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與孔子聊天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的與孔子聊天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與孔子聊天作文1
聊天，是許多人都做過的事，可是，與“文圣”——孔子聊天。那可就不是一件簡單的事兒了，我就有那么一次不尋常的“經(jīng)歷”，記得……
那天，我正津津有味看著《先秦諸子》這本書，隨便一翻，正好翻到孔子這一頁來。這使我不禁產(chǎn)生了一個疑問。他老人家為什么會成為一代“文圣”與“武圣”關(guān)羽，“書圣”王羲之，“醫(yī)圣”張沖景，“詩圣”杜甫，齊名呢？難道有什么學(xué)習(xí)的好方法？我腦海中的問號像開水上翻滾的氣泡那樣多。時間到了，我?guī)е@個問題進入了甜美的夢香……
醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個陌生的世界，這兒沒有城市中鱗次櫛比的高樓大廈，而是一座座矮小的茅屋，也沒有了汽車在馬路上疾駛而過的聲音，而是一陣陣清脆而又悠長的馬蹄聲。城市中鋼筋水泥筑成的建筑，卻化成了一片片綠油油的田野，“真美啊！”我不禁發(fā)自內(nèi)心地贊嘆。
這時候，從我身邊走來一位弓背的老人，只見他右手搭在身后，左手不停的撫摸這他那長長的胡子，對我和藹的說：“你是何許人也，為何出現(xiàn)在此乎？穿著如此奇特之人，一定有一個不平凡的經(jīng)歷乎？說來聽聽？”
聽完這段話我呆住了，“又一個咬文嚼字的老秀才，暈啊！還好我平時多看書，對文言文還有一些了解。”
我連忙答道：“在下乃閩中郡，福州府，長樂人氏。敢問老者是？”我滿頭大汗，心想：“剛才的話簡直是亂答一通，不知會不會露出破綻。”
“在下姓孔，名丘，可叫吾孔丘。”老人彬彬有禮的.答上。
我恍然大悟，“原來您乃大家孔子啊！失敬啊！在下久仰先生大名啊，今日一見，果然名不虛傳啊！”我的心砰砰知跳：“剛才的那關(guān)總算過去了。可是，第一次與大家對話，緊張啊！沒辦法，只好把古裝劇的臺詞照搬了。”
“哪敢，哪敢。老夫我稱不上大家，爾的穿著與在下的有天壤之別，真是奇特啊。爾似乎有問題，能否與在下說說？孔子回答道。
“孔老真是謙虛啊！正如滿招損，謙受益。令人刮目相看啊！大家不愧為大家，在下是有問題，敢問孔老，您為何有今天的成就呢？能否請教一二呢？”我反問道。心想：生搬硬套不是權(quán)宜之計，先引入主題再說。
“這個其實很簡單。學(xué)習(xí)之道也，先學(xué)自覺，如不自覺學(xué)習(xí)，爾必成不了大器，贈爾兩句：學(xué)而實習(xí)之，不亦樂乎。”
“小生謝過孔老賜教。”我彬彬有禮地回答道。
突然，我的眼前一片漆黑。等我醒來以后，我才知道剛才的事是做夢啊。但是，那句話已經(jīng)被我深深的印在腦海中了......
看一看時間，上學(xué)要遲到了。我慌張的背起書包，急急忙忙地趕去學(xué)校去了。一路上我一直回想著那個夢，和那一句話。
與孔子聊天作文2
暑假里，我和爸爸、媽媽一起去山東曲阜參觀孔廟、孔府、孔林，朝拜孔子，感受儒家文化的源遠流長、博大精深。
踏進孔廟，一股莊嚴的氣息撲面而來。抬頭仰望，“金聲玉振”的牌坊映入眼簾，這是孟子對孔子的贊譽：“集大成者，金聲而玉振之也。”走過了附殿后，“大成殿”展現(xiàn)在我的面前，飛檐上的'數(shù)目足足有11個之多，與故宮的“太和殿”和泰山腳下舉行封禪大典的“岱廟”相媲美。門外有人在請香拜謁，都在請求萬世師表的孔子能保佑孩子金榜題名。我也不能免俗，虔誠地三拜，希望孔子能顯靈。
大成殿的門都大開著，四周用鐵柵欄圍了起來，我只能擠到門口瞻仰圣像。孔子盤坐在殿上，身穿華服，頭戴12串珠的冕旒，目光炯炯，似乎是在望向遠方，又似乎在思考著什么。
我注視著孔子的圣像，想象著他當(dāng)初在杏壇講學(xué)時，“弟子讀書，孔子弦歌鼓琴”的情景，多么和諧啊，我多么想成為孔子三千弟子之一。
恍惚間，我真的坐在孔子的身邊，一邊聽孔子彈琴，一邊自己讀書。孔子發(fā)現(xiàn)了一個新面孔，便問：“弟子從哪里來？”
我受寵若驚，連忙答道：“我是江蘇泰州人，久聞先生圣德，特來拜訪。”孔子點點頭，說道：“看你年紀不大，可是為求學(xué)而來？”
“是。”
“學(xué)習(xí)之道在于思，正所謂‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。’”孔子意味深長地說，“學(xué)習(xí)，要講究‘學(xué)與思的結(jié)合’，只學(xué)不思就會迷茫，只思不學(xué)就會疑惑，就像陽光和水一樣，需要兩者并存。”
“那學(xué)習(xí)還需要注意什么呢？”我跪坐得畢恭畢敬的，身子前傾，努力把孔子說的每句話都聽清楚，“是不是還應(yīng)該溫習(xí)溫習(xí)？”
“當(dāng)然，‘溫故而知新，可以為師矣’多溫習(xí)可以更好地理解舊知識，還可以從中悟出新知識，豈不美哉？”
我點點頭，但又擔(dān)憂地問：“我并不是特別喜愛讀書，有時候甚至?xí)憛捤以趺慈?yīng)對呢？”
“很簡單啊，只要多讀就會愛上啊。”急性子的子路搶著說。
“子路所言甚是，‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’，你肯定是只知道學(xué)而沒有體會到學(xué)習(xí)的樂趣。”孔子對子路微微頷首，又笑著對我說，“學(xué)習(xí)不是一天兩天的事，也只有‘學(xué)而時習(xí)之’才能‘不亦說乎’啊！”
我點頭稱是：“哦，我明白了，原來學(xué)習(xí)的要點這么多啊，我以后一定會一直銘記先生的教誨，認真學(xué)習(xí)。”
孔子笑著說：“還要快樂學(xué)習(xí)啊！”
大成殿門口，人擠人，參拜者絡(luò)繹不絕。我抬頭看孔子的雕像，還是那么神采奕奕，但那殷切的目光里似乎又多了些對我的期待。
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