一段旅程作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一段旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一段旅程作文1
在我的一生中，我經(jīng)歷了一場獨特的旅行，在旅途中我播種著希望，也懷著美好的情感，讓我在這段旅程中徜徉，這段美好的旅程一直伴隨著我活出精彩的人生，活出不一樣的自己。
從小學一年級時，我每每看到書的圖畫，我就停下腳步，看著那五彩繽紛的插圖，我便迷戀了書，在那時，我可能還處在無知的世界，我在朦朦朧朧中，看到一本本書的插圖，雖不明白這圖畫的意思，但我對這無知的世界充滿了好奇，對這樣的世界產(chǎn)生了無限的遐想……
在隨著我年齡逐漸增長，我便懂得許多鮮為人知的秘密，媽媽給我買了小說以及那些故事書，這上面沒有那插圖，但我依然對她充滿了愛戀，在書中感知世界的美妙，也收獲生命的成長。
高爾基說過：“書是世界的營養(yǎng)品”。而我說“書是人類生命成長的見證者”。例如：在《西游記》中，我懂得了只有不斷努力，盡管道路上遇到了挫折，但我們也能到達成功的彼岸。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了保爾那種鋼鐵般的意志，頑強的高貴品質和為理想而獻身的精神。我在一本本書中獲得人生的真諦和我們要學習的`優(yōu)秀的品質，在書中享受快樂，我從中獲得了許多啟迪，讓我在生命中有了書的陪伴，書真的是我成長的見證者。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，相信在我的努力中，一定會讀到很多，在一段書的陪伴的旅程中我享受了快樂，每逢空暇時間，我都會遨游在書的海洋里，從書中學到許多，書是我的良師益友，也讓我感受到了不同的世界，明白了許多，書的旅程是快樂的。
這段美好的旅程不會持續(xù)長久，也許慢慢我沒有足夠的時間來享受美好的旅程，但書一直陪伴在我的身邊，我會永遠記得這段美好的旅程，在這旅途中我播種著希望，我在這段旅程中徜徉，一直會伴隨著我的成長……
一段旅程作文2
成長是很多樣的，成長也是十分豐富多彩的，時間飛逝，轉眼間我已經(jīng)長大了，但我卻永遠忘不了我的成長歷程，那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印，讓我至今難忘。
五歲
五歲時，我剛進入幼兒園，那里的一切我都還有不少的印象。剛進入幼兒園的第一天，這個幼小的孩子大哭大鬧得不讓爸爸走，我不喜歡幼兒園，這里沒有爸爸媽媽。但后來任憑我怎么聲嘶力竭的哭鬧喊叫，爸爸也還是走了，丟下我一個人。我嘴里一直哭著喊：“壞爸爸、壞媽媽。”但和善的幼兒園老師來了，她耐心和善地哄我，等我止住了哭泣，她又把我?guī)У狡渌∨笥衙媲埃m說一開始大家都很害羞，不過時間一長，跟幼兒園的小朋友便都混熟了，我便也就愛上了幼兒園。這里雖沒有爸爸媽媽，但是有和善的老師，活潑的小朋友，和他們在一起無憂無慮，每天都是幸福的味道。就這樣，我從幼兒園“畢業(yè)了”。
七歲
七歲了，我到了上小學的年齡了。我記得當時，班主任會問每個小朋友一個問題，來判斷一下學生的水平。媽媽早教過我要好好表現(xiàn)，我也早就滿口答應了。班主任老師問我會不會背《春曉》，其實這首詩媽媽早已教我背過，但由于這異常嚴肅的環(huán)境，這陌生的老師，我十分緊張、害怕，背錯了，不過老師沒有懲罰也沒有責罵我，只是笑了笑說：“小朋友很聰明嘛，就是不用太緊張。”我很慶幸我小學遇到了一個好老師，結識了很多新朋友，學到了許多新知識。小學的學習生涯給我打下了一個堅實的基礎，也初步培養(yǎng)了我對學習的'興趣。這里充滿了青澀的味道。再后來，我揮著淚從小學畢業(yè)了。
十六歲
