問她。

　　嗯！我常常坐火車去奶奶家！”女孩甜甜地笑著，絲毫看不出些許的消極與頹廢。

　　你爸媽怎么放心你一個人上火車？”

　　“放心。開始的時候爸媽還送我上火車，后來我便不用他們再送了。現在我可以自己買票，自己上車……”火車經過一片樹林，她興奮地指著窗外對我說：“你看！那些種在兩旁的樹，我一直覺得它們像中世紀的歐洲婦女，提著裙擺向前走。”女孩的目光投向窗外，眼神全是快樂的光芒，看不出絲毫的憂傷。

　　我暗想，“假如我是她，我會怎樣呢？”忽然想起父親的狠心，我的眼角堆起了朵朵水花。“你在想什么？”女孩突然問我。“我在想，你一定是一個很樂觀的人。”說完這句話我下意識地瞥了一眼立在床邊的拐杖。“我想，你爸爸媽媽一定很疼你吧！”我接著說道。

　　“其實，我以前也認為爸媽不疼我，我的.右腿殘疾了以后，他們竟然還要我像以前一樣，什么事都要自己做，后來我才漸漸明白，爸媽不能跟著我一輩子，他們要我獨立做事，也是為我好哇！”女孩由衷地感慨，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　我有些吃驚，若不是親耳聽到，我怎么也不會相信這話是出自一個有些殘疾的小女孩的口中。

　　我也突然意識到，那個時時刻刻告訴我自己的事自己做的爸爸，其實是為了我好！為什么我沒有想到他也是為了要我自強自立？為什么我認識不到他給我的也是愛？

　　“爸爸媽媽告訴我，除了行走不便，我和其他人沒什么區別！”女孩一如既往地微笑著，我堅定地朝她點點頭。

　　下車時，我扶著小女孩，她笑著說：“謝謝。”

　　其實，真要說謝謝的人是我，謝謝那個小女孩，溫暖了我第一次獨自的遠行，讓我知道，原來，有一種愛叫做放手，有一種父愛很深沉，那是一種隱形的幸福。

溫暖的旅程作文11

　　成長就是一次旅行，有家人的陪伴、老師的指導，有團聚的溫馨、分享的快樂，有團結互助的友愛，有書海遨游的愜意。溫暖的旅程，看似遙遠卻近在眼前，有時候看似近在眼前，卻終于遠在天邊。滾滾塵世，踏著凌亂的記憶而來，在紛紛繞繞的紅塵中慢慢地拼接連成。

　　什么是旅程，是心，是情，還是靈魂，或是肉體，是萬物的交融，還是人類的行走。我不知道，也不清楚。在思維的空間里，只要有足夠的時間，你就可以天馬行空遨游；在廣大的世界里，只要有不屈的意志，你就可以邁開雙腳信步；在世故的名利場，只要有合適的手段，你就可以努力做到完美。

　　旅程還是旅行，說到底，不過是一字之差的感悟，也有可能是一絲絲算計。但成長卻永遠在其中摻雜，不管你的選擇是光明還是黑暗，是正義還是邪惡。光與影的并存，是不可打破的規律。有時候，黑暗并不代表著邪惡，而光明也不會全都是正義。

　　成長就是一次旅行。在漫漫城市中，看四季紛呈，觀天下無雙。成長的旅程未必溫暖，溫暖的旅程卻可以成長，這就是我寒假溫暖的旅程。

　　今年的寒假，我去東北參加一個曾經參加過的冬令營。我想說，這旅程最溫暖的部分莫過于徒步。皚皚白雪間，紅松林立，白樺成群，我卻因為身體的原因落在了最后。我的大手“章魚”和輔導員“飛鷹”在后面陪著我，她們說要由著自己的節奏去走。我嘗試著感受自己的節奏。

　　在用過午飯后，我和“海盜”的燒烤之家（就是“章魚”、“魷魚”、“海盜”的三口之家），還有“飛鷹”，一起踏上了下一段的旅程。當然，在這個團隊，大家都有代號。我走得很緩慢，不時還需要擦一下鼻涕。

