【精華】謝謝你作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝你作文1

　　謝謝你六年級孫語含成長的路上，我要謝謝許多人、事物……感謝母親，賦予我生命；感謝老師賦予我知識；感謝朋友，賦予我克服困難的力量；感謝周圍的一切，讓我茁壯成長……可我最想感謝的不是這些，而是默默幫助我，讓我愛不釋手的東西——書籍。書籍，我謝謝你，是你，讓我的課外生活變得豐富多彩。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”每當(dāng)在家休息，學(xué)校下課，周末放假時(shí)，我都會捧起你，你帶我穿梭到紐約的時(shí)代廣場，看一只小蟋蟀的生活；你帶我走進(jìn)中華五千年的文化底韻；你帶我享受了幸福來臨時(shí)的滋味……謝謝你，讓我參觀了那么多優(yōu)美的景色，謝謝你，帶我感受了那么多滋味，在書中，那些可愛的人、動物豐富我的生活，讓我暢游在書中。書籍，我謝謝你，是你，讓我懂得了許多道理。細(xì)節(jié)、忠告、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，在生活中能教你許多。細(xì)節(jié)就像飛船的螺絲缺一不可，忠告中，印象最深的是：把握并且打好手中每一張牌，上天給每個(gè)人都是一樣的'，只看自己怎么把握，好壞決定權(quán)在于你！把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，把缺點(diǎn)彌補(bǔ)，是最好的選擇。不要小瞧別人，當(dāng)這些在課上、閱讀中運(yùn)用時(shí)，大家都向我翹起了大拇指，那功勞一半都是你的，可大家有幾人知道？謝謝你，因?yàn)槟阄亿A得贊賞，獲得肯定。書籍，我謝謝你，是你，讓我在一次又一次考試中屢獲佳績。原因就是——作文扣分少。作文這個(gè)詞是同學(xué)們很不喜歡的一個(gè)詞，可我卻不一樣，我喜歡。因?yàn)槲矣刑�多話想說，我有許多話無法用語言表達(dá)，只能用文筆。好詞好句在我的作文中，總能發(fā)揮許多，用得恰到好處，總能讓老師看了后十分滿意，扣分自然少，分?jǐn)?shù)自然高，書籍，謝謝你！書籍，你是無聲的，卻是有益的，謝謝你，你讓我成長，讓我獲得贊賞及肯定。無論是童話書、漫畫書、作文書及世界名著，包括雜志都是為我們無私的奉獻(xiàn)，無論什么時(shí)候，只要捧起你，我都會忘記煩惱，跟主人公一起經(jīng)歷喜怒哀樂。

謝謝你作文2

　　“謝謝你的幫助！”他卻揮了揮手，微笑著說：“沒事，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的。”說完便轉(zhuǎn)身走了。

　　這是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，大樹被吹得東倒西歪，電線桿也好像在和狂風(fēng)作戰(zhàn)。今天早晨，我因?yàn)橛惺滤�以沒有來上學(xué)，下午一來，發(fā)現(xiàn)黑板上寫了許多字母公式，我卻一個(gè)也不懂。我便去問同桌，同桌卻說：“這么簡單的題你都不懂，你快去問別人吧，別打擾我。”說完，她就跟別的女孩一起跳繩去了。

　　我又跑去問平時(shí)要好的朋友，但是他不屑地說：“別問我，我忙著呢。”這時(shí)，我的內(nèi)心情不自禁地沮喪了起來，我多么想有人可以幫幫我呀。

　　正當(dāng)這時(shí)，上課鈴響了。只見數(shù)學(xué)老師快步走上了講臺，用力拍了拍黑板，高聲喊到：“安靜！”頓時(shí)，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。

　　老師用嚴(yán)厲的目光看了一下我們說：“你們知道嗎？明天全校要抽查考試，正好抽到了我們班，你們還有心情說話，還不趕緊復(fù)習(xí)？”

　　聽了老師的話，我的心猶如被針刺了一下似的，因?yàn)槊魈炜嫉目墒墙裉焖鶎W(xué)的內(nèi)容呀，而我卻什么都不會，我明天還怎么考？正在我焦急而無奈的時(shí)候，一雙手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是他！只見他說：“我知道你早上沒有來，我把今天的學(xué)習(xí)筆記借給你看一下，有什么不懂的地方可以盡管問我。”

　　聽了他的話，我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心頭，感動得說不出話來。結(jié)巴地說：“謝謝你幫助我！”他揮了揮手，微笑著說：“沒事，同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的'。”說完，便轉(zhuǎn)身走了。

