童趣的作文通用(13篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的童趣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童趣的作文1

　　課間，我竟發(fā)起呆來。思緒穿越時(shí)間的隧道，停在那個(gè)快樂，無煩惱屬于自己的世外桃源——童年。

　　一個(gè)身影從模糊逐漸清晰。穿著富有“鄉(xiāng)土氣息”的男孩套裝，一個(gè)切切實(shí)實(shí)的假小子。也許當(dāng)時(shí)認(rèn)為女孩子太矯情，太愛哭了，害怕與她們交往，所以我的玩伴全是男孩。片段以快慢不同的韻律在腦海中掠過，卻不由自主地選擇性停留在某些片段，感受它的絲絲韻味。

　　穿梭田園。“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”我哼著小曲，手里拿著爺爺編織的菜籃子，里面放著一把歷經(jīng)十幾個(gè)春秋的老鐮刀。來到剛收割完的田園上，這時(shí)田園還是彌漫著稻谷和泥土的清香。但這些并不是我所關(guān)注的`，我的任務(wù)只有一個(gè)，就是收“豬草”，所謂的“豬草”不過是有著幾朵小黃花的草，性味苦（我偷吃過）。我慢條斯理地收割著，不久籃子里就過半了，我伸了伸腰身，站起來，只見前面圍著一群孩子，我閉著眼睛都能猜出他們在干嘛。叉著小腰走了過去。“石頭，起來！我要玩會兒。”我毫不客氣地說。石頭很識趣地讓了個(gè)位置，沒錯(cuò)，“賭豬草”，玩法很簡單，在這個(gè)“賭場”上幾乎每次都能看見我的身影，因?yàn)檫@樣太賺了，我看著那個(gè)變得滿而沉甸的菜籃子，卻并不急著回家。

　　不久，便聽到石頭朝我喊：“喂，快過來！這里有情況！”我立馬走過去，很配合地來到老鼠的洞門前拿著袋子放在洞口等著，分工合作，他們在那邊用稻草生煙，煙順著洞口到達(dá)老鼠窩，在煙的驅(qū)動下，老鼠不得不從另一個(gè)洞口逃跑。“噗通一只，噗通兩只。”我笑著喊道，拿起袋子，把袋子封好，扔給了石頭，我對老鼠并不太感興趣。石頭連聲感謝我。我拿起沉甸甸的籃子，準(zhǔn)備動身回家。此時(shí)一聲吶喊劃破天空，震蕩著整個(gè)田園間：“妹！快回來吃飯了！”奶奶霸氣的聲音，我也給了一個(gè)中氣十足的回聲給她，便跑著回去了……

　　小巷里，是另一番風(fēng)味。過家家，是必不可少的。在我家的小巷玩，必須自帶工具，收集瓦塊、“榨油果”、食物，模擬了一條簡單的街道。叫賣聲絕不比菜市場小，惹來大人的忍俊不禁。身為“一家之主”的我，需要給他們做上美美的一頓，在各種攤檔上選購食材，然后“烹飪”，就這簡簡單單的過家家能讓這小巷一天都充滿歡聲笑語。到了九月、十月更為熱鬧，大家伙、小家伙都出動了，俗話說：“九月九黃蜂圍，十月十黃蜂成堆跌。”這又成了我們不可割舍的樂事，把塑料袋改成捕網(wǎng)，一撈便有收獲，把它們放在瓶子里。我能分清麻的和黃的，更喜歡用手捉。對于那些黃的卻只是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，把它們放在手中，它們一定有種肉在砧板上的感覺吧。小心取出它的蜂蜜，放進(jìn)口中，清甜的滋味瞬間融化在口腔中，成為童年必備的美味。剩下的給老爸用來泡酒，全身是寶，來不及感嘆。

　　“同桌，上課了！”一陣很不和諧的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，收拾好思緒。結(jié)束了這段匆忙的童年之旅，繼續(xù)我的高中旅程。

　　童趣，對于現(xiàn)在來說甜得太膩，只能將它放進(jìn)過去的回憶盒中，永藏！

童趣的作文2

　　秋雨伴著夏末的微風(fēng)悄悄落下，童趣伴著夜的微涼涌上心頭。——題記

　　初秋是夏不愿收起的尾巴，卻是秋迫不及待到來的宣告。初秋尤其喜歡落下幾場秋雨，提醒著人們添衣加被。今夜又落雨了，雨聲帶著我來到了回憶里。

　　記得，四歲的我很淘氣，最喜歡的就是淋雨。一天早晨，下著大雨，打著雷。我卻趁著外婆的忙碌偷偷地跑出門，約上幾個(gè)小伙伴一起到村里那條小溪里抓魚。溪水由山泉匯集而成，天晴時(shí)，喝上幾口，變能讓你瞬間充滿能量；下雨時(shí)，溪水上漲，魚兒便會爭先恐后的躍出水面，這時(shí)就到了抓魚的最好時(shí)機(jī)。我們很快來到溪邊，此時(shí)雨依然下著，溪水里一半是水，一半是魚。

　　幾個(gè)男孩迫不及待的跳進(jìn)水里，展開一場“人魚之爭”，而我們幾個(gè)女孩則在岸邊驗(yàn)收著男孩們的“戰(zhàn)利品”。水里的魚兒活蹦亂跳，可到了岸上卻只能靠雨水滋養(yǎng)。魚始終離不開水，可長大后的我們終有一天要離開父母獨(dú)自遠(yuǎn)行，靠自己的力量生活。我們嬉鬧著收拾著男孩們的“戰(zhàn)利品”。不一會兒，籮筐里裝滿了大大小小的魚，而我們的衣服也更濕了，分不清是天空落下的雨水，還是歡笑中的汗水。籮筐被魚裝滿，可我們卻不想回家。

　　雨漸漸停了，小溪恰好靠近后山，于是有人提議去后山玩玩。我們可都是行動派，說走就走。于是，我們拎著裝滿魚的籮筐，踩著泥濘的小路出發(fā)了。雨后山中的空氣是清新的，路邊的小草葉上還掛著雨珠，花瓣被雨打濕卻顯得更加精神了，不遠(yuǎn)處的小溪叮咚作響……我有些不想去了，只因怕破壞了這幅美麗的`山水畫。但拗不過同伴，還是和他們一起進(jìn)了山。

　　進(jìn)山后已是中午，陽光透過樹葉在地上留下斑駁的影子（秋天就是這樣，時(shí)而下雨，時(shí)而晴朗）。我們很快找到一個(gè)山洞，我看著籮筐里的魚，提議午飯吃烤魚。我們都是吃貨，聽到我的提議，便開始行動起來。一頓飽餐后，太陽羞紅著臉漸漸落下，留下余暉染紅半邊天。隨后天也漸漸暗了下來，我們意識到再不回家，就要住在山里了。于是，我們瓜分了剩下的魚，拎著籮筐各自回家了。