十六歲，對，這是現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的我已是初中三年級的學生了，之前的青澀減少了，周圍最濃重的氣氛也就是學習與考試，每天接觸最多的也就是卷山題海。身邊依然是教室，是老師，是同學，但一切都不一樣了，我們似乎成熟了，也長大了。生活也比以前枯燥多了，沒有了課間的“老鷹捉小雞”，下課也只是去廁所，休息一下。現(xiàn)在，充滿了枯燥的味道。這同時也是青春的味道。
成長的旅程就這樣一天天進行，成長難免有酸甜苦辣，不管怎樣，我們都要告別昨天，把握今天，向往明天，做到無負今日，才能走好成長的每一段旅程。
一段旅程作文3
要我說，這種作文題目根本就是綁架，我根本不會出門，就算出門了也不會開心。我恨。
“得了吧你。”我媽一面往我的書包里塞著毛巾和牙刷，一面騰出眼睛看我，似笑非笑的表情。電視里播著“來龍翔你也是明星”，“過來。”
我走過去，她要給我一一指點:“看好了，這個是……”我推開那個書包，說:“我真不想去。”
“又說不去了！”她站直身子，顯出威嚴和壓迫，從一切氣勢上來的——她是個完美的演講者，“每次你都是這樣，說去又不去了的！”
我說:“我一開始說不去的啊。”
她的火焰微弱了些:“是咯？”帶著肯定的質疑和沖刺的決心。
“我一開始說不去的，后來你說不行我才說好吧的。”我說。我盡量保持著冷靜，在任何談判賽中，總是堅信的人獲勝。
盡管我無法堅持守護自己的.理論:我一開始就拒絕了。她硬是將自己所認為的標準答案灌輸于我，她不滿足我的回答，她必須要我說出她理想的話語。那我也沒辦法。
“那你后來為什么又說要去了？”她保持著穩(wěn)定的嚴格的逼問。
我出現(xiàn)幻聽，我耳畔在嗡嗡崩壞，好像什么機器發(fā)熱過度而故障了。我不知道。我不知道我說了什么。她說:
“大家會覺得你很奇怪知道嗎？”
說實話，不知道。不認為。一個人的理想主義。
后來我還是出發(fā)了。
其實這不重要，重要的是我又輸了。我可能永遠無法說服大人，更別說講贏了。
我出發(fā)了。要去一個只有理論存在的地方。
可能那里有吵架只講道理的情侶，他們會努力說服對方換來順從。我很期待這次無意義的旅程。
唯一值得一提的有趣的事，是我遇到了一個怪人，他穿著黑紅交加的短衣，頭發(fā)蓋住眼睛，站在很高的山頂對我說:“你好奇怪。”
“我覺得我很普通，你反而才是奇怪。”我說。
他聽不見，說著“你不知道你很奇怪嗎”一面走了。
一段旅程作文4
有人曾經(jīng)說過，人生最美好的兩件事情，一段說走就走的旅程和煥然一新的熱情，我也是這樣認為的，然而在這兩者中，后者經(jīng)常，會有人實現(xiàn)，而前者卻，很少有人實現(xiàn)，但我認為前者的樂趣遠大于后者，一段說走就走的旅程可以使你忘掉，生活中的壓力，去盡情感受，生活中的，美好。
而人生也恰恰就像一場旅行，隨著時間的磨練，我們的，閱歷也會越來越豐富，擔負的事情也就越來越多了，而往往會有些人不舍得，眼前的利益，是深厚的，負擔，變得更，厚重，導致一些人慢慢會被一些能夠滿足眼前快樂而迷惑，不愿放下。從而使自己的身心，變得慢慢崩潰，從而一步步走向墮落的深淵，而有些人呢，卻能拋下這些去隨著自己的心意，做些自己喜歡的事情，不去顧忌別人怎么看你，對你的態(tài)度，讓自己成為自己心情的主宰者。
所以對于這些，來說的話，人生就應該像蒲公英那樣自由的飄蕩，不受約束，像向日葵那樣永遠都面向太陽，面向希望，面向未來，像大海中的魚兒一樣，逆流而上，也能順流而去享受，永遠不為，做過的事情，后悔也不去，為明天，所發(fā)生的事情而擔憂。只專注于現(xiàn)在，為自己生活，不去回憶悲傷，不介意瓦的成功驕傲，放眼去看整個世界，去感受自由的喜悅，像鷹一樣在天空中自由的`翱翔，去完成一場說走就走的旅程。
不要喂，不愉快的事情而悲傷，對于那些令人不開心的事情，要學會像魚兒那樣記憶，不愉快的事情，快速的，忘記，不然留下來的只可能是煩惱和痛苦的回憶，要學會放棄和拋棄，不然只有，讓你在人生旅途中越走越艱辛，最終被事情擊垮。而只有你學會了舍棄和放手，才能讓你在這段人生的旅途中越走越輕松，從而不被那些繁重的傷心事帶入對咯的深淵，不能去無憂無慮的感受生活的色彩，自由的喜悅。
