窗外的作文精華【11篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的窗外的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外的作文1

　　我喜歡看窗外的世界，無論何時何地窗外的世界，我都喜歡。

　　在一個冬天的傍晚，我獨一人坐在賓館的窗前，默默無聞地向窗外看去，我看到了一天即將結(jié)束時的美景。

　　太陽已經(jīng)有一半埋入了西邊的小山包，有一半還露出來，將最后的一束陽光散向大地。周邊的小山包還浸沒在這一天中最后的余暉中，我也被那余暉浸沒了。那條余暉停留在我的臉上給我不一樣的體會。一般正午的陽光是那么的毒辣，而這余暉不一樣，它帶給我的是一絲絲的暖意。當(dāng)余暉的面積一點點地減少，只剩下西邊山上的最后一縷余暉，它把最后的一點光明留給在西邊山上的一座墳。因為墳的碑心是用大理石做的，最后的.余暉照在上面就會很亮，好像金子發(fā)出的亮光一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去好似有一塊金子在那里一樣。

　　太陽漸漸落了下去，最后的一縷余暉也跟著消失不見了。正當(dāng)我感到彷徨時，突然天邊的云朵眨眼間全變成了像火一樣的顏色，場面非常壯觀。大場上的所有的一切都被黃色給沾染了，呈現(xiàn)出跟天邊的火燒云一樣的顏色。舉頭仰望火燒云，它的形狀各種各樣。有的時候像一個大金元寶，散發(fā)出誘人的金色的光芒；有的時候像一群飛奔的馬兒，在無邊無盡的大草原狂奔；有的時候像一條大黃狗，忠誠地守在主人的家門口尋等。火燒云的顏色漸漸從金黃色變成了葡萄紫色。這時天色也漸漸地朦朧了下來，這預(yù)示著一天即將結(jié)束。這時不少的鳥兒叫著朝南邊的密林歸去。遠(yuǎn)方的路上，一個老頭正趕著三頭老牛回家，而我此時身處異鄉(xiāng)。

　　此時此景，我想家了。因為我的家鄉(xiāng)也有如此的美景。

窗外的作文2

　　我坐在窗前，靜靜地聽著雨聲�！暗未�，滴答！”我好像在聽天空中的音樂。雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出輕盈的音樂……一瞬間，我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。風(fēng)吹起了我面前的梅花，我不禁望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，飛向遠(yuǎn)方，離我們越來越遠(yuǎn)。樹上的花，像一個害羞的女孩，好奇地探著頭，看著他們旁邊的雨滴。

　　路上沒有人，只有一只小白貓踮著腳走在路上。它的眼睛干凈而清澈，它的身體又白又白，沒有噪音。它讓人們感到放松。這種流行病把每個人困在家里，沒有人想出去。在我心中，應(yīng)該有孩子跑著鬧著玩，有大人聊天，有老人走路。但是現(xiàn)在，窗外只下著雨，風(fēng)輕輕地吹著，白貓悄悄地走著，誰也看不見。

　　原來在這個時候，我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的雞爪楓，走廊里的同學(xué)們在讀書聊天，老師們在教室里煞費苦心地批改作業(yè).這些已經(jīng)成為我心中的幻想。我真的希望很快開始上學(xué)！我希望疫情盡快結(jié)束！

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨，感受微風(fēng)�，F(xiàn)在，我想起了我的學(xué)校生活和充滿笑聲的校園�，F(xiàn)在，看著梅花在門口飛舞，白貓走得越來越遠(yuǎn)……

　　梅花在寒冷的`冬天依然盛開，不怕寒冷；站在抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)人員也是像梅花一樣勇敢的英雄！我真誠地希望自己像冬天溫暖的太陽一樣，讓每個人都堅信我們可以無風(fēng)不起浪地贏得這場戰(zhàn)爭。

　　白貓在飛舞的花瓣中走開了。

窗外的作文3

　　窗外是不同的，每一個人的窗外都是獨一無二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。

　　在一個風(fēng)雨交加的傍晚，我簡直無聊透頂。我時不時瞧瞧這兒，時不時看看那兒。

　　在一個不經(jīng)意間，我下意識地轉(zhuǎn)頭看向了窗外，窗外下著暴雨，卷著狂風(fēng)，小草、小花、還有大樹相擁在一起，它們色彩鮮艷，如同傍晚的一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。

