我的拿手好戲作文精選26篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文 1
要問(wèn)我的拿手好戲，嘿！那當(dāng)然是輪滑啦！在我們訓(xùn)練班，我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。
提起學(xué)輪滑，還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起。那時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”，我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。
第一次穿上輪滑鞋，天哪！我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了！我心一急，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸及時(shí)攙扶我，我一定會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo)，滑過(guò)來(lái)”。在平常，只不過(guò)要小小的八字步。可是這小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我勉強(qiáng)的滑一下，停一下。小心翼翼的再滑一下。“重心降低，麻利一點(diǎn)。你可以的'。”這句話給我莫大的希望，照教練說(shuō)的那樣。可是就在一步之遙之時(shí)，我摔了一跤，“快起來(lái)！”爸爸著急喊道，我一聽(tīng)，一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩耍矣夷_一蹬，到終點(diǎn)了。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說(shuō)好樣的，小伙子。
就是這樣，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達(dá)人。
前個(gè)月，我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵不過(guò)我優(yōu)美的“舞姿”，給我評(píng)了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。
有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我覺(jué)得汗水是甜的，我愛(ài)輪滑。
我的拿手好戲作文 2
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是騎自行車了。
上四年級(jí)時(shí)，暑假的一天。我正坐在門口曬太陽(yáng)，忽然，一個(gè)小男孩騎著一輛自行車從我面前一閃而過(guò)，看著他瀟灑的背影，我羨慕極了。心想：我要是能有一輛自行車，能像他這樣騎行，那該多好啊！于是，我便懇求爸爸給我買車，爸爸看我很想要，就爽快的答應(yīng)了。
車買回來(lái)以后，我便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始，我一騎上車就摔了下來(lái)，爸爸便在后面扶著車尾，慢慢的，我學(xué)會(huì)了。之后每天我都會(huì)練習(xí)，漸漸地技術(shù)熟練了起來(lái)。再后來(lái)，我還背著爸爸練習(xí)并掌握了更高超的技術(shù)——雙手撒把。
一天下午，我和小伙伴們組織在了一起進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則是：在比賽中不能傷害到路人和其它選手，共兩輪，綜合成績(jī)獲得第一名者可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。哨聲一響，我便瘋狂的發(fā)力，騎到了領(lǐng)先的位置，其他小伙伴也緊追不舍，到了一個(gè)拐彎處，我一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎，甩開(kāi)了他們，最終我獲得了第一輪比賽的勝利。
第二輪開(kāi)始了，我依然處在領(lǐng)先的位置，看著他們被我拉下了好大一段距離，我便得意起來(lái)，表演起我的.拿手好戲——雙手撒把，還不停的回頭看他們追上我了沒(méi)有，結(jié)果一沒(méi)留神，車偏離了方向，栽到路旁的水溝里去了，摔得我一身稀泥。伙伴們看著我，哈哈大笑起來(lái)，我尷尬極了。我的拿手好戲演砸了。
回到家里，躺在床上，想起這件事，我后悔不已，看來(lái)以后做事還是要小心、謹(jǐn)慎才行啊。
我的拿手好戲作文 3
我喜歡和芭比娃娃玩，她就像是我的知心朋友。我喜歡她那漂亮的衣服，但我更喜歡自己動(dòng)手給她們做衣服。久而久之，給芭比娃娃做衣服成了我的拿手好戲。
學(xué)習(xí)制作芭比衣服的過(guò)程雖然并不難，但也學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的幫助起到了至關(guān)重要的作用。剛開(kāi)始總是做不好，還總被針扎，在我準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候，是媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。就這樣我堅(jiān)持每天做，技術(shù)也一天比一天好。現(xiàn)在我十幾分鐘就能做成一件芭比的衣服，家里芭比娃娃的衣服都是我自己做的，一年四季的衣服都有。
有一天，我居然還收了一個(gè)“徒弟”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，好朋友亞瓊到我家里玩，我正帶著我的芭比們曬太陽(yáng)，她一下子被芭比們漂亮的衣服吸引了，非得纏著讓我教她，我就這樣做了亞瓊的“師傅”。我先讓她準(zhǔn)備好做衣服需要的工具：布料、剪刀、軟皮尺、針和線，一切準(zhǔn)備就緒后我就開(kāi)始像媽媽當(dāng)初教我一樣手把手教亞瓊了。首先，要用軟皮尺量一下芭比娃娃的尺寸，然后按照同樣的比例開(kāi)始剪布，但是寬度要是芭比身體寬度的二倍，不然就穿不上了。剪好之后就開(kāi)始縫了，這時(shí)候一定要小心翼翼，一不小心就會(huì)扎著手。把衣服給娃娃穿上之后，還要用一條粉色的絲帶做腰帶，在芭比腰上系好后打個(gè)蝴蝶結(jié)，再把藍(lán)色的蕾絲花邊縫在裙擺上做裝飾，這樣漂亮的蓬蓬裙就做好了。把衣服給芭比穿上之后，亞瓊高興地跳了起來(lái)，不停地說(shuō)：“師傅你太厲害了！”夸得我都不好意思了。
給芭比做衣服既鍛煉我的動(dòng)手能力，又給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我的拿手好戲是我童年生活中最靚麗的一道風(fēng)景！
我的拿手好戲作文 4
我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和擅長(zhǎng)的方面，我也有想做的事，我最拿手的'好戲就是打乒乓球。
自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺(tái)上，我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動(dòng)。媽媽是我最好的教練，剛開(kāi)始我連怎么拿拍子都不知道，但經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會(huì)了拿拍子的方法。然后，媽媽教我如何發(fā)球，經(jīng)過(guò)一邊又一遍地反復(fù)練習(xí)，我不知經(jīng)歷了多少次打斜，打歪，沒(méi)瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會(huì)了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡(jiǎn)單了，我經(jīng)常接不到球，媽媽教給我一個(gè)好方法，別人發(fā)球時(shí)，你的眼睛要盯著球，當(dāng)球飛起時(shí)，你要估計(jì)它大概到什么位置，然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對(duì)方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。
剛學(xué)會(huì)不久，學(xué)校體育組要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽，自主報(bào)名，我卻情不自禁報(bào)了名。媽媽說(shuō)你才學(xué)會(huì)多久呀，能行嗎?我其實(shí)也有些膽怯。不過(guò)，比賽那天，我鼓起勇氣上場(chǎng)了，第一局我的對(duì)手是一個(gè)很厲害的女生，她反應(yīng)速度極好，發(fā)球也很好，但我依然不退縮，以熟練的技術(shù)贏了她，那時(shí)的我像一個(gè)靈活的小精靈。體育老師也對(duì)我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局，第三局我也贏了。當(dāng)?shù)弥沂堑谝幻麜r(shí)，我像一匹撒歡的野馬，在操場(chǎng)上又蹦又跳。
