井底之蛙作文

時(shí)間：2023-07-28 08:49:43 好文我要投稿

井底之蛙作文10篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的井底之蛙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

井底之蛙作文10篇【推薦】

井底之蛙作文1

　　思路決定出路，觀念決定方向。—題記

　　在蛙奶奶的百歲生日上，蛙奶奶變一直在大肆宣揚(yáng)著她自己的井底觀念：“我的子子孫孫啊，聽(tīng)我的話，在井下呆一輩子。多么愜意舒適啊，看著專屬于我們的天空，蟲(chóng)來(lái)了就吃，不費(fèi)吹灰之力。你們想想啊，如果在岸上，活的該多么難過(guò)啊！岸上危險(xiǎn)的要死，蛇啊.貓頭鷹啊……”蛙奶奶的子子孫孫覺(jué)得頗有道理，不過(guò)在他們之中有人卻一直在兩者之間糾結(jié)：是該上岸呢？還是不改上岸呢？不上岸呢，可以在井底下安詳?shù)纳睢５沁@種生活會(huì)讓我覺(jué)得乏味枯燥。還是上岸呢？世間那么大我想去看看，看看除這片天空的任何一物一景。可是上岸生活就不會(huì)很穩(wěn)定，還會(huì)遇到天敵。終于在好奇心于井底下的子民逐漸的增多—

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天突然下起了小雨。井底下隨著漲潮了，這冥冥中好像是上帝的安排。其中經(jīng)過(guò)深思的能人還沒(méi)思考完，但這么好的時(shí)機(jī)怎能錯(cuò)過(guò)？于是這些能人們變一個(gè)一個(gè)的跳出了井下，來(lái)到了他們夢(mèng)寐已久的新世界。沒(méi)過(guò)多久，他們便開(kāi)始審視著著新世間。雨停了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)高歌，湛藍(lán)的天空露出了多姿多彩的彩虹，小草探出了頭，而花骨朵們也爭(zhēng)相其艷的在雨后盡情的開(kāi)放，絲毫不拘束自己的淑女身份……這一切的一切，都讓這些能人們啞口無(wú)言，并且經(jīng)不住嘖嘖贊嘆道：“不會(huì)吧，我看到了什么？我聽(tīng)到了什么？這一切的一切難道都只是我的幻覺(jué)嗎？真是令人驚嘆的不要不要的！”能人們走出井底才知道了什么才是真正的世間，世間并非自己的奶奶所講的單調(diào)乏味的天空以及狹窄的'生活環(huán)境，而是多姿多嬌的大自然。此刻的蛙奶奶正在為自己的子孫做出的決定而感到不可思議，但她不會(huì)想到此刻自己的子孫正在享受美好的大自然給予的快樂(lè)，慢慢適應(yīng)著新世界….

　　人們常說(shuō)“按照我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)……”但是在說(shuō)這句話之前，您真的有親身體會(huì)過(guò)這件事情嗎？人們所謂的經(jīng)驗(yàn)可以幫助人，也可以誤導(dǎo)人。所以請(qǐng)不要脫口而出，任何話語(yǔ)都要三思而后行。任何經(jīng)驗(yàn)之談，并非是最標(biāo)準(zhǔn)的答案，我們應(yīng)該傾聽(tīng)自己，傾聽(tīng)自己的心理，了解自己的思路.觀念！因?yàn)槟阋溃何ㄓ兴悸凡拍軟Q定出路，唯有觀念才能決定自己的方向……

井底之蛙作文2

　　自從井底之蛙聽(tīng)了海鱉說(shuō)了大海的事后，腦子里每天都會(huì)想象海的樣子。它越來(lái)越不滿足原先引以為豪的井底生活，決心出去看看，印證一下大海的廣大。

　　終于等來(lái)一場(chǎng)大雨，趁井水上漲，它跳出了生活多年的枯井。它左看看、右瞧瞧，不知不覺(jué)，跳到了一片草地上。它左顧右盼，突然，它看見(jiàn)了一個(gè)通體潔白的怪物!心里雖然害怕，可小井娃依然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跳到怪物身邊怯生生地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，您是什么呀?能帶我去大海嗎?怪物瞇起黑豆似的眼睛說(shuō)：我是海鷗呀，井蛙小弟。大海離這兒可近了，我?guī)闳グ?說(shuō)完，它讓井蛙爬到自己背上，一振翅便沖入云霄。小井蛙興奮極了，天空真美呀!藍(lán)藍(lán)的`，令人舒適，還綴有潔白柔軟的云!

