我敬佩的人作文

時(shí)間：2023-07-15 14:02:43 好文我要投稿

我敬佩的人作文優(yōu)秀10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我敬佩的人作文優(yōu)秀10篇

我敬佩的人作文1

　　我爸爸是一個(gè)平凡的人，1.78米高稍胖，顯得又高又大。別看我爸爸胖，可他干起事來(lái)很能干，記憶力也是很棒的！

　　記得有一次，我在聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，忽然錄音機(jī)磁帶就沒(méi)了聲音，還在那吱吱叫著，難聽(tīng)死了。我搞了半天，還是不成功。爸爸只是用手調(diào)了調(diào)，一下子就恢復(fù)正常。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你是怎樣弄得呀？為什么我怎么弄也弄不好呀？”爸爸說(shuō)：“動(dòng)腦就能弄好！”爸爸一看就調(diào)，好像根本沒(méi)有動(dòng)腦就下手了。什么時(shí)候動(dòng)腦呢？我當(dāng)時(shí)看了就很佩服他。

　　還有一次，我家的洗手盆的水管壞了，爸爸大人一出場(chǎng)，拿上一個(gè)工具，就開(kāi)始弄起來(lái)了，不到五分鐘，就全部弄好了。如果是我，三個(gè)小時(shí)也弄不好。

　　爸爸不愧是爸爸，有許多事都讓我敬佩和佩服的。哦！對(duì)了，還忘了寫(xiě)爸爸的'強(qiáng)項(xiàng)——記憶力超強(qiáng)，一過(guò)目的電話(huà)號(hào)碼就能記住。現(xiàn)在已經(jīng)能記得上百個(gè)電話(huà)號(hào)碼。還有更加厲害的事，我爸爸還能記上二千多個(gè)股票名字和號(hào)碼。只要你說(shuō)出號(hào)碼，他就能說(shuō)出名字。如：0753就是粵宏遠(yuǎn)，還有600100是清華同方等等。爸爸在公司里是小有名氣的記憶力王。

　　我記這兩件事，還有很多事是讓我敬佩的，這就是我最敬佩的人——親愛(ài)的爸爸。

我敬佩的人作文2

　　在十字路口的中央，站著一位穿著警服的警察叔叔，他大約20多歲。他的額頭稍微突出，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，無(wú)論轉(zhuǎn)到眼眶里的任何部位都顯得那樣炯炯有神，可帥氣了!

　　記得有一次家里的食用鹽用完了，媽媽叫我去附近的小賣(mài)部去買(mǎi)兩袋，我的天呢，還要穿過(guò)十字路口，那還叫近么?我的命怎么就這么苦呀!你聽(tīng)，媽媽的催促聲又來(lái)了：“趕緊去呀!”我只好垂頭喪氣的出了家門(mén)，我走到了十字路口，綠燈一閃，紅燈剛好亮了起來(lái)。我想，我今天的運(yùn)氣可真不好啊!我等了好一會(huì)兒，還剩下37秒，干脆闖紅燈。我剛走到了路中央，一輛汽車(chē)飛快的向我奔馳而來(lái)，司機(jī)叔叔踩了一個(gè)急剎車(chē)，發(fā)出了“吱嘎”的一聲。頓時(shí)我嚇得六神無(wú)主，心想，差點(diǎn)自己的小命就要沒(méi)了。交警叔叔冒著生命危險(xiǎn)，把我抱到了路邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后可不能闖紅燈呀!過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)注意安全。”我買(mǎi)到了食鹽，心里卻像壓著一塊沉甸甸的'大石頭。

　　我最敬佩的人就是交通警察叔叔。因?yàn)榻煌ň焓迨澹屛艺J(rèn)識(shí)到了生命的重要，他給我們帶來(lái)了順暢的交通，讓我們的生活變得非常方便。

我敬佩的人作文3

　　我的爸爸是一名公務(wù)員，老要寫(xiě)文章，工作很辛苦，所以爸爸的身子較單薄，長(zhǎng)得又瘦又高，不像別人那么強(qiáng)壯。他長(zhǎng)著一張目字臉，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，兩道關(guān)刀眉下有一雙明亮的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的`樣子。

