如果我有哆啦a夢(mèng)作文【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的如果我有哆啦a夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文1
很小的時(shí)候，無(wú)意間在電視上看到“哆啦a夢(mèng)”，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這只機(jī)器貓真是太神奇了！從此，我就愛(ài)上了這部動(dòng)畫(huà)片。
最近，我實(shí)在很想要一個(gè)哆啦a夢(mèng)，希望他可以幫我解決遲到的煩惱。因?yàn)樽罱鞖夂芾洌徊恍⌒木退^(guò)頭了，如果我有一個(gè)任意門(mén)，就可以穿過(guò)它到學(xué)校，也不用提心吊膽了！
哆啦a夢(mèng)的法寶里，我最喜歡“縮小燈”了！因?yàn)槊看纬鋈ヂ眯校瑡寢尪家虬芏嘈欣睿绻矣锌s小燈，就可以幫媽媽的忙，把所有要帶的東西全部縮小，再丟進(jìn)我的背包里，就可以輕輕松松出門(mén)了！另外，我覺(jué)得最近發(fā)生的地震災(zāi)害很可憐！我想要用縮小燈把地震范圍縮小成一公分大，再把它用垃圾袋套起來(lái)，這樣就不會(huì)傷害到老百姓了。
我最大的夢(mèng)想是來(lái)去自如、穿梭時(shí)空。我想回到古時(shí)候探索已經(jīng)絕種的.古生物，或是去外星球，找找看有沒(méi)有外星人。希望未來(lái)人類有辦法做出像哆啦a夢(mèng)一樣的機(jī)器人，我就可以帶著哆啦a夢(mèng)一起去探險(xiǎn)，完成我的夢(mèng)想了！
如果我有哆啦a夢(mèng)作文2
在哆啦A夢(mèng)的卡通里，每當(dāng)大雄遇到困難時(shí)，哆啦A夢(mèng)總是會(huì)拿出各式各樣的道具來(lái)幫助他，真希望我也能有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng)，我要叫他借我“時(shí)光機(jī)”。我要搭乘時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，到過(guò)去見(jiàn)我的.爺爺和我的爸爸，如果能夠再次見(jiàn)到他們，我一定很開(kāi)心。除此之外，我還希望可以把我的爺爺和爸爸帶回現(xiàn)在，那么媽媽就不會(huì)孤單，也不會(huì)那么辛苦賺錢(qián)照顧我和弟弟了。
如果我有哆啦A夢(mèng)，我要叫他借我“任意門(mén)”。有了任意門(mén)，我就可以帶著媽媽和弟弟隨時(shí)到印尼的雅加達(dá)去見(jiàn)我的外公、外婆、大舅舅和小舅舅，媽媽可以和外公外婆團(tuán)聚聊天，我和弟弟可以跟表姐表妹玩，我覺(jué)得再快樂(lè)不過(guò)了。
如果我有哆啦A夢(mèng)就可以幫助我解決許多困難，但如果沒(méi)有，我就要靠自己努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、培養(yǎng)實(shí)力來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文3
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“時(shí)光機(jī)”，讓我到過(guò)去看高大的恐龍，讓我到未來(lái)看我長(zhǎng)的帥還是丑？或是去看小學(xué)同學(xué)未來(lái)長(zhǎng)什么樣子？
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“任意門(mén)”，讓我到各個(gè)國(guó)家欣賞漂亮的風(fēng)景，或是到人潮擁擠的地方不用排隊(duì)就可以進(jìn)去，還是到門(mén)票非常貴的`地方，不用給錢(qián)貪小便宜。
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“記憶土司”，讓我要考試的時(shí)后一下就可以把整個(gè)課本里的題目背起來(lái)，那我考試時(shí)就一點(diǎn)煩惱也都沒(méi)有了！
如果是上的商場(chǎng)都有賣多拉A夢(mèng)，那我一定會(huì)請(qǐng)爸爸、媽媽幫我買，如果爸爸、媽媽不幫我買，那我一定會(huì)存錢(qián)買哆啦a夢(mèng)，讓他拿出百寶袋里的“任意門(mén)”，帶我出去玩；“記憶吐司”讓我買次考試都會(huì)考一百分；和“時(shí)光機(jī)”讓我去未來(lái)又回到過(guò)去，那我就可以每天都用這些好玩又有趣的道具了！！！
如果我有哆啦a夢(mèng)作文4
