我的志愿作文[優(yōu)秀11篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的志愿作文，歡迎大家分享。

我的志愿作文1

　　你擁有志愿嗎？你知道甚么叫志愿嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人的志愿嗎？如果你們想知道我對(duì)志愿的看法，就跟我一起一探究竟吧！有一則寓言是：龜兔在比賽跑步，兔子一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，卻因?yàn)楸椓耍�就在半途中呼呼大睡，而烏龜則一步一腳印，踏實(shí)的走上最后的勝利，經(jīng)由龜兔賽跑這個(gè)故事，了解了做事不半途而廢，不偷機(jī)取巧，才能達(dá)成任務(wù)。志愿也一樣，有的目標(biāo)，就要努力、盡心的去完成。

　　說(shuō)了半天，我都沒(méi)說(shuō)我的'志愿，我的志愿是——當(dāng)一個(gè)老師。因?yàn)槔蠋熅拖褚豢么髽?shù)，讓小鳥(niǎo)筑巢，讓人們乘涼，所以，我也希望成為一棵對(duì)大家有幫助的大樹(shù)。有一次我因?yàn)轭}目搞不懂而煩惱，老師就來(lái)教導(dǎo)我，有一次，我發(fā)燒了，人不舒服，老師就來(lái)關(guān)心我，又有一次全班在教室吵鬧，老師雖然生氣，但最后還是原諒我們。使我了解老師的辛苦，也立志要當(dāng)老師！

　　有一天，在公雞啼完的早晨，老師發(fā)下一張張的考卷，原來(lái)今天是大考，大家臉色凝重，因?yàn)椋�我們都知道，老師說(shuō)過(guò)：“考試要努力，考不好，不灰心，下次再努力。”但是，大家猜，如果考的實(shí)在差到不行時(shí)，老師是不能夠接受的！

　　考完了，同學(xué)們的汗是一滴一滴的留下來(lái)，因?yàn)椋�老師要公布成�?jī)了，剛開(kāi)始他臉色不好看，但上臺(tái)后，就好像有什么好笑的東西，使老師開(kāi)心的不得了，其實(shí)，不是什么好笑的東西，而是我們不辜負(fù)老師的期許，非常努力，所得的好成績(jī)，使老師露出天使般的笑容。所以讓我更想成為偉大又讓人尊敬的老師。

　　如果我是一個(gè)老師，我會(huì)像太陽(yáng)，給每一個(gè)人平均的光芒，也會(huì)盡心盡力的指導(dǎo)他們，我要認(rèn)真的踏出穩(wěn)健的腳步，勇敢的，不退縮的迎接，使我的美夢(mèng)成真。

我的志愿作文2

　　在一次社區(qū)活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次志愿者經(jīng)歷。

　　我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情來(lái)到社區(qū)服務(wù)中心，對(duì)這次志愿者活動(dòng)充滿(mǎn)了期待與好奇。

　　走到社區(qū)服務(wù)中心門(mén)口，我輕輕地推開(kāi)了那扇門(mén)。里面整整齊齊地站著我們學(xué)校的小伙伴，說(shuō)不定都是來(lái)當(dāng)志愿者的呢。一位阿姨說(shuō)，現(xiàn)在，你和他們一樣，要聽(tīng)我的命令！好！我響亮地回答，心里充滿(mǎn)了驕傲，因?yàn)槲沂且幻�志愿者了！阿姨要我去清理�?shū)架，我用雞毛撣子拍拍灰，呀，好臟啊。看來(lái)我只有用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的抹了。我的小手提著盛滿(mǎn)水的沉甸甸的水桶，彎下腰，把抹布打濕后，認(rèn)認(rèn)真真的從頭抹到尾。

