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（精華）尋找春天作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的尋找春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找春天作文1
那天，我們迎著綿綿的細(xì)雨，和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。
扒開枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳。頭上的鳥兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱；湖里的魚兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的到來；細(xì)細(xì)的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風(fēng)吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。
遠(yuǎn)處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上，老人們在做各種各樣的運動：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙杠，一、二、三。他連續(xù)作了十個動作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫生，他們畫得多么入神呀！
有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的'腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句：“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”的確，從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”
今天，我真正地感受到了春天的氣息。
尋找春天作文2
聽，聽到什么好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鉆地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是春天來了，這一定是春天，只有春天才這樣美妙的交響樂，只有春天來了才會萬物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地說，“看，雖然我們?nèi)ツ昕菸耍俏覀儽却虿凰赖男?qiáng)還厲害。”快看大樹發(fā)芽了，“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的`小芽兒。這個季節(jié)花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累啊！現(xiàn)在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節(jié)，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子與勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽，因為這是最干凈，沒有經(jīng)過任何修改與處理的。它們都來自春天。
尋找春天作文3
二月的春風(fēng)送走了銀裝素裹的冬天，無聲無息的帶來了鶯歌燕舞的春天。春天在哪呢？讓我們踏上鄉(xiāng)間小路，共同尋找春天！
都勻市郊區(qū)，到處都是生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的景色。鄉(xiāng)下奶奶家，天上云片潔白蓬松，悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上。村口就是一條小河，岸上楊柳垂，有些嫩綠的柳條還婆挲著伸入了水中，像頑皮小姑娘的手臂，不時的撩起幾滴小水滴到游人的頸脖里。河里的水草隨著水流柔擺，春水潺潺，演奏著春天的第一交響曲。放眼望去，樹木郁郁蔥蔥，小草爭先恐后的伸出了嫩綠的小腦袋，晶瑩的露珠在草莖和樹葉間來回穿梭。
順著山脊的另一條小路，我們走下了山坡。映入眼簾的是一片桃林！朦朧的霧氣中桃子已經(jīng)乏紅。我快步的走進(jìn)林中，啊，春天的足跡已經(jīng)踏入了這片桃林！枝頭上嫩嫩的`芽似剛出生的孩子，露出一只只小腦袋觀察春天，似乎在尋找好的時機(jī)綻放自己的美麗；在這群“小寶寶”的帶動下，桃花在冬天呈現(xiàn)的黑褐色漸退，像害羞的姑娘般乏起紅潮。