　　慢慢地，我感覺仿佛與這冰雪融為一體。雪對我來說卻如此的刺骨，它沒有沙漠的炎熱，沒有西雙版納的溫暖，沒有壩上草原的熱烈。我想，我不適合這個雪的世界，可是既然來了，就要在當下融入，融入這北國的寒冷，融入這旅程的溫暖。

　　一路上，我曾不止一次希望能像幾年前別的小隊那樣，撿到一只小動物，可未能如愿。倒是一路上，我看見了不少前兩期和這一期走在前面的人留下的字跡。

　　雪如鹽粒般非常的溫暖。北國的雪，的確就是《世說新語》之《詠雪》中所說的如鹽粒紛紛揚揚地下，不似中原大地的柳絮乘風而起，飄揚著呼喚春天。如鹽粒般的雪粒精密而細小，落到手上仿佛看不見。這是伊春，被喻為自然氧吧，空氣清新而悠揚，仿佛洗滌人的身心。雪慢慢地、漸漸地掩埋了腳印，我們的.步伐加快了幾分，其他的人大抵已經徒完步開始做下午的游戲了吧！

　　走到最后，是一片極為難走的松軟雪地。我看著賓館就在盡頭，伸出樹枝遞給“飛鷹”，“飛鷹”拖著我略顯艱難地前行。

　　終點就在眼前，當我終于最后到達時，我的內心并沒有太多的喜悅，有的只是放松，心跳緩緩地恢復平靜，卻沒有以往那窒息般的信號。也許，這就是按照自己的速度走的好處。這次旅程的確溫暖，讓我相信我也有能力緩慢地走了下來。

　　我想，總有一天，我會回到這片雪的世界，再一次挑戰和突破我自己。雪花，不，應該說是雪粒。雪粒依舊飄舞著，天空卻是一片晴朗，紛紛揚揚的雪融入了大地。不知道這一路上，我們所寫的字跡能不能映入第四期營員的眼底。

　　這次旅程中，我的手套非常不幸地結了冰，因為在我摔進了雪里之后，手套里的雪被我體溫捂熱融化，然后雪水又在我的手套里凝結成冰，以至于下午我不得不戴著媽媽的手套繼續徒步。

　　有時候，溫暖和成長并不是對立的，在某個時刻，它們也可以如此完美、平和地共存，就如同心里的想法一樣，不一定要二元對立。

　　這就是那次溫暖的旅程，伴隨著我的成長。

溫暖的旅程作文12

　　春日正好。

　　一聲草蟲嚶嚶，是鳴了千年的情思；一片桃花灼灼，是撒了衷心的祝福；一飾瓊瑤美玉，是連了暗吟的心語。難得時光如此美麗。于是捧一本作品《詩經》，悟那些“思無邪”，在千年之后的今天溯洄從之，只為拾得那些淳樸歌謠中的溫暖。即使道阻長，漢江廣。

　　仿佛是立在那廣遠的漢水旁，任水花濺濕衣裳——滿世界的清涼舒爽。何曾呼吸過如此純凈而又快活的空氣？那是個春天。，相約結伴的婦女們，著一身樸素布衣，相約于原野：“采采芣苢，薄言捋之；采采芣苢，薄言秸之。”在他們的眼里，日出而作日落而息本就是件閑事。或許是因為太單純，更或許是自然太過原始與神秘，何嘗不樂？何嘗不暖？

　　桃花似新娘的臉，青春，、嬌嫩，、美好。甚至閉上眼，都仿佛可看到“綠葉成蔭子滿枝”的幸福日子。“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”一名出嫁女子，含睇帶笑，在她一生最美麗的時候，面若桃花，三月的暖風，暈了他她一臉紅頰，更暖了她的心，暖了慶祝之人樸素又甜蜜的祝福。