　　望著他的背影，我的心久久不能平靜，是啊，同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助，因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋�(gè)共同的大家庭。以后我也要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，讓我們的班級充滿愛。

謝謝你作文3

　　我剛出生時(shí)，一直是被奶奶帶大的，到了三歲，我就離開了奶奶那溫暖的懷抱，當(dāng)時(shí)我就哭啊哭！雖小但我懂得哪個(gè)人對我好，那個(gè)人對我不好，爸爸媽媽雖是養(yǎng)我的，但小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)閯偣ぷ魃希�很忙而顧不上管我，但我不恨他們，因�(yàn)槟鞘乔橛锌稍�，這樣，我變和奶奶結(jié)下了不解之緣。

　　還恍恍惚惚得記著三歲的事。那天，奶奶出去了，她走時(shí)看見我還睡得甜甜的，就沒忍心吵醒我，其實(shí)我是在裝睡，奶奶走了后，我便下了炕，看見外面漫天雪花，哇！一個(gè)的念頭從我的小腦袋中閃過——出去玩玩吧！我從來沒在下雪時(shí)出去玩過，奶奶對我太關(guān)心。

　　于是，我模仿奶奶的樣子，小心翼翼的穿好鞋子，剛出門，就感到一種從來沒感到過的刺骨的風(fēng)寒，頓時(shí)我兩腿發(fā)抖，但我的好奇心讓我踏出了這了這一步，小雪花和我嬉戲玩耍，我忽然看到一個(gè)“小雪山”，我急忙沖了上去，雪軟綿綿的，但又有一絲涼意，我的小棉襖沾上了小雪顆粒，咦？我想小貓一樣顫抖全身，雪兒下來了，我開心的笑了。

　　本來奶奶不想出去，但為了給我買奶粉，也冒著風(fēng)寒走了。畢竟我一人在家里，奶奶不太放心，走到半路又折了回來。這時(shí)我從雪上走著，一不小心跌進(jìn)了一個(gè)70厘米的小坑里，對于當(dāng)時(shí)的我來說，這坑足夠我吃一壺了，我哭了起來，十分鐘后，奶奶來了，她在家里找啊找！急得像熱鍋上的螞蟻，忽然她聽到了抽噎聲，急忙隨聲跑來，看見我掉了進(jìn)去，急忙把我拉了上來。我看見了奶奶頭上晶瑩的汗珠，冬天雖冷，但奶奶卻流下了汗，當(dāng)時(shí)我小，說奶奶好漂亮。

　　進(jìn)屋以后，奶奶一句話也不說，我還以為她生氣了，也不敢說話。后來才知道奶奶那是有多么的`自責(zé)，自責(zé)沒有照顧好我。

　　后來，我經(jīng)常跟在爺爺奶奶后面，幫他們推推小車，鏟鏟草了。漸漸讓我的身體健康，過的有滋有味。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)初一了，奶奶也老了許多，白發(fā)壓住了黑發(fā)，皺紋如清風(fēng)拂水一般，其中的一絲皺紋就是她疼愛的孫子一手造成的。

　　奶奶，謝謝你，你讓我的幼年變得充實(shí)，你把您的歲月花在我的身上，可你毫無怨言，為什么？因?yàn)槲沂悄愕囊粔K肉。

謝謝你作文4

　　是昨夜夢中的經(jīng)歷吧，看見那個(gè)渾身濕透了的你，不禁想對你說：“媽媽，謝謝你！”

　　那天下午，我們在圖書館看書，正準(zhǔn)備回家吃晚飯，可老天爺卻一不小心打翻了水盆——下起了傾盆大雨。慢慢的，我的小肚子發(fā)出了抗議——“咕嚕，咕嚕，咕嚕……”地叫了起來。我本想等雨停了再回家吃飯，可我實(shí)在餓的快受不了，只好對媽媽說出了自己的“心愿”——想吃方便面。

　　媽媽聽了便冒著大雨出去給我買方便面了。我等啊等，等啊等……雨越下越大了，外面漆黑漆黑的一大片，啥都看不見，只能聽見的是雨娃娃在大哭。有時(shí)，甚至連雷公公也來湊一下熱鬧！過了好久，可媽媽還沒回來！我正準(zhǔn)備出去找，一個(gè)黑色的.身影出現(xiàn)在我的眼前。啊，媽媽來了，終于有東西吃了！我飛奔過去。一見到媽媽，我不禁嚇了一大跳，這……這還是我的親媽媽嗎？渾身上下全是雨水，簡直是只“落湯媽”！而那兩包方便面呢？卻被她緊緊挾在衣服里面，一丁點(diǎn)兒雨水也沒碰到上面！可您顧不上渾身的雨水，也沒有換件衣服，就跑去給我泡面，泡好了，還怕我燙著，在那使勁吹，使勁吹，把面吹溫了才給我吃。您干了那么多事，卻只吃我剩下的那些您舍不得扔掉的面！媽媽，您不顧風(fēng)吹雨打去很遠(yuǎn)的地方給我買一包方便面，這，不就是愛嗎？您不顧全身的雨水給我泡面，這，不就是愛嗎？您干了那么多的事，卻只吃我剩下的面，這，不就是愛嗎？我那心疼的淚水早已在臉上流著，流著……

