體育健將作文15篇(精)

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的體育健將作文，歡迎大家分享。

體育健將作文1

　　每一次運動會，在跑道上，總會看到一個矯健的身影，每一次頒獎會，在跑步第一名的領獎臺上，都能留下他自豪的微笑，他就是我們班的長跑健將——李晉。

　　李晉個子高高的，理著一頭圓寸發，一年四季都穿著運動服，腳蹬運動鞋，顯得充滿朝氣。

　　李晉酷愛體育，跳高、跳遠……他樣樣很棒，但是他對跑步情有獨鐘，每一次跑步比賽，都能出現他的`身影，在每一次跑步比賽中，他都能奪得金牌。記得在去年春季運動會上，李晉參加了60米、200米和400米三項跑步比賽，但最扣人心弦的要數400米比賽了，那是李晉剛參加完200米后的比賽，李晉的體力還沒有完全恢復，便又走進了跑道。

　　發令槍一響，李晉憑著自己的爆發力沖到第一，但因為耐力不夠，又落到了后面，李晉落到了最后，可快到終點了，李晉加快了速度，一個個同學被他超過，轉眼間，已經和第一名并駕齊驅了，終點就在眼前，李晉一個箭步，終于第一個沖出終點，頓時掌聲雷動，李晉又獲得了第一名。

　　我一直對李晉強大的爆發力和超人的毅力感到吃驚，終于在一天早上，我揭開了謎底。

　　這天早上，我照常去操場鍛煉，看見一個熟悉的背影在繞著小區飛奔，我定睛一看，原來是李晉，咦？李晉不在小區住呀？他為什么要上小區呢？一團疑云在我腦海中閃現。我忙追上去問李晉，走上前一看，這是李晉嗎？只見他白皙臉上布滿了汗漬，手被凍得通紅，寒冬臘月，衣服都快被汗濕透了，我奇怪又心疼地說：“李晉，你干什么呀？”李晉說：“跑步。”我又問李晉：“是不是你爸逼你出來的？”“不，我自己出來的。”我更奇怪了，跑步還有自愿的？李晉看到我疑惑的表情，對我解釋說：“如果我不跑步，就不能保持我不敗的記錄了。”原來如此，我明白了為什么李晉能在比賽中被人們稱為長勝將軍了，就是因為他在平時刻苦地鍛煉了。他獲得的比別人多，但他付出的，更比別人多。

　　望著李晉遠去的背影，我不禁感到真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。

體育健將作文2

　　在我們班，同學們都稱我為體育健將。

　　每一次校運動會，老師都會派出幾員大將，我就是其中一員。

　　從四年級起，我每天都堅持跑步，鍛煉身體。在校運動會，我參加很多體育項目比賽；最有把握的就是跳繩，每次運動會我都能在一分鐘內超過200個，獲得“跳繩大王”的榮譽稱號。

　　不但跳繩厲害，我跑步也很快。第一次參加800米長跑，發令槍一響，我就像一支離弦的箭沖了出去。跑到中途，我感到很累，看到好多個同學超過了我。我調整呼吸，保持速度，到了最后一圈，我開始沖刺，不斷加速，超過一個又一個人；在離終點約100米時，我使出全身力氣，奮力向前，又超過了一位同學，沖到終點獲得第五名，雖然名次不是很理想，但我為第一次長跑能有這樣的成績感到高興。

　　除了參加校體育活動，在課外還學打羽毛球。我參加了省青少年羽毛球比賽。那場比賽的第一場，我輕松將對手打敗，但第二場小組出線爭奪賽時，遇一強勁選手，我用盡全力，怎么也打不過，輸了比賽。對手鼓勵我：他們能有這么好的打球技術，得益于平時的刻苦訓練。雖然那次比賽我只獲得小組第二，但比賽中努力拼搏，讓我感受頗豐：讓我知道，我離真正的體育健將還很遙遠，可只要努力，就能攀登高峰。

　　通過這些比賽，讓我懂得，要成為真正的.體育健將，還要付出更多的汗水和努力，要堅持不懈，不能半途而廢；不然，永遠都不可能成為名副其實的體育健將。

體育健將作文3

　　一個高高的個子，炯炯有神的眼睛，雪白雪白的牙齒，這就是那個體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。

