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歷歷在目的往事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的歷歷在目的往事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我的小學(xué)生涯里，有許多讓我感謝的老師。最讓我感謝的是李老師。
李老師是我的啟蒙老師。是李老師讓我懂得了要積極進(jìn)��；是李老師讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是李老師讓我喜歡上了寫(xiě)作；是李老師……每當(dāng)我看到李老師那深深的酒窩時(shí)，李老師背著我到醫(yī)院的情景都?xì)v歷在目。
記得那是在前年的一個(gè)寒冷的冬天里，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我因?yàn)闆](méi)帶傘，所以咯，變成了一只落湯雞，結(jié)果第二天就噴嚏一直打個(gè)不停。撐了一會(huì)兒就忍不住吐了出來(lái)，吐得稀里嘩啦的。李老師連忙走過(guò)來(lái)看我，他摸了摸我的額頭，“呀，怎么會(huì)怎么燙呀？我?guī)愕叫ａt(yī)務(wù)室吧！”“老師，不、不用了，我能堅(jiān)持住的，我怕會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，這樣就不好了。”“這怎么行呢？都燒得這么嚴(yán)重了！”說(shuō)罷，李老師二話不說(shuō)就背起我往醫(yī)務(wù)室跑。在路上，殘忍的老天爺又下起雨來(lái)�？衫蠋熞廊槐持乙恢迸芤恢迸堋搅酸t(yī)務(wù)室，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室連一個(gè)人影都沒(méi)有，老師不顧現(xiàn)在這惡劣的天氣，二話不說(shuō)又把我給背起來(lái)了，他背著我在雨中奔跑一直關(guān)心著我：“你還好嗎？再堅(jiān)持一下就要到醫(yī)院了！”
到了醫(yī)院，老師連忙叫了一個(gè)醫(yī)生幫我看了一下，量了溫度，“呀，怎么會(huì)燒成這樣，你們?cè)趺匆膊粫?huì)注意一下，真是的，現(xiàn)在的家長(zhǎng)……你先去給她辦理住院手續(xù)吧�！�
老師給我辦了手續(xù)后，來(lái)到了我身旁，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我：“你剛剛吐了那么多，現(xiàn)在肚子應(yīng)該在抗議了吧？想吃什么跟老師說(shuō)，我給你買去吧�！薄安挥昧死蠋�，謝謝你，為了我剛才還被那個(gè)醫(yī)生責(zé)備�！薄皼](méi)事，我是老師嘛，老師應(yīng)該為學(xué)生著想滴！”“老師，我想喝粥�！薄澳氵@小丫頭片子，不是不用嗎？”“哎呀，老師最好了啦，老師是世界上最好的老師，只有老師最好啦……”“好啦好啦，真受不了你，就只會(huì)撒嬌，我去給你買！”
老師出去了，我的眼淚卻無(wú)緣無(wú)故地留下來(lái)了。我想這是因?yàn)槔蠋煘槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！老師，謝謝你！
我以前挺討厭老師的，但是自從經(jīng)過(guò)這件事之后，我對(duì)老師刮目相看，原來(lái)老師并不是只會(huì)罵你不好好讀書(shū)；原來(lái)老師并不是只會(huì)向家長(zhǎng)告密；原來(lái)老師并不是只會(huì)因?yàn)椴蛔⒁舛P你在暴日下曬太陽(yáng)；原來(lái)老師也是那么關(guān)心我們的。
我愛(ài)我的老師，普天下的孩子們都愛(ài)自己的老師。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)。
老師，謝謝您！
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