　　俯首，大海近在眼前。海鷗俯沖下去，小井蛙摔倒在沙灘上。大海比它想象的還要美，還要廣大、還要浩瀚!遠(yuǎn)處水天相接，美不勝收;無(wú)聲無(wú)息的海浪輕輕漫上岸，有悄悄退下去。那猶如輕紗薄鏡般的海水一遍一遍的拂動(dòng)著疏松的沙灘。陽(yáng)光輝映在海面上，碧波閃閃，金光萬(wàn)道，輕輕蕩漾。起了點(diǎn)小風(fēng)，雪浪翻滾，一個(gè)接一個(gè)朝著海岸邊涌過(guò)來(lái)。海風(fēng)輕撫面頰，帶著淡淡的咸味，清新而又涼爽。風(fēng)住了，海鷗時(shí)而掠過(guò)天空，時(shí)而輕擦海面。魚(yú)兒輕輕蹦出水面，銀光一閃，又落入水中。小蟹急匆匆的爬回海中。腳下的沙灘金光閃閃，溫暖美麗。大海像一個(gè)永恒的激揚(yáng)著藍(lán)色火焰的懷抱，把井蛙涌入懷中。

　　小井蛙迫不及待的躍入海中，想感受一下大海的舒適。可它剛下到海中，就覺(jué)得不對(duì)勁。首先是皮膚：緊巴巴的，還火辣辣的痛;緊接著眼前一黑差點(diǎn)休克。頭暈?zāi)垦＃^重腳輕，呼吸困難。它踉踉蹌蹌爬回岸上，哇哇大吐了一陣水，總算緩過(guò)來(lái)了。它立刻請(qǐng)求海鷗把它帶回井里。

　　回到了自己的安樂(lè)窩，小井蛙才覺(jué)得安心了許多。它嘆道：不要只看到他人的幸福，只有適合自己的，才是最好的。

井底之蛙作文3

　　滄海桑田，日月如梭。話說(shuō)百年前的那只井底之蛙已過(guò)百歲，子子孫孫們?yōu)樗e辦了百歲宴。說(shuō)來(lái)也巧，百年之前路過(guò)井邊的那只老海龜，又在此時(shí)正好路過(guò)井口，他把頭伸下去，看到蛙族們正在舉辦的百歲宴后，不禁對(duì)老蛙哀嘆道：“我本想你已經(jīng)跳出了枯井，沒(méi)有想到你沒(méi)有聽(tīng)我的勸，還留在井底做一只井底之蛙。”說(shuō)完，他嘆了口氣，挪動(dòng)著身子，繼續(xù)向遠(yuǎn)方慢慢爬去。

　　老蛙聽(tīng)了海龜?shù)脑捯院螅瑒e有感觸，思潮起伏，當(dāng)夜決定派出三名本領(lǐng)高強(qiáng)的能蛙，跳出井底，去探索外面的萬(wàn)千世界。三只能蛙準(zhǔn)備停當(dāng)，便奮力一躍，說(shuō)是遲，那時(shí)快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)跳到井外。

　　此時(shí)正值夏夜，一陣清風(fēng)吹來(lái)，周圍傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴聲，遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火，柏油路上的汽車不時(shí)轟隆而過(guò)。呱二被這氣勢(shì)震懾到了，哆嗦道：“哎呀，這是什么怪物呀？小心被壓成肉泥，我們快回去吧。”呱一卻挺起胸膛，天不怕地不怕地說(shuō)：“怕什么？這樣回去怎么向老蛙王交代？”于是，他們沿著羊腸小道繼續(xù)前進(jìn)。

　　不一會(huì)兒，呱三感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，小聲說(shuō)：“大家小心一點(diǎn)兒，前面好像有情況。”他們慢慢走近一看，只見(jiàn)前面有一棟房子，他們輕輕一躍，跳上了屋檐，仔細(xì)朝里面一瞧，一下子驚呆了。呱二支支吾吾地說(shuō)：“他們?yōu)槭裁床挥孟灎T，但房子里依然燈火通明，是不是鬧鬼了？”呱一是三兄弟里面最聰明的，他說(shuō)那是人類的.新發(fā)明，人類的世界已經(jīng)大變樣了。