　　你們別看他平時一副吊二郎到的樣子，可是，對于體育項目，他可是萬分積極。在三年級的時候，他還破了一次全校記錄呢！不信？我給你們講講吧：

　　在比賽的前幾天，老師宣布了要舉行運動會的消息。其他同學還沒反應過來，段家盛卻早已眼冒金星了。

　　運動會開始了，運動員們在《義勇軍進行曲》的歌聲中，威風凌凌的走了出來，他們各自在自己的起跑線上各就位。我一眼看到了段家盛，他臉上掛著一種侵視的笑容。可想而知，他早已胸有成竹了。“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面，在最后一圈里，他用盡自己身下的所有力氣沖了過去。就這樣破了全校記錄。

　　還有一次，是籃球比賽，我們采用了"田忌賽馬"的戰術，戰勝了125班。

　　在比賽過程中，段家盛總是沖在最前面為其他隊員開路，進球的.也總是他，看到125班氣急敗壞的樣子，我們全班哈哈大笑。

　　又有一次，是四年級時，全校舉行田徑賽，可老師說只有五，六年級才能參加，本來驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄。可見這段家盛是多么想參加比賽啊！

　　這就是我最好的朋友，面對體育項目一絲不茍，永遠追求著勝利。這就是未來的體育健將——段家盛！

體育健將作文4

　　我們班上有一位體育健將，而且還是一位女同學，她就是我們曾經的體育委員——葉紉蘭。

　　葉紉蘭很高，勻稱的身材，長著一頭烏黑濃密的長發，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，小小的'嘴巴，平時不輕易笑，外表貌似很高冷，就像一個“小帥哥”，但每當她一笑，又像一位亭亭玉立的“小仙女”。

　　葉紉蘭不管是跳繩、跳遠、跑步還是籃球，都更勝人一籌，其中最厲害要算跑步了。有一次，體育羅老師要求我們在兩分鐘內完成1000米的長跑。隨著羅老師“預備！”的聲音響起，葉紉蘭做出了預備的姿勢，她兩眼平視前方，眼睛里充滿了既充滿了自信又閃現出一絲絲殺氣，“跑！”，一聲令下，長跑開始了，只見她一馬當先，像一根離弦的箭一樣跑了出去，很快就超越了前面的同學，她越跑越快，健步如飛，仿佛每一步都要跑出好幾米。到第5圈的時候，她已經遙遙領先，和后面的同學拉開了整整半圈的距離，最后，她以百米沖刺的速度沖過了終點，過了好一會兒，其他的同學才陸續到達。最令大家佩服的是，雖然剛跑完1000米，她一口氣也不喘，只是笑容滿面地在操場邊上走著，相比之下，其他同學卻是面紅耳赤，氣喘吁吁，就像俗語說的那樣“隔夜風爐都吹得起”。

　　葉紉蘭不僅體育很厲害，學習也很優秀，不管是單元考試還是模擬考試，她的成績總是名列前茅，這也促使同學們對她刮目相看。

　　葉紉蘭就是這樣一個英姿颯爽、文武雙全的“帥”女孩。

體育健將作文5

　　我的身邊有許多小能人，有“書法小能人”小琳，“電腦繪畫家”小趙，“學習之星”向宇……因為我很喜歡體育，所以給我印象最深的要數“體育健將”白璐了。

　　她是一個活潑開朗的女孩，個頭不高，但籃球、羽毛球、足球都樣樣精通，她很喜歡笑，整天笑嘻嘻的，說起話來也很幽默，非常討人喜歡。別看她腿不長，跑起來可算是“飛毛腿”呢!

　　那一次接力賽，可真讓我見識到了她的實力。

　　體育課上，我們按體育老師每節課的.要求，繞大操場跑六圈，跑完后，同學們都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，而白璐和另外幾個同學卻像什么事也沒有一樣。老師叫我們休息十分鐘，然后宣布這節課舉行一場接力賽，我們連連叫苦，白璐卻不動聲色，繼續聽老師安排，十分鐘后，老師把我們排成四隊，男女各兩隊，男生與男生比，女生與女生比，每隊一個接力棒，同學們都讓白璐排在前頭，想讓我們隊在開頭就領先，白璐推辭不掉，才勉強站在了第三的位置，而我在他的后一位。開始跑了，四隊的同學都盡自己的全力往前跑，但我們前兩位隊員因狀態不佳而落后了一段，白璐見此，擺開陣勢，只見她左手向后示意同學后退，右手準備接接力棒，“啪”，白璐得到了接力棒，她以迅雷不及掩耳之勢，風一樣地往前跑，“加油，加油”，我們隊的同學大聲齊呼。漸漸地，漸漸地，白璐與她的對手的距離慢慢縮小了，只見她猛地加速，我們隊超過她們了!后面的同學不敢疏忽，奮起直追，終于，我們贏了!同學們立即跳起來，大聲叫道“耶!”我們一起跑向白璐，她也興奮得又蹦又跳。

