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我懂得了禮貌作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我懂得了禮貌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我懂得了禮貌作文 1
我們在一天天長大，時(shí)間讓我們懂得了許多。我懂得了禮貌，禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德；我懂得了孝順，孝順是子女不可缺少的“必修課”；我懂得了尊重，尊重是人與人之間一座友誼的橋梁。
記得那一次，我放學(xué)了，肚子餓得咕咕直叫，正在抱怨沒有東西吃時(shí)我看到了一旁買豆腐花的攤子，便走了過去。人太多，都擁著擠著爭著買豆腐花。我也擁了過去排起了隊(duì)。
打豆腐花的阿婆很忙，但并沒有因?yàn)槿硕喽置δ_亂，還是有條有理。輪到我前面那位女生了，只見她趾高氣昂地大聲說：“一碗豆腐花，快點(diǎn)兒！”打豆腐花的`阿婆沒工夫應(yīng)聲，埋頭賣力地打著豆腐花，只見她嫻熟地舀了兩勺豆腐花，有經(jīng)驗(yàn)地放了剛剛好的鹽、紫菜、榨菜……她把蓋子蓋緊，遞給了那位女生，沒想到那位女生沒有拿了走，而是高傲地說：“你不知道我買了那么多次的豆腐花要放辣的嗎？真是的！”打豆腐花的阿婆還是沒有應(yīng)聲，默默地打開蓋子，放了一勺辣，遞給了女生。
我走上前，阿婆貌似沒有看到我，正在擺弄著自己放錢的罐子。我笑著說：“阿婆，我要一碗豆腐花，要放辣。”“好！”阿婆爽快地答應(yīng)著，在打豆腐花時(shí)，她竟和我閑聊了起來，問我?guī)啄昙墸瑤讱q了，我也跟她聊得很歡，她把一碗豆腐花遞給我。“謝謝！”我還是一樣給了她一個(gè)微笑。“沒事，下次再來啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跟她揮手再見了。以后我每一次買豆腐花，阿婆都是很熱情地與我打招呼，我也一樣。雖然這是一件小事，我只是用我的尊重與禮貌換來了別人的微笑和別人對我的尊重。從此我深深地感到禮貌在人與人交往中的重要性。
禮貌待人是人人都應(yīng)該具備的，有了禮貌，世界就會多一份和諧與美好；有了禮貌人與人之間才會建起一座友誼的橋梁。只有你有禮貌，你才會贏得別人對你的尊重。
我懂得了禮貌作文 2
當(dāng)父母為我而兩鬢霜白時(shí)，溫暖來自于親情；當(dāng)朋友為我而風(fēng)雨同舟時(shí)，溫暖來自于友情；當(dāng)愛人為我而傾其所有時(shí)，我們來自于愛情。溫暖可以來自于親情、友情、愛情，這是眾所周知的。可是，當(dāng)我們孤身一人時(shí)，是否會如賣火柴的小女孩一樣，讓溫暖來自于自身！
愛人者，先愛己。我們的大思想家—孔子主張“仁”，“仁”就是要愛人，要有一顆溫暖他人心靈的善心。孔老先生的主張是我們所敬仰的，但是，我認(rèn)為，要愛他人，要先愛自己。如果連自己都不能溫暖，又如何修煉一顆愛他人、溫暖他人的'心。溫暖是可以來自于自身的，來自自我的思想，自我的靈魂，自我的行為。
靠山山會倒，靠水水會流，只有靠自己。現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫，他是一位偉大的愛國主義詩人，他曾詩言：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”而他自身卻處于十分艱苦的生活中，他的詩常常有憂郁傷感的情懷，讓人遐思。可是，我認(rèn)為，我們偉大的詩人首先沒有溫暖自己。他總言，這個(gè)國家是如何的讓人感到失望，感到寒冷，他想的就是，為什么國家不給我一份陽光，不給我一點(diǎn)溫暖。相比之下，浪漫主義詩人李白，更給人以動力。他用浪漫華麗的辭藻描繪心中的國度，讓自己心中保存一份希冀。他曾揮筆寫下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這句流傳至今的千古名句，這句詩給了多少炎黃子孫以鼓舞，讓多少龍的傳人于逆境中昂首挺胸，多少中華民族的接班人士氣高漲。這樣的溫暖不僅激勵著自己，還鼓舞著他人。
做自己的主人。有時(shí)候，我們會因?yàn)榕匀说恼務(wù)摱淖儽拘摹Ｈ酥酰员旧疲∥覀冊究梢钥鞓返纳睿窃趺催�會有那么多的悲觀者？那是因?yàn)樗苏莆詹缓米约旱男膽B(tài)。其實(shí)，自己才是自己的主人，要學(xué)會溫暖自己，快樂是自我奉獻(xiàn)的。
別人的掌聲固然重要，給他人掌聲也甚表善意。但是，你要記住多給自己掌聲。像懸崖上的松，他是堅(jiān)強(qiáng)的化身，學(xué)會鼓勵自己，溫暖自己。
我懂得了禮貌作文 3
文明是一個(gè)人的基本美德，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發(fā)生在我們身邊的'小事中，卻往往被我們忽略。