　　那碗面，我吃的很香，因?yàn)槟敲胬铮�“放入”了一種世界上所有面都沒有的味道——愛的味道，母愛的味道！

　　……醒來，枕邊一片濕。

謝謝你作文5

　　“啪啪，啪啪”我跟著其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)打鼓。“咚，咚咚”，老師打鼓的時(shí)候，他手中的那一面手鼓發(fā)出沉悶的聲音，很有氣勢。

　　一到休息時(shí)間，我就撅起了嘴巴，皺起了眉毛。我的手打得通紅，那刺痛的感覺就像被一根根針扎一樣，又像被戒尺痛打一頓后那火辣辣的感覺。打鼓原來這么無趣而又討厭。

　　一位非洲女教練看見一臉厭倦表情的我，便蹲在我跟前，小聲的用英語問我怎么了。于是我將整件事的來龍去脈向教練訴說了一遍。老師聽了后，緊緊盯著我的雙眼說：“comeon，能讓我看看你是怎么打鼓的嗎？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　之后，我將椅子舉到胸前，高抬著腿，一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老師則搬來一把小木椅，坐在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的雙手，都把我盯得有些不自在了。

　　我心驚膽顫地進(jìn)行“演奏”，生怕哪一步出了差錯(cuò)。我用余光看向那位女老師，她的劉海被分成了三七分的模樣，兩只眼睛在燈光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架著一副圓形鏡片，它與黑色的'鏡框搭配，看起來像很有學(xué)問的博士。“OK，很好！”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一邊說一邊對我微笑著。

　　“不過你應(yīng)該用指肚來拍。”她摸了摸我指尖和手心之間的位置，告訴我，那兒就是指肚。

　　于是我從用手心拍改為用指肚拍。“鐺、鐺、鐺”，很明顯，聲音響亮多了。“Good！”老師表揚(yáng)了我。

　　老師又自顧自的在空中比劃了幾下。隨后，把鼓往前移了2、3厘米，再將鼓往我懷里一傾斜。“試試看”，她說道。“咚、咚咚”，太好了，我十分興奮，擊鼓的聲音就如同老師的演奏一樣美妙。

　　她雙眼瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，黝黑的皮膚下露出兩排整齊的牙齒，十分潔白。搭在鼓上的雙手也情不自禁地敲打起來，露出了笑容。

　　“咚咚咚咚”，男老師發(fā)出了上課的號令。“好了，到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了！”“咚啪啪，啪咚…”最后的大合奏響起了。在場的女性打起了輕盈的節(jié)拍，我斜放著鼓，用指肚輕輕敲打著鼓面。

　　我和那位女老師輕輕對視了一眼，看著這歡樂的場景，聽著這美妙的音樂，回想起了課間發(fā)生的事。想到這，我們都笑出了聲。

　　“謝謝你，讓我學(xué)會了堅(jiān)持。”我心想。

謝謝你作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》，我就會想起那件往事。

　　那個(gè)午后，我從家里吃完中飯后來到學(xué)校，正準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒帶。而且，原來還是是烈日紅紅的天氣，轉(zhuǎn)眼卻像變臉的娃娃，突然間就下起了傾盆大雨，沒辦法，我只好去辦公室借老師的手機(jī)給媽媽打電話。“嘟、嘟嘟、嘟……”不一會兒，我接通了媽媽的電話，我輕輕地對媽媽說：“媽媽，你可以幫我把作業(yè)本送過來嗎？”媽媽問道：“你的作業(yè)本放在哪里呢？”我和媽媽說了作業(yè)的位置之后，說：“媽媽，你可以把我的作業(yè)現(xiàn)在送來嗎？”“啊，現(xiàn)在？”媽媽遲疑著問我，“能不能等雨停了后，再給你送來，行嗎？”“不行，你難道讓我在課堂上被老師批評嗎？”我不滿地嚷道。“好吧，那我馬上給你送過來。”媽媽輕輕地說道。