　　我仔細(xì)的看上它們，它們仿佛不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中，歡快而又激動更加的是享受著一切,享受著雨水的滋潤他們就像一個個小孩子一樣,喜歡在外玩耍，喜歡淋著風(fēng)雨,別說多快活了。

　　我看向窗外時不時有一個個路人撐著雨傘，頂著暴雨徐徐經(jīng)過，他們一定是為了某一件重要的事才與暴雨抵抗，而小花、小草、和大樹，也并非只會站立不動，只為被人觀賞，它們每天都忙碌著，思考著該怎樣吸收更多的`養(yǎng)分茁壯成長，它們聚在一起也并非害怕而是為了節(jié)省著更多的養(yǎng)分。

　　時間一分一秒的過去了雨也漸漸停了，風(fēng)也徐徐的遠(yuǎn)去。這時的景物顯得格外鮮艷透亮，它們一個個爭奇斗艷一個個都絲毫不弱于別人。小鳥從屋檐下洋溢著笑臉飛向了大樹上。傍晚，人們也非常默契地聚集在了那里，每個人的臉上都充滿了歡快，老人們坐在石頭上欣賞著花兒，而頑皮的小孩則一個個的爬上了高大的樹木。

　　我無聊的心情也頓時樂開了花，飛快的跑向窗外，和他們一起歡快，一起玩耍，感受大自然的奧秘。

　　窗外是最容易被他人所遺忘的，但只要仔細(xì)一看，卻能發(fā)現(xiàn)更多的驚奇的奧秘和神奇的故事。

窗外的作文4

　　我的筆在白紙上抖動，一連串的數(shù)字使我眼花繚亂，我定了定神，剝開棒棒糖的包裝，含在嘴里。

　　一陣風(fēng)吹來，將我的思緒拉到窗外，一片金黃色的樹林，一條毯子，上面坐著一群人，旁邊有一只小狗，被一個小朋友緊緊地抱在懷里，灰色的毛在小朋友的手臂上蹭來蹭去，小朋友咧開嘴笑了。

　　記得你當(dāng)時也笑了，咧開的嘴巴露出了銀色的牙套，后腦勺的兩條小辮子搖來搖去，站在離你很遠(yuǎn)的我，依然能聽見你的笑聲，我似乎也被感染了，腳底的黃樹葉堆里踩來踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　過了一段時間，你在小樹林里瘋跑，當(dāng)你停下時，你大口喘著粗氣，臉旁的汗水浸濕了你的發(fā)絲，結(jié)果你卻站在陽光最烈的地方一動不動，說是要等太陽吹干你的頭發(fā)，你的朋友捂著肚子，拍了拍你的肩膀，硬是把你拉到樹蔭處。

　　嘴里的棒棒糖慢慢縮小，你化成了一道影子，消失得無影無蹤。握在手中的筆慢慢下垂，“哐當(dāng)”一聲，筆與地板相碰的聲音又把我震回到椅子上，又在白紙上寫了一個字。

　　旁邊，窗戶上，陽光給窗戶上鍍了一層金，外面的情景顯得有點朦朧。那正是你跟我告別的情景，你開了車窗，兩只手捂在嘴巴旁，形成了一個“喇叭”形，大聲喊到：“再見——”她停了一下子，又神秘地大喊：“記住，男生是爸爸生的，女生是媽媽生的，我們都是媽媽生的.。”一旁的大人笑了。

　　再一次回到黃色樹林，幾只黃色的鳥兒，飛向幾粒細(xì)小的東西，一只尖嘴巴突然間著地啄起那小東西，仰了仰脖，揚長而去。

　　“作業(yè)寫好了嗎？”聲音一步步向我逼近，房間門的把手動了一下，隨后出現(xiàn)了一雙拖鞋，我把先前做好的試卷抽了出來，放在最頂層�！昂芎��！蹦侨它c了點頭，走出門外。

　　我看著窗外，依舊是那片黃色樹林，你可還記得我？

窗外的作文5

　　我家陽臺的窗口下有一棵柿子樹和桑樹。

　　爺爺奶奶告訴我，這兩棵樹的種子是乘著風(fēng)自己飛過來的。哦，怪不得。在柿子樹的陰影下，桑樹還能茁壯成長。

　　在我的記憶里，我家剛搬來的`時候，柿子樹是最高的那棵樹。一大片枝葉伸到了二樓奶奶的陽臺。每年秋天，柿子樹上柿子一個挨著一個。我們就把網(wǎng)兜綁在晾衣桿上，從二樓的平臺伸出，把柿子一個一個地收下來。然后晾放在泡沫盒子上，那團“火焰”給了我很多甜蜜而美好的記憶。

