打開一扇窗作文

時間：2023-07-11 20:53:43 好文我要投稿

打開一扇窗作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的打開一扇窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

打開一扇窗作文

打開一扇窗作文1

　　上帝關閉一扇門的時候，總是會給你打開一扇窗。上帝是公平的，它讓每個人的生活總是不那么完美。

　　——題記

　　貝多芬失聰，卻譜寫了偉大的音樂篇章；張海迪身患殘疾，卻以超乎常人的堅強和執著讓我們不得不肅然起敬；海倫 ·凱勒這個不能看、不能說、不能聽的殘疾人，竟是令全世界都知曉，都崇拜的人。還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字，令人深思的是在他們的輝煌背后，不約而同地總有那么一點不完美。

　　也許我會抱怨：上帝為什么沒有給我華麗的外表，富裕的生活？但是上帝讓我擁有一個健康的身體，一個健全的大腦，一個和睦而幸福的家庭，一群真摯的朋友，一批讓人敬佩的老師，和一個可以讓我安心學習的環境，我覺得所有的這一切都太值得去珍惜了。

　　我何嘗不是如此？總是對自己失去的東西耿耿于懷，總想著：我不應該失去的，明明可以得到它的，怎么會這樣呢？等等，諸如此類的。每當我在為以前所錯過的機會而惋惜、自責的時候，卻不知我早和“窗”外的美好風景擦身而過。可是錯過了朝霞，還有一片繁星。

　　其實，上帝是公平的，給了你美貌，就會少給你一分智慧；給了你智慧，就會讓你多經歷磨難；給了你財富，就會讓你享受不到真正的幸福與快樂……

　　我們的生活就是這樣，應該心平氣和地去感受和領會。什么是最好的，現在所有的就是最好的。有年輕的`身體，年輕的頭腦，年輕的思想；有吃，有住，有穿；有可以學習的書本，豐富的資源，還有良師益友……習慣了這一切的我都沒有發現，原來真的所擁有的就是最好的。

　　既然上帝為我們打開了一扇窗，那我們何不盡情去欣賞窗外那美麗的風景呢？不要一味錯過，一定要牢牢地把握今天，只有把握住了今天，暢想中的明天才能成為輝煌的現實！那么，就讓我們一起去接受這秋日為你送上的徐徐清風吧！

打開一扇窗作文2

　　打開一扇窗，細細聆聽鳥兒宛轉喃呢的聲音；認真觀賞花朵的綻放；用心感受這自然界中萬事萬物的存在。——題記

　　看遍了世間塵俗，聽遍了喧鬧冗雜。將心中一切凡塵鎖事都擱淺，融進另一世界。

　　一個車水馬龍的城市里，徘徊著一位赫赫有名的'畫家商未央。人們都說：“上帝就是公平，商未央赫赫有名，可他的兒子葵葵卻是個智力低下的低能兒。”葵葵已經十五歲了，可他的智力似乎只是三年級孩子的水平，一見到鮮紅嫩綠就興奮地大叫。

　　五彩斑斕的色彩渲染著墻面，恍然看上去似乎并不規則，各種色彩摻雜其中，但仔細看時，商未央怔住了，這點點斑斑的色彩牽動著他全身的神經。他走進葵葵的房間，看見葵葵正躺在床上安心的睡著，手中還拿著油筆，渾身都被油筆沾滿了顏色。商未央十分激動，拿出相機拍下了那個由葵葵畫出的作品，并把它發給了畫社，畫社的工作人員看到異常驚喜，隨即在各個刊物上發表，全市都知道了，但他們在意更多的似乎并不是這樣一幅意境唯美的畫，而是大畫家商未央竟然有一個低能兒。這個消息在滿城傳得沸沸洋洋。可人們更多的并不是同情與憐愛，而是冷酷與無情。

　　商未央對這一切毫不在乎，似乎一切都沒發生。他的妻子問他：“為什么不告訴他們葵葵不是我們的親生兒子，他的父母在車禍中不幸去世，是你收留了他。”他卻笑著說：“任隨他們說去吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒。”話落，他望向葵葵，他正打開窗戶，閉上雙目，認真聆聽著世間萬般動聽的聲音。

　　是啊，何必抱怨太多，何必在乎太多。打開一扇窗，忘卻世間凡塵，你會發現，一切都如此簡單。天上太陽正晴，我們依舊充滿活力。

打開一扇窗作文3

　　淚水夾雜著雨水，一個滾燙，另一個卻冰涼。獨自一人走在回家的路上，烏云密布，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來越近了，不知該如何向父母交代。

　　回到家已經天黑了，母親還像往常一樣在門口等我，就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣，焦急而充滿著期待。見我冒雨而來，連忙把我扶進家中，一邊用毛巾擦干我身上的雨水，一邊詢問我在學校的情況：“孩子，今天在學校還好嗎？上次的考試成績怎么樣啊？”