第一次認(rèn)識(shí)哆啦Ａ夢(mèng)是從電視卡通節(jié)目里。它是一只藍(lán)色的機(jī)器貓，它擁有一個(gè)神奇的百寶袋，每次它的主人——大雄遇到問(wèn)題，哆啦Ａ夢(mèng)就能從神奇的百寶袋變出許多寶物幫助大雄。
如果我有哆啦Ａ夢(mèng)，我想請(qǐng)它幫忙媽媽分擔(dān)工作，用“任意門(mén)”接我上下學(xué)、假日帶我回外公外婆家，還能到處去旅行。有了“任意門(mén)”就不需要?jiǎng)诶蹕寢岄_(kāi)車，可以節(jié)能減碳、愛(ài)護(hù)地球又能節(jié)省時(shí)間，“任意門(mén)”真是一個(gè)很棒的寶物。
如果我有哆啦Ａ夢(mèng)，我想請(qǐng)它用“放大燈”把我變大，長(zhǎng)大的我能變成勇敢有能力的人，就可以和媽媽一起幫助許多需要被照顧的人。
如果我有哆啦Ａ夢(mèng)，我要當(dāng)它最好的朋友，成為善待它的主人，然后一起善用百寶袋的.寶物，讓世界變得更好更美。
媽媽說(shuō)，哆啦Ａ夢(mèng)是二十二世紀(jì)的新科技。只要我用功讀書(shū)，以后就可以發(fā)明很棒的機(jī)器貓和許多寶物，用寶物實(shí)現(xiàn)所有的愿望。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文5
假如是我多啦a夢(mèng)，我想應(yīng)用它各種各樣奇妙又趣味的道具，到不一樣的我國(guó)，不一樣的時(shí)期，不一樣的全球冒險(xiǎn)。
在其中，我非常要想的奇妙道具，是能夠在短短幾秒內(nèi)到我想去的地區(qū)，迅速又便捷的“任意門(mén)”。我想運(yùn)用任意門(mén)到日本聽(tīng)久石讓的.交響音樂(lè)曲中宮崎峻的電影配樂(lè)。在其中我非常要聽(tīng)的是“借物少女愛(ài)莉提”的主題歌，要是聽(tīng)見(jiàn)那類歡快開(kāi)朗的節(jié)奏，我也會(huì)想象自身是一位小小人，跟隨蟲(chóng)類們?cè)诖渚G的小花間追求著。
第二個(gè)要想的奇妙道具，它能夠協(xié)助我飛往湛藍(lán)的天空上，象小鳥(niǎo)依樣無(wú)拘無(wú)束翱翔的“竹蜻蜓”。我想帶著它飛往城市的上空，往下俯覽興盛的城市，眾多的摩天大廈，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)高速路……或者非到大平原的上空，看一下一塊一塊齊整、翠綠的水稻田，用照相機(jī)把這種美麗的風(fēng)景拍下。
假如確實(shí)有多啦a夢(mèng)，除開(kāi)想完成自身的理想，我更想使用它的奇妙道具，去協(xié)助許多的人去圓他們的理想。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文6
常常看見(jiàn)電視上的哆啦A夢(mèng)和大雄，其實(shí)我也很喜歡擁有哆啦A夢(mèng)，因?yàn)槎呃睞夢(mèng)有千變?nèi)f化的道具，想要什么就可以得到什么。讓每件事情都做得更方便！！
有了哆啦A夢(mèng)，我相信我的生活上會(huì)有大大的改變。因?yàn)橛辛怂依锒嗔艘粋�(gè)人，多了一個(gè)好玩伴，每天都可以帶來(lái)許多歡笑！當(dāng)然我也要好好照顧他，有時(shí)陪他散散步，有時(shí)陪他聊聊天，生活上會(huì)變得更有趣。
如果我真的有哆啦A夢(mèng)，我最想要擁有的'道具是任意門(mén)，因?yàn)榭梢匀ト魏我粋�(gè)地方。例如：哥哥在加拿大，放學(xué)回家后，可以叫哆啦A夢(mèng)拿出任意門(mén)去看哥哥，而且還可以天天見(jiàn)面，陪他聊聊天，當(dāng)他的開(kāi)心果！而我還想要擁有竹蜻蜓，因?yàn)榭梢栽诘卣鹎埃腥藗兿忍与y拯救他們。
如果我有哆啦A夢(mèng) ，那我真得很開(kāi)心！ 但我不能凡事都依賴他，給他添麻煩。當(dāng)他也遇到困難時(shí)，我也要全力以赴幫助他。一起互相幫忙，加油！！！
如果我有哆啦a夢(mèng)作文7
圓溜溜的大眼睛、可愛(ài)的紅鼻子、半圓的`大嘴巴、胖乎乎的身體，脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺，還有一個(gè)神奇的“口袋”，這就是哆啦 A 夢(mèng)。如果我有一只哆啦 A 夢(mèng)，那么我的生活會(huì)更甜美。
如果我有一只哆啦 A 夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出整理家務(wù)的機(jī)器，幫媽媽做家務(wù)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么累了。
