關于孝心的作文9篇【精】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于孝心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于孝心的作文1
古往今來，孝在人們心中都是最重要的，孝是中華民族傳承千年的美德之一。不論你是身在異鄉的柚子；或是駐守在邊疆的士兵；又或是艱難扎根的經商人。心中都會時時刻刻銘記一個字，那就是孝。
孝是最珍重的，又像是最平凡的。我們沒有把孝時刻掛在嘴邊，但孝在我們心中的份量，每個人都應該非常清楚。孝是一種美德，百善孝為先。就算你是一個無惡不作的惡人，也不會忘記烙印在心中的孝字。如果你不懂得什么是孝，心中無孝，那你就不是一個完整的人，不是一個真正的人。如果生活中無孝，那你必定如行尸走肉般活著。沒有了孝，就沒有了最基本的人格，也沒有了最初的方向。
我們最應該孝順的人就是自己的`父母。父愛如山，深沉穩重；母愛如水，溫柔細膩。父母給了我們生命，沒有父母，我們就無法降臨到這個美麗的世界。孝沒有你想象的那么難，如果你經歷了母親十月懷胎一朝分娩的痛苦；如果你知道了父親為了維持這個平凡的家而在外拼命掙錢的辛苦；如果你看到父母為你操心而白了頭發。那么你一定會感恩父母為你做的一切，你也一定會盡心盡力的孝順他們。
孝其實沒有那么難，但也不是說說那么簡單。現在的我們不需要想著以后掙多少錢來讓父母幸福，最讓父母幸福的就是你能夠在百忙之中抽出時間陪伴著他們。孝其實就在一瞬間。當你為父母洗腳的一瞬間；當你替母親刷碗的一瞬間；當你給父母洗衣服的一瞬間。他們一定會感到欣慰，欣慰他們有一個這么孝順的孩子。
孝彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會的脊梁。平常的孝心或許只是一把傘，但它卻可以撐起愛，撐起陽光，撐起你與父母之間的橋梁。孝最終的歸宿還是家。在家里我們能感受到那種溫馨溫暖的感覺，在家里，我們可以釋放自己的內心。遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷，時時惦念的地方還是家。在你勞累不知所措的時候，請記得回家看看。
請把孝留在心間，把孝銘刻在心中。
關于孝心的作文2
孝，是中華民族的傳統美德，俗話說：“百善孝為先”，這個“孝”字里包含了中國五千年的文化，“老”在上，“小”在下，從外就可以看出這個字的含義。自古以來，就有不少孝敬父母的古人，被世人廣為傳頌，而看了這《尋找最美孝心少年》，我感慨萬千，心久久不能平靜。
有一個農村小女孩，一家過得很幸福，可是厄運從天而降，爸爸從樓上摔下來，媽媽離家出走，只剩他和年邁的姥姥，還有躺在床上不能動的爸爸。他肩負起了重任，找到工匠做了個大鐵床，推著爸爸，帶著姥姥，千里求醫。
看完了這個故事，我不禁潸然淚下，一個小姑娘，竟能承受如此之重的壓力。而我呢？整天在家里衣來伸手，飯來張口只用去上學，卻還喊著累，與她相比，我真是差多了。再想想我對父母，幾乎總是他們照顧我，對他們的身體不管不問，還總是頂嘴，想到這兒，我羞愧極了，心里產生了深深的自責。
我繼續向下看，這也是一個小姑娘，她家里只有她和媽媽兩人，媽媽右手殘疾沒有工作，為了生活，他們在學校門口擺攤賣燒烤，小姑娘放學后幫媽媽賣烤腸。炭火煙熏的眼睛直流淚，熾熱的'火焰經常灼傷她的小手，她忍著痛從不叫苦。每天只能抽出兩個小時來學習功課，但她十分努力，竟然以全科滿分的成績考了全縣第一名！媽媽只能給她獎勵她熟悉卻一次都未嘗過的烤香腸。
我陷入了沉思，回想著我，我有一個幸福的家庭，每天都吃的好好的，還有許多充足的時間學習玩耍，但我有著優越的條件，學習成績還一般般。而她盡管條件艱苦，卻勤奮學習，奮發向上，還能體諒媽媽，真不愧評為“最美孝心少年”！
在我們的生活中，不也可以為父母盡一份孝心嗎？一句句表揚，一個個獎杯，一張張獎狀，一次次滿分，都足以報答父母的養育之恩，體現我們的孝心，那就讓我們從自己開始，做一個孝敬父母，尊敬長輩的好少年。