　　剛進(jìn)門，便聽到了外婆的埋怨聲，“你這毛孩子去哪兒了？下雨了，別人躲雨，你卻往雨里跑……”我不等她說完，接過她的話，“阿婆，我們?nèi)プヴ~了，給你！”說著賣著萌吧手里的籮筐遞給她。她無奈地?fù)u著頭接了過去，說：“你這孩子，走丟可咋辦呢？”這時(shí)我清楚地看到她眼里閃著淚光，神色有些疲憊，便撲進(jìn)她懷里，說：“哎呀，阿婆，我這不是好好的嘛！”她揉了揉我的頭，抱著我進(jìn)了屋。后來，外公告訴我，外婆在門口等了我一天，連午飯也沒吃。

　　老人們常說，一年中最寶貴的便是秋雨，只因它承載著農(nóng)民的期望，承載著孩童的歡笑。可對我而言，秋雨重要，是因?yàn)槟切┣镉曛�中兒時(shí)的歡聲笑語，那些回味無窮的童趣，還有那些秋雨之中外婆對我的關(guān)愛。

童趣的作文3

　　年是個(gè)尤物。

　　因?yàn)闊o論多少人，他的年味感覺是絕對有差異的，正像“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”！

　　記得孩提時(shí)，爺爺告訴我“年”是個(gè)怪獸，每到歲末就禍害人畜。但年怕紅、怕火、怕炸響。于是，除夕那天，爺爺便領(lǐng)著我采些柏枝臨夜在院子里的雞窩前燃起堆火，隨著火里枝柴噼啪作響，門楣上紅彤彤的對聯(lián)被映照的撲閃撲閃直笑，我則蹦著大叫：“過年了”！

　　有趣的是年五更放鞭，我膽子小，爺爺便找來根細(xì)竹竿，把鞭纏在竹竿上，活似戲臺子上武生的馬鞭子，只是長了許多。我不敢拿著放，尋機(jī)把竹竿綁在院子里的蘋果樹上，點(diǎn)了鞭捻子就跑，聆聽整個(gè)村子都成了砰砰叭叭的炸響。

　　老家有種風(fēng)俗，興孩子們到族親門上給長者拜年，我和發(fā)小串三奶奶、四爺爺家，跪地叩首：“祝爺爺奶奶壽比南山”！便獲贈一把水果糖，或者紅棗，那時(shí)候少卻“銅臭”，壓歲錢只是我爺爺奶奶給的一元票子，母親還說“放著買作業(yè)本啊”！

　　過年是孩子們最開心的事，吃好的，穿新的，還有一點(diǎn)最“貼”，就是大人們都隨著孩子們的性子來。平常母親總喝斥弟兄們淘氣，這一日，真是忍不住了就橫眉冷對，奶奶寵孫子，就嚷嚷母親：“哎！算啦，大過年的”！

　　農(nóng)村過年可不是正月初一這一天，臘月二十三是小年，進(jìn)入吃白饃“時(shí)代”，正月初五是“破五”，這一天再“溜溜”年下吃剩下的好東西，口味就得變啦，要想再“奢侈”，只有巴瞧元宵節(jié)了。

　　過年這段時(shí)間。奶奶和母親是張羅家里事，做針線、打掃除、蒸饃、灶火眼里的道道多著呢！父親在外工作，放假這幾天和爺爺?shù)阶约业目請@里指指這說說那，這樹今年長了幾把，這兒能不能蓋兩間房，那兒需要壘個(gè)簡易公廁積些糞，好上北坡那地。

　　記得有年?duì)敔敽透赣H在自家空園子里挖跟腳壘石根子，我便問干什么，爺爺說蓋房將來給你娶媳婦，我一臉納悶兒，“娶什么媳婦啊”！恰逢亮伯找爺爺去鎮(zhèn)上看戲，爺爺讓我告訴他，就說我不在家。我跑著去給亮伯說：“俺爺說他不在家”！引的一群人哄堂大笑。

　　兒時(shí)過年的天氣固執(zhí)，風(fēng)雪多，凍得房檐上喇叭冰凌多長。孩子家天性好玩，打雪仗，耍冰龍橛子，新衣裳不幾天就穿的象個(gè)廚子似的名盔明甲。

　　隔壁的'山伯好使喚“土樁”打野兔，越是大雪天越是踏雪越野。有天山伯出行，我和發(fā)小獻(xiàn)哥一群孩子跟著，“杵”了十來里雪地，打住了三只野兔。當(dāng)把槍里裝上火藥再走時(shí)，突然一聲槍響，獻(xiàn)哥的帽子被打掉了。山伯一下子蹲在地上，臉色蠟白，“你這孩子命大啊”！原來是山伯背著的槍走火了。從此山伯洗手，再也不干此營生。

　　時(shí)光荏苒，隨著年齡增長，慢慢感覺年味在失醇。如今不缺吃、不缺穿，可品來品去不是當(dāng)初那回事兒。誰知道是什么在變呢？

　　雞年雞鳴時(shí)分，鞭炮是被禁燃了，萬簌俱寂！我無奈的坐下來，敲擊鍵盤，權(quán)作祝福的爆竹，佑愿天下百姓，千里嬋娟！

　　童趣，是誰讓它被年燃燒？那，只能是歲月。歲月包蘊(yùn)了燃燒的能量，好比如今的霧霾，來自工業(yè)化無度的開發(fā)，讓童趣變得霧里看花。

　　一年又一年，童趣熾而遠(yuǎn)，幼心是吾心，馥芳綻筆端！

童趣的作文4

　　童年如一幅油光異彩的畫，定格著無數(shù)精彩的瞬間；童年如一首悅耳動聽的歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年如一本韻味無窮的書，書里記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······

　　兒時(shí)的生活是無憂無慮，也是天真幼稚的。以前，我做過許多啥事，不過大多數(shù)已經(jīng)消失在我的記憶長河中。可那件事，卻深深印在我的心中，使我不能忘懷。思緒將我拉回了記憶中的'那一天······

　　我是個(gè)喜歡看電視劇的人。有一天我看到一部電視劇時(shí)，看到了一個(gè)非常beautiful，好多人都喜歡她。平時(shí)愛異想天開的我又開始“腦洞大開發(fā)”了。”她這么漂亮，我怎么就不行呢？“我不甘示弱。于是我也想把自己打扮得漂漂亮亮的。可是老愛老媽都在家，再加個(gè)愛搗蛋老弟，我該怎樣下手呢？算了，以”不變至萬變，靜觀其變“吧！

