孤獨的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的孤獨的作文，歡迎大家分享。

孤獨的作文1

　　“聽見風吹過，像一首漸行漸遠的歌，云朵很寂寞，如果說天空沒有盡頭，我的朋友，在這分別的路口，微笑看著時光遠走……”

　　——題記

　　我走在回家的路上，沒有月亮，沒有星星，有一首似近似遠的“我的左手旁邊就是你的右手”的歌聲在天空舞動。

　　干凈而安靜的女聲，一些憂傷，一些深情，一些無以排遣的孤獨，盡是夜晚的滋味。

　　我想到了童話，想到了白雪公主，灰姑娘幸福而甜蜜的結局，真令人羨慕！

　　想世界，想人生，我靜靜地微笑著，用童話。

　　童話人生，是小巷盡頭那個瘋女人永遠的夢。她是在一個沒有顏色卻具有無比吸引力的夢的陪伴下，見了安徒生、格林。

　　我不用雨果，我不用但丁。我用安徒生，我用格林，注視著身邊的種種。

　　童話并不寂寞，卻讓不懂童話的人寂寞了。

　　像秋天，像天空，像那個幽幽的女聲。我聽不懂秋天的童話，感覺不到秋天的孤獨，看不到這個夜晚的安寧與憂傷。

　　天空中剎那的年華，詮釋了青春的動蕩，手握著筆寫下的是一道方程，未知項是生活的意義。

　　生活就像一條手鏈，被摔得支離破碎了，才知道有些人走了，卻不知道什么時候回來。自己生活在一個人的世界里，寫下一些自己的文字，看一些惆悵的字眼。

　　喜歡郭敬明，只是單純地喜歡他沉重的文字。我喜歡在凌晨爬起來看他那憂傷得可以令人窒息的語言，承載了我的一切同樣沒有來路的傷感。再抬頭看看窗外的.天，很慘淡、悲涼。

　　沒有落葉的秋天，我們把它當作夏天，好嗎？這樣不會看到光禿禿的枝頭在秋風里蕭瑟，不會孤獨。

　　“……眼淚藏在手心里面，唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手旁邊就是你的右手……”

　　現在，我的左手旁邊就是我的右手。

　　一個人，就像秋天一樣孤獨。

孤獨的作文2

　　時間過得真快，仿佛昨天我還只是剛會咿咿呀呀地叫聲爸爸。可今天，我就要邁出人生的第一步了，不禁有種無名的壓力。

　　回頭看看，小時候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長大些，要一個人睡覺了，

　　晚上總被噩夢驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現在，總是一個人獨來獨往。傷心了，沒有人來安慰，寂寞了也沒有人來分擔。似乎從來沒有一個人愿意去打破我孤單的世界。

　　放學后，看見朋友們三五成群作伴回家，手牽手，肩并肩，一路上說說笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過才知道，自己早以習慣了一個人的世界，孤獨對我來說已成為一種習慣。

　　其實，獨自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫作時，雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍，但這里有的是自己遨游學海的悠閑與自在。聽音樂時，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂，但它卻有江南小調般的`動人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的學習，是進步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著孤獨，其實真的很美。

　　有時候，孤獨并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過之時，總想找個知心的朋友來傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒有找出可以傾訴的對象。有時候也試圖將心中的苦悶說給朋友聽，但我得到的不是理解，而是冷言冷語。唉！本來難過的心就更涼了。回到家中，待在房間里，心中的委屈已經

　　藏不住了，隨機倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進入夢鄉。

　　不管怎么樣，對我而言，孤獨是一種美，它讓我享受了個人空間，讓我體會生活百味。

孤獨的作文3

記憶宛如銀河，那明凈皎潔的月光似乎一把鑰匙開啟我記憶中那點點滴滴的人和事。已經兩年了，兩年沒和爺爺奶奶一起過團圓節了。

　　又逢中秋，夜是涼的，今年又不能與奶奶一起過中秋，吃不到她親手做的月餅了。此時我心中突起一種凄涼與孤寂。嗚呼，在萬家團聚的時刻，而我卻在一旁孤獨暗自流淚。人們喜氣洋洋走家竄戶送月餅：老老少少大家齊樂融融，而我卻在一旁用羨慕的眼光直直的看著他們，心中有股不知為何情感的東西酸酸的。月下，看著我們的影子，心中有種失落感，突然有種無比孤單的感覺。

　　月一動不動地懸掛在空中，不天下任何一枚的金幣都要圓，都要亮，都要柔和。可是，她不知道什么時候換上了那橘黃色的新外衣。也許是為我所特別準備的吧！月中的嫦娥獨自一人在做香甜可口的.月餅，可是這美食只能與我一人分享。