關于孝心的作文3
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……”，我輕聲默念著《弟子規》，心里暗暗下定決心：一定要做個懂事、孝順的孩子。
我是00后，平時可是一個任性的“小公主”，年邁的爺爺奶奶對我疼愛有加，可我卻是不恭不敬，嫌棄奶奶長期生病在家不做事，還時常勞煩大家，嫌棄爺爺人越老越羅嗦。出于這些原因，我對他們態度是越來越差，可他們好像不知道生氣是何物，依然對我關愛著、疼愛著，讓我在愛的海洋里盡情撒嬌、任性……
廚房里傳來了“滋滋拉拉”炒菜的聲音，爺爺又在準備著晚飯了，聽到油鍋里的聲音，我就覺得很溫暖很幸福。“涵涵，快過來吃晚飯吧！今天為你做了宮爆雞丁，可香啦！”，我慢慢放下了書包，“真羅嗦！”我心里這樣想著，可還是擠了個笑容算是應付他老人家。吃飯時，爺爺不停地給我挾著菜，“我不喜歡吃青菜！你不是知道的嗎？”說完我就將青菜往爺爺碗里一扔，爺爺說：“你現在長身體，要多吃蔬菜啊！”，“我不喜歡，煩！”，我丟下了半碗“剩飯”，坐在旁邊看書了。我偷偷瞟了爺爺一眼，爺爺臉上略顯尷尬，但還是將我的“剩飯”倒進了自己碗里，嘴里嘟囔著“不能浪費了糧食”，看到這里，我不禁鼻子一酸，爺爺可從未嫌棄過我，頓時心里有股說不出的難受……
還記得有一天，我正在做作業。突然房間內的奶奶叫爺爺幫她包扎一下傷口。我心想：“這個奶奶，又給人添麻煩了，還好是小事，不然又得讓我們陪她去醫院！”進房間一看，奶奶正忍著痛，手里還拿著件毛衣。“手腳不利索，眼睛也老花了，織什么毛衣嘛！”我心里滴沽著，正準備轉身離開，奶奶叫住了我，“過來！讓奶奶量量看”，奶奶拿起那件紅顏色的'毛衣，讓我轉過身比劃了起來，笑著對我說：“天氣冷了，奶奶幫你織了件毛衣，自己真沒用，用針縫紐扣時還戳到了自己手！”，毛衣原來是為我織的，奶奶辛苦了好多天，我竟然這么對待她，看著奶奶纏著膠布的手，我再也忍不住了，淚水從我的臉頰邊滑落了下來。親愛的爺爺奶奶，原來我是多么任性、多么不懂事啊！
《弟子規》教育著我們百事孝為先，可我只是滿足于將它死記硬背。從現在開始，我決定要將它的內容熟記于心，真正理解每字每句的含意，決定也要像爺爺奶奶對我一樣來關心照顧他們……
關于孝心的作文4
“百善孝為先”孝作為中華民族的傳統美德，歷代以來一直被人們所推崇。沒有孝心的人就不懂得感恩，不會關心父母，更不會關愛他人。
古代就有不少人非常具有孝心。漢文帝劉恒以“仁孝”之名聞名天下。雖然貴為帝王，但他侍奉母親卻絲毫不敢懈怠，做事親力親為。母親有病在身，再藥做好給母親服用之前，他總要先親自嘗一口，確認沒有問題后再喂給母親。閔損蘆衣順母的故事也流傳于后世。他的父親娶了后母，寒冬之時，后母給自己的兩個兒子用棉花做冬衣，而給閔損做的卻是用蘆花。一次外出幫父親拉車，寒風之中他凍得直哆嗦而拉不好車，遭到了父親的責打。蘆花從衣服裂縫中飛了出來。父親得知真相后要休了后母，閔損極力勸阻，告訴父親如果后母在，受凍的'只是他一人，而如果把后母休了，受凍的將是全家人。父親聽了十分感動。
擁有孝心的不僅僅只有人，自然界的動物也同樣擁有孝心。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之心”小羊懂得跪乳來感謝母親的養育，烏鴉懂得反哺來回報父母。
而在現代社會中，卻有不少人把孝掛在嘴邊，而很少付出行動。父母給予了我們生命，為我們提供了一個溫暖的港灣，含辛茹苦的把我們養大，讓我們快樂成長，而父母卻從來沒有怨言。他們整天都在為我們打拼，只是希望我們能過得更好。即使是這樣，有些人也體會不到父母的苦心，認為父母養育他們，疼愛他們是理所當然，而沒有想到父母年老之時也需要我們的悉心照料，需要來自我們的一份精神慰藉。
擁有一顆孝心不需要為父母做什么驚天動地的大事，應從一些小事上給予父母關懷。在他們生病時能夠在身邊照顧他們，當他們孤單時能夠去陪伴他們，在他們需要我們時能夠在他們身邊。
讓我們擁有一顆孝心，讓父母多一份欣慰，多一份好溫暖。讓社會多一份和諧，多一份美好!
