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(推薦)我愛我家作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我愛我家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我家作文1
我的家就是我的城堡，一磚一瓦都要用愛去建筑，家人的微笑給我不盡的財富，家人的關愛給我無限的力量……——題記
家屬于離開家的人，因為他需要家溫暖的照顧和細心的體貼；家屬于失去家的人，因為他需要家的激勵與鼓舞；家屬于剛剛失敗的人，因為他需要家的擁護與開拓……
家，永遠屬于我，一個內心需要陽光的人。
家，是每一個人的期望與夢想，因為家將記載你一步步成長的體驗，它是神靈的向往，是太陽的光芒，它哺育著每一個善良的`人。
我的家，我的成長，我的記憶，我的歡樂，我所有的一切，都在家中得到了延長。在家中，我永遠都需要家的關懷與扶養，因為我的身影不曾離開……
家中的每一塊磚，每一塊瓦，或許都留有我的足跡，或許那是我淘氣的體現，或許那是我成長的經歷；不管怎樣，我始終在家中，始終未曾離開，始終都被養育著。
家，是我人生的起點，是我生命的開始，在家中，我向世界宣布了我的到來。
家，給予我溫暖，給予我關愛，在成長的道路上給予我所需要的一切。
所有的東西也許都會隨時間的消逝使人忘卻，但忘卻不了的則是家的身影。
唐代詩人李白在詩中則有“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的詩云來表達對家眷戀。只是我不曾體驗過李白當時的處境和心情，我只懂得：在家中很快樂，很幸福。
在不久在將來，也許我會外走他鄉，到了那時，我不知道自己會成什么樣子，會是什么心情，但盼望著：我與我的家同在，我需要家的扶養。
我成長，我快樂，我溫暖，我幸福，我愛我家！
我愛我家作文2
家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候，就常常聽著母親唱著“父親是船，母親是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的`家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到父親母親忙碌的身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，父親母親總是耐心地為我講解；每當我生病時，父親母親總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我的家，一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂；每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是父親母親為我排解；每當我受到委屈時，是他們為我化解；每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽；每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。
這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我家。
我愛我家作文3
走進家門，一抬頭就看到了放在餐廳墻角的一臺電冰箱。電冰箱正面繪有一朵朵含苞怒放的粉紅色牡丹花，幾只美麗的蝴蝶仿佛在花間翩翩起舞。
家門的左側墻角是一張鞋柜。它上面放置著一盆圓形的帶刺的仙人球。仙人球紅綠相間，真是好看！家門的右側擺放的是一組“L”形銀灰色的沙發，坐上面軟綿綿的，好舒服啊！沙發的前面是一張長方形的玻璃茶幾，我喜愛的.幾個套娃玩具的，按照高矮順序整齊地站成一排，像是要等待著我的檢閱。
我家還有三個房間。第一個靠西邊的房間是老爺爺住的。墻角的桌子上放著一臺彩色電視機，我經常進去看我喜愛的動畫片《喜羊羊與灰太狼》和《賽爾號》。從老爺爺的房間出來再往南面走，就是我的房間了。我的房間有一張漂亮、舒服的小床，屋頂有一盞明亮的“Q”形燈和一組玻璃衣柜。衣柜里我春、夏、秋、冬的衣服疊放的整整齊齊。我房間隔壁就是爸爸、媽媽的臥室了。爸爸、媽媽的臥室可大了，放著一張大床和一組大衣柜，我非常喜歡到爸爸、媽媽的臥室去玩。
另外，我家還有兩個衛生間、一間廚房和一個陽臺。陽臺可明亮了，晴天的時候，站在陽臺上遠眺對面起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優美的山水畫。
我愛我美麗、溫馨的家！
我愛我家作文4
太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?這首歌大家應該聽過吧!這就是《吉祥三寶》。同樣，我家也有吉祥三寶。
NO..1媽媽
我的媽媽屬于溫和嚴厲型的。一天到晚忙個不停，從早飯、午飯、晚飯，到拖地洗衣，全都是她干。但是有些時候也會發脾氣：比如有一次我正在寫作業，不知不覺竟玩起了魔方。不知道過去了多長時間，晚上10點的鬧鐘響了起來。我如夢初醒，趕快寫作業。正當我手忙腳亂之時，背后傳來了媽媽慍怒的聲音：“還沒寫完?是不是今天不想睡了?你現在正長身體，需要充足的睡眠，你要珍惜時間，作業寫完了再玩。”從此，我長了不少記性，學習也自覺了好多。
NO...2爸爸
我的爸爸屬于休眠火山型的。一天到晚也忙個不停，但不像媽媽那樣干家務，爸爸的`任務是掙money。剛剛提到的休眠火山也就是指爸爸一般情況下會對我叫好，但只有那么一點點時間是會批我的，但是只要一批起來，比媽媽的威力更大。
NO....3我
我屬于…屬于…算了，還是說我的進步吧!我現在最大的進步就是我的寫作水平了，以前我只能寫兩三行，今天我寫了1、2、3、4、5，哇今天我寫了465字!你說我是不是進步了?
