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做廣播操作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的做廣播操作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做廣播操作文 1
星期四下午，天氣晴朗，我校西塘小學(xué)舉辦廣播體操比賽，場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)班的同學(xué)穿著統(tǒng)一的.服裝，搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。
同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)裁判宣布比賽規(guī)定。開(kāi)始比賽了，首先是二（1）班，他們排著整齊的隊(duì)伍首先走進(jìn)場(chǎng)地上，隨著廣播體操的音樂(lè)旋律，他們每個(gè)同學(xué)都做得整齊到位。結(jié)束時(shí)，場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。隨著一個(gè)班連著一個(gè)班的比賽，結(jié)果出來(lái)了，我們班獲得了第三名，但在我心中印象最深的就是三（2）班，因?yàn)樗麄儽荣悤r(shí)很整齊。雖然我們班排名第三，但我們也很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儽M力了！
做廣播操作文 2
6月8日是我們學(xué)校廣播操比賽日。下午的快進(jìn)場(chǎng)時(shí)我的心就已經(jīng)怦怦的跳了，輪到我們班的`時(shí)候，我的心跳得更是加速起來(lái)。
開(kāi)始做了，我認(rèn)認(rèn)真真的做，爭(zhēng)取不出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。不過(guò)我用眼的余光，就看到班上有許多人做錯(cuò)了，心里很是著急。預(yù)賽就很多人做錯(cuò)了，更別說(shuō)決賽了，加油，加油��！同學(xué)們，爭(zhēng)取進(jìn)決賽！
做廣播操作文 3
昨天是我們學(xué)校舉行廣播體操的好日子，一大早班上的同學(xué)都穿著統(tǒng)一的`服裝，整整齊齊地站在操場(chǎng)上。隨著學(xué)校廣播放出的口令，我們班同學(xué)齊刷刷地做著老師教過(guò)的動(dòng)作，很順利地做完了整套廣播體操。
一四班的同學(xué)也和我們一起上場(chǎng)了，他們做得也非常好。不過(guò)做完操后，我也想，名次不是最重要的，友誼第一，比賽第二，關(guān)鍵是可以鍛煉我們的身體，所以我覺(jué)得廣播體操比賽，還是很有意義的事情。
做廣播操作文 4
星期四下午全校舉行了廣播操比賽。一、二年級(jí)在同一節(jié)課舉行，我們一三班和一四班同時(shí)交鋒。
在這之前，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了刻苦訓(xùn)練，所以我們信心滿滿。我們穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)邊，等待入場(chǎng)。終于輪到我們了，我們抬頭挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)筆直地站在自己的位置上，隊(duì)伍排得整整齊齊。音樂(lè)響起來(lái)了，我們認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，生怕拖班級(jí)的`后腿。做完操，回到教師，大家才松了一口氣。我覺(jué)得這次比賽鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
做廣播操作文 5
我們學(xué)校下個(gè)周要舉行體操比賽，因?yàn)槲易霾俚膭?dòng)作不規(guī)范，所以老爸從網(wǎng)上找到了“七彩陽(yáng)光”體操的'視頻給我看，并且要求我照著做。
我先把體操?gòu)念^到尾做了一遍，媽媽看了看說(shuō)：“你做的很不認(rèn)真，動(dòng)作軟綿綿的，先從第一節(jié)開(kāi)始做�！庇谑俏揖蛷牡谝还�(jié)開(kāi)始做，但是好幾天了還沒(méi)有做好。看來(lái)明天、后天都要做這一節(jié)了，啥時(shí)候才能做完呀？唉，鐵面無(wú)私�。�
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我一遍遍的做，每一遍都很認(rèn)真，終于把第一節(jié)做好了。我心想：“還有八節(jié)呢，慢慢做吧。不要高興的太早了，我相信我一定會(huì)做好的�！�
經(jīng)過(guò)這次做操，我明白了什么事情都要認(rèn)真去做，不認(rèn)真就會(huì)給班級(jí)抹黑或者挨批評(píng)。所以我以后要認(rèn)真做事，給班級(jí)掙得榮譽(yù)。
做廣播操作文 6
老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們?cè)诩腋曨l學(xué)做廣播操。
