巨人的花園作文

時(shí)間：2025-06-12 10:06:34 好文我要投稿

巨人的花園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的巨人的花園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

巨人的花園作文

　　巨人的花園作文1

　　一天，孩子們放學(xué)后，照例來(lái)到巨人的花園。

　　在美麗的大花園內(nèi)，桃樹(shù)上開(kāi)滿美麗的花朵，百靈鳥(niǎo)、小麻雀唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，小草探出頭。真是風(fēng)景如畫(huà)呀！一個(gè)孩子說(shuō)：“這花園多么美麗呀，大家快來(lái)一起玩吧。”

　　大家開(kāi)始盡情地玩耍了。瞧！幾個(gè)孩子在比賽爬樹(shù)。他們輕輕地抓住樹(shù)枝，并沒(méi)有很用力，因?yàn)楹ε聜搅四且豢每锰覙?shù)。接著，他們用力一蹬，就爬了上去。他們坐在桃樹(shù)上，露出勝利者的笑容。桃樹(shù)就用樹(shù)枝輕輕地?fù)崦麄兊念^。

　　其他孩子在干什么呢？有幾個(gè)孩子在比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。一個(gè)男孩子因?yàn)檩斄吮荣悅牡刈诘厣峡奁Ｐ∨参克f(shuō)：“友誼第一，比賽第二，重在參與哦！”小男孩抹去眼淚，開(kāi)心地笑了。

　　還有一些心靈手巧的女孩子，用花園里的野花編成一個(gè)個(gè)美麗的'花環(huán)戴在頭上。她們?cè)诨▓@里翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)小仙女。

　　巨人的花園里，充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　巨人的花園作文2

　　巨人花園的圍墻拆除了，孩子們高興的都快飛起來(lái)了。

　　春天，巨人和孩子們又唱又跳，一起捉蝴蝶，一起放風(fēng)箏，一起講故事。孩子們的笑聲催得花開(kāi)了，散發(fā)著沁人的香味；笑聲催得小鳥(niǎo)都飛來(lái)了，處處洋溢著歡快的樂(lè)曲……

　　夏天，正是酷熱的時(shí)候，太陽(yáng)烤的大地都快冒火了。可孩子們不怕，茂密的大樹(shù)成了孩子們的遮陽(yáng)傘，花園里清澈的小河成了孩子們的.清涼樂(lè)園……

　　秋天，蘋(píng)果、柿子、橘子各種水果掛滿枝頭，巨人把孩子們采摘的各種水果，做成漂亮美味的水果沙拉，大家吃的津津有味……

　　冬天，到處一片冰天雪地，巨人和孩子們?cè)诨▓@里滾雪球，打雪仗，堆雪人，蹦跳著，歡笑著，身上暖暖的……

　　巨人快活的和孩子們?cè)谝黄穑僖膊还聠瘟耍蛔运搅耍谒睦镏挥袗?ài)與分享帶來(lái)的快樂(lè)！

　　巨人的花園作文3

　　自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復(fù)到原來(lái)的樣子，花園里又開(kāi)始洋溢著孩子們的歡笑。

　　春天到了，鮮花盛開(kāi)，小草從居民樓里走了出來(lái)，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹(shù)姐姐在那翩翩起舞，就像來(lái)到了仙境，這景象無(wú)不讓人著迷。

　　夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的綠傘。巨人和孩子們?cè)跇?shù)下乘涼。

　　秋天來(lái)了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個(gè)游戲，遠(yuǎn)看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫(huà)，美麗極了!

　　冬天，雨?duì)敔敵鰜?lái)散步了，雪妹妹也出來(lái)晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們在房子里烤火，巨人拿著童話書(shū)講童話，說(shuō)著說(shuō)著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過(guò)了一個(gè)寒冷而又溫暖的.冬天，巨人感到無(wú)比幸福。

　　巨人把每天快樂(lè)的事情，都記錄在一個(gè)記錄本里，這個(gè)記錄本里蘊(yùn)藏著巨人對(duì)孩子們的愛(ài)，巨人說(shuō)：孩子們，是你們給了我快樂(lè)，謝謝你們!

