我的心愛之物作文(集合)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的心愛之物作文，歡迎大家分享。

我的心愛之物作文1

　　我過生日的時候，爸爸給我買了一雙非常帥氣的輪滑鞋，我非常珍惜它。

　　這個輪滑鞋的名字是甲殼蟲輪滑鞋，它的顏色是藍黃相間，黃色是甲，藍色是它的內(nèi)部，非常的帥氣。

　　有一次，我在一個小廣場上，第一次穿這雙鞋，感覺腳非常舒服，慢慢地，滑的越來越快，前面有個墩子，我準(zhǔn)備要踩剎車，這才明白后面沒有剎車，我急忙跳過去，居然安全落地了。"嚇?biāo)牢伊耍?我叫到。

　　這個時候我遇見了一個同學(xué)，他也穿了一雙輪滑鞋，我提出："咱們比賽吧，我們繞著廣場轉(zhuǎn)兩圈，誰到這里誰就是第一名。"同學(xué)答應(yīng)了，"三、二、一跑！"我喊。我們一同起跑，不分上下，可是到了終點，我超過了他，但是，他又迎面趕來，就剩下最后一圈了，我偷偷一笑準(zhǔn)備發(fā)出我全部的'實力，被他發(fā)現(xiàn)了，他說："我要超過你。"等他一說完，我就跑過去很遠了，他不管怎么追我，都看不見了，等他到終點時，我都坐在椅子上休息了。他意外地說："你滑的好棒啊！"我笑著說："我一直穿著舊的輪滑鞋練習(xí)，自然我的技術(shù)就很高了，那一天我永遠都忘不了。

　　這就是我最帥氣的輪滑鞋。

我的心愛之物作文2

　　每當(dāng)我看到鞋柜里那兩雙紅勾和藍勾耐克鞋時，我都會情不自禁地回想起我十三歲生日那天，我和藹的外公和親愛的爸爸給我貢獻了這兩雙鞋，從此，它們成了我的心愛之物。

　　雖然穿耐克的人太多了，但這兩雙鞋對我意義非凡。因為我之前不怎么穿運動鞋，這兩雙是頭一次。

　　第一雙藍勾，象征著力量、沉穩(wěn)和剛健。這是一雙球鞋，鞋底很厚很硬，43碼，對我來說稍大。每當(dāng)我從電梯里出來時，腳一踏地面，樓上樓下的聲控?zé)舳剂亮耍�那滿足感和成就感，令人十分舒服。腳下的'這雙鞋時時刻刻提醒我做事前深思熟慮，三思后行，如同下國際象棋。它能讓我在行事時成熟穩(wěn)重，忙而不亂；而做完事以后還要考慮往后，完完全全具備了成人氣質(zhì)。

　　當(dāng)我失落時，腳底那堅硬的感覺告訴我，人生的低谷總會過去，只要扛下來，再利用好一個轉(zhuǎn)折點，人生肯定會開始走向輝煌。那蕩氣回腸的藍勾，更是在向成功的人生致敬；那沉穩(wěn)的鞋底，仿佛在告訴我，不要把成就當(dāng)作是終點，喜歡超越的人都將會成為領(lǐng)袖，只有出類拔萃的人才可領(lǐng)導(dǎo)一個團體。不要孤芳自賞，要把朋友當(dāng)作親人，在危難時刻，只有朋友會真心助你重振雄風(fēng)！這就是那雙成熟的藍勾給予我的啟示。

　　另一雙紅勾，則代表了自信、效率與活力。它是一雙跑鞋，讓我去感受熱烈的青春，去感受飛翔的感覺，它讓我更自信！鞋體非常輕，底面的防滑紋很有效。它有兩個勾，一個紅勾，一個半紅半白的勾。這給了我自信，讓我更勇于嘗試了。而且，穿上這雙鞋，我能深刻地體會到機會來之不易，稍縱即逝，時不再來，時間有如金錢，讓我更加看中效率。

