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我真佩服他作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我真佩服他作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真佩服他作文1
在我家的樓底下，經(jīng)常碰到一些清潔工。其中有一個(gè)最讓我佩服。他身材矮小，差不多70歲了，背有一些駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的青銅色的臉上布滿了大大小小的皺紋。他經(jīng)常的戴一個(gè)大口罩，穿著一身襲人的白大褂，黑色的褲子顯得有些時(shí)尚。每天都拉著車子一步步地走來。
記得有一次，這位清潔工正拉著沉重的車子一步一步艱難的走來，許多人都來倒垃圾。其中有一名中年男子急匆匆地走來倒垃圾，那位中年男子走時(shí)一不小心——將錢包掉了下來。那位老清潔把一切看在眼里，正在撿起錢包的時(shí)候，那名中年男子走了。我們猜想他應(yīng)該會獨(dú)飽私囊，可是萬萬沒有想到，他急急忙忙的去還給失主。他不僅沒有怪罪失主，還和藹的說：‘‘以后要小心呀！’’中年男子堅(jiān)決要和他合照，而他脫開了中年男子的.手，竟像孩子似的跑開了。
還有一次，我去倒垃圾，他看見了拖著那沉重的車子走了過來，并對我說：‘‘小朋友，我來幫你倒吧！’’我沒有答應(yīng)，把垃圾用力往上丟。誰知我正好打中了他。我想：他肯定會大罵我一頓或者叫我媽媽來，更慘的是兩個(gè)都做。沒有想到，他竟和藹的說：‘‘還好是我要是別人就慘了。’’
老清潔工的一言一行給我留下了深刻的印象，我真佩服他呀！
我真佩服他作文2
在我三年級的時(shí)候，我曾記得我那時(shí)候的同桌非常善良，又樂于助人，在班級里也是數(shù)一數(shù)二的女生，你們知道她是誰嗎？
她就是我們班的陳婷宣，又一次考試，在那一刻，我一下子發(fā)現(xiàn)我的筆放在家里，我想我問前桌要支筆，我輕輕地碰了他一下后背，他轉(zhuǎn)了一圈說：“干什么。”我悄悄地說：“借我一支筆。”她卻皺起眉頭說沒有，自己都不帶。我只好去向后桌借，能借我一支筆嗎？我說。他一邊寫一邊說：“不借”。我目光頃刻間投向了我同桌，我問她：“能借一下你的筆嗎？”她親切地說：“可以呀！”沒過多久，她又說：“下課記得還給我哦！”說完，我被感動(dòng)了，叮鈴鈴下課了，同桌說：“下課還要寫嗎？”要的話我借你。從這一句話，我的心感覺暖暖的'。
在身邊的一個(gè)人都有親切的一面，所以從她這我非常佩服她，這事讓我記憶猶新。
我真佩服他作文3
我最佩服姚天揚(yáng)了，他也是我心目中的最佳榜樣。
姚天揚(yáng)他一身帥氣，學(xué)習(xí)成績也很好，字寫得也特好看，姚天揚(yáng)很受大家的歡迎。
有一次考試，我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得都不是很好，可是姚天揚(yáng)卻考了98+紅星，這讓我大吃一驚，我們班上的數(shù)學(xué)天才施雨昂都沒有他好。
在上英語課時(shí)，有時(shí)候姚天揚(yáng)發(fā)言特積極，口語發(fā)音也非常準(zhǔn)，就像一個(gè)小外國人似的，英語老師也很喜歡他，我越來越佩服姚天揚(yáng)了。
最讓我吃驚的`是，在四年級上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會上，姚天揚(yáng)的400米跑特別精彩。體育老師俞老師槍一響，姚天揚(yáng)就像大炮一樣沖了出去，像箭一般飛速前進(jìn)，把很多對手都甩在后面，姚天揚(yáng)漸漸累了，但在大家的激勵(lì)和鼓勵(lì)下，又有了勁，比以前還要快了，最后終于得了第一名。
我這下總算佩服得五體投地，姚天揚(yáng)有這么多優(yōu)點(diǎn)，我要做的和他一樣好。
我真佩服他作文4
你們有沒有想過，如果自己失去了光明，你們還對生活感到留戀嗎？如果你失去了肢體，你還會對操場向往嗎？就在20xx年5月19日，我遇見了我一生中最佩服的人。
一位老人，孩子常年在外打工，家里就一個(gè)人。最重要的是他是去了一條腿，天天在馬路上撿瓶子。我們也問過他，每天杵著一根拐杖在馬路上撿瓶子不累嗎？不危險(xiǎn)嗎？他卻說，孩子在外面打工不容易，我不想成為他們的負(fù)擔(dān)，能分擔(dān)一點(diǎn)就分擔(dān)一點(diǎn)。
當(dāng)他說完這句話時(shí)，我們被震驚了。這就是父愛。因?yàn)樗浰械氖虑椋膊粫洂圩约旱膬号Ｔ臼チ艘粭l腿就是他人生中的.黑暗，他居然還能鼓起信心，在外掙錢。當(dāng)時(shí)我好像把自己的零用錢都給他。只要這一點(diǎn)，我真是佩服這位老父親。雖然他有一個(gè)不完整的身體，但他有一顆不平常人更堅(jiān)強(qiáng)的心。