一場說走就走的旅程會讓你，拋下無用的瑣事，困惑的心，姐保你，走向，悲傷，與沉重的生活，感受生命的意義。
拋棄人生的不幸，不樂悲傷煩惱，去進行一次自由快樂，不受約束與限制，面向快樂，向往自由的旅程，一段說走就走的旅程，感受生命中的色彩。
一段旅程作文5
我記憶中的第一本書是童話書。字很大，帶著拼音，但我一個也不認識，圖也有點簡陋，只能看出具體的人物。但我卻總是央求媽媽給我講里面的故事，百聽不厭。每天晚上，我一鉆進被窩就要媽媽講，講得媽媽都困了，而我還精神滿滿。
后來，媽媽為了讓我認字，親自為我編了一套“書”。那是一套手寫的漢字卡片，每次讓我練習，就把卡片擺滿滿一桌子，媽媽從里面選字讓我讀，如果全讀對了，就讓我看電視。就這樣，在反復的練習中，我不知不覺認識了許多字，殊不知，從這以后，我的書香之旅真正開始了。
上了小學，我的閱讀量大了起來，也漸漸對大自然有了濃厚的興趣。有一次，媽媽給我買了一本關于動物的書，里面對動物的介紹惟妙惟肖，我愛不釋手，甚至忘記了吃飯。我第一次體驗到了讀書的樂趣，感覺自己仿佛進入了書中，與書中的景象融為了一體。
上了五年級，我開始對作文感到十分苦惱，為改變這一現(xiàn)狀，媽媽花重金給我買了一大堆作文書讓我讀。于是，寫完了作業(yè)，我就埋在了作文的海洋里，如饑似渴的讀著，去借鑒每一篇文章的好詞好句和寫作經(jīng)驗。終于，功夫不負有心人，小升初的`考試上，我以一個優(yōu)秀的作文分數(shù)和語文成績回報了我的努力，帶著書香旅行了這么多年，我終于認識到了，書，不僅僅是營養(yǎng)品，更是學習生活中最重要的助手之一，它將是我一生中必不可少的東西。
在繁忙的初中生活中，書更是成了“舟”的形象，載著我一次次到達成功的彼岸，去摘取豐收的果實。書之“舟”更載著我經(jīng)歷了一段書香的旅程，讀萬卷書，行萬里路。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在老師的引導下，讀好書，長知識，從中品味人生的道理。而書，像一位長者，它是我的“旅友”，在旅程中，給我講述著人生的哲理，讓我的旅程不再孤單。
前方的路尚遠，唯有書香可以陪伴。
一段旅程作文6
天空中下起了蒙蒙細雨，我打著傘在上海博物館內(nèi)等著，大大小小、花花綠綠的傘，排滿了整個廣場。雨水幾乎把其他的地方全淋濕了，唯有此地還是滴水不沾，人群中開始擁擠，四周的人們?nèi)硷@出了急躁，包括我也是。
只見后面還立了快牌——“離進館還要三個小時”，我看著幾乎沒昏過去。隊伍仍沒有移動，我看著前頭，一條大龍彎彎曲曲地排列在門口。我看見后面有人走了，向大世界去了，不過有些還是沒有走。耳畔聽見那兒又來了一群人，不過才過了一會兒便又走了。
我抬起頭，看著這個幾乎可以容納下上百人的.博物館，不由地對爸爸說：“爸，里頭這么大，為什么不讓我進去，更何況，現(xiàn)在又在下雨。”
過了一會兒爸爸才開口：“他們要守秩序，不然里頭全是人，那么文物怎么辦？”
大約過了幾分鐘，長龍微微動了，里頭的人走了出來，又放了幾個進去，不一會兒又停了。“哎，何止三小時，一天也不夠。”我開始抱怨。爸爸便又對我說：“這個是文明，別人不也在排，更何況，這館，這文物，可以向我們免費開放，也已經(jīng)很不錯了，你還要抱怨。”
我又嘆了口氣：“不是啊！這是浪費時間！”我懷了氣。
大約又過去了一個小時，我看得清大門了，不過，在我心中，不免還是不痛快，這一小時在這兒才走了50步，飛到西藏也都不是事兒。于是又不痛快了，又開始抱怨。“爸爸，那么長的隊伍，何時是個頭啊？”我一邊吃著東西，一邊說。只見爸爸一臉嚴肅，我便一愣，不一會兒就又對我開口了，“你得學會等呀？一顆種子種在地上幾十年才長成大樹。一次奧運會失敗，他們又要三年才可以再試一次，但最他們不還是成功了？想見著里頭的大好風光，不正與他們種樹比賽是一樣嗎，你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我，安靜了下來。
