一個(gè)平凡的人作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)平凡的人作文，歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)平凡的人作文1

　　有這么一個(gè)人，用她的生命踐行了“平凡”，卻用她平凡的根開(kāi)出了絢爛之花。愿上天安撫她圣潔的靈魂，愿這份清香流傳千古人間。

　　——題記

　　又是一年三月，濕潤(rùn)的空氣中透著些沉默與寂寥。我的外婆，我最敬愛(ài)的人，去年三月，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我……若她沒(méi)去，今年也是六旬過(guò)半了。我還記得她那看破人情世故的深邃雙眼，我尚未忘卻她那飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑的臉龐，我尚還記得她那一襲如雪般的銀絲……

　　年輕時(shí)的外婆是村里的一把巧手，剪紙，折紙，貼窗花，寫(xiě)對(duì)聯(lián)，上至紅白喜宴，下到柴米油鹽，僅憑她一雙手，便能無(wú)所不通。鄰居，鄉(xiāng)親每逢過(guò)年，都一個(gè)個(gè)地來(lái)找她寫(xiě)對(duì)聯(lián)，外婆經(jīng)常從早忙到晚，更有意思的是，外婆寫(xiě)的對(duì)聯(lián)從不重樣！但她卻沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)！若是現(xiàn)在，她一定是個(gè)屈指可數(shù)的天才了！但外婆卻從沒(méi)有忘記自己的身份，她不可能去城里面打拼，想到這兒，我就不得不替她惋惜。但是外婆卻甘愿在平凡的村子里平凡下去，她的手，她的腦終究抵不過(guò)歲月的磨礪……好幾次，我的母親想把她接過(guò)來(lái)住，好讓她安度晚年，但一次次被她拒絕了。理由是：她還能動(dòng)手，還能動(dòng)腿，她還可以養(yǎng)活自己，過(guò)去只會(huì)給我們做小輩的增添負(fù)擔(dān)。一個(gè)土灶臺(tái)，一席土坯床，一扇紙糊窗，一間雜物間都是她的'“家”沒(méi)有溫暖，只有寂寥和孤獨(dú)。但她卻在這里挺了60余年，她把更好的生活留給了我們，自己甘愿在這平凡的屋子里平凡下去。

　　外婆是有一個(gè)菜園的，那是她最好的伴侶，雖不會(huì)談話(huà)，但是在一片茫茫土色中有這一片彩色，還是讓她很欣慰的。那些蔬果和她一樣樸實(shí)，簡(jiǎn)單的青菜、土豆、西紅柿……正中有一棵大梧桐為它們遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航。但是，數(shù)個(gè)春秋的風(fēng)吹雨打，總有一天它會(huì)倒下，沒(méi)人會(huì)記得它做過(guò)什么，懂得，只有那一個(gè)菜園里的蔬果而已。梧桐是，外婆亦是。外婆的“根”是平凡的，外婆的“葉”是普通的，但她的“花”卻是無(wú)比絢爛的。

　　都說(shuō)孩子的童年是最難忘，最有活力的時(shí)候，伴我走過(guò)的是那炙熱的太陽(yáng)舞，是那靜默的月亮，是那土色的村莊，是那五彩的菜園，更是在我心中巍然不倒的外婆……

　　外婆到離開(kāi)人世也沒(méi)有踏出村莊一步，她平凡地寫(xiě)對(duì)聯(lián)，平凡地保護(hù)菜園，平凡地度過(guò)晚年，平凡地養(yǎng)育了我們一家……她教會(huì)了我：以平凡之根，開(kāi)出絢爛之花；以芳香之語(yǔ)，芬芳千古大地；以雪夜微光，照亮平凡人間……

　　外婆，你在哪兒？若你沒(méi)走，我便不會(huì)孤獨(dú)，外婆，我好想你，好想你……

一個(gè)平凡的人作文2

　　姥爺，以后的我會(huì)一直以您為標(biāo)榜。以平凡的舉動(dòng)去關(guān)愛(ài)關(guān)心身邊的每一個(gè)，做一個(gè)平凡的聽(tīng)風(fēng)者。

　　在天堂的慈愛(ài)的姥爺：

　　姥爺，您近來(lái)安好否?入冬了，在另一個(gè)地方的你是否添衣保暖了?姥爺，您的外孫女又長(zhǎng)大了一歲，懂得了人情世故，明白的謙卑禮讓。不知您是否欣慰些呢?

