猜猜他是誰作文

時間：2024-09-23 10:26:17 曉麗好文我要投稿

(優)猜猜他是誰作文26篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的(優)猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優)猜猜他是誰作文26篇

　　猜猜他是誰作文 1

　　他又高又胖、長著一張國字臉、一雙又大又圓的眼睛、一個大大的鼻子和一張特別像香蕉的大嘴。

　　他特別愛哭，經常幫助別人，而且還特別貪吃，一看見吃的.就眼冒金光，口水流下三千尺。

　　他喜歡和我一起玩槍戰，也喜歡看書，他每天都要約我下去玩，他學習很好經常考一百分。

　　請大家猜猜他是誰吧？

　　猜猜他是誰作文 2

　　我有一個好，他的個子高高的，瘦瘦的，像一顆竹子。頭發黑黑的，臉圓圓的，眉毛彎彎的`，好像兩把小小的鐮刀。

　　他很笑，還喜歡給別人取外號，一下課他就叫們的外號，大都追著他跑。

　　他最喜歡跑步，只要上體育課他就跟我賽跑，每一次我都跑不過他。

　　大家猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 3

　　他是我的同學，個子矮矮，長得胖胖的，就像一截木樁，又像一個大饅頭。他的頭發黑黑的，臉蛋白里透紅，就像一個又大又紅的`大，眼睛黑黑的，像兩黑葡萄。他的鼻子圓圓的，長長的，笑起來還有兩個小酒窩，看起來非常。

　　他非常愛哭又非常小氣，只要一被欺負他就開始哇哇大哭，那啊，都要把屋頂震塌了。有一次上課時，他的不小心用鉛筆打到他的手，他就開始大哭起來。

　　他很善長，他跳進水里，就一條大一樣，游得飛快。

　　你猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 4

　　他個子矮矮的，身材很瘦，像一棵小。他的頭小小的，像一個圓圓的小皮球。他的眼睛非常小，笑起來的.時候瞇成一條線，可愛極了！

　　他平時喜歡笑，只要見到人都笑瞇瞇的。他還喜歡看書，只要他看起書來就非常安靜，沒有一點聲音，也不喜歡被打擾。

　　他的愛好是做實驗，一有就做，吵得睡不好午覺。除了這些，他還喜歡打乒乓球、看書和。

　　大家猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 5

　　他，既是，也是我最好的朋友。他的個子中等，瘦得如一根竹竿，短頭發，前面的劉海微微有點兒翹，臉似一顆瓜子一樣，眉毛彎彎的，淡淡的，小小的，但是炯炯有神。一張能說會道的嘴巴在關鍵時候總是會派上大用處。

　　他的性格很開朗，總喜歡交朋友，笑起來時眼睛瞇成一條縫。他喜歡助人為樂，當同學時，總是挺身而出，積極地去幫助有困難的'同學。

　　他的愛好很廣泛：英語、寫字、繪畫都是他的拿手好戲。他平時特別喜歡繪畫，他畫的畫很，總是給同學們帶來了許許多多的歡樂。

　　大家能猜到他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 6

　　我有一個好朋友，他個子中等，胖胖的，像個肉包子。他的頭發短短的，臉又大又圓，眼睛像兩顆一閃一閃的小星星，總是一眨一眨的，嘴巴紅紅的，手上全是肉。

　　他很喜歡笑，笑起來像一朵萬壽菊。

　　他喜歡和別的`朋友一起打打鬧鬧，喜歡吃面包店里的面包，喜歡騎著在小區里玩耍，喜歡在超市里買一些小玩意兒，喜歡去朋友家玩兒

　　你能猜出他是誰嗎？快來猜猜吧。

　　猜猜他是誰作文 7

　　我有一個好朋友，他的頭小小的，頭發一根根向上豎起來，他的眉毛彎彎的好像每時每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點帥氣哦!