我真佩服他作文5
看到這一張張考試卷，一張張獎(jiǎng)狀，我想起我那勤奮好學(xué)、刻苦專研的哥哥，他是我有生以來最佩服的人。
記得在一個(gè)暑假里，我和哥哥都住在姥姥。有一天，姥姥、姥爺要出門辦事。姥姥出門時(shí)囑咐哥哥：“等一下在家里招待客人。”而哥哥聽成了“等一下在家里寫篇作文。”竟然在書房里津津有味地寫起了作文，他那么投入，那么認(rèn)真，那么專心。我在一旁看著，只見他一會兒揮筆如流，一會兒緊鎖眉頭，幾乎都忘了時(shí)間，忘了一切，忘了身邊有人。大約過了半個(gè)小時(shí)，想起了一陣門鈴聲，我立刻站起來，去開門，我怕驚動(dòng)了哥哥，就讓客人悄悄地哥哥旁邊，而哥哥一定也沒發(fā)現(xiàn)有客人，客人也被他那種神態(tài)吸引住了，在一旁豎直大拇指夸哥哥，哥哥寫完作文，好像才從想中醒過來似的，發(fā)現(xiàn)有客人來了，連忙起身向客人道歉，他給客人留下了很好的印象。
我的哥哥就是這樣的'一個(gè)人：勤奮好學(xué)、做事認(rèn)真執(zhí)著。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是值得我佩服等一個(gè)人。
我真佩服他作文6
在我的生活中，有許許多多的人令我敬佩，其中有一個(gè)人是我最敬佩的。
朋友，猜猜這個(gè)人是誰？她就是——我的媽媽！我媽媽溫柔大度，健康漂亮，雖然平平凡凡，但會做出極不平凡的事來。
那天，我在做奧數(shù)作業(yè)時(shí)遇到很多的難題，媽媽當(dāng)時(shí)也正在寫東西。可是細(xì)心的'媽媽看穿了我的心思，她主動(dòng)的給我講起了奧數(shù)題。第一次講解我沒聽明白。媽媽并沒有煩躁，而是繼續(xù)認(rèn)真地講第二次、第三次，直到我明白為止。
媽媽不僅細(xì)心、耐心，而且為人非常善良。星期天的上午，媽媽帶我去公園游玩。路上，媽媽看到一個(gè)人坐在地上，彈著琴，看到出示版上說：這個(gè)人是個(gè)音樂老師，某些原因使他的家庭變得很困難。有好多人認(rèn)為他可憐，但是卻沒能給他一點(diǎn)幫助。善良的媽媽給他捐款，并且把錢放進(jìn)他的琴袋里。音樂老師這才得到了幫助。事后媽媽告訴我：“女兒，你一定要做一個(gè)善良的、有社會責(zé)任感、有正義感的孩子。”
從那時(shí)起，我就覺得媽媽是我的榜樣，是我最佩服的人。其實(shí)，被別人佩服小花一直藏在你的心里，只有你用心對別人好，這顆小苗就會發(fā)芽、開花、結(jié)果。而當(dāng)你被別人佩服時(shí)，快樂、喜悅、就會高興的向你而來！
我真佩服他作文7
我最佩服的人是我媽。
記得有一次，我媽自己雖然感冒了，但是自己7：30就起來了。我在8：30差不多起來了，我就感覺自己頭很暈，一點(diǎn)也不舒服，我就叫了一聲“媽媽！”我媽趕緊跑進(jìn)來說：“怎么了？一陽。”我慢慢吞吞的`說：“頭好痛啊！”我媽坐到我旁邊，抬起手，摸了摸我頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很燙手，發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)生病了，我媽拿來溫度計(jì)，甩了甩溫度計(jì)，讓溫度變成0，再放在我的腋下，過了八分鐘差不多，發(fā)現(xiàn)我的溫度達(dá)到40度差不多了。我媽還沒有吃飯，只穿好了衣服，洗好了臉，早飯還在燒，里面有五個(gè)面包，我媽把我裹好，讓我把東西吃了，送去了醫(yī)院。我打了退燒針，吃了藥，人就好多了。但是我媽自己感冒卻越來越重了。
我真佩服我媽，不為自身，而去保護(hù)別人，我真要學(xué)習(xí)這種精神，我真是謝謝我媽。
我真佩服他作文8
他——王小明，是我們班級里名副其實(shí)的一個(gè)學(xué)霸。從去年開始，王小明的成績不知怎么的，就像打了雞血一樣，蹭、蹭、蹭地往上“漲”了。也自從那一次起，我們和老師便開始對他刮目相看了。這件事，要從去年開始講起來了。
那天，我們正在一場語文考試，而那場考試的試卷也是十分難的。可正當(dāng)我們奮筆疾書的時(shí)候，老師的目光卻投向了平時(shí)成績并不突出的孩子——王小明。而王小明，端坐在椅子上，眼睛一直盯著試卷。他是不會寫還是什么？老師走了過去，發(fā)現(xiàn)他竟然在檢查。在老師的.眼里，王小明是一個(gè)調(diào)皮、成績不理想的孩子。考試結(jié)束后，在老師的詢問下，得知小明十分努力，以至于這次考試考到了全校的三十名，其他兩門的考試成績也十分出色。