　　比賽完了，我與白璐閑聊，提到了這次比賽，白璐卻沒有為此而驕傲，從那以后，我開始佩服她起來。

體育健將作文6

　　一陣急促的敲門聲，把我帶到了樓下。

　　我和摯友拿著球拍，徑直來到球場。一個中年男子在那里顛足球。雖早已立春，寒氣依然逼人。那個人居然穿著短袖球衣，踢得不亦樂乎。

　　見有人來了，他友善地說：“你們用吧，我不打羽毛球。”本來我們還帶了一個籃球，以防萬一，但見有位置，便將籃球放在一旁，開始打羽毛球了。一會兒，他突然對我們說：“你們兩個不會打，后場都不管嗦！”我向他看去，發現他竟然在私自玩我們的籃球，時不時還用腳顛幾下。于是，我開始細細端詳此人。光頭，中等身高，體格健壯。摯友忍不住埋怨了一句，“叔叔，籃球是不能用腳踢的。”他鎮定自若的說：“是不能對著墻很用力的踢，顛球的力氣比拍球還小，不會怎么樣。”

　　不久，他突然沖我開口，說：“我跟你打會兒羽毛球。”我有點不知所措，出于禮節，只能尷尬應戰。我準備遞給他羽毛球拍，沒想到他居然帶了，頓時感覺不妙，但為時已晚。

　　他用羽毛球拍從側面挑起了羽毛球，我驚呆了，他是一個深藏不漏的高手。他挑起來了，立刻向我打來，只見那球虎虎生風，力道十足。我眼神一凝，不敢大意，立刻揮拍“迎敵”。一直以力量著稱的我，竟然第一次感覺力不從心。平時，我每次都可以將球拋到空中，飛到場外。這樣的力量，竟然對他不起絲毫作用，打著打著，手越來越軟。

　　中途，我們一直焦灼在力量拼搏。憑我的`判斷，他肯定要繼續拉長球。急速后退，準備接球，他突然打了一個短球，狡猾地變幻招式，還好我反映迅速，在球即將落地之前給接上了。在后面的你來我往中，他再次發起短球攻勢，我無以幸免。

　　一場意外的打球經歷，雖然敗給對方，但是非常盡興，認識了一位體育健將，也讓我明白“高手無處不在”的道理。

體育健將作文7

　　看，綠茵場上，一個小小的身影，像閃電一般快速奔跑著，足球就像著了魔似的，隨著他的快速移動向球門沖去，“耶！球進啦！”他，就是我們班的“體育健將”葉子昊。一頭短發，一身運動裝，一雙球鞋，普普通通，其貌不揚，但卻屢屢創造“奇跡”，讓人刮目相看。

　　記得去年，學校舉行的秋季田徑運動會上，葉子昊參加了跳遠比賽。比賽開始了，只見他奮力地助跑，然后一腳準確地踏上了踏板。起跳！他縱身一躍，身子騰空而起，劃出一條美麗的弧線后，又輕輕松松地落入沙坑。“哇，好酷！”“這么遠！”一旁觀看的同學無不驚訝不已。當裁判報出成績的'那一刻，他臉上露出的滿是自信，穩穩的第一名，和學校保持的紀錄一對比，竟然還超出了。隨著一聲聲高呼，伙伴們早已激動得歡呼雀躍，而他，默默地轉身，去準備參加另一個比賽項目了。

　　其實，葉子昊不光跑跳技能過人，還我們班的“足球小子”呢！他的球技更是高超，是學校足球隊的主力軍，經常代表學校“出征”，為學校爭得榮譽。去年“市長杯”校園足球聯賽上，我們算是親眼目睹了，當我們五（2）班與五（3）班對決時，正踢得不分勝負，只見他帶著球，“虛晃一腳”，身體快速一轉，沖出了對方的包圍，突圍到對方的球門前，用力一踢，足球快速地飛了出去，對方的守門員還沒反應過來，球直挺挺地射進了對方的球門。他這個決勝的一球，為我們班贏得了比賽。在整個足球聯賽中，不僅為我班爭得好名次，他還榮獲“最佳足球射手”的稱號。

