失敗過后作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的失敗過后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生活中我們常常聽到“失敗乃成功之母”，總是提醒著大家不要放棄，要學(xué)會努力不懈的精神，但，真的是這樣嗎？口口聲聲說著要努力不懈，但我失敗了這么多次，好像還沒嘗過成功的滋味......

　　在我小學(xué)一年級時，我的朗讀生涯也就此展開了，當(dāng)時的我成為全校矚目的焦點，在學(xué)校的比賽中，總是有我努力的身影、走過的足跡，每當(dāng)我興致高昂的走上去舞臺上，心中僅惦記著：“接下來這里是我的場子，我是這個舞臺上最耀眼的那個人，我是冠軍！”，想要贏的慾望強烈著，認識我的人都知道我是不可能把冠軍拱手讓人的人。

　　每次比完賽后，我總是把手邊的事情放下，整天巴著老師想要知道成績，但是在那一天，我一如往常的抱持著期待的心情去找老師，在那之前，我還沒得過自己應(yīng)該要有的成績，但我仍然相信自己一定會拿下冠軍，果然事情還是在意料之外，我又輸了，又再度與前三名無緣，失望的心情浮上了臉上來，在那之后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越?jīng)]自信，甚至覺得信心正在一點一滴的消失，對于朗讀的熱情也漸漸被這件事情影響了，從那時候開始，我陷入了好長一段的低潮期。

　　上了初中之后，原以為再也跟朗讀沒有接觸，想不到在一場意外中，我被推出去參賽，令人呀然驚恐的是，小學(xué)的朗讀老師又跑到初中指導(dǎo)我，這讓我再度重燃對朗讀的熱情，誓言拿回該屬于我的寶座，很可惜，我又輸了，又陷入一陣茫然的低氣壓里，其實朗讀老師一直都知道我處在低潮期里走不出來，也一直在旁邊陪著我走出來，只是我當(dāng)時還不會想，他也覺得還不是該開導(dǎo)我的時候，然后升上初中，也是半個大人了，在那天老師與我聊了好長一段時間。

　　在那天老師述說著他的過往經(jīng)歷，說完后讓我十分的有感觸，其中，他說的一段話，讓我到現(xiàn)在難以忘懷，他說：“不是每個人一開始就是成功的，我知道我說再多你也不一定會去思考些什么，不過我接下來給你的這段話，你一定要銘記在心：“人不是完美的，就是要有這些不完美，人生才會活的精彩的�！弊詈笤偎湍阋痪湓挘骸皯B(tài)度永遠要想個冠軍！””，老師所說的這些話讓我有很大的體悟，在那之后，我從低潮期走了出來，我不再害怕失敗，甚至很開心的迎接失敗的到來。

　　人生中一定會遇到很多次失敗，但是在面對失敗時，我們不應(yīng)該因此而氣餒，而是要想辦法讓自己成功，失敗并不可恥，可恥的是失敗了卻不知道自己錯在哪；失敗并不丟臉，丟臉的是不懂得接受失敗。而我對于失敗已經(jīng)有了一套接受方法。

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