如果我有一只哆啦 A 夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出竹蜻蜓，我就可以飛上藍(lán)天跟小鳥(niǎo)、云親密的接觸，飛到大海上，聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，那定是舒服極了。
如果我有一只哆啦 A 夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出隨意門(mén)，這樣我就可以想去哪里，就能去哪里，輕輕松松去旅游。
如果我有一只哆啦 A 夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出制造食物和學(xué)校的機(jī)器，那么貧困地區(qū)的小朋友都會(huì)有學(xué)上，有食物吃。
但是，這是不可能的，哆啦 A 夢(mèng)是虛構(gòu)的，如果這是現(xiàn)實(shí)，那該多好啊！
如果我有哆啦a夢(mèng)作文8
如果我有“哆啦A夢(mèng)”，我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事，例如：用“任意門(mén)”帶全家到處游玩、用“縮小光”把我變小，然后坐在搖控車?yán)锿妗鹊龋@就是我的.計(jì)劃。
三百六十五天，每一天都是一個(gè)未知數(shù)，所面對(duì)的一切，是全然嶄新而陌生的。在每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，都可能需要用到多啦A夢(mèng)的道具。假如有人行動(dòng)不便，我會(huì)用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上，帶著他(她)到處飛翔，想去哪就去哪。
再來(lái)，我還想用“時(shí)光機(jī)”來(lái)幫助貧窮的人，讓他們環(huán)游世界，讓他們永遠(yuǎn)都快快樂(lè)樂(lè)的生活，我也想用“時(shí)光機(jī)”帶著全家環(huán)游世界，這樣爸爸就不必開(kāi)車了。
做了這些事讓我好快樂(lè)，以后我也要幫很多人做事，讓他們也能快樂(lè)無(wú)比。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文9
我最喜歡多啦A夢(mèng)里的“任意門(mén)”，只要打開(kāi)它，便可以到任何一個(gè)你想去的地方，例如我想去威尼斯、游樂(lè)大世界、海邊、草原等。
“時(shí)光機(jī)”也是一項(xiàng)有趣的發(fā)明，它可以在著我任意的'回到過(guò)去及未來(lái)。我想坐著它回到過(guò)去看恐龍，也想坐著它到未來(lái)的世界去體驗(yàn)，說(shuō)不定還可以在我到外太空看各式各樣的外星人及星球呢！！
“竹蜻蜓”是我最喜歡的一像寶物，只要戴上它就可以像大鳥(niǎo)一樣任意在空中飛翔，這真是人生一大享受呢！可以看山看海看風(fēng)景，還不會(huì)塞車，真是方便的發(fā)明呢！如果我有竹蜻蜓，我就可以帶著全家人一起去旅行，享受一下環(huán)游世界的樂(lè)趣。
“空氣炮”是一種保護(hù)自己的工具，每當(dāng)敵人或壞人靠近時(shí)，發(fā)射他即可讓壞人昏倒，就可以順利逃走不再害怕壞人。
哆啦a夢(mèng)是大家都喜愛(ài)的卡通人物，陪伴著許多大人小孩一起長(zhǎng)大，我真希望他不斷有新的發(fā)明，新的點(diǎn)子。真希望我有哆啦a夢(mèng)，那么我一定會(huì)利用它讓世界變得更美好！
如果我有哆啦a夢(mèng)作文10
如果我有哆啦a夢(mèng)的百寶袋，首先我要戴上“超人手套”，拿著“瞬間接著槍”，再使用“任意門(mén)”去找超人先生，請(qǐng)超人先生帶我和孤兒院里的小朋友一同穿上“潛入故事鞋”到故事書(shū)里來(lái)趟驚奇的冒險(xiǎn)之旅，讓孤兒院里的小朋友不再孤單害怕，而是充滿勇氣！
接著我要使用哆啦a夢(mèng)百寶袋里的“縮小燈”和“竹蜻蜓”，把自己變成像小天使的模樣，再使用“任意門(mén)”去找小天使，請(qǐng)求小天使帶我去幫偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友實(shí)現(xiàn)心愿，讓他們能有豐盛的早餐、舒適的圖書(shū)館和設(shè)備齊全的醫(yī)療所。
如果我有哆啦a夢(mèng)的百寶袋，我還要使用“變裝照相機(jī)”，讓我穿上溫暖的`紅色大衣，再使用“任意門(mén)”去圣誕老公公的家，請(qǐng)求圣誕老公公和麋鹿載我去全球每一戶小朋友家的屋頂上，再?gòu)臒焽枇锵氯グl(fā)送小朋友心中最棒的禮物，讓全世界的小朋友充滿歡笑！
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