　　爸爸很值得我敬佩，因?yàn)樗麑?duì)工作是那么的負(fù)責(zé)，那么的認(rèn)真。記得有一次，剛吃完晚飯，爸爸就立刻提著公文包到書(shū)房去了，他把所需要的文件拿了出來(lái)，然后打開(kāi)電腦，又在電腦上修改文件。他一會(huì)兒托著腦袋沉思，一會(huì)兒用手靈活地敲打著鍵盤(pán)，非常認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走出客廳，端起茶杯大口大口地喝起水來(lái)。我問(wèn)：“寫(xiě)完了？”“哪有那么快。”說(shuō)著又走進(jìn)書(shū)房專(zhuān)心致志地改文件。夜深了，我們都睡了，只有爸爸還在書(shū)房里。第二天我通過(guò)媽媽才知道，爸爸昨晚寫(xiě)到凌晨3點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，真是辛苦啊！

　　還有一次，就是在今年的大年初三，本來(lái)還是春節(jié)期間，但爸爸為了能及時(shí)把材料送到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手里，就開(kāi)始日以繼夜地寫(xiě)材料，終于按時(shí)把材料準(zhǔn)備好了，所以爸爸根本就沒(méi)能好好地過(guò)個(gè)春節(jié)。

　　爸爸的工作雖然很辛苦，但他總是會(huì)盡自己的能力把它做好，這種對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文4

　　她，一個(gè)普普通通的人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿(mǎn)了縱橫交錯(cuò)的裂紋，像是從沒(méi)有收到過(guò)充分的滋潤(rùn)；一身洗得發(fā)白的衣服，是她每天的`工作服。

　　我其實(shí)并不認(rèn)識(shí)她，只是在我出去玩的時(shí)候偶爾見(jiàn)到幾次罷了。但時(shí)間一久，我卻對(duì)她產(chǎn)生了一絲埋怨，因?yàn)樵诹璩课妩c(diǎn)的時(shí)候，她那支“掃帚進(jìn)行曲”把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。

　　有一天，我在去超市的路上看見(jiàn)有一大群人圍在那邊，我走過(guò)去一看，原來(lái)清潔工阿姨和幾個(gè)看上去二十歲左右的青年吵了起來(lái)。一問(wèn)才知道，那幾個(gè)青年把瓜子撒了一地，破壞我們的環(huán)境。

　　那幾個(gè)青年說(shuō)了幾句：“我們?cè)趺蠢玻痪腿恿藥讉€(gè)瓜子殼嗎？你也太多管閑事了，你有這個(gè)權(quán)利嗎？”沒(méi)想到她理直氣壯的說(shuō)：“我有這個(gè)權(quán)利。”那幾個(gè)青年一下子全愣住了，嘴巴不由的張了張，似乎沒(méi)想到她會(huì)這么說(shuō)，一個(gè)字也吐不出來(lái)。沉默幾分鐘后，他們默默撿起地上的瓜子殼，灰溜溜地走了。等人群散了之后，她又開(kāi)始認(rèn)真工作了起來(lái)。

　　我呆呆地望著他，此刻我覺(jué)得她是那么美，真的！

我敬佩的人作文5

　　我敬佩的一個(gè)人是我們的語(yǔ)文周老師，一提起她，一股敬佩之情就油然而生。

　　周老師個(gè)不高，一雙大眼睛閃著智慧的光芒。周老師雖然貌不出眾，但她卻是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

　　上課時(shí)，周老師像一本《百科全書(shū)》，她常帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。瞧！周老師口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。每當(dāng)同學(xué)們上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，她總是耐心地解答，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開(kāi)，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。

　　上作文課時(shí)，周老師像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū)，為我們誦讀，讓我們欣賞。周老師說(shuō)：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橹芾蠋煹?認(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