　　這兩雙鞋，我把它們當(dāng)作朋友，縱然終有一天會讓我穿不上，但我堅信，它們帶給我的啟示永不消逝，我也永遠不會忘記它們！

我的心愛之物作文3

　　每個人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物是一只小兔，有的人的心愛之物是一盆多肉植物，有的人的心愛之物是積木，而我的心愛之物是一只馬犬小公狗——“皮太厚”。

　　“皮太厚”是它的名字，它純粹是為了趕我家的大黃鴨而來。他有一個黑色的嘴巴，背也是黑色的，剩下的地方全是土黃色。它的耳朵是豎起來的、大大的，長而垂直的`尾巴上有一個黑色的倒三角形，很少搖動——它是一只狼狗嘛！

　　“皮太厚”激動的時候會跑到我身上舔我的臉，傷心的時候就蜷縮在角落里。這時我就拿它心愛的皮球逗它玩，它就用水汪汪的眼睛看了看皮球，就開心的和我玩起皮球來。

　　有一次，我考試沒考好，被媽媽胖揍一頓，我被罰抄課文三遍。“皮太厚”似乎看出了我的痛苦，它跑過來，使勁搖尾巴，還舔我的腳，跟我撒嬌，好像在安慰我：“小主人，別傷心了，有我在！”我的心就從不眼里不變成晴空萬里，馬上抄好課文和它玩了起來。

　　有一個早上，“皮太厚”去了樓下和鄰居家的大黑狗玩。可我一直等到了八點鐘唉，他和大黑狗也沒回來，之后就一直找不到了。我傷心地趴在床上哭了起來。

　　“皮太厚”雖然走丟了，但是它還活在我的記憶中。如果它還在的話，我多想對它說：“‘皮太厚’，謝謝你陪伴我那么多快樂的時光！”

我的心愛之物作文4

　　心愛，是什么意思呢？它是寶貴的象征詞。今天，我要給大家介紹我的心愛之物—一支哥哥送給我的鋼筆，我珍藏著。

　　這只鋼筆是法國有名的畢加索牌鋼筆。他做工精美，筆頭為菱形，下墨速度快，特別是對我來說，它是“無價之寶”！

　　在20xx年3月29日，正是我期盼已久的生日，托管班的同學(xué)們各個都送我禮物：文具盒、書籍、玩具……但唯獨種原松哥哥送了我一個神秘的禮物，讓我到家才能打開，我非常的好奇，但也不敢違令。晚上一進家門，我已經(jīng)迫不及待，立刻打開了盒子，“喔，一支鋼筆閃著金光。”我拿出來仔細一看：這支鋼筆是最有名的畢加索牌鋼筆，不光價位高，外形也特別精致，所以，我就更加小心翼翼的放入了筆盒里。

　　記得有一次，我的作業(yè)堆積如山，奮筆疾書了三個小時，終于，被作業(yè)惡魔打敗了，我想偷懶，明天再寫吧，打開筆盒，準(zhǔn)備放下鋼筆休息時，那支鋼筆因為在臺燈的光線下刺射著我的眼睛，我突然想起，哥哥送我這支鋼筆的用心，不正是讓我好好學(xué)習(xí)，不負韶華，砥礪前行，堅持不懈嗎？想到這，我頓時有了股沖勁，一筆一劃，認認真真的`完成了作業(yè)。

　　這支鋼筆將伴著我追逐夢想，我會永遠記住哥哥這個優(yōu)秀的榜樣，爭做一個學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀者，生活中的成功者，我會更加努力拼搏。這支鋼筆，是我最珍貴的心愛之物。

我的心愛之物作文5

　　9歲生日那天，媽媽送我了一個漂亮的文具盒。

　　它是塑料做的，中間有個白色的拉鏈，一按文具盒就會彈開。它一共有兩層，上層可以放筆，而且還有夾子，可以固定筆，防止筆摔壞。下層空間很大，可以放橡皮、尺子之類的東西。它那好看的外表啊，就不用說了，一位帥氣的'王子在遼闊的草原上騎馬，一位美麗的小姑娘在玩耍，一群群蝴蝶圍著她翩翩起舞。真是太漂亮了，我愛不釋手，晚上還抱著它睡覺呢！

