我的畫作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的畫作文1

　　每個人都有自己喜歡的老師，有人喜歡知識淵博的語文老師；有人喜歡計算精確的數學老師；有人喜歡發音純正的英語老師；而我喜歡即幽默又嚴歷的科學老師。

　　我的科學張老師，他高高的個子，略顯微胖的身材；烏黑的頭發夾雜著一縷縷銀絲，他有一雙不大總是透著嚴歷目光的眼睛。他還有一個專屬的動作——那就是思考問題時總愛手托下巴。

　　我們全班同學都非常的喜歡他，上課的時候他總是一絲不茍，耐心的指出每個同學的錯誤，他的語言是那么的生動，有時還用一些滑稽的動作，常常逗的同學們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴格，這時全班就會鴉雀無聲，認真的'聽他講。

　　一次帶領我們做種子發芽的實驗，別的小組都實驗成功了長出了小小的嫩芽，只有我們小組種子還是原樣，根本就沒有要發芽的樣子。于是我就急著去找老師問個明白，老師聽了我的敘述后手托著下巴慢悠悠地說：“看來你們沒有給種子喝水和吃飯，種子成長也是要食物和營養的”。我聽了后才恍然大悟，哦，原來種子需要水份才會生長的。

　　這就是即嚴歷又不失幽默的科學老師，這就是我心中的“漫畫老師”，這就是我喜歡的老師。你們呢？

我的畫作文2

　　他英俊瀟灑，他和藹可親，他幽默風趣，他才華橫溢。他有時也會很嚴厲，他是我的引路人。他就是親愛的郭老師。

　　他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑，他嚴肅認真卻有包容一切的胸懷。帥是他的代名詞，他更是一個才華橫溢的好老師。

　　在我的記憶中寫詩是古代名人雅士才會做的事。現在人嘛，說一些好聽的話就行了，詩嘛，不過是學了就背背，不學就不聽不看。可是郭老師的'一節別開生面的課，讓我深深的愛上了那些美如畫的詩詞。嗯，記得在那堂課之前，郭老師讓兩位同學畫了兩幅關于飛來峰和廬山的畫。很多同學不理解，郭老師卻神秘的說，第二天你們就知道了。到第二天來到教室，一進門就看到了在黑板上的畫，一幅高聳入云，那是飛來峰；一副神秘莫測，那是廬山。在這兩幅畫中，我深深的感受到了美。開始上課了。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”在朗朗書聲與黑板上的話的回憶中，我感受到了畫如詩詩如畫的境界。也讓我愛上了詩詞，愛上了國學，愛上了語文。

　　雖然我和郭老師相處的時間只有短短兩年，但他高大的形象卻永遠印在了我的心里。

我的畫作文3

　　我有一位有趣的漫畫老師。

　　她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話來。

　　她有著獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的漫畫老師從門外闖進來，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

　　平時里的她是和藹可親的.，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里，迎來的便是她那嚴肅的面孔。

　　我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風趣的漫畫課堂！

我的畫作文4

　　我的同桌殷倩倩是一個非常愛畫畫的女孩，她經常練習畫畫，就連上課也不例外。

　　有一天上英語課時，只見她將英語后的一頁白紙撕下來，就開始畫了起來。她先畫了一雙眼睛，顯得特別有神，又畫了一張小小的嘴，笑得真可愛，接著她又畫了一個鼻子。她畫好了一個又畫一個。畫者畫著，MsZhang說：“殷倩倩，standup，Doyouhaveanyhobbies？”殷倩倩想了一會兒，還沒說，就被朱韌說了，她就跟著說了一遍，總算逃過一劫。我看得入神，突然MsZhang問我：“Whatdoyoufaterlike？”我頓時傻了，我連問題也沒聽清楚，怎么能回答上來呢？我便猜一下：“Yes，Ido”。說完，便引起全班的`哄堂大笑。MsZhang就讓我下課道她那里去。真倒霉，都怪殷倩倩的畫太吸引人了。。她呢，還在畫，現在，她英語書快成美術書。

