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孝是什么作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的孝是什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝是什么作文1
俗語(yǔ)有云：“百善孝為先。”孝，是古代衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。可見(jiàn)孝在古代的重要性。而在發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活中，孝還有著重要的地位嗎？
答案是肯定的。如果一個(gè)人失去了孝心，那么他還有什么呢？地位？金錢(qián)？還是權(quán)利？這此在孝心面前都顯得黯淡無(wú)光了。
那么，我們?cè)撊绾涡⒕锤改改兀?/p>
我相信，每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子都曾在心底向父母許下“孝”的諾言。相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信終有一天，自己會(huì)功成名就，到了那時(shí)，自己就衣錦還鄉(xiāng)，好好孝順父母，彌補(bǔ)之前的遺憾。
可是，他們忘了，忘了人生的短暫，忘了時(shí)間的殘酷，忘了世上有無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身是脆弱的.。
所以，他們只能像《天堂午餐》中的男主人公一樣懺悔，像刻木事親的丁蘭一樣懷念，像賣(mài)身葬父的董永一樣惋惜。可惜，他們已沒(méi)有了孝順父母的機(jī)會(huì)了！可悲！
那么，我們?cè)鯓釉谂c父母相伴的日子孝順?biāo)麄兡兀?/p>
我們要用心對(duì)待他們。
也許我們做不到像周郯子一樣鹿乳奉親，也許我們做不到像閔損一樣的雖身穿蘆衣仍順繼母，也許我們做不到舜的身受虐待仍心懷孝心----，但是我們必須做到作為兒女的責(zé)任，要做到《弟子規(guī)》中寫(xiě)的“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，需靜聽(tīng)，父母責(zé)，需順承----”要知道父母的喜與惡----
“孝，乃百行之本，眾善之初也。”孝不分男女老少、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話，及時(shí)把握行孝的機(jī)會(huì)，切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
孝是什么作文2
孝順是什么？在我的觀點(diǎn)里，孝順就是主動(dòng)為父母做他們想做而不好意思開(kāi)口的事，例如：帶他們出外旅行、做家務(wù)事等，就算是一些零碎的小事情，都能使父母親覺(jué)得很感動(dòng)呢！
有一次，媽媽帶著我到大賣(mài)場(chǎng)去買(mǎi)今天晚上要煮的新鮮食材，當(dāng)媽媽結(jié)束采買(mǎi)，兩手提著大包小包的'東西，兩腳費(fèi)力地走著，可是我手上卻空空的非常輕松。這時(shí)，我回頭看見(jiàn)有個(gè)大哥哥，手上拿了很多物品，從容的從我身旁經(jīng)過(guò)，而陪在他身旁的老奶奶反而是兩手空空。我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢掀牌挪粠痛蟾绺缣嵝〇|西呢?媽媽說(shuō)，這種能為老年人服務(wù)的年輕人現(xiàn)在已經(jīng)不多見(jiàn)啰！大部分都是全家人一起出來(lái)購(gòu)物，父母親左手提一袋、右手拿一包，身旁的兒女不是無(wú)動(dòng)于衷就是視而不見(jiàn)。如果做晚輩的能像那位大哥哥一樣，有顆體貼的心，這就叫孝順。我聽(tīng)了媽媽的話后，突然發(fā)現(xiàn)這番話很有道理，于是我告訴媽媽我也要孝順?biāo)f(shuō)完就接起媽媽手上的東西，跟著媽媽有說(shuō)有笑的走路回家。
到家后，雖然我的手因?yàn)樘嶂匚锒兗t了，但是我覺(jué)得很開(kāi)心，不僅能幫媽媽的忙，媽媽還稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的小孩。其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，只要一些小小的貼心動(dòng)作，即使沒(méi)有物質(zhì)上的享受，父母親也會(huì)感到欣慰。因此，我做了個(gè)決定，長(zhǎng)大后我要孝順父母親，讓他們減輕煩惱，將來(lái)我的小孩才懂得什么是孝順。
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