通過(guò)這次比賽，我知道了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意義，也多了一個(gè)拿手好戲。
我的拿手好戲作文 5
十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲則是第十九般武藝——扳手腕。
記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一天，老師突然說(shuō)要舉行扳手腕的游戲。
同學(xué)們聽(tīng)了都高興地跳了起來(lái)。而且我發(fā)現(xiàn)，怎么同學(xué)們都在呼喊我的名字呢？而且呼聲越來(lái)越高，我也不好推辭了，只好披掛上陣，老師和同學(xué)們又挑了一個(gè)五大三粗的同學(xué)與我對(duì)決。
比賽馬上要開(kāi)始了，我動(dòng)動(dòng)手，抖抖腳，放松一下手腕。那個(gè)同學(xué)也模仿我，我心想這一看就不專業(yè)，這場(chǎng)比賽，哼，我贏定了！
開(kāi)始了，我和他的手同時(shí)發(fā)力，可沒(méi)想到他居然也有幾分底子。我心想很久沒(méi)碰到這種對(duì)手了，我一定要全力以赴拿下比賽，算是對(duì)對(duì)方的尊重。
我打算和他打持久戰(zhàn)，過(guò)程中他幾次發(fā)力想要終結(jié)比賽。我心想，你越著急我越開(kāi)心，進(jìn)攻的意愿越強(qiáng)，越容易在動(dòng)作中留下破綻，而你的.破綻我抓住了。
突然他又向我發(fā)起了進(jìn)攻，我先是穩(wěn)住了局勢(shì)，虛晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)將他的手壓住，不給他反抗的機(jī)會(huì)。
所有人都大聲叫好，猛喊加油，好像在看兩頭公牛打架，叫得越大聲我倆就斗得越歡似的。
終于比賽結(jié)束了，一堆同學(xué)沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“劉敬直你剛才那招實(shí)在是太帥了，怎么做到的？”我本來(lái)想夸下海口向同學(xué)炫耀自己，可還是理智占了上風(fēng)，嘻嘻一笑說(shuō)：“還好了，當(dāng)時(shí)只是靈光一現(xiàn)，我現(xiàn)在都已經(jīng)忘了”。
這就是我的拿手好戲——掰手腕，俗話說(shuō)臺(tái)上1分鐘臺(tái)下10年功，拿手好戲的背后是我堅(jiān)持不懈的努力。
我的拿手好戲作文 6
每一個(gè)人都有拿手好戲，有的是唱歌，有的是跳舞，還有的就是書(shū)法…。…而我的拿手好戲就是書(shū)法了。
小時(shí)候，經(jīng)常看著爸爸寫(xiě)書(shū)法，于是，就有了一個(gè)大膽的想法。我長(zhǎng)大了后要練書(shū)法。隨著年齡的增長(zhǎng)，我就開(kāi)始練書(shū)法了剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我無(wú)論怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口決“左撇輕，右捺重，一橫一豎要頓點(diǎn)。”果然，我按照這個(gè)口決寫(xiě)時(shí)，比以前寫(xiě)的有了很大的進(jìn)步，我每天都在寫(xiě)，廢寢忘食般貪婪，最終，軟筆書(shū)確成為了我的拿手好戲。
正因?yàn)椋职謱⑽宜瓦M(jìn)了書(shū)法班，所以我的書(shū)法又“更上一層樓了”。一天，我得到消息，我的初選過(guò)了，可以參加市里的.書(shū)法比賽了。我欣喜若狂，這證明了我那么久的努力練習(xí)是值得的，沒(méi)有白費(fèi)。
那天，我在座位上靜靜地練習(xí)著書(shū)法。這時(shí)，一個(gè)小朋友拿著毛氈，筆墨走過(guò)來(lái)，執(zhí)意要我給他寫(xiě)一個(gè)字，我看著他虔誠(chéng)的目光，于是就給他寫(xiě)了一個(gè)漂漂亮亮的字。他看著字，高高興興
地走了。不一會(huì)兒，一陣贊嘆聲傳來(lái)：“哇!寫(xiě)的好好啊，要是我也會(huì)寫(xiě)這樣的字，豈不是美滋滋啊!”扭頭一看，原來(lái)是剛剛的小朋友正在給別人炫耀呢!
下午，那幾個(gè)人走過(guò)來(lái)也拿著毛氈、筆和墨，讓我給他們寫(xiě)字。不一會(huì)兒，就又有很多人走過(guò)來(lái)觀看。于是我就一興奮，拿著筆墨開(kāi)始寫(xiě)。但是因?yàn)樾那橛行┚o張、激動(dòng)。我的手不由自主地抖了一下這個(gè)字寫(xiě)壞了，我的拿手好戲被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。
由于這次的拿手好戲演砸，我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能驕傲，要時(shí)刻謹(jǐn)慎對(duì)待自己的拿手好戲，繼續(xù)努力練習(xí)我的書(shū)法，爭(zhēng)取讓它更加拿手!
我的拿手好戲作文 7
去年除夕，我學(xué)會(huì)了包餃子。
那天，每家每戶團(tuán)聚在一起。我正看著窗外五彩斑斕的煙花，一回頭，見(jiàn)奶奶在準(zhǔn)備包餃子。她一手鏟肉餡，另一只手拿餃子皮，將餡放在皮中間，只見(jiàn)奶奶兩手一合，一只胖乎乎的餃子像變魔術(shù)般出現(xiàn)在奶奶手中。我忍不住大喊：“奶奶，我要跟你學(xué)包餃子。”奶奶幫我系上圍裙，我學(xué)著奶奶的樣子，把肉餡放在皮中間，雙手一合，一使勁，只覺(jué)得手中軟乎乎的，張開(kāi)雙手一看，呀!可憐的餃子被我擠破了肚子“破相了”。“怎么辦?怎么辦?”我急得直叫。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“別急，我教你。”奶奶邊包邊說(shuō)：“包餃子要先捏邊，不能用勁太大。”雖然掌握了點(diǎn)要領(lǐng)，可看看奶奶包的餃子個(gè)個(gè)都胖胖的像大肚子將軍，我包的卻有的大，有的.小，有的漏了陷，有的干脆是個(gè)面團(tuán)。奶奶看看我包的餃子，忍不住哈哈大笑。我雖然不服氣，但只能一步步向奶奶請(qǐng)教，終于包出了幾個(gè)像模像樣的餃子。終于到開(kāi)飯時(shí)間了，我等不急要嘗嘗自己的手藝，卻發(fā)現(xiàn)我包的餃子都“失蹤”了，我在自己碗里找了半天都沒(méi)找到，原來(lái)它們都跑到爸爸碗里。哎，誰(shuí)叫它們碰上“大胃王”老爸呢，看來(lái)它們是難逃爸口了。老爸一口就把我包的一個(gè)餃子吃了下去，他忽然叫道：“兒子!你包的餃子里怎么一點(diǎn)餡也沒(méi)有啊!”看來(lái)老爸吃到面團(tuán)了，大家一看老爸那“痛苦”的表情，便再一次歡笑起來(lái)。
包餃子真有趣，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了。
我的拿手好戲作文 8
跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說(shuō)明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。
買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰教師的場(chǎng)地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被教師扶了起來(lái)，“來(lái)，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按教師的方法，滑了幾步，可是因?yàn)槲姨吲d了，注意力不集中，我又摔倒了。
“來(lái)，站起來(lái)，重心向下，集中注意力……”“對(duì)，來(lái)，慢慢劃過(guò)來(lái)，來(lái)，來(lái)呀，快！”我一次又一次地摔跤，教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤，我最終練得能夠飛快地滑行了。
功夫不負(fù)有心人，在今年的`春天，我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著臺(tái)下的好幾百人，在臺(tái)上表演了起來(lái)，一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中，我無(wú)不自豪。