　　他很樂于助人。記得有一次上美術課的時候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對我說：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧！”聽完他的這句話，懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運之星啊！

　　他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運球一邊跑，還能在跑的過程中躲過對手的`干擾，突然，只見他轉身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進去了，球場邊頓時響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動力。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 8

　　他是個特別有活力的少年，一頭烏黑發亮的秀發，一雙炯炯有神的`大眼睛鑲嵌在臉蛋上，他不高不矮不胖不瘦，非常帥氣。只不過他就是個“精神小伙”，特愛惹事兒。

　　他有一大堆的特點，舉幾個例子：

　　首先是話多。在一節數學課上，已經下課有一段時間了，可是數學劉老師依然在講課，于是，這個“精神小伙”就扭過頭，和后面的同學抱怨了起來。不一會兒，劉老師就發現他們在下面講話，他生氣地說：“我就是不下課！”與其說是說，還不如說是吼，同學們都被他這一“吼”鎮住了，那個“精神小伙”更是不敢吱聲了。

　　然后是變臉快。一次上語文課，他沒有完成作業，被老師狠狠地批評了一頓。一開始，他還是滿臉的不開心、不情愿，可是當下課鈴響起時，他竟然忘掉了剛剛的事情，跑出去和同學們瘋瘋癲癲地玩了起來。哎呀，果然是六月的天說變就變吶！

　　這個“精神小伙”特別有趣，你們知道他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 9

　　他是我的同學。

　　他今年8歲了，他屬兔，他瘦得就像根竹竿一樣，渾身上下沒有多少肉。他常常穿黑色的衣服和黑色的'褲子。他的頭發有點硬，都豎起來了，遠看像小刺猬。他的耳朵有點小，嘴巴小小的像月牙兒，他的眉毛彎彎的像月亮。

　　他最喜歡吃薯條和奧爾良烤雞翅，他還喜歡看動畫片，只要一放出《哪吒》的動畫片，他可以一動不動。他也喜歡玩游戲，比如“三個字”的游戲。

　　他也很粗心。有一次考試他說“一定會考100分”。可是只有90分，看拼音寫詞語扣了4分。

　　但他打籃球很厲害，有一次我和他打籃球，他投進了10個球。我都說“太厲害了”。

　　他有一次玩三個字游戲，他玩得滿頭大漢不休息，天氣越來越熱，他坐在梧桐樹的樹陰下休息，回教室到處找水喝。小鳥、知了仿佛都在笑。一片一片樹葉落滿頭，小鳥不叫了，大家好像都在猜他是誰。

　　你們猜到了嗎?他就是我的同學萬燁。

　　猜猜他是誰作文 10

　　有一個有趣的男孩，雖然他非常普通，但他有一顆積極向上的心。

　　他長著一頭烏黑烏黑的`頭發；兩個撲閃撲閃的小眼睛，他的耳朵很特別，其他同學的耳朵都是小小的，但他的耳朵卻很大。他的耳朵真是與眾不同呀！

　　他喜歡在樓下玩耍，有時一個人在樓下玩耍，在樓下蕩秋千和跑步，累了就坐下休息，休息一會兒再繼續玩。有時和姐姐一起玩，一起嬉戲打鬧。

　　他的性格比較害羞，平時不怎么說話，也不跟同學們玩。他的性格還會變化，有時候非常高興，有時候非常傷心，還有時候既不高興也不傷心。

　　他的膽子有些小，上課不敢舉手，他的身體很不好，爸爸媽媽都不知道該怎么辦了。雖然他的身體很不好，但他有勇氣面對眼前的一切。

　　你們猜出他是誰了嗎？那個人就是我自己。

　　猜猜他是誰作文 11

　　她的個子比較高，和我差不多，每次做操我們都站在一起。她的頭發有點黃長長的，還總是梳著一個馬尾辮。她的眼睛小小的，笑起來瞇的彎彎的`，像月牙一樣，還有兩個小酒窩，非常可愛。她喜歡穿連衣裙，每天都穿著漂漂亮亮的衣服來到學校。所有人都看著她。

　　她喜歡畫畫，而且畫的非常好，從頭到腳，認真仔細的畫。頭發涂上金色，裙子涂上粉色，每個公主都被她畫的栩栩如生。她不只會畫公主，還會畫房子，動物，花草。樹木的東西，反正她畫的東西你一看，保證會大吃一驚。

　　她做事很慢。飯還沒吃飽，就開始上中午的課。跑步，別人都跑完了，她才跑一半。上了語文課還在寫數學卷子。語文老師走到她面前說：”現在是語文課不準寫。“說完就把她的試卷沒收了。

　　她還有一個龍鳳胎哥哥，也是我的同學，可是他們長得一點也不像。

　　大家快來猜猜她是誰吧。

　　猜猜他是誰作文 12

　　今天要跟大家介紹我們班上的一位同學。

　　她有一頭烏黑發亮的頭發，經常梳著一個短短的馬尾辮，偶爾呢，也會改梳成各種奇形怪狀的發型。她的臉好圓，快看不到下巴了，頭也出奇的圓，額頭挺大的，我覺得她的`大額頭里有些是智慧，但更多的是滑稽！