　　三只能蛙最后回到井底，向老蛙王匯報(bào)，說(shuō)外面的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，變得很精彩。蛙王聽(tīng)了，含著淚水說(shuō)：“原來(lái)外面的世界已經(jīng)有了這么大的變化，都怪我當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)海龜?shù)膭裾f(shuō)，年輕時(shí)沒(méi)有出去闖蕩，到老了才后悔。所以你們年輕人，要勇敢地跳出井底，世界那么大，多出去看看，不負(fù)少年時(shí)！”

井底之蛙作文4

　　清朝著名畫(huà)家盛大士在作品《溪山臥游錄》中有言：“凡人多熟一分世故，即多一分機(jī)智；多一分機(jī)智，即少卻一分高雅。”誠(chéng)哉斯言！

　　當(dāng)今世人似乎都想成為“機(jī)智”的代表，而拒絕成為新時(shí)代的“井底之蛙”。為此，他們沉溺于無(wú)盡的“求知欲”中，瘋狂地想要了解更多的東西。可惜的是，隨著他們明白得越來(lái)越多，他們也隨之變得越來(lái)越平庸，在失去純真的同時(shí)也忘卻了本心。

　　此刻的年輕人普遍“明白得太多”——談起選秀節(jié)目便會(huì)會(huì)心一笑，各種選手導(dǎo)師如數(shù)家珍；明星真人秀一集不落，說(shuō)到節(jié)目資料時(shí)頭頭是道；德甲意甲英超NBA實(shí)況轉(zhuǎn)播，通宵觀戰(zhàn)一場(chǎng)都不放過(guò)……

　　遺憾的是，當(dāng)他們瘋狂于熱播劇《瑯琊榜》時(shí)，卻想不起歐陽(yáng)修筆下“蔚然而深秀”的瑯琊山；當(dāng)他們醉心于《花千骨》中的`愛(ài)恨情仇時(shí)，卻不愿去領(lǐng)略羅切斯特與簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)的纏綿；當(dāng)他們動(dòng)容于郭敬明筆下的《夢(mèng)里花落知多少》中的唯美感傷時(shí)，卻不懂得欣賞“求之不得，寤寐思服”的輾轉(zhuǎn)愁思，更不明白三毛也有一本同名散文集，是為了紀(jì)念意外逝去的愛(ài)人荷西……從這個(gè)角度來(lái)看，“明白得太多”不見(jiàn)得就是一件好事，有時(shí)候真的不如守望一個(gè)井口、一方凈土來(lái)得實(shí)在與純粹。

　　還有那些早已步入社會(huì)的人們自然會(huì)比后生們“明白得更多”——他們的目光不再局限于年輕人眼中的書(shū)本、教師與同學(xué)……他們往往看得更遠(yuǎn)、更多。他們看到名與利，看到機(jī)會(huì)與誘惑。于是他們中不少人變得更勢(shì)利——熟稔于人情世故，對(duì)“社會(huì)規(guī)則”了如指掌。

　　就像古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》里批判的那樣：“當(dāng)一個(gè)人融入社會(huì)之中時(shí)，他便失去了自我。”很多人已變得面目全非卻又自得其樂(lè)。他們沾沾自喜于他們了解甚多，游刃有余地在社會(huì)“潛規(guī)則”中穿行。殊不知不少人早已背離了做人的底線，變得異常庸俗。這樣的“多知”，不如不知！

　　不由想起王開(kāi)嶺的《古典之殤》中的一句話：“正是這種華麗的吹噓與騷動(dòng)，讓我懷念一種有形的誠(chéng)實(shí)。正是滿眼的浮塵和不實(shí)感，讓我急于尋找一種有根的生活。”我想說(shuō)，正是因?yàn)槭廊藗儭懊靼椎锰唷保也庞l(fā)懷念那種“無(wú)知”的生活。