直到此刻，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀，我也經(jīng)過(guò)去練習(xí)滑旱冰，得出一個(gè)道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都能夠?qū)W的很好！”
我的拿手好戲作文 9
我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜，有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛(ài)吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次，但經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒(méi)什么事，我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下，也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買了排骨，回了家，便開(kāi)始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈，接著便開(kāi)始調(diào)味，把排骨放進(jìn)盆里，再倒入適量的五香粉，然后倒入少許的鹽和少許的雞精，最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上，讓排骨更入味，在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的。等排骨入好味，我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，準(zhǔn)備工作就做好了。
接著，就要開(kāi)始炸排骨了，我先把鍋放在煤氣灶上，然后開(kāi)火把鍋燒熱，再倒入半鍋油，等油燒到7、8成熟時(shí)，便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后，大家便開(kāi)始大快朵頤了，沒(méi)過(guò)多久餐桌上的食物就被一掃而光，他們都夸我說(shuō)：“你做的.菜也太好吃了，比上次做給我們吃的還要好吃！”得到了表?yè)P(yáng)心里也美滋滋的。
一分耕耘，一分收獲。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得收獲，在學(xué)習(xí)炒菜的過(guò)程中也收獲了許多快樂(lè)，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 10
我的愛(ài)好有很多，比如：讀書(shū)、跳舞、游泳……但是稱得上拿手好戲的就只有畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)分很多種，素描、油畫(huà)、動(dòng)漫、水粉等。從我小時(shí)候，我就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三四歲的時(shí)候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的'花衣，畫(huà)一些小人，動(dòng)物房子之類的東西，到了小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始對(duì)細(xì)節(jié)很在意，比如:蝴蝶的翅膀是什么紋路，城墻的磚塊等等。
到了四年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于這些簡(jiǎn)單的東西了，我偶然發(fā)現(xiàn)了還有漫畫(huà)可以畫(huà)，于是我躍躍欲試，畫(huà)了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看。
“爸，媽!你們看看我畫(huà)的畫(huà)!我可是花了好久才畫(huà)出來(lái)的，看，好不好看?”“好看，好看!”媽媽和爸爸都這樣對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我心里可高興了，像吃了蜜一樣甜。既然都說(shuō)我畫(huà)得好，那我就繼續(xù)畫(huà)下去，說(shuō)不定越畫(huà)越好呢!我心想。于是我一有時(shí)間就畫(huà)一張，可是作為新手的我畫(huà)一張畫(huà)出來(lái)一般都要花一兩個(gè)小時(shí)，不過(guò)時(shí)間不夠時(shí)，我就畫(huà)各個(gè)身體部位。漸漸地，我畫(huà)的越來(lái)越好了。但有一天，我一翻以前畫(huà)的畫(huà)，我嚇了一大跳，咋畫(huà)的那么難看!人物比例也不對(duì)。我第一次對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，平時(shí)我覺(jué)得畫(huà)的還行，畫(huà)完就夾進(jìn)畫(huà)冊(cè)里，但看我畫(huà)成這樣，我覺(jué)得我自己可能不行。但是當(dāng)我在往后翻的時(shí)候，我畫(huà)的卻越來(lái)越好了。我又往好的方面一想，其實(shí)每個(gè)人都是從零開(kāi)始，才慢慢走向成功。所以，我又開(kāi)始繼續(xù)畫(huà)了，現(xiàn)在，我已經(jīng)畫(huà)得很好了，也獲得了“繪畫(huà)小達(dá)人”的稱號(hào)。
最后，我想告訴大家一個(gè)道理：要始終保持自信心，也不要半途而廢。只有這樣，才能練成各種各樣的拿手好戲!
我的拿手好戲作文 11
中午放學(xué)，推開(kāi)家門，便看到媽媽在廚房忙碌的身影，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。
“我回來(lái)了。”媽媽聽(tīng)到我的聲音，對(duì)我說(shuō)：“快去洗手，馬上就要吃飯了。”我走到衛(wèi)生間洗好手又到廚房問(wèn)媽媽：“媽媽，今天做什么吃啊？”媽媽邊關(guān)火邊回答：“做番茄面。”聽(tīng)完媽媽的話，我兩眼放光，我最喜歡吃番茄面了。
下午放學(xué)，我坐在沙發(fā)上想起中午吃的番茄面，我的肚子又不由自主地咕咕叫起來(lái)。爸爸媽媽今天上晚班，要很晚才下班，我的大腦閃過(guò)一個(gè)想法：要不然我自己動(dòng)手下番茄面？心里想著，身體就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我從冰箱翻出番茄和面條，我要再加一個(gè)雞蛋。
回想著媽媽做番茄面的步驟，我開(kāi)始起火燒水下面條，隨后放調(diào)料。我拿著湯勺品嘗著湯，味道正好，我便關(guān)火。面條出鍋了，但是味道一般般。
第二天中午，我讓媽媽指導(dǎo)我下面條，每做一個(gè)步驟，媽媽都在旁邊指揮著，最后面條出鍋了。真別說(shuō)，這次比昨天下的面條還好吃。我爸邊吃邊說(shuō)：“可以啊，有滋有味的。”嘿嘿，此時(shí)我的臉上掛滿了“得意”兩字。
自那后，我的手藝日漸精進(jìn)，我不僅會(huì)下面條，還會(huì)做其它菜了呢！記得有次我過(guò)生日，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)我家吃飯，其中有一道菜就是我做的.，同學(xué)們都說(shuō)好吃，我的手藝得到了大大的認(rèn)可。
嘿！這就是我的拿手好戲——做飯。
我的拿手好戲作文 12
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)（球類運(yùn)動(dòng)），有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴，有的人擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)……而我的拿手好戲就是——舞蹈了。
上幼兒園時(shí)，晚上總喜愛(ài)看電視。每當(dāng)看到電視上那些舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí)，自己也情不自禁地跟跳起來(lái)。媽媽觀察了，于是就幫我報(bào)了舞蹈愛(ài)好班。誰(shuí)知舞蹈可不是那么好學(xué)的，要先練基本功。壓腿、下腰，劈叉……一個(gè)個(gè)痛苦的動(dòng)作接睡而至，讓我難以承受。但是，每當(dāng)我想起電視上演員們那美麗的舞姿和精彩的表演時(shí)，我便忘了痛苦，咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時(shí)間，就用來(lái)練習(xí)動(dòng)作。不知道腿上青了多少次，也不知失敗過(guò)多少次。最終，我堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了六級(jí)，雖然腳磨出了血泡，腿上青了，但是舞蹈也讓我感到了無(wú)限的.歡樂(lè)。