　　終于，在一個(gè)陽光明媚的星期天，我的計(jì)劃得逞了。

　　”嘻嘻，老爸老媽都去上班了，弟弟也出去玩了，我可以下手了！“我在心里沾沾自喜。let`sgo！”電視中的大美女們不都是有戴耳環(huán)的嗎？她們戴上后一下子就變得美麗動人了！“因此，耳環(huán)變成了我材料中的一項(xiàng)。可是家里沒有耳環(huán)啊！這可是個(gè)大問題。我絞盡腦汁也沒想出一個(gè)萬全之策。忽然我靈機(jī)一動，想出了個(gè)好辦法：”沒有耳環(huán)，干脆就用衣服上的那些珠子來代替吧。“最后，我百里挑一，終于找出了兩顆令我滿意的珠子。可是，該怎么戴上去又成了一道新的難題。剎那間，我的目光落到了毛線上。”對了，把珠子捆在毛線上不就ok了嗎！“說做就做。我費(fèi)盡心思把珠子捆在了毛線上。捆好后，我把”耳環(huán)“戴了上去。

　　我自信滿滿地走到鏡子前，欣賞了一番自己的打扮。”還不錯(cuò)嘛！我“王婆賣瓜——自賣自夸”地說道。

　　好了，接下來，該穿漂亮的衣服了。那些亭亭玉立的女主角穿著好看的衣服，吸引人們的眼球。所以在選衣服方面，我顯得特別認(rèn)真。我覺得穿裙子的人很漂亮，所以衣服我就決定穿裙子。但我本身沒有裙子，只能借媽媽的了。我千挑萬選，還是沒有挑出一件令我滿意的。不知怎么的，我想起了學(xué)校發(fā)的那件夏裝校服。這套校服上面是白色的短袖，下面是一條黑紅相間的裙褲。“反正也沒有一件好看的衣服，就穿這件了吧！”

　　我以迅雷般的速度換好了衣服。為了更美觀，我還穿上了老媽的高跟鞋。“哈哈，這下一定會顏值爆表的！"這次，我沒有去照鏡子，因?yàn)槲蚁氚雅d奮留到老媽中午回來時(shí)。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，離老媽下班的時(shí)間越來越近，我也越來越等不及了。終于，老媽推門而入。”哈！“我從門后跳了出來。”你怎么打扮成這樣啊！“老媽吐槽道。”不好看嗎？“我問。老媽搖了搖頭。我徹底失望了······

　　現(xiàn)在，我已上五年級，馬上就要上六年級了。我現(xiàn)在是多么懷念小時(shí)候的日子啊；我是多么懷念當(dāng)時(shí)胡亂打扮的情景啊！

童趣的作文5

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我正坐在通往天池的面包車上，和恬恬表姐以及海東、逸擎表哥唱著歡快的歌兒。我這次去天池的目的不只是玩，還有釣魚。因?yàn)槲覐男【拖矚g溪里的野生小魚。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的長途跋涉，車終于顛簸著到達(dá)了天池。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。滿山遍野的杜鵑花開得燦爛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上一片火紅，像燃燒著的火焰。有的地方則零星點(diǎn)綴著紫色與粉色。在一片低矮的樹林的環(huán)抱中，一潭翡翠般的湖水映入眼簾。我興奮地和表哥表姐們在草地上打滾，感覺比躺在蠶絲被上還舒服。打滾夠了，我們四個(gè)身上就“長滿”了小草，像一群小野人，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

　　玩夠了，我們開始做魚桿了。首先要找一根竹竿。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，一根粗細(xì)中等的竹竿被選中。接著就差線和魚鉤了。我早有準(zhǔn)備，從口袋里拿出一條細(xì)長的線和一個(gè)大頭針，海東表哥從我手上拿過大頭針，輕而易舉地把它扭成一個(gè)“J”字形。“老大好厲害！”我們歡呼起來，一臉的崇拜。恬恬表姐認(rèn)真地把線的一頭緊緊地綁在竹竿上，另一頭系著魚鉤。就這樣，一根簡易魚桿完成了。可是為了找魚餌，我們可下了大功夫。我們幾乎翻遍了每一塊土地，都不見蚯蚓的影子。我突發(fā)奇想：聽爸爸說，這兒有許多螞蚱，既然螞蚱和蚯蚓都是昆蟲，那魚兒也應(yīng)該愛吃吧。我把這個(gè)想法告訴了大家，大家都一致贊同。

　　于是，一場捉螞蚱大戰(zhàn)開始了。由于我天生害怕小蟲兒，只好站在一旁“觀戰(zhàn)”。沒過幾分鐘，就聽海東表哥大聲喊道：“大家快過來，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”正專心致志找螞蚱的恬恬表姐立刻放下手中的活兒，飛快地跑到海東表哥那兒，而愛湊熱鬧的我也匆匆忙忙地趕了過去。只見恬恬表姐鎖定目標(biāo)后，來了個(gè)“餓狼撲食，”準(zhǔn)確無誤地將一只帶著翅膀的綠色昆蟲收入囊中。我手心也癢癢的，看見了大人們沒用的塑料袋，靈機(jī)一動，準(zhǔn)備把它用來罩螞蚱。這時(shí)，逸擎表哥壞笑著走近我，突然從身后拿出一只螞蚱，嚇得我尖叫一聲拔腿就跑。他們越抓越熟練，幾乎百發(fā)百中，大家把捉來的螞蚱小心地放在袋子里給我保管。我提著裝著螞蚱的`袋子在草地上閑逛，一不小心，我被灌木叢絆了一跤，一只大螞蚱趁我不注意，從袋里溜走了。“大家快來呀，螞蚱跑了！”我著急地喊道。離我較近的恬恬表姐和海東表哥撲向那只螞蚱，可沒想到狗急了也能跳墻，螞蚱急了竟然會飛。恬恬表姐雙腳一蹬，想捉住螞蚱。可是螞蚱沒捉著，自己倒啃了一嘴的草。后面撲上來的我和海東壓住了恬恬，恬恬表姐手腳擺動，像只在游泳的烏龜，大叫著示意我們下來。聞訊趕來的逸擎表哥看見我們像積木一樣堆在一起，捧腹大笑。

　　螞蚱捉夠了，我把螞蚱小心翼翼地串在魚鉤上，扔進(jìn)水里。一分鐘，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……爸爸開始招呼我們?nèi)ワ埖瓿燥埩恕？晌彝榷悸榱耍瑓s沒釣到一只魚，天生倔強(qiáng)的我怎么善罷甘休。“你不吃，我們吃！”大家不再勸說我，直奔山下的飯店飽餐去了。等了許久，還不見魚兒上鉤，我只好失望地回到飯店。“嘻嘻，我們都吃完嘍！”逸擎表哥似乎在故意氣我，調(diào)皮地抹抹嘴，一副津津有味的樣子。