旅程，是一場溫暖的成長。
一段旅程作文7
愿青春不負努力，時光不負自己。
——題記
時光飛逝，彈指間，回首望去，已是歲月崢嶸、兩角鬢白。但只要人生旅行尚未結束，光陰就不曾老去，我們就仍生機勃勃，煥發(fā)青春光彩。
在這場獨特的旅行中，我看著時光從指縫中流走，不復回。看春去秋來，花開花落。恍然間，不禁將那如煙往事打翻，惹塵埃四起。
仍記得這旅途中的一道風景，那是一幅多彩的畫，畫是那么稚嫩，卻又煥發(fā)無限生機。我撫摸著它，心頭泛起了層層漣漪，從中心慢慢地散開，畫中有父親、母親，還有女兒。陽光是那么的燦爛，畫中人也亦是如此。看著畫，腦海中不禁浮現(xiàn)出那個拿著鉛筆、一筆一畫都那么認真的小女孩。當畫完成時，一旁的父親撫摸著她的頭，望著畫，笑了。哪怕女孩的身上全是顏料，父親也從未放開過她。歲月將畫中的人摧老，一夜間，畫中的父親己兩角鬢白。女孩的畫也比其他的畫更好看。
列車仍舊行駛，窗外的風景變幻不停，女孩的畫早已模糊不清。但她卻擁有了更多的畫。有時，為了畫好一幅畫，女孩一坐就是幾個小時，她將她看到的，聽到的，一并畫下。時光流逝，女孩的畫也越來越好，她將青春融入繪畫中，她努力著渴望更好，為了這一喜愛，她哭過，笑過，也鬧過，可她終究沒有辜負時光，辜負自己。
旅途仍將繼續(xù)。前進中，我們有收獲，又有悲傷，窗外的風景是多彩的。路過的.每一處風景，我都將用文字記錄下來。
年華如水，雁過留聲。所到之處無不精彩。我喜歡紙上的歲月，用手輕翻紙頁，跨越青春流年，我努力著做得更好。
我愛這趟旅途，它為我提供了寫作的經(jīng)歷，翻開泛黃的紙頁，看著當初稚嫩的話語到如今優(yōu)雅的句子，心頭一顫，回想當初為了寫好，每天寫日記，拼命看書的日子，不禁黯然。光陰如白駒過隙，現(xiàn)在我已不倦于寫，不困于作。筆尖在紙上舞蹈，景美情亦美。如今，寫作已融為我學習與生活的一部分，于它，我如伯牙，它似鐘子期。幾十年，它都將與我一同。終究，時光還是沒有負我。
這一旅途，滿是感慨。回首過去，想當初那個拼命努力的女孩，到如今的初中生，忽然感覺，時光如手中的清泉，從指縫中流去，好快，好快。
青山如故人，綠水也無憂。愿這一段旅程，不負光陰不負卿。
——后記
一段旅程作文8
秋風颯颯，有人樂觀開朗，脫離悲秋的窠臼；有人去國懷鄉(xiāng)，抒寫蒼涼悲壯、慷慨生哀的愛國之情；也有人身處他鄉(xiāng)，陡起羈旅之思……
他，因參加王叔文集團政治改革，失敗后一貶再貶，連遭打擊，卻沒有被排山倒海的困難所嚇倒。秋日之下，天高氣爽，他行走在赴任路上，登高望遠，在那凌云飛鶴身上，找到了自己樂觀情緒和不屈斗志的寄托，抒寫秋高氣爽之下自己的曠達情懷和明凈高遠的志向。因為他深深懂得，古來悲秋的實質是志士失意，是對現(xiàn)實失望，是對前途悲觀。但他是愈挫愈勇的斗士。他從那傲然騰空的白鶴身上，看到了秋天的'高遠和明澈，寫下了《秋詞》一章——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”
他，就是劉禹錫。這趟秋天之旅，成就了他的勵志高歌。
宋康定元年（1040年）范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼延州知州，開始了在西北統(tǒng)軍的為官生涯。他立志要打退進犯的外敵，確保西北邊境的安定。然而由于朝廷腐朽軟弱，不修武備、不重邊功，范仲淹的這種心愿，也只能成為征人們的一種心理矛盾：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”邊塞秋景蕭索，行走在邊塞要道的他，對征戰(zhàn)生活和將士們的復雜情緒有著長期的體察和深刻認識，于是留下了《漁家傲·秋思》這首感懷之作。秋天之旅，成就了他壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。