有一次，在（春節(jié)）團(tuán)聚飯后，大家要求讓每一個(gè)人都來(lái)一段（才藝展現(xiàn)）。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了，我換好鞋用完全部的力氣，跳了我最拿手的舞蹈。家中的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸獎(jiǎng)我跳得好，我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
從（學(xué)舞蹈）中，我明白做任何事要堅(jiān)持究竟，不能半途而廢的道理，對(duì)，舞蹈就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文 13
別人的拿手好戲可能是寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、跑步等。但我的拿手好戲卻是畫(huà)漫畫(huà)。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上看漫畫(huà)。我看著看著，心里想：我這么喜歡漫畫(huà)，為什么不自己畫(huà)呢？我一想就去做。我拿了一個(gè)新本子，又拿了一個(gè)本子，走出房間對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我從今天開(kāi)始要畫(huà)漫畫(huà)！”他們說(shuō)：“我們支持你！”“媽媽，請(qǐng)把你的'手機(jī)給我用一下。”“好！”我打開(kāi)瀏覽器，搜“簡(jiǎn)單的漫畫(huà)”，立刻就搜了出來(lái)。我本以為畫(huà)漫畫(huà)很簡(jiǎn)單，但不畫(huà)不知道，一畫(huà)嚇一跳，這也太難了吧！畫(huà)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我可以畫(huà)“火柴人”啊，不僅很好畫(huà)，速度也跟上來(lái)了。我一畫(huà)就畫(huà)到了晚上十一二點(diǎn)，可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，直到媽媽把手機(jī)拿走，我才停筆。
第二天，我給我的朋友們看，他們都說(shuō)：“你畫(huà)的好好玩呀，帶我一個(gè)吧。”這一畫(huà)就是一年，雖然現(xiàn)在畫(huà)的還是火柴人，但畫(huà)完之后很有成就感。
我喜歡畫(huà)漫畫(huà)！
我的拿手好戲作文 14
有人熱愛(ài)舞蹈，有人喜歡烹飪，有人喜歡練一手好的書(shū)法，但我憧憬唱歌，熱愛(ài)唱歌，唱歌成為我的拿手好戲。
我又回憶起我初學(xué)唱歌的情景。記得那時(shí)，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，可只會(huì)哼幾句。我是在學(xué)校歌唱比賽時(shí)與唱歌結(jié)緣的。在臺(tái)下看著歌唱比賽的`選手們唱歌時(shí)的那種認(rèn)真勁，我下定決心，要超越他們。
后來(lái)我也被老師選上，參加學(xué)校合唱隊(duì)，成為合唱隊(duì)的一員。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起認(rèn)真練唱。回到家里，不管怎樣忙，哪怕在做作業(yè)時(shí)我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)里面的每一個(gè)音符，感受一下歌曲表達(dá)的感情。慢慢的，我學(xué)會(huì)了好多歌。我每天重復(fù)地聽(tīng)、唱，終于在那次比賽中脫穎而出獲得冠軍。
那次的比賽讓我難以忘懷。
媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報(bào)名參加歌唱比賽。我知道后，更加努力地練習(xí)唱歌，不分晝夜。比賽正式開(kāi)始，我的第一個(gè)對(duì)手是大眼睛，兔子牙，戴著眼鏡的胡曉庭，我發(fā)現(xiàn)她也是我唯一戰(zhàn)勝不了的對(duì)手。在第一輪時(shí)，她的歌唱優(yōu)勝過(guò)我，我便產(chǎn)生了畏懼心理，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想?yún)⒓恿耍亿A不了她。”媽媽只對(duì)我說(shuō)了句：“你就不想讓大家看得起你嗎，你對(duì)得起你前面的汗水嗎？”于是，我沉靜下來(lái)，調(diào)整情緒，終于在第二輪、第三輪發(fā)揮出了良好的狀態(tài)。
主持人在宣布“一等獎(jiǎng)有5名，分別是……二等獎(jiǎng)有10名，分別是……三等獎(jiǎng)有25名，分別是……”我聽(tīng)了40個(gè)人獲獎(jiǎng)也沒(méi)有我的份，一共才45個(gè)人參賽，有兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我滿心失望地流下淚水，我就這么差嗎？連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有。突然，主持人叫了我名字，我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到主持人把獎(jiǎng)杯捧到我面前時(shí)，我才恍然大悟，我是本場(chǎng)的冠軍！
我轉(zhuǎn)頭看了看站在我旁邊的亞軍胡曉庭，她對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。我喜歡這種感覺(jué)。
唱歌和舞臺(tái)就像是我生命中的指路燈，永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的方向。
我的拿手好戲作文 15
十八般武藝，樣樣是好戲！我的好戲是什么？一會(huì)再告訴你。
首先，來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我的拿手好戲已經(jīng)伴隨我7年了。它有許多種類，但有一點(diǎn)相同，他們總是用肢體來(lái)表達(dá)情感，沒(méi)錯(cuò)，它就是舞蹈。
記得幼兒園時(shí)，老師要為“六一”兒童節(jié)的演出做準(zhǔn)備，她問(wèn)我們想?yún)⒓游璧副硌莸呐e手，班里頓時(shí)齊刷刷地舉起一片小手，我很猶豫，但想起大人們跳舞時(shí)的婀娜嫵媚，那一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)、跳躍，我羨慕極了，還是大膽地舉起了手，開(kāi)始了我的“舞蹈生涯”。
“對(duì)，很好。”剛上舞蹈班的我，屢屢受到老師的表?yè)P(yáng)，這使我更加自信。認(rèn)真完成每一次練習(xí)，用全身心投入到舞蹈上。從最簡(jiǎn)單的單一動(dòng)作，慢慢添加一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，到難度又高一層的獨(dú)舞，我都一絲不茍，終于，迎來(lái)了第一次演出。
我們?cè)诤笈_(tái)緊張極了，神經(jīng)緊繃，大氣都不敢出。等上了舞臺(tái)，五彩的燈光照在我們身上，我低頭看看這個(gè)代表中心的點(diǎn)，一切緊張都消失了。音樂(lè)響起，我們像一群小精靈，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，用我們最純真的.舞姿，告訴他們，我們就是未來(lái)的舞蹈。不出所料，這次演出很成功，我下定決心，一定要堅(jiān)持下去。
又過(guò)了幾年，枯燥的練習(xí)，讓我曾經(jīng)想過(guò)放棄。可過(guò)去那些老師對(duì)我的期望，我取得的成績(jī)，促使著我不能放棄；當(dāng)初學(xué)舞是為了什么？很簡(jiǎn)單，熱愛(ài)、喜歡，一種沒(méi)有理由的東西，讓我不能放棄。我既然選擇了它，我就要付出努力。我想通了，這種堅(jiān)定的信念在我心中更加深刻了。
我五年級(jí)時(shí)，舞蹈班里以前的同學(xué)都走了，身邊的同學(xué)換了一批又一批，老師也更加嚴(yán)厲，剛上六年級(jí)的我作業(yè)變多了，但我還是堅(jiān)持每天壓腿、復(fù)習(xí)組合。
又一次考級(jí)，與以往不同的是考官不再結(jié)合平常表現(xiàn)，直接打分、上傳。這使我們更加緊張，每一個(gè)動(dòng)作都做到近乎完美，汗水濕透了我的衣服，但我絲毫沒(méi)有松懈。7月18日，我走進(jìn)考級(jí)的教室，音樂(lè)響起的那一刻，我仿佛跟它融為一體。我踮起腳尖，做出留頭的旋轉(zhuǎn)。就像小時(shí)候我憧憬的那樣，像一只在地面上翩翩起舞的孔雀，讓人如癡如醉。每一個(gè)動(dòng)作都那么自然、流暢。監(jiān)考老師向我微笑點(diǎn)頭。我輕輕鞠了一躬，大方地走出了教室。
我做到了，做到了小時(shí)候向往的那個(gè)樣子。
我的拿手好戲作文 16
從四歲起我就羨慕那些會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的'人!