　　打完電話后，我站在教室走廊上，不停地轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)還伸著長脖子向校門口望去，不知道過了過長時(shí)間，雨霧中跑來了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我大喊著：“媽媽、媽媽……”媽媽快速來到了教室門口，只見她雖然撐了把傘，可全身卻是濕漉漉的，雨水滴滴答答地順著她的頭發(fā)往下滴，她喘著氣說：“給！沒遲吧？”說著，從懷里掏出一個(gè)塑料袋遞給我，我打開一摸，里面的作業(yè)本竟是干的'！我顧不上和媽媽說話，把我的作業(yè)本拿進(jìn)教室，遞給了老師，幸好！今天多虧了媽媽，才讓我免遭老師的批評！

　　放學(xué)了，看著外面還是下著傾盆大雨，我不禁擔(dān)心起了媽媽：這么大的雨，她會不會感冒呢？我回到家媽媽果然感冒啦！“就是你，自己的學(xué)習(xí)用品都不知道帶好……”爸爸舉起手剛想打我的時(shí)候，被媽媽阻止了，她說：“孩子還小，不懂這些，你就別打他了吧……”

　　呀！到那時(shí)，我才深深意識到：媽媽是如此愛我。

謝謝你作文7

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

　　——題記

　　魚兒感恩海洋，因?yàn)楹Ｑ笞虧櫵�成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；我感恩你---我的老師。是你，讓我遨游在知識的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天。

　　初見。難忘

　　當(dāng)我再一次進(jìn)入校門，那和煦的陽光仿佛在歡迎我，走進(jìn)別了兩個(gè)月的校園，心里油然產(chǎn)生了一種愉快，走進(jìn)新的班級，慢慢坐下，回憶著剛過完的假期。這時(shí)你走了進(jìn)來，說著新學(xué)期的目標(biāo)，講著新學(xué)期的壓力。窗外的樹葉，聽得也無聊，紛紛落下。我的心卻好似被潑了一盆涼水，把我的精神一下從假期的愉快中拉了回來。這一定是個(gè)嚴(yán)厲的班主任，剛開學(xué)便開始了，這學(xué)期我一定要努力了。

　　初見你，看到的是你的嚴(yán)厲，記住的是你在開學(xué)第一天的教導(dǎo)。

　　相處。嚴(yán)厲

　　果不其然，在剛開學(xué)的短短幾個(gè)星期，便體會到了你的嚴(yán)厲，特別是作業(yè)。可我沒有想到，我也會犯如此錯(cuò)誤。你又在早讀檢查語文作業(yè)，我信心滿滿地接受你的檢查，可我，沒有想到，我的作業(yè)也少寫了，你帶著些怒氣來到我的面前，問我：“這些字的翻譯怎么不寫。”我頓時(shí)臉紅，昨天竟忘了還有這回事，看著你的認(rèn)真，我的心感到了愧疚。你的嚴(yán)厲便記在我的心中，我決定以后我一定要認(rèn)真對待作業(yè)。

　　與你相處，看到的是你的認(rèn)真，記住的是你的辛苦。

　　以后。努力

　　在語文課上，總能看到粉筆在你手中揮灑，留下一行行的是知識；言語從你口中說出，留下一句句的是知識；紅筆在你手中滑動，留下一句句的是知識。三尺講臺上，總能看到你不知疲倦的身影，你如樹根，用自己最大的'努力，培養(yǎng)我們茁壯成長，看到樹上碩果累累，便也開心了。你那不知疲倦的身影，仿佛在催促著我的進(jìn)步，我要發(fā)奮努力了。

　　在以后，我期待你看到我的努力，記住我的進(jìn)步。

　　三尺講臺上，有你的身影；夜晚燈光下，有你的身影；晨曦小路上，有你的身影。你的孜孜不倦，只為采得百花釀成蜜，可誰知為誰甜呢？我只想向你說聲：謝謝，謝謝你的教育之恩。

謝謝你作文8

　　自從女人懷孕開始，她們就要承受令人難以想象的痛苦，肩上復(fù)加這千千萬萬的責(zé)任。

　　“懷胎十月，終得一寶。”自受精卵產(chǎn)生后，它便在母親的子宮里不斷發(fā)育，大約在三十八周以后，一個(gè)哭哭啼啼的嬰兒便降臨到這多姿多彩的世界。在這個(gè)過程中，每個(gè)母親都會在不同程度上感到不適，包括經(jīng)常嘔吐、便秘、頭痛、失眠、腳痛等二十多種痛苦！相比平常，懷胎時(shí)的子宮會增大五百倍！這已經(jīng)是一個(gè)很嚇人的事實(shí)了，但還沒完，母親們在分娩、照顧孩子還會受到更大的磨難。