　　真是累極了。

　　旁邊的阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：干得不錯(cuò)，進(jìn)入下一項(xiàng)！什么，還有下一項(xiàng)？我這次真的.感受到志愿者的辛苦了。我用袖子擦了擦腦袋上的汗，便隨著阿姨的腳步來(lái)到了菜市場(chǎng)，她身后還跟隨著一群小孩。阿姨遞給我?guī)讉�(gè)黑色垃圾袋、鉗子和一個(gè)掃把。再看看后面的小孩，他們也拿著這樣的東西。原來(lái)阿姨是要我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)撿垃圾啊。我四處看看，垃圾多得要命，可以前我都沒(méi)怎么注意這些臟垃圾啊。我邊看著四周，邊聽(tīng)著阿姨的命令彎下腰拾垃圾。不一會(huì)兒，街道馬上變得干凈起來(lái)。大家都開(kāi)始稱(chēng)贊起我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)。我又用袖子抹了抹汗水，特別有成就感。原來(lái)志愿者的原則，就是要先給別人快樂(lè)，別人才能給你帶來(lái)快樂(lè)。

　　這就是我的一次志愿者經(jīng)歷。為人民默默奉獻(xiàn)，不要求什么，這是志愿者的原則。

我的志愿作文3

　　我的媽媽是一名氣象工作者，受她的影響，我對(duì)變化多端的天氣現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志當(dāng)一位未來(lái)的氣象預(yù)報(bào)員。

　　假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我將勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，發(fā)明一種前所未有的天氣控制器。這種天氣控制器由氣象預(yù)報(bào)系統(tǒng)，人工降雨控制系統(tǒng)，氣壓溫度、濕度升降系統(tǒng)，以及鳳向風(fēng)速調(diào)節(jié)系統(tǒng)等組成。它的外形就像電子計(jì)算機(jī)，上面有熒光屏和許許多多的電鈕，它操作方便，具有超常的功能。

　　它能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣情況。當(dāng)我們按下預(yù)報(bào)電鈕時(shí)，電腦就會(huì)對(duì)氣象衛(wèi)星提供信息，進(jìn)行匯總分析，然后熒光屏上就可以明確顯示出明天晴還是陰，有雨還是無(wú)雨。

　　它不僅可以預(yù)報(bào)天氣，而且還可以“呼風(fēng)喚雨”呢！

　　在小朋友們郊游的時(shí)候，我就按下晴天的電鈕，使小朋友要去的地方晴空無(wú)云，風(fēng)和日麗，讓小朋友們盡情玩耍；在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我就按比賽對(duì)天氣的'要求標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)賽場(chǎng)所在地的氣溫、氣壓、濕度以及風(fēng)向風(fēng)速，使運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造出好成績(jī)；在田野里的麥苗干早盼望下雨的時(shí)候，我就操作下雨的電鈕，天空中就會(huì)烏云密布，下起雨來(lái)，讓麥苗兒們喝個(gè)夠。

　　我們的祖國(guó)多么遼闊，多么需要我們長(zhǎng)火去建設(shè)美好的家園。我要好好地控制天氣，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，讓鮮花到處開(kāi)放，讓人們愉快地生活，那多好啊！

　　我相信，只要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在我國(guó)眾多的氣象工作者中，必定有一位了不起的氣象預(yù)報(bào)員，他是誰(shuí)？他就是未來(lái)的我——李凱！

我的志愿作文4

　　今天，是大年初二，聽(tīng)姥姥說(shuō)，“初一不出門(mén)、初二拜丈人”。于是，爸爸媽媽、姨爸姨媽決定帶著我和姐姐去親戚家拜年，順便帶我們到公園里去游玩一下、活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午，我們走完了“人家”之后，爸爸問(wèn)：“你們想到哪個(gè)公園去玩呀？”“大庸橋公園”我和姐姐異口同聲地說(shuō)。

　　來(lái)到公園，只見(jiàn)到處都是人山人海、人聲鼎沸。尤其是游樂(lè)場(chǎng)，很多大人小孩都在排隊(duì)等候玩游戲，可能是等候的時(shí)間太長(zhǎng)了，人群有點(diǎn)混亂，甚至把我身邊的一個(gè)小女孩都擠哭了。我剎那間想起學(xué)校正在開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)在的情景，不正是需要一名維持秩序的志愿者嗎？我轉(zhuǎn)身和姐姐一合計(jì)，決定到人氣最旺的“大擺錘”去維持排隊(duì)秩序。