　　在柿子樹的樹蔭下，是那棵樣子笨笨的桑樹。在春天，枝葉茂盛，我總會摘下幾片，用來喂我的蠶寶寶�？催@蠶寶寶一天一天地長大，我很快樂，也不忘給那棵桑樹澆水，期待它的果實。

　　奶奶說桑樹的果實就是桑葚，雖然很少長，但吃起來很甜，要等到果實變紅變黑后才能吃。我只在老家見到過一棵很大的桑樹，也看見過綠色的桑葚。

　　在四年級那年，我終于看見五六個小桑葚，我激動極了。過了幾天，桑葚的顏色變得有點深了，爺爺說再過幾天就能吃了。第二天，我卻發(fā)現(xiàn)桑樹被砍了，只留下一個孤獨的樹干。我很傷心，以為桑樹活不成了，爺爺說“桑樹還活著。”果然，沒過多久，桑樹的枝干上又抽出了嫩芽，桑樹得到了新生！

　　對我來說，兩棵樹不只是樹，更是我的朋友。我的金魚“明日”死了，我把它埋在柿子樹旁，過了三十多天，那里竟然長出了一片三葉草。這也許是柿子樹讀懂了我的心思，帶給了“明日”另一種生活的方式吧！

　　每天往窗外望一望，看一看這兩棵樹，已經(jīng)成為了我生活的一部分，我愿意與他們一起成長！

窗外的作文6

　　書籍是一扇神奇而美妙的窗口，推開它，我看到了一片湛藍(lán)、深邃、遼遠(yuǎn)的天空。

　　小時候，我總想親身體驗一下外面的世界。我對知識的渴求就像一團熊熊燃燒的火焰，跟隨我的血液奔流不息。于是，我懇求媽媽為我買來一本又一本書，不論中外名著、文化民俗，只要是我沒有見過的世界，我都充滿了新鮮感。就這樣，我在家里一步不動，卻憑借著我的另一雙慧眼——書籍，看遍天下。

　　所以，書籍是智慧之窗，帶我進入廣博知識的深邃天空。

　　初三時，有一次我被一道數(shù)學(xué)難題困住。心情沮喪的我本打算放棄，可腦海中卻浮現(xiàn)了做完讀到的馬云的奮斗故事。他創(chuàng)建阿里巴巴的網(wǎng)站時，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，可他從未放棄，一次又一次的在失敗中尋找經(jīng)驗，在不懈的努力和鉆研下，最終帶領(lǐng)他的團隊取得了成功。原來，所有的成功都是以失敗為基礎(chǔ)的。馬云的經(jīng)歷就是我的動力！我重振精神，重新分析了一遍題目，整理了一下思路，不停的驗算打草，十幾分鐘后，我終于攻克了這道難題。這都?xì)w功于書籍，是它們教會我直面困難，永不放棄。

　　所以，書籍是啟迪之窗，帶我領(lǐng)略人生真諦的湛藍(lán)天空。

　　讀書于我，更是一種平和的心境，一種寧靜的心情。我常常會把自己想象成書中的主人公，讓我的心隨他一起自由自在、不受拘束的飛翔。溫暖的'陽光散在肩上，氤氳的茶香縈繞身邊，我感到從未有過的平靜和從容。

　　所以，書籍是平和之窗，帶我步入平靜安寧的遼遠(yuǎn)天空。

　　如果我是一株小苗，那書籍就是我生存必不可少的水分；如果我是一只鳥兒，那書籍就是我追求自由的翅膀。開啟書籍之窗，增加靈魂的高度，體驗生活的真諦，擁有平和的心境，瞭望美麗藍(lán)天！

窗外的作文7

　　我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的溫柔。

　　我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺。出于本能，我的手縮了回來。雨水打濕了窗，滋潤了樹，凈化了土；為什么我的'心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。

　　雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說那扇窗的某個點是起點，雨是不是在往后退，就像我的數(shù)學(xué)成績一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。