　　還有一次，在美術課上，美術老師讓我們畫出自己長大的愿望，她一聽完就畫了起來，別人和她說話，她當沒聽見似的，在那聚精會神地畫，終于畫完了，還得到了老師的贊賞，說想法獨特。

　　這就是我的同桌——“畫迷”。

我的畫作文5

　　偶然中讀到了一篇漫畫，漫畫的內容是這樣的：一位農夫正在干農活兒，一只兔子飛快奔跑著，撞到了木樁，扭斷脖子死掉了。農夫看見了，便把兔子拿回家烤了吃，發現兔肉十分美味。于是，他整天待在樹樁旁等著，什么活兒也不干，看看是否還有兔子撞在樹樁上死掉。等了許多天，非但沒有等到兔子，地里的莊稼也枯死了。他因此被人嘲笑，農夫也認識到了自己的愚蠢。

　　讀完這個漫畫，我不禁陷入了沉思。農夫第一次吃到兔子，是因為兔子飛快奔跑，撞到樹樁，農夫想不勞而獲，每天在樹樁旁等待，不過這種事情發生的概率很小，也說明了不勞而獲是不可能的。

　　在我們班級中，也有一部分同學學習不認真，不想付出努力，我的同學張芊，她每次上課都不認真聽講，老師批評也不起作用，有時甚至反抗老師，最終語數外成績都不理想。當然我也想到了我自己，以前，我也時常懈怠，上課也會走神兒，有時聽不進去，回家不想寫作業，在一次學情測試之后，我認識到了自己的`不足，努力調整了狀態。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”任何一份成績和收獲都是辛勤勞、努力得來的，沒有人能夠不勞而獲。明白了這個道理，我想我會更用心的對待學習和生活，也一定會收獲更多！

我的畫作文6

　　老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的漫畫老師就是這樣的老師。

　　她有一雙纖細而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的.短發，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。

　　他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因學生的學習差而對學生有偏見，也不會單獨喜歡學習好的學生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。

　　有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發火，仍然用平靜的態度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。

　　我的漫畫老師，在我心目中永遠是高大的形象，永遠是一位辛勤的園丁，我們注定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個和藹可親的老師。

我的畫作文7

　　今天上作文課時，老師給我們每人發了一張刮畫紙，讓我們自由來畫畫。

　　我領到刮畫紙和筆想了想，決定畫美麗的春天。我先在畫紙的中間畫了一條長長彎彎的小路，接著，我在小路上畫了許多圓圓鵝卵石，這樣就變成了一條鵝卵石路。

　　我又在小路兩旁畫了一盆盆美麗動人的小花。因為刮畫紙的底色是五彩繽紛的，所以畫出小花的顏色特別美，有紅的、白的、紫的、黃的五光十色，好看極了！

　　我還在鵝卵石下畫了一條飛快流淌的`小溪，我仿佛聽見溪水流淌的叮咚叮咚聲，小溪流得快樂極了，這條小溪是不是在跟其它小溪約會呢？

　　小溪旁邊還有一棵接著一棵的柳樹，柳樹的枝葉隨風飄揚著，像翩翩起舞的小姑娘。我在柳樹邊畫了一大片桃林，從上面看，桃林是桃紅色的，像小姑娘粉紅的裙子，漂亮極了！

　　畫完后，我覺得畫面特別，充滿了春天的氣息，于是我就給畫取名叫《春的氣息》！小朋友，你們覺得我的畫嗎？

我的畫作文8

　　我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、跑步、讀書、騎自行車……。其中繪畫是我最喜歡的課余生活。

　　每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，昨天天晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的涂畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢!它們真是千姿百態，艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。

　　在班上，我可是畫小動物的.高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張!”忙得我非常開心，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

　　繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。

我的畫作文9

　　一天，小紅和小明放學一起回家。經過一個垃圾桶，他們看見垃圾桶周圍有一堆垃圾。小紅很納悶：垃圾桶就在旁邊，人們為什么不把垃圾扔進去呢？

　　于是，小紅毫不猶豫地把這些垃圾捧起來，放進垃圾桶。小明想：今天把垃圾桶旁的垃圾清理干凈了，那明天后天怎么辦？說不定這些人又把垃圾扔在外面可。他靈機一動，從書包里拿出紙和筆，在紙上工工整整地寫上了“文明——只差一步”6個字，把它貼在了垃圾桶上。