　　小時(shí)候的我，一點(diǎn)兒也不懂這些，凈知道“使孩子氣”，總讓媽媽費(fèi)心。

　　記得有一次，我和媽媽因手機(jī)的問題大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為自己不合理的要求是正確的，因此根本聽不進(jìn)媽媽的一句話。我越講越氣憤，甚至用手提倒了媽媽，然后推開家門，走了出去……

　　我清晰地記得那天晚上的天特別黑，月亮被厚厚的烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，路上只有一盞路燈發(fā)出微弱的光，我便坐在路燈下的臺階上，一邊哭一邊回想著剛才發(fā)生的事，過了一會兒，我意識到自己的要求是很過分的，便開始后悔起來。接著，我便聽到了一個(gè)熟悉的.聲音正呼喊著我的名字，仔細(xì)一聽，是媽媽！我便四處張望，在不遠(yuǎn)處看見了一個(gè)烏黑的身影，那個(gè)人頭發(fā)很凌亂，正在焦急地找著什么東西似的。我看清楚了，是媽媽！淚腺中滾燙的眼淚像洪水一樣從我的眼睛里奔出，我沖向媽媽，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，也向我沖來，她對我說了許多話，其中有道歉的、承諾的話語，我至今仍記得她那驚喜、疲倦的表情……

　　媽媽，你是多么的偉大，從我在你的肚子里的十個(gè)月，再到如今高大健壯的我，你是多么不容易啊！當(dāng)初我由于體積太大，只能剖腹將我生下。是你，承受了割肚、割子宮的痛苦，才把我從你的肚子里取出來，你是多么的不容易啊！生下我以后，你對我日日夜夜的照顧是多么辛苦，我都記得清清楚楚。我現(xiàn)在真后悔小時(shí)候常惹你生氣，讓你費(fèi)心啊！從今以后，我一定會發(fā)奮讀書，長大以后報(bào)答你那“涌泉之恩”，當(dāng)你老了，我也會牽著你的手，與你共度美好年華！

謝謝你作文9

　　感謝媽媽，感謝媽媽在我最需要的時(shí)候，有媽媽在。

　　感謝媽媽生我，我看到媽媽生弟弟的時(shí)候就知道媽媽生我的時(shí)候有多痛苦，人人都說女人第一次生孩子是最痛苦的。

　　媽媽每時(shí)每刻都關(guān)心我，有一次放學(xué)，我在學(xué)校門口沒有找到爺爺，就決定自己走路去補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過了40分鐘的'步行，我到補(bǔ)習(xí)班的門口。咦！姑姑怎么在這里？姑姑跟我說后才知道是媽媽打電話讓姑姑來找我。姑姑，找到我。趕緊給他媽打電話報(bào)平安。這時(shí)爺爺騎著電動車也到了。爺爺說到學(xué)校門口接我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我不在，爺爺打電話給媽媽，媽媽就開始搬救兵找我，唉！我真是哭笑不得。媽媽走過來抱著我說：“我可找到你嚇?biāo)牢伊恕Ｒ院罂刹荒苓@樣了知道嗎？”

　　我有一次我沒有考好，被老師點(diǎn)點(diǎn)頭，這才反應(yīng)過來，媽媽放下手中的工作來找我。心里有種說不出的滋味。我心想。以后我不會再讓你這樣擔(dān)心我了。

　　媽媽每天還要干很多活，要做豆腐，首先要先泡發(fā)豆子搬豆子，豆子非常的重，媽媽搬著一袋豆子，腰都直不起來。汗珠子一顆一顆的往下掉。媽媽這么辛苦，我心里也特別難受，可是也幫不上什么忙。媽媽打了一頓，，我知道媽媽是為了我好，媽媽打我過后。掉下了眼淚，我想媽媽應(yīng)該是不舍得打我。我知道，是我錯(cuò)了，是我我沒有好好學(xué)習(xí)，我對不起媽媽，更對不起自己。

　　我想這個(gè)世界應(yīng)該沒有哪個(gè)母親不愛自己的孩子，每個(gè)媽媽都愿意犧牲自己，也不要讓自己的孩子受到任何傷害。

　　我心里暗自發(fā)誓，媽媽，您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)有出息的人，感謝永遠(yuǎn)對我好的媽媽。