　　還記得，我最后一次向您訴苦的事嗎?那次，我與媽媽鬧別扭，因意見(jiàn)不和，就吵了起來(lái)，而我就賭氣去了您那。到了那兒，我一聲不吭的趴在桌上，暗自垂淚。就在這時(shí)，老爺您走到我的身邊，用那只略帶老繭的手，撫摸我的頭疼惜地說(shuō)：“丫頭，怎么了?”我委屈的將事情原委細(xì)細(xì)道來(lái)。您淺笑了一下，用那粗糙的手擦拭掉我臉上的淚，親昵地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你也不小了，別總和大人鬧別扭!你爸、你媽也挺累的!你學(xué)習(xí)上也不容易，不管怎么樣，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)處理自己的瑣事!知道嗎?”我緊咬唇，倔著望著您，不服氣地說(shuō)：“為什么?受委屈的總是我!”“孩子!你不委屈”，姥爺您拉著我的手說(shuō)，“你無(wú)論怎么樣，發(fā)丑了什么，都可以和我說(shuō)，你看爺爺我，不吵不鬧，依舊快樂(lè)，因?yàn)槲覀円苍S注定只有一個(gè)權(quán)限，那就是選擇活著的方式，而姥爺希望你可以平凡。重要的是，要平凡!”知道嗎，姥爺，您的這一句話(huà)深深地打動(dòng)了，也深深地影響了我。

　　姥爺，我現(xiàn)在仿佛成了您的影子!知道why嗎?

　　姥爺，我不會(huì)淘氣了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的心聲，替他人解決煩憂(yōu)，像姥爺您一樣，用自己平凡的方式來(lái)關(guān)懷身邊的人。我身邊的朋友都有自己的.小煩心事。他們也像那時(shí)的我，想發(fā)泄自己的情緒，卻不知道何處“放肆”。而我在那兒就成為了他們的傾訴者，也就是垃圾桶，不知您看見(jiàn)這樣是否欣慰呢?

　　那時(shí)的我，才真正的了解與體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)，才明白您為我付出的一切。

　　姥爺，我做到了。我以最平凡的方式去關(guān)切我身邊我在乎的人!

　　您看見(jiàn)了，這個(gè)蛻變的平凡的女生了嗎?她學(xué)會(huì)了您授予她的“寶貴財(cái)富”!也許他達(dá)不到您的要求，但她一定會(huì)加倍努力的完成的!相信這個(gè)一直愛(ài)您的，曾經(jīng)十分淘氣的孫女!

　　姥爺，以后的我會(huì)一直以您為標(biāo)榜。以平凡的舉動(dòng)去關(guān)愛(ài)關(guān)心身邊的每一個(gè)，做一個(gè)平凡的聽(tīng)風(fēng)者。

一個(gè)平凡的人作文3

　　在人生的道路上，不是誰(shuí)都能成為偉大的人，這需要自信、堅(jiān)持和努力。但今天我要介紹一種既平凡又偉大的職業(yè)教師。

　　說(shuō)到教師，你就不得不提一提我的班主任：林老師。黑色邊框眼鏡掩蓋住了那雙時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而慈愛(ài)，時(shí)而憤怒的眼睛。白色的襯衫、黑色的長(zhǎng)褲和皮鞋，加上那不時(shí)吐出金言玉語(yǔ)的嘴巴，一看就是博學(xué)多才的文豪氣質(zhì)，有一種教師的特別風(fēng)范。

　　俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。六年級(jí)了，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻依舊吵吵鬧鬧不聽(tīng)指揮，導(dǎo)致林老師在這學(xué)期對(duì)我們更加嚴(yán)厲了。嚴(yán)是愛(ài)，縱是害！我想，目前只有對(duì)我們這些孩子嚴(yán)格，才能鎮(zhèn)得住這未長(zhǎng)大的孩子。林老師一改五年級(jí)時(shí)的作風(fēng)，誰(shuí)吵鬧、打架就來(lái)個(gè)五十、一百、二百個(gè)的深蹲，過(guò)后再慢慢講道理給我們聽(tīng)。曾經(jīng)許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo) ，牛氣沖天的斗牛漸漸都成為了一只只小綿羊 。在嚴(yán)格的管理制度下，我們班進(jìn)步不少，現(xiàn)在大家都不像以前那樣了，這就是嚴(yán)格的好處。