　　我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發出的聲響像一個個失利的鋸齒，折磨著我那顆尋求安靜的內心。一旁又是母親的期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績單，腦海里閃現出刺眼的紅光，眼淚也在不經意間決堤。

　　我捂住了臉，快速回到書房，努力不讓自己發出聲音。

　　母親見狀也明白我的意思，走進我的書房，來到我的`身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲說道：“沒關系，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機會的，要相信自己的能力，勝敗乃兵家常事，不經歷風雨怎能見彩虹？”

　　聽了母親的安慰，心里舒坦了許多，但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學習，漸漸地，雨停了。世界仿佛變得無比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來，讓人感到心曠神怡。房間內的氣氛不再壓抑，月亮出來了，皎潔的月光灑在窗臺上，將凌亂的思緒理順。

　　母親說話了：“孩子，你看這月亮，周圍是無盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風雨來臨時，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏云之后默默堅持著，等云散之后，它依然在微笑。”

　　打開書架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅持。打開心靈的那扇窗，讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛的光輝助我茁壯成長。

打開一扇窗作文4

　　天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。

　　淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發低沉。

　　“因為你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊著。“我……我確實不笨啊！”我才不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。

　　雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個聲音繼續說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。

　　“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉了個身，終于被困意打到……

　　就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的.衣袖做著習題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……

　　我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會一休息就忘了時間；現在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續做還沒做完的事……

　　打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費時間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發現并學會更多有用，有意思的并且有利于我的東西！

打開一扇窗作文5

　　陰天，我坐在桌前咬著筆，撐著腦袋望著窗外寂靜的天空。厚厚的云朵一動不動，看到這沉寂的天，我不禁想到了她。

　　她是我的同學，各方面都不突出，她要是站在人群里，一眼是絕對找不出來的。她有一個很大的特點——不愛說話。在課堂上，老師叫她回答問題，她的聲音小得像蚊子一般，作為同桌的我有時候提醒她，她就把頭埋得更低，不作聲了。課間，同學們都喜歡扎堆聊天，她也從不參與，一個人坐在座位上寫作業。有時候跟她說話，她也只會回答你的問題，絕不多說一個字。

　　我不知道打開一個人心靈的.窗戶有多難，但是我想跟她交朋友，于是有時我便問她幾個問題，跟她搭幾句話，她與我的交流明顯增多了。

　　有一天中午，大家都去食堂吃飯了，只有她坐在座位上，顯得有些焦急。我注意到了她，走過去問她，要不要一起去吃飯。她猶豫地告訴我她忘了帶餐具，我點了點頭，拿出一雙筷子遞給她，并解釋道：“我帶了一套，我用勺子，筷子給你用吧。”她接過筷子，好像有點兒驚訝，過了一會兒對我說：“那真是謝謝你了！”我連忙說：“不用謝，我們是同桌嘛！”我看到她的嘴角漾起一絲微笑。

　　這天放學，我背著書包走出教室，競看到她站在門口，還沒等我反應過來，她就有些不好意思地對我說：“一起走吧！”，我終于反應過來，連忙答應了。從那以后，我和她成了無話不說的好朋友，我們互相幫助著，她不再那么膽小，我做事也更加小心謹慎了。

　　再厚的云朵也能被風吹散，再緊的窗也能被關愛推開！

打開一扇窗作文6

　　打開心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美。——題記

　　小時候，我的體質較差，父母為了我的健康，將我關在家里，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。

　　透過玻璃的陽光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內向、孤僻，仿佛有一只手，悄悄關上了我心間的窗。

　　上學后，由于我性格內向，大家都不太愿意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的窗，但內向的我始終不敢向前。老師見我如此，也想要幫助我。有一天，她拉著我的手，撫摸著我的頭，溫柔地說：“別鎖住心間的窗啊！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的鼓勵下，我點點頭。心間的那扇窗，被推開了一條縫。

　　從那以后，我不再那么孤僻，努力與周圍的人交朋友。雖然如此，但我仍舊很內向。我不敢上前推開心間的窗，只敢透過那條縫，看看窗外的世界。

　　事情并未向好的.方向發展。隨著我變得樂觀一些，老師的表揚也越來越多，我也就逐漸成為家長們口中的“榜樣”。可也正因此，朋友們開始疏遠我，那剛剛打開一條縫的窗，被無情的關上。

　　就在我孤獨無助之時，老師把我叫去了辦公室。她見我進來，并沒有說話，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發出一股淡淡的清香。這時，老師對我說：“人如同茶葉，有朋友時是浮，沒有朋友時是沉。但不管怎樣，只有打開心間的那扇窗，勇敢熱情去面對那熱水的考驗，才能散發出清香。”說完，她站起來，推開了房間里的那扇窗，金色的陽光從外面灑進來，照在我身上，暖洋洋的。