有一天，我在公園里玩，看見一個(gè)姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對她說：“姐姐，不能亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”姐姐撇了我一眼有些生氣，“怎么啦？”我義正言辭地告訴她：“你這樣隨意扔垃圾，不僅污染了我們周圍的環(huán)境，也增加了清潔工人的負(fù)擔(dān)！還有可能導(dǎo)致路人摔跤。”話音剛落，一個(gè)小妹妹從后面飛跑過來，一不留神踩到香蕉皮，“砰”，重重地摔在地上，小妹妹頓時(shí)大哭了起來。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤：“是誰這么缺德，把香蕉皮隨便亂丟！”這時(shí)，姐姐臉紅了，小聲地自言自語：“阿姨、妹妹，對不起！”她默默地?fù)炱鹣憬镀と舆M(jìn)垃圾桶。
看到這里，我主動邀請姐姐：“我們一起去撿垃圾，好嗎？還能順便提醒別人不要亂丟垃圾！”“好啊！”姐姐很快應(yīng)允了！就這樣我們一邊開心地玩，一邊當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我相信，文明美德會像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。只要我們每個(gè)人都講文明，從身邊的小事做起，告別不文明的行為，這個(gè)世界一定會更加美好。
我懂得了禮貌作文 4
改陋習(xí)，講禮貌。每個(gè)市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。
有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎？如果你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機(jī)只負(fù)百分之四十的職責(zé)，你自我要負(fù)百分之六十的職責(zé)，多劃不來。要就是有個(gè)傷傷殘殘的，多難受啊！有個(gè)什么后遺癥什么的.，那就更慘了。要就是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機(jī)要負(fù)全責(zé)。再說，在人行道上被撞的狀況極少，因?yàn)樗緳C(jī)飄過人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。
有的人不愛護(hù)環(huán)境，亂吐亂扔。你明白嗎？達(dá)城正在建立省級衛(wèi)生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境，還容易傳播疾病。“小小一口痰，病菌千千萬。”大家都明白這些，可大家怎樣不自覺持續(xù)公共衛(wèi)生呢？要明白很多疾病都就是不講衛(wèi)生造成的呢！難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎？如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會就是一種多么完美的景象啊！就會象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔！大家何不去享受那完美生活呢？
改陋習(xí)，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習(xí)，做一個(gè)禮貌市民，這就是每個(gè)達(dá)州市民應(yīng)盡的職責(zé)！
我懂得了禮貌作文 5
我們已經(jīng)是小學(xué)生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好，因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>
可是，并不是那樣。“你是個(gè)驢，SB……”這……這……這，這是哪個(gè)學(xué)生在罵人，真可惡，六年級了，怎么還沒有低年級做的好呢？怎么給低年級的小學(xué)生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學(xué)生要講文明，不能說臟話。
講文明，大家是做好了，可還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學(xué)生，見到他的語文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對老師一點(diǎn)也不尊敬老師！見到老師應(yīng)該主動上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的.……
在我們國家，就是因?yàn)槲覀儾恢v文明，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，就因?yàn)檫@樣，我們才會被外國人瞧不起的，所以可見講文明是多么重要的！