　　新學(xué)期開學(xué)，我準(zhǔn)備帶著我的新文具盒去學(xué)校炫耀一番。一進教室，我就把文具盒放在桌上，“看，漂亮吧？”我驕傲的說。只聽“哇”的一聲，同學(xué)們都擠了過來。我把文具盒給我最好的朋友玩，并一而再再而三地囑咐他：“小心點，可別弄壞了啊！”沒過一會兒，小明就臉紅脖子粗地走過來說：“對不起，我把你的文具盒弄壞了，是……”我看著文具盒上的一道裂痕，沒等他說完就生氣的說：“對不起有什么用，對不起能把文具盒修好嗎？我再也不理你了！”

　　晚上回家，我飯也沒有吃幾口，就回到房間，撫摸著我心愛的文具盒，摸著摸著好像覺得它在說話了：“謝謝你這么心疼我，我很開心，但是不要因為我摔壞了，就剪斷了你們的友誼線，粘一粘不就行了嗎？”

　　第二天，我早早地來到學(xué)校，向他道歉，可他執(zhí)意要賠我一個新的，但我仍然拒絕，對他說：“粘一粘，不照樣能用嘛？”從此以后，我們又快快樂樂地在一起玩耍了。

　　這件事情使我明白了，一個文具盒，代表一份友誼。

我的心愛之物作文6

　　說起心愛之物，我就不得不提起陪伴了我三年的毛絨抱熊了。

　　它擁有著紫色的毛發(fā)，圓圓的小耳朵，豎起的八字眉，小小的眼睛，大大的鼻子和一張彎彎的香蕉嘴。

　　別看它長的不怎么樣，來歷可不小呢！一天，我去萬達廣場抓娃娃，無意間發(fā)現(xiàn)了這個可愛的毛絨抱熊，我連忙投幣，把我所有的精力都用來抓抱熊。一次、兩次、三次……不知過了多長時間，終于，我把它抓了上來，我又驚又喜，每天晚上都摟著它一起睡覺，自從有了它的陪伴，我睡覺時從來都沒有醒過，而且每天晚上都做著一個又一個的'美夢。

　　除了陪伴我睡覺，它還救過我的命呢！這件事還要從一天晚上說起：一天晚上，因為我睡覺不老實，把抱熊扔到了地上，不一會兒，我又沒有知覺地在床上打起滾來，我滾呀滾呀，不一會兒又不知不覺滾到了地上。你猜，后來又發(fā)生了什么？猜對了，是毛絨抱熊救了我一命，我滾下去時正正好好地掉在了它的身上，讓我沒有受傷。又過了好一會兒，媽媽來了，她差一點就踩到了我的身上，幸好我一翻身，媽媽不正不歪地踩到了抱熊身上。此時，我是不是應(yīng)該說是救我兩命而不是一命了？

　　時間像小馬車一樣過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我的毛絨抱熊已經(jīng)三歲了，它依舊是我最喜歡的玩具，我從小到大的心愛之物。

　　聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的心愛之物呢？

我的心愛之物作文7

　　它，只是一個普普通通的馬里奧玩具。然而，只要是我不太熟悉的人，我連看都不愿給他看一下，更別說摸一下了。

　　這個馬里奧身穿著一件藍色的背帶褲，腳蹬著一雙棕色的`小皮靴，帶著白手套和紅帽子，帽子上還帶著標(biāo)志性的字母“M”。看樣子是像正要準(zhǔn)備去營救庫巴手里的碧奇公主。

　　它是我10歲生日時蛋糕上的裝飾，我一見到馬里奧，就下定了決心將它列為我的心愛之物，因為它是我在游戲機里最喜歡的人物，也是游戲中最勇敢的人物。

　　馬里奧每天都會陪我睡覺，晚上睡覺時，我總會把它藏到我的枕頭底下，生怕有人把馬里奧拿走了。我睡覺前都會讓馬里奧陪我玩一下，再去睡覺。我有時跟馬里奧聊天，有時跟它睡前互動，與它互動時，我都會拿著它繞著床飛幾圈，算它每天都坐了“飛機”，然后跟它的兄弟路易基玩捉迷藏。