　　巨人的花園作文4

　　自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。

　　有一天，巨人要出門(mén)考古。出門(mén)前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來(lái)一定要走出大門(mén)當(dāng)一個(gè)有出息的人。”

　　孩子們聽(tīng)了巨人的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，巨人也難舍難分。

　　巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來(lái)了，這時(shí)的巨人已到了花甲之年，成了一個(gè)中年人了，孩子們也長(zhǎng)大成人了，各自去城里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)，有點(diǎn)想念往日的情景，不覺(jué)感到孤獨(dú)寂寞。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過(guò)去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。

　　這一天，孩子們終于回來(lái)了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈夫），來(lái)拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒(méi)有開(kāi)心的.笑了，此時(shí)，巨人不覺(jué)淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開(kāi)。好像又回到十五年前。

　　就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。

　　巨人的花園作文5

　　當(dāng)別處都春暖花開(kāi)的時(shí)候，巨人的花園卻又冷又靜。孩子們闖入花園，只要是孩子們碰過(guò)的地方都開(kāi)出了鮮花，草地上長(zhǎng)滿了青草，頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡樂(lè)的笑聲。巨人看見(jiàn)了這一切，但他卻把孩子們趕出了花園，他的自私、冷酷換來(lái)了寒冬，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)小孩提醒，巨人就把花園讓給了孩子，是他們留住了春天、留住了快樂(lè) ……

　　巨人自私的行為也讓我看到了自己的.影子。

　　我記得有一次上三年級(jí)，老師說(shuō):“我們都帶一些書(shū)，組建一個(gè)圖書(shū)角。”“為什么要讓你們看？”我想。第二天，大家都帶來(lái)了書(shū)，什么《神話故事》、《童話故事》……還有一些叫不上名的書(shū)。老師表?yè)P(yáng)他們大方，可我卻慚愧的低下了頭。

　　只有我，始終沒(méi)和大家分享，我仿佛就是那個(gè)巨人。

　　請(qǐng)記住：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。

　　巨人的花園作文6

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”由此可看出讀書(shū)對(duì)我們的重要性。

　　今天我給大家介紹一本書(shū)《巨人的花園》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)巨人。從前有一個(gè)村子里有一群孩子，還有一個(gè)巨大的花園，花園的主人是一個(gè)巨人。他已經(jīng)外出好久了，由于花園長(zhǎng)期無(wú)人打理，孩子們就每天都去花園里玩，因?yàn)槟抢锞拖褚蛔衩氐纳郑錆M各種各樣的.神奇色彩等待著孩子們的探索。花園長(zhǎng)年洋溢著孩子們的笑聲。有一天巨人突然回來(lái)看到孩子們?cè)诨▓@里玩，巨人很生氣，巨人說(shuō)：“誰(shuí)允許你們到這里玩的，都給我滾出去。”隨后孩子們各自回家了，他們想通過(guò)一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很多幫助巨人和花園的事情，最終通過(guò)孩子們的努力，巨人終于答應(yīng)讓孩子們來(lái)花園里玩了。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我智慧；我讀書(shū)，我成長(zhǎng)！

　　巨人的花園作文7

　　偉大的巨人推到了堅(jiān)固的圍墻，讓孩子們?cè)诶锩媾d致勃勃的玩耍起來(lái)。眼看那江邊堅(jiān)硬的冰塊也悄悄收起了它的固執(zhí)，慢慢融化成各式各樣緩緩流動(dòng)的溪水，一路淘氣地投入大自然樹(shù)媽媽?xiě)驯АＩ暮L(fēng)也悄悄收藏起了那刺耳的'口哨，變得溫柔起來(lái)。眉筆畫(huà)到小草，小草變得嫩綠嫩綠的，口紅抹到花兒，花兒變得火紅火紅的，粉餅碰到小樹(shù)，小樹(shù)枝上的冰雪變?nèi)诨恕Ｗ尯⒆觽冊(cè)诰奕说氖直凵贤婊荨⒗销椬叫‰u，還有貓捉老鼠等等……

　　這時(shí)，整個(gè)花園里變成一派生機(jī)勃勃的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)刻記著我的心靈。

　　巨人的花園作文8

　　巨人把圍墻拆除后，春天又到了巨人的花園。

　　巨人的.花園里又充滿了孩子們的歡笑，許多小動(dòng)物也跑過(guò)來(lái)玩耍。樹(shù)木仿佛更加茂盛了。

　　這天早上，孩子們?cè)缭绲嘏艿交▓@里和巨人一起玩耍。小鳥(niǎo)們、小松鼠們、小白兔們……都來(lái)玩耍。巨人的花園仿佛成了小動(dòng)物們，孩子們的樂(lè)園，這里天天充滿了“嘻嘻哈哈”的笑聲。