秋末，黃昏。歸巢的烏鴉落在繞滿枯藤的老樹上，他騎著瘦馬在古老的驛道上蹣跚前行。作為名貫梨園的“文場曲狀元”，望著野蔓纏在飽經(jīng)滄桑的老樹上，耳中不時傳來昏鴉鳴叫，凄涼悲苦的心情一下子涌上心頭。愁腸絞斷，于是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”從秋天的一角泄出。
他，就是馬致遠。秋天之旅，成就了他的羈旅之思。
秋天，是劉禹錫筆下的勵志高歌，是范仲淹詞里的思鄉(xiāng)憂國情懷，是馬致遠筆下的羈旅之情……每個人的旅程不同，秋思各異，情卻相通。
一段旅程作文9
這份重獲的自信會陪伴著我，跨過成長，追逐屬于自己的光亮。
——題記
那個黃昏，如血的殘陽鑲嵌在余暉中，一抹抹慘淡的殷紅交雜著。一個女孩蜷坐在房間角落，頭發(fā)披散著，低垂著頭，額前隨意的劉海遮住了面龐。死寂的窗戶外，正舉行著一場潔白的葬禮，木蘭花瓣零零散散冰冷落下，似乎一切都在嘲笑著頹廢的女孩。
房間擠滿了昏暗，在這莫名的孑然沉寂中，響起來腳步聲。一個高挑的身影走了進來，彎下腰摸了摸女孩的頭，女孩抬起頭，原來是她的媽媽。“女兒，你想清楚了嗎？了解你的內(nèi)心了嗎？”媽媽柔和的話語流進女孩心里，女孩嘆了口氣，搖了搖頭，目光呆滯，淚水在眼眶里打轉……
這個不知所措的女孩就是我。就在一年前，我13歲，讀初一。
初心萌發(fā)，心血來潮的我，開始了吉他學習之路。一次次的練習換來的只是手指上的紅印，一陣陣的酸痛，音符總凌亂地在我腦海里回蕩。凝望著那把古木吉他，內(nèi)心慢慢的悵然、無奈。
或許我應該真正了解自己的`內(nèi)心，平靜下來，去尋找喜歡的初心，尋找曾經(jīng)屹立的自信。不知不覺，夜幕降臨，天空杳遠而深邃，懸著無數(shù)半明半昧的星星，仿佛搖搖欲墜。我徘徊在這如水月色中，在星星明亮的注視下，審視著自己的心靈，既然喜歡，就勿忘初心，就把心安放在清靜之處，才能自得其樂，專心所愛。世間的彷徨與浮躁都消融在這清絕的月色里，我在星輝斑斕里，洗滌回了單純的初心，找回了不可缺少的自信。踏著清輝，回到房間，媽媽看到我煥然一新的面貌，微笑著說道：“找到自信后可要認真練習了。”我堅定地點了點頭，拾起吉他，望著樂譜，得心應手地彈奏著，清脆悅耳的樂譜圍繞著我。心態(tài)已不同，單純喜歡，充滿自信，不再回首過去的悲涼足跡，展望未來，相信自己。
時間悄悄地從指縫溜走，在一次次的練習中，彈奏得越來越嫻熟，自信也在隨之增長。
一個晨曦初露的早晨，我踏上考級的舞臺，從容坐下，向評委老師問好致意后，左手緊按好弦調，右手輕撥那韌實的弦，如水般順暢的音符緩緩流出，在我的天空自由飛翔。琴音落下，老師一句“彈得不錯”使我綻開了笑容，不經(jīng)意間，一縷陽光正好撒在我身上，內(nèi)心也暖暖的。我在經(jīng)過澄澈月光的蕩滌下，散發(fā)的光芒更加燦爛，我會珍藏這份旅程中重獲的自信，跨過成長，知道開滿花朵的彼岸。這段特殊的旅程，讓我重獲自信，讓我明白——
要一如既往自信的追逐自己的光亮！
一段旅程作文10
在如今快節(jié)奏的生活中，能一個人享受生活已是難得，我們被生活操控著，無法隨心所欲，享受大自然的一切。
生活被分成一個個碎片，我們可以看到我們碎片化的生活，卻無能為力。在靜靜地吃著早餐的時候，想到上學會遲到，我們不得不加快步伐；在靜靜的喝著下午茶的時候，想到還有事情要忙我們不得不一邊喝，一邊做著別的事情……
而在今年的夏天，學校組織了一次夏令營，我們能在繁忙的生活中，抽出時間與同學一起生活，學習長笛，這機會十分難得！平時，我們都無法很好地學習長笛，與伙伴交流、切磋。總有忙不完的事情。每天的生活像被安排好了似的，這件事還沒做完就得去做下一件，而這次夏令營給了我不一樣的感覺。