大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級的小同學(xué)做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國變得更強(qiáng)大，不再讓外國人瞧不起咱中國！因?yàn)槲覀冎袊撕軓?qiáng)大，加油，講文明懂禮貌！
我懂得了禮貌作文 6
我們生活在一個(gè)和平的國家，因?yàn)楦S著工商業(yè)時(shí)代的進(jìn)步，就像每個(gè)人走路都愈走愈快，人在社會上的磨擦，就可能越來越大。
人在發(fā)生磨擦?xí)r，常常會出現(xiàn)三個(gè)好幫手“請、謝謝、對不起”，這三位好朋友會看情況不同而適時(shí)出現(xiàn)，幫助我們的人際關(guān)系。例如：同學(xué)之間可能會出現(xiàn)一些小問題發(fā)生口角磨擦，這時(shí)“對不起”小幫手就會立刻跳出來，只要犯錯的人，馬上誠心誠意倒歉，同學(xué)之間一定可以感受到心意，也會原諒他。
“請”好幫手出場了！常常大家都需要“同理心”幫助時(shí)，假如兩個(gè)工人在搬運(yùn)東西，通路只有狹窄的`一條路，兩人手上都搬著很重的東西，這時(shí)，只要一位工人說“請”，讓另外一位工人先走，就可以省時(shí)間免去不必要的爭執(zhí)。
換“謝謝”小幫手歡樂登場！在大家工作之外去休閑的時(shí)候，總是有可能出去玩，帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)回來跟大家分享。這時(shí)，大家可以開開心心的向主人說謝謝，他一定會很高興。
我們既然有緣在同一個(gè)和諧的地方生活，“請、謝謝、對不起”這三個(gè)有禮貌的詞語，要常常掛在嘴邊，也要放在心里，更要用自己的行動來感動其它的人，讓我們的生活處處充滿和氣。
我懂得了禮貌作文 7
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的`作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
星期六，我去市里面學(xué)樂理，等車時(shí)，一個(gè)外地中年男子帶著一個(gè)小姑娘問路人：“喂！寶山醫(yī)院怎么走啊？”那個(gè)人連睬也不睬他就走開了。我心想：像他這樣問路，有幾個(gè)人會回答他呢？還是小姑娘懂禮貌，走到我面前大聲說：“大姐姐，我們想去寶山醫(yī)院，你能告訴我怎么走嗎？”我心里頓時(shí)暖暖的，微笑著告訴她說：“一直往前走，不遠(yuǎn)處就是了。”“謝謝！”小姑娘甜甜地說，接著一蹦一跳地跑回了那男子的身邊，而那男子卻早已羞愧地低下了頭。人與人之間的交往就是這樣簡單：眨一眨眼，一個(gè)微笑，就能溫暖人心，化解彼此的爭吵。
讓我們都成為講文明懂禮貌的好學(xué)生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更加繁榮富強(qiáng)！
我懂得了禮貌作文 8
很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國衛(wèi)生文明城市”，我覺得作為一個(gè)湘潭人，應(yīng)該尊重、愛護(hù)我們生活的.家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車?yán)Ｋ拿媲罢糜幸粋�(gè)塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進(jìn)垃圾車?yán)铮倚α诵Γ樕系陌櫦y更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事。”接著，他又繼續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
我懂得了禮貌作文 9
禮貌，是人人交際的橋梁。然而，你可知道，禮貌還是一個(gè)人一生的生存條件，比如，找工作要禮貌、交朋友要禮貌，禮貌，是一個(gè)非常好的習(xí)慣，也是成功之本。
同學(xué)們一定知道“負(fù)荊請罪”這個(gè)成語吧？戰(zhàn)國的時(shí)候，趙國的大將軍廉頗取得了無數(shù)的戰(zhàn)功，可是一個(gè)小芝麻官？藺相如因?yàn)橥觇禋w趙而官居廉頗之上。廉頗心里很不平衡，就處處刁難藺相如，可是藺相如卻寬宏大度、禮貌相待，最終使廉頗感動得向藺相如負(fù)荊請罪，可以說是藺相如的.大度禮貌挽救了他們的國家。
還有一個(gè)成語是“程門立雪”，講的是宋朝的理學(xué)家和政治家楊時(shí)求學(xué)的故事。有一次楊時(shí)與游酢去拜見程頤，見老先生正在閉目養(yǎng)神，兩人便靜靜站在門廊下等候，不言不動。這時(shí)，天空正紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著大雪，待程頤醒來，門外的積雪已經(jīng)下得很厚很厚了，而他們兩人仍然恭恭敬敬地在等候。程頤很為他們的禮貌和誠心所感動，盡心盡力傾囊而授。楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)得程門理學(xué)的真諦。