　　孩子們一會(huì)兒和巨人玩迷藏，一會(huì)兒在巨人不注意的時(shí)候跑到巨人背后撓幾下癢癢。巨人被癢得哈哈大笑，笑得合不攏嘴。

　　傍晚，幾個(gè)孩子和巨人躺在軟綿綿和草坪上，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞美不勝收，變化極多的火燒云。

　　巨人和孩子們共同度過(guò)了快樂(lè)美好的一天。巨人還明白了，只要每天和孩子們?cè)谝黄穑蜁?huì)每天這么快樂(lè)。

　　巨人的花園作文9

　　春天，在一座漂亮的大花園里到處鮮花盛開(kāi)，花園里還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)地歡叫聲，花兒散出誘人的芬芳，引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂嗡嗡的叫聲，使園里更熱鬧，這些小精靈不知疲倦地工作。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的.肩膀，盡情地和巨人玩耍嬉戲。

　　夏天到了，花園里到處綠樹(shù)成陰，一棵棵參天大樹(shù)，像一把把巨傘。田地里長(zhǎng)出了綠油油的大西瓜，大伙在樹(shù)底下乘涼，一起吃西瓜，真快樂(lè)！

　　秋天，鮮果飄香，一堆堆稻海連成一片，一陣風(fēng)拂過(guò)金波蕩漾。巨人把孩子們放在手掌上，伸長(zhǎng)手臂，讓孩子們能摘到又大又紅的蘋(píng)果。

　　冬天，白雪一片，雪花飛舞，大家一起打雪仗、堆雪人……，一起和巨人快樂(lè)地游戲，整個(gè)花園里洋溢歡聲笑語(yǔ)。

　　巨人的花園作文10

　　自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的孩子們到樂(lè)園里玩，讓更多的'孩子擁有快樂(lè)，自己的生活過(guò)更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？

　　于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫(xiě)一個(gè)廣告牌。孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫(xiě)了一條，最后總結(jié)在了一起。

　　廣告牌是這樣寫(xiě)的：“親愛(ài)的朋友們，這里是‘愛(ài)心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂(lè)嗎？我們由衷的邀請(qǐng)你們來(lái)游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無(wú)憂無(wú)慮，歡迎你們的到來(lái)！

　　快樂(lè)是分享，快樂(lè)是幫助。”

　　與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。

　　巨人的花園作文11

　　孩子們?cè)诰奕说幕▓@里盡情玩耍。他們一會(huì)兒坐在巨人的肚皮上，巨人用手一推，他們好像在玩滑滑梯一般從巨人的肚皮上一直滑到巨人的鞋子上，紛紛玩得不亦樂(lè)乎，露出了甜蜜的笑容，開(kāi)心極了;一會(huì)兒爬到巨人的肩上，一跳，抓住了巨人的`胡子，巨人小心翼翼地用手指拉一拉，孩子們就開(kāi)心地在巨人的胡子上蕩起了秋千;一會(huì)兒和小松鼠，小猴子一起玩捉迷藏。“藏好了嗎？”巨人問(wèn)。“好了！”小動(dòng)物們和孩子們悄悄地說(shuō)。巨人大步大步地走著，仔細(xì)地尋視著，卻始終都沒(méi)發(fā)現(xiàn)藏在草叢中的孩子們......

　　巨人的花園作文12

　　小鳥(niǎo)在花園里飛翔，用它那又尖又細(xì)的嘴巴，唱著美妙的歌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)花園。

　　花園里的孩子們可高興了！他們有的在草叢中捉昆蟲(chóng)來(lái)逗；有的拿來(lái)自家的風(fēng)箏在空中放，這些風(fēng)箏像一只只花蝴蝶，為原本湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空錦上添花。至于那個(gè)手夠不著桃花樹(shù)枝的小男孩呢，此刻他正坐在肩膀上，摟著巨人的脖子，跟巨人有說(shuō)有笑呢。花園最遠(yuǎn)角落里的那棵桃花樹(shù)，正處花開(kāi)時(shí)節(jié)，它盛開(kāi)的桃花比任何地方的桃花都茂盛，那樣粉，那樣嫩，那樣美，堪稱“最美桃花樹(shù)”。而那些柳樹(shù)們，見(jiàn)孩子玩得這么開(kāi)心，也讓嫩芽在它們枝條上發(fā)了出來(lái)。

　　現(xiàn)在，不止是孩子們感到幸福，花園里所有的景物、動(dòng)物都感覺(jué)幸福了。

　　巨人的花園作文13

　　當(dāng)巨人把圍墻拆除后，所有的孩子蜂擁而至。

　　頓時(shí)，巨人的花園里百花齊放，柳樹(shù)長(zhǎng)出碧綠的細(xì)葉，花園里，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，火紅的玫瑰，金黃的菊花，一片生機(jī)勃勃。

