輪滑的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的輪滑的作文，希望能夠幫助到大家。

輪滑的作文1

　　今年最流行的要數輪滑了。每天傍晚，市政廣場上輪滑的大、中、小學生多得到處可見，看得人眼花繚亂。當然，我也是當中的一員。

　　晚飯過后，我興高采列地來到市政廣場，滿廣場輪滑的人數不勝數。突然，“哥哥——”傳來一陣耳熟的喊聲。我回頭一看，鄰居家的小弟弟正在向我招招手。原來，鄰居家的'小弟弟也來了。我們溜到獨木橋前，我的心揪了起來，真是出乎意料，尚未溜過的我竟然輕松順利地通過了。這時，得意洋洋的弟弟開始向我挑戰，我想也沒想就答應了。我們商議了一會兒，決定在漢白玉橋上比個輸贏。于是，我們隨時準備著出發，我大聲喊著：“一、二、三，出發。”隨著這聲口令，我們像兩頭發怒的雄獅，撲向了漢白玉橋。令人可笑的是我們剛上橋身的一半，就成了滿頭大汗的登山者，“呼哧呼哧”艱難地挪動著。終于上了漢白玉橋，還沒等弟弟轉身，我就沖下了橋。誰知，我一不小心，身體往后仰去，摔得我四腳朝天，疼痛難忍，弟弟頓時哈哈大笑起來。我氣呼呼地溜了回來，一看，也情不自禁地捧腹大笑。原來，弟弟正趴在地上慢慢地往下滾呢……

　　輪滑能培養我們動作的協調能力，還能培養我們的膽量，是一個有益的活動。這次童年往事使我終身難忘。

輪滑的作文2

　　以前，每當我看到大哥哥大姐姐玩輪滑，我心里總是期盼：要是我也有一雙輪滑就好了。終于有一天我心想事成，得到了輪滑。

　　我迫不及待地跟爸爸說：“爸爸，你帶我去操場學輪滑吧！”爸爸說：“好，快走吧。”然后，我們就出發了。到了操場，看到有不少人在練輪滑，有的像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中穿來穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優美的動作；還有的小心翼翼地滑著，可稍微不注意就摔個四腳朝天。看到這場面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓勵下，我邁出了勇敢的第一步。隨著時間的.流逝，我的輪滑技術漸入佳境。不幸的是，正當我沾沾自喜時，一不小心我也摔了個四腳朝天。爸爸跟我說：“起來，把握好重心，重新來過，加油！”有了上一次的教訓，我不敢掉以輕心，慢慢地，慢慢地，我終于學會了輪滑。

輪滑的作文3

　　星期天，爸爸媽媽帶我去買輪滑鞋。啊！我盼望已久的輪滑鞋終于可以到手了，我興奮極了。

　　我們買了一雙黑紅相間的輪滑鞋。剛買來我就迫不及待的穿上它。我讓媽媽扶著，小心翼翼地站了起來，哇！我長高了許多。我讓媽媽松開手，奇怪的是我居然沒有摔倒，直直的站住了。

　　學輪滑那可真叫刺激，爸爸先讓我練習走步，我剛一抬腳就摔了一跤，屁股好痛啊。原來這輪滑鞋太重了，我沒有經驗，為了安全起見，我讓爸爸扶著慢慢地抬起腳，一步一步地向前走。然后是該先前滑了，爸爸告訴我不要向后仰，要向前彎腰，身體的重心要向前傾斜。我按照爸爸的吩咐照辦，可兩只腳就是不聽使喚，滑著滑著就仰面朝天地摔倒了。忍著疼痛我爬了起來，繼續滑。漸漸地我掌握了其中的`奧秘，不但不跌倒了，而且滑得越來越快了。

　　幾天下來我終于學會了輪滑，可以在樓下和小朋友一起玩了。

　　啊！輪滑真有趣呀！想著這是我經過摔爬才學會的，我就更感覺到它的意義了。輪滑給我帶來了無窮的樂趣。

　　我喜歡輪滑。

輪滑的作文4

　　學校有許多社團，像是舞蹈社、輪滑社、棒球社等，而我最喜歡的則是輪滑。

　　我從小學一年級下學期開始上輪滑，剛開始，我溜輪滑都會一直跌倒連最簡單的'直直溜都會跌倒，后來教練就慢慢扶著我溜，久而久之我就會溜了，后來我開始學習更難的動作，像是畫葫蘆、單腳滑行、跳人等，直到現在，我可以跳三個人，馬利歐持續五秒等困難動作，教練還教我們打曲棍球，我們曾出去比賽，還得第一名呢!!