　　再說(shuō)林老師盡職盡責(zé)，據(jù)目擊者羅某某報(bào)道：林老師每天晚上在辦公室都是最后一個(gè)離開(kāi)的。這使我感到慚愧，就像林老師說(shuō)的那樣：他上課要管我們、下課要管我們、集會(huì)要管我們、跑步也要管我們，現(xiàn)在連路隊(duì)和上洗手間都要管我們。難道我們的一切紀(jì)律都要林老師親自督促才能做好嗎？一日為師，終生為父。老師就像每一個(gè)人的父親一樣，嚴(yán)厲卻又對(duì)每個(gè)人的'責(zé)任心與對(duì)工作的熱愛(ài)，還能做到許多父親做不到的東西：傳播知識(shí)、點(diǎn)亮人生、指引學(xué)生走向正道和成功。總的來(lái)說(shuō)，老師對(duì)我們的意義：亦父亦師。

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師，為祖國(guó)的花朵滌蕩?kù)`魂，塑造未來(lái)。林老師就像百變金剛，時(shí)而變成潛水艇帶大家遨游知識(shí)海洋；時(shí)而變成百科全書(shū)，古今中外無(wú)所不知；時(shí)而變成蝴蝶，傳播正義的花粉；時(shí)而變成風(fēng)，吹起蒲公英般的知識(shí)種子；時(shí)而變成書(shū)籍，使我們了解更多知識(shí)……有很多的東西都是老師帶給我們的:知識(shí)、智慧、道德、思想、鼓勵(lì)、拼搏、堅(jiān)持、自信、成功。可以說(shuō)林老師為了祖國(guó)的未來(lái)，可謂盡心盡力。

　　老師不僅是指引我們的人，更是為我們照亮道路、鋪平道路的人。難道老師教會(huì)我們那么多還稱(chēng)不上偉大嗎？讓我們一起用我們的尊敬和愛(ài)來(lái)愛(ài)我們既平凡又偉大的老師吧！

一個(gè)平凡的人作文4

　　在我身邊，有一個(gè)平凡的人，他高高的個(gè)子，一雙眼睛閃著平凡的光，一個(gè)嘴巴說(shuō)著平凡的話(huà)，一雙耳朵聽(tīng)著平凡的音樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，黑乎乎的，短短的頭發(fā)，喚著土和水的光輝，一顆顆平凡的汗水從那布滿(mǎn)皺紋的額頭上流下。

　　有一次，我興趣大發(fā)，寫(xiě)了一篇文章從電子郵箱發(fā)給兒童文學(xué)，心想：不出3天，兒童文學(xué)就會(huì)回信說(shuō)我寫(xiě)的太好了，哈！過(guò)了一天，我興奮的打開(kāi)電子郵箱，仔細(xì)看了一遍收信箱，沒(méi)有兒童文學(xué)發(fā)來(lái)的信，我并沒(méi)有傷心，說(shuō)不定明天就發(fā)來(lái)了。又過(guò)了一天，我再一次帶著期盼與興奮打開(kāi)電子郵箱，再一次仔細(xì)看收信箱，還是沒(méi)有那封信。我失去了一半信心。想：也許我寫(xiě)真的不好，也許小編太忙，還沒(méi)有看到那封信，再說(shuō)發(fā)郵件的人很多！一天又一天，仍沒(méi)有回信。星期六和星期天我沒(méi)有開(kāi)電腦，星期一，我打開(kāi)電子郵箱，那封我期盼以久的郵件還是沒(méi)有來(lái)，我徹底失望了！我又哭又鬧，對(duì)爸爸說(shuō)：“兒童文學(xué)只在星期六和星期天發(fā)，而那兩天我不在家，信就消失了！”