　　花園里的笑聲引來(lái)了許多小動(dòng)物，他們萌萌的，非常可愛(ài)。刺猬在蘋(píng)果樹(shù)上刺了一身的.蘋(píng)果，滿地亂滾，小猴子在大柳樹(shù)上蕩起了秋千，小兔子在樹(shù)木之間蹦跳著。

　　巨人看到滿園的鮮花和可愛(ài)的小動(dòng)物，就和孩子們小動(dòng)物們圍成一圈，一起唱歌，跳舞，做游戲，他們度過(guò)的快樂(lè)的春天。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，他們又迎來(lái)了瓜果飄香的金秋，看到孩子們津津有味的品著水果，巨人的心里溢滿了幸福。

　　巨人的花園作文14

　　春天又一次的來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)鮮花盛開(kāi)，巨人有花園里又洋溢起孩子的歡笑聲。

　　那天，孩子們到巨人的花園里，巨人坐在地上，一只腿斜著立起來(lái)，孩子們把巨人的`腿當(dāng)做滑梯，把巨人的耳朵當(dāng)做冒險(xiǎn)樂(lè)園，把巨人的鼻子當(dāng)做大山……

　　花園里的動(dòng)物看見(jiàn)了，特別高興，因?yàn)榇蠹矣挚梢猿鲩T(mén)捉食物了，動(dòng)物們互相打招呼，好像在說(shuō)：“有孩子的地方真好，既能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光又能聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲。”這時(shí)，這個(gè)花園仿佛像一個(gè)交流會(huì)、一個(gè)歡快的樂(lè)園。

　　有了孩子，就有了春天！

　　巨人的花園作文15

　　今天我們聽(tīng)了《巨人的花園》的故事。巨人剛開(kāi)始很霸道、塞皮，最后因?yàn)楹⒆觽儯奕瞬庞泻棉D(zhuǎn)。

　　巨人的改善是不錯(cuò)的，但他剛開(kāi)始的.那個(gè)表情不太對(duì)，因?yàn)樗げ蛔尯⒆觽冞M(jìn)來(lái)，這太不對(duì)了呀！相反，孩子們很善良，他們沒(méi)有像巨人那樣亂吼亂叫，沒(méi)有生氣。

　　巨人的花園作文16

　　巨人拆掉圍墻后，每天和孩子們?cè)诨▓@里游戲，花園里洋溢著孩子歡樂(lè)的笑聲。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花園里成了花的海洋。孩子們?cè)诨▓@里放風(fēng)箏，捕蝴蝶。小女孩們摘下一兩朵美麗的鮮花，戴在頭上，漂亮極了！

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)盡情地釋放出自己所存的光和熱，可花園里綠樹(shù)成蔭，可涼爽了。他們?cè)跇?shù)下乘著涼，講著故事，做著游戲。

　　秋天，碩果累累，紅通通的.蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄，金燦燦的鴨梨，火紅的杮子，散發(fā)出陣陣芳香，饞得孩子們口水直流。巨人和孩子們一起摘果子，享受著豐收的喜悅。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，大地剎那間就蓋上了厚厚的棉被。孩子們和巨人穿上厚厚的棉衣，打雪仗，堆雪人，歡笑聲久久飄蕩在花園上空。

　　花園成了真正的樂(lè)園，孩子們和巨人一起玩耍著、嬉笑著，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季度。

　　巨人的花園作文17

　　從那以后，巨人和孩子們?cè)诨▓@快樂(lè)的玩耍。

　　有一天下雨啦，孩子們便在巨人那里住了下來(lái)。第二天，當(dāng)孩子們走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)好像有好幾家人的東西被偷走啦。根據(jù)腳印確定是一個(gè)巨人干的，人們就以為是住在花園里的那個(gè)巨人干的。所以當(dāng)孩子們?nèi)蓟氐郊依飼r(shí)，大人們便把他們鎖在家里，不讓他們?cè)偃フ揖奕送妗Ｒ惶焯爝^(guò)去啦，巨人想孩子們?cè)趺春脦滋鞗](méi)來(lái)啦？難道是出事兒啦？于是巨人便準(zhǔn)備去找他們，可當(dāng)他剛走出花園。許許多多的`香蕉皮紙片向他撲了過(guò)去。巨人便回到了家里。回到家中后，他很不解。就在這時(shí)傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是孩子們。孩子們將事情告訴了巨人，巨人很生氣，說(shuō)：“世界上的巨人又不是我一個(gè)，他們?yōu)槭裁凑f(shuō)是我偷的？”后來(lái)，孩子們和巨人一起努力把小偷長(zhǎng)了出來(lái)，洗清了巨人的罪名。