　　于是，我們找到老板說(shuō)明了自己的想法。老板聽(tīng)了很高興，還當(dāng)即給我們帶上了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的臨時(shí)工作牌。我們的'志愿服務(wù)正式開(kāi)始了。“大家不要擠啊”“過(guò)年了，大家都要開(kāi)開(kāi)心心的，千萬(wàn)注意安全”“這位叔叔，您看，前面的小朋友都被擠得滿(mǎn)頭大汗了，請(qǐng)您讓一讓好嗎？”“叔叔阿姨，人多擁擠，請(qǐng)您帶好自己的孩子”。在我們的勸說(shuō)提醒下，大家都善意地笑了，隊(duì)伍也整齊了。爺爺奶奶樂(lè)呵呵地夸我們：“真在行！”

　　漸漸地，排隊(duì)的人群稀疏了。這時(shí)，游樂(lè)場(chǎng)的老板笑盈盈地說(shuō)：“今天真是謝謝你們了，來(lái)，你們還沒(méi)有玩大擺錘吧，叔叔親自給你們操作，想快想慢你們說(shuō)了算”。

　　我和姐姐相互對(duì)視了一下，我說(shuō)：“來(lái)快的！”姐姐說(shuō)：“我要慢的！”.....這一天辛苦卻快樂(lè)的志愿者活動(dòng)就這樣在我們的爭(zhēng)執(zhí)中結(jié)束了。

我的志愿作文5

　　從我會(huì)看字的那一刻起，我就很愛(ài)看故事書(shū)，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，也逐漸的從看故事書(shū)到看小說(shuō)階段；每當(dāng)沉浸在小說(shuō)中的劇情、描寫(xiě)、人物的刻劃，所有煩惱、憂(yōu)都可以被我拋到九霄云外，也因?yàn)檫@樣，寫(xiě)小說(shuō)的念頭就在我心中種下一顆即將萌芽的種子。

　　話(huà)雖如此，但是在寫(xiě)小說(shuō)之前還是得多多觀(guān)摩別人的作品，例如：御我的1/2王子、貓邏的混亂學(xué)園、自在的異俠、相思櫻的異少年歷……等，都是我喜愛(ài)的作品，有些能帶給我如點(diǎn)中笑穴般的大笑；有些則能讓我自己覺(jué)得像大俠般的身經(jīng)百戰(zhàn)；甚至?xí)�讓我覺(jué)得自己就是書(shū)中的主角，大家都等著我去破案似的。雖然那些 書(shū)各有各的特色，不過(guò)它們都有一個(gè)共通點(diǎn)──緩解人們的壓力！

　　當(dāng)我告訴家人自己現(xiàn)在的志愿之后，他們卻是訕訕然的.沒(méi)有表情；可是當(dāng)我告訴同學(xué)我的志愿之后，原本以為會(huì)被恥笑的我，卻意外的得到她們鼓勵(lì)、祝福，這讓原本即將掉入絕望中的我又再度的燃起希望。雖然我的家人并沒(méi)有給予我祝福，但是為了那些支持我的人，我一定會(huì)努力的寫(xiě)作；為了看到自己所寫(xiě)的書(shū)在書(shū)店中賣(mài)的那種成就感，我一定會(huì)緊緊握住這個(gè)志愿，永不放棄。

　　俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我相信在我文筆不斷進(jìn)步的過(guò)程之下，一定會(huì)有一本書(shū)受到賞心悅目而出版的。

我的志愿作文6

　　今天我在小區(qū)里做了一次環(huán)保活動(dòng)——清理“牛皮癬”。它不是身體上的病，而是那些亂貼廣告的人在我們小區(qū)門(mén)上貼的廣告紙，是個(gè)無(wú)法根治的毛病，把我們的家門(mén)弄得五花八門(mén)，好難看。

