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傾聽(tīng)歷史作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)歷史作文，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)歷史作文 篇1
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
你嫉惡如仇讎，見(jiàn)善若饑渴；你修身絜行，言必由繩墨！孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧。四十七載春秋，你清苦一生；四十七界輪回，你仰天長(zhǎng)嘆！你明知多言必招禍，但仍然為了江山社稷，為了廣大黎民，不顧一切的站起身，挺直腰板，向全世界宣戰(zhàn)！邦有道則仕，邦無(wú)道則隱。渾濁的宋朝，就是一灘污水，你勤勤懇懇，一心為國(guó)。不顧小人的算計(jì)，不顧社會(huì)的險(xiǎn)惡，上書(shū)諫言。愛(ài)國(guó)之心，亦無(wú)人能比。國(guó)家在你的眼下被元朝所占，你雖心有不甘，卻也無(wú)力回天。牢獄之災(zāi)，你一笑而過(guò)；牢刑之苦，你淡然處之。囚禁三年，骨肉難圓，封官誘降，不為所動(dòng)。哀哉沮洳場(chǎng)，為我安樂(lè)國(guó)。豈有他繆巧，陰陽(yáng)不能賊。顧此耿耿在，仰視浮云白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書(shū)讀，古道照顏色。凜然正氣，從容就義！你，就是世間不滅的傳奇！采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。撲鼻的`菊香中，你悠然自得。你從不為官場(chǎng)的阿諛而屈服他人的腳下，從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄，最后留下高潔的清影。你遠(yuǎn)離喧囂的塵世，獨(dú)自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場(chǎng)早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒(méi)有功名追求，沒(méi)有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。躬耕自資，借山歸隱。醫(yī)用自己的豁達(dá)，昭顯了生命的意義。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。你雖生活拮據(jù)，卻從不自甘墮落，襤褸屋檐下，未足為高棲。一世皆尚同，愿君汩其泥。旁人都在勸你，這世道本就如此，何必如此認(rèn)真。“深感老父言，稟氣寡所諧。纖轡誠(chéng)可學(xué)，違已詎非迷？且共歡此飲，吾駕不可回。你一心一意，匡廬山水，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！你，給了我們一個(gè)恒久的神話(huà)！
傾聽(tīng)歷史作文 篇2
江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。
公元前202年，垓下的夜晚，四面楚歌，八面寒風(fēng)，星光慘淡，月色蒼白。他來(lái)回踱步，最后的夜空夾著一絲纏綿，如水，如沙，似前塵，如舊影。
劉邦就快攻來(lái)了，項(xiàng)羽愁眉緊鎖，他弄不明白自己怎會(huì)輸給那一個(gè)潑皮無(wú)賴(lài)，隊(duì)伍都散了，唯獨(dú)他不能散；隊(duì)伍都降了，唯獨(dú)他不能降。
終于他退到了宿命地，一個(gè)歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的對(duì)岸，隔著滔滔江水，他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷，所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了，八千子弟兵戰(zhàn)死沙場(chǎng)，虞姬自刎，唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬，不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛，默默地等待著最后時(shí)刻的到來(lái)。
“霸王，快上船，跟我去江東吧，那是您的根據(jù)地，我們還可卷土重來(lái)跟劉邦爭(zhēng)奪天下！”竟然還有人稱(chēng)自己霸王，他定睛細(xì)看，原來(lái)是江東亭長(zhǎng)撐著船在江邊等他。“天之亡我，我何渡為！”他脫下鎧甲，仰天長(zhǎng)笑。又是一陣靜默，“你把烏騅帶走吧！”語(yǔ)氣與剛剛判若兩人。
猛然，他持劍一揮，在空中劃開(kāi)一道孤痕，他看到了那紅，那血，那旭日，轟然倒地。
人們不信力能扛鼎的項(xiàng)羽會(huì)輸，杜甫也不信，如若項(xiàng)羽再回江東，還有可能與劉邦再來(lái)一次逐鹿中原。或許李清照的詩(shī)是更好的寫(xiě)照：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”
歷史的.聲音含蓄而厚重，它用將星隕落的悲劇向后世詮釋?zhuān)粋�(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇，人一定要戰(zhàn)勝自我。
傾聽(tīng)歷史作文 篇3
妄念癡嗔，融入紅塵千里。涼如許，難追憶，故人遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離至明朝夢(mèng)里。恍如清殤，屹然遠(yuǎn)立。
傾聽(tīng)昭君——為民出塞
沒(méi)有幾個(gè)古女子像她這般，有信念、有膽量。“一曲驚得飛雁落”，沉魚(yú)落雁美貌造就了她傳奇的一生，亦是漂泊的一生。
為國(guó)為民，她身心疲憊。柔弱的肩膀上，承擔(dān)了太多一個(gè)女子不應(yīng)有的責(zé)任。國(guó)家的安定，邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。
傾聽(tīng)武皇——傳奇一生
她有智慧，有美貌，也有心機(jī)。她善良過(guò)，她狠毒過(guò)，她也被傷害過(guò)。世人皆知，我國(guó)的唯一一個(gè)女皇叫武則天。
有誰(shuí)知道，善良的她是被一步步逼入這個(gè)亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面，頂起整個(gè)國(guó)家……武則天，你的堅(jiān)強(qiáng)，我們都知道。
傾聽(tīng)項(xiàng)羽——烏江回憶
怎堪榮華此生，以闌珊寫(xiě)終局。一場(chǎng)似水無(wú)痕，盡付笑談里。回首漫漫悲喜無(wú)相續(xù)。
他如驕陽(yáng)傲日，戎馬一生，卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎，無(wú)顏見(jiàn)烏江父老……
如你堅(jiān)持，終有成功。
傾聽(tīng)諸葛——曠古偉人
誰(shuí)有他一半智慧?誰(shuí)有他一分忠心?誰(shuí)有他一絲可泣?誰(shuí)有他一點(diǎn)傳奇?