　　有了馬里奧，我的膽子也漸漸大了起來。以前深夜，我都是心驚膽戰(zhàn)地去衛(wèi)生間，仿佛路上有怪物等著我。現(xiàn)在，有了馬里奧，每當(dāng)深夜起夜，我都會拿著馬里奧從容不迫地走向廁所，因為馬里奧都會把怪物趕跑的。

　　雖然馬里奧才陪伴我?guī)讉�月，但是，我已經(jīng)深深地喜歡上了馬里奧。白天它靜靜地躺在我的床上；晚上它陪伴著我進入夢鄉(xiāng)。我希望等我上初中，這個馬里奧依舊會陪伴在我身邊。

我的心愛之物作文8

　　我有一只小倉鼠，我給它取名為小瓜子。它便是我的簽心愛之物。

　　我們是在20xx年的冬天相遇的。那時的它被關(guān)在一個盒子里，還有幾個小洞方便它呼吸。它很可愛，那一刻，我的心好像被萌化了，于是我決定買下它。

　　它是一只紫倉，但是紫色的。它除了肚子是白的，其它的.地方都是灰的，它的背上還有一道深灰色的印，可愛極了！它的耳朵時不時的垂下來，櫻桃似的嘴巴一動一動的，仿佛在說這里哪兒？這個人是誰？我為什么在這兒？”

　　在它剛到新家沒幾天。時，意外發(fā)生了。那時，我在給它換水，就這一會兒的功夫，它一溜煙為就逃走了。我的爸爸說：“沒事兒！就自家這一片地，它又不可能上、下樓，估計沒天就找到了。”聽了爸爸的話，我也放心了，相信它一定會再次出現(xiàn)。就這樣一天，兩天……它依然沒有出現(xiàn)，但我發(fā)現(xiàn)，廚房的角落，總是會發(fā)出聲音。所以由此可以判斷出它可能在廚房。我叫上了我的爸爸和姐姐一起去看，還是沒有找到，就在這里時，我又聽到了響聲，仔細一聽，是在抽屜里。我們打開一看，不看不知道，一看嚇一跳。它竟然在那兒吃東西！而且還專吃貴的東西。我爸氣地想把它扔出去。但還是被我攔住了。因為這么可愛小家伙，我可舍不得把它扔出去啊！

　　啊！多可愛的小家伙，這就是我的心愛之物——小倉鼠。

我的心愛之物作文9

　　有的同學(xué)的心愛之物是思維縝密的拼圖；也有的同學(xué)的心愛之物是小巧玲瓏的木偶；但我的心愛之物卻是那帥氣無比的M24。

　　你知道M24是什么嗎？灰綠色的槍托上有一個黑色細長的槍管，槍管上架著一個帶有紅外線的瞄準(zhǔn)鏡，槍管前面有一個黑色的消音器，簡樸實用的支架架著這個以假亂真的M24。

　　這天我來到學(xué)校，知道今天要發(fā)英語的期中考試成績，我的內(nèi)心忐忑不安。上課鈴響了，老師手里拿著我們的試卷，邁著矯健的步伐來到了教室。老師說：“這次考試成績不太理想，沒有幾個打一百的，和上次考試成績差距太大。”等快發(fā)到我的時候，我閉上了眼睛，生怕這次考試沒考好，回家爸爸媽媽又得罵我。

　　老師念到我的名字，并說我這次比上次成績進步太大了，居然打了一百。我的同學(xué)都不敢相信自己聽到的話，就連我自己都懷疑我在做夢。當(dāng)我拿到卷子的時候，我甚至還掐了掐自己的胳膊，喲，好疼啊！這不是在做夢，我高興極了。

