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特殊的享受作文（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的特殊的享受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的享受作文 1
烏云，散布在空中，是如此的礙眼。
爸爸生病了，要去醫(yī)院治療。一路上，爸爸臉色發(fā)白，大口大口地喘著粗氣。我和媽媽都被嚇壞了，媽媽加快了開(kāi)車(chē)的速度。
終于，車(chē)子進(jìn)了醫(yī)院的停車(chē)場(chǎng)。媽媽放心不下爸爸，就讓我陪著爸爸上去，以免出什么差錯(cuò)。我跟著爸爸，爸爸的狀況似乎比剛才好了許多。一進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，人山人海。我和爸爸來(lái)到急診門(mén)口，爸爸填了表格，我也尾隨其后。不料，醫(yī)護(hù)人員卻把我拒之門(mén)外，并告訴我：小孩子也要填了表格，才能進(jìn)去。我不知所措！爸爸就讓我去停車(chē)場(chǎng)找媽媽?zhuān)晌也⒉恢缷寢尩木唧w位置。剛要問(wèn)爸爸，爸爸卻不見(jiàn)了身影。
我找呀找，我從停車(chē)場(chǎng)的東邊，找到停車(chē)場(chǎng)的西邊；從停車(chē)場(chǎng)南邊找到的停車(chē)場(chǎng)的北邊；整個(gè)停車(chē)場(chǎng)，還有醫(yī)院周?chē)叶颊冶榱耍梢恢闭也坏轿覀兗业能?chē)停放的位置，就更找不到媽媽了，我只好重新回到急診部門(mén)口。萬(wàn)般無(wú)奈下，我只能在門(mén)口等著爸爸出來(lái)了
五分鐘，一刻鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)時(shí)間過(guò)得異常漫長(zhǎng)。我站在急診部門(mén)口，向里張望，遲遲沒(méi)有看到爸爸的身影。
我坐在門(mén)口的石墩上，掃視著路過(guò)的行人，也始終沒(méi)看到我的媽媽。之后，我抱著一點(diǎn)渺茫的希望，決定繼續(xù)翻去停車(chē)場(chǎng)尋找。可結(jié)果并沒(méi)有不同，我依然是一無(wú)所獲。我開(kāi)始有些害怕了！
終于，我等不住了！我決定自己走回家去。我走出了醫(yī)院的'大門(mén)，重新在四周又巡視了一遍，希望能在這里找到我的媽媽。但是并沒(méi)有找到。我只好穿過(guò)公路，獨(dú)自一人走回家。
一路上看著那些手里拿著玩具，拉著自己爸爸媽媽的手，一蹦一跳去公園的孩子，我不由地回憶起我和爸爸媽媽的快樂(lè)時(shí)光。我還找得到爸爸媽媽嗎？他們現(xiàn)在在哪里？想到這里，我的腳步越來(lái)越沉重，淚水也不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
終于，我看到了家的方向。再走近些，我看見(jiàn)了停在家門(mén)前的車(chē)，我看見(jiàn)了敞開(kāi)的家門(mén)，我看見(jiàn)媽媽焦急地站在門(mén)口，四處張望。頃刻間，散布在我心中的烏云消散了。事后，我才知道：媽媽送我和爸爸到醫(yī)院后，接了個(gè)緊急電話(huà)，就開(kāi)車(chē)回公司了。情急之下，也沒(méi)有來(lái)得及告訴爸爸。爸爸看完病后，以為我跟媽媽回家了，也就直接去了公司。
媽媽見(jiàn)到我，滿(mǎn)臉的自責(zé)。她一把將我抱入懷中，嘴里一個(gè)勁地嘮叨個(gè)不停。可是，我并沒(méi)有覺(jué)得厭煩，反而覺(jué)得這是一種享受一種特殊的享受。
特殊的享受作文 2
在生活的長(zhǎng)河中，我們常常追逐著各種享受，美食帶來(lái)的味蕾滿(mǎn)足，旅行帶來(lái)的視覺(jué)盛宴，音樂(lè)帶來(lái)的心靈慰藉……然而，于我而言，有一種特殊的享受，它并非來(lái)自物質(zhì)的豐盈或感官的刺激，而是源自?xún)?nèi)心深處的一份寧?kù)o與執(zhí)著——沉浸在書(shū)的世界里。
每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)，那散發(fā)著墨香的紙張仿佛有一種魔力，能將我從喧囂的塵世中瞬間抽離，帶入一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里，我可以與古人對(duì)話(huà)，領(lǐng)略千年歷史的風(fēng)云變幻；可以與智者同行，探索宇宙人生的奧秘；可以與主人公一同經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，感受人性的光輝與復(fù)雜。