　　她以后可以當個專業的小丑演員。有一次我們在討論怎么回答老師提出的問題時，她突然來了一句：“隨便說一句不就得了，想那么復雜干嘛！”說完又吐了吐舌頭，大伙都驚呆了，隨后哄堂大笑。我心想她真應該讓她的媽媽給他報一個小丑培訓班。

　　她還有一張金剛不爛之嘴。每次上體育課時，她都會排在我后面，我總是能聽到她哼哼嘰嘰的聲音像蚊子一樣，哼個不停。我跟她說了她也不聽。唉，沒辦法！

　　你們快來猜猜我寫的人是誰吧。

　　猜猜他是誰作文 13

　　我有一個好朋友，他有一對水汪汪的眼睛，像兩顆黑黑的寶石。彎彎的眉毛像小船，一會兒向上一會兒向下。他笑的時候兩顆大門牙都露了處來，看起來有點傻。而且他有時候事情做得比別人好，就會驕傲。

　　他也是一個“運動小達人”。我給他取了一個外號“籃球小子”。因為上校本課，老師讓我們打比賽，只見他彎著腰，不停地運球。籃球在他手中，誰也別想搶走。他站在三分線上，眼睛盯著球筐，微微屈膝，雙手托著球，從胸前把球高高地舉過頭頂，輕輕一躍，手用力一推把球投了進去。只見同學們熱烈地歡呼了起來”三分球進了“

　　他更是一個熱愛幫助老師同學的人。有時候我生病了，他會主動幫我收作業，而且張老師搬不了全班同學的.作業，他也會去幫忙。你們知道他是我們班的哪個運動之星嗎？

　　猜猜他是誰作文 14

　　我有一個好朋友，她擁有一頭又黑又長的秀發，雙眼皮，小鼻子，不算很大的嘴，笑起來甜甜的酒窩，讓我感到很甜、很溫暖。

　　她是一個喜歡靜的女孩兒。閱讀是她的最愛，書包里總是放著課外讀物，這樣她就會隨時隨地地啃食精神食糧，她安靜看書的樣子真像一只只會左右轉頭的木偶。彈鋼琴也是她所癡迷的.，黑白琴鍵就像磁石一樣每天吸引著她要去與她約會一個小時。

　　同時，她又是一個超級熱愛運動的活潑小女生。跳小繩比賽她總能入選，雖然身體瘦弱，可速度之快是我所不能及。還有，不論她平時學習有多忙，周末總是約上我一起去上輪滑課，雖然在練習畫樁，前、后畫葫蘆時經常摔倒，可是她總是能快速地站起來繼續練習，從來不會哭。

　　不管是她的靜，還是她的動，都透露出她堅韌、堅強的品質，我喜歡她的執著。

　　你們猜猜看，她是誰?

　　猜猜他是誰作文 15

　　他的頭發烏黑烏黑的，摸起來像刺猬一樣，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加一張圓圓的整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋兒。

　　他學習能力很強，成績很好，上課很認真，舉手也很積極，穿著很整潔，每天都帥帥氣氣的`，他酷愛語文，還當過語大科代表呢！我經常能在教室里都能看見他寫語文作業的樣子，他的坐姿可端正了，每次寫作業他的本子上都是工工整整的，他是最讓我想要超過的人。

　　有一次，我不知道填空題怎么做，他看見我滿頭大汗的，走過來手把手的教會我那道題，后來考試的時候剛好有那道題，老師允許答題后我第一個把那道題寫了，最后我考了滿分，考完試之后我立馬去找他說：“謝謝你！”他對我說：“不客氣，這是我該做的事。”

　　你能猜的出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 16

　　我有一個好朋友，他是一個活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑，還喜歡交朋友。他的個子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來非常健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛，每次看書時都像查找儀一樣搜索著書上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴，每天都能聽見他放聲朗讀。

　　他非常喜歡看書，書就像磁石一般吸引著他。他告訴我，家里有很多書，有文學類的、有天文類的、有科學類的、還有漫畫類的.，各種各樣，想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書，是因為他媽媽給他買了很多的書，為他營造了很好的讀書氛圍。他看書時非常認真，無論教室里多亂，他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉睛地讀書。

　　他還非常樂于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書，他主動遞給我一本書微笑著說：“看我的書吧。”我當時非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 17