　　唉，可憐的我啊，不僅魚沒釣到，還白挨了一頓餓。

童趣的作文6

　　童年，它對每個(gè)人來說，都是珍貴的、短暫的，也是一段難忘的、美好的回憶。童趣，它是快樂的、有趣的，也是童年必不可少的一部分。童年的孩子大都有豐富的想象力和強(qiáng)烈的好奇心，還有饒有興趣的童趣。而我，就在這個(gè)時(shí)期。

　　我覺得從小到大最有意思的事莫過于那個(gè)土坑了。幾個(gè)星期前的一天中午，我、代蕓杰還有邊浩妍照老樣子到學(xué)校門口玩，一直到開門。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我們走到了一棟樓的小花園前，這本來很正常，但是我們幾個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了地上的一個(gè)大洞。我們很好奇，想靠近看一看。我想：別人家的花園，我們未經(jīng)允許就進(jìn)去，不太好吧？但是好奇心瞬間就抹掉了這句話。我們還是走了過去，慢慢地靠近那個(gè)坑。這個(gè)坑底凹凹凸凸的，不怎么平，旁邊則是一個(gè)高高的大土堆。這時(shí)，在好奇心的驅(qū)使下，我們又產(chǎn)生了一個(gè)念頭：跳下去！但是都猶豫不決：1、這是別人家的坑；2、如果這是個(gè)無底洞怎么辦？萬一跳進(jìn)去咻地掉下去了呢？代代（代蕓杰的昵稱）隨手找了根竹竿，伸進(jìn)坑里探了探，沒動靜。探了幾次，便準(zhǔn)備跳了。剛要下去，又停住了：竹竿那么輕，怎么能和人體的重量相比呢？況且代代剛才不小心踩到坑的邊緣，坑壁上的沙子馬上嘩啦啦的往下掉。我們又量了一下深度。把竹竿伸進(jìn)去，在多處地面的.地方用手按著當(dāng)做記號，然后拿上來，立在地上。記號到我和代代的肚子那兒。我和代代的身高都是一米六，到肚子那兒的話……也就是說我們跳下去不可能用腿伸到地上，坑壁上是流沙，一踩就滑。邊浩妍比我們矮些就更不用說了。我們剛要走，三步后又退了回來。我忍不住了，終于鼓起勇氣第一個(gè)跳了下去。她們倆看我沒事就也下來了。其實(shí)，有一個(gè)地方是沒有流沙的，我們?nèi)齻�(gè)腿都可以夠到，腳一邁，腿用力一蹬，不出3秒，就“安全登陸”了。然后，我們就大膽了。跳上來，跳下去；跳上來，跳下去……一切都比我們想象得簡單多了。

　　玩了一會，時(shí)間差不多了，我們就準(zhǔn)備離開上學(xué)。恰好音樂老師路過，我們奔上去打了個(gè)招呼。老師看見我們從花園深處出來，就問我們干什么去了。我們一邊簡要地概括事情的經(jīng)過，一邊引著老師去參觀我們發(fā)現(xiàn)的“無底洞”。老師聽完我們的敘述，到坑邊一看，撲哧一聲笑了：“這是人家種樹的坑！”“啊？不會吧？”然后我們也哈哈大笑起來，并且問自己剛才為什么會犯傻——我們居然和一個(gè)種樹的坑周旋、猶豫了半天！而且十分happy地在那兒跳了半天！還把它當(dāng)做我們引以為傲的重大發(fā)現(xiàn)告訴音樂老師！如果我們五六歲這樣做可能沒事，可笑的是我們有著十一歲的身體、十一歲的智商，卻還在做五六歲小孩做的事！想到這，我們的笑聲又大了一些。

　　如果說童年是太陽，那么童趣則是太陽上的黑子；如果說童年是一艘小船，那么童年則是船帆；如果說童年是月亮，那么童趣則是月亮周圍的繁星；如果說童年是一幅多姿多彩的水墨畫，那么童趣則是畫出這幅畫的畫筆。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”把握快樂童年，珍惜快樂童年，開開心心地迎接每一天，才是最重要的。

童趣的作文7

　　沙沙沙……咦？這是什么？是無數(shù)的小冰粒落在地上、落在枯葉上、落在小孩子的衣服上。我們仰頭看著灰蒙蒙的天空，細(xì)小的冰粒落在臉上、鉆進(jìn)脖頸里，弄得眼睛癢癢的、涼涼的。

　　下雪啦！下雪啦！我們蹦著喊著，爭相把這喜訊告訴伙伴們。一會兒，沙沙聲變小了，小冰粒變成了毛茸茸的小雪花，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)、飛飛灑灑，像是在天空中輕松自如地玩耍，它悄無聲息在落在我們的肩上、頭發(fā)上、衣服上。

　　雪花是六個(gè)瓣嗎？我伸出手托住幾片雪花，指給小伙伴看。可不待我們分辨，雪花不見了，只留下涼涼的感覺。

　　雪花漸漸地變大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下來，一會兒，我們的頭發(fā)、眉毛全白了，我們真的變成白發(fā)老爺爺了。伙伴們你看看我，我看看你，開心地笑了起來。

　　回了屋，扒在窗口向外望，鵝毛般的雪花簌簌地一個(gè)勁的飄落著，雪越下越厚，很快地覆蓋了屋頂，掛滿了高高矮矮的樹枝，染白了大地……

　　我急切的盼著雪再大些、再厚些吧，又惦念著等雪停了好開展我們的游戲。沒等到雪停住，我就戴上棉帽急匆匆跑到了外面，腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”清脆的聲響，我像只飽食的大猩猩左右搖擺地走著，雙腳故意使著勁，讓“咯吱咯吱”聲更響亮。

　　我的.幾個(gè)小伙伴早就按耐不住跑出來，有的張開雙臂迎接著飄落的雪花，有的干脆昂著頭張開嘴巴品嘗雪花融化的冰爽……阿華和小偉組成了一架“滑雪車”，小偉在后半蹲著，阿華背著兩手，弓著身向前拉。“滑雪車”輕快地轉(zhuǎn)著圈子，穿梭在伙伴們之間。小偉瞇縫著眼睛，使勁后仰著身子，嘴里喊著“駕駕”，向伙伴們炫耀著自己的快樂。阿華踉踉蹌蹌的跑著，喊著“閃開！都閃開！馬車來啦！”。突然他一個(gè)趔趄，手一松，“噗”的一聲趴在雪地上，吃了個(gè)“嘴啃泥”，爬起來時(shí)鼻子眼睛嘴巴都被雪糊住了。正得意著的小偉一下子跌了個(gè)仰八叉，小腦袋被雪埋了半截。大伙笑壞了，可他倆不痛也不惱，抹抹臉上的雪接著玩起來。見他倆這樣，大伙玩得更歡了。