然而，不遠(yuǎn)處的一大片迎春花硬起了我的注意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的笑話組成了一條美麗的”星河“，一陣微風(fēng)吹來，他就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！說得好”一花獨放不是春，百花齊放春滿園“。他們隨風(fēng)搖拽，好像在為春天舞蹈。
伴隨著百鳥爭鳴的歌聲，我們這次的”尋春之旅“告一段落，請大家留心去觀察，充滿希望的春天已經(jīng)離我們越來越近了。
尋找春天作文4
春姑娘悄然無聲地來到了人間，大地上又充滿了色彩，生機(jī)勃勃。
聽，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優(yōu)美的交響曲，田野里的昆蟲歡快地唱起歌來，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來了，春天來了。”
看，小草紛紛從地里探出頭來，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹的柳條如同一條長長的綠絲帶，一陣風(fēng)吹來，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的.色彩；河里的金魚也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的是孩子們，他們在廣闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機(jī)；而大一點的孩子就不同了，他們在草地上放風(fēng)箏，天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
尋找春天作文5
“嘎嘎嘎！”“嘰嘰嘰！”……這里一切都是生機(jī)勃勃的景象。
清晨，在清新的空氣中，太陽公公提著包，“現(xiàn)在幾點了呀？”太陽公公看了看表，放快了腳步，他走過的地方，厚厚的積雪全沒了。
在花園里，粉和綠是那的`主角。櫻花樹上，那粉嫩的櫻花，在召喚春姑娘給他們化妝，“今天會有多少人來跟我們合影呢？”她們換上粉嫩的舞裙，在空中搖曳。
草坪上，春姑娘給筆頭草帶來新筆，“這筆好寫嗎？”筆頭草用新筆寫寫畫畫，沒過多久，就寫好了傳達(dá)給春姑娘的信。
春姑娘跑到林子里，在冬天躲進(jìn)樹干里的小樹葉們，今天第一次探出頭，第一次見到春姑娘，連忙展開他們黃色小喇叭，為她演奏一曲春天奏鳴曲。
春姑娘來到動物的身邊。小鴨子在水中玩耍，時不時的給春姑娘展現(xiàn)自己新編的歌曲；兔子媽媽帶著小兔子們到草坪里玩躲貓貓；蛇媽媽帶著她的孩子們?nèi)ネ娓呖崭_，看誰最快！
孩子們跑到公園里，搶著玩蕩秋千；有些孩子撿拾地上的落葉，拼成各種好看的造型；還有的孩子，放飛紙飛機(jī)，讓紙飛機(jī)在空中滑翔，仿佛告訴人們，溫暖的春天來啦！
春姑娘把真正的春天帶來了！
尋找春天作文6
陽春三月，是個風(fēng)和日麗的日子。我和媽媽一起在外婆家尋找春天的足跡。我的心情如同陽光般燦爛。
一下車，我便迫不及待的奔向田野。那金黃色的油菜花如同一片金黃色的海洋。看，田野兩邊還有幾棵桃樹，那美麗的桃花一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，美麗極了。五顏六色的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
小草也興奮極了，悄悄地從田野里鉆出頭來，東看看，西瞧瞧。春風(fēng)吹過，小草點點頭，然后跳起舞來。
遠(yuǎn)處的山上不時傳來一陣陣鳥鳴聲，好聽極了。我情不自禁的爬了上去。原來它們在開“迎春會“啊！它們有的在樹枝上唱歌，有的在空中盤旋，有的`在樹枝上撲騰。我坐在草地上靜靜地欣賞它們的節(jié)目。“哎呀”，我的腳背像被什么蟄了一下，仔細(xì)一看，原來是只小螞蟻夾了我。可愛的小東西，也許是餓了。低下頭，地上還有好多的螞蟻在忙碌著。我不想打擾它們，便悄悄的離開了。
啊！春天真美啊！這都是春姑娘創(chuàng)造的奇跡，也是送給我們的禮物。我想對春姑娘說：“謝謝你。”
尋找春天作文7
雖然是二月，冷空氣倔強(qiáng)地不肯離開，但仍然阻擋不了春姑娘的腳步。走，我們一起去公園，尋找春天的氣息。
一進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一條寬闊的木板小路，小路旁的白楊樹猶如士兵一樣整齊地排著隊，堅韌挺拔。樹旁還有碧綠的小草，在春風(fēng)的吹拂下，扭動著身姿，仿佛在向我問好，再走進(jìn)那彎彎曲曲的小道，兩邊的小樹用它細(xì)細(xì)的枝葉裝飾著這條小道，讓它充滿了春天的氣息。
在春天里，最具有代表性的還是那些五顏六色的花朵。花壇里，滿壇的蝴蝶花在跳舞，有黃色，有紫色，還有藍(lán)色，美麗極了！郁金香雖然沒有盛開，但是也冒出了許多小嫩芽，很像春筍哩。還有那些桃花、迎春花……都冒出了花骨朵，真希望它們快點開花，成為一道亮麗迷人的風(fēng)景。