　　水中也有一個月亮，那莫不是孤獨的月兒在照鏡子？風兒輕輕的一吹，心愛的鏡子碎了，又聚了。水中的月影那么的近，仿佛一摸就可為我的，可她高使之不屬于任何一個人。

　　月兒照著水，照著船，照著我。天很黑，很透明。幾顆不起眼的星星使勁地眨眼，也想有月兒那么的美。可偏偏這時，烏云老伯嫉妒了，遮住了星和月……

　　中秋了，該團圓了。她那橘黃色微帶灰色的臉告訴我————他很寂寞。

　　中秋快到了，我希望人人能和家團圓，希望我的家人能平安！

孤獨的作文4

　　曾經有人跟我說，月亮比星星要孤獨，因為星星有著成千上萬個同伴，而月亮只能獨自孤單的掛在漆黑的夜空里。

　　然而，孤獨是什么?孤獨就是在意味著我將要一個人面對這個世界，沒有貼心的陪伴，沒有溫暖的關心。所以，一旦提起孤獨，就會令人覺得有一股刺骨的冰涼直入心底，那是一種難以形容的痛苦。

　　孤獨，說實話，這個字眼對很多人來說是很避諱的，因為他們對這個字眼實在是很害怕。但在這么多人之中，卻不包括我。對待這個字眼，我實在是沒有一點害怕可言。

　　確實，孤獨其實并不可怕。孤獨不是冷漠苛刻，沒有感情。不是被世界所拋棄，也不是背叛。它也不會讓你撕心裂肺的疼痛。當你一個人孤獨的活在這世界上時，未必是壞的。因為，孤獨，也是溫暖的。會帶給你一個人的寧靜，孤獨，也不需要顧慮所有人的感受，孤獨，會為你創造了一個能夠隨心所欲、解除疲倦的安全港灣，它并不會讓你掉入黑暗，而是讓你重見黎明的曙光。

　　學會與孤獨和平相處，在孤獨中，你不必掩飾自己，你可以顯示出最真實的自己，你會忘記這世間的愛恨情仇，一個人安安靜靜的`享受孤獨，兩耳不聞窗外事，愜意的干任何事，不受他人干擾。

　　我不怕孤獨，我只怕在我習慣了與其他人一起行走時，又變成了形單影只的一個人。但是，如果一開始我就知道如何享受孤獨的話，我就會慢慢走向成熟吧。

　　月亮雖然是孤獨的，但是它卻知道如何享受孤獨，所以，它的光芒遠比星星耀眼、比星星溫暖!

孤獨的作文5

　　兩顆種子慢慢長成了兩棵樹，當它們望著對方時，它們的心中卻充滿了孤獨。

　　一陣肆虐的狂風從遙遠的樹林里刮來兩顆種子，隨意將它們分撒在田野里。雨水將它們潤濕，泥土將它們埋藏，陽光給它們溫暖。于是，它們在田地里長成了兩棵樹。

　　最初，它們十分矮小，然而無心的時間把它們高高地拉離地面，它們便能眺望得比以前更遠了。

　　它們也彼此看見了。

　　田野十分遼闊，直到那蔥綠的平原的盡頭，也看不到任何其他的樹木，只有這兩株遠遠分隔著的樹，形影相依地佇立在田野中間。它們的枝椏縱橫交錯，仿佛是些用來丈量這曠野的奇怪的標尺。

　　它們遙遙相望，彼此思念，彼此傾慕。然而，當春天來臨，生命的力量給它們溫暖，充盈的.液汁在它們體內流動起來時，它們心中也勾起了對那永存的，同時也是永遠也離不開的母林的思念。

　　它們會心地搖動著樹枝，相互默默地打著手勢。當一只小鳥像一種思念從這棵樹飛到那棵樹的時候，它們就高興地戰栗起來。

　　狂風暴雨來臨時，它們惶恐地東搖西擺，折斷了樹枝，嗚嗚地呻吟叫喊，仿佛想掙脫地面，雙雙飛奔到一起，緊靠支撐，并在相互擁抱中獲得解救。

　　夜晚到來，它們消失在黑暗中，又被分隔開來。它們痛苦得如同病魔纏身，它們祈求地仰望天空，期望快快給它們送來白日的光輝，以求再能彼此相見。

　　如果獵人和干活的人坐在它們中一個的影子下休息，另一個就憂傷地喃喃低語，沉痛地訴說孤獨的生活多么苦惱，離開親人的日子過得多么緩慢、沉重、沒有意義：它們的理想因得不到理解而消失；它們的希望因不能實現而破滅；找不到慰藉的愛多么強烈，沒有親情的處境多么難以忍受。