　　放學(xué)到家后，我第一件事就是把這個好消息告訴全家，連我的妹妹都為我鼓掌。而我的爸爸媽媽就像我的同學(xué)一樣不敢相信自己的'耳朵。我對爸爸說：“我考了一百，你們該獎勵我什么呀？”“那我給你買個玩具吧！”爸爸說。我想了很久，我決定要M24，最后我的玩具百寶箱里就多了這位新的成員。

　　困難是一棵無果之樹，只要我們面對它，戰(zhàn)勝它，它終會結(jié)果；困難是人生一劑良藥，弱者只喜歡蜜糖的甜蜜，而強者是在苦水中成長自己；困難是人生的一面鏡子，弱者面對它流的是無奈的眼淚，強者在他面前揚起的卻是理想的風(fēng)帆。

　　我的心愛之物代表著學(xué)習(xí)的進步，它永遠激勵著我不斷前進！

我的心愛之物作文10

　　記得四歲那年，爸爸和我一起去理工大學(xué)玩。我那時還小，看見校園里的哥哥姐姐優(yōu)美地滑著輪滑，我也很想你他們一樣，爸爸看出我的心思，決定在我生日時作為生日禮物送給我。

　　終于到我生日了，我迫不及待地打開包裝盒，一雙嶄新的輪滑鞋我眼前，我開心極了，恨不得馬上拿出去玩一會兒。

　　這雙鞋是粉色白色和紫色組成的，那好看的條紋，那亮亮的輪子和那幾條有序放在鞋子上方的紫色帶子，讓人一見就生愛慕之心。只因是冬天沒法出去滑，所以我只好在家里，讓爸爸扶著我，雖然有時會摔倒，但也讓我在每次玩樂中體會到了快樂的滋味。

　　我盼星星盼月亮般等，終于春天來了。在一個陽光明媚鳥語花香的早晨，我和爸爸背著裝著鞋的袋子，一起來到小區(qū)的廣場，這里每天都能聽到孩子們的歡笑聲和爺爺奶奶們做操的音樂聲。

　　我們來到這兒穿上輪滑鞋，帶上護具，爸爸說：“輪滑是慢慢才能學(xué)會，不要急于求成。”于是爸爸每天都陪我練習(xí)，終于有一天我能在小廣場優(yōu)美地滑來滑去。在一次次摔倒和一次次失敗中，我嘗到了成功的味道。

　　那之后的'幾天里，我還練習(xí)了帶有障礙物的，爸爸一邊指導(dǎo)我，還一邊夸我學(xué)得快，這讓我更喜歡輪滑了。在去年我學(xué)會了繞圈滑。

　　這雙輪滑鞋給我留下了很多的童年回憶，每次和爸爸一起玩，我覺得是一種享受，這就是我的心愛之物——輪滑鞋。

我的心愛之物作文11

　　我有一個精致的大象風(fēng)扇，它是我的心愛之物。

　　今年開學(xué)第一天，雖然下著大雨，但是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目七彩墨香卡兌獎活動仍然如期舉行。我拿出積攢了整整一學(xué)期的墨香大卡，興高采烈地來到獎品兌換處。哇，獎品可真多啊!鉛筆盒、棒棒糖、小電風(fēng)扇……各式各樣的獎品應(yīng)有盡有。我喜滋滋地挑選著，突然，我的目光被一個綠色的大象風(fēng)扇吸引了，我毫不猶豫地用一張七彩墨香卡把它換來了。

　　大象風(fēng)扇全身綠油油的，長長的鼻子彎曲著，像一根水管;眼睛又黑又小，像兩顆黑珍珠;耳朵大大的，像兩把扇子。我可喜歡它啦，總是把它帶在身邊。

　　一個周末的中午，我?guī)е�大象風(fēng)扇到奶奶家吃飯。剛走到門外，一股熱浪就撲面而來，才走了幾步，我就已經(jīng)滿頭大汗了。我想：怎么這么熱啊，我都要走不動了。但是沒辦法，我只好硬著頭皮往前走。漸漸地，我的腳步越來越沉重，快要堅持不住了。這時，我突然看到掛在胸前的'大象風(fēng)扇，眼前一亮，馬上把它拿起來，打開開關(guān)，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來，吹走了炎熱和疲勞。我頓時有精神了，腳步也輕松起來……