　　我抓起一團(tuán)雪，把它摶成了雪球，拋向大胖，大胖不甘下風(fēng)，立刻還擊。一時(shí)間，雪仗爆發(fā)了，大大小小的雪球，我們的頭頂上飛舞，在你打在了我的脊背上，我打在了你的肩膀上，襲擊著我們著我們身體的各個(gè)部位，那真的防不勝防，即便雪球拋到頭上，也沒有人叫疼。我們簡直是玩瘋了，臉上脖子里濕熱濕熱的，已分不出是雪水還是汗水。

　　玩累了，稍稍安靜些，大家便忙著堆雪人了。我們分成兩撥，各自滾個(gè)大雪球，一個(gè)做雪人的腦袋，一個(gè)做雪人的身子，又用鵝卵石給她按上了眼睛，拿來胡蘿卜給她按上了鼻子，一個(gè)漂亮的雪人誕生了！曉麗解下自己的花圍脖給雪人圍上，我在雪人前邊地上用手指畫了個(gè)大大的心形，在“心”里寫了大大的三個(gè)字“我愛你”。我們圍著雪人歡呼雀躍起來，喊著、跳著、拍著手，做著跟雪人合影的動作，我們都喜歡她，她真好，就象我們的朋友一樣。

　　我們不時(shí)的發(fā)出陣陣歡笑聲，我想，那笑聲一定傳的很遠(yuǎn)，就連遠(yuǎn)方的樹木，好像在看著我們快樂的玩耍……我們的歡笑聲在整個(gè)村子的上空回蕩著，回蕩著。

　　雪還在下，我們忘記了寒冷，忘記了疲倦，忘記了回家，我們成了主宰這片天地的主人。

童趣的作文8

　　我的童年是天真可愛的，就像是一片無遮無擋的蔚藍(lán)天空，又像是一股甘甜的山泉，從山上“嘩嘩嘩”的流下山，訴說著童真趣與快樂。它只屬于我一個(gè)人的燦爛與快樂，要是有人問我：“你一生中最快樂的時(shí)光是什么時(shí)候?”我會回答：“是無憂無慮的童年時(shí)光。”因?yàn)樗�是我兒時(shí)積累的巨大財(cái)富，比任何東西都珍貴。

　　小時(shí)候，我每當(dāng)看見爸爸的下巴長滿了密密麻麻的胡子部隊(duì)，就覺得很不順眼，為什么這些黑乎乎的胡子不長在其他人的臉上，卻偏偏長在我爸爸的臉上呢?所以呀，爸爸每次外出或者帶上我出去玩的時(shí)候，總要與黑胡子戰(zhàn)斗。這不，爸爸又開始進(jìn)行胡子消滅戰(zhàn)了。然后再拿出消滅胡子的“先鋒官”——電刨刀，對準(zhǔn)下巴。“唰唰唰唰……”一陣戰(zhàn)斗過后，黑胡子也失敗告終，不過頑強(qiáng)的胡子可不是省油的燈，用不了幾天，新的胡子又長出來了。每天都要刮、多不方便呀!當(dāng)時(shí)我就問爸爸：“爸爸，你怎么會有這么多的胡子呀!”爸爸說：“爸爸小時(shí)候沒有胡子的，長大才會有的。”爸爸的回答令我大吃一驚：天哪，不會吧!長大后下巴就會長密密麻麻的胡子，到時(shí)候，胡子長在我下巴，我不就成了大怪物了嗎?有什么辦法可以使長大后我的下巴不長胡子呢?我咬盡腦汁地想辦法，終于讓我想了一個(gè)絕妙的好注意。胡子肯定也會和植物一樣，要撒下種子才會生長。雖然我現(xiàn)在下巴沒長胡子，可現(xiàn)在下巴上肯定會有胡子的`種子，斬草先除根，事不宜遲。我得趕快找個(gè)好機(jī)會進(jìn)行"消滅胡子的根"計(jì)劃，長大后我就不會長胡子啦!萬歲!對了，這件事絕對不能讓我爸爸媽媽知道，等我的計(jì)劃成功后再給他們一個(gè)驚喜。他們一定會夸獎我是個(gè)聰明的好孩子的。就這樣，一個(gè)小算盤在我心里打響。

　　好不容易盼到了這一天。這天，媽媽去工作了，爸爸去買菜，我找了一個(gè)借口說要留在家睡上一覺，所以就沒有和爸爸一起去市場買菜。好!時(shí)機(jī)已成熟，開始進(jìn)行“消滅胡子的根”計(jì)劃，“哈哈哈，可惡的胡子，我就要把你的子孫關(guān)上西天了，我開心的想著。我先學(xué)爸爸刮胡子的步驟，打好一桶清水，然后搬發(fā)張椅子，踩上去對準(zhǔn)鏡子，再拿電刨刀來，開始發(fā)動!咦?怎么回事，電刨刀怎么不工作發(fā)，可能是沒電了，沒電不要緊。我用爸爸的“第二大法寶”——絲刨刀，我在刀里裝上鋒利的刀片，對準(zhǔn)鏡子，又拿肥皂?{了?{下巴，然后用絲刨刀一刮在下巴，咦?怎么一粒種子也沒有，可能是種子埋得太深了，我又用力刮一刀，下巴流血了，一定是種子快出來了，決不能半途而廢!我忍著劇痛又連刮了好多刀，我想種子一定被我消滅了，可鏡子中的我下巴全是血，染紅了一桶清水，我又疼又哭，哭泣聲引來鄰居的大哥。他見了我，嚇了一大跳。正好，爸爸回來了，他見到我的樣子，馬上幫我止血上藥。然后便問我：“靜靜，這是怎么回事?我把事情完整的說給他聽，爸爸聽后哭笑不得，語重心長地對我說：”靜靜，女孩子長大是不會長胡子的，你看外面的阿姨們，哪個(gè)會長胡子?只有男孩子長大才長胡子的，以后別干這種傻事了……"爸爸對我教導(dǎo)了一番。我徹徹底底的明白了，我長大是絕對不會長胡子的，因?yàn)槲沂桥�孩�?

　　唉!我太傻了，每回憶起這件蠢事，我是既羞愧又好笑起來!

