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共享的家作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的共享的家作文，希望能夠幫助到大家。
共享的家作文1
現(xiàn)如今，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切的聯(lián)系，也在逐漸改變著人們的生活理念。而對于中學(xué)生的我們來說，一個班級、一間教室便是共享的，那間教室便是我們共享的家。
每每走進(jìn)教室，那塊高掛在墻壁上的牌子總讓我引以為傲。“環(huán)境整潔”，每當(dāng)我看到這四個整齊的大字，記憶的大門不由得緩緩打開。
那是個周三下午，我正一絲不茍地做著作業(yè)，忽然腳下踩到了個軟綿綿的東西。我低頭一看，是一餐巾紙。這坨垃圾真惡心，是誰這么缺德，扔到我這兒來了？我嫌棄地看著這“白色污染”，思尋著該怎么辦。“有了！”我環(huán)顧了下四周，“沒人！”壞笑著偷偷將它踢向了同桌的椅子底下，可誰知竟被他發(fā)現(xiàn)了。他先是看了看垃圾，然后一臉蔑視地看著我道，“怎么，自己的垃圾想踢給我？還班干部呢，比我都不如！”
聽了這話，我的臉頓時紅了起來。不行，如果承認(rèn)的話我豈不是很沒面子？于是，我直了直身子，假裝淡定地說：“我看這垃圾原本就是你的吧！肯定是你踢到我這邊來的，還反過來說我！”同桌一聽這話，氣得從座位上跳了起來，他撿起垃圾一把扔在了我的身上。“你！”我急忙把身上的垃圾拍掉，怒目圓睜地瞪著他：“沒素質(zhì)！”“你才沒素質(zhì)呢！”眼看同桌就要發(fā)怒了，我心中害怕得很：怎么辦？怎么辦？這下事情可鬧大了，他要是打我怎么辦？我嚇得閉上了眼睛。
“住手！”說時遲，那時快，班長及時出現(xiàn)了。她走過來，把垃圾仍入垃圾桶后，一把拉著我的手跑出了教室。
“你實話實說，這垃圾是你踢過去的吧�！卑嚅L一語道破了真相，我也只得點點頭�！安痪褪且粋�垃圾嗎？撿一下扔到垃圾桶能費多大勁，你為何要踢到同桌那邊去！”“這垃圾不是我的。”我委屈地小聲嘀咕著�！安皇悄愕挠衷鯓樱皇悄愕木涂梢噪S意踢走，連彎腰扔一下也不行嗎？教室是我們大家的，環(huán)境整潔要靠每一個人的力量！”班長語重心長地教導(dǎo)說，“教室是我們共享的家！”聽了這話，我把頭埋得低低的'，深思著：班長說得有道理，教室是同學(xué)們共同的家，教室的環(huán)境整潔應(yīng)該由大家一起維護(hù)，我剛才太自私了！“對不起，我錯了。”我羞愧地道歉著�！凹热荒阒e了，那也知道該怎么辦了吧�！�
我走進(jìn)教室，向同桌道歉到：“對不起，剛才是我不對，我不該把垃圾踢過來，下次一定注意�！薄皠倓偽乙灿绣e，不該把垃圾扔到你身上的�！蔽液屯滥憧纯次�，我看看你，會心地笑了。
教室是我們共享的家，它的環(huán)境整潔要靠大家共同維護(hù)！社會的環(huán)境、國家的環(huán)境亦是如此。只有我們每一個人用心守護(hù)，家才會變得更加美好。在此，我要呼吁大家，請保護(hù)我們共享的“家”！
共享的家作文2
打開厚厚的相冊，其中這張是我最喜愛的照片，黃色的短裙，戴著一頂?shù)S色的太陽帽，那就是我，旁邊還有一位天真無邪、眉清目秀的小女孩，她穿著一雙白色的小皮鞋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，粉紅色短裙上點綴著拇指大小白色的圓點，看起來那么亭亭玉立，看著她燦爛的微笑，不由讓我想起我們之間的一段美好記憶……
那天，天氣晴朗，我好不容易說服媽媽去達(dá)活泉玩一會兒。我換上最喜愛的黃色短裙，戴上淡黃色的太陽帽，媽媽也換了一身干凈清爽的衣服，我們一塊向公園走去。
公園里人來人往，特別熱鬧，在媽媽的陪同下，我坐了海盜船、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬之后，時間已近正午，我們玩累了，坐到樹下的長椅上吃買來的章魚丸，這時我們旁邊一個年輕人把喝完水的瓶子“啪”的扔到地上，自顧自的向前走去。媽媽瞧著年輕人遠(yuǎn)去的背影嘟囔一句：“唉！這么干凈的小伙子竟然不知道愛護(hù)環(huán)境。”話剛說完，一個如花似玉的小姑娘不知從什么地方跑過來，彎腰撿起地上的瓶子，把它扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽欣慰的一笑，滔滔不絕的'夸獎起小姑娘，我也跑過去和小姑娘打招呼：“你好，我叫李欣怡，我能和你做朋友嗎？”小姑娘爽快的答應(yīng)了。之后我們在公園里一起玩，只要看到有人隨地扔垃圾，我倆就跑過去，撿拾起來再把它扔進(jìn)垃圾桶，整整一個下午，我倆一起說笑，一起唱歌，一起聊天，玩的特別開心。
翻看著這張照片，當(dāng)年的情景歷歷在目，此時屋外忽然有人喊我的名字，一聽聲音，我就知道是那個亭亭玉立的好朋友來找我玩了，對了，我告訴你們這個女孩的名字叫做——林名涵。
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