嚴厲、更嚴厲，與進步，這三個元素組成了我們家其樂融融的吉祥三寶。
我愛我家作文5
家，是一個美好的地方。家，是一個快樂的場所。
我的家有五個人組成，分別是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，還有我。
我的爺爺是物理老師，我一但有不懂的'問題就去找他，他總是很細心的講解，我呼他為“萬能博士爺爺”。
我的奶奶會做一手好菜，比如紅燒肉，攸縣血鴨，她還會縫衣服而且縫的美觀耐穿。我稱她為“勤勞手巧的奶奶”
我的爸爸在家可厲害了，因為他是一名武警，特別是我哭的時候他就很嚴厲的教育我，他說男子漢就應該有男子漢的氣魄。我背后叫他為“黑臉包公爸爸”。
我的媽媽對我很好，我的大多數教學輔導書和玩具都是她買的，早上總能看見媽媽在做早餐。我常常笑她是我們家的“總管”！
我在家雖然每個人都寵我。但是我并不嬌氣，反而很乖的，在家里我還經常主動做家務，比如洗碗，拖地，整理自己的臥室。
我記憶最深刻的事情是我們全家去海南旅游，我可高興了因為那是我第一次出遠門，第一次乘飛機，到了海南，我興奮極了，迫不及待地脫鞋子馬上赤著腳奔向沙灘，沙子軟綿綿的，就像是踏著草地一樣，舒服極了。到了海邊他們給我買了一個游泳圈之后就下海了，海水波濤起伏海浪一下大，一下小，到了中間之后才小了一點，時間過得真快導游喊到游玩時間到了，我戀戀不舍的離開海面上車去賓館了，這段記憶一直在我的腦海里面回放。
這就是我那能為我遮風避雨，伴著我幸福快樂成長的幸福小家，我愛這個快樂的家。
我愛我家作文6
“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍……”每次聽到這首歌的時候，我都會想到我的家，我的爸爸，我的媽媽。在我的家里，每天都上演著幸福的點點滴滴！
先說我的`媽媽，她可是我們家的“女王”，她曾經就這樣說過：“我、爸爸和房子里的每一樣東西都是她的”。不過，在我需要幫助和遇到困難的時候，她還會變成“仙女”來拯救我。印象最深的一次是：有一次放學，突然下起了大雨，我又沒有帶傘，看到這樣的天氣，我急的像熱鍋上的螞蟻似的，這個時候我看見媽媽一路小跑過來，衣服都淋濕了，遞給我一把傘，對我說：“寶貝，讓你等久了！”這時，我心里早已堆滿了數不盡的感動，媽媽真是仙女下凡啊！
而我的爸爸呢，被我和媽媽稱為“大管家”，你一定會問為什么呢？因為家里雞毛蒜皮的事都歸他管，管家最主要的工作就是“管”我。要是我晚上九點半不上床睡覺，他一定會大喊：“趕快上床，都九點半了呢！”要是我中午不寫字帖，他一定會問：“今天中午怎么又不寫字帖呀，你中午都干嘛去了？”但是，每當他“管”我的時候，我并不會多說一句話，因為我想：等我長大，爸爸老去了，他“管”不動我了，我一定會懷念現在的美好時光！
這就是我的家，一個可愛的家，我愛我家，家也愛我，我們在一起共同度過快樂的每一天！
我愛我家作文7
家，是我心中最溫暖的地方。每天放學后，坐在校車上的我巴不得快點看到我家門前的那棵樹。雖然生活免不了喜怒哀樂，但家卻是快樂的源泉。
記得那一次我在家寫作業時，害怕飛蟲的媽媽怕蟲子飛進家，所以叫爸爸快點把窗戶關上。
大聲應“好”的爸爸卻不以為然，慢吞吞地走去關窗戶。結果，就在他關上窗戶的一瞬間，一只大黃蜂沖了進來！
前一秒還眉開眼笑的爸爸，下一秒臉色就變得慘白慘白的，緊接著就聽到一串串大叫：“黃蜂啊！黃蜂啊……”
我一聽，身體一震，連忙丟下手中的筆，抖著牙問爸爸：”黃……蜂……在……哪？”
爸爸回過頭，食指胡亂指著，大叫一聲：“在我后面！”
這時剛從廚房里出來的媽媽，一邊走著一邊嘀咕著：“你們怎么吵得跟菜市場一樣啊？”可當她抬頭看見黃蜂時，刷的一下，臉色變得比爸爸還白并發出一串驚天動地的大叫。
我急忙大叫一聲：“別激怒黃蜂！”爸爸靈機一動說：“有了，看我的！”說完他立刻跪在地上對黃峰說：“蜂大俠，蜂大俠，饒命啊！小的`有眼不識泰山，請快快出去吧！”
說完這話，爸爸馬上跑去打開窗戶，把“蜂大俠”“請”了出去。真是虛驚一場！而我和媽媽看了爸爸的表現后，早已笑得上氣不接下氣了……
那天晚上，我們一家人圍在桌邊一邊吃著媽媽做的美味大餐，一邊回憶著剛才爸爸的“英勇事跡”。說著說著，爸爸還講起了他的童年趣事，而媽媽總是偷偷地往我們碗里夾菜。這時的我們，多幸福啊！