童趣的作文9

　　童年，這兩個(gè)字對每個(gè)人都那么親切，也勾起了許多回憶。每個(gè)人都有屬于自己的童年故事。童年，就像一個(gè)匣子，里面裝了許許多多純潔美麗的珍珠。童年，像錄影帶一樣，播著永遠(yuǎn)不會停歇的童年往事。童年，也像一張張發(fā)黃的老照片，都令人看著會露出會心的微笑。童年，好似一杯濃濃的咖啡，暖著我們的心窩。童年，更像流淌著的小溪，奔向遠(yuǎn)方，雖然會遇到磕磕絆絆的地方，但永不停歇，只被陽光照耀。我也擁有金子般的童年往事，一個(gè)個(gè)都頌贊著童年的樂曲。

　　我最寶貴的童年回憶是在我大約6歲的時(shí)候，那時(shí)，是個(gè)艷陽高照的下午，我們兄弟姐妹無聊極了，趴在窗邊。不知道誰先提議了一句一起去超市，頓時(shí)吵了起來。姐姐意味深長的看了我一眼，忽然一拍手，“那我們?nèi)ルu蛋超市吧！”我們都很好奇，雞蛋超市，這可是太新鮮了，我對雞蛋超市充滿了好奇，雞蛋超市是什么樣的呢，會孵出小雞嗎？那么要從哪里進(jìn)去呢？姐姐說“雞蛋超市是一個(gè)雞蛋型的超市，而且墻皮很有彈性，至于怎么上去嗎，人們都是蹦蹦跳跳上去的，多活躍，多開心！當(dāng)然不會孵出小雞了，但是會孵出一樣一樣的零食，玩具。大家都很喜歡雞蛋超市。”呀，聽了姐姐的介紹，雖然我沒見過雞蛋超市，但我已決的雞蛋超市離我很近，是那么親切。

　　心動不如行動。我們這就穿好衣服，蹦蹦跳跳的上雞蛋超市，姐姐手里緊緊攥著錢，好像是怕丟了似的。我在心里幻想著雞蛋超市有多大，有多高。也想著我要怎么蹦上去呢？不知不覺，我們就到了。“咦？雞蛋超市呢？

　　”只有一個(gè)普通的.超市啊。雖然它夠高大，夠氣派，但與我心目中那個(gè)有趣給人一種好奇感的雞蛋超市絲毫沾不上邊！我懷著最后一絲希望，緊張的問著姐姐，“姐姐，難道這就是雞蛋超市嗎？”姐姐半開玩笑的跟我說“哪來什么雞蛋超市呢？這是給你們找找樂子，逗你玩兒的！”呀，我心目中那個(gè)高大氣派的雞蛋超市，在一瞬間變?yōu)榱伺萦埃�想想我期待那么久的雞蛋超市，原來只是一個(gè)虛幻！我一想到這兒，就委屈的哭了。哥哥姐姐看見了，就手忙腳亂的給我擦著眼淚，都說“別哭了，下次玩兒游戲讓著你，你想要哦什么都給你呀！”可這些物質(zhì)性的東西哪能彌補(bǔ)一個(gè)純真兒童對新事物的好奇心呢？姐姐也忙向我道歉“別哭啦，我的好妹妹，姐姐領(lǐng)你進(jìn)超市好不好，給你買一大堆好吃的！”……

　　童年，給我們沒人的心田都灑下了一些種子，或許他在我們內(nèi)心深處悄悄的發(fā)芽。童年，它像一碗“心靈雞湯”澆灌著我們的心靈。童年，它更像五彩繽紛的五線譜，給我們的回憶增添了一抹絢麗的彩虹！或許，你沒發(fā)現(xiàn)時(shí)代已增快腳步，以快落下，還留戀著兒時(shí)的那份感動，但，同年永遠(yuǎn)只想留在我們的內(nèi)心深處，只要我們能時(shí)刻喚醒記憶，它就心滿意足。童年，它是我們靈魂的一部分，會讓我們時(shí)刻保持著一顆童心！童年，人們多希望你可以放慢腳步，別讓光陰走遠(yuǎn)。童年，你像褪了色的膠卷，但回憶不會生銹，愿你能藏在我的心里，長出高大粗壯的枝干。它由我們自由譜寫。它是成長道路上的一串腳印，耐人尋味。或許許多年后會回想起來這件事，感慨道“嘿，原來我是這樣長大的。”

童趣的作文10

　　東邊牛來咧，西邊馬來咧，隔壁張家大姐來咧；

　　帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草花；

　　牛郎踏殺老鴉，老鴉告狀，告著和尚；

　　和尚念經(jīng)，念著觀音；

　　觀音身射箭，射著河線；

　　河線唱歌，唱著阿哥；

　　阿哥吊水，吊著小豬；

　　小豬扒灰，扒著烏龜；

　　烏龜逃走，扎破河底，買塊牛皮，補(bǔ)補(bǔ)河底；

　　河里做戲，岸上看戲，長子看戲，矮子著急，看不著戲，只好家去。

　　只見媽媽用遙遠(yuǎn)而帶著無限回憶的眼神跟我用常州話哼著這一段有趣的童謠！媽媽說，這只童謠是我們常州人家喻戶曉的兒時(shí)記憶。小的時(shí)候，特別是在夏天夜晚，各家各戶都會在水泥場上鋪一張大的臺子，吃晚飯、拉家長、串門，大人們天南海北地聊天，老人就教小孩唱兒歌。我媽媽的兒歌就是她爺爺教她的。那時(shí)候家長不用關(guān)心她們的作業(yè)，因?yàn)槟菚r(shí)的孩子都很自覺，一放學(xué)第一件事情就是做作業(yè)，所以童謠是媽媽那個(gè)年代彌足珍貴的童年家庭教育！因?yàn)檎滟F，所以難忘！歷經(jīng)這么多年，媽媽還能一字不差地用純真的'常州方言唱給我聽。我深深地被震撼和感動了。媽媽說她們念小學(xué)的時(shí)候只有語文和數(shù)學(xué)兩門課程，英語是到初一才學(xué)的。小學(xué)的時(shí)候由于老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，所以媽媽現(xiàn)在的普通話平舌和翹舌、前鼻音和后鼻音還是分得不太清楚。那時(shí)候考完試，試卷必須要家長寫評語，媽媽說，外公總是在卷首第一行寫上意見，每次寫意見，外公都分外慎重，做到字斟句酌！現(xiàn)在說到這個(gè)，媽媽都忍不住呵呵大笑！那時(shí)候由于沒有先進(jìn)的教育工具，所以上課就是靠老師講解，沒有網(wǎng)絡(luò)、電腦、投影儀，媽媽這方面沒有跟我聊太多！但她跟我分享了一些專門屬于80后學(xué)生時(shí)代的標(biāo)志性事物和事件：土黃色的斜挎書包、帶有乘法口訣的鐵文具盒、黃色的油紙傘、只有過年才能穿的新衣服、過年時(shí)濃濃的年味、辛勤的父母親、陽臺下曬太陽的老人和狗、課后的固定游戲：跳皮筋、踢毽子……媽媽幸福地回憶著她的童年：簡單并快樂的童年！