謝謝你作文10

　　相逢是在那金色的九月！

　　初見你時(shí)，你很溫柔的看著我們笑，那笑雖抵不上傾國傾城，但真的，讓我感覺像是被三月的春風(fēng)拂面，暖暖的……

　　還記得開學(xué)的第一天，在中午你要求每個(gè)同學(xué)勞逸結(jié)合，趴下午睡。而我卻因?yàn)閯倓偺と胄聦W(xué)校，興奮不已，睡不著。便和后桌的女生，折起了紙飛機(jī)。突然你出現(xiàn)了，輕聲地問我們?yōu)槭裁床凰�。我們齊刷刷的答到——睡不著。隨即，我和那個(gè)女孩站在門口盯著大家睡覺。原本我以為那是懲罰，但是你好像看破了我的心思，說道：“這不是懲罰哦，只是叫你們看著大家睡覺，你們能做到嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在了門口，欣賞大家風(fēng)格迥異的睡姿。

　　初一第二學(xué)期，我們進(jìn)行了研學(xué)，你很細(xì)心地準(zhǔn)備好了暈車藥，并囑咐大家，給暈車的同學(xué)讓讓位。雖然這只是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，但是卻包含了你滿滿的愛。當(dāng)我們坐在大巴車上時(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都激動不已。大約過了兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了我們研學(xué)的第一站——名人館。你不停地給每位同學(xué)拍照，充當(dāng)每一位同學(xué)的攝影師。那一次，我們玩得盡情，炎日的暴曬下，全然忘卻了旅途的勞累，因?yàn)橛心銗鄣?陪伴。

　　你總是提醒我們，教室是最好的學(xué)習(xí)地方，所以你買了風(fēng)景畫貼在窗上，減輕我們長期看書對眼睛造成的疲勞。你別出心裁地制作了一套屬于我們801班的專用班報(bào)，里面有你溫馨的文字，有你收集的好文章，也有大家一起做的手抄報(bào)。

　　作為班主任，你總是觀察著同學(xué)們的情況，根據(jù)同學(xué)們上課的表現(xiàn)以及考試情況，來提醒哪一科較薄弱的同學(xué)，給他們提出有效的學(xué)習(xí)方法。你還很喜歡在早自習(xí)時(shí)，找一些同學(xué)進(jìn)行交談，了解他們的困惑，盡自己最大努力幫助他們，這一點(diǎn)一滴都讓人感動。

　　時(shí)光如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們在一起近兩年了，或許待到下學(xué)期時(shí)，我們就要分開了。但是，我仍會相信我們相逢在那詩情畫意的金秋，那片片的楓葉是你對我們愛的表達(dá)。親愛的老師，感謝你蒞臨我的成長，感謝我們緣分的邂逅，我要說聲謝謝你！

謝謝你作文11

　　很多人都曾幫助過我，他們的一句話，一個(gè)眼神都令人我感動不已。心中也都滿存著對他們的感激。但是，我這一次要感謝的是我哥哥。

　　那是在上年的六月，栽稻。看看屋里和外面冰火兩重天的溫度，我毅然走出了屋子，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。父母在太陽地里曬，我怎么能夠在屋子里享受呢？就這樣，我去了地里。

　　來到我家的地里，看到了哥哥，以為看錯(cuò)了，再定睛一看，真的是他！這下子我就更有動力了，能一邊插秧一邊和哥哥說話。就這樣，從早上干到了中午，又累又渴，大伯看著口渴難受的我，立即讓哥哥帶我回家去喝水。哥哥拉著我走到了地頭，那有水溝，里面都是水，我立即要跳下去洗腳，哥哥制止了我，說：“我先試試，里面別有什么東西。”他一跳下去，立刻表露出一臉痛苦的模樣，我連忙把他拉了上來，只見他的腳上扎了好幾塊玻璃，血一直在流。哥哥卻說：“幸虧沒讓你下去，要不你就受傷了。”聽了哥哥的話，我感動不已，抬頭看著他，看到我緊張的表情，他笑了笑，說：“沒事兒，流點(diǎn)血還有利于促進(jìn)血液的循環(huán)呢。”看著他一直逗我，想讓我笑，我更加感動。他為了不讓我受傷竟然自己先試，還一個(gè)勁兒的想讓我笑，不讓我擔(dān)心。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　那一次，哥哥的腳過了半個(gè)月才好。當(dāng)我再一次提起這個(gè)的時(shí)候，他仿佛忘了，只是淡淡的'笑了笑，說：“即使，我們不是兄妹我也會這樣做的。更何況，如果是你受傷了，肯定不會像我這樣好的那么快。”他的話，觸動了我的心，對他的感激一直延續(xù)到心靈的最深處。

　　在這個(gè)世界上，我感激許許多多的人，有的人認(rèn)識，但有的是陌生人。因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)眼神，更加努力了；因?yàn)樗麄兊囊粋�(gè)微不足道的舉動，使我更加感恩了。在內(nèi)心的最深處，那些是對他們的感動！“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我要對那些幫助過我的人們說：謝謝你們！