我曾沉浸在《紅樓夢(mèng)》的大觀(guān)園中，為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇而黯然神傷，為金陵十二釵的命運(yùn)多舛而感慨萬(wàn)千。那細(xì)膩入微的描寫(xiě)，讓我仿佛置身于那個(gè)繁華而又充滿(mǎn)無(wú)奈的封建家族，親眼目睹了他們的興衰榮辱。每一個(gè)人物都栩栩如生，每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦，讓我在閱讀中不斷思考人性、愛(ài)情、家族和社會(huì)的.種種問(wèn)題。
又或是走進(jìn)《平凡的世界》，感受那個(gè)特殊時(shí)代下普通人的奮斗與掙扎。孫少安和孫少平兄弟倆在困境中不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。他們?cè)邳S土地上揮灑著汗水，為了生活，為了理想，努力拼搏。在他們身上，我看到了平凡人所蘊(yùn)含的巨大力量，也明白了生活的真諦不在于追求功成名就，而在于腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，在平凡中創(chuàng)造不平凡。
在書(shū)的世界里，我還能穿越時(shí)空，探索未知的領(lǐng)域。跟隨法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)王國(guó)，了解到那些小生靈們的生活習(xí)性和生存智慧；閱讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我仿佛遨游在浩瀚的宇宙中，對(duì)時(shí)間和空間有了更深層次的理解。每一本書(shū)都像是一扇通向新世界的窗戶(hù)，讓我不斷拓展自己的視野，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
沉浸在書(shū)中，我不僅享受著知識(shí)的滋養(yǎng)，更能獲得內(nèi)心的寧?kù)o。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們總是被各種瑣事和壓力所困擾，心靈難得片刻安寧。然而，當(dāng)我沉浸在閱讀中時(shí)，一切煩惱都仿佛煙消云散。我可以忘卻外界的喧囂，專(zhuān)注于書(shū)中的文字，與作者的心靈產(chǎn)生共鳴。這種寧?kù)o是一種寶貴的財(cái)富，它讓我在紛繁復(fù)雜的世界中保持一顆清醒的頭腦，不被世俗所左右。
閱讀，是我特殊的享受，它如同一盞明燈，照亮了我前行的道路；又似一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我干涸的心田。在書(shū)的陪伴下，我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，收獲了知識(shí)、智慧和力量。我相信，這份特殊的享受將伴隨我一生，讓我在人生的旅途中領(lǐng)略到更多的美好風(fēng)景。
特殊的享受作文 3
高三的生活，如同一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，在緊張與忙碌中徐徐展開(kāi)。而在這看似單調(diào)的時(shí)光里，我卻發(fā)現(xiàn)了一種特殊的享受，它宛如一顆璀璨的明珠，照亮了我疲憊的心靈。
那是一個(gè)靜謐的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月高懸。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，如山的復(fù)習(xí)資料堆積在眼前，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我揉了揉疲憊的眼睛，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了那本被我擱置已久的散文集。心中一動(dòng)，仿佛有一種神秘的力量吸引著我，我放下手中的筆，輕輕拿起了它。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那熟悉而又陌生的文字如同一股清泉，緩緩流淌在我的心間。我沉浸其中，仿佛忘卻了周?chē)囊磺小Ｃ恳粋�(gè)字、每一句話(huà)，都像是一個(gè)靈動(dòng)的音符，在我心中奏響了一曲美妙的樂(lè)章。我跟隨著作者的筆觸，穿越山川大地，領(lǐng)略四季變換，感受人間冷暖。