媽媽每天晚上都和我一起學(xué)做廣播操。我們跟著示范認(rèn)真地學(xué)，我和媽媽經(jīng)常把左右方向搞錯(cuò)了。后來(lái)又認(rèn)真地看了分解動(dòng)作，記住每個(gè)細(xì)節(jié)，邊看邊學(xué)，重復(fù)了一次又一次。每次做累了，休息一會(huì)兒又繼續(xù)學(xué)，有時(shí)候我累得趴在床上，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)做。慢慢地我們學(xué)會(huì)了全部的動(dòng)作，然后每天都會(huì)練習(xí)幾次，糾正一些錯(cuò)誤的`地方。這樣，我做得越來(lái)越好了，完成了老師布置的作業(yè)。
一天做操的時(shí)候，老師覺(jué)得我做得很好，表?yè)P(yáng)了我，獎(jiǎng)勵(lì)了我三朵小紅花，還讓我當(dāng)領(lǐng)操員。我心里可高興了，回家后我趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙粯娱_(kāi)心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不管做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真地完成，只要努力付出，就會(huì)有收獲。”
做廣播操作文 7
做廣播操真是一件有趣的事情！
我剛來(lái)學(xué)校的第一天時(shí)，不會(huì)做這里的廣播操，因?yàn)檫@里的廣播操我沒(méi)學(xué)過(guò)。我從一年級(jí)到二年級(jí)是在焦作市學(xué)生路小學(xué)，這所學(xué)校是焦作市最好的一所學(xué)校，學(xué)校的廣播操和建東小學(xué)的廣播操不一樣，學(xué)生路小學(xué)的廣播操是第三套廣播操：希望風(fēng)帆，建東小學(xué)的廣播操也是第三套廣播操，只不過(guò)名字不一樣，這里叫：七彩陽(yáng)光。建東小學(xué)的廣播操很好學(xué)，一星期就學(xué)會(huì)了，本來(lái)我說(shuō)跟著前面的`同學(xué)學(xué)著做，誰(shuí)知道和我在網(wǎng)上學(xué)的根本就不一樣，網(wǎng)上做的很標(biāo)準(zhǔn)，而我前面同學(xué)卻做得一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)，就好像是兩套廣播操一樣。就這樣，每天中午回家吃完飯做二十分鐘的廣播操，很快就學(xué)會(huì)做這里的廣播操了，一二三四五六七八，二二三四五六七八······
小朋友們，你們喜歡做廣播操嗎？那就跟我一起來(lái)吧，一二三四五六七八······
做廣播操作文 8
今天星期天上星期三的課（因?yàn)閲?guó)慶放假調(diào)休），今天下午最后一節(jié)課是體育課，我們到教室外面去學(xué)廣播操，體育老師又叫我和范芯丹在隊(duì)伍前面領(lǐng)操。蔣老師說(shuō)先做前奏（預(yù)備節(jié)）四個(gè)八拍，做完以后蔣老師又讓我們做第一節(jié)廣播操“伸展運(yùn)動(dòng)”，做完教過(guò)的廣播操以后，蔣老師覺(jué)得第三節(jié)廣播操“踢腿運(yùn)動(dòng)”做得不好，就叫我們又做了一遍。
做完一遍以后，蔣老師還是覺(jué)得做得不好，他還對(duì)我們說(shuō)：“在所有廣播操里面，第三節(jié)廣播操做得是最不好的.！”蔣老師就讓男孩子又做了一遍。我和范芯丹也做了。
做廣播操作文 9
今天是星期天，媽媽說(shuō)：“你們要練習(xí)廣播體操，以后要比賽的，你先做一遍讓我看看”。我說(shuō)：“媽媽要不你和我一起做吧”。她說(shuō)：“好的”。然后她打開(kāi)電腦，我們就開(kāi)始做起來(lái)了。
我一邊做一邊笑，因?yàn)閶寢寣?shí)在做得太好笑了。她還說(shuō)這怎么那么難啊，出左腳，手就出右手，出右腳，手就出左手，搞都搞糊涂了，到擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)她就完全亂了，蹲下起來(lái)，頭轉(zhuǎn)這邊轉(zhuǎn)那邊，把她頭都搞暈了。等我們做完后她就直接坐在地上不行了，而我和爸爸還在那里大笑……陳洋茜
做廣播操作文 10
這個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)始學(xué)做新的廣播操，童老師每天都在教我們做，這套操有個(gè)很好聽(tīng)的名字“七彩陽(yáng)光”。
名字雖然好聽(tīng)，學(xué)起來(lái)卻特別難。老師每天只教我們做一節(jié)操，有好多小朋友也學(xué)不會(huì)。每次學(xué)做操時(shí)，老師都仔細(xì)地把動(dòng)作分解開(kāi)。一步一步教我們。認(rèn)真的小朋友目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著老師講的注意點(diǎn)，一招一式學(xué)得有模有樣，不但把動(dòng)作學(xué)會(huì)了，還做得非常好看。不認(rèn)真的小朋友沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師的講解，結(jié)果連最簡(jiǎn)單的`預(yù)備操都學(xué)不會(huì)。
我覺(jué)得我是個(gè)認(rèn)真的小朋友，每節(jié)操我都會(huì)做了，在家里我還刻苦地訓(xùn)練呢！我覺(jué)得學(xué)每一樣本領(lǐng)，都要認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練，這樣才能把本領(lǐng)真正學(xué)到手！
做廣播操作文 11
這星期，老師布置了一道特殊的作業(yè)——做廣播體操。因?yàn)樾迈r，我一回到家，就溜進(jìn)自己的小房間，迫不及待地練習(xí)了起來(lái)。沒(méi)有音樂(lè)，我就一邊喊著“一二三四五六七八，二二三四……”一邊做了起來(lái)。盡管我很賣(mài)力，但有很多動(dòng)作就是做不到位。老師也說(shuō)我的'肢語(yǔ)言不是很好。