　　生活中，周老師更像一本《思想品德》書(shū)。她告訴我們要怎樣做人。

　　不論周老師是《百科全書(shū)》，還是《作文書(shū)》和《思想品德書(shū)》她都值得我敬佩。

我敬佩的人作文6

　　生活中，每個(gè)人心里都有自己喜歡或崇拜的人。其中我就崇拜一位老奶奶。

　　那是在一個(gè)寒冷的冬天里，我和媽媽在美食街逛街。因?yàn)橛行┛剩瑡寢尵徒o我買(mǎi)了一瓶礦泉水。當(dāng)我喝完把瓶子扔進(jìn)垃圾桶，準(zhǔn)備走時(shí)，突然看見(jiàn)了一位老奶奶。只見(jiàn)她頭發(fā)幾乎都白了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，身上的衣服又破又舊，上背著一個(gè)袋子，里面裝了許多的罐子和瓶子。我意識(shí)到這個(gè)老奶奶可能是一個(gè)以拾破爛為生。我覺(jué)得她很可憐，便告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧茨怯幸粋€(gè)老奶奶，大冬天的，她還在拾破爛，好可憐，我們給她一點(diǎn)錢(qián)讓她給自己買(mǎi)些吃的吧。”媽媽說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完便從口袋里拿出十元錢(qián)，讓我給老奶奶。我將十元錢(qián)遞給她，她卻推我的手，告訴我：“好孩子，我不要這錢(qián)。要知道一個(gè)人窮了沒(méi)關(guān)系，但是志不能窮，要是志窮了，那一個(gè)人就真窮了。”我打心里的.佩服這位老奶奶，我這不禁想到了那些在街頭要錢(qián)的人。用別人給的錢(qián)吃喝玩樂(lè)，他們與這為老奶奶怎么能相比呢？

我敬佩的人作文7

　　我最敬佩的人，當(dāng)然就是我們班的同學(xué)陳舒彤啦！他白白胖胖的活像一個(gè)小團(tuán)子，樣子有點(diǎn)呆呆的，給人感覺(jué)他有點(diǎn)遲鈍，但只要他一開(kāi)口講起話(huà)來(lái)，像黃河水一樣般滔滔不絕，連綿不斷，頓時(shí)令人刮目相看。

　　上課時(shí)，老師所提的問(wèn)題難住了在座的同學(xué)，同學(xué)們低著頭，唯有他高舉起小手，給老師交了最滿(mǎn)意的答案，贏得全場(chǎng)同學(xué)贊賞的目光，頓時(shí)場(chǎng)面變得不再那么尷尬。他總是在同學(xué)們束手無(wú)策時(shí)，解決了老師所提出的每個(gè)問(wèn)題，同時(shí)解決了所有同學(xué)的困惑。

　　考試時(shí)，他那股認(rèn)真勁，仿佛就像站在戰(zhàn)場(chǎng)上的激烈打仗的士兵，而敵人就是試卷，不一會(huì)兒他就做完了試卷，然而他并沒(méi)有寫(xiě)完就離開(kāi)考場(chǎng)，仍然一遍又一遍的檢查，需要計(jì)算的題目，他也不厭其煩的一遍又一遍的抄在本上，認(rèn)真地做了一遍又一遍，生怕出了什么差錯(cuò)，直到鈴聲響起，他才依依不舍的.把試卷了交上去。然后又爭(zhēng)分奪秒的看起《論語(yǔ)》這本書(shū)來(lái)。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人，一個(gè)遇事不怕尷尬，一個(gè)犯錯(cuò)也要把問(wèn)題弄明白，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真的人，所以，陳舒彤就是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文8

　　我敬佩過(guò)很多人，比如：清潔工、農(nóng)夫、企業(yè)家、科學(xué)家、明星、球星……可是我最敬佩的一個(gè)人卻只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，他叫：唐嘉鴻。

　　他有一雙烏黑而又炯炯有神的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一對(duì)小小的耳朵，加上一個(gè)靈敏的鼻子和一頭烏黑的`頭發(fā)，顯得可愛(ài)極了！

　　你一定會(huì)問(wèn)我為什么那么敬佩他呢？因?yàn)樗幸粋€(gè)與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，讓我用兩個(gè)詞來(lái)形容他吧：樂(lè)于助人和善解人意。

　　有一次，我被班里的“壞蛋王”——王丁正欺負(fù)了，趴在地上哭，可他仍不罷休，繼續(xù)欺負(fù)我。唐嘉鴻正好路過(guò)，見(jiàn)狀，一把將王丁正推開(kāi)了，狠狠地瞪了他幾眼，王丁正就灰溜溜地走了。然后，關(guān)切地問(wèn)我：“有沒(méi)有受傷？不要緊吧？”一邊查看，一邊把我扶了起來(lái)。