　　我不愿“明白得太多”。

　　如果能夠，我愿少一分機(jī)智，多一分高雅，做一只遠(yuǎn)遁于浮華世故外的“井底之蛙”。

井底之蛙作文5

　　從前，有一口井，井里面住著兩只青蛙，它們是兩兄弟，叫阿大，叫阿二。

　　兩只青蛙本應(yīng)永遠(yuǎn)生活在井底的，被一場(chǎng)洪水所了，他們跳出了井口。

　　它來(lái)到陸地上的頭幾天，覺(jué)得陸地上的生活太美妙了，優(yōu)美，又有可以吃到的食物，生活十分愜意。

　　可惜，好景不長(zhǎng)，這份愜意的生活背后，危機(jī)，漸漸浮出了水面。

　　那是它們來(lái)到陸地上的第八天，阿大正在午睡。突然，它周圍傳出了嘶嘶的`，阿大聽(tīng)到后，立馬睜開(kāi)，向后退了幾步，它原來(lái)所得地方赫然出現(xiàn)了一條蛇，正向它吐著蛇信子，阿大看到后撒腿就跑，跑的過(guò)程中，被阿二看到了，蛇正看到了阿二。于是，阿二也加入到了逃跑的隊(duì)伍中，就這樣，它們跑啊跑，好幾次都感受到蛇信子的寒意了，可都被阿大阿二僥幸地躲過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就跑到了小道上，它們看到了馬路，稍有不慎，就是有來(lái)無(wú)回，可現(xiàn)在情況不容樂(lè)觀，蛇依舊窮追不舍。這們已經(jīng)心有力而力不足了，眼看馬上就靠近蛇口，青蛙們之下只好走上小馬路，來(lái)碰碰運(yùn)氣，而蛇顯然不想讓獵物逃脫，也跑著跳上了馬路。只聽(tīng)見(jiàn)呼的聲音，待阿大阿二轉(zhuǎn)過(guò)頭去時(shí)，蛇已不見(jiàn)蹤影。見(jiàn)危機(jī)已清除，青蛙們頓時(shí)癱坐在地上，氣喘吁吁，還好那輛車來(lái)得及時(shí)，否則現(xiàn)在早已葬身蛇嘴了，不行，假如再來(lái)一條蛇的話，很有可能就小命不保了。

　　于是，晚上青蛙兩兄弟緊急召開(kāi)了會(huì)議，主要是說(shuō)現(xiàn)在該怎么辦，阿二首先發(fā)言：我覺(jué)得還是井里好一點(diǎn)，至少還不像現(xiàn)在危機(jī)四伏，應(yīng)該回到井里去。而阿大則說(shuō)，不一番風(fēng)，如何真正的，在井里雖然安全，卻少了一翻成長(zhǎng)，食物也不多，我聽(tīng)另一個(gè)從才來(lái)的青蛙說(shuō)，向東走向10公里路有一塊池里，池里蝦眾多，幾乎到了取之不盡，吃之不竭的程度，那里還有很多青蛙，我們一起去吧！阿二則說(shuō)：10公里啊！那樣要走多長(zhǎng)啊！而且一路上再碰到一條蛇怎么辦？太危險(xiǎn)了，我不去！

　　在阿大勸說(shuō)無(wú)果下，兩只青蛙分道揚(yáng)鑣，最后，把它們的生活發(fā)生了天壤之別。

井底之蛙作文6

　　從前有一只小青蛙，它的名字叫做圓圓，圓圓每天都快快樂(lè)樂(lè)的住在井底，高興了就蹦蹦跳跳地玩耍，累了就坐在井里休息。

　　有一天一只兇猛的；老虎走了過(guò)來(lái)，耐心地勸說(shuō)道：“你好，圓圓外面的世界多美啊！還可以和別的動(dòng)物交朋友呢！和它們一起玩耍，多好呀！”小青蛙問(wèn)：“那可以玩什么呢？”老虎說(shuō)：“可以玩滑滑梯、賽跑、捉迷藏······而且還可以去人類的世界玩呢。”安于現(xiàn)狀的小青蛙目中無(wú)人地說(shuō)：“我對(duì)玩沒(méi)興趣但是如果可以去人類的世界的話我還是挺感興趣的。”說(shuō)完小青蛙就跳了出來(lái)。

　　小青蛙一跳出來(lái)就看到了連綿起伏的山，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和潔白如雪的云朵。繼續(xù)往前走又看到了翠綠的小草，一望無(wú)際的草原還看到了幾棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)。小青蛙又往前走了幾步看到了，池塘里那滿是亭亭玉立的荷花。小青蛙的`心里美滋滋的。