　　從那以后，我變得開朗、熱情。我終于走向前，推開了心中的那扇窗，敢于與外人交往，敢于表現自己，不再內向，不再孤僻。

　　打開心間的那一扇窗吧，外面的陽光明媚，外面的風景迷人。推開那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會發現，外面的世界遠比閉鎖的心美麗。

打開一扇窗作文7

　　“滴答，滴答”醫院里躁動的鐘聲徘徊在男孩的耳邊，病房背的寂靜壓得男孩喘不過氣來。想出去走走，散散心，可這想法卻被立刻扼殺了。腿上打了厚厚的石膏，別說是走了，就連站起來都難以實現。孤獨、無奈，便終日停留在小男孩的世界里。一個人呼吸著病房里的氧氣，一個人墮落在內心的黑暗中，那感覺難受極了。

　　幾天后，病房里入住了一位新病號，是一個胖胖的老婦人。醫生把他安排在了靠近窗戶的地方。小男孩便有了說話的對象。老婦人很熱情，只有在睡著的時候才會安靜下來。當男孩仔細看她的時候，卻發現她每次總是睡得很安詳，臉上始終掛著滿足的微笑。每次都這樣。男孩對此感到疑惑，同樣是病人，為什么會有這么些的不同呢？

　　陽春三月，萬物披上了新的綠衣。而在這躺了近一個月了，男孩早已忘記了春天的'到來。側眼看到了遠方的幾點淡綠，才知道春天已經來了。想走到窗邊，去看看窗外的一切，卻總是站不住。老婦人看到了，便微笑著說：躺下吧，孩子，讓我把窗外的一切都告訴你吧！男孩欣然的點頭，躺在病床上，聆聽老婦人的訴說。聽老婦人嘴里那個萬紫千紅、生機盎然的窗外世界，男孩更加有了站起來的想法。每天就這么笑著醒來，笑著睡去……

　　幾天后，婦人走了，可男孩不再以前那么落寞，他變得樂觀，因為老婦人給了他一份對外面世界的向往。

　　終于，他腿上的傷全部愈合了，當他卸掉石膏跑向窗邊時，他驚呆了，只發現窗外的墻角處只有一棵枯死的芭蕉樹。男孩頓時熱淚盈眶，他感覺眼前的這扇窗，突然變得好潔白，好偉大……

　　打開一扇真實的窗，你可以看到更遠的地方；打開一扇心靈的窗，你觸摸到的，卻是整個世界。我們之間不是正存在著這樣一扇窗么？不同的，你是選擇打開，還是選擇關上？

打開一扇窗作文8

　　總是來不及做好足夠的準備，我們就被年輪追趕得不敢停下腳步。這幾天，氣溫連蹦帶跳地回升，仿佛只是一夜之間，盼了許久的春天就悄悄走進了我們的軒窗。

　　總是很容易想起關于冬天的憂傷，很冷。那些遺落在小路上的腳印，已經陳舊得再也撿拾不起。牽手年輪，歲月的尾煙風塵四起，那些迷了眼睛的塵沙，是否可以叫做記憶？

　　冰雪消融了。春天總是溫暖的，彌漫著小草崛起的清香。

　　打開窗戶，我發現自己還有關于陽光的夢想，關于白云的沉思，關于道路的期盼。這一發現，讓我欣喜不已。我原本以為，已經塵封了許久的心，早已不能飄逸的面對花開。隨著命運的風吹雨打，我們在潘多拉的.盒子面前給自己建造了堅不可摧的象牙塔，心上也裹了一層厚厚的繭子，而那個叫做希望的禮物，還被牢牢鎖在盒子里面。

　　于是，我們不斷地尋找打開希望的鑰匙。正如上帝所預言的那樣，我們常常失望于突然降臨的病痛或者災難，而人類，而紅塵男女，渺小如塵沙，如星點，如一滴咸咸的海水。

　　我們不能洞穿所有的未知，正如沒法收藏鳥啼聲中那些清脆的沿途故事。但我們可以在春天來臨的時候，從漲起的浪潮取一瓢忘川之水，澆灌一度干裂的思維，和梗上那群正在拔節的禾苗，一起步入塵世。

　　是的，我們可以步入關于春天的每一個環節——沒人可以阻止我們擁有關于花香的全部想象，沒有哪場雨可以真正淋濕哭泣的青春，那些落滿風霜的文字，可以在陽光的笑容里安然入睡……