　　首先，我準(zhǔn)備好小鏟子、塑料袋、掃帚和簸箕，來(lái)到門(mén)口。 一眼望去，嘿！這些貼廣告紙的人還真了不起，每家每戶(hù)都有，甚至連電梯門(mén)、樓梯門(mén)、門(mén)框也沒(méi)放過(guò)，最多的地方是紙上加紙，有些還蓋著章，真是可惡，看來(lái)我今天有不少活干了。

　　我趕緊放下工具，先用手撕，有些還比較好撕，用力一點(diǎn)，一整塊就能撕下來(lái)，可有的真不好撕，才撕一點(diǎn)點(diǎn)就破了，從另一邊撕它還是破，我一點(diǎn)點(diǎn)地撕，還是有貼得很牢的地方撕不下來(lái)，看來(lái)我的鏟子要派上用場(chǎng)了。我用力鏟，一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟，這是最費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，手都酸了，也鏟不了多少。我想：這些人太討厭了，下次千萬(wàn)別讓我碰到，每個(gè)小區(qū)都有張貼欄、宣傳欄，干嘛總往人家門(mén)上貼呢！

　　我邊撕邊鏟，鏟完了又清掃。弄完了一層樓，又去清理附近的樓層。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，塑料袋里、簸箕里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的廣告紙。看著一扇扇被我清理干凈的`門(mén)，雖然有些累，心里還是挺高興的。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我知道了環(huán)保工人真的很辛苦。我們以后都要講文明，講衛(wèi)生，也勸告那些亂貼廣告的人請(qǐng)注意環(huán)保，讓我們的家園變得更美麗更整潔吧！

我的志愿作文7

　　在寒假的一個(gè)上午，我在敬老院做了第一次志愿者服務(wù)。

　　本來(lái)，這天的上午我想好好睡個(gè)懶覺(jué)，可還不到八點(diǎn)，爸爸就湊過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“熊熠達(dá)，快起來(lái)，今天我們?nèi)ゾ蠢显鹤鲋驹刚呋顒?dòng)！”我睜開(kāi)眼，高興地說(shuō)：“哈哈！真巧！我們學(xué)校建議我們參加志愿者服務(wù)，這下可有事做了！”想來(lái)想去，我確定為老人們表演薩克斯。

　　我們坐車(chē)來(lái)到了鄉(xiāng)下的敬老院。我進(jìn)去一看，白房子白墻，三四棟樓房整整齊齊地排在一塊兒，雖然看上去比較老舊，但操坪上的青草綠樹(shù)為這小區(qū)提供了勃勃生機(jī)。

　　老人們搬起椅子，在一片空曠的平地前坐下來(lái)，開(kāi)始欣賞各個(gè)節(jié)目。站在旁邊的我緊張極了，心里七上八下的，“呯呯”的心跳聲變成了“嗵嗵！”。我擔(dān)心不為別的，只因?yàn)楸硌莨?jié)目的不但只有我一個(gè)小孩，而且只有我一個(gè)人是單人演出節(jié)目。我惴惴不安地望著臺(tái)上，生怕主持人點(diǎn)到我的名字。

　　一眨眼工夫，我就該上場(chǎng)了。我抱著薩克斯，忐忑不安地走上臺(tái)，我捏緊薩克斯，望著譜子，慢騰騰地吹響了薩克斯，曲子只有三級(jí)難度，可我卻覺(jué)得它比爵士樂(lè)還難吹，我死死地盯著音符，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，擔(dān)心按錯(cuò)一個(gè)音符，我將學(xué)薩克時(shí)練的.技巧手法一股腦全搬出來(lái)，努力讓演出更成功。可表演畢竟不是練習(xí)，我頭上冒出的汗水忽然發(fā)起了沖鋒，一個(gè)勁地往下掉，我使勁眨巴眼睛，把眼里落進(jìn)的汗水排擠出去，忍著癢繼續(xù)吹，終于，在最后一個(gè)音符冒出去的一剎那，樂(lè)曲吹完了。我彎下腰鞠了一躬，抹掉汗水，在雷鳴般的掌聲中匆匆沒(méi)入了人群之中。