　　“體育健將”葉子昊，我們為你自豪！

體育健將作文8

　　在我們這個和諧的集體中，有一位活潑可愛襾又陽光的一個小女孩。她長著濃濃的眉毛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，還扎著馬尾的一個小女孩。大家想到好是誰了嗎?她就是我們班上的“體育小健將———李貝貝。”

　　李貝貝也在二零零七年加入了我們學校的田徑隊，一直堅持訓練，每天我們進后操場時都會看到一個熟悉的.身影，在火熱的太陽下訓練，她一直以田徑隊隊長的奮斗目標前進。她并不家喻戶曉，但她在我們學校還是小有名氣的。她曾在二零零六年至二零一一年之間，獲得過區里田徑比賽第一名三次。第二名三次，第三名一次的優異成績。獲市、省比賽的第三名一次，第五名一次的佳績。李貝貝不僅僅在訓練時認真刻苦，在校一至五年級的冬季運動會上女子長跑比賽中連奪第一名。

　　記得有一次，在她二年級的時候，她很榮譽地參加了市級田徑比賽，這也是她第一次參加的比賽。那一次，我目睹了現在這位田徑隊隊長的比賽。在比賽中，她奮力的在跑，腳下一不小心滑了一下受了傷。她帶傷參加了隨后的省級比賽的選拔，在老師的再三勸說下，還是跑了起來，雖然跑得很慢，但是她的精神感染了我們，感染了老師。最后在比賽中她還是獲得了好成績。

　　今天是李貝貝已經成為田徑隊隊長，完成了自己的奮斗目標。她曾對我說她在這最后的一年中一定要努力訓練，為學校貢獻一份力所能及的力量!!!

體育健將作文9

　　要說起我們班小能人，那可真不少，如“書法大王”陳貽悅、“速算大王”盧李亮、“英語大王”洪濤，但最讓我敬佩的還是“體育健將”——崔倡。

　　說起崔倡，也許你們根本想象不到是一位又高又胖的同學，而這位又高又胖的同學竟然還是“體育健將”。不錯，他是我們班的“體育健將”，別瞧他胖得像熊貓，甚至像企鵝，但他肥而不笨，胖而不拙，動作敏捷而靈巧，活像一只躥在樹林間蹦來跳去的山猴。

　　先說崔倡打籃球吧。前不久，我們五年級7個班舉辦籃球賽，崔倡被選進我們班籃球隊打中鋒。雖然運球是崔倡的弱項，容易被搶，但站在禁區內，也就是籃筐下，他就是一尊鐵塔，一手遮天，無論扣籃、灌籃、蓋帽或搶籃板，他樣樣出色。具體地說吧，對方抱著球，費九牛二虎之力沖到籃框下，正準備把球往籃框里投，說時遲那時快，一只大手鋪天蓋地把球摁住了，對方的`進攻自然遭到了破壞；如果我們這方進攻呢，即使外圍投不進也沒關系，因為籃筐下有個“保護神”，這個“保護神”就是崔倡，只見他從人群中旱地拔蔥，手一伸就把籃球搶到，緊接著，球又被他灌進筐里，獲得二次得分了……最終，我們班籃球隊所向披靡，奪冠而歸，崔倡功不可沒。

　　崔倡不僅籃球打得好，而且乒乓球更打得出色。每當體育課或大課間自由活動時，崔倡和我們幾個愛好打乒乓球的同學，就不約而同地拿起乒乓球和球拍，紛紛奔跑到操場乒乓球臺邊，采取打擂臺式的輪流打，可是，一旦到崔倡上臺打時，我們可就苦了，成為看客了，因為他下不來，很少有人打敗他，他不僅發球神出鬼沒，而且扣球也變幻莫測，讓人無法判斷措手不及。去年，市里舉辦中小學生乒乓球大賽，崔倡居然獲得第三名，為我們學校贏得了榮譽，了不起吧。

　　怎么樣，又高又胖的崔倡是不是一名“體育健將”呢？

體育健將作文10

　　我們班有人擅長踢毽子，有人雙飛跳得好，有人打乒乓球時總是贏。但在我眼里，能夠稱為體育健將的非劉在晨莫屬。

　　劉在晨既不強壯，也不高大，看上去好像有點弱不禁風。但他的眼睛很有神，體內似乎蘊藏著無窮無盡的'力量。

　　去年學校舉行的冬季三項運動會上，我、談志玲、曹桂陽、劉在晨，要參加50米接力賽。操場上，人山人海，運動員個個生龍活虎，摩拳擦掌。我們也不例外，但心里都不是很有底氣，跑步不是我們的強項。只有劉在晨信心滿滿，他主動選擇了最后一棒，并豎起拳頭鼓勵我們。