孤獨的作文6

　　今天，老爸莫名其妙地問：“你的夢想是什么？”我本身不是一個對夢想有清晰定義的人，我沒有回答。不過，老爸的話還是引發了我對夢想的思索。

　　小時候，我和我同學的夢想，幾乎一模一樣——長大后要當一名科學家，為實現“四個現代化”而努力，為社會做貢獻。現在想起來當時真是好幼稚好天真。哪個專業的科學家？不知道；“四個現代化”是什么？也不知道……只知道大家好像都應該那樣。

　　童年是美好的，但夢想是不切實際的。現在，我的夢想是想當一名經濟學家。有人可能覺得我是一個貪財的人，其實，我一直將其視為一個神圣的目標，我想為了祖國經濟的.發展做點貢獻。

　　夢想不同于空想，只有從點滴積累，腳踏實地，夢想才有可能實現。像“上課認真聽講”“刻苦學習”“認真完成作業”等那些父母老師們嘮叨了幾百遍的話就不用說了，我更認為，挫折是實現夢想的過程中必不可少的一課。遇到挫折的時候，我一定要直面艱難。古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”,要想做成大事，必須有超越常人的勇氣和毅力。我做好準備了。

　　夢想注定是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。人生路上，沒有人能全程與你同行，就讓我們帶著青春，帶著憧憬，向著夢想前進！

孤獨的作文7

　　在過年前我的確很無聊啊！每天只有一個人在家，爸爸媽媽又不會帶我出去玩，但自己一個人在家總就沒有那種拘束感，會比較自由一點吧！

　　冬日的確是“孤獨”的，在寒假里大家都回家了，有的放假一開始就回家了，甚至提前請假走，連通知書都不用拿了，叫一個人捎回去就好了。

　　我們家才沒那么快，不過這幾天這有用“孤獨”“無聊”“閑”這幾個詞來形容生活。真的沒啥事做，本來學前我和一些同學還想定一些計劃，什么時候去哪里玩一下，但還是始終沒有討論，他們都只是說說而已，普通人其實都和我一樣，放假了都沒什么思緒，整天就是吃了上頓等下頓，其中的時間就發呆，現在我認為“吃飯”都是一件非常有趣的事情了。

　　我的生活里還有一位重要的“人物”——“電視”，我幾乎天天都會看電視，而且還不止是我，我媽媽，我爸爸都會在晚上看看電視，而且我爸一看就看到凌晨，晚上都不睡覺了，媽媽都受不了他，想先睡覺都不行，睡不著覺的。

　　昨天我去了陳子兮家里玩，他的家里沒有人，他在利用電腦看最經一個熱播的`電視劇——“愛情公寓4”，然而我也很喜歡這部片子，分類應該是喜劇，里面有幽默、劇情、愛情、等非常好看的片段。我都是看直播的，每天我都“蹲”在電視機前，等待著做出，陳子兮只看到第9集，因為我是看直播的，所以我全部（每天兩集，直到當天播放完10集）都看完了，于是他看的時候我總是透劇，但是我來的時候他差不多看到結尾了，他就沒有看了。

　　之后我們還下去玩了，看到了好久不見的吳玉琪，他正在打羽毛球，之后我和陳子兮也去玩了，但好像不太受歡迎，后來覺得羽毛球沒有什么意思了，我就回家了。

孤獨的作文8

　　天灰蒙蒙的，一眼望去仿佛是深不見底的黑洞，好像一不留神，便會被它勾了魂。耳邊傳來窗外大雨敲打樹枝的聲音和樹枝顫抖的聲音，好似外面正在屠殺。忽然，一道閃電硬生生的把眼前這個世界分成了兩半。

　　我蜷縮在床上，房間也是灰色的，好像把我與這黑色融合在一起。

　　躺在床上得我，只要一想到整個房子只有我，便覺得心在飄，無從著落。窗外的雷聲就像下了封殺令一樣，不停的落下，那閃爍的電就像一把鋒利的刀掛在我的臉上，好像再過一會，就就會留下鮮紅的血。

　　我恐懼著、煩躁著，便下了床來到客廳，打開燈和電視，坐在沙發上，努力想把自己的注意力轉移到電視上，最后才發現是如此困難。遠遠看著我就像在認真看電視，可仔細一看便會發現，我的眼中只有孤寂。望了望家中的一切，我想哭且哭不出來。走到爸爸媽媽的房間，看著那空擋的`床就像我空蕩蕩的心，好一會才發現眼淚早已流了下來。拿出媽媽的照片，終于再也忍不住哭訴:媽媽，為什么你要和爸爸出去工作,為什么不多回來看看我，為什么要把我一個人扔給爺爺奶奶。現在對我好孤單，好害怕，家里只有我一個人，你不是說會回來的嗎，為什么還是沒有回來。