　　還有一次，我一不小心將水灑到了桌子上，剛好紙巾又用完了，四面八方的人都不愿意借我，眼看水就要將唐嘉鴻的作業(yè)本弄濕了，回頭一看，他沒(méi)生氣，還將一整包紙巾遞給了我，再將自己本子上的內(nèi)容重新抄了一遍，交給老師檢查。

　　每一次見(jiàn)到他，我的心情就由陰轉(zhuǎn)晴了，這就是我敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的人作文9

　　我們班的班長(zhǎng)呂佳凝是個(gè)熱心人，她身上有著我敬佩的地方，那就是樂(lè)于助人。

　　上二年級(jí)時(shí)，我們玩游戲，結(jié)果我不小心摔倒了，鉆心的疼痛使我要哭出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)。“要不要緊？還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧！”我抬起頭，一看，啊！原來(lái)是呂佳凝！我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。消完毒，她一邊扶著我，一邊輕輕地問(wèn)我：“還疼嗎？”放學(xué)后，她又囑咐我別用手動(dòng)傷口，頓時(shí)，有股暖流涌上我的心頭。

　　還有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也沒(méi)找到爸爸，我很著急，可也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。“姜，你的卡紙忘拿了，我給你送來(lái)了，你孤單嗎？我跟你一塊等吧！”原來(lái)是呂佳凝，“你吃糖吧？可可愛(ài)（口語(yǔ)老師）給我兩塊，我送你一塊！”說(shuō)完，她就攤開(kāi)我的手，將糖放到我手心。在她的陪伴下，時(shí)間很快過(guò)去了。“呀！我爸爸來(lái)了，再見(jiàn)，呂！”我說(shuō)。“再見(jiàn)，姜！”我上車(chē)后，一看，她還在拼命招手，說(shuō)“再見(jiàn)！”

　　她就是這么樂(lè)于助人，當(dāng)別人手中物品很重時(shí)，她會(huì)分擔(dān)；在別人傷心時(shí)，她會(huì)安慰，還會(huì)借給忘帶文具的`同學(xué)筆尺，大家都喜歡與她快樂(lè)相處。

　　這就是人見(jiàn)人愛(ài)的班長(zhǎng)呂佳凝，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)樂(lè)于助人的熱心人！

我敬佩的人作文10

　　我敬佩的那個(gè)人，很愛(ài)玩，但玩歸玩，他做事也很認(rèn)真。

　　放學(xué)過(guò)后，他會(huì)和同學(xué)玩三個(gè)字、抓人……有一次，他們放學(xué)之后先玩了三個(gè)字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，大家都同意了，說(shuō)這個(gè)想法好。大家在外面可以聽(tīng)鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去發(fā)出的嘰嘰聲，聽(tīng)著風(fēng)吹著柳樹(shù)葉子碰到一起發(fā)出的沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫(xiě)作業(yè)，比在教室里寫(xiě)作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個(gè)富有奇思妙想的他。

　　他做事也很認(rèn)真，很想學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：有些人聽(tīng)講很認(rèn)真，有些人背古詩(shī)背的很好……他經(jīng)常觀察他們值得學(xué)習(xí)的'地方。現(xiàn)在，他聽(tīng)講聽(tīng)的很認(rèn)真了，作業(yè)也就寫(xiě)的快了，比以前進(jìn)步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業(yè)要做，差不多十點(diǎn)的時(shí)候，他的家長(zhǎng)說(shuō)：“今天就到這兒吧，明天再改。”他不聽(tīng)，偏要在當(dāng)天把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。最后，連眼睛都睜不開(kāi)的時(shí)候，他寫(xiě)完了所有作業(yè)，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。

　　他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有需要進(jìn)步的地方，比如考試考到90分以上，算算術(shù)更快一些……

　　你們知道我敬佩的是誰(shuí)嗎？是我自己。雖然我有缺點(diǎn)，但是我還是覺(jué)得我很棒。

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