當(dāng)你走到清澈見底的'湖水旁，坐在路邊的長凳上，就會讓你感到十分愜意——因為燦爛的陽光灑在蕩漾的湖面上，波光粼粼，宛如無數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光芒。湖面上漂著許多游船，人們都來欣賞這滿園春色。湖邊一棵棵垂柳冒出了許多嫩綠的新芽，一陣春風(fēng)吹過，為柳姑娘梳理著她的長發(fā)。這里還有一些爺爺奶奶在拉琴，悠揚(yáng)的琴聲在天空中回蕩。琴聲和那迷人的景色足以讓你消除所有的煩惱。
我愛那挺拔的大樹、翠綠的小草、清澈的湖水、美麗的花朵，公園里到處彌漫著春天的氣息。
尋找春天作文8
采一縷清風(fēng)，擷一窗暖陽，在時光流淌中，編織成春。
——題記
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長在江南水村的田野里。
這是怎樣繽紛的一個季節(jié)啊！屋檐邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來，在雪地上蹦跶著，寫下一句春天的贊美詩。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長椅上，白鴿們激烈地爭論著誰第一個發(fā)現(xiàn)春天。
春天的色彩，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。
他們喜歡櫻花之粉嫩，于是，在花廊的鳥鳴聲中，看花開花落，嘆人生無常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮濕的心也變得熱情起來。當(dāng)他明白花開時的欣喜，歡悅，他也終會明白花落時的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開有時，花謝亦有時。
春天的色彩，在游子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。于是，每個月圓之夜，在春的夜空里種下一顆顆星星的.種子。夜夜守候著它，等它能夠點亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一點星光，有了漫天的星光，多情的人會思鄉(xiāng)，豪放的人會飲酒，詩意的人會棲居，漂泊的人會回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點點閃亮的星，生活就多了一份明亮。
暖陽和清風(fēng)裝在背囊，春的色彩，在無邊的田野里，在少年的明眸中，在游子的嘆息里。
尋找春天作文9
在什么季節(jié)能聽到泉水叮咚的聲音，在什么季節(jié)能看到大地變綠的景象，這個季節(jié)就是春天。
春天，是十分溫柔的。瞧，微風(fēng)吹來了，像媽媽輕撫著我的臉一樣，十分舒服。在下春雨時，就像花針，像牛毛，像細(xì)絲，織在藍(lán)色的天幕上。
春天，是萬物復(fù)蘇，泉水叮咚的季節(jié)。瞧，小草鉆出了草地，打著哈欠，伸伸腰，等它睜開眼，看到了一個全新的世界，好像禁不住吃了一驚。連含苞欲放的小花朵也看著不同的世界。
這個春天，連太陽也變了樣，冬天還懶得出來，現(xiàn)在，他把陽光灑在我們身上，十分舒服，不像夏日的`烈日驕陽，也不像秋日的怒火雄燒，而是溫柔的，不耀眼的一種太陽。
瞧，柳樹也裝扮起來，穿著她那身“綠裙子”，有風(fēng)的時候，“裙擺”也隨風(fēng)搖曳。當(dāng)柳樹葉碰到我們的頭時，像在輕輕地?fù)崦遥蚕裨诟冶缺日l的頭發(fā)長，一枝枝小枝子，點起了嫩綠的小芽，可愛極了。
你聽！叮咚，泉水融化了，冬天，我們還看冰，在冰上行走，現(xiàn)在清波蕩漾。這聲音比世界上最好聽的聲音還要好聽幾千倍，河面上冰分裂了，像一幅奇怪的抽象畫。
春天，我喜歡這個季節(jié)。
尋找春天作文10
嚴(yán)冬已經(jīng)過去，春天即將來臨。可是春天在哪里呢?讓我們一起來尋找吧!
走進(jìn)公園，看見小草鉆出地面，展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象;看見花兒星星點點金黃的，粉紅的，淡紫的，在綠草中競相開放;看見垂柳，披上長發(fā)，婆娑起舞;看見堅冰融化，順?biāo)魈?抬頭看見風(fēng)箏掛滿藍(lán)天，裝飾著春天的色彩，低頭看見大地欣欣向榮，已經(jīng)換上了新裝。這時鳥兒鳴叫，賣弄歌喉，春天的精靈們也催開了綠樹紅花，滋潤著我們的心田。
走到馬路邊，細(xì)細(xì)的春雨，剛洗刷過路面，頓時變得干凈又明亮，映入我的眼簾。路旁筆直的松樹，給人一種亭亭玉立的感覺。遠(yuǎn)處的亭子，如霧如煙，若隱若現(xiàn)。湖上幾對鴛鴦互相嬉戲，路上來往車輛很少，因此顯得很寧靜。
走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲，將我們帶進(jìn)新一天的.緊張氣氛中，校園變得寂靜了。“叮鈴鈴”那清脆的下課鈴聲，也是我們最喜愛的鈴聲。頓時，歡聲笑語充滿了整個校園。
啊，找到了!找到了!這就是春天的足跡，它邁著輕快地步伐向我們走來。
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