可見，禮貌能給生活帶來美好，給社會帶來和諧，給國家?guī)碜孕拧Ｕ缈鬃铀f的：“不學(xué)禮，無以立”。
我懂得了禮貌作文 10
作為一名小學(xué)生，我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)趕我自己的.事情。媽媽叫我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落下了風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時(shí)間的流逝，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結(jié)伴同行！
我懂得了禮貌作文 11
禮儀是人類為維持社會的正常運(yùn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
作為祖國的未來的我們，跟要注重要文明禮貌，文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
我們將向整個(gè)世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢？我想同學(xué)們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀！而要做到這一點(diǎn)，就離不開我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成懂禮貌，講禮儀的良好的行為規(guī)范。古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在日常的`實(shí)踐。
我希望，我們每個(gè)同學(xué)都能夠積極參加到學(xué)校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實(shí)踐活動中來，在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學(xué)，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年！
我懂得了禮貌作文 12
做人要有禮貌，可是我在這方面做的非常差，從而經(jīng)常受到媽媽的批評。
自從我們家搬到小區(qū)后，我就擁有了自己的房間，并且擁有了一張漂亮的床，但我家也不是太大，每次家里來客人，霸道的我都不讓床，讓他們睡在沙發(fā)上，顯得很沒有禮貌，這次也不例外：
前天，我們從西寧回到平安，小姨和表弟管子木住到我家，到了要睡覺的'時(shí)候，我就故意大聲的喊：“我要一個(gè)人睡。”媽媽聽了似乎不高興，但是媽媽沒說什么，讓他們到她的臥室去睡，讓爸爸睡在沙發(fā)上，可是他們執(zhí)意要睡在沙發(fā)上，后來媽媽沒辦法，讓他們擠在了沙發(fā)上了。我沒有讓床，媽媽很不高興。第二天一早，媽媽來到我的床邊，責(zé)怪我說“你怎么這樣，小姨他們是客人，應(yīng)把床讓給他們睡，這樣才顯得有禮貌，知道了嗎？”我聽了很慚愧，低著頭小聲說：“我說要一個(gè)人睡，并沒說睡床上——”媽媽說：你已十一了，作一個(gè)有禮貌的孩子，應(yīng)主動讓床才對。”“知道了，以后我不會再這樣了。”我答應(yīng)著。
我以后一定不在這樣霸道 了，不管在家里，還是在學(xué)校，一定要做一個(gè)有禮貌的好孩子。
我懂得了禮貌作文 13
“媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽。”這是我上幼兒園時(shí)，老師教我們唱的第一首歌。每當(dāng)聽到這首歌，我就會情不自禁地想起小時(shí)候的一件事。那天我上學(xué)剛回到家，看見一身疲憊的媽媽滿頭大汗，就連忙給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，一步三晃地端到媽媽的面前，嘴里還哼著這首歌。媽媽笑顏如花地接過茶，“咕嚕咕嚕”地一喝而盡。那時(shí)的我第一次體會到孝順父母帶給自己的'快樂。
其中印象最深的是那次姐姐教我的。記得那天放學(xué)回家，我剛跨進(jìn)門口，一股香味撲鼻而來，啊，好香！原來是大廚媽媽正在炒菜。一走進(jìn)飯廳，映入我眼簾的是一道道美味可口的飯菜：有紅燒鯉魚、梅菜扣肉、青菜、排骨湯……看著這些美味佳肴的飯菜，我垂涎三尺。于是，我拿起筷子迫不及待地向紅燒鯉魚夾去。這時(shí)，一只大手抓住了我的小手，我抬頭一看，原來是姐姐。她笑著說：“爸媽還沒來，趕快去叫吧。我們要懂得尊敬長輩，孝敬父母。”聽她這么一說，我急忙向客廳跑去叫爸媽。這時(shí)媽媽笑嘻嘻地說：“還是我的閨女懂事。”哦，天下最容易滿足的就是生我們、養(yǎng)我們的媽媽了。我只不過做了小小的一件事，就讓她高興成這樣了。我又一次深深地體會到了孝順帶來的快樂。