　　面對淙淙的溪水，面對飛翔的布谷，面對盛開的玉蘭花樹，你可以，你完全可以笑得不知所措而又忘乎所以……

　　打開向陽的窗子，脫下笨重的羽衣，羽化塵封的傷痛。你看，那些假設，那些如果，正分子一樣活躍在年輪邊緣。其實今生，我們可以，一一把它們變為現實。

　　此時，陽光燦然開放，穿越塵世厚重的鎧甲，我們即將聽到花開，看見蝶舞，滄海一聲笑，紅塵樂淘淘……

　　坐在陽光里，傾聽日子流動的聲音，感覺這是一個溫暖的塵世。

打開一扇窗作文9

　　似枯藤纏繞，污雨澆砸，我的心太亂，鎖住我心靈的窗子為什么打不開。

　　——題記

　　春早已回到戀別已久的大地，萬物生機勃勃的景象映入眼簾，河面上的冰融化了，河水開始流動，那么清澈。而我，心中的冷冰卻遲遲沒有融化，枯草依然在我心底的那片田地上死沉沉地趴著。我在尋找什么？

　　他，與我從小玩到大，形影不離的我們天真像一對兄弟，臉皮厚好像是我們倆的`最大特點。他不會因個小而自卑，總是以一句“濃縮的為精華”把我的嘴堵得嚴嚴實實，就這樣，阿Q精神被我們發揚光大。然而，隨著兩個傻小子慢慢地成長，我與他的溝通似乎越來越困難，最讓我后悔的是那一次，我因規勸他離開那些有惡習的朋友而惹煩了他。從此，我們之間的感情如冰裂一般被震穿，我們好像漂在河面上的兩塊冰，越漂越遠。我不想結束，但無情的隔膜卻還不消失，我們失去了共同的語言，我們的心靈被窗子鎖住，沒有可以使我倆再次溝通的窗口，面對這，我只能等待，等待他的悔改。

　　臨近的將是期中考，沒有他的一段日子，我仿佛一直在孤寂的雨夜中。這一路的畫面，我早已繪制在心底，卻沒有辦法向他傾盡感受。我找不到可以重新啟動我倆感情的鑰匙，終于，我們分開得更遠了。他走了，聽說是去市里上技校，我很高興，高興的是他沒有像海明威那樣因錯誤的選擇和困難的纏繞而自殺；那種方式，只能是被看作一種脆弱。然而，我仍沒有信心他會原諒我，沒有勇氣去找他再一次開始，我只能祈求有人為我打開這扇鎖住我心靈的窗子，認真地等待！

　　我多想將萬物復蘇的景象深深印入我的心底，將我那被枯藤纏繞的心解脫出來，是否有機會呢？我努力地尋找那把鑰匙。

　　仰望蔚藍的天空，白云那么清晰，陽光那么燦爛，我讀懂了它們，它們教我要學會寬容，要有勇氣，要樂觀，笨拙的我，笑對它們，感謝它們。

打開一扇窗作文10

　　走在人生的道路上，何必要使自己變得孤單呢？所以有時我會想，能不能打開一扇心靈的窗戶，讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。

　　我們為什么會關閉心門，

　　我們為什么要將心門鎖上？歸根到底，是因為人與人之間缺乏信任。當我們遇到知心朋友時，我們會開懷暢談，甚至將自己隱藏的心事和秘密毫無保留地與他們訴說。而當我們遇上陌生人，又會立刻變得十分警惕，言談惜字如金。哪怕是跟他們多搭一句話，我們都生怕自己會做出吃虧的事情。

　　現在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺往往認為它是美好的。可是漸漸的我們就會開始厭惡人與人之間的冷漠，從而變得對彼此之間的事情不聞不問。久而久之，我們會被感染，也學會了冷漠，發現世界是丑陋的，前后的現實落差讓我們覺得人人都是笑里藏刀，一些讓我們厭惡的場景經常在我們眼前平淡無奇的出現了。

　　心扉關上，十分簡單，但是要打開它，要重新認識我們所處的世界并不容易。我們的.身邊從來不少那些背后作梗，出賣朋友的小人，受到他們的傷害，我們會將自己的心門鎖上，獨自在幽暗的心房中哭泣。

　　其實我們為何不打開一扇心靈的窗戶，試著走進陽光，接受陽光的洗禮，試著接受用微笑去面對身邊的每一個人。即使是你的敵人，對于他們微笑是強有力的武器。總有一天你會發現身邊的每一個人都會用善良的目光看你，當你成功之時，迎接你的將是大家不約而同的掌聲，那扇窗就這樣在無意中被我們的笑容打開。

　　打開一扇心靈的窗戶，標示著我們從此長大，從此不再孤單。直到最后，我們會發現身邊的同伴竟會如此的多，發現世界原來一直這么美好。孤僻已經不流行，打開一扇心靈的窗戶才會真真切切的感受到人間的溫暖。

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