　　你們肯定猜得到他是誰，要想快速猜出謎底，趕快來看一下我的精彩文章吧！

　　他有一雙明亮的眼睛，不知道是看多了電視還是看多了書，圓圓的眼睛卻早早地戴上了一副黑色邊框的眼鏡，小小的鼻子和小小的嘴巴，再加上小小的個子，顯得整個人都十分的精致。他特別愛畫畫，有一次他參加了畫畫比賽，不管是什么，都畫得非常真實，畫的顏色也搭配得很好，比賽結束后他居然拿到了金獎，讓我非常羨慕。他還很喜歡運動，跳繩一分鐘能跳兩百多個，這件事也讓我非常地羨慕他。

　　每當老師提出問題的時候，他總是積極舉手發言，而且把老師的.答案說得一清二楚，回答問題的思路也很清晰，有自己獨特的見解，經常受到老師的表揚。

　　同學們，看完我的文章，你們知道他是誰了嗎？我相信你們肯定猜到他是誰了，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 18

　　我們班有一個同學，每次上課都會在睡大覺。他的頭發像刺猬的刺一樣，根根向上豎起，眼睛圓溜溜的.，戴著一副眼鏡，高高的個子，瘦瘦的身材。

　　他的脾氣很暴躁。每次都說我偷他的東西。他上課時都不專心聽講，每次考試都考到倒數第一。有時候還會開口罵人，最常罵人的兩字是"滾開"。

　　他每天都會帶玩具來教室玩。比如說小型的玩具槍、彈珠、三國殺……經常被老師沒收，但是他還是偷偷地藏來，下課玩，上課也玩。

　　如果你還沒有猜出來他是誰，那我再告訴你一個小秘密。他還有一個壞習慣，就是經常吐口水，他的桌下的地板上常常是濕濕的。跟同學一鬧矛盾，就吐口水傷人。還會把口水吐到別的同學的桌子上。

　　現在你能猜出他是誰了吧。

　　猜猜他是誰作文 19

　　我有一個好朋友，他的個子不高，不瘦也不胖，臉上有兩條像毛毛蟲的眉毛，眼睛不大，笑起來會瞇成一條縫。他也特別愛笑，我給他講一個笑話就會笑個不停。他笑起來特別特別好看，就像春天的陽光一樣，我們大家都說，不管有多難過的事情，看見他的笑容，心情就會變好很多。

　　他還關心班上的.每個人，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。有一次，我被一塊石頭絆倒了，是他幫我扶起來的。還有一次，我們班上一個同學忘記帶雨傘，是他給那個女生借的雨傘，這樣的話，才沒有被雨打濕。他喜歡跑步和學習，經常能看見他在操場上奔跑和在教室里認真看書的身影。有一次，我給他借了一本作文書，他看了很久很久。他學習很好，我們全班都稱他為“學霸”。所以大家非常羨慕他。

　　同學們，你們猜到這個人是誰了嗎?

　　猜猜他是誰作文 20

　　我的班上有一個同學，他有一頭卷卷的頭發，特別與眾不同。他的兩只眼睛小小的，笑起來就像兩條細線。他胖墩墩的，長得虎頭虎腦的。他總愛吃手指。

　　他上課總是調皮搗蛋。上英語課了，老師叫我們起立，等我們站起來后，他才慢慢地站起來。他不但不認真聽老師講課，還用尺子削粉筆。地板上都是粉筆屑，直臟。他總是不寫作業，被老師批評。他還在上課說話，把老師氣得火冒三丈，老師一生氣就讓學生罰寫作業。他害得全班罰寫，所以他被全班同學嫌棄。

　　下課了，他到處跑，他有時候在陽臺上玩，有時候在教室里玩，總是喜歡追著同學跑，還愛跟同學惡作劇，藏別人的文具，拿別人的`飯盒……

　　他是我們班有名的搗蛋鬼之一，讓老師頭疼不已，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 21

　　猜，他是誰?他有著一頭烏黑的短發，一根根硬硬的`，直直的;有著一雙小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫;有著一個櫻桃小嘴，看上去很可愛。

　　他十分喜愛看書，常常在書本的知識里漫游，可以廢寢忘食，如癡如醉，人家怎么叫他他也沒什么反應，照樣專心致志，全神貫注地看書。他也把自己融入其中，有時哈哈大笑，有時面色沉重。他還有許多愛好，比如：打羽毛球、下棋、說相聲、唱歌。

　　他十分熱心。有一次我忘記帶鉛筆盒，當我正急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，他走過來，安慰我說：“沒關系，我們合用吧，下次不要再一次忘帶了。”我聽了他的一番話，便不再著急，心想：“他對我可真好!”他還經常借我鉛筆、尺子、橡皮……每當這時，我總是十分感謝他的熱心幫助，幫我披荊斬棘，共渡難關。