　　終于到我們比賽了，賽道兩邊已經站滿了同學，大家伸長脖子，期待本班獲勝。終于，比賽開始了。我是第一棒，聽見哨聲就飛速地跑出去。我鉚足了勁，頓時像做夢一樣，只能聽見風聲和吶喊聲，可還是跑不過同賽道的選手。另兩個同學也不行，到第三棒的時候，我們已經排在第四。就是這樣，本班的啦啦隊仍然一個勁地喊“加油”，大家都盼望著奇跡發生。最后一棒，劉在晨。只見他像餓虎一樣撲出，然后就是不停地加速，加速。那揮動的手臂令人眼花繚亂，那迅疾的步伐蜻蜓點水，像在飛。“獵豹！獵豹！”有人這樣大喊。幾乎所有人的目光都被他吸引，有的同學還情不自禁地跳了起來。我也驚呆了，真沒想到個子小小的劉在晨，竟然有這么強的爆發力。差距當然越來越小，越來越小；結果當然是反超，反超。最后，我們班光榮地獲得了第二名。

　　我們都感到無比自豪，興奮地把劉在晨圍在中間，讓他享受英雄的待遇。真是太刺激了。我想，要是賽道再長一些，劉在晨一定會幫我們獲得冠軍！

體育健將作文11

　　他是我們班里的籃球明星，也是年級組里數一數二的人物，也是我最要好的好朋友，他的名字叫劉品希。

　　他長著一雙大眼睛，還戴著一副雙鏡片的眼鏡，高高的`鼻梁，一對大大的招風耳和一個小小的嘴巴，里面還有一對超級大的大門牙。他的特點是樂于助人。

　　還記得有一次，老師說我們過幾天要和其他班級打籃球賽，還說讓劉品希當隊長。所以我們大課間的時候，每次都在練習籃球。有一次我在練習的時候沒有帶水，渴的要命，他主動把他的水借給我喝。而且在每一次練習中，他讓我們休息的時候，他自己卻一直在練習運球、投球。

　　終于到了比賽的那天，場面很激烈。我們兩個班的拉拉隊一個比一個喊的聲大，尤其是我們班的拉拉隊都快破音了，而且他們也不怕熱，每個人手里拿著一張卡片，上面畫著“三年一班加油”，還有一些我們班投籃的樣子，美麗極了。我們聽到了這些叫喊聲，仿佛有了新的力量，跑得更來勁兒了。

　　但是我們現在還是在他們班的后面，就在比賽開始倒計時的時候，我們的分數還是比他們班少兩分，在這緊張的情況下，我看到劉品希直接從對方隊員手中把球搶了過來。然后他躲過兩個防守隊員，上了一個三步籃，就在這時，我聽到球從籃筐里掉到了地上。這時大家都開心地跳了起來，進了。比賽時間也到了，我們雙方的分數是22：22平手了。

　　我們又開始打上了加時，最后我們以26：24的分數，成功地贏得了比賽。

　　我希望他長大以后能像姚明那樣出名。這就是我給大家講的“體育小健將——劉品希的故事。”

體育健將作文12

　　我的身邊有許多形形色色的人，他們都有自己的特長。今天，我就要介紹一下我們班的體育健將——金辰羽。

　　金辰羽長著一雙炯炯有神的眼睛，又黑又濃的眉毛，前額上的幾撮短頭發把他裝扮得更加帥氣。

　　可別小瞧這位貌不驚人的男生哦！他的跑步速度可不是一般得快呢，連我都怕他三分，不參加校田徑隊真是有些可惜啊！

　　體育課前一節課，金辰羽就像凳子上有根釘似的開始坐不住了，東看看，西看看，整節課都心不在焉。只聽見“叮鈴鈴——”的下課鈴聲一響，他就像一支離弦的箭一樣，沖出教室，以驚人的速度一口氣跑到了操場。