　　做完這些他們高高興興地回家了的確，我們離文明往往就只差一步，在生活中：如果你在公交車上給別人讓座，那你就是文明的；想站在長椅上撿掛在樹枝上的`風箏，如果在腳下墊一張紙，那你就是文明的。文明有時只是一步之差，有時只是一紙之隔，有時也只是一讓之別。

　　一個小動作就會折射出一個人的心靈。如果我們每個人都是文明的，我們的城市就是和諧的，我們的世界就是美好的！

我的畫作文10

　　我估計我們的作文老師是全校最坑人的老師了。

　　我的作文老師，叫俊俊老師，頭圓圓的像一個小小的西瓜，眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對我們微笑時，像一朵燦爛的太陽花，美麗極了!

　　說到俊俊老師坑人那可不是假的。

　　星期六的下午，我們早早地來到教室，一直看著門，安靜地等待著俊俊老師的到來。“親愛的寶貝們，我來了。”老師用甜美的聲音說。

　　這時，俊俊老師手里端著一杯不明液體從門口走進來。我們的目光落到了杯子里的液體上，我們好奇地問：“老師這是可樂嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾，接著舔了一下，津津有味地告訴我們：“這個水非常的甜，可好吃了。”

　　我們目不轉睛地看著杯子。謝燁磊第一個沖上去，嘗了嘗，對我們笑了笑。我們的好奇心更強了，老師一個一個的'讓我們嘗了嘗。

　　等了好久，終于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地嘗了嘗，感覺這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯，喝了好多水。

　　后來，我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”，然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

　　老師最后告訴我們，這是我們不仔細觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。

我的畫作文11

　　假如我有一個農場，我會把自己的農場打扮得很美麗，并把它叫做“我的畫”。

　　在我的農場兩旁栽種上兩棵銀杏樹，因為到了秋天，黃色的銀杏樹葉隨風飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　我會在農場里種一些蔬菜，有潔白翠綠的小青菜，有白白胖胖的大蘿卜，有紅彤彤的.胡蘿卜等許許多多的蔬菜。

　　我也會在里面種一些果樹，有蘋果樹，長滿了蘋果，紅彤彤的像一個個小孩笑紅了臉；有橘子樹，掛滿了橘子，黃橙橙的像一個個小燈籠；有棗子樹，長滿了棗子，青翠翠的像一顆顆乒乓球。

　　我還會在里面種一些觀賞樹，種一片竹林，那么翠綠，一陣風吹過，像海浪一樣翻滾，發出“沙沙”的聲音，讓人感到很舒服。竹林里有一條彎彎曲曲的小路，人們走在路上，聞著竹葉的清香。

　　還會在里面挖一個池塘，養一些魚兒，讓它們嬉戲游玩。再在池塘邊栽種一些柳樹，柳枝在風中飄蕩，像一個姑娘的頭發被吹了起來。還要種幾棵桃樹，等到春天，朵朵桃花開滿枝頭。

　　這就是我美麗的農場，不管春夏秋冬，它總是一幅動人的畫。

我的畫作文12

　　我學習沙畫半年多了，我非常喜歡畫沙畫，手中的一把沙，讓我的沙畫世界變得五彩繽紛。暑假一開始，我每周可以上三次沙畫課了，我真高興。這個暑假，我的沙畫世界將會更加精彩！

　　有一節課，老師教我畫梅花。站在沙畫臺前，抓起一把沙子，用漏沙的方法畫出梅花的主干，梅花的枝干是彎彎曲曲的，下面粗，越往上面越細，我又畫了一些小樹枝，然后，在這幅畫的四周撒上一層薄沙。我要畫一幅雪中的梅花，因為白雪覆蓋在朝上的樹枝上，我用小手指輕輕地畫上彎曲的白線。接下來，該畫花朵了，我在畫花的地方先漏沙，然后五指并攏，在漏沙的地方輕輕一按、一轉，就形成了一朵盛開的梅花，就這樣，一會兒的'工夫，一朵朵、一簇簇的梅花就畫好了，這一幅雪中的梅花就完成了。