一天，我閑著無(wú)聊，就想轉(zhuǎn)呼拉圈，但是我不會(huì)轉(zhuǎn)，那又該怎么辦?“心甜，那你可以學(xué)啊!只要扭一扭腰，其它部位不動(dòng)就可以了!”奶奶親切地說(shuō)。“好吧，讓我試試。”我馬上按照奶奶教我的方法轉(zhuǎn)了起來(lái)。“咦，太好了，我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了!奶奶，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)十個(gè)了!”我興高采烈地說(shuō)。
上了一年級(jí)，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)兩百多個(gè)了，別人叫我停，我還停不下來(lái)呢!轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲!
轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡(jiǎn)單，這時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：凡事看起來(lái)很難，但只要你認(rèn)真去學(xué)，投入地學(xué)，這樣，你覺(jué)得難的事情，你也容易掌握!
我的拿手好戲作文 17
別看我年紀(jì)小，我的廚藝可是得到了爸爸的“真?zhèn)鳌薄Ｆ渲校业哪檬植司褪蔷虏顺措u蛋。為了練成這個(gè)拿手菜，我可是不知道失敗過(guò)多少次，嘗過(guò)不知多少次“糊”雞蛋呢！
那天，爸爸還沒(méi)下班，我就開(kāi)始忙起來(lái)了，得到過(guò)媽媽認(rèn)證的我的拿手菜還沒(méi)讓我們家真正的大廚——爸爸品鑒呢，這次我一定要讓他大吃一驚。
我拿出3個(gè)雞蛋，先把雞蛋往碗沿兒上一磕，蛋殼就裂開(kāi)了，再輕輕一掰，蛋清、蛋黃像一道瀑布，流瀉到碗里。我抄起筷子，按順時(shí)針?lè)较蚴炀毜財(cái)噭?dòng)，一會(huì)兒就攪好了。我又將洗好的`韭菜每隔兩厘米左右切一刀，放到盆里。
接著，我將花生油倒在鍋里，油翻花時(shí)，我把打好的蛋液倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“滋”的一聲，蛋液漸漸變成餅，四周開(kāi)始冒泡并鼓了起來(lái)，油隨之濺了出來(lái)。可我早就準(zhǔn)備好了，一閃身，油濺了個(gè)空。看著雞蛋餅成了黃白色后，我又用鏟子翻過(guò)來(lái)，切碎。很快，雞蛋就炒好了。我盛出炒好的雞蛋，放在一邊。
回鍋里，同時(shí)撒鹽。這樣，韭菜和雞蛋混到一起，翻炒幾下就行了。炒菜的時(shí)候，熱氣不時(shí)撲在我臉上，很香，卻也讓我出了一頭汗。
我將自己炒好的韭菜炒雞蛋端到爸爸面前，爸爸拿起筷子，小心地把菜夾起來(lái)放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味。我迫不及待地問(wèn)：“味道怎么樣？”爸爸咂咂嘴巴，笑著說(shuō)：“色香味俱全，可以打95分了。不錯(cuò)不錯(cuò)，和我炒的不相上下。你可以做我們家的‘小神廚’了！看來(lái)，平時(shí)爸爸小瞧你了呀！”點(diǎn)評(píng)媽媽在一旁打趣道：“兒子，你爸以前是有眼不識(shí)泰山哪！”“哈哈哈……”媽媽的話把我們都逗笑了。
看著爸爸媽媽的笑容，我想：爸爸媽媽，你們辛苦了。以后我一定要學(xué)會(huì)炒更多的拿手菜，經(jīng)常做給你們吃。
我的拿手好戲作文 18
我喜歡足球，一有空，就和幾個(gè)同學(xué)去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。
我第一次和足球打交道時(shí)才一年級(jí)，那是個(gè)夜晚，我和家人一起去市體育中心玩，我看到一片巨大的綠草坪上運(yùn)動(dòng)員在歡呼，那個(gè)雪白的足球在運(yùn)動(dòng)員腳下像長(zhǎng)了翅膀一樣在足球場(chǎng)上飛馳。那一刻，我就喜歡上了足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
回到家后，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸欣然給我報(bào)了足球班。開(kāi)始我十分認(rèn)真，但后來(lái)覺(jué)得太苦了，想放棄，足球也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)了，一聽(tīng)到要練習(xí)了我就心煩，就開(kāi)始亂踢球。
有一次自由活動(dòng)時(shí)，我又看到校隊(duì)的人在打比賽，那時(shí)，我的心跳突然加快了速度。我想，要不再練練？此后，我每節(jié)體育課都在踢足球。終于，機(jī)會(huì)來(lái)到了我眼前，全年級(jí)50多個(gè)人里面，有10個(gè)人被進(jìn)入校足球隊(duì)，其中一個(gè)就是我。開(kāi)始，我是替補(bǔ)。但在我自已努力下，我上了場(chǎng)，逐漸成為主力隊(duì)員。
記得四年級(jí)那一次，我被球砸傷了，休息了一個(gè)星期，傷好后我開(kāi)始猶豫要不要入隊(duì)。最后我還是入隊(duì)了。
后來(lái)的'這些年里，我校足球隊(duì)代表慈溪市去寧波打比賽，得了男子甲組第二名。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 19
十八般武藝，樣樣都是好戲。唱歌，跳舞，繪畫(huà)總有一項(xiàng)是你的拿手好戲，你有你的獨(dú)門特技，我便也有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，把雙腿調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……
過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，開(kāi)始第二步：滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的.右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步、四步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在“天空中”自由自在的飛來(lái)飛去！
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻才勉強(qiáng)站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，就自己嘗試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑出去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑出去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，“啊！”疼死我了。我的手心被摔得通紅通紅的，膝蓋上都是灰塵，還流血了。但我不放棄，忍著疼痛重新站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，如果摔了，就爬起來(lái)！幾天我都重復(fù)的反復(fù)強(qiáng)調(diào)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人——我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰！