為國(guó)家，出草廬!為社稷，拼一生!
這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，他一生經(jīng)歷的.風(fēng)霜，有幾人知曉?夜以繼日地辛勤，不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明，為你的信念和堅(jiān)定而歌頌……
人生幾許，歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數(shù)，而名揚(yáng)歷史的卻是極少數(shù)，因?yàn)樗麄冇胁蛔兊男拍睿盆T就了他們可歌可泣的一生。
用心靈傾聽(tīng)堅(jiān)持，用靈魂傾聽(tīng)信念!
傾聽(tīng)歷史作文 篇4
我們生活在聲音的世界里。大自然中，春天有百花盛開(kāi)的聲音，夏天有雨打芭蕉的聲音，秋天有秋蟲(chóng)唧唧的聲音，冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在回蕩，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這些來(lái)自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!
杏壇之上的孔子緩緩向我們走來(lái)，他在吟誦：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！笨鬃邮枪攀ハ荣t，他創(chuàng)立了儒家思想，為了傳播他仁的思想，他乘木車(chē)，周游列國(guó)，席不暇暖，遇挫后，退而講學(xué)，著書(shū)立說(shuō)。傾聽(tīng)他的聲音，我聽(tīng)出了堅(jiān)持，聽(tīng)出了至真至善。
蘭亭之上的王羲之款款向我們而來(lái)，他在歌詠：“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛。”被譽(yù)為書(shū)圣的他在陽(yáng)春三月與文人騷客齊聚蘭亭，曲水流觴，飲酒作賦，留下了文采與書(shū)法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》，傾聽(tīng)他的聲音，我聽(tīng)出了率真坦誠(chéng)，不虛榮，不造作。
性情豪放的李白徐徐向我們走來(lái)，他在吟唱：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”，被尊為詩(shī)仙的他詩(shī)中充滿(mǎn)了瑰麗的'想象，氣勢(shì)非凡，他追求獨(dú)立品格，蔑視當(dāng)權(quán)者，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!"他的詩(shī)如清澈池水中的荷花，天然高潔，傾聽(tīng)他的聲音，我聽(tīng)出了飄逸之美，自由之美，奔放之美。
曠達(dá)自由的蘇軾慢慢向我們走來(lái)，他在詠嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”作為豪放詞鼻祖的他琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不精，被貶黃洲，留下了卓絕千古的前后，傾聽(tīng)他的聲音，我聽(tīng)出了淡泊，聽(tīng)出了超然。
傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們領(lǐng)略了山水神韻，傾聽(tīng)歷史的聲音，讓我們感悟到人文之美，歷史上的聲音盡管千變?nèi)f化，但始終不變的就是思想的聲音。它們?cè)跉v史的深處回響，還會(huì)在未來(lái)的日子里激蕩。
傾聽(tīng)歷史作文 篇5
歷史，是一首歌，唱出了你的身影；歷史，是一首詩(shī)，寫(xiě)出了你的事跡。歷史的那本厚書(shū)中，留下了你那永不息滅的光輝，也因你的出現(xiàn)，給后人留下了財(cái)富。
高贊李清照
悲傷造就了你，你卻因悲傷而哭。秋風(fēng)蕭瑟的落敗之際，你的身勞已缺少了愛(ài)人的陪伴隨。一句絕情詩(shī)，讓萬(wàn)物為之哭泣，轉(zhuǎn)身已化為了灰燼。
年少時(shí)的你臉龐清秀，才華橫溢，便與趙明誠(chéng)結(jié)為夫妻。你的詩(shī)詞歌賦給予了你幸福的生活，在藝術(shù)的論臺(tái)上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長(zhǎng)遠(yuǎn)的逃難艱辛卻又無(wú)人知曉。拿起手下的筆桿，你將全部的'悲憤化成詩(shī)句寫(xiě)在紙上，正因如此，你的地位更加顯赫了。
悲憤的背后是自己早已數(shù)不盡的孤單落魄，著就了你那深沉而不朽的詩(shī)，悲哀而凄涼的詞。你的豪爽灑脫之語(yǔ)，讓全天下以為之敬仰，卻又從來(lái)不知你只是深?lèi)?ài)著自己面目全非的國(guó)土。
惋惜岳飛
你，聰明機(jī)智，長(zhǎng)大后報(bào)國(guó)之夢(mèng)成真，卻經(jīng)不起那陰冷的背后之刀。
岳母刺字之“精忠報(bào)國(guó)”成為了你永不言敗的誓言。可那壯志凌云的報(bào)國(guó)之路卻荊棘密布。朝廷之上看似風(fēng)平浪靜，忙于戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的你，可曾回頭注意一下為你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……
你只顧低頭拉車(chē)，卻從不抬頭看路。十二道“金牌”把你召回，等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的你轉(zhuǎn)眼間肩戴伽鎖，手戴鐵銬成為了階下囚。當(dāng)你被押送到風(fēng)波亭時(shí)，奸臣秦檜的笑聲傳出亭外，孰不知亭外是滿(mǎn)天下人不甘的淚水。當(dāng)快刀一閃，所有的宏圖大展頓時(shí)煙銷(xiāo)云散。
臨死之前，你仰天長(zhǎng)嘆，后悔自己趕上了這病重的朝代。當(dāng)你的“精忠報(bào)國(guó)”只能出現(xiàn)在冰冷的墓碑上時(shí)，你的生命便從三十八歲停止，只留下自己用生命譜寫(xiě)的壯麗之歌。