　　作品《詩經》中有太多道不完的純美愛情，就像那桃花，柔軟而又芬芳。“有女同車，顏如舜英。將翱將翱，佩玉將將。”木槿花開，清新淺白。“彼美孟姜，德音不忘。”永世不忘，永世難忘。“靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。”白茅般洵美，悸動所以心慌。那時的人們葛布粗裳，卻種許了一個又一個美好單純的愿望；心是透明的，所以毫無無須保留，更不用費心猜度。只需在某個水畔，荒原，車中，輕吟一句便訴衷腸。的確，博名爭利又有何用呢？用青春和閑逸去編造一個天堂，何樂不為！求之庶士，迨其今兮。

　　心被這些清淺的歌謠靜靜洗滌，涌來一絲絲暖流，來自那般簡單生活。

　　然而它可以美得無暇，也可以悲得濃郁。是“及爾偕老，老使我怨”的決絕與悲憤，江有汜，葉有落。心之憂矣，如匪浣衣。是長路漫漫，征戰在外的士兵發出的一聲聲哀痛嘆息：“憂心孔疚，我行不來！”思歸不得，何以言樂？行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！

　　現實即便是在那個美好的時代仍是殘酷的，王事未定，不遑啟處，只能采薇作食，咽下滿心悲苦無人可訴。“我姑酌彼兕觥，維以不永傷。”只有醉酒方能解憂，可卻只是愁上加愁，輾轉今夜。可那醉的又豈是今夜？將心麻痹了多少余載！但這愁再濃，也抵不過他獨守家室已形容憔悴之妻的一頭蓬發；“自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沐，誰適為容？”

　　可我始終堅信，在這層層悲涼底下，扔埋著一絲溫暖。從來就沒有放棄過回家的念頭，他堅信家中有一燭青燈守候，她也堅信他不會棄自己不顧。默默等待，等待，等東方須臾，等那個無期的約定。這是如此單純的希望與溫暖，不然，就不會有那戍邊兵士對遠方妻子的堅貞誓言：

　　“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”真誠到沒有一絲渣滓。

　　一首首讀罷，心是很平靜的。感嘆道這才該叫生活！這種生活才溫暖！其實生活本就該如此——清，淡，靜。該喜便喜，該優便優。總以一個最真的'自己來面對昨天，今天，明天；面對朋友，家人，自己；面對絢爛，平淡，枯敗。最美是詩經，倒不如說最美是單純。這些歌詠里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易觸動人的心靈。暖暖的，就像春日里灑下的光亮，千年如一日地予人溫存和平靜。

　　如今的世界太過喧囂，我們都快要找不到自我，找不到生活的意義和本該有的溫暖。追名逐利，勞務繁多，各事事都追求完美，累得喘不過氣來。可人生本來就是不完美的，遠古先民早就發現了。吃慣了多味調料，早該喝喝無味的礦泉水了，不然怎么排心里的毒呢？不如歇下來，任那和暖古風吹來，滌蕩出最清澈最真實地的自己。她的言辭是一幅幅質樸淡雅的國畫中最美的注腳。浮萍，桑園，纖草，幽蟲。沒有任何粉飾，卻莫不失淳樸意蘊。

　　生活，如此溫暖。

溫暖的旅程作文13

　　“家是溫柔港灣，你我停泊這港灣，旅途再苦也不怕，只要有個溫暖的家”每當聽到這首歌，心頭的暖意便蕩漾開來……

　　自從進入初中，每天上了十一節課，晚上回家還有一大堆作業等著我，心中不免煩躁。面對各類大考小考，我倍感壓力山大。哎！初中階段的學習之旅，真是又苦又累不堪言啊！

　　每當早上我背著重重的書包，獨自乘車去上學，偶一回頭望向我家窗口，那里總有雙目光默默追隨著我上車。那目光讓我心安，背上的書包似乎也輕了許多。

　　一個冬天的早上，院子里的路燈還沒亮，我獨自走在黑暗又空曠的大院中，怕黑的我，小心臟咚咚跳個不停。偶爾傳來幾聲狗叫或雞鳴，甚至一絲冷風，都讓我心驚膽顫。正當我東張西望，脊背發涼時，突然一個月亮似的大光斑將我罩住。我回頭一看，是我家窗口發射出來的光——原來是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖，各種擔心恐懼瞬間消失，我挺直腰桿大踏步向前走去，那電筒光也追著我大步向前……