這就是我快樂、幸福的家，我愛我家！
我愛我家作文8
上周一，我來到學校，看見我們班前面那個矮矮的小女生沈佳沒有來。往常有學生沒來上學，班主任王老師一定會打電話詢問情況的，可是今天上午王老師卻給沈佳的家長打了三個電話。看著王老師緊皺的眉頭，我們猜想沈佳一定是病了，而且病得不輕。
下課了，我們著急地問王老師：“沈佳到底得了什么病？”王老師嘆了口氣，說：“可能是敗血癥。”同學們的心一下子都懸了起來。一個剛上四年級的小學生，居然患上了這么嚴重的病。這將意味著什么呢？
放學了，我們班的同學自發地聚在一起，商量著幫助沈佳的辦法。有的說：“治這種病，需要很多錢，我們給她捐款吧。”有的說：“沈佳有病，上不成學了，我們輪著去給她補課吧。”……大家你一言我一語，說出了很多幫助沈佳的辦法。就在大家準備分頭行動的時候，王老師帶來了一個好消息：沈佳第二次化驗結果出來了，原來是細菌感染引起的高燒不退。同學們那顆懸著的.心終于落地了。我們在心里默默地祈禱：沈佳，你快點兒好起來吧，我們想你了，希望你早日回到我們美麗的校園，回到我們身邊，和我們一起學習，一起游戲。
一周以后，沈佳來上學了。大家圍在她的身邊問這問那，有的問：“沈佳，你的病好點了嗎？”有的問：“你還吃藥嗎？”班長王盛渤、學習委員趙程程自愿還當起了小老師，熱心地給沈佳講起了卷子上沈佳做錯的題。看到大家這么關心她，沈佳激動得不知說什么才好。
看到了嗎？生活在我們在這個班集體里面有多么溫暖，多么幸福。這就是我們的家，我愛我的家。
我愛我家作文9
“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康……”家，不可是產生力量的泉源，還是支撐幸福的梁柱，更是每個人溫暖的避風港！家，就像是上帝贈送給每個誕生于世上孩子的禮物，讓每個人感受家的溫暖，也讓每個人品嘗家人的愛，更讓每個人平安的成長在如“諾亞方舟”安全的環境里，得到保護與慰藉。
我的家，就像諾亞方舟一樣庇護我，讓我免于危險的要脅。我的家庭成員有七個人，一位外表莊嚴，內心仁慈的父親、一位隨時帶著一抹“蒙娜麗莎”般微笑的母親、一位個性豪爽、散發活力氣息的大姐、一位學識淵博，懂得安慰她人的二姐、一位雖內向、沈默寡言卻細心的哥哥、還有一位運動萬能天生好手的三姐、最終還有我這個家中的開心果。在這個避風港里，只要有人受傷害，必定會受到大家的扶持和愛。你說，這像不像一艘拯救世界的諾亞方舟呢？
雖我的家是諾亞方舟，可我們的人，可都是孔子的頭號粉絲呢！由于假日經常出外去圖書館，一家人浩浩蕩蕩抵達圖書館大門，總是會讓看守大門的守衛嚇了一跳呢！在涼爽的天地里，母親總拉著父親陪他沉浸在生動、活潑的繪本中，哥哥和姐姐則是看既具有價值性又冒險的傳奇故事，而我總是喜愛閱讀令人回味無窮，再三品嘗的`小說書。每到這時候，我都覺得自我的家是儒學派的代名詞，孔孟的傳承者！
我們的家雖不是美輪美奐的豪宅，但里面卻住著互相幫忙、扶持的一群人。在別人的眼里，或許是一所平房不起眼的住處，但對我來說，卻是個充滿幸福氣息不平凡的家，只因為－里面住著我最愛的一群人。
我愛我家作文10
每個人都有一個家，并且每個人都會很愛他自我的家，所以，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你應對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的簡便、自如。
在我成長的環境中，有令我歡樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每一天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前簡便簡便，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的.書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
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