血雨的洗禮過(guò)后，凝聚出了中國(guó)五千年的歷史，只有你——岳飛最讓我惋惜與感動(dòng)。
生命沒(méi)有任何高低貴賤之分，他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述著一個(gè)個(gè)永不熄滅的傳奇。
傾聽(tīng)歷史作文 篇6
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話(huà)里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細(xì)雨，悄無(wú)聲息，卻永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動(dòng)著我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個(gè)如古鐘渾厚的王朝，那個(gè)一片曙光的王朝，那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”，是李白幼時(shí)的.稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂(yōu)郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂(lè)者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”，瞧，作者與祖國(guó)是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”則更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開(kāi)口就是半個(gè)盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié)；王維對(duì)親人的思念，讓我們感慨萬(wàn)千；杜甫的愛(ài)國(guó)情懷，時(shí)刻提醒著我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國(guó)友好交往的史實(shí)；忘不了國(guó)家強(qiáng)盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫(huà)屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無(wú)奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說(shuō)。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
傾聽(tīng)歷史作文 篇7
在歲月的長(zhǎng)河中，有多少個(gè)人為我們留下了吟誦至今的千古名句，可又有誰(shuí)能夠去傾聽(tīng)他們呢？
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”一個(gè)影像在我的眼前閃過(guò)，岳飛！是岳飛！在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂(yōu)傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡，曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄，卻因奸臣秦檜陷害，在失意中被召回入朝，為何知音少，為何弦斷無(wú)人聽(tīng)，還有我，還有我在聽(tīng)！影像漸漸遠(yuǎn)去，我試圖伸出手去拽，可卻無(wú)能為力，正在我懊悔不已的時(shí)候，眼前突然又出現(xiàn)了另一個(gè)影像。
“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消淺酒。試問(wèn)卷簾人，道是海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”面目很模糊，但能清楚的看出臉上透著戚惶，頭上松松的`挽著一個(gè)髻，是易安詞人嗎？好一句“綠肥紅瘦”！曾經(jīng)與夫君恩恩愛(ài)愛(ài)，然而多雨的南宋時(shí)節(jié)，打斷了美夢(mèng)，夫君既死，自己一人顛沛流離，嘗遍了人間的辛酸，如柳細(xì)眉相擰相交，不僅發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感，她巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后，她重新認(rèn)識(shí)自我，“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。”哦，我懂，我懂你的愁苦，我傾聽(tīng)，我傾聽(tīng)……
有一個(gè)影像出現(xiàn)在我的面前，“獨(dú)自莫憑闌，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。”衣袍隨風(fēng)搖擺，是李后主嗎？夢(mèng)醒時(shí)，繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事，也是昨天故事里的他。無(wú)奈，只有借景消愁，站在小樓上，有的只是回憶。“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”他空倚在那兒，感到無(wú)盡的凄涼，如同那“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的感覺(jué)一般，一個(gè)字“愁”。我要來(lái)傾聽(tīng)你的憂(yōu)愁！
在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了岳飛、易安、李煜，是歷史讓我了解了他們，欣賞了他們，也才能有今天去對(duì)他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)歷史的聲音吧！
傾聽(tīng)歷史作文 篇8
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！