　　這次志愿者服務(wù)既鍛煉了自己，又幫助了老人，真是一舉兩得。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為世界貢獻(xiàn)出一點(diǎn)一點(diǎn)微薄的力量吧！

我的志愿作文8

　　我的姐姐是世博志愿者，我特別羨慕她。姐姐工作的第一天，我便來(lái)到了世博場(chǎng)館，想情親身體驗(yàn)一下姐姐的工作。

　　進(jìn)入C片區(qū)，在“指路站”里我看見(jiàn)了姐姐，得到姐姐的同意后，我走進(jìn)了休息室，開(kāi)始觀(guān)察姐姐一天的工作。

　　一開(kāi)始，一位婦女抱著一位小嬰兒，焦急的旬問(wèn)姐姐：“小姑娘，哪里有租借嬰兒推車(chē)？”“在母嬰休息室旁有。”姐姐回答。“謝謝！”婦女感激道。婦女見(jiàn)姐姐累得很，就遞上一瓶飲料，姐姐婉言謝絕了她。

　　送走了婦女，不一會(huì)兒，一位大哥哥，粗縟的向姐姐問(wèn)道：“喂！沙特館在哪？”他口齒不清。姐姐也許沒(méi)聽(tīng)清楚，于是她笑容滿(mǎn)面得問(wèn)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)清，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”“你有沒(méi)有腦子啊！沙——特——館——在——哪！”他顯然十分不耐煩，每個(gè)字都拖得很長(zhǎng)。但姐姐并沒(méi)有生氣，仍微笑著答：“往前走，然后左拐。”大哥哥一見(jiàn)姐姐仍笑著，便紅著臉，羞愧的`低下頭，小聲說(shuō)道：“謝謝。”

　　天使那樣的熱，坐在休息室里的我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，姐姐的T恤已經(jīng)濕透了，可她仍滿(mǎn)臉微笑，用自己火一般的熱情迎接五湖四海的賓客。

　　看到這，我不由感慨：世博志愿者的工作真不容易。可是，他們雖然辛苦，卻十分快樂(lè)。因?yàn)樗麄円獮槭啦��?huì)獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力！

我的志愿作文9

　　每個(gè)人都有自己的志愿，每個(gè)人的志愿都不一樣，我的志愿是當(dāng)一個(gè)杰出的鋼琴家和出色的作曲家。

　　還記得四歲的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)鋼琴。一開(kāi)始，鋼琴課很有趣，都是去唱唱歌、跳跳舞，學(xué)一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏和樂(lè)理；但后來(lái)曲子越來(lái)越好聽(tīng)，也越來(lái)越有挑戰(zhàn) 性。現(xiàn)在，老師每個(gè)星期都會(huì)出一題編曲作業(yè)，訓(xùn)練我們的編曲能力，讓我想要嘗試作曲。由于看了很多音樂(lè)家的故事，有：貝多芬、莫札特、蕭邦……這些世界聞名的音樂(lè)家，讓我想要像他們一樣成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家。

　　因?yàn)橄胍�成為杰出的鋼琴家并不容易，除了讀譜能力要很好，樂(lè)理也要能融會(huì)貫通，而且彈奏技巧更是重要，這些能力缺一不可，所以要每天練習(xí)，加強(qiáng)自己的各項(xiàng)技能；而要成為出色的作曲家，則必須具備敏銳的觀(guān)察力，多去欣賞各種曲風(fēng)的音樂(lè)及吸收和音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)。這些都要靠不斷的努力練習(xí)和累積能力才能達(dá)成。

　　靜思語(yǔ)說(shuō)：“不要小看自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能。”，所以不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，也不要隨意更改自己的志愿，要堅(jiān)持到底，不然就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)了。