我們到達營地，環(huán)境很優(yōu)美，讓人感覺十分輕松，愉悅，沒有在學校那種緊張的氛圍。早上稍作休息后，我們便開始吹長笛，不用想著還有多久要去上課了，只是吹長笛，老師會批評我們，會糾正我們，大家也都很投入地學習著，吹著，雖然很累，但我們累并快樂著。
時間過得很快，吹著吹著就六點了！我們開始吃完飯，一切都是那么不慌不忙。吃完晚飯，我們就在自己寢室里做著自己的事情，沒有束縛，隨心所欲。吹吹長笛，聊聊天，休息休息。在學校里的時候，我們能專心致志的.做一件事的時間很少很少，放學后，也有許多事情要做，一切都是在“緊迫”這兩個字下做完的。無法認真地寫完每一個字，無法長久地看完一本書，都是零零散散的。
而夏令營不同，我們不會緊張，雖然一天下來也很累，但是是以一種輕松的心態(tài)下進行的。我終于理解詩人為什么要隱居山林，因為那樣的生活很清閑。
當然，以現(xiàn)在的生活，我們不可能只是因為喜歡這件事而去做，我們會有壓力，會有負擔。夏令營也是要考核的，我因此緊張了好久，考核的前一天晚上，我練習了好久，這次不是碎片式的，我是練到直到把它練熟為止，這樣慢生活的感覺真好，不用匆匆忙忙的。第二天的考核我還是很緊張，再加上是低頭吹，我的音色很不好，雖然指法熟練，但音色也很重要，所以成績也不是很好，但及格了，我已經(jīng)自我滿意了！
作為一聲部的我，在夏令營收獲了不少，也鍛煉了我，通過這次，我也體驗到了校外與同學相處的慢生活，我很開心！
我希望我們能撿起一塊塊碎片，拼裝起來，回到最初的慢生活，可以找到一個地方喘息，我不想讓生活碎片化！
一段旅程作文11
人生是一場漫長的旅行，有的人孑然一身；有的人踽踽獨行；還有的人被前擁后簇一路繁花相送。而我回顧我十幾年的人生旅程，其中陪伴我最多的，是父親染著書香的脈脈溫情。
小時候，父親堅信讀詩可以使人靈秀，于是每天堅持教我背詩。當時的我太小，只曉得跟著父親三心二意的讀到；至今思項羽，不肯過江東……思緒卻隨著滴滴答答的鐘聲飄得老遠，也不去想項羽是什么項羽，江東是怎樣的'江東。
然而父親從不過多責備我的心不在焉，總是耐心而溫和的重復；至今思項羽……
后來啊，我終于知道項羽是什么項羽，江東是怎樣的江東了，也可以獨自背誦詩詞了，于是父親開始給我講述三國的故事。
父親喝了些酒，微醺。他面色赤紅，雙目微闔，嗓音像浸了酒般醇厚，聲情并茂的給我講述關羽是如何千里走單騎，又是如何過五關斬六將。我聽的入迷，腦中浮現(xiàn)一個威風凜凜的關云長形象，全然不覺時光悄然流逝，直至父親的酒盞撞擊桌面，清脆的響聲才使我猛然驚醒。
現(xiàn)在啊，三國的故事我已耳熟能詳，講起劉備和孫權我要比父親明白得多，父親終于沒有故事可以講給我聽了，于是我開始閱讀外國的書籍，父親已然跟不上我閱讀的步伐。
前兩天，我被一本小說所感動，迫不及待的想與父親分享這本驚世之作，但無論我怎么講述，父親還是被其中饒舌的外國姓名和復雜的人際關系搞得混亂不已，久久不能理解。
我講的口干舌燥，抬頭看向父親，他正緊皺著眉頭，來回掰著手指，認真的梳理故事情節(jié)。初夏的陽光照在他的臉上，填平了歲月留下的每一道溝壑。我仿佛回到了從前，看見了教我讀詩的耐心，給我講三國的故事時的溫情……
于是我放慢了語速，同樣耐心同樣溫情的給我日益老去的父親講述這個故事……
人生的旅途是如此漫長，即使我沒有一路繁花相送也從未感到孤寂，父親以他脈脈的溫情陪伴我走過了十幾年的時光，如今，該輪到我以同樣的溫情來陪伴我日益老去的父親了。
一段旅程作文12
夏天，萬物生長，到處呈現(xiàn)蓬勃的生命力。在這個美好的季節(jié)里，我走過了一段難忘的旅程，完成了一次蛻變。
暑假，學校組織年段全體同學到市安防學院進行五天四夜的夏令營活動。懷揣期待，我蹦蹦跳跳地邁進校園。首先映入眼簾的是幾棟樸實無華的舊樓，再走進去是一片空曠發(fā)著白光的草地。我的興奮、我的`希冀頓時在能將人烤熟的艷陽里煙消云散，灼灼夏日中分明有一種窒息感撲面而來。