　　爺爺聽了媽媽的小時(shí)候，跟我說：在他的記憶中有幾篇課文對他一生都非常有影響，現(xiàn)在也跟我分享：一篇是《寒號鳥》，這篇課文教育大家每件事情都要未雨綢繆，要學(xué)會居安思危；一篇是《狐貍和烏鴉》，這篇課文教育我們不要聽信別人的花言巧語，否則會得不償失；還有一篇是《東郭先生和蛇》，這篇課文告訴我們要分清善惡，不然就算做對了事情也會受到傷害！說到這里，爺爺停了下來，他說：一定要做一個(gè)懂道理、有品德的人！我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　作為零零后，我們有優(yōu)越的物質(zhì)條件，也有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們有著大愛無私的家長、有著可敬可親的老師、有著這么多團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)和朋友！生活在21世紀(jì)，我們滿懷信心，我們沒有理由不去奮斗回報(bào)愛我們的人和偉大的祖國！前輩的教育史讓我更清晰了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我會全力以赴，為了祖國的明天加油！

童趣的作文11

　　如果有人問：“一年365天，你最喜歡那一天。”我一定會自豪的說“六月一日！”是的，對于每一個(gè)孩子來說，六月一日這一天，都是一個(gè)無憂無慮的，快樂的國際六一兒童節(jié)。當(dāng)然，我也不例外，我也向往今天——這個(gè)美好的節(jié)日。

　　今天，我不到早上6點(diǎn)就迫不及待得從床上蹦下來，洗漱之后，我興致勃勃地走在去學(xué)校的路上，準(zhǔn)備去幫老師的忙。

　　走進(jìn)熟悉的教室，發(fā)現(xiàn)有人比我還要早。望望四周，給了自己一個(gè)滿意的微笑，經(jīng)過我們昨天的“奮斗”，教室一片喜氣洋洋——窗戶上貼著五顏六色的彩帶;課桌都移到了四周;黑板上貼滿了彩花，整整齊齊的寫著我們的游園項(xiàng)目水牛吹球和六一快樂這幾個(gè)大字。再加上同學(xué)們臉上燦爛的微笑，我們的班級在這個(gè)特別的日子里顯得格外耀眼。來到我們班做活動的人都會對我們豎起大拇指，說我們班裝飾的特別熱鬧。

　　7點(diǎn)50分左右，同學(xué)們帶著游園卡去游園了，我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備留下來幫老師。

　　我們的游園項(xiàng)目是水牛吹球。游戲規(guī)則是：主持人準(zhǔn)備三個(gè)裝滿水的碗，參與者一分鐘以內(nèi)如果將乒乓球從第一個(gè)碗吹到了第三個(gè)碗則成功，如果參與者一分鐘未將乒乓球從第一個(gè)碗吹到了第三個(gè)碗則失敗。

　　很快，第一批同學(xué)愉快地走進(jìn)了班級。

　　第一個(gè)到我這組玩游戲的是一個(gè)六年級的大哥哥，我拿著秒表，說：“預(yù)備，開始！”隨著這聲口令，那個(gè)大哥哥用力的吹著那個(gè)乒乓球，可不論大哥哥再怎么用力，那個(gè)乒乓球就是不進(jìn)第二個(gè)碗里，水都濺了出來，把大哥哥弄的全身濕，就連眼睛都布滿了水滴，這可把我們急壞了。我看看手表，倒數(shù)著：“10，9，8，7，6，”第一個(gè)參與者游戲失敗了，我可惜的在他的游園卡上畫上了一個(gè)圈圈。第二個(gè)參與者也是一個(gè)男孩子，不過是五年級的，他一定吸取了前面那個(gè)大哥哥的“教訓(xùn)”找到了方法，以8秒的好成績成功結(jié)束了游戲。不知大家是學(xué)習(xí)誰，每給一個(gè)同學(xué)的游園卡上打分后，都會說一句：“祝你有個(gè)快樂的六一。”同學(xué)們也總會笑著接過游園卡，說到：“謝謝，也祝你有個(gè)快樂的六一！”

　　沒過10分鐘，我們的班級就鬧“水災(zāi)”了，人也越來越多，每當(dāng)自己班的同學(xué)來玩游戲時(shí)，總會像“大禹”一樣幫自己的.班級“治水”。

　　9點(diǎn)時(shí)，我們找到了替補(bǔ)同學(xué)，準(zhǔn)備去游園。

　　我們首先來到了趣味保齡球，徐韻詩拿著保齡球，“噔”一下扔了過去，幾乎全中，就差一個(gè)了，后面兩球。太可惜了，全沒中。到我了，我信心滿滿的拿起球，裝模作樣的“拉拉關(guān)節(jié)”一投，“啊”我一聲哀嘆，慘敗啊，一個(gè)都沒中。第二球，我沒有了第一球的“信心”不過還是慘敗，一個(gè)都沒中。第三球，還是同樣的結(jié)果。

　　接著，我和徐韻詩把高段游園項(xiàng)目全部完成了以后，發(fā)現(xiàn)我們都是一等獎，領(lǐng)取獎品過后。我們又回到班級幫忙。后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)速度快，一個(gè)比一個(gè)“喝的水多”。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)成為“落湯雞”時(shí)，教室里總會傳來一陣歡笑聲。

　　這次的六一兒童節(jié)，雖然幾乎所有的時(shí)間都在教室里幫忙，但我卻覺得，這個(gè)六一更有意義，更快樂。

　　校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的印象，美好的回憶！

童趣的作文12

　　太陽在天空上照耀萬物，溪水“叮叮咚咚”地的滋潤著大地。林中，到處是千姿百態(tài)的樹陰，蟬兒俯臥在樹枝兒，鳴唱著夏日的獨(dú)創(chuàng)小曲。今日是去郊外出游的大好時(shí)機(jī)。我也閑著沒事，便打算去鄉(xiāng)村的林間散散步，看看風(fēng)景。

　　我來到林中，只見這里溪水清清，樹木蒼勁挺拔，陽光透過密密匝匝的樹葉照到這碧溪上，金燦燦的，可美了！“哞！哞！”聽，一頭牛的叫聲響徹在林中。口中還正吃著那嫩嫩的青草兒，滿足的哞叫著。那頭牛健壯極了：四條腿有力地站在綠茵茵蠟燭似的草坪上，身體肥肥壯壯，好像一點(diǎn)它的側(cè)腹，就會十分有彈力的一下彈開。一對長長的牛角，誰見了都害怕，一條像蒼蠅拍似的尾巴左右搖動，驅(qū)趕著蚊蟲。

　　黃牛走近了我才看清，牛背上坐著一位小牧童。這，是一位十分可愛的小牧童。他呀，正悠閑地坐在牛背上，手中拿著一根小皮鞭。他穿著紅色的小馬夾，一條藍(lán)色小短褲兒，頭上頂著一個(gè)小斗笠，光著小小的腳丫兒，活力十足地?fù)]舞著皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遙自在的小牧曲。小牧童眨巴著一對小而水汪汪的眼睛，甩著小腳丫。一邊用小小的手兒摸摸黃牛的背兒，一邊放聲高唱。他的歌聲響徹整個(gè)茂密的叢林，歌聲回蕩在林中，久久沒有散去。他的歌聲婉如溪水，靜靜流淌；他的歌聲好似黃河，氣勢威猛；他的歌聲有如春雨，連綿不斷。他唱到歡快時(shí)，拍著小手兒為自己打節(jié)拍；他唱到低沉?xí)r，不禁撫撫黃牛的背脊；唱到高潮，歌聲穿過了樹林，沖上云宵。