　　我們的輪滑社發生許多事，而對我來說最恐怖的事則發生在二年級上學期，在為校慶做準備，而我和同學偷偷在玩，后來我提議跳四個腳標，結果一不小心跌倒了，我用手去撐，左手骨頭就斷了，不知為什么哭不太出來后來的輪滑課就沒有在上了。

　　我覺得輪滑社非常好玩，不但能和好朋友pk，還能享受溜很快時涼涼的風，希望以后還能一直溜輪滑。

輪滑的作文5

　　今天媽媽帶我去輪滑專賣店去買輪滑。為什么現在才買呢？這是因為以前買的那雙又沉又磨腳，而且已經升級為世界上第三噪音制造者。

　　到了專賣店，我一眼就看中那雙“美洲獅”的輪滑，于是媽媽決定把它買了下來。等回到家門前的那塊空地時，我按捺不住心中的興奮，跳下自行車，拿出新買的鞋子穿在腳上。啊，我感覺到我的腳好象踩進棉花堆里，太舒服了。可是剛過了幾秒鐘，我的腳就有了要出汗的感覺。算了，還是不想這些事了，先試試新鞋子，看看有什么感覺吧！想到這兒，我站起身，用左腳用力向后一蹬，緊跟著右腳也一蹬了一下，身體就急速向前滑去。這時我感覺自己就像一只靈巧的小燕子，滑行動作非常優美，而且鞋子在滑行時幾乎沒有聲音。

　　正當我得意的時候，突然前面出現一堵墻，我沒能躲過去，一下子撞到了上面，頓時全身非常疼痛。為什么會撞到墻上？我靜下心來，想了一會兒，得出了一個結論：速度太快，沒有把握住方向。于是在接下來的滑行中，我調整了一下注意力。這次，我感覺比以前滑地更標準、更協調了。

　　這次，我的'“世界第三噪音”制造者的綽號終于被排除了。

輪滑的作文6

　　我媽說我平衡能力好，有學輪滑的天賦，所以我下定決心要學輪滑。

　　當我第一次上輪滑課時，我迫不及待地興奮地穿上了輪滑。但我只是站起來，跌跌撞撞走了幾步，然后就摔倒了，弄得我身體像骨折一樣疼。我失望的站起來，突然覺得胸口堵了一塊大石頭，喘不過氣來。我沮喪地坐在地上，心想：太難了，我不學了。

　　教練似乎有一雙敏銳的眼睛。他看透了我的`心思，安慰我說：“沒關系，只要我們多練習，總有一天會學會的。”教練的話就像一場比賽，重新點燃了我作文中的希望。我站起來仔細觀察教練的動作。我雙手背在背后，身體前傾，雙腳呈八字形，從左向右移動。雖然我還是會摔倒，但我沒有放棄，繼續練習。漸漸地，我滑得越來越好，像小鳥一樣在廣場上自由活動。我的心像蜂蜜一樣甜，我笑得像一朵盛開的花，好像我拿起了什么珍貴的東西。

　　對愿意嘗試的人來說，沒有什么是困難的。一個星期過去了，我熟練地掌握了輪滑技術。教練還稱贊我是一個偉大的滑冰運動員。通過學習輪滑，我明白了無論做什么都不能輕易放棄，堅持練習一定會成功。

輪滑的作文7

　　幾天前在涼爽的初秋之夜，我們新概念輪滑俱樂部又舉辦了一次輪滑party。據教練透露的消息，我和王程兆瑞這次不參加比賽，是助教。聽到這個消息，我很高興，這是我頭一次當助教呢！

　　那天晚上，我按教練說的，穿著裝備和隊服，六點半來到了金牛街，我一看，咦？平常訓練的'場地上怎么蓋起了一串小棚子？忽然，爸爸說在前面，我們就來到了那兒，果然教練都在，還有好幾個人比我來的還早呢！教練告訴我，我的任務是在比賽時不要讓除了滑輪班以外的人進場地，然后我告訴教練，王程兆瑞有事，可能晚一點來。我這才注意來參加的選手。其中有我認識的，也有不認識的，還有一個從沒見過的大姐姐。我們先拉火車轉兩圈，再比賽。教練讓我先和大姐姐比，結果我輸了。