　　兩年來，放學回家的路，一直是我最最開心的一段旅程。一下課，一種“引力”促使我飛速沖出校門外，因為那里有準時迎接我的家人。三歲的妹妹老遠就向我揮舞著雙手，我一走近她便向我撲來：“姐姐抱抱。”我抱起妹妹，她便在我臉上一個勁兒的親。坐在車上，妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里，還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么，玩了什么，興奮得停不下來。媽媽說：“妹妹給姐姐唱首歌吧！”她立馬咿咿呀呀開唱了，那發音不準，五音不全的童音，常常笑得我東倒西歪。可我們越笑得厲害，她唱得越來勁，真是個開心果啊。有時，爸爸會要我分享一下學習情況和有趣的事情，妹妹就津津有味地聽著。我們笑，她便也跟著我們打哈哈。就這樣，我們一家四口樂著聊著一會兒便到家了。快樂、溫暖的時光總是過得飛快。我那一天的.疲倦和學習壓力也消逝得無影無蹤。

　　到家了，我們一家人便按“程序”開始做自己的事。妹妹總會按照媽媽的吩咐，小心翼翼地端著一盤切好的水果給我送來。只見她搖搖晃晃地來到我的房間，輕輕放下盤子，說：“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒，她便樂滋滋地出去了。走到門口時，她學著媽媽的語氣，很嚴肅地對我說：“使力做作業，我給你把門關上哦。”還特意把個“哦”字拉得老長。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調皮好動，可她很少打擾我學習。她小小年紀，真是懂事又暖心。

　　有小妹如此可愛，給我解壓；有爸媽如此關懷，給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個啥？分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有個溫暖的家”。

　　成長路上，有相親相愛的家人相依相伴，真是無比溫暖！

溫暖的旅程作文14

　　“你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你，你委屈的淚花有人給你擦……”每當這首歌在耳邊響起的時候，我都沉浸在幸福和感動之中因為，在我的成長過程中，是媽媽給了我無私的愛，溫暖了我前行的旅程。

　　【文章開頭引用歌詞新穎別致，開篇點題】

　　媽媽的愛無時無刻不體現在我的學習生活之中。

　　媽媽的愛像一條河。在媽媽的愛河里，我就是那自由快樂的小金魚，都說魚兒離不開水，花兒離不開秧。同樣，我的成長離不開媽媽溫暖的關懷。曾記得，去年暑假我們全家出去旅游，一路的好風景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來時臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內人流涌動特別的擁擠，而且我們還要做十五個小時的車才能到家，由于上車時間是晚上九點四十，當時的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩我就困得睜不開雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對我說：“寶貝，來躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上，漸漸的我就進入了夢鄉，朦朦朧朧中，我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來，我發現媽媽摟抱我的姿勢一直沒有變，而且能夠感覺到媽媽已經是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來，此時媽媽一動都不能動了，應該是兩腳發麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對媽媽說：“我愛你媽媽！。是啊，您溫暖的懷抱永遠是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。

　　媽媽的愛是一首歌。在美妙的`旋律中，我就是那跳動的音符，都說小曲兒好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽。的確如此啊！有一次，爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進屋我就迫不及待的打開包裹，全然沒有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來，吃著吃著，我忽然發現媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應過來我似乎有些過分了，我急忙說：“媽媽你快來吃啊”，媽媽說：“我不愛吃這東西”。當時，我知道媽媽是

　　為了讓我多吃些。后來我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛的旋律中，我就是那五線譜上躍動的音符。

　　b媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中，共同編織著未來的人生畫卷。媽媽對我的愛就是早餐時的一杯熱奶；就是上學出門時的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問候，每一個鏡頭，每一個生活畫卷都組成了這有豐富內涵的無字詩。

　　【運用段首排比的寫法，列舉了生活中的典型事例，寫明了成長中媽媽無私而偉大的愛】成長的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽光的般的溫暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空里快樂健康的成長，我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