不知什么時(shí)候，媽媽悄悄地走進(jìn)來(lái)了，她微笑地向我豎起了大拇指，還我：“我兒子真棒！”其實(shí)我知道，這是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。在媽媽的指導(dǎo)下，我糾正了那些做不到位的動(dòng)作。再做時(shí)，我的手伸直了，腿踢高了，腰也彎下來(lái)了�，F(xiàn)在我終于有信心參加學(xué)校舉行的廣播操比賽了。
做廣播操作文 12
終于軍訓(xùn)完了，剛休息完一天，又要開(kāi)始學(xué)做廣播操了。
一大早，我們7點(diǎn)半來(lái)到了學(xué)校。將近8點(diǎn)，我們便排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。頂著炎炎烈日，我們還要做廣播操��？有人說(shuō)：“軍訓(xùn)剛結(jié)束，就不能讓我們好好休息休息嗎？都占用了我們的暑假時(shí)間了！”我沒(méi)心思打理他，因?yàn)橐呀?jīng)開(kāi)始教操了。學(xué)了一半，我就想：這是健美操還是廣播操�。�？今天上午只教了3節(jié)，回到教室里，我們就像癱了一樣趴在了桌子上。
這可比軍訓(xùn)好像要苦多了��！
做廣播操作文 13
今天下午，我們班要檢查同學(xué)們的廣播操了。
王老師首先讓我們一大組的同學(xué)來(lái)做操。做操的音樂(lè)響了，我像王老師說(shuō)的那樣有力，像王老師要求的一樣標(biāo)準(zhǔn)。我知道我們的每個(gè)動(dòng)作都會(huì)被王老師看得一清二楚。我非常緊張，怕做不好，可是，我心里仿佛聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定能過(guò)關(guān)的。”我聽(tīng)到這話，鼓起勇氣，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的.把每一節(jié)都做得很標(biāo)準(zhǔn)。做操結(jié)束后，王老師宣布的結(jié)果讓我大吃一驚，我順利過(guò)關(guān)了。
今天真開(kāi)心！我要一直練下去，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，加油吧！
做廣播操作文 14
“又是一節(jié)體育課！”“又可以打籃球啦！”我們滿懷希望地來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)打籃球是沒(méi)戲了，湯老師倒拿出了一個(gè)新式武器：大音響。“這節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)新的廣播體操。”
“啊！”全班幾乎不約而同地叫了起來(lái)�！安贿^(guò)，”湯老師神秘地說(shuō)，“提早學(xué)完的話可以去自由活動(dòng)！”這仿佛是一枚炸彈，又炸醒了我們。“一，二，三，四……”預(yù)備節(jié)開(kāi)始了。我們先保持立正姿勢(shì)，兩只手從體側(cè)慢慢向上舉，快到頭頂時(shí)停住，然后兩手用力撐大，在頭頂轉(zhuǎn)兩下，然后從前面慢慢放下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)在體側(cè)面，再轉(zhuǎn)動(dòng)兩下，在兩只手轉(zhuǎn)動(dòng)的.同時(shí)，腳跟還要跟著踮起……
好不容易學(xué)完了，湯老師讓我們隨意組合過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)了就可以去自由活動(dòng)。這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)得不認(rèn)真地同學(xué)就抱怨起來(lái)了：“我還不會(huì)做，怎么辦呢？”“真是的，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！”……這不，老師走過(guò)來(lái)給我們過(guò)關(guān)了，起先是幾個(gè)人一起在過(guò)，可旁邊跟著做的人越來(lái)越多了，他們都想盡快僥幸過(guò)關(guān)，去自由活動(dòng)嘛！終于輪到我了，我第五節(jié)有好幾個(gè)動(dòng)作都做得不太標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)老師一番指點(diǎn)才磕磕絆絆地過(guò)了關(guān)。唉，沒(méi)想到做廣播操也是一件不容易的事呀！
做廣播操能鍛煉身體，我可要認(rèn)真地做噢！
做廣播操作文 15
自從校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)要舉行縣里廣播操比賽的那天起，同學(xué)們都痛苦不堪，一 切體育課都變了，本來(lái)可以大玩一場(chǎng)的體育課變成了練廣播操的廣播操課，同學(xué)們連想都不敢想，現(xiàn)在上體育課都是一種痛苦的`忍受。
上體育課的時(shí)候，我們不是做廣播操就是給我們看廣播操的視頻，生活就圍繞著廣播操在轉(zhuǎn)，本來(lái)有趣的校園生活被廣播操弄得一塌糊涂，我的心情自然放不開(kāi)，唉，真想快點(diǎn)結(jié)束這段時(shí)間呀！
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