謝謝你作文12

　　周末剛剛打完球回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個(gè)瘦瘦小小的身影在修門口的伸縮桿。不用猜就知道那人是小區(qū)門衛(wèi)，保安。剛走近他身邊幾米的范圍，臭水溝的氣味就撲鼻而來，定眼一看，他頭發(fā)亂的像鳥巢，一身草綠色的勞動服下身沾滿了黑泥，臭烘烘的氣味就是從他身上散發(fā)出來的。

　　哼，保安工作雖然不是很令人羨慕，但也不能太作賤自己，連一點(diǎn)形象都不顧吧……我皺了皺眉頭，快步走開。

　　正當(dāng)我進(jìn)電梯時(shí)，恰好碰到鄰居家的哥哥，他看我捂著鼻子，笑著問我：“怎么這個(gè)表情，聞到了毒氣不成？”

　　我無奈地說：“哎，小區(qū)那保安不知道是跟誰打架，被踢到了臭水溝里，一身都快臭死了。”

　　“小弟，你可不能這么說……保安他可是為了我們才這樣的。這幾天就有臺風(fēng)登入，他們一直在做小區(qū)的排水防澇清理下水道。”

　　哦，原來是我錯(cuò)怪了他。

　　回想起今天早上，我剛準(zhǔn)備去練球，突然聽到一陣敲門聲，進(jìn)入我眼簾的就是那個(gè)保安他。先是來檢查了窗戶，撥了撥窗框看看是否會被吹倒，后來，他用繩子把把手系緊，那時(shí)我急著出門要去打球，也沒有多管他。

　　臺風(fēng)來了，天上烏云密布，感覺好像世界末日一般，但保安他們早有準(zhǔn)備，所以小區(qū)的'損失不大，業(yè)主家的地下室和車庫也沒有污水倒灌現(xiàn)象。

　　躺在床上，我回憶著發(fā)生的一切，心中突然涌出一片內(nèi)疚之情，是啊，在別人看來，保安只不過是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的小角色；但是，現(xiàn)在，在我看來，保安是一個(gè)平凡的偉人，我們都應(yīng)該像保安學(xué)習(xí)。

　　清晨，太陽剛剛升起，我又看見了那位保安。突然，我感覺他是那么的慈祥與和藹，是的，我們都應(yīng)該向保安學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛吮０玻�我們的生活和�?cái)產(chǎn)才有了安全，因?yàn)橛辛吮０玻�我們才有安保，我們才有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)。謝謝你，保安！

謝謝你作文13

　　光陰似箭，日月如梭。初中三年將很快的過去，在小學(xué)的時(shí)候每次不會做的題，爸爸總是會很細(xì)心的去教我也非常有耐心的一遍一遍的去教直到我學(xué)會為止。在初中這三年里，媽媽和爸爸也在鼓舞我去努力學(xué)習(xí)，每次當(dāng)我成績下來以后，爸爸看見我的成績沒有下降還在往上升，會很開心的說：繼續(xù)努力，但當(dāng)我的成績下降時(shí)，爸爸也不會去責(zé)怪我，去說我，而是笑著對我說：沒事下次一定會進(jìn)步的，當(dāng)時(shí)，我心中有說不出的滋味。我只想讓我的成績一直都保持的很好，可是我的成績卻下降了，可能是我還不夠努力的緣故吧。

　　初三，最后這一年里，學(xué)業(yè)在不停的加重，沒有了玩的時(shí)間，當(dāng)我每次看到別人都在努力的學(xué)時(shí)我也就沒有了玩的心思就跟著一起學(xué)，因?yàn)檫@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境是父母花錢讓我上的，父母每天不斷的掙錢，我們每天也要不斷的學(xué)習(xí)。

　　在最后這一年里，我的父母在不停的鼓舞我，讓我考一個(gè)好的成績?nèi)セ貓?bào)他們，他們也就很知足了，當(dāng)我的成績上升時(shí)，我會很開心我的父母也會為我感到開心。而且你們每次都會說學(xué)累了，就歇會。

　　在我成長的過程中，我有過學(xué)習(xí)中的艱辛，有過老師的教誨，也有過朋友的拋棄，這些讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，以前，每次當(dāng)我哭了，爸爸總是會語重心長的問我怎么了，也會不停的安慰我，想方設(shè)法的去把我逗笑，爸爸看到我笑的很開心，爸爸也就很開心的抱著我出去玩，給我講故事……現(xiàn)在想起來還很清晰。現(xiàn)在，我還記得我和爸爸一起在電動車上照過的一張照片，那時(shí)候的.我臉圓圓的，天真無邪。