　　你們猜出來了嗎?他就是我的好朋友高歌，一個可愛、愛看書，熱心的小男孩。

　　猜猜他是誰作文 22

　　他是我的同學，又高又壯，很英俊，很活躍。他不僅喜歡運動，而且有多才多藝。

　　他的頭發又短又厚，鼻子下面有一個喋喋不休的嘴。這兩個大耳垂看上去特別胖，深色的皮膚顯示了他那個小個子男人的風度。他總是能在一個快樂、陽光明媚的地方看到他。當學生遇到困難時，他總是主動幫助學生。由于他的力量，他急忙去做體力活。雖然他的臉又紅又出汗，但他仍然微笑著，揮舞著清潔工具，對著老師大喊大叫。他有很強的'集體榮譽感。拔河比賽是他站在最前面的位置，用牛奶喊口號，充分發揮他的響亮聲音的優勢。在全班同學的共同努力下，我們在本年級取得了第一名。他笑了笑，臉上露出一個淡淡的巢穴。這是他每次贏得榮譽時的標志性表達。他也很受同學們的歡迎。每個人都喜歡和他開玩笑。

　　我們給他起了很多綽號，但他從來沒有生氣過。我給你介紹了這么多。來猜猜他是誰。

　　猜猜他是誰作文 23

　　我們班有一個很調皮的同學，總是給人家惹麻煩。我就給他起了個外號，叫：——調皮的麻煩鬼。他總是欺負別人，還欺負過我呢！但他不欺負我同桌。他是誰呢？讓我接著給你們介紹一下他吧。

　　他有一頭烏黑，濃密的卷卷的頭發，在我們班是獨一無二的，摸起來還像柔軟的'棉被一樣呢！他有一雙水汪汪的眼睛，他喜歡做惡作劇，總是把眼睛轉來轉去，眼珠有時變大，有時變小，有時還快掉下來呢！笑起來的時候，眼睛還會瞇成一條縫呢！

　　下課的時候，我和我同桌還有前面的同學在教室里玩，要么就是畫畫，要么就是做作業。

　　可是他呢，要么就是追跑，要么就是跑到樓上的班級去搗亂。

　　上課的時候，除了數學、語文，老師上課他不敢動，其它課就是跟下課差不多，想干什么就干什么，很隨意。

　　你們現在猜到這個調皮鬼是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 24

　　我們班有個帥氣的男生，他的個子有一點偏矮，他的頭發有點長，前面有小劉海，他的'臉黑黑的，也非常愛笑，不過他一笑就露出他小小的黑牙，他總是說：“是我小時候吃藥，又不能刷牙，一年后藥就粘在牙上了。”對了！他現在經常去洗牙，牙已經慢慢變白了。

　　他喜歡開玩笑，好笑的內容在配上他的表情，和笑時露出的小黑牙，既可愛又好笑。

　　他的包書紙臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑，取下書皮卻很干凈。

　　他媽媽是語文老師，爸爸是數學老師，他是我們班鼎鼎大名的語文課代表，二年級下冊還考了雙百分呢！

　　我和他幼兒園就是很好的朋友，現在我和他也經常一起玩，我們倆一個是數學課代表，一個是語文課代表，雙劍合璧，天下無敵！哈哈！

　　你知道他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 25

　　我有一個好兄弟，他是我的同班同學。他今年8歲了，屬龍。他比較瘦，瘦得就像跟竹竿一樣，皮膚黑黝黝的，像塊黑煤塊一樣，他頭發有點硬，都豎起來了，遠看就像一只小刺猬。他眉毛濃濃的像兩條毛毛蟲，鼻子扁扁的像一個小滑梯，耳朵非常靈敏，能聽到細微的`聲音，他經常穿著一套足球服，一雙足球鞋，并配上長筒襪，看起來像一個足球明星。

　　他性格活潑可愛，平易近人，所以他有很多很多好朋友。他的愛好是踢足球，每次上完課后他就像只野狼一樣飛奔球場，他踢球的動作很優美，會凌波微步式帶球過人，像超人一樣會凌空抽射，真是帥呆了。

　　他朗讀特別好，記得又一次語文老師讓我們朗讀古詩《詠柳》，他毛遂自薦給全班帶讀，一邊有表情地讀，一邊做動作演示，老師垮他讀得有詩意，讓我佩服至極。

　　他是誰？我想大家都猜出來了吧？