　　平時，大象風(fēng)扇就靜靜地躺在我的書桌上。因為它是我用學(xué)習(xí)成果換來的，所以能時刻提醒我努力學(xué)習(xí)。這就是我心愛的大象風(fēng)扇，我會好好珍藏。

我的心愛之物作文12

　　每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是倉鼠。別看它小，它非常可愛。這是有一次我過生日時，媽媽讓我閉上眼睛，正在閉眼睛時，我想媽媽為什么讓我閉眼睛，等媽媽說可以睜開的時候，我一睜開看見兩只倉鼠，一只是黑的，一只是白的。媽媽說，以后這兩只倉鼠就交給我養(yǎng)了，我看他們很可愛，所以就答應(yīng)了。

　　他們的眼睛都很大，耳朵在頭的上部分不在頭的兩邊，它們倆的.尾巴都很短，人們猛一看就會把它的鼻子看成嘴巴，其實那是鼻子，嘴巴在鼻子的下邊，他們倆的腿都很短。那個黑倉鼠的背后有三條線，它的那個品種叫三線，白色那只倉鼠的品種叫奶茶。

　　有一次我給它們加食加水的時候，讓它們跑了出來。這時，我發(fā)現(xiàn)白倉鼠跑的我都抓不住，而黑倉鼠跑得很慢。它們沒等我抓到的時候，居然就跑到了沙發(fā)底下。因為它們喜歡吃面包蟲，所以我準(zhǔn)備用面包蟲引它們出來。因為我只拿了一個面包蟲，所以它們兩個就開始爭搶。最后白倉鼠搶到了，他飛快地跑兒，黑倉鼠也窮追不舍，但是黑倉鼠始終是跑不過白倉鼠，最后面包蟲給白倉鼠吃了。我看到黑倉鼠沒有吃到面包蟲很傷心，所以我就給它一個面包蟲，它就開心地吃起來了。吃完了看著我好像在說：“小主人，謝謝你！”

　　我真喜歡我的小倉鼠，它們要是能陪伴我長大該多好啊！

我的心愛之物作文13

　　它是一個強壯的怪物，看上去可愛無比，實際卻“心狠手辣”。它是我生日時媽媽送的生日禮物。它是我的小鬧鐘，我給它取名——杰克。

　　杰克長了兩個圓圓的大腦袋，頭上有一頂藍色頭盔，每次打它我都會“心疼”，而它那炯炯有神的大眼睛也總是閃閃發(fā)光。四只粗壯的胳膊，兩條大象腿撐起了它笨重的身子。它的力氣很大，能把我堆起的小積木給打倒。它每天早晨都會對我拳打腳踢，嘴里還吱吱叫個不停。

　　夢中的我還在和周公喝茶，杰克“叮叮叮”地響個不停，我被它給吵醒了。“這才幾點啊，煩死了！”我抱怨道。“哎呀，要遲到了，這都7：30了。”我急急忙忙地跑到學(xué)校，已經(jīng)上課了。本想悄悄地鉆到自己得座位上，“張廣琛，你又遲到了，趕快回去上課，以后不許遲到了。”老師的魔音在耳邊回蕩。放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到家，對小鬧鐘說：“杰克啊，明天你要用最大的.力氣叫我起床啊，今天都遲到了，我的小命就交給你了。”杰克乖乖地點點頭。

　　第二天天剛剛亮，杰克“叮叮叮”地叫了起來。我一巴掌拍過去，依舊大睡。杰克急了，蹦到床上，對我拳打腳踢。我只好爬了起來，洗臉?biāo)⒀溃�吃完早餐，來到學(xué)校。“哇！”今天沒遲到，多虧了杰克啊。

　　杰克每天和我形影不離，它是我最喜歡的小伙伴。

我的心愛之物作文14

　　我的心愛之物是一個多功能地球儀。它有著一個銀白色的底座，上面架著一個圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個小按鈕。一按其中一個小按鈕，可以：聽歌曲、講故事、問問題……用手機一掃，還可以了解到各個地區(qū)的國家歷史、標(biāo)志性建筑物和風(fēng)土人情呢!