　　心中無限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的�？创巴�，因為有太多的雨，窗外的景是朦朧的。其實并不只有這個原因。擦了擦眼，好許些。

　　無意一瞥。看到窗外有一棵小樹在風(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒見過。心頭為之一顫。我相信它會堅強的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時是那么的堅強，這也算是一種強大；它并不在大樹的庇護下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>

　　它只是一棵小樹！

　　風(fēng)勢轉(zhuǎn)小，小樹并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過了風(fēng)雨，不是嗎？

　　我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強對抗，我呢？連那小樹都不如嗎？

　　不對，我應(yīng)該要像那小樹一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無所畏懼！挺過去，是風(fēng)平浪靜。

　　我又望向窗外的小樹，好像長高了。

　　窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……

窗外的作文8

　　在夏日炎炎的季節(jié)，我懶得做在作業(yè)桌上寫暑假作業(yè)，寫著寫著天氣慢慢變成了灰色，過了一會兒變成黑色，我的眼睛被天氣所吸引。

　　我從窗戶向外看，漸漸地，毛毛雨從天而降。心想在這夏天難得下了雨，便起身跑向陽臺的大窗戶邊，靜靜的看向窗外，希望下得更大些。天果然給力，仿佛從一級調(diào)到五級，看著那雨滴重重落在樹葉上，巖石上，草地上，雨水便給他們洗了一下澡。

　　我將頭向外伸了，一顆雨滴從我的臉邊劃過，涼絲絲的感覺由然而來。有一些舒適感，我向后退了一步從窗外望去，看到了樹葉在連著枝條在風(fēng)中來回?fù)u蕩。河面在雨珠的強勢攻擊下現(xiàn)得密密麻麻的。看到在雨中的人們，有的本來是用來遮陽的傘，正好用來擋雨了，而有些男人們在雨中跑向遮擋的建筑物下面，在雨中還有幾只鳥兒倉皇逃跑�？赐甏巴怙L(fēng)景后，整個房子都流淌著涼爽的風(fēng)。慢慢的，雨停了，外面充滿生機。大樹吸收了來自天空滋潤的雨滴后，樹葉展現(xiàn)出茂密的綠色，我眼前的一切都煥然一新，心里也被新鮮的空氣洗刷得舒心無比。

　　大家都聽過“雨過天晴”這個成語吧。沒錯，果然天空變得萬里無云，太陽也沒有趁虛而入，在這時候外面才是美麗的`。我整個人都十分開心。我們家最好的觀景臺就是陽臺的大窗戶是。每當(dāng)我感到心中郁悶的時候，只要趴在窗戶邊，看一下外面的世界就能夠放松下來。街道上的人們來來往往，樹在風(fēng)的指揮下翩翩起舞，河流泛起了一波波微浪，可以給人們一種全身清爽的感覺。仿佛你就是白云，在空中慢慢地飄蕩，給人一種自由活躍的感覺。

　　我盡情地欣賞這美麗的風(fēng)景。

窗外的作文9

　　一陣秋風(fēng)，透人心脾；一場秋雨，雨聲滴滴；一季秋景，觸動人心。

　　秋風(fēng)蕭蕭地拂過桂花樹的面龐，帶來生機、芬芳。窗外的桂花綻放在蕭瑟的雨中。

　　雨滴像一顆顆彈珠，彈珠在綠葉之間，撥開了綠葉，將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠，羞澀地埋藏在綠葉的掩映間。

　　一陣清風(fēng)吹過，拂動了花瓣，花間滲透出的芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的每一個角落。香氣撲鼻，刺激著每一個人的嗅覺細(xì)胞，使人不由得呼吸加快，沉醉于其中。

　　我趴在窗邊癡望。樹下枯黃的野草隨著風(fēng)的拂動而舞蹈，而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動，靜靜地展現(xiàn)著自我無窮的魅力。

　　花間也常載著同學(xué)們的歡聲笑語。悅耳的下課鈴聲推動著同學(xué)們的步履，使他們聚在樹下，對著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手，輕摘下一朵桂花，捧在手間，獨自欣賞那份獨特而又迷人的魅力。