那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫(huà)卷，是一部龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。《三國(guó)演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的'斗爭(zhēng)中，卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，總有事千古流傳。
為感謝劉備三顧茅廬之情，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜，六出祁山，七擒孟獲，計(jì)收姜維，火燒博望，智取四郡，罵死王朗，斗陣辱司馬，八陣退伯言，最后病死五丈原。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。因?yàn)橛辛烁兄x，他成為后世忠臣的楷模，智慧的化身。
劉備為感謝諸葛亮的忠誠(chéng)，臨終前將阿斗托付于他，并說(shuō)：“太子能輔則輔，如不能輔，先生可廢之，自立為王。”他告訴劉禪：“汝與丞相從事，事之如父。”
他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。
赤壁的濃煙遮蔽了江面，熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來(lái)，來(lái)到了華容道。經(jīng)過(guò)一夜的逃亡，士兵饑?yán)В瑧?zhàn)馬困乏，疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周，此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生，笑聲未落，關(guān)羽率眾人來(lái)到曹軍前，曹操趕緊上前搭話(huà)，見(jiàn)到狼狽的曹操，云長(zhǎng)想起昔日，不忍長(zhǎng)嘆一聲，放曹操而去。徹膽長(zhǎng)存義，終身思報(bào)恩，一死酬知己，千秋仰丈名。
義薄云天，義放華容。
孫權(quán)十五而立，年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大，奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言，讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者，他委婉地勸誡，帶動(dòng)周?chē)说那趭^好學(xué)，吳國(guó)得以強(qiáng)大。
手掩長(zhǎng)卷，我聽(tīng)到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史，孕育了璀璨而厚重的文化。
走過(guò)，回眸歷史之悠久；欣賞，傾聽(tīng)歷史之聲音。
傾聽(tīng)歷史作文 篇9
“誰(shuí)來(lái)回答有史以來(lái)人們都使用過(guò)什么交通工具？”聽(tīng)到老師提出這個(gè)問(wèn)題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺(jué)迷糊過(guò)去，而此時(shí)，學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問(wèn)題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來(lái)一陣腳步聲，我以為是老師從講臺(tái)下來(lái)揪我了，于是強(qiáng)打精神睜開(kāi)雙眼，朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人，提著最原始的工具——棍棒，向我走來(lái)。我下意識(shí)的問(wèn)：“你們的交通工具是什么？”分明聽(tīng)到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來(lái)眼前一亮，不知是到了哪個(gè)朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個(gè)行色匆匆的路人：“你們無(wú)論多么遙遠(yuǎn)都是這樣步行？”路人微微一笑：“當(dāng)然不是，我們撐竹筏渡過(guò)河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車(chē)?yán)鞫Y帽穿長(zhǎng)袍的客人從我身邊經(jīng)過(guò)。“鈴鈴鈴……”迎面來(lái)了一群騎著自行車(chē)的學(xué)生，是剛剛放學(xué)吧。“嗚……”火車(chē)的汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)……
恍惚中，我好像坐在飛機(jī)上，透過(guò)厚厚的云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現(xiàn)實(shí)”，我跟父母一起去車(chē)行看車(chē)。一排排嶄新的`小汽車(chē)，泛著光，各種顏色，各種型號(hào)，我卻因?yàn)榈降滓x哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見(jiàn)……
“起來(lái)回答我的問(wèn)題！”我被這突如其來(lái)的聲音給震醒。此時(shí)，老師正站在我身邊，而學(xué)霸則向我投來(lái)嘲諷的目光。真是的，怎么可以上課時(shí)睡覺(jué)，該！
老師等的有點(diǎn)不耐煩，我突然想起夢(mèng)里的一幕幕場(chǎng)景，于是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括出來(lái)，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風(fēng)馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時(shí)俱進(jìn)，才能不被淘汰。
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