關于孝心的作文5
孝是中華民族的傳統美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。
父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的'是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。
為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學習上努力地進步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發生的事。這些對于他們來說就已經是孝了。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。
雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。
山東濟寧微山縣微山縣第二中學高二:晨曦文學社(張俊)
關于孝心的作文6
每個人心中都有一顆心，其中就有孝心，懂得感恩父母。爸爸總是說：“我不要你孝敬，你把成績搞好就行了。”是嗎?不，不是這樣，那是怎么呢?讓我來講一講我吧!
在十歲的時候，我是家中的小公主，但還是會一些手藝：煮稀飯、炒花飯、下面條這些我還是會的，但如今，我已經11歲了，會的越來越多，在上個月的端午節呢，我就親手為爸爸做了一頓飯。我的爸爸是一位收銀員，會上夜班，所以很辛苦。我覺得爸爸上了班回來還要做飯給我吃，所以我就不妨露一手了。我拿了十塊錢上菜場了，據我所知，爸爸喜歡蒸肉、辣椒炒肉、豆芽湯。我買了原料，都是精心挑選的，我在婆婆的監督下打開了煤氣灶，嗯，好像有點不好吧!我把肉先洗了洗，再把瘦肉挑出來，再小心翼翼地用刀切，還切好了生姜，大蒜，小蔥，把辣椒放進去，拿起鍋鏟，系上圍裙，翻炒，廚房里一陣響聲，我生怕把爸爸吵醒了，我把爸爸的房間門關上，這樣可以減少喧嘩聲。終于，第一個菜炒好了，最難的是第二個——蒸肉，它最考人了，不僅要切好瘦肉，下邊還要有肥肉，我還在肉下邊放了一層曬干了的豌豆，做有創意呀!我還在最上層放了榨菜，哈哈，它是我喜歡吃的'菜。我把它們放在電飯煲上蒸，蓋上蓋子，把電源插上，把源頭按下，好了，就等時間了。在這期間我也不能閑著，我得把黃瓜切好，把土豆絲弄好，這些準備做好了，我就做一下衛生，掃地、擦桌子……算多吧!等啊等啊，電飯煲的燈終于閃了，可以做第三個菜啦。第三個菜是豆芽湯，我把豆芽仔仔細細地挑，把不達標準的豆芽都切掉，第一步完成。第二步是洗，我洗了三遍，還得從里面把頭發絲等一些不干凈的東西搞出來，再放鍋里，得先倒油，再放進去，再用碗舀一碗水倒進去，再打中火，過了六分鐘，再打小火，一碗湯就燉好了。爸爸起來了，看見一桌美味佳肴，高興死了，“我就知道我女兒是最棒的!”我沒想到，我沒想到他把兩碗菜吃完了，一點都不剩，我也蠻開心的蠻開心的。爸爸吃飽了，也許這是他一生中吃過的最好的一餐。
關于孝心的作文7
孝是中華民族的傳統美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨，不讓自己的父母而為此傷心，烏鴉尚能反哺，同樣作為孩子的我們，難道不應該盡最大的能力對父母好，孝敬他們嗎？
其實孝無處不在，孝就在我們身邊。
孟武伯像孔子請教什么是孝。孔子說：“對父母要特別為他們的疾病擔憂。”那么，這種孝在我們身邊又有多少呢？
父母含辛茹苦養育子女，子女長大成人，為事業拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉時，面對的卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。請不要等到功成名就時再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧！作為學生的我們，應該怎樣孝順父母呢？我們不僅要努力學習，用最好的成績回報他們，還要聽從他們的教誨，更要學會關心他們，就像他們關心我們一樣。開門時的一句問候，疲憊時的一杯白水，沖突時的一次退讓就會讓父母心滿意足。
孝，是在父母口渴時，遞上一杯清香的`綠茶父母是這個世界上對我們最好的人，他們的愛是世界上最無私、最不求回報的愛。父母無時無刻不在細心地呵護照顧著我們，不讓我們受到一點傷害。