　　又走了好一會(huì)兒，小青蛙看到了一個(gè)人類世界的小男孩，那個(gè)男孩胖胖的，還用一雙炯炯有神的眼睛來(lái)盯著它。他說(shuō)：“小青蛙，你愿不愿意到我的家園來(lái)？”小青蛙說(shuō)：“好呀！那真是太好了！”就這樣小男孩把小青蛙帶走了，他們?nèi)チ擞螛?lè)園，一起滑滑梯，小青蛙一坐上去就從上面滑了下來(lái)，而且還玩了過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬······又過(guò)了幾天，小青蛙和人類小男孩一起去了城市，在城市里它看到了有一個(gè)地方人山人海，馬上就把小青蛙吸引過(guò)去了，它一下子就跳到了最前面看到了閃亮的燈光。噢！原來(lái)這是“中國(guó)好聲音”的演唱會(huì)呀！它聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)歌聲就橫沖的沖上了舞臺(tái)唱起了優(yōu)美的歌聲，還跳起了漂亮的舞蹈，而且得到了周杰倫導(dǎo)師的表?yè)P(yáng)，得到了他的簽名。小青蛙得到了周杰倫的簽名以后就坐了飛快的火車來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，現(xiàn)在是九月是閱兵的時(shí)候，小青蛙看著那整齊的步伐看見(jiàn)了正在向它招手，它的心里美滋滋的。

　　小青蛙，終于明白了外面的世界有多美妙了。

井底之蛙作文7

　　“外面的天可真藍(lán)啊，什么時(shí)候我也跳出井底去觀賞一下。”小青蛙在井底暗暗嘀咕著。它抬頭望望天空，又想起了小鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)的話：“外面的天很大，一眼望不到邊。”

　　“的確，我再也不能做那種目光短淺的井底之蛙了，也應(yīng)該出去見(jiàn)見(jiàn)世面了，”小青蛙用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。

　　于是，它便努力的向上攀爬，歷經(jīng)了各種各樣的艱辛困苦，終于爬出了井底。

　　它睜大眼睛望望四周，湛藍(lán)的天空，綠油油的小草，芳香的花朵，真漂亮啊，它一路上狂歡亂蹦，一邊蹦著，一邊還唱著歌，快活極了，它來(lái)到了一條小河邊，本想照照鏡子，再洗個(gè)澡，可是看到那渾濁的污水，還有河面上漂的垃圾，走近一聞還有一股難聞的`腐臭味，又縮回了腦袋，它又繼續(xù)走著，來(lái)到了一大片農(nóng)田旁邊，看著莊稼葉子上肆無(wú)忌憚的害蟲(chóng)，本想把它們消滅掉，這時(shí)一只老鼠跑來(lái)了，趕忙對(duì)青蛙說(shuō)：

　　“萬(wàn)萬(wàn)不可呀！上面噴灑了農(nóng)藥，害蟲(chóng)現(xiàn)在已經(jīng)快要死了，如果你吃了它們，你也會(huì)因中毒而身亡的。”

　　小青蛙聽(tīng)了后嚇得說(shuō)不出話來(lái)了，它定睛一看，可不是嗎！一只只害蟲(chóng)耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的，的確是快要死了一樣，真可怕！可是我現(xiàn)在又渴又餓，該去哪兒找吃的呢！它在小路上盲目的走著，忽然，它耳邊傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，回頭一看，一大群孩子沖著它跑過(guò)來(lái)了，不好！他們是要抓我，小青蛙連滾帶爬地跑了起來(lái)，終于逃脫了他們的魔爪。

　　夜深了，小青蛙無(wú)家可歸，只好又來(lái)到了那口井旁邊，它跳了下去，想著今天所經(jīng)歷的事情，又看看身邊這個(gè)安全的家，它想：外面真是太危險(xiǎn)了，今天真不應(yīng)該冒這次險(xiǎn)，還是這兒好啊！它點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

　　井底之蛙為什么會(huì)后悔呢？不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悊幔∫驗(yàn)槲覀兊呢澙窡o(wú)知與強(qiáng)烈的欲望，讓它們失去了自己的家園，這時(shí)候，人類還不應(yīng)該醒悟嗎？覺(jué)醒把！人類，你們看到那一個(gè)個(gè)小生靈拼命地逃竄，不覺(jué)得它們可憐嗎？