　　這個多功能地球儀是我最最心愛的東西。那回，我的生日在期末考試那一天。由于我的心思都在學(xué)習(xí)上，所以忘了那天是我的生日。放學(xué)回到家，媽媽突然給我一個驚喜，送我了這臺多功能地球儀，它可以唱歌，講故事……我是偶然在網(wǎng)上看見過的，一直都很喜歡，卻一直舍不得買。媽媽把它作為禮物送給我，我頓時感動極了。

　　我的表弟總是到我家來玩，都喜歡看我的`那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下，我不甚在意。唯獨這件多功能地球儀我非常愛惜，不讓他碰，就怕他把地球儀弄壞了。盡管我一再叮囑，但是害怕的事還是發(fā)生了。那一次，他來到我家，照常來看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘，他就開始手癢癢了。等我回來時，發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)走了，我一開始很高興他走了，這樣就不會想摸我的多功能地球儀了。沒想到，我回到房間，我心愛的多功能地球儀被表弟磕破了一個角。剛好，表弟發(fā)來一條消息：“姐，對不起啊!”我立刻明白了什么。頓時拉下臉來又生氣又難過。我輕輕擦拭著球架上的灰塵，不停地撫摸著那個磕破的一角，眼淚就不爭氣地“啪嗒啪嗒”掉了下來。還有什么補救的好方法嗎?怎么辦呀?這是我有生以來第一次為一樣物品而那么傷心。

　　這個多功能地球儀是我最心愛的東西。雖然它現(xiàn)在破了一個小小的角，但瑕不掩瑜，它依然是我的最愛，感謝它給我的童年帶來的快樂。

我的心愛之物作文15

　　一雙黑黝黝的小眼睛，一張向前凸起的、像扣著一個小碗的嘴巴，一對耳朵微微耷拉著，一身雪白的短毛，四肢向前伸出，總保持著一種“抱抱”的姿態(tài)，她就是我的娃娃“新西蘭”。

　　“新西蘭”是一只小綿羊，她因為來自新西蘭，我給她起的名字就叫“新西蘭”。

　　在我兩歲多的時候，爸爸媽媽去新西蘭旅游，回家時給我?guī)Я诉@個禮物，我第一眼看到的時候感覺這個穿著粉色戴帽子背心的小綿羊可愛極了，她張著雙臂向我撲來，我一下子抱住她，哎呀，軟綿綿的，就像媽媽的感覺。我從小一直玩姐姐剩下的玩具，這可是完全屬于我的第一個禮物喲，我開心極了。

　　從此以后我就跟“新西蘭”形影不離，吃飯時帶著她，讓她坐在身邊；走路時抱著她；睡覺時摟著她，即使是姥姥家、奶奶家，肯定帶著她；每次旅游的'時候，也一定帶著她，不管路多遠，都需要有她的陪伴。

　　幾年前我參加了逐峰的一周營，那是我第一次跟爸爸、媽媽分開，同營的伙伴都不認識，我不知道去了之后會怎么樣，挺緊張的。在整理攜帶的物品時，我先把“新西蘭”放在旁邊，心想：有她陪伴，沒什么大不了的。

　　是的，整個營期我很想家，每當(dāng)我特別想媽媽的時候，都緊緊地把“新西蘭”摟在懷里，讓我感覺特別安全，在“新西蘭”的陪伴下，我順利地完成了營期所有的任務(wù)。

　　現(xiàn)在我長大了，不再跟新西蘭形影不離了，但出遠門的時候我還會帶著她，今年暑假我去日本旅游就帶了她同游，每天晚上回酒店，看到她靜靜地在床上做出擁抱的姿勢等著我，都感覺特別開心。

　　希望我們永遠相伴。

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