孝，是在父母疲憊時，幫他們放松放松；孝，是在父母饑餓時，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。
孟子說過，“只要人人各自親愛自己的雙親，尊敬自己的長輩，天下就太平了。”
孝，無處不在，孝就在我們身邊。朋友們，世界需要更多的孝心，更多的關懷，行動起來吧！孝敬長輩，從現在做起……
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
關于孝心的作文8
古人云：”百善孝為先。“孝在中國可是非常占據人們的思想的。在中國文化中出現了許許多多的出名的孝子，并且孝子大多數都是出現在窮困的家庭。雖然他們的生活條件并不好，但是他們并沒有埋怨，反而是去報答他們的父母，這乃我中華民族留傳至今的傳統孝文化啊!著名的孝道故事”董永賣身葬父“描述了一位名叫董永的孝子，董永的故事，大家應該都很熟悉吧。不過我想大家對他的故事印象最深的，可能是她與七仙女之間的故事吧。但其實他還有一件許多人并不知道的故事，那便是董永賣身葬父。
董永家庭條件并不好，家里沒有多少錢，生活全靠其父親工作來維持。有一天，他的父親突然死了，董永發現家里已經窮得連父親下葬的錢都沒有，于是他四處想辦法來湊錢，最終用賣身來求錢去下葬父親。這就是著名的董永賣身葬夫的故事。真是家貧出孝子啊，所以說不要埋怨家庭條件的好壞，我們最重要的事則是去傳遞我們的孝心，來發揚我們的孝文化。
這年來，許多電視節目上都播放著許許多多關于孝文化的小視頻，在鄉村里，兒女們為勞累了一天的'父母洗腳，為了報答他們的養育之恩，使他們好好的放松一下，而父親則是在兒子洗完腳之后，去爺爺奶奶的房間，為他們疊疊被子，捶捶背，來表現自己的孝心。所以說孝文化無處不在，隨著他們的進行，孝文化會傳到他們的子孫后代，一代一代傳下去，直至永垂不朽。盡孝不分大事與小事，隨時隨地都可以，只要做個有心人，孝無處不在。
孝文化的體現有許多的方式，著名的生物學家”簡·古道爾“就是用不同的方法體現其孝心的，她從小就喜歡小動物，長大后尤其喜歡大猩猩，想去森林里探究大猩猩的生活習性。
當時只有她的母親非常支持她，經常努力的為她提供幫助。最后，古道爾用其成功的探究了大猩猩生活習性一事來報答了她的母親。這也是非常獨特的一種傳孝的方式啊。
孝是我中華民族的傳統文化，作為中國人，我們應該發揚并傳承我們的孝文化。
關于孝心的作文9
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。
孝順是中華民族的傳統美德，孝的事跡往往另人震撼和感動。
但有些人就是不孝，但還說自己很孝順，天天說孝順的話，卻沒有行動。
看了這幅漫畫，許多人會想：“這兩人住在豪華的房子里，唱著《燭光里的媽媽》，可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上，他們置之不理，這還能稱得上孝順嗎?唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎?”這的.確沒意思，這和其他人成了鮮明的對比。
說起孝，人們不得不想起二十四孝的故事，特別是《臥冰求鯉》的故事：
晉朝時，有一個人叫王祥，小時候親身母親就去世了，繼母不喜歡他，在父親面前常說他壞話，使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛父母。后來父母患病，繼母想吃鮮鯉魚，可是冬天的河都結了冰，王祥只好解開衣服臥在冰上用體溫來化冰，可是冰突然自己融化了，躍出兩條鯉魚。王祥把鯉魚拿回家做給繼母吃，繼母的病竟然好了。
王祥孝順父母的這種品質是非常好的，繼母對他這樣不好，他卻像對待自己的生母一樣來對待自己的繼母，這種的品質是很值得我們學習的。說是這樣說，但這都是“愚孝”。
真正的孝順是發自內心的尊重報答，并從行動上落實。
假孝雖然從外表上看則和真孝無異，但其內心若是只為了別人的評議，實際上并不想這樣去做，但為了不遭到眾人的指責而偽做孝順，。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。
我們都應該懂得孝順，但我們也不能做“愚孝”的事。我們應該努力起來，讓孝印在人們的心上，讓孝永不失傳!
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