　　以前，我可以很清楚的看到爸爸烏黑的頭發(fā)，但是現(xiàn)在我卻看到爸爸的頭上長出了幾根白頭發(fā)，爸爸每天都在努力的工作而且晚上還會加班很晚才回家，而我每次在爸爸回家之前就已經(jīng)睡著了，早上起來爸爸已經(jīng)去上班了。當(dāng)時(shí)我就特別想給爸爸放一長假，好好休息，不要在這么累了。

　　我真的很希望時(shí)間可以不要在這么快，時(shí)光不要過的這么快，我只想看到父母黑色的頭發(fā)，每當(dāng)我看到爸爸頭發(fā)上的幾根白頭發(fā)，心中有說不出來的滋味。很難過。眼睛會不由自主的浸滿淚水。

　　在這一年里，您不停的鼓舞我，也很關(guān)心我，我真的很感謝你們，爸爸，謝謝你！您辛苦了！

謝謝你作文14

　　老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩篇，多少贊美老師的語言文字……

　　我的父母是老師，從小看著他們批改作業(yè)，在燈下備教案，在屋子里輔導(dǎo)學(xué)生，看著他們的背影，我就對老師充滿敬意!

　　我是六年級才轉(zhuǎn)到學(xué)校老的，當(dāng)我來到辦公室看到張老師時(shí)一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的.笑容，令我終生難忘。你仔細(xì)的看了我的作業(yè)對我的缺點(diǎn)做了批評。你還細(xì)心的詢問了我原來的情況，并對我給予了鼓勵。

　　也許是對新環(huán)境的陌生，也許是對新同學(xué)的陌生，也許是對原來同學(xué)的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課后叫我出來嚴(yán)厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴(yán)厲。批評后您考慮我是新轉(zhuǎn)來的，您特別用一節(jié)課讓同學(xué)們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，批評使我更加努力的學(xué)習(xí)避免再受到批評。在以后的日子里我更加努力的學(xué)習(xí)，每一次的進(jìn)步你都對我鼓勵。

　　一個(gè)好老師對待學(xué)生應(yīng)該和藹就和藹應(yīng)該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲!一個(gè)好老師更應(yīng)該以身做則，教導(dǎo)學(xué)生做人處事!

　　當(dāng)時(shí)您身體并不好，您完全可以向?qū)W校請假調(diào)養(yǎng)。可您沒有，沒有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領(lǐng)情，每節(jié)上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發(fā)，暈倒在三尺講臺。住院了，我知道在住院期間您心里想的惦記還是我們這群調(diào)皮的孩子，我們的學(xué)業(yè)。當(dāng)您出院后，你沒有調(diào)養(yǎng)，而是給我們上課，傳授著知識。當(dāng)您的聲音回蕩在教室時(shí)，我們心里又燃起一股斗志，一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您為我們所操勞的!

　　張老師您不僅傳授著書本中的知識，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!謝謝……

謝謝你作文15

　　在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃郁，湍流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈，老師用知識的甘露孕育甜美碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

　　老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們用淵博的學(xué)識和創(chuàng)造性的勞動，幫助我們掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；他們把行之有效地學(xué)習(xí)方法教給我們，把金鑰匙送到我們手里，讓我們?nèi)ゴ蜷_知識大門。

　　老師是我們成長道路上的引路人。老師教會我們學(xué)會做人，學(xué)會做事，引導(dǎo)我們走好人生之路，正確把握人生之舵。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您是我們的`避風(fēng)港，幫我們脫離困難；當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，您為我們指點(diǎn)迷津，使我們找到新的起點(diǎn)；當(dāng)我們驕傲?xí)r，您會讓我們保持清醒的頭腦，不斷拼搏，取得更優(yōu)異的成績……我們的成長離不開老師的引導(dǎo)和幫助。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。"這就是老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的、是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量，促使每個(gè)學(xué)子不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。

　　夸美紐斯說過“太陽底下沒有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。”這句話令我感動：當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，老師您將生的希望留給學(xué)生。5月12日四川映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓廢墟里的張米亞老師和譚千秋老師，他們用自己的生命挽救了學(xué)生的生命……沒有人要求您這么做，可您竟奮不顧身……

　　老師是人類文明的傳播者。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。您被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培育了一代又一代的新人，您是全人類學(xué)習(xí)的榜樣。

　　此時(shí)此刻，我無法用語言表達(dá)內(nèi)心的激動，千言萬語只匯成一句話：老師，謝謝你。

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