我當(dāng)時(shí)的喜悅已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了！這就是我的拿手好戲——滑旱冰，你的拿手好戲又是什么呢？
我的拿手好戲作文 20
同學(xué)們，打嗝是否使你困擾，是否使你坐立不安？放心，這些很好解決，因?yàn)槭郎蠙M空出現(xiàn)一位“神醫(yī)”，那就是我！而我的拿手好戲便是包治百嗝，“藥”到嗝消，妙手除嗝的“治嗝大法”。迄今為止，這個(gè)“治嗝大法”已經(jīng)被我管神醫(yī)用的爐火純青，保證使你遠(yuǎn)離打嗝的煩惱！
關(guān)于這個(gè)“治嗝大法”的由來(lái)，還有一個(gè)故事呢！有一次我患上了“無(wú)限打嗝癥”，瘋狂地打嗝，生活被搞得一團(tuán)糟。我也四處求醫(yī)（爸爸、媽媽、電腦），可是他們也愛(ài)莫能助。在對(duì)自己進(jìn)行了數(shù)次“人體試驗(yàn)”后，我決定使用最簡(jiǎn)單粗暴的的.方法：喝水！我拿起水杯，灌下了幾口水，咕咚咕咚地胡亂咽下，沒(méi)想到，奇跡出現(xiàn)了，打嗝的次數(shù)減少了！我又驚又喜，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我又進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，最終總結(jié)出秘方如下：
第一：喝一大口水，分成九小口咽下去。
第二：在喝水的同時(shí)屏住呼吸，并輕揉自己的腹部或者背部，等兩到三分鐘就治好了。
怎么樣，是不是簡(jiǎn)單到極致了呢？接下來(lái)就該它大顯身手了！
有一次，我們?nèi)襾?lái)到舅舅家，玩得很開(kāi)心，正在喝茶的爸爸突然打起嗝來(lái)，差點(diǎn)一口水噴到沙發(fā)上。我見(jiàn)此情景，腦中立刻想到：“哈哈，我的“治嗝大法”終于派上用場(chǎng)了！”立即上前道：“爸爸，我會(huì)治打嗝，讓我來(lái)幫助您吧！”
“什么？你會(huì)治打嗝？”爸爸一臉不信任，說(shuō)著又打了一個(gè)嗝，可最終被“嗝魔”折磨的萬(wàn)般無(wú)賴下，他同意讓我試一試。我一個(gè)箭步抓起礦泉水灌進(jìn)爸爸嘴里，接下來(lái)捂住他的鼻子，不好吧，爸爸一個(gè)沒(méi)忍住把水噴了出來(lái)，居然失敗了！不過(guò)作為神醫(yī)，我是不會(huì)放棄的！我重復(fù)了以前的操作，并對(duì)爸爸千叮萬(wàn)囑，接下來(lái)，我邊揉他的背部告訴他把水咽下去，爸爸長(zhǎng)舒一口氣，“嘿，居然真的不打了，小子，你還有點(diǎn)兒用啊，這回可多虧了你。”我受到了夸獎(jiǎng)，得意極了！
別以為作為神醫(yī)的我只會(huì)這一種治打嗝的方法。另一次，我去上輔導(dǎo)班，在門口聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話聲：“唉，真晦氣！一直打嗝！打嗝！怎么……‘嗝！’辦！那算了，我先去……‘嗝’趟洗手間”。我一聽(tīng)，頓時(shí)準(zhǔn)備幫助他，他從衛(wèi)生間走出來(lái)時(shí)，我撲上去大吼一聲：“嗚啊啊！”他嚇得大跳三尺，破口大罵：“有毛病啊！，我決饒不了你……唉？我的打嗝竟然好了”。我得意地說(shuō)：“當(dāng)然，這可是我的治打嗝方法之一：‘無(wú)敵嚇人法’”。他連忙道謝：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了！”，
怎么樣，我這個(gè)拿手好戲還挺有用的吧！
我的拿手好戲作文 21
十八般武藝，樣樣是好戲，有人會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)玩魔方，我的拿手好戲是---鯉魚(yú)打挺。
我喜歡上“鯉魚(yú)打挺”和一部電影有關(guān)。一個(gè)星期天，我看《警察的故事》這部電影。哎呀不好，成龍?jiān)诖蚨愤^(guò)程中，不小心被壞人打倒了！只見(jiàn)他一個(gè)鯉魚(yú)打挺就站起來(lái)了。哇噻，這也太牛了吧！我一下子被吸引住了，要是我也會(huì)該多好啊！
于是我學(xué)起了鯉魚(yú)打挺。我在網(wǎng)上找了一些視頻，開(kāi)始自己練習(xí)了起來(lái)，一次、兩次、三次，慢慢找到了一點(diǎn)感覺(jué)，我自己都不知道練了多少次，終于練成了。
剛開(kāi)始學(xué)會(huì)的那段時(shí)間里，我總是掌握不好鯉魚(yú)打挺的力度。有一次用力過(guò)猛，直接讓我摔了個(gè)狗啃泥，“啪”的一聲，臉幾乎都?jí)浩搅恕＠蠇尶匆?jiàn)我這幅模樣，笑得前俯后仰。
我休息了一會(huì)，繼續(xù)嘗試。我雙腳一用力，身子一挺，剛想跳起來(lái)的時(shí)候，哎呦——把我的腰閃到了，那叫一個(gè)疼啊。
腰總算不疼了，我不放棄又開(kāi)始練，一天，正當(dāng)要翻的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我妹不知啥時(shí)候趴在我的下方。我心想：完了，打不起來(lái)會(huì)壓著妹妹的.！我身體一蹦，竟然站立起來(lái)了，我大喊：“我做到了！”我又驚又喜，我看看妹妹眼神里充滿了驚奇，我笑得更歡了。
昨晚，我心血來(lái)潮又練起來(lái)了，我仰面躺在床上，先弓起身體前后晃悠兩下，雙腿一用力，腰一挺，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，就輕松站立起來(lái)了！媽媽一邊給我拍視頻，一邊夸我說(shuō)：“太牛了，你就是個(gè)小成龍。”
“馬俊偉來(lái)一個(gè)！”在學(xué)校里一下課，就有同學(xué)求我“獻(xiàn)藝”。我外套一脫，地上一躺，一個(gè)撲騰，立即引來(lái)一片掌聲。
哈哈，因?yàn)闀?huì)“鯉魚(yú)打挺”，我成了班級(jí)的偶像啦！
我的拿手好戲作文 22
十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲就是炒菜。
記得在一次星期日的晚上，爸爸媽媽都有事出去了，只有我和姑姑在家。姑姑正準(zhǔn)備做飯，我放下手中的筆問(wèn)姑姑：“姑姑，我也想炒菜，你教教我唄！”“那不行，你還太小了，如果傷著你怎么辦？”姑姑堅(jiān)決反對(duì)。但在我再三的央求下還是妥協(xié)了。她手把手的教我，“你看啊！這個(gè)番茄炒蛋……”我先從簡(jiǎn)單的`番茄炒蛋開(kāi)始學(xué)。剛開(kāi)始，我有些害怕，手里的鏟子都不敢碰鍋，手還是抖的，慢慢的，我放開(kāi)了些。在姑姑的鼓勵(lì)下越炒越好，甚至還炒了別的菜，如：肉末茄子，青椒炒蛋……