　　村民們?cè)僖矝](méi)有無(wú)證據(jù)就開(kāi)始懷疑別人啦。

　　巨人的花園作文18

　　巨人推倒了圍墻，孩子們跑進(jìn)了小花園，開(kāi)始玩起了游戲。

　　湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個(gè)盹兒，湯姆連忙跳下來(lái)。杰克爬到巨人臉上，巨人一看，說(shuō);“嘿!都來(lái)玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。于是，小胖把巨人的肚子當(dāng)蹦床。“砰、砰……”越蹦越高。“探險(xiǎn)家”貝提爾和的很疼的湯姆擰開(kāi)手電筒，走進(jìn)了陰暗的`耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子，從巨人頭底開(kāi)始“攀巖”。“游戲王”艾洛很是開(kāi)心，從巨人的大腿開(kāi)始滑，一直滑到了巨人的腳尖。“哇-”他飛了出去，一頭載到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大個(gè)”金博，他個(gè)子高，同樣也飛了出去，不過(guò)他卻摔到了一塊石頭上，疼得他齜牙咧嘴。這兩個(gè)男生輪流玩著，很高興。不知不覺(jué)，太陽(yáng)爺爺下山了，月亮姐姐出來(lái)了。小朋友們與巨人告別。巨人說(shuō);“歡迎你們下次在來(lái)!”小朋友們高興及了!異口同聲地說(shuō);“謝謝你!

　　巨人心里頓時(shí)好象流進(jìn)了一股暖流，他感到無(wú)比幸福!

　　巨人的花園作文19

　　巨人把圍墻推到以后，花園里天天洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲和巨人幸福的笑臉。花園里又恢復(fù)了以往的勃勃生機(jī)，花朵爭(zhēng)先開(kāi)放，看！，那朵昂首挺胸的百合花多像位穿著雪白紗裙跳著歡快的舞蹈，讓那些喜愛(ài)它的孩子為它嘖嘖稱贊。再看看那些綠油油的青草長(zhǎng)的.如此蒼翠茂盛，把這座花園襯托將如此顯眼。許多小動(dòng)物也三五成群地趕來(lái)，為巨人的花園增添春意，小狗、小兔、小貓它們紛紛趕來(lái)花園里又增添了亮麗的風(fēng)景線。

　　有一年秋天，花園里鮮花飄香，果樹(shù)上鮮果累累，讓人看得直流口水！有一個(gè)小男孩在蘋(píng)果樹(shù)上采果子吃，被小兔子知道了，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去把美味可口的蘋(píng)果搶過(guò)來(lái)一口吃掉了，那個(gè)男孩子也想吃，于是它們追著，跑著。巨人心里已經(jīng)笑開(kāi)了花。

　　隨著時(shí)間的流逝，巨人變得年邁了，但它的臉上依然洋溢快樂(lè)，巨人坐在一把很大搖籃上，看著孩子們玩耍，心里無(wú)比快樂(lè)。

　　巨人的花園作文20

　　巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園兒現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。

　　孩子們開(kāi)心極了，他們爬上了樹(shù)枝，摘下了樹(shù)上又紅又大的果子，有的孩子拽著樹(shù)枝打秋千，有的孩子在花心上玩滑滑梯，有的孩子在巨人的頭發(fā)里玩捉迷藏，孩子們一個(gè)個(gè)都藏在巨人的頭發(fā)里，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)；有的孩子直接將巨人的大肚子當(dāng)做蹦蹦床，巨人和孩子們玩得好開(kāi)心呀！

　　從此以后，春天，巨人和孩子們一起種樹(shù)、種花、種菜；夏天，巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳；秋天，巨人和孩子們一起品嘗他們種的香甜可口的'果實(shí)；冬天巨人和孩子們?cè)诎籽┌}皚的大花園里，堆雪人、打雪仗。

　　巨人想起了以前的自己，他是多么的兇惡、冷酷，才讓往日生機(jī)勃勃的大花園變得如此凄涼，現(xiàn)在孩子們開(kāi)心極了，他的大花園也變成了“游樂(lè)場(chǎng)”似的大樂(lè)園。

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