　　我一直哭，哭了許久，不想哭了，爸爸慢慢走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，咱們中國(guó)有這么多人，兒童文學(xué)有時(shí)還登外國(guó)人的作品呢。兒童文學(xué)只有幾個(gè)人，你的信小編可能還沒(méi)看到。再說(shuō)十幾億人，你在這其中寫(xiě)作寫(xiě)的好嗎？失敗一次并不算什么，失敗一次，不能證明你一直失敗，記住‘生活因失敗而精彩’爸爸永遠(yuǎn)相信你，加油！"從此，我變得堅(jiān)強(qiáng)，心中銘記著爸爸的話(huà)，我繼續(xù)向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，我一次又一次的失敗，我在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中驕傲。我知道一次又一次失敗一定會(huì)迎來(lái)了一次又一次成功！

　　在我身邊，有一個(gè)平凡的`人——爸爸。

　　爸爸您是一個(gè)饅頭，在我饑餓時(shí)，您毫不猶豫的給于我；爸爸您是一把雨傘，在我將要被淋濕時(shí)替我遮擋風(fēng)雨；爸爸您又是一個(gè)臺(tái)燈，在我無(wú)助急需光明幫助我……

　　父愛(ài)伴我成長(zhǎng)！爸爸我愛(ài)你！

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　父愛(ài)伴我成長(zhǎng)！這是小作者的真實(shí)感受。從自己失敗時(shí)，父親的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)，可以看出父親對(duì)孩子深深的愛(ài)，這種愛(ài)感天動(dòng)地，給作者以信心和力量。父親雖然平凡，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但也十分偉大，因?yàn)椋�他�?duì)孩子奉獻(xiàn)出了全部的愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)伴隨孩子一生一世！

一個(gè)平凡的人作文5

　　正值青春少年的我們，心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想（糖果夢(mèng)），希望自己以后的以后，未來(lái)的未來(lái)能成為一個(gè)成功的人士，像明星那樣，整天被鮮花和掌聲包圍，有一個(gè)不平凡的人生。

　　但成長(zhǎng)的路上總有坎坎坷坷，成為我們前進(jìn)的阻礙。每次，在大人的談話(huà)中總少不掉的是XX學(xué)生成績(jī)很好，考上了XX一所名牌大學(xué)。在父母的眼中他們才是真真正正的成功，受到無(wú)數(shù)的夸獎(jiǎng)與贊美，這是我夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力，成為一個(gè)不平凡的人，但現(xiàn)在我只想做一個(gè)平凡的人。

　　孩子時(shí)的我愛(ài)幻想，看著電視機(jī)中主持人穿著美麗的裙子，說(shuō)著一口流利的普通話(huà)，我很羨慕，想著長(zhǎng)大后如果自己要能但主持人的話(huà)，那是多么的令人激動(dòng)，有時(shí)看著翩翩起舞的舞蹈家，我想著我如果是一名舞蹈演員，穿著美麗的舞蹈裙站在鏡頭前那是多么高興的事呀！

　　可是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，讓我感覺(jué)到夢(mèng)想正在一步一步的遠(yuǎn)離我，讓我覺(jué)得做一個(gè)平凡的人不是那么簡(jiǎn)單，看著滿(mǎn)是紅叉叉的成績(jī)，讓我覺(jué)得不平凡是很難，但是我的夢(mèng)想依然在，因此我很樂(lè)觀(guān)，樂(lè)觀(guān)讓我感覺(jué)做一個(gè)平凡的人也不是什么不好的事，奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨桑�生活庸俗而愧疚。”無(wú)論是平凡的人還是不平凡的人只要在回首往事的時(shí)，不會(huì)因碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨就足夠了。

　　升入了九年級(jí)，我面臨的壓力更大了，第一次月考，期中考試，第二次月考，忙得我已是焦頭爛額的了，還有不到一個(gè)月的時(shí)間又要期末考試，都是很苦惱的.，特別是這一次月考，那成績(jī)差的是一塌糊涂，回到家被爸爸媽媽訓(xùn)了一頓，我從現(xiàn)在明白只要我自己每天過(guò)的充實(shí)，快樂(lè)就夠了，再加上一個(gè)自編警言，GoodGoodStudy，DayDayup，當(dāng)一個(gè)平凡的人，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我覺(jué)得做一個(gè)平凡的人可以享受到不平凡的人享受不到的事情，比如安靜，他們整天被雜吵的掌聲包圍和機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的輻射包圍，身體不健康，也不快樂(lè)，這是我們平凡的人的好處。

　　做一個(gè)平凡的人，做一件平凡的事，做一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的我。

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