　　暑假里，我學會了梅花、蘭花、竹子的畫法，臨摹了一些視頻，也會根據一首古詩自己創作一個簡單的視頻，老師還要教我畫菊花。一粒粒沙子在我的手中，一鋪、一撒、一捏、一漏、一拋、一彈、一抹、一按、一轉，就會變成一幅幅生動的畫面，我喜歡神奇的沙畫，這個暑假，我的沙畫世界精彩不斷！

我的畫作文13

　　我學過唱歌、跳舞等，唯獨繪畫是我的樂趣。

　　童年往事星羅棋布的掛在我的腦海中，小時候，我每天都會畫一幅畫，不是送給媽媽就是送給爸爸或老師。長大了，拿起小時候的畫，不覺有點好笑：我畫的 人，前面長了一個屁股！后來，媽媽帶我去學繪畫——小新星畫坊，在那里，我對繪畫的知識更是了如指掌，提高了繪畫的技能。時間像沙一樣飛瀉著，轉眼間，我 進入了小學階段，一年一度的科技創新大賽更是讓我展現了繪畫的風采，獲得了一、二等獎。

　　在小新星畫坊中，我們畫過許多畫，但一幅參加科技創新大賽的畫讓我留下了深刻的印象：在一張白紙上用不同顏色的`蠟筆涂滿，再有用黑色顏料涂在上面，吹干后，用木棍修尖的筆在上面繪畫。我畫的是宇宙里的星球，這樣，在你畫過的地方都會留下七彩顏色。

　　現在的我已經是五年級學生了，每次的手抄報，我、羅一格、魏一鳴等都是遙遙領先，畫得流光溢彩，老師的贊揚聲更是像雨點般灑在身上。

　　繪畫，你讓我感到什么是真正的快樂；繪畫，你讓我感到什么是真正的樂趣，我愛你，繪畫！

我的畫作文14

　　課余我最大的愛好就是繪畫。

　　小時候，我要繪畫，曾經上了一年的繪畫班，在老師的輔導下，我學會了畫天上的飛鳥，結滿果實的樹木、各種各樣的花、色彩絢麗的蝴蝶、房子、各種各樣的動物。開始，我用薄紙蒙在書上畫，之后，我開始學習照著畫。漸漸的自己設計，畫出我們課余生活、家鄉景色，畫出我心中的世界。

　　我喜歡繪畫，繪畫有我豐富多彩的童年生活，每一張都記錄著我成長的歷程，每一張畫都如一面鏡子照著當時的`我，又如攝影機描述著我在城市和鄉村之間的流動，真的，我很喜歡繪畫。

　　我喜愛繪畫，喜歡五顏六色的畫筆。暑假，我自己學習水彩畫，各種顏色的水彩，在調色板上經我一調和，淡綠的小草，翠綠的山，波光粼粼的湖面，我在彩筆的世界中自由自在的飛翔，在色彩絢麗的畫筆中，涂抹我的世界，我的天空，我的未來，真的，我喜歡繪畫。

　　繪畫已經成了我生活中的一部分，豐富了我的課余生活。

我的畫作文15

　　一天，我在書上看到了一幅漫畫，漫畫上講得是：

　　一個戴著頭巾、穿著布鞋的女子抱著一個才幾個大的孩子，在“母子上車處”候車。突然，來 了一個挺著啤酒肚的男人，他瞇著眼，好像不認識這幾個大字。又來了一個男人，他干脆閉上了眼睛，假裝看不見這幾個字。又來了兩個男人，他們的'表現也和前面 兩人一樣，都假裝不認識，看不見這幾個大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車，而真正的母子卻被擠了出來。

　　看了這幅漫畫，我很生氣，這些人真的不認識這幾個字嗎？他們是文盲嗎？

　　在生活中，這樣的人還有許多。比如：在公交車上，“孕婦專座”上坐著一位青年，旁邊卻站著一位孕婦。再比如，草地上明明有欄桿，里面卻有孩子在踢球…… 如果人人都這樣，那將會不堪設想。所以他們這個“母子”應該“邁出一小步，文明一大步”從母子上車處走出來。

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