現(xiàn)在，我是廚房里的常客，成為了家里唯一一個(gè)“小廚娘”。此時(shí)，我正拿著鍋鏟，把煤氣灶打開(kāi)，鍋燒熱，下油，放蔥花和生姜，只聽(tīng)到鍋里發(fā)出“嗤嗤”的聲音，生姜，蔥花都變黃了，我快速倒入雞翅，雞翅在鍋里翻滾跳躍。我把它們正反兩面輪流煎，直到煎的很嫩泛黃為止。再加入醬油，大火燒開(kāi)。盛到盤里來(lái)，弟弟早就聞著香味來(lái)到了廚房，嚷嚷：“姐，你又做什么菜了？這么香！我要第一個(gè)品嘗！”
做飯最大的樂(lè)趣就是和家人分享自己做出的食物，這就是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
我的拿手好戲作文 23
在這個(gè)凡事都講究速度，高科技飛行的時(shí)代，我的拿手好戲可不是一般人愿意學(xué)，且耐得住性子堅(jiān)持學(xué)的——手工縫制玩偶。
何謂手工玩偶，顧名思義就是用身邊的一些閑置布料，一針一線地縫制出各種造型。
一次偶然，在手機(jī)上邂逅了手工縫制，看著一個(gè)個(gè)普通的舊物在他人靈巧的雙手下，變成一件件漂亮可愛(ài)，令人心動(dòng)無(wú)比，隨便一樣放在精品店里都價(jià)格不菲的玩偶，我決定：本姑娘也要學(xué)習(xí)，一可以廢物利用，踐行環(huán)保，二還可以省下一筆不小的玩偶開(kāi)支，何樂(lè)而不為呢？
比如做個(gè)小兔子，首先你要準(zhǔn)備材料，有剪刀（裁布專用的）、長(zhǎng)筒的棉質(zhì)舊襪子，紐扣、棉花和針線。畫(huà)圖形，剪裁，縫制，塞棉花，裝飾，不同的造型有不一樣的順序和方法，但基本就這幾個(gè)步驟，是不是很簡(jiǎn)單？
就是這么簡(jiǎn)單的步驟，過(guò)程可是相當(dāng)艱辛的，看似簡(jiǎn)單的縫制，不是圖形繪的大小不合適，就是縫制出來(lái)的針線不僅沒(méi)有美感，還慘不忍睹，用媽媽的`話說(shuō)就是“像被狗啃的一樣”。真所謂“犬牙差互”！至于練習(xí)過(guò)程中的戳到手指頭，那已經(jīng)是家常便飯了。最艱難的就是那一針一線了，你以為你坐在那已經(jīng)“地老天荒”了，可是一看手中的布，半邊還沒(méi)縫好，此刻，你要是一急，耐不住了，針線的密度稍稍變化一點(diǎn)，出來(lái)的效果必定是“狗牙”無(wú)疑了。
當(dāng)然在我看來(lái)，最最艱難的還是來(lái)自身邊人和自我的懷疑：學(xué)習(xí)那么緊，那么累，難得的時(shí)間你搗鼓個(gè)針線，即耗時(shí)，又傷眼睛，有意義嗎，值嗎？一個(gè)人這么說(shuō)，兩個(gè)人這么看，甚至有死黨像看怪物一樣看你，請(qǐng)問(wèn)你能堅(jiān)持不懷疑自己?jiǎn)幔?/p>
謝天謝地，總算是學(xué)到了一點(diǎn)精髓，現(xiàn)在的我也是能基本出師啦！
我所做的玩偶受到了“廣大娃娃國(guó)公民”的喜歡。一次，堂妹生日，她什么禮物也不要，就是要我為她縫制一個(gè)兔子玩偶。至今我還記得她那一副擺著“驚喜”二字的肉嘟嘟的臉。眼睛睜得大大的，眼珠都快要飛出來(lái)了。嘴巴張得更大，足足可以塞下一個(gè)大包子。看著她那表情走勢(shì)，估計(jì)連她的頭發(fā)也快要豎起來(lái)了。類似于堂妹這樣的迷妹表情，本姑娘已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，寵辱不驚啦！
玩偶對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更大的意義在于自己多了一個(gè)拿手的本領(lǐng)，多了一份消遣的樂(lè)趣，其中樂(lè)趣，只有自己才能體會(huì)哦！
我的拿手好戲作文 24
我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜，有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛(ài)吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次，但經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒(méi)什么事，我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下，也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買了排骨，回了家，便開(kāi)始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈，接著便開(kāi)始調(diào)味，把排骨放進(jìn)盆里，再倒入適量的五香粉，然后倒入少許的鹽和少許的雞精，最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上，讓排骨更入味，在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的。等排骨入好味，我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，準(zhǔn)備工作就做好了。
接著，就要開(kāi)始炸排骨了，我先把鍋放在煤氣灶上，然后開(kāi)火把鍋燒熱，再倒入半鍋油，等油燒到7、8成熟時(shí)，便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后，大家便開(kāi)始大快朵頤了，沒(méi)過(guò)多久餐桌上的食物就被一掃而光，他們都夸我說(shuō)：“你做的.菜也太好吃了，比上次做給我們吃的還要好吃！”得到了表?yè)P(yáng)心里也美滋滋的。
一分耕耘，一分收獲。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得收獲，在學(xué)習(xí)炒菜的過(guò)程中也收獲了許多快樂(lè)，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 25
“不錯(cuò)，比我還是好一點(diǎn)兒。”哥哥看著我逐漸與他拉開(kāi)距離，笑著說(shuō)，“不過(guò)，我要來(lái)了！”說(shuō)完，他用腳在地上輕輕點(diǎn)了幾下，便像離弦的箭似的朝我逐漸靠近，可我絲毫不亂，鎮(zhèn)定自如地劃了幾下，滑板便像從槍膛里射出的子彈般向終點(diǎn)“飛”了過(guò)去，哥哥見(jiàn)狀不妙，立馬來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，瞬間就與我齊頭并進(jìn)。“嘿嘿，不愧是我的師傅，”“還行吧！”我笑著說(shuō)。