　　【結尾運用抒情議論首位呼應深化主題】

　　點評：

　　自古以來，歌頌母親的文章很多，有開國元勛朱德歌頌偉大母親的崇高品質的佳作；有國學大師季羨林懷念母親的心靈之音；有羅曼羅蘭贊美母愛是一種巨大的火焰壯美詩篇…...而本文小作者從成長的經歷中，選取了幾個和母親在生活相處中感動的畫面，文從字順的寫出了，在成長的旅程中媽媽給予的愛和關懷。值得肯定的是文章開篇引用歌詞新穎別致先聲奪人，主體敘述事例典型恰當，結尾抒情議論，深化文章的主題。

溫暖的旅程作文15

　　在人生的旅程中，你陪伴我度過了十幾個春夏秋冬，無數個夜晚，給了我無數次的溫暖，若這趟人生的旅程沒有你，我會怎么辦？至今我都沒有想過，畢竟我也不敢想。

　　幼年三歲時，朦朦朧朧的記憶中有這樣一雙手掌，粗糙、干裂、滿是皺紋，但緊緊地牽住我的嬌嫩小手時，我就不會覺得害怕，因為有它存在，就覺得踏實、厚重、溫暖，這就是母親的手，那雙日夜為我操勞的老手，給我創造了美好的生活，讓我開心快樂。在小時候，媽媽陪伴我度過一個溫暖的童年。

　　八歲那年冬天，我出了車禍，母親慌了神，抱起我直奔醫院。在媽媽的懷抱里，我覺得擁有了整個世界，暖暖的，有種說不出的舒適、親切，隨后我被推進手術室。自從我進手術室那天起，媽媽的'飯量一天天減少，睡眠時間也日漸銳減，每次媽媽喂我吃飯時，我都看到她的眼眶布滿血絲，臉上又添多了皺紋，眉頭擰成“川”字，一向寡言少語的媽媽，突然變得健談起來，她向別人說女兒好堅強，好勇敢，是媽媽的貼心棉襖。我知道，媽媽是鼓勵我勇敢面對病痛才這么做的除了回家給我做飯，媽媽一有空就往醫院跑。

　　在我動手術時，媽媽從未離開過醫院，連吃飯都是在長凳上坐著，用手托著塑料飯盒吃完，匆匆忙忙吃飽后，母親在手術室外來回踱步，就像獅子在籠里邁步，來回走趟趟兒，一會兒趴在門縫邊往里探望，一會念叨著“該出來了，該出來了，一會兒用力搓搓已經凍紅的雙手”。第三天做完手術后，醫生為我做了檢查，確定沒什么大礙后，母親才放下她那顆沉甸甸的石頭，撫摸著我和她的胸口，喘著氣，我難過極了，淚水頓時模糊了我的眼睛，喉嚨也哽咽了，說不出話來，但有一股暖泉從心底升騰上來。

　　小學臨近畢業，我全身心投入到緊張的學習中，對身邊的事很少過問，也冷落了母親，但她毫不介意，依舊在我最累的時候遞上一個可口的蘋果，在我肩膀有些酸痛的時候給我揉揉肩，我將要走進考場的那一刻，我回頭望了望母親，她變得蒼老，歲月無情地將她的頭發的黑色素吸盡，染上了雪白，她的目光是那么溫暖，敲擊著我的心房。

　　如今，我面臨中考大戰，母親知道幫不了我什么，只得努力掙錢給我買好的東西。有時候我嫌東西太貴，再三推脫并硬生生地把母親拉走，第二天我起床后，發現我學習的桌子上擺著昨天那件東西，我看了看母親，她的眼神就好像做錯事的小孩，不敢望著我。“媽媽，這東西忒貴了，不值得，以后有錢就買些好吃的補補身子，不要隨便花這些錢”我哆嗦了幾句，母親笑了，甜甜地笑了，我心里暖暖的。

　　若人生這趟旅程沒有媽媽，我會變得怎樣呢？我想也不敢想。在這十幾個春秋中，媽媽給了無限的力量，無數次的溫暖。“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽給予了我太多的溫暖，等我長大后一定好好報答，讓媽媽也能度過一個溫暖的人生旅程。

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