在書(shū)中，我看到了江南水鄉(xiāng)的溫婉柔情，那小橋流水、粉墻黛瓦的畫(huà)面如詩(shī)如畫(huà)，讓我陶醉不已；我感受到了北方草原的遼闊壯美，那藍(lán)天白云、駿馬奔騰的景象讓我心潮澎湃；我體會(huì)到了人間真情的溫暖與力量，那些關(guān)于親情、友情、愛(ài)情的故事讓我熱淚盈眶。我不再是那個(gè)被高三壓力困擾的學(xué)生，而是一個(gè)自由的旅行者，在文字的世界里暢游，無(wú)拘無(wú)束。
隨著閱讀的深入，我的.心情也逐漸變得平靜而愉悅。那些原本讓我焦慮的考試、成績(jī)，此刻都變得不再重要。我沉浸在這特殊的享受中，讓心靈得到了一次徹底的洗禮。我明白了，生活中不僅僅有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。即使在最艱難的時(shí)刻，我們也可以找到屬于自己的一片凈土，讓心靈得到片刻的安寧。
當(dāng)我再次抬起頭，望向窗外的星空時(shí)，心中充滿(mǎn)了力量和希望。我輕輕地合上書(shū)本，將這份特殊的享受珍藏在心底。我知道，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我都可以從書(shū)中汲取力量，重新找回那份寧?kù)o與美好。
高三的生活雖然緊張忙碌，但因?yàn)橛辛诉@份特殊的享受，變得不再枯燥乏味。它讓我在知識(shí)的海洋中遨游，在文字的天空中翱翔，讓我看到了生活的另一種可能。我將帶著這份享受，勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
特殊的享受作文 4
高三，如同一座高聳入云的山峰，我們都在奮力攀登。在這充滿(mǎn)壓力與挑戰(zhàn)的旅程中，我卻意外地發(fā)現(xiàn)了一種特殊的享受，它如同山間的清泉，在疲憊時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈。
那是一個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的午后，教室里彌漫著緊張的學(xué)習(xí)氛圍。堆積如山的試卷和復(fù)習(xí)資料讓我感到有些喘不過(guò)氣來(lái)。我決定給自己片刻的喘息，來(lái)到了校園的角落。
這里有一棵古老的桂花樹(shù)，它靜靜地佇立著，仿佛在訴說(shuō)著歲月的故事。我坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，深深地吸了一口氣。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了陣陣桂花的清香，那甜美的香氣瞬間彌漫在我的周?chē)屛腋械綗o(wú)比的愜意。
我緩緩睜開(kāi)眼睛，看著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑。那些光斑隨著微風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是大自然在為我表演一場(chǎng)獨(dú)特的光影秀。我沉浸在這美妙的景象中，心中的壓力和煩惱漸漸消散。
在這片刻的寧?kù)o中，我開(kāi)始回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些曾經(jīng)一起歡笑、一起奮斗的日子，如同電影般在我的'腦海中閃過(guò)。我想起了和同學(xué)們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)景，想起了老師在講臺(tái)上辛勤授課的身影，想起了父母在我深夜學(xué)習(xí)時(shí)為我送來(lái)的一杯熱牛奶。這些溫暖的回憶讓我感到無(wú)比幸福，也讓我更加堅(jiān)定了前行的決心。
此時(shí)，耳邊傳來(lái)了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。它們?cè)跇?shù)枝間歡快地跳躍著，似乎也在享受著這美好的時(shí)光。我靜靜地聆聽(tīng)著，感受著大自然的和諧與美好。這一刻，我仿佛與整個(gè)世界融為一體，忘記了自己身處高三的緊張與忙碌。
這種特殊的享受，讓我在疲憊的學(xué)習(xí)生活中找到了一片寧?kù)o的港灣。它讓我明白，生活中并不只有枯燥的學(xué)習(xí)和無(wú)盡的壓力，還有那些被我們忽略的美好瞬間。只要我們用心去感受，就能在平凡的日子里發(fā)現(xiàn)特殊的享受，為自己的心靈注入力量。