隨后，我們來(lái)到了最后一個(gè)地方，臺(tái)階！我們立馬把腳往后一放，使勁一踩，滑板按照慣性來(lái)了個(gè)36度回旋體翻，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到平衡點(diǎn)，猛地一踩，穩(wěn)住了滑板，再身體前傾，腳往前挪了一點(diǎn)，讓滑板卡在最上面階梯的中間，然后使勁地踩住滑板前頭，讓滑板翻過(guò)來(lái)。我用了5秒就過(guò)了臺(tái)階，哥哥卡在了倒數(shù)第二個(gè)臺(tái)階上，幸虧他會(huì)“二段跳”，才有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)來(lái)了，可時(shí)間稍多了一些，于是，我略占上風(fēng)。離終點(diǎn)只有100米了，“沖刺時(shí)間！”我興奮地大喊道。與此同時(shí)，我哥哥也離我不到10米了，我用“哥”傳的“龍卷風(fēng)摧毀停車場(chǎng)”向終點(diǎn)滑去，風(fēng)“呼呼”地灌進(jìn)我耳朵里，可我絲毫不慌，一鼓作氣越過(guò)了終點(diǎn)線。
事情講到這，你可能會(huì)問(wèn)：“二段跳”和“階梯跳”不是大神才有的`操作嗎？你怎么會(huì)呢？別急，一切都要從兩個(gè)月前說(shuō)起。
兩個(gè)月前的一天，我看到哥哥踩著滑板帥氣地來(lái)了個(gè)“后空翻”，看著他瀟灑的身影和似乎粘在他腳上的滑板，我羨慕至極，當(dāng)場(chǎng)就拜了他為師，哥哥笑吟吟地說(shuō)：“真的嗎？不過(guò)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你受得住我的訓(xùn)練嗎？”我立馬打斷了他，說(shuō)：“別文縐縐的了，趕緊教我吧！”“哦！首先，你要買滑板和防具，不然你摔哭了我可不管你。”哥哥說(shuō)。他話剛說(shuō)完，我便沖回家里費(fèi)了番口舌才將她說(shuō)服，不過(guò)要過(guò)一個(gè)星期才到。
一星期后。
“滑板終于到了！”我抱著新買的滑板，高興地說(shuō)。“終于到了！”哥哥也伸伸懶腰走了出來(lái)。“走！去院子里滑去！”我抱著滑板就要走。“怎么啦！急著學(xué)？把滑板上面的膠撕掉，增加摩擦力，免得站不穩(wěn)，還有，把護(hù)具帶上再走！”哥哥說(shuō)。“哦！我知道了。”我立馬將膜撕掉，再穿上護(hù)具，拎著滑板跟哥哥到了院子。
到院子后，哥哥將我放到滑板上，說(shuō)：“第一步是練你的勇氣，玩滑板的最重要的就是臨危不亂。”說(shuō)著，把我從滑板上一推，“啊！”我嚇得尖叫起來(lái)，滑板也直直地向墻上撞去，我這才想起剎車，可為時(shí)已晚，我的身體直接撞到了墻上，要不是有護(hù)具，我肯定頭破血流。“你膽子太小了，我要對(duì)你進(jìn)行訓(xùn)練。”哥哥嚴(yán)肅的說(shuō)。
一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的訓(xùn)練，我的技藝和膽子大了不少，哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，你差不多了。我們來(lái)一次比賽嗎？”“好的！”我開(kāi)心地說(shuō)。于是，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕，哥哥嘆息著，說(shuō)：“剛才是意外，再來(lái)！”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”院子里又一場(chǎng)角逐開(kāi)始了。
我的拿手好戲作文 26
七十二般神通，樣樣是好戲。而我的好戲便是好學(xué)卻難做的一一養(yǎng)花。
說(shuō)起花吧，想必都不陌生，閑時(shí)擺上兩盆，放在家里，倒也賞心悅目。不過(guò)，要想真正把花養(yǎng)好、養(yǎng)活，卻是一件難于上青天的事。養(yǎng)花，得用上視覺(jué)、觸覺(jué)，以及勤勞。開(kāi)始時(shí)，我嘗試了各種花卉，從難養(yǎng)的梔子花、馬蹄蓮，到好養(yǎng)的蘆薈、仙人掌等，都試一一過(guò)，可幾乎沒(méi)有一盆養(yǎng)活。在梔子花等難養(yǎng)的花前"碰壁"后，我專門挑了十分好養(yǎng)的蘆薈，可還是死了。后來(lái)才知道：給蘆蕓澆水澆太勤了，把根給泡爛了。在經(jīng)歷了數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次"生與死”間徘徊，我通過(guò)查閱大量的養(yǎng)花資料后，終于學(xué)會(huì)了如何養(yǎng)花，還根據(jù)事實(shí)所編了"張氏養(yǎng)花法”。
暑假回到家，花全部焉焉的。假期我回大姨家，媽媽一個(gè)人住這，想來(lái)她也沒(méi)多大功夫管花。當(dāng)我問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽卻看似委屈地說(shuō)：“我每天都按時(shí)澆水，也不知道為什么，養(yǎng)著養(yǎng)著就干了。”我心里頭好生奇怪，看了一眼(視覺(jué))在媽媽口中“還好”的蘆薈：看似綠油油，實(shí)則綠中泛黃。好的蘆薈葉瓣飽滿，厚實(shí)，綠光發(fā)亮的表皮上均勻布滿著白斑。而家中的蘆薈干癟，已經(jīng)由綠變黃，表皮皺巴巴的，嚴(yán)重脫水。我碰了碰土(觸覺(jué))，很干燥，沒(méi)怎么澆水。可這蘆薈經(jīng)不得碰，一碰就倒了，根已經(jīng)全爛光了。我看了一眼花盆，恍然大悟：我們家用的是兩層式花盆，上面盛土，澆完水會(huì)自動(dòng)流到下面。而媽媽犯懶，沒(méi)有及時(shí)就下面水倒了。時(shí)間一久，蘆薈的根便泡在水中，泡爛了。我分析的頭頭是道，媽媽也對(duì)我心服口服。
要說(shuō)難養(yǎng)，文竹肯定首當(dāng)其沖。別看它近看似竹，遠(yuǎn)看似霧，渾身透露著秀氣、好看，實(shí)則是這幾個(gè)字：我很金貴，養(yǎng)不好就別買我！就連我，也在上面栽過(guò)一次大跟頭。
一次去花市買花，我一眼便相中了煙霧繚繞的文竹，讓媽媽給我買。媽媽看了一眼我，給我打了一波"預(yù)防針”："你想好了嗎？可別看這文竹文縐縐的，它對(duì)水的要求可多了。”作為“張氏養(yǎng)花”法的“創(chuàng)史人”，我怎會(huì)被嚇到？我一臉肯定加確定：“沒(méi)事！我定可以養(yǎng)好它！”媽媽也是半信半疑，給我買下了文竹。初來(lái)的那幾天，我每?jī)商鞚惨淮嗡刻爝�拿著噴壺往文竹葉片噴水，以保正它有足夠的水分。幾個(gè)星期之后，文竹長(zhǎng)大好多，一片一片的，像是一縷一縷的輕煙，搭上那一顆一顆晶瑩剔透的水珠，甚是好看。擺在那樸實(shí)無(wú)華的桌子上，硬生生給桌子向上升華了兩個(gè)檔次都不止。我得意洋洋的沖老媽說(shuō)：“看吧，誰(shuí)說(shuō)我養(yǎng)不好！”
一個(gè)假期過(guò)去了，家里的.噴壺也早以不知何處。我依就兩天澆一次水，可那文竹卻以肉眼可見(jiàn)的速度“消瘦”了下去。曾經(jīng)青煙繚繞的葉片逐漸變黃，用手輕輕一碰便落一大片，搞得和下雨一樣，粘到衣服上去都去不掉。我以為它缺水了，便每天都澆，并使出了渾身解數(shù)也“回天乏術(shù)”，最后連噴水都沒(méi)用了。想當(dāng)初，我用"張氏養(yǎng)花法”中的兩大絕招：摸、看。"治"好了多少名貴、轎艷的花，卻偏偏敗在了文竹的手中！真是出了名的金貴，嬌生慣養(yǎng)！真是不可造也，不可造也！
這便是我的拿手好戲一一養(yǎng)花。
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