　　“知了，知了，知了……”唉？這是誰在為小牧童伴唱呀？“知了！”原來呀，是一只小小蟬兒：小蟬兒氣派地穿著一身西服，蟲足抱住小樹干兒，似吸管般的小嘴兒在樹皮里吮吸著樹汁，一邊唱一邊喝。這小小的.蟬兒可真是自在呀，自己還深深地陶醉在自己的夏日小曲兒里呢！

　　小牧童見了打心眼兒里喜歡！下決心要捉住這只小蟬兒。

　　小牧童收住聲音，從牛背上跳下來，牽著牛兒的韁繩，將其栓在一棵參天大樹下，拍拍牛兒的頭。牛兒心領(lǐng)神會，在這兒乖乖等主人回來。然后小牧童就準(zhǔn)備上樹兒捉蟬了。小牧童貓著腰，踮著腳兒，偷偷摸摸地來到樹下。他先雙手抱住樹干，雙腿一蹬，“哼，呼！”他又把腳也放在了樹上。他用雙手一邊抱住樹皮，雙腿兒一邊蹬，一邊向上爬去。就在小牧童離“小蟬兒”近在咫尺的時(shí)候，“小蟬兒”仍舊未感到危險(xiǎn)。“抓住了！”可是，他只是抓住了一塊貌似蟬兒的小樹皮，而真的蟬兒早被嚇得飛到旁邊一棵樹上了。

　　這次，小牧童吸取了教訓(xùn)，躡手躡腳地從樹上下來，走向蟬所在的樹。他“噔噔噔”地上了樹，雙手不斷向上擠，雙腿不斷向上蹬，終于快到了！他大氣也不敢呼出，慢慢向上移，可不如他的所愿，小牧童伸出右手抓它，蟬兒往左一跳，伸出左手一抓，它往右邊跳。就這樣一左一右，一上一下，一左一右，一上一下，……，蟬兒眼看又要飛走了，小牧童眼疾手快：“哪兒跑？！”一下拎住了蟬兒的左翅，把它捉了個(gè)正著。看著手中的蟬兒想飛，飛不了，小牧童得意極了。他從樹上慢慢下來，并從樹下解開繩子坐上老黃牛的背，一手捉著蟬，一手牽著繩，快快樂樂地放著牛，回家了。

　　我見到了，詩興大發(fā)，由此下筆寫著：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

童趣的作文13

　　童年的生活像一粒粒開心的石榴果那樣甜美，每當(dāng)回憶起，都會讓人忍不住笑出聲來。

　　摘星星

　　夏夜，我和小伙伴在院子里乘涼。高大的梧桐樹就像一把撐開的大傘，樹下草叢里蛐蛐在快樂地彈琴，真是愜意啊！突然，不知誰喊了句：“誰能把天上的星星摘下來，我們就選他為老大！”“好，摘星星!”個(gè)子最高、最大膽的梁長超拿著長長的竹竿開始行動，只見梁大哥舉著個(gè)竹竿耍猴似的蹦啊，跳啊，卻總是夠不著。我們急了，回去搬來大大小小的凳子為他加高，凳子不斷增加，可他總說“差一點(diǎn)”。當(dāng)加到第6個(gè)凳子的時(shí)候，“轟隆”一聲響，梁大哥的屁股重重地摔在了地上，他不顧形象地嚎啕大哭。大人聞聲趕來，聽了我們的“摘星計(jì)劃”，哈哈大笑起來。我們很生氣：笑什么呢？有什么好笑的？真是沒有同情心！

　　切蚯蚓

　　聽媽媽說，蚯蚓被切成幾段還能活下來，我們很好奇，決定親自試試。我們到肥沃的土壤中找到幾條蚯蚓，準(zhǔn)備給它們“動手術(shù)”。大家各自行動，像模像樣地找來水果刀、木棍、紗布……結(jié)果很恐怖：“手術(shù)臺”上留下的，有被橫切的蚯蚓條和蚯蚓片，有被切成肉泥的'蚯蚓醬，還有被豎著切成的蚯蚓絲，血肉模糊，慘不忍睹。爸爸媽媽知道了，很生氣，給我講了蚯蚓的許多好處，我為此被罰洗了三天碗。

　　捅馬蜂窩

　　暑假，我們比賽爬樹。看到樹上有一個(gè)巨大的“鳥窩”，上面有許多小孔。我們興奮極了，摩拳擦掌，真想逮一只小鳥來玩玩！但太多孩子上樹會被“鳥媽媽”發(fā)現(xiàn)的，于是我們推選朱洋把“鳥窩”取下來。朱洋三下五去二，很快爬到“鳥窩”旁，將兩腿夾在樹干上，兩手空出來取“鳥窩”。眼看就要成功了，突然，從“鳥窩”里飛出一群“嗡嗡”亂叫的“金蠅子”，朝著朱洋全身“狂吻”，樹上很快傳來朱洋凄厲的慘叫，我們發(fā)現(xiàn)情形不對，慌忙捂住頭臉，奪路而逃。后果可想而知，我們都成了連爹娘也認(rèn)不出的“包老爺”。

　　給貓咪修毛

　　楊鵬家的貓咪全身雪白，特別漂亮。

　　一天，我們突發(fā)奇想——給貓咪修毛。可貓咪不聽指揮，跑個(gè)不停，我們只好將它“五花大綁”在椅子上；可剛剪一下，貓咪又動了，我們只好派人扶住貓咪的腦袋和身子，然后用大剪刀盡情展示美發(fā)藝術(shù)。經(jīng)過一番七嘴八舌和手忙腳亂后，終于完工。我們得意地將貓兒抱到鏡子前欣賞它的新發(fā)型，哈！簡直是一個(gè)小丑：頭頂上和耳朵旁邊的毛被剪得七長八短，身上的毛也是一處深一處淺，尾巴變得光禿禿的。小貓很不滿意，對著自己的影像又抓又打的，順勢從我們的“魔爪”下逃脫。恰好媽媽下班回家，看見門邊一溜煙逃竄的影子，以為看到了“怪物”，嚇得尖叫起來。這時(shí)我們自然是不會出去“領(lǐng)打”的，只敢躲在角落里辛苦地憋著氣，忍住笑。

　　一個(gè)個(gè)樂趣橫生的童年故事，像一顆顆閃亮的珍珠，點(diǎn)綴著我快樂的童年，讓我擁有美好的回憶！

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