我會大仙舞作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我會大仙舞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　說起神仙，也許大家和我一樣的感覺，啊……騰云駕霧……變化多端……，可大仙舞是啥名堂呢？我感覺就像神仙……

　　那是上個周末的的晚上，媽媽去加班了，爸爸和奶奶帶著我和妹妹到街頭去“吹風”。一路上，我十分不高興，因為好不容易盼到周末，正是我喜看的兒童電視連續劇“巴啦啦小魔仙”放映的時間，可爸爸說家里的空氣太煩躁，在加上奶奶的病剛好，需要活動，硬要我們一起“馬路走走”。我看到奶奶特別是妹妹高高興興的樣子，只好跟在后面。

　　剛走到街道口，就聽見歌星宋祖英演唱的“辣妹子”飛快傳來，這時，我忽然感覺有點精神抖擻。慢慢的走近了，就見一排排成群結隊的大嬸打辦的花枝招展的隨歌起舞，她們忽而兩手張開，忽而腰枝轉換，忽而雙腳起動，優美極了！就像電視里的“仙舞”一般。這下，我想：要是我會跳多好啊！“去學啊”！爸爸好像看出我的心思。‘哦“，我愉快地答應著迅速的擠進舞群中。可剛學比劃了兩下，不但感覺不舒暢，還挺別扭的。”唉！……“看到大嬸們跳得那么優美，我簡直有點望洋興嘆。”別瀉氣啊“！身后傳來一個非常熟悉的女中音。我回頭一看，原來是表妹曾凡棋的媽媽。”五姨“我急忙向她打招呼。”剛剛為啥嘆氣呢？“五姨問。我就把學舞不成功的事告訴了她，誰知，五姨說她就是這群跳舞的教練，我真感到意外的驚喜。原來，這個舞的名字叫”大仙舞“，它是靠”聲，形，意境“的配合默契達到一個新的水平的集體舞。經常跳動，有種心曠神怡的感覺，我聽后就有點搖搖欲墜，急忙讓五姨教我。

　　首先學的是兩手張開，五姨的手一畫一個圓弧，可我卻有些僵硬，學到中間竟有些慌亂，這時五姨告訴我不要緊張，兩手要放松，我記著五姨的話放松的練習，不一會，就大膽地畫弧成功。其次學腰身轉換，開始我轉的太平淡了，過一會，又像抓賊一樣扭的太快，五姨告訴我心境一定要放松，用數加音啪的韻味慢慢的轉，我學后感到舒心多了。最后學的是雙腳跳動，最有意思的是我抬腿一擺，一下擺到五姨的肩上，而五姨不小心沒站穩，被摔在地下，我卻像騎馬一樣坐在她身上，羞愧極了，這時五姨不但沒怪我，反而起來后關心我的狀況，直到我學會為止。

　　跳”大仙舞“真愉快，通過它，使我更加明白了，只要勤學苦練，最后的收獲一定會成功。

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