　　接下來是正式比賽，剛好王程兆瑞也來了，我就和她一起站崗，史教練也幫我們“站崗”。我們站崗時，免不了會東張西望、說說話。史教練也幫了我倆不少忙。

　　接下來是教練表演樁上花樣動作，真精彩！然后換鞋，學員們表演節目，我表演舞蹈。最后宣布了名次，發了獎品，又發蛋糕，嗯，好吃！教練宣布：下課！

　　這個輪滑之夜真愉快呀！

輪滑的作文8

　　我正輪滑，前面妮妮直沖過來，我躲閃不及，我被突如其來的她一下撞倒在了地上，把我以前摔過的地方又摔了一下，這真是舊傷不好又添新傷。我非常生氣地對妮妮吼道：“你為什么要撞我？”妮妮理直氣壯地說：“我是不小心嘛，剛才滑得這么快，停不下來，可是你怎么也不會躲啊。”說完她就委屈地滑到她媽媽那了，跟她媽媽解釋來解釋去，我心里想：跟媽媽較勁不算好本事。 妮妮媽媽走過來對我說：“妮妮也是滑得快，不小心，不是故意要跟你撞的。”媽媽也對我說：“一個巴掌拍不起，相撞的兩個人都有不對的'地方，一個沒急剎車，一個沒及時躲。”我想想也是，要是我躲開了，妮妮就不會撞到我了，再說她也不是故意的。 回家之后，媽媽問我：“遇事找媽媽對不對？”我歪著小腦袋想了想，說：“遇事找媽媽半點錯半點對，對的是這次媽媽解決了，下次你就知道怎樣解決問題了，錯的是這樣就錯過了一個鍛煉自己的好機會，我們不能每件事都依靠媽媽。” 媽媽又問我：“寬容是什么？”我說：“寬容是一種美德，快樂是可以反彈的，寬容也是可以反彈的。”媽媽說：“對，只有寬容的人才會有越來越多的朋友。”我想：我要做個寬容的好孩子。

輪滑的作文9

　　我有很多的第一次，比如：第一次學輪滑、第一次學踢足球、第一次彈鋼琴、第一次……，其中，最有趣的第一次要數五歲那年學輪滑。

　　以前我看著其他的孩子們在滑輪滑，他們滑出的招式特別多，我都叫不上來名字呢！看他們滑的那么好，我好羨慕他們。于是，我和姥姥一起來到廣場學輪滑，剛開始練的時候，不停地摔倒，膝蓋還磕破了皮。但是，我認為既然給自己下定了目標，就要努力去實現，這才是一個真正的男子漢！在我不怕疼不怕累的'付出下，我終于學會了輪滑。果然是“功夫不負有心人”，我都能滑的和風一樣快，像燕子飛翔的一樣優美，這讓我特別有成就感。

　　通過這次學輪滑，讓我知道了只要堅持、努力，成功就一定會屬于我。今后我還要繼續學輪滑的，爭取下一次滑的更好、更精彩！

輪滑的作文10

　　在我小的時侯，看到很多哥哥姐姐滑輪滑。看著他們那英姿颯爽的身影，靈活的動作，我羨慕極了。從那時起，我就下定決心：要學會輪滑。

　　回到家里，我把我的.想法告訴了媽媽。媽媽非常支持，就給我借來了輪滑鞋和護肘、護膝、頭盔。我高興極了，對學習輪滑充滿了信心。媽媽說：“學會輪滑可不是一件容易的事情。你要努力呀！”

　　在一個風和日麗的上午，我和媽媽來到樓下的空地上學習輪滑。我穿上輪滑鞋，佩帶好頭盔、護肘、護膝。一切準備就緒，我開始慢慢的滑，可因為是第一次滑，所以沒滑多久就摔了一跤。可是我并沒有氣餒，重新站了起來，再一次慢慢的滑。可是，我又摔了一跤。我仍沒有放棄，又站了起來，接著滑。經過一次又一次的摔倒，我漸漸喪失了信心，垂頭喪氣地來到媽媽的面前。媽媽一看我的樣子就知道我想放棄，于是對我說：“不要放棄，只要堅持就能成功。”聽了媽媽的話，我又站了起來，心想：這次一定會成功！加油！加油！我慢慢地滑，這次不摔倒了，我慢慢的加速，雖然有時還會摔倒，但是經過堅持不懈的努力，最終學會了輪滑，實現了愿望。

　　通過這次經歷，我明白了學會一種本領是多不容易，但是只要堅持不懈，就能成功。

輪滑的作文11

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課的鈴聲剛響，我就迫不及待地沖出教室，奔向操場。今天，我要開始第一堂輪滑課，這是我期待已久的事情。來到操場上，我找了好久都沒有找到教練，就和同學們就找了位子坐了下來。

　　我看到在教室里上課的同學們，心里想：他們能在陰涼的教室里上課，我們還得在烈日下暴曬，我真的好羨慕他們呀！又過了好久，教練總算姍姍來遲，在簡單的自我介紹后，就開始給我們正式上課了。按照教練的要求，我們先做壓腿，然后又反復做了一個貓腰屈腿的'動作。我邊做邊納悶：不是學輪滑嗎，怎么學這個？這時，教練好像看出了我的心思，跟我們說：“這兩個動作是基本功，學好它們很重要。”我恍然大悟：這就是基本功。只練了一會，我們的腿就很酸了，有些同學也開始喊累了。教練鼓勵我們：堅持就是勝利。他還給我們講了一些笑話和故事，把我們逗得哈哈大笑，好像腿也沒那么酸了。

　　下課了，有同學問我：“榮力臻，你覺得學輪滑辛苦嗎？”我認真想了想，對他說：“學輪滑有點辛苦，但也非常快樂！”

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