　　最后我抱著媽媽的照片睡著了。

　　這是我記憶中最深的一夜，因為在那一夜我把我心中最真實的想法說了出來，而到了第二天，我就必須裝作若無其事。

孤獨的作文9

　　進入初三生活后，我總感覺班里的氣氛不同了，同學們整天都扎在書堆里學習，可謂是非常認真了。但是，我卻感到有些孤獨。

　　玩，這想必是每個孩子應有的天性。在昨晚作業的無聊時光中，我興高采烈地去尋找小伙伴一起放松玩游戲，這在以前是經常的。可是，我看到這時的他們依舊在不停的學習著，看起來不像是今天的作業。我又去找了幾個人，結果他們都是同樣在不知疲憊的學習著。

　　坐在自己的小書桌前，望著面前的課本，我心里面有些迷惑：以前聽人家說升入初三以后人要學會孤獨，我們的課文中也有幾篇是講孤獨的，所以現在要孤獨的去學習嘍？撓撓頭，心里面有些煩躁，想要去靜下心來看會書或是寫會作業卻一點心情也沒有。在持續了一會之后，卻發現時間已經不早了，我估計他們也都要休息了。

　　躺在床上，內心有心事的我久久無法入眠。在閉上眼睛靜靜思索了一會之后，我發現其實他們沒有做錯。初三本來就是一個學習緊張的'時間段，每個人身上都背負著老師和家長的期望，如果這時候還是在吊兒郎當無所事事的話，那一定會讓自己后悔的。雖然有些孤獨，但這畢竟是人生旅途中一段改變人生命運的時間，所以說這樣其實并沒有錯。

　　在孤獨中學習，在孤獨中成長，這正是初三的學習所必須經歷的一段旅程。雖然有些令我不適應，但是我還是會積極地去面對，并且做到不讓自己后悔一輩子的。

　　這就是我的孤獨，一個來自初三學生的孤獨。

孤獨的作文10

　　很多人都有一個快樂的童年，我也想有個快樂的童年吶。我很希望有個朋友在你孤獨的時候陪伴著我，在我受傷時關心著我……

　　我是一個胖胖的女孩，別人都嫌我胖不跟我一起玩，交朋友。我也時常自卑傷心但有誰知道呢？我背后的淚水越來越多，但沒人知道我在背后偷偷的流淚！

　　在學校時我總是一個人躲在角落里當我出現在同學的面前時他們總是笑話我說我臟，說我臭。這樣學習生活什么時候才能停止啊？

　　在家里我也總是一個人把自己鎖在一個房間里，我不出去玩，家中只有父母妹妹。妹妹總是欺負我，我不說謊，我總是被妹妹欺負，你可能會笑話我，我并不擔心你笑話我，因為我就是在被別人笑話中成長的。

　　在我很小的時候我仿佛在天堂我有一個朋友叫單月。那次比我大一歲的姐姐，我們每天都在一起玩，不是他找我，就是我找她，總是形影不離。現在她搬家了，我太想她了，每次流淚時我都非常的想她。她搬家后不久我們也搬家了，就你就房子隔了幾個房子而已。我和單月好久都沒見過了，我已經記不清她的樣子了。

　　現在的我仿佛下了地獄，她搬家后我好想她呀，她是我唯一的朋友也是我最好的`朋友。

　　我好孤獨啊，我好想回到小時候和單月做鄰居的時候，我和她經常一起玩，那個日子多好啊！當時還沒有經常欺負我的那個妹妹呢！

　　你說我該怎么辦呢？

孤獨的作文11

　　此時此刻，教室中只有我一個人。今天是周日，我本應該在家的,但想來想去，我還是來到了學校，來感受那份屬于我的孤獨。

　　我選擇周日在教室度過，是因為教室有學習的氛圍，還因為周日的教室是沒有人的，即便是有，恐伯和我也是志同道合，正因為如此，我選擇在教室里度過這個周日。

　　學習，對于我是任務;孤獨，對于我是朋友，我很喜歡這個朋友。而在孤獨中學習，就相當于在朋友的幫助下來完成任務，就目前看，這是我調節兩者的'最好方式。

　　學習外的事，很精彩，很豐富也很充實，但我不想去做，更確切地說，我不能去做，因為這樣做，雖順從了我的意志，卻有悖于父母、老師的意志;孤獨外的感受，很生動，也很符合人的本性，但我不能感受，更確切地說我不想感受，因為在我看來，起碼在眼下看來，我卻無暇去享受和品味這些美妙的感覺。

　　面對學習和孤獨，我很茫然，面對這兩樣我生命中不可缺少而現在又過于充足的東西我不知道該說些什么，也不知道該怎么說。但很顯見的一點是，這兩樣在我以后的生活中至少還會陪我走一段，或者甚至會陪我一生，那么我想還是樂觀一些盡量處好這兩位朋友，讓學習武裝自己，把自己扶上馬送一程，再讓孤獨幫助我,讓我在馬上孤注一擲地奔向我那該去的地方。

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