頭頂烈日，艱苦的訓練開始了——沒有夏日的繽紛，只是汗流浹背；沒有假期的悠閑，只是緊張乏味；沒有離家的浪漫，只是身心俱疲……我默默抱怨著：“這是什么夏令營呀，還讓不讓人活啊！”
只是我還沒來得及整理出時間去回味，日子就這么滑過去了。
“五班！到！五班！到！”耳邊傳來的是我們一陣陣震天的吶喊聲。驕陽下，同學們挺直腰桿站著，宛如一棵棵松樹。臉，黝黑發(fā)亮；眼，炯炯有神；心，滿懷憧憬……在教官的指令下，青春的花朵在悄然綻放。
又一個黃昏來臨，在太陽的余暉中，我悄悄跟自己說：我喜歡這樣的夏日旅程！
月亮出來了，偌大的草地靜靜的，像一首詩。
我和同學們站在跑道上，柔柔的月光浸潤著我們的頭發(fā)、我們的衣襟，也流進了我們的眼里我們的心里……白天一幕幕訓練的場景在眼前閃過，耳邊草叢里的蟋蟀在悠閑地鳴叫，曾經(jīng)迫切希望集訓快點結束的我突然有點為即將到站的旅程感到淡淡的憂傷。
這是在安防學院的最后一個夜晚了，教官把我們帶到極其安靜的戶外籃球場集合。“坐下！”教官的指令聲和平日一樣鏗鏘有力。但在完成整齊劃一的動作后，大家隱隱地感受到了一絲不同的氣氛。
“希望大家能靜下心來，好好想想自己這幾天收獲了什么？”教官嚴肅地說道。我抬頭看著天空，今晚的夜空格外不同，宛如是誰一時疏忽把墨水灑在宣紙上慢慢渲染開了，顯得月亮十分皎潔，像寂靜的湖面上，有一位點燈人，照亮了整個夏夜。我輕輕舒了口氣，晚風徐徐吹來，心更加沉靜了。
我想，這幾天的歷練，讓我覺得被烈日暴曬也能體會到幸福，被蚊蟲叮咬也能感受到開心，站著幾個小時也不覺得疲倦。我很享受這痛并快樂著的日子。
那天走回宿舍時，偶然發(fā)現(xiàn)了蒼穹里有一顆十分耀眼的星星。在喜悅中，這段短暫而難忘的夏日旅程就要結束了……
一段旅程作文13
春天是一年四季中最舒服的季節(jié)，是出去旅游的好時期，春天，花草樹木都從沉睡中蘇醒，大地一片生機勃勃的樣子。
20xx年的春天，我們一家人出去玩去了，一路上鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，一望無際，面前綠油油的一片，忽然旁邊有一個人好像在乞討，我們走過去看了一看，他訴說著自己悲慘的經(jīng)歷，他看上去也不是不能動啊，還很年輕，為什么不出去找個工作而要在這里，楊求別人的施舍，我們不但沒有給他錢，而且在那里對他說，你年紀輕輕，不靠自己的努力去掙錢，而在這里向大家乞討，如果你是一個男子漢就站起來，靠著自己的雙手去爭得幸福，而不是在這里不勞而獲，那個人好像有點感悟，他在想自己的一生，難道就這樣過下去嗎？不，我要努力起來讓自己過上好日子說完他起身走了，臨走前還對我們說謝謝，他說要不是我們她的下半輩子就完了，謝謝你們的話，是他激勵了我，使我有勇氣站起來，我想了想，要不是我小時候不聽父母，老師的話，好好學習，就不會落下這么一個后果，如果再給我一個機會，我絕不會像之前一樣浪費時間，但可惜的是這個世界上沒有賣后悔藥，不過沒關系，現(xiàn)在開始我要努力起來，加油，我們聽了這些話為他感到驕傲，爸爸給了他一些錢，讓他拿去，自己創(chuàng)業(yè)，他不肯要，他說他要靠自己的努力去掙錢，看著他遠去的背影，我看到了自信，希望為他感到驕傲！
我們沒有忘記我們的旅游繼續(xù)走著，慢慢的開始有些累了，父親說原地休息一會兒吧，聽完我立刻躺下來，沐浴著陽光，好舒服呀，姐姐給我遞過一瓶礦泉水，我二話沒說拿過來直接喝完，當我把瓶子扔到地上的時候，爸爸就開始責備我，趕快撿起來，把它放進書包里，不要亂扔垃圾，我們要保護我們的大自然，聽完這些話，我趕緊把瓶子拾起來，走著走著，我們走到了山頂啊，那么大的一塊石頭，上面刻著幾個大，我們向遠處望去，一片綠油油的`，在這里我們絲毫沒有疲憊憂傷，煩惱之前的傷心事，拋向腦后，大自然是美麗的，奇妙的，無所不有的，我愛大自然，更愛春天