在高三的剩余時(shí)光里，我會(huì)帶著這份特殊的享受，繼續(xù)努力前行。我相信，無(wú)論前方的道路多么崎嶇，我都能以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)，因?yàn)槲抑溃谀切┢v的時(shí)刻，我總能找到屬于自己的那一份寧?kù)o與美好，讓我重新充滿(mǎn)活力，迎接新的挑戰(zhàn)。
特殊的享受作文 5
在時(shí)光的長(zhǎng)河中徘徊，我們都在追尋著各種各樣的享受。有人沉醉于美食的味蕾盛宴，有人癡迷于旅行的山水風(fēng)光，有人熱衷于運(yùn)動(dòng)的激情釋放。然而，于我而言，有一種特殊的享受，它并非來(lái)自于物質(zhì)的滿(mǎn)足或身體的愉悅，而是源自于心靈深處的一份寧?kù)o與成長(zhǎng)——在困境中堅(jiān)守自我，在挫折中砥礪前行。
高考，無(wú)疑是人生中一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與壓力的旅程，而我卻在這看似艱難的過(guò)程中，體驗(yàn)到了一種特殊的享受。
那是無(wú)數(shù)個(gè)日夜，堆積如山的復(fù)習(xí)資料擺滿(mǎn)了書(shū)桌，每一道題都像是一座需要攀登的山峰。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)讓眼睛疲憊不堪，手指因書(shū)寫(xiě)而酸痛，但我從未想過(guò)放棄。當(dāng)我在深夜里攻克一道又一道難題，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)猶如破曉時(shí)分的第一縷陽(yáng)光，穿透黑暗，照亮心田。每一次戰(zhàn)勝困難，都是一次自我超越，這種在困境中不斷突破的過(guò)程，讓我感受到了一種特殊的享受。它不是來(lái)自于外界的贊美或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，而是源于內(nèi)心深處對(duì)自己的認(rèn)可和成長(zhǎng)的'喜悅。
在高考的壓力下，挫折也如影隨形。模擬考試的失利，成績(jī)的起伏，都曾讓我陷入自我懷疑的深淵。然而，正是這些挫折，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了在失敗中汲取教訓(xùn)。我不再因一次的不如意而氣餒，而是靜下心來(lái)分析問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。每一次從挫折中站起來(lái)，我都能感受到自己變得更加堅(jiān)韌。這種在挫折中磨礪意志的體驗(yàn)，也是一種特殊的享受。它讓我明白，人生的道路并非一帆風(fēng)順，但只要我們勇敢面對(duì)，每一次挫折都將成為我們成長(zhǎng)的墊腳石。
同時(shí)，高考這段時(shí)光也讓我更加珍惜身邊的人和事。老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)陪伴，父母的默默支持，都成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。在緊張的學(xué)習(xí)之余，與老師的一次深入交流，和同學(xué)的一場(chǎng)熱烈討論，或是與父母的一次溫馨談話(huà)，都能讓我感受到溫暖與力量。這些看似平凡的瞬間，在高考的特殊背景下，顯得格外珍貴。它們讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，這種情感上的滿(mǎn)足也是一種特殊的享受。
在高考的征程中，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一種對(duì)生活的態(tài)度，一種在困境中堅(jiān)守、在挫折中成長(zhǎng)、在平凡中感恩的精神。這種特殊的享受，將伴隨我一生，成為我面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的寶貴財(cái)富。當(dāng)我回首這段時(shí)光，我會(huì)自豪地說(shuō)，那些為夢(mèng)想拼搏的日子，那些在困難中掙扎前行的時(shí)刻，都是我人生中最特殊、最美好的享受。因?yàn)樗鼈円?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，塑造了我的未來(lái)。
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