　　雨水沉寂在了日出之后，天空中的'那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個個頑皮的小精靈，順著葉片而滑下，落在泥濘間的積水中，“滴答”敲動時針的轉(zhuǎn)動。黃昏下，夕陽滲透出了暗黃色，桂花樹依舊堅持著原有的姿態(tài)，絲毫沒有半點畏懼黑暗，枝兒搖擺，滑落一顆顆豆大的露珠。

　　夜幕降臨，路燈的照耀下，桂花沉睡在了黑夜的籠罩中，但花間淡淡的清香似沐浴后的少女，一向在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。

窗外的作文10

　　天，下起了雨，很大很大。門窗緊閉著，也能聽見打雷下雨的聲音。

　　我向窗外望去，雨還在下著，一點兒也沒小。雷，本來聲音很小，突然間，似天塌了一般，轟地一聲響。天上還閃著白光，似電燈快速按動開關(guān)。我望著這一切，心中有一絲悲傷，揮不去，抹不掉。心也轟響著，可原因說不上來，卡著，無法明白。我想沖進雨中，在雨中散步，在雨里玩耍。不，不想！只想一個人靜靜呆在雨里，只是靜靜地。雨還沒有停，雷還在響，光還在閃，只是我，卻不在這亂世之中了，仿佛沉入海底，見不著這世界了。

　　雨小了，卻還在下著，我仿佛又活了。像渴望水的魚兒，不，比那更渴望。我跳進雨里，快樂地走在雨里，可是，僅一小會兒，它碎了，碎成渣，更渣。

　　我滿臉都很平靜，毫無痛苦，可是在心里，痛了無數(shù)次。遙望著天空，灰的淡淡的，卻又深深刺在心里，似刀非刀。我求它離開，回應(yīng)我的，僅僅是，一聲雷，響雷。它拒我，否我，害我，我早已被它打得滿身槍眼，眼看，我又將沉入海了，連再次上來都不可能了。我要放棄了。我要不行了。我要走了�？涩F(xiàn)實告訴我，不能，你，不能走！我怒了，我狂了，我瘋了，我無奈，但這是天意！我起了身，用盡力量，一分分一絲絲地拼命向前。我深知，敗，連沉大海都無資格了，而勝則是大海被我沉在了腳下！雨，它笑了，笑我的無知。我無懼，不怕。我望著天，卻不再認(rèn)為它是灰的`了，它該是藍(lán)色的！藍(lán)的！有什么從我心中涌出，不是冰，是火，熱火！我微笑著，只是笑著。

　　雨小了，沒有聲了。天亮了些，不那么暗了。雖然只有一小會兒，一切都同剛才不一樣了。雨，雖未停，可在我心里，它確是耀眼的了。

窗外的作文11

　　學(xué)生時代分座位的時候，總喜歡坐，最靠近窗戶邊的位置，除了窗戶臺上可以放好多的書，更加重要的是你可以時不時的看一看窗外！其實自己也知道窗外也許并沒有如此秀麗的風(fēng)景，可就是覺得靠窗戶的位置比較好！

　　也可能就像一句特別神乎其神的話，好多風(fēng)景秀麗的地方，其實在心里并不在窗外！但還是一如既往的喜歡靠窗戶的位置！好像窗戶外是什么都已經(jīng)變得不再重要？重要的是自己就是執(zhí)著的喜歡，靠窗戶的那個位置！

　　后來每次坐車的時候也習(xí)慣于坐靠窗戶的位置，第一是因為可以打開窗戶透氣，第二是好像轉(zhuǎn)過頭，就可以看到車窗外的'風(fēng)景。當(dāng)然，坐車和在教室不一樣，但是好像對車窗外風(fēng)景的渴望是一樣的！總是覺得外面有多么優(yōu)美的風(fēng)景，在吸引著自己！

　　如今每天呆在家里，閑來無事的，下午總喜歡站在窗戶旁邊，看著窗戶外面的人過來過去，看你那些來去匆匆的人，有時候就想到自己的人生，大概每個人的心里都有一些不為人知的故事吧！或者是開心的，又或者是難過的！

　　有的時候看著車窗外開過一輛又一輛的車，就會想哪一輛車是有錢人，哪輛車?yán)镉欣�著怎樣的人？從什么地方來？將要通往什么地方去�?/p>

　　后來就慢慢的發(fā)現(xiàn)，每上窗戶好像對自己都有著致命的誘惑力，讓自己忍不住想要對窗口去眺望，想著自己的未來，也許就在窗外的某一個地方！

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