　　賀老師點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。通過(guò)井底之蛙一天的種種經(jīng)歷，呼吁人類要保護(hù)環(huán)境，。結(jié)尾點(diǎn)明中心，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

井底之蛙作文8

　　“呱，呱——呱，呱——”這聲音是從哪里傳來(lái)的呢？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是這片森林的一個(gè)古老的井底有一群青蛙正在歌唱。

　　“今天是我的百歲生日，大家盡情歡呼吧！”百歲老蛙大喊道。

　　“哦！”“歡呼——！”……

　　此時(shí)，百年前與青蛙見(jiàn)過(guò)一面的小鳥(niǎo)此時(shí)已十分美麗，它聽(tīng)見(jiàn)了喧嘩聲，便飛來(lái)看看。

　　“老蛙，你在這古老的井底呆了有整整一百年了吧，我原以為你覺(jué)得納悶?zāi)兀　泵利惖伉B(niǎo)兒看看如此多的青蛙說(shuō)道，“你們一定會(huì)后悔的。”

　　“鳥(niǎo)兒，我在這一百年的時(shí)間里想透了許多事情，現(xiàn)在，請(qǐng)你們把我們帶出去吧，讓我們見(jiàn)識(shí)一下外面的世界有多美好，天空到底有多么廣闊。”百歲老蛙急切地說(shuō)。

　　鳥(niǎo)兒也點(diǎn)了點(diǎn)頭把青蛙們都帶出了井中的狹小世界。

　　第一個(gè)出井的老蛙看看這外面所有的'一切，呼吸著自由的空氣，感受青草的甜美，竟一蹦蹦上了一顆大樹(shù)，它環(huán)視周圍的美好，再看井口的大小，回想著在井底看到的那“過(guò)分”小的天空，不禁有些后悔，后悔自己沒(méi)有第一時(shí)間聽(tīng)鳥(niǎo)兒的話。

　　“老蛙，怎么樣，很后悔吧，走，我?guī)闳⒂^參觀。”

　　老蛙默默地跟著鳥(niǎo)兒，此時(shí)“叮咚，叮咚”的聲音響在四周，青蛙們害怕起來(lái)。

　　老蛙問(wèn)，“鳥(niǎo)兒，這聲音是哪里傳來(lái)的啊？”

　　鳥(niǎo)兒一笑，飛起來(lái)，青蛙們立刻跟上，一會(huì)兒，一股清泉在青蛙們面前出現(xiàn)。

　　瞬間，所有的青蛙都跳入了河中，老蛙呢，它，死在了河水中，因?yàn)樗瓿闪诉z愿——給子孫一個(gè)完美的住所。

　　如果老蛙能夠早些醒悟，那么它也能在這河水中生活，所以，我們決不能做心胸狹窄之人。

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：以青蛙的歌聲開(kāi)頭，展開(kāi)豐富的想象。情節(jié)生動(dòng)，層次分明，敘述明白，最后落實(shí)到人不能看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界，給讀者以思考和啟示。

井底之蛙作文9

　　在一口廢井中，生活著一只青蛙。井口雖小，卻也安靜愜意。

　　一天，前來(lái)飲水的大雁來(lái)到井邊，彼此一番交談后，青蛙方知天空遠(yuǎn)比井底大得多。從此青蛙心神不安，總想看看外面的世界。一次偶然的機(jī)會(huì)，青蛙竟爬到了井外。那廣闊無(wú)際的天空，和煦的陽(yáng)光普照著大地，活潑可愛(ài)的蝴蝶在五彩斑斕的花海中翩翩起舞，柔和的春風(fēng)輕吻著世間萬(wàn)物……這樣的美景讓青蛙大吃一驚，被眼前的一切深深陶醉。

　　青蛙從此迷戀于如詩(shī)如畫(huà)的山山水水，它想彌補(bǔ)以前沒(méi)有享受這位大自然母親的愛(ài)，還結(jié)交了諸多朋友，有麻雀、小兔、蝸牛……有了這些朋友，青蛙的生活豐富多了，從此告別了“孤單”。因此，它還憧憬著與人類交朋友。