　　媽媽常常告訴我，做什么事都要腳踏實(shí)地，一步一步的.去完成，不要想要一步登天，所以我希望我能按步就班的達(dá)成我的志愿——成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家！

我的志愿作文10

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”是提升文筆的不二法門(mén)；而“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”不但能讓我們、博學(xué)多聞，更能使我們眼界開(kāi)闊、心胸寬廣，成為一個(gè)出色的作家，而成為一個(gè)出色的作家就是我最大的的志愿。

　　“凡走過(guò)必留下痕跡”一個(gè)人不會(huì)一生都順順利利，總會(huì)遇到困難挫折。樂(lè)圣貝多芬的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)征服我。”貝多芬堅(jiān)毅的精神，傲視群倫的成就，讓我深刻體悟，沒(méi)有看到最后結(jié)果，絕不輕言放棄，而且天下無(wú)難事，皇天是不辜負(fù)苦心人的，只要努力就會(huì)有成果，汗水是不會(huì)白流的。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”我知道先苦后樂(lè)的滋味最是甜美甘醇，回味無(wú)窮。如果我覺(jué)得現(xiàn)在表現(xiàn)得不錯(cuò)而不持續(xù)努力，卻妄想以后可以一步登天、平步青云，那我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。“小時(shí)了了，大未必佳。”在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的'社會(huì)，只要一點(diǎn)點(diǎn)的不注意，就等著別人超越你吧！但若我有一顆認(rèn)真的心，一定能夠出人頭地，因?yàn)?“萬(wàn)丈高樓平地起，英雄不怕出身低。”只要流淚撒種，必定能夠歡呼收割！

　　“天生我材必有用”每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)立下志愿，并且朝著自己的前進(jìn)，把握每一個(gè)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，慢慢累積能量，相信我總有一天會(huì)迸發(fā)出燦爛耀眼的光芒，在文壇占有一席之地。

我的志愿作文11

　　說(shuō)起我的志愿者經(jīng)歷，那可是數(shù)也數(shù)不清。有為生病的志愿者叔叔籌款，有在寒冷的大冬天去新車(chē)站為來(lái)來(lái)往往的旅客送姜茶，還有在巨利社區(qū)為老爺爺老奶奶服務(wù)，在美麗的富春江邊撿拾垃圾……其中，讓我印象最深刻的`是——在新車(chē)站為旅客送溫暖的姜茶。

　　記得那一天，我在五點(diǎn)左右就起了床，爸爸媽媽帶著我一起趕到了新車(chē)站，參加富陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者送姜茶活動(dòng)。領(lǐng)隊(duì)向我們說(shuō)明了注意事項(xiàng)，然后分組。我們四個(gè)小記者為一組，分頭行動(dòng)。我端起一杯熱騰騰的姜茶，向一位老爺爺走去，可是，不知怎么了，又退了回來(lái)，有可能是因?yàn)槲姨�緊張了。回頭看到遠(yuǎn)處的爸爸媽媽在為我加油打氣，于是，我平復(fù)了心情，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，重新向那位老爺爺走去。

　　我來(lái)到爺爺?shù)拿媲埃�結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爺爺，您需要喝熱姜茶嗎？”那位爺爺和藹可親地說(shuō)：“好，給我來(lái)一杯吧！謝謝小朋友啊!”我趕緊把姜茶雙手遞給爺爺，說(shuō)：“不用謝，給您送姜茶是我應(yīng)該做的事。”……人們常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，在第一次送姜茶成功以后，我又接二連三的為來(lái)來(lái)往往的旅客送去了更多的溫暖。同時(shí)，在送姜茶的時(shí)候，我也感到了快樂(lè)！

　　在這次送姜茶的公益活動(dòng)中，我真真正正的感受到助人為樂(lè)的意義。

　　老師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)一次難忘的送姜茶公益活動(dòng)，由初始時(shí)的緊張猶豫到后來(lái)的積極投入，親身體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的含義。