這段旅程是美好的，是有意義的，那個人的事跡讓我明白了，要好好學習，不要浪費時間，更不能浪費生命，讓生命活得更加，快樂，幸福有意義，我向往春天，更向往春天的旅程！
一段旅程作文14
每當看到書桌上的一張張照片時，我都會想起那段快樂的旅程，它們讓我想起了快樂的時光。
前年的“十一”小長假，爸爸媽媽帶我去上海浦東。我特別興奮，因為那是我第一次去南方。我們先坐高鐵到大連，又乘飛機到了上海浦東機場。那里有好多人，我們好不容易才擠了出去。當天晚上，我們?nèi)チ嗽@，那兒有許多好吃的、好玩的。第二天，我們再一次去了那里。我們看到了許多古橋，橋下有小河，河上還飄著幾只天鵝和幾只鴛鴦，兩旁有古樓，我們合了影，才依依不舍地離開。
最令我興奮的是我們?nèi)チ松虾５鲜磕針穲@。進入大門，首先映入眼簾的是個很大的花壇，上面開著五顏六色各式各樣的鮮花，擺成了一只“米奇”的頭像，漂亮極了。我們直奔“創(chuàng)極速光輪”，終于輪到我們了，我迫不及待地“飛身上車”，沒等我反應過來，我們便像箭一般地飛了出去，下車時，我的腿都軟了，特別刺激。
還有一個叫“七個小矮人礦山車”的游樂設施，它有一點童話感是因為中間有一段是過山車緩緩前進，讓我們觀賞七個小矮人（它們都是機器人）采礦。但也很刺激，這輛礦山車最開始像風一樣穿到山底，又箭一樣地沖到了山頂。這輛礦山車搖搖擺擺，尖叫聲不絕于耳。
到了晚上，我們回到了迪士尼城堡。一道道亮麗的煙花綻放在灰藍色的.天空上，廣場的噴泉也在煙花的映照下翩翩起舞，所有人都不禁抬頭看著，并贊揚這煙花好美，他們臉上都洋溢著笑容，我想他們這一天一定過得很快樂吧。
我們又四處走了走，尋到了一個很幼稚又很科幻的設施“小飛俠天空奇遇”。我們坐上了一艘船，這船緩慢前進，因為是帶有5D電影，所以不是那么無聊。
很快到了晚上九點，我們只好向迪士尼樂園告別。
這段快樂的旅程會永遠存在我童年的記憶里，讓我終生難忘。
一段旅程作文15
邁向那一扇曾是朱紅色的漆門，想推開它，卻是那么沉重。
一把鎖，牢牢地，鎖在上面。
望著斑駁的門，心緒早已透過它，進入那門后的世界。
院子里總有茉莉的香味，那是奶奶的心頭好，每到花開之時，那馥郁的香味彌散開來，滲透進每一個人的心中，家家戶戶都笑，那笑里有著茉莉的甜。
細細地看一株茉莉，在奶奶的澆灌之下，第一朵花都如同出浴的美人，把細膩的肌膚毫不吝嗇地展示給人看。而那花下的葉片本就青翠，經(jīng)水一淋，那更像翡翠的光澤，通透晶瑩。
奶奶的巧手總能編出無盡的好物，那干花在奶奶的手中翻翻折折，一個花環(huán)便靈巧地出現(xiàn)在她蒼老的手中，她總是會折一大包分給鄰里，看著那些大姑娘小丫頭戴上花環(huán)，她就笑，那滿臉的皺紋舒展開來，恰似盛放的茉莉花。
從院中的小徑中走去，便是房屋。那屋中總是散出古老的味道，是檀木的香，爺爺就經(jīng)常在這里請三五個好友來飲茶、下棋，天南地北地拉著家常。日子，便如水流逝……
我總是愛聞這檀木的香，仿佛有一種空蒙而古老的色彩籠罩在房屋之間，爺爺總愛叫我來屋子里吃橘子。小時的調皮就是這樣，把橘子吃得滿口流汁，讓橘子的果香遮掩了檀木的幽香，再一溜煙地離去。爺爺也不惱，每次都看我吃得心滿意足才露出沒幾顆的牙笑起來……
屋后的空地上，一棵橘子樹立在那兒，那就是爺爺橘子的來源。攀在樹上的我，總愛看那一顆顆果實從青變黃，最后飄出橙黃的香氣來。奶奶總是在樹下縫著衣服，一針一線都沾上了橘香，清新的味道不免讓人想一口吃掉它。
風吹過，送來茉莉的香，檀木的香，橘子的`香……我忽然醒了，面前，朱紅的門上，依舊掛著一把沉重的鎖。
倒退兩步，回頭在青石板路上踏出腳步聲。
就讓那把鎖永遠鎖住我童年甜蜜的香氣與回憶吧。這是一段回憶的旅程，但更是下一段新的旅途的開始。回憶再美依舊是回憶，但未來的路還那么的長……
向著未來奔去，開啟新的旅程吧。我仿佛聽到有人對我說：“說聲再見吧，列車就快到站，開往未來的路上沒有人能再回返……”
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