　　上課了，體育老師走到操場，宣布今天是50×8米的考試，好多同學頓時緊張起來，唯獨金辰羽很認真地做起熱身運動，看起來是信心滿滿，勝券在握。我真佩服他的淡定！

　　開始考試了，老師一聲令下，只見金辰羽飛一般地往前沖，十分輕松地跑完第一個來回。第二圈，他看上去有點累，可速度還是保持勻速。第三圈，他體力不支了，慢了下來，但原本跟在他后面的.隊員們早就被他甩得遠遠的。最后一個來回啦！我暗自為金辰羽加油，他開始全速沖刺，最終以1分32秒的好成績第一個到達終點。我們不由得對他豎起了大拇指。他則露出勝利者的微笑，大口大口地喘著粗氣，臉頰通紅，像兩只熟透了的大蘋果，頭上的汗也像水龍頭里的流水一樣不停地淌下來。隨后他在操場上緩步走了一圈，調整呼吸后，干脆一下子躺倒在了地上。看著他這番模樣，我不禁想笑，心里對他欽佩不已。

　　金辰羽真厲害，不愧為體育健將，他的體育在年級組里可是無人能敵哦！

體育健將作文13

　　她，齊耳的短發，水汪汪的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副學識淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認為她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發現新大陸似的`，欣喜若狂，總要側過頭來聽聽。

　　吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學們都驚呆了，她的頭往后仰著，和劉翔的姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處于領先狀態，可好景不長，因為用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，拼命地為她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖贊嘆。經過不懈努力，她終于奪得了冠軍。

　　我聽別人說，吳亞明每個星期天都會收看體育節目。每次看節目，她都會目不轉睛地盯著電視機，學習運動員的步法、技巧。即使是上學期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明了。

　　吳亞明說，她有一個愿望，就是能參加奧運會，為中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠實現自己的理想。

體育健將作文14

　　我們班的許夢同學，體育很好，可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績不好，所以我特別佩服她。

　　一節體育課上，體育老師教我們跳鞍馬。我看見鞍馬都頭暈，更別說跳過去了。這時，老師要求許夢給我們做示范。只見她向后退了幾步，然后跑向鞍馬，雙手撐“馬背”，一躍身子，兩腿叉開，很輕松就跳過去了，再加上一個平穩的落地，幾乎可以打滿分了！而我，跳了幾次都沒有成功，終于在最后一次，我“破天荒”地、別扭地跳了過去。

　　后來，有一件事，令我更佩服她了。

　　在這個學期的春季運動會上，她是女子4×100米接力賽的最后一棒。這是一項非常重要的比賽，它關系著我們班的總分。別說參賽隊員了，連我這個觀眾也忐忑不安。比賽開始了！第一棒時，我們班落在最后；第二棒時，我們班幾乎追上了（2）班；第三棒時，我們班把（2）班甩在了最后；第四棒，也就是許夢這一棒，至關重要，我的心都“提”到了嗓子眼兒，心里暗暗喊著：“許夢，加油！”只見她接上棒后，以“飛毛腿”的速度奔向終點。誰都知道（3）班的同學跑得快，可是許夢不負眾望，她趕上了（3）班的.同學，并一點一點地超過了（3）班的同學……終于，許夢以一步的優勢首先跨過了終點線……我們班贏了！同學們友好地拍著許夢的肩膀，說，“好樣的，你真能！”

　　她，就是我們班的體育“小能人”！

體育健將作文15

　　我們班有個“體育小健將”，他長得帥帥的，酷酷的，個子中等。他有濃密、蓬松的頭發，特別是大眼睛下那對臥蠶，可好玩了。

　　他開朗活潑，每次都帶著微笑見人，心情很好、很樂觀。我在圖書館，他一直笑、不出聲；在操場上，他的'笑，是快樂，是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂觀的自己；在游泳池里，他的笑是勝利的……

　　他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽似火，他都能堅持踢球，當有比賽的時候，他都沖到第一，來一個大腳，球“嗖”地一下穿過中鋒，穿過后衛，咚！球進了。他作為那隊的進球者，大家都歡呼起來：“耶！你真厲害啊！”“棒極了！“”進球了！“……

　　他擅長游泳。游泳課上，他都很積極參與活動。撲咚！游泳的時候，他像只小劍魚一樣，嗖！嗖！嗖！一個來回……我直用羨慕的眼光投向他。

　　他擅長主持。每周的升旗儀式，有時是主持人，有時是演講者，有時是頒獎者，有時是發言人……他在演講時動作文雅，很有禮貌。我常問他：“你演講時，那么好，有什么技巧嗎？“她說：”你只要努力就會好！“

　　他擅長英語。有一次，我“變色龍“的英語單詞不會拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問他：“英語有技巧嗎？”他說：“不知道，英語是記的。”他說完，這句話就深刻地記在我心里。

　　有時，他是個“小帥哥”；有時，他是個“體育健將”；有時，他是個“主持小達人“；有時，他是個”英語能手“……

　　猜猜他是誰？