是啊，如果沒有父母，哪來今天的我們。父母為了我們不知操了多少心，為了我們不知吃了多少苦。在這里我想對全天下的孩子說：“我們一定要懂得尊敬長輩，孝敬父母，這也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。”
我懂得了禮貌作文 14
在生活的點(diǎn)滴中，我們逐漸學(xué)會了許多東西，而禮貌，無疑是其中最為重要的一課。我曾是一個(gè)任性、不懂得尊重他人的孩子，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸懂得了禮貌的重要性。
小時(shí)候，我常常因?yàn)樽约旱娜涡远鴤Φ絼e人。記得有一次，我在公園里玩耍，看到一個(gè)小朋友正在玩我心儀已久的玩具，我便毫不客氣地?fù)屃诉^來。那個(gè)小朋友哭了起來，我卻絲毫不在意，甚至還嘲笑他。這一幕被媽媽看到了，她嚴(yán)厲地批評了我，告訴我應(yīng)該尊重別人，學(xué)會禮貌待人。
起初，我對媽媽的話并不以為然，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸體會到了禮貌帶來的好處。當(dāng)我開始用禮貌的語言與人交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人也更愿意與我交往，更愿意幫助我。這種感覺讓我感到非常愉悅，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)禮貌的決心。
如今，我已經(jīng)成長為一個(gè)懂得尊重他人、善于用禮貌語言與人交流的人。我懂得在公共場合保持安靜，不打擾他人；我懂得在與人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽對方的意見，不輕易打斷別人的話；我懂得在得到幫助時(shí)，及時(shí)表達(dá)感謝。這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，卻讓我在與人相處時(shí)更加得心應(yīng)手。
禮貌不僅讓我贏得了他人的尊重，也讓我更加自信。我知道，只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。在未來的'日子里，我將繼續(xù)用禮貌的態(tài)度去面對生活，去尊重每一個(gè)人，去珍惜每一次與人交往的機(jī)會。
回首過去，我感激那些曾經(jīng)教導(dǎo)我禮貌的人，是他們讓我懂得了尊重與理解。展望未來，我將帶著這份懂得，去擁抱更加美好的人生。
我懂得了禮貌作文 15
一直以來，我都覺得禮貌是一個(gè)空洞而抽象的概念，它似乎總是停留在書本的字句間，或是大人口中的教誨里。然而，隨著我逐漸長大，我漸漸發(fā)現(xiàn)，禮貌并非遙不可及的云端之物，而是與我們生活息息相關(guān)的行為準(zhǔn)則。
記得那是一個(gè)晴朗的周末，我和媽媽一起去超市購物。超市里人來人往，熱鬧非凡。正當(dāng)我挑選零食時(shí)，不小心撞到了旁邊的一位阿姨。我驚慌失措，一時(shí)不知道該如何是好。這時(shí)，那位阿姨微笑著對我說：“沒關(guān)系，小朋友，下次記得小心點(diǎn)哦。”她的話語像一股暖流，瞬間融化了我內(nèi)心的尷尬和不安。那一刻，我深刻體會到了禮貌的力量。
自那以后，我開始注意自己的言行舉止，努力成為一個(gè)有禮貌的人。我學(xué)會了在公交車上主動給老人讓座，學(xué)會了在與人交流時(shí)保持微笑和耐心傾聽，學(xué)會了在得到幫助時(shí)及時(shí)表達(dá)感謝。這些看似微不足道的小事，卻讓我感受到了人與人之間的溫暖和尊重。
隨著我對禮貌的深入理解和實(shí)踐，我漸漸發(fā)現(xiàn)，它不僅僅是一種外在的表現(xiàn)形式，更是一種內(nèi)在的'修養(yǎng)和品質(zhì)。禮貌不僅僅是對他人的尊重，更是對自己的尊重。一個(gè)真正有禮貌的人，不僅會贏得他人的好感和尊重，更會在內(nèi)心深處培養(yǎng)出一種平和、寬容和謙遜的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了禮貌的重要性。它不僅僅是一種社交技巧，更是一種生活態(tài)度。在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持著禮貌的原則，與人相處融洽，讓我們的生活更加美好。
最后，我想說，禮貌并非遙不可及的夢想，而是我們每個(gè)人都可以做到的事情。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去實(shí)踐，就一定能夠成為一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的人。
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