在那次家訪中，老師問小明家長：“在我眼中，小明原來是個(gè)調(diào)皮、不乖的孩子，可現(xiàn)在為什么會有這么大的轉(zhuǎn)變呢？”聽了這個(gè)問題后，小明家長說：“他能考這么好，我們也很驚訝，只知道他現(xiàn)在學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，有的時(shí)候我們睡了，他還沒睡。因此，我們也十分欣慰！”于是，老師把這件事告訴了我們，并當(dāng)場表揚(yáng)了王小明。
我真佩服他作文9
在我的生活中，有很多令我佩服的人，其中我的同學(xué)王偉就是一個(gè)。
他的皮膚很白，頭型很酷，長得很帥，一雙兔子牙，很可愛。除了擔(dān)任體育委員外，他也是老師的得力助手。
除了上課，周一到周日他沒有空閑的.時(shí)候，口才、英語、作文、畫畫、街舞、聲樂、。。。。。。他都學(xué)的好。他寫作業(yè)飛快，周五的作業(yè)不到兩個(gè)小時(shí)就寫完了。而我還要一直拖到周日的晚上。。。。。他不僅課外的成績好課內(nèi)功課也名列前茅，我真弄不明白，他是怎么學(xué)的。后來我發(fā)現(xiàn)，他不怕苦，很有毅力，每天下課，他就到教室后面練習(xí)街舞。弄的身上青一塊紫一塊的。手指甲里都出了血。有一次，老師說：王偉，你的手指頭要不要了?下次再看著你在后面得瑟，看我不告訴你的媽媽收拾你!可是他趁老師不在繼續(xù)練習(xí)。
王偉能吃苦，有毅力，持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)，我真的佩服他。
我真佩服他作文10
他，令我佩服。因?yàn)樗c眾不同，因?yàn)樗涯赀^半百還在為人們貢獻(xiàn)，因?yàn)樗辉傅厍蜃儚U墟！
他年過半百，失去雙腿，但他依舊堅(jiān)持為這個(gè)社會做貢獻(xiàn)。
我在電視上認(rèn)識了他，他每天早上五點(diǎn)起來吃飯，然后帶著自己的假肢和工具上路了，在山底向上望，連正常人都不是很容易地上山，他卻能！而且還是卸掉假肢用雙手支撐著身體走！一步一步都是艱難的，碎石也阻擋不了他那堅(jiān)定的步伐，雖然艱難，但是他走的十分順暢，顯而易見，這條路他走過上百回，上千回，甚至上萬回！
終于到了山頂，他把阻擋他植樹的大石頭搬開，用自做的工具挖了一個(gè)土坑，然后把樹苗小心翼翼地放下去，蓋上土，澆上水，但他好像并不滿意，又拿起工具繼續(xù)干。就是這么無聊的事情，他能做這么多年！而且做的樂不彼此！是什么讓他堅(jiān)持這么多年？是他那顆為祖國建設(shè)的心！下山時(shí)，記者為我們介紹那些在別的山上的.樹都是他種的！
一年三百六十五天，天天都種樹，他堅(jiān)持了快二十年了，想想，就算一天植兩棵樹，二十年就植14600棵！這些樹足以將一座荒山變綠林！這么多的樹需要多大的決心！需要多強(qiáng)的信念！
盡管他已年過半百，盡管他已殘疾，但他仍然堅(jiān)持！
他令我佩服！
我真佩服他作文11
經(jīng)常身穿名牌，帶著機(jī)械手表，永遠(yuǎn)掛著一幅嚴(yán)肅的臉，偶爾會露出潔白而整齊的牙齒，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有時(shí)會成為我們班某些女生的崇拜（不包括我），我把他當(dāng)成自己的偶像，但只是一時(shí)的.。
說起學(xué)習(xí)，我們班第一個(gè)想到的就是他和學(xué)習(xí)委員。身為一名數(shù)學(xué)課代表（只管補(bǔ)充習(xí)題，還有幾個(gè)課代表）但是卻不負(fù)責(zé)任，可是老師卻從來不說他。為什么呢？誰讓他能把成績“砸”在老師頭上，把老師“砸暈”呢。舉個(gè)例子：在前幾次考試中，有幾道超難的思考題，讓我們班的許多“高手”都敗下陣來，居然老師都敗了！只有他一個(gè)人答對了，他用最簡單的方式解釋了他的思路，保證每個(gè)人都能聽懂、理解。
他不只學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。作為一名體育委員，他跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、打籃球等等都是我們班學(xué)習(xí)的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說，跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……
我真是太佩服你了，我們班的體育委員、數(shù)學(xué)課代表。你不僅學(xué)習(xí)成績好，體育還好，人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生啊！
我真佩服你——金浩瀾！
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