　　有一天，青蛙如愿以償?shù)呐龅搅艘粋€(gè)人。于是，它高興地跳過(guò)去，準(zhǔn)備圓自己的夢(mèng)。可天有不測(cè)風(fēng)云，青蛙萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到碰到的這個(gè)人竟然是要自己性命的捕蛙者。捕蛙人未費(fèi)吹灰之力就將青蛙捕獲，并把它賣給了一家“野味餐館”。這時(shí)，青蛙看到了自己的'許多同類也被關(guān)在玻璃缸里，它預(yù)測(cè)到，等待它們的將是一場(chǎng)任人宰割的厄運(yùn)。還未來(lái)得及后悔，它便被餐館里的劊子手——廚師，抓起來(lái)放在“斷頭臺(tái)”上，就在廚師手起刀落的須臾間，也許是出自求生的本能，它奮力一搏，竟從廚師手中掙脫，真是“天無(wú)絕蛙之路”。青蛙不顧一切地逃出“野味餐館”，“嗖”的一聲跳入井中，又回到了那個(gè)屬于自己的“世外桃源”。

　　光陰似箭，歲月如流。彈指間，幾年過(guò)去了，原本無(wú)知的井底之蛙，如今已經(jīng)是一位十分賢惠的母親。它常常給自己的孩子講述井外那多姿多彩的世界，但也時(shí)刻提醒孩子，千萬(wàn)別出去，外面世界雖美，但到處隱藏“殺機(jī)”。自此，它的子子孫孫們也沒(méi)出過(guò)那口井，一直生活在那里，井底雖小，但卻能過(guò)上安全祥和的生活。

井底之蛙作文10

　　榮格曾言：“向外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人，才是清醒的。”對(duì)自我有一個(gè)清晰的定位，樹(shù)立適宜的目標(biāo)，并為之努力，才能獲得滿足與幸福感。

　　許多孩子從小都被教育不能學(xué)井底之蛙，而應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，看看更廣闊的世界。然而，井底之蛙未必就是自甘墮落、不思進(jìn)取的代名詞。

　　被稱為“井底之蛙”的人，其實(shí)大多對(duì)自我有較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。并非每個(gè)人都能順利實(shí)現(xiàn)心中所愿，社會(huì)中大多數(shù)人只是毫不起眼的微小的個(gè)體，總有不可抗因素使之注定無(wú)法做出驚人的改變。周濂云：“要做淡定的一小撮，而不是狂熱的大多數(shù)。”誠(chéng)如斯語(yǔ)，當(dāng)每個(gè)人都在選擇響亮的口號(hào)和驚艷的夢(mèng)想時(shí)，不妨冷靜思考自身的定位，明確最適合自我的目標(biāo)，唯此方為明智之舉。

　　“井底之蛙”通常能夠在自我滿足中收獲幸福感和充實(shí)感。周國(guó)平在《人生哲思錄》中提到：“所謂成功是指把自我真心喜歡的事情做好，其前提是首先要有自我真正的愛(ài)好，即自我的'真性情。”不是所有人都必須追逐轟轟烈烈的生活和引人矚目的成就，或許平淡而又愜意的生活正是一些人的心之所屬。弗吉尼亞·伍爾夫說(shuō)過(guò)：“不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成為別人，只需做自我。”僅有遵循自我內(nèi)心的想法，不被他人的看法所左右，才有可能收獲真正意義上的滿足。

　　“井底之蛙”過(guò)的也是自由的生活，只可是這種自由腳踏實(shí)地而又有章法。正如康德所言：“所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。”在那小小的井里，也能夠生活得井然有序。他們懂得規(guī)劃自我的道路，主宰自我的人生，一步一個(gè)腳印地朝著自我那個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想前進(jìn)著。這樣的生活狀態(tài)給人一種舒心之感，更容易使人愿意為之奮斗。

　　追逐高遠(yuǎn)的夢(mèng)想固然沒(méi)有錯(cuò)，但并非人人都必須被要求奔赴遙不可及的遠(yuǎn)方。史鐵生說(shuō)過(guò)：“且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽地去走你的夜路。”沒(méi)有哪條路非走不可，我們也應(yīng)允許平凡夢(mèng)想的存在，帶來(lái)心靈的撫慰。

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