（優選）綽號時代作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的綽號時代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“陳冰捷，陳冰捷，你告訴我一下這一點告訴我一下這一道題怎么寫！”我不想告訴她，就沒理她。“陳妖妖，陳妖妖，這道題怎么寫！”

　　她大叫起來。全班同學捧腹大笑起來，老師趕緊整理秩序。

　　我從一年級就了一個綽號：橘子，冰淇淋，橘子味的冰淇淋。有一次我和我的好朋友在綜合樓散步，突然她說了一句：“橘子味的冰淇淋，你告訴我為什么運動會那天你將他的衣服占為己有呀！”“我是領隊的，我那又見他的衣服占為己有呀，嚴老師將衣服給我，可他是舞龍的，朱老師不在，我只是幫她保管而已。”她斗不過我，沒有回答，我本以為她認輸了，可她竟然咬了我一口，我生氣地說：“你干嘛咬我呀！”“因為你是橘子味的冰淇淋呀！”我反咬了一口，趕緊跑回了教室，寫了一張紙條;上面寫著：段圓媛，你以后不要再找我玩了，如果你在五個星期內找我說話;我會一輩子不理你。誰然你叫我橘子味的冰淇淋的！——陳冰捷留。許多同學過來找我，讓我跟她和好，可我都說：“我不能違背自己的諾言，因為至少要五個星期才可以跟她和好。”五個星期過去了，她像是變了個人似的，不再給別人取外號了。請大家記住：綽號也分為好聽和不好聽，不可以叫別人不好聽的綽號喲！

　　我們班有個同學叫高佩奇，在自我介紹的時候，她說：“大家好，我叫高佩奇，是小豬佩奇的佩奇喲！大家一定要記住我喲！”這時一位同學站起來說：“小豬佩奇，你好呀！”全班同學捧腹大笑，這時我的同桌：“哪是小豬佩奇，而是野豬佩奇啊！”“不，是烤乳豬！”“是豬湯！”全班同學都在爭先恐后的給高佩奇取綽號。高佩奇頓時嚎啕大哭，用手不斷地擦眼淚，可眼淚就像開著的水龍頭一樣，還是不聽使喚吧嗒吧嗒地往下流，我的心里也十分難過。這時下課了，同學們都出去了，我對高佩奇說：“高佩奇，別難過了，你不是豬，只不過你說錯了而已，不要傷心了！”可，可是我好害怕！”她抹著眼淚小聲地說。“你怕什么呀！”我用一種無所謂的口氣跟他說。“那他們還會給我取各種綽號的！”他還是擔心著。“好了，不要再想這件事了，我想過段時間大家熟了就不會這樣的。”我安慰著他。我們取綽號時要有分寸，如果給別人造成心里不舒服，那就該把握這個度。

　　綽號有好有壞，我們不可以取綽號這件事就讓別人恨你，討厭你喲！綽號的好處有很多，比如：讓別人更好地記住你，從而對你印象深刻;一個好聽的綽號可以讓人心情愉悅，心里像灌了蜜似的：......可是綽號的壞處也不少，比如：讓別人心里更自卑，對自己越來越沒自信，可能這個綽號就會伴隨你一生的。試問一個不好聽的綽號誰想要？

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