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我好想這樣作文（通用47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我好想這樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我好想這樣作文 1
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有很多很多事，或喜或悲，或糗或樂(lè)。總之，不管在哪里，都會(huì)有一些這樣或那樣的事情在不斷發(fā)生。
那是一個(gè)寂靜的下午。不，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)寂靜的可怕的下午。天上的云像是張開(kāi)了血盆大口，仿佛要把一切吞沒(méi)的樣子。
我邁著沉重的步伐，向太陽(yáng)落山的'地方走去。那里，是我的一個(gè)朋友的村子，他邀請(qǐng)我去他家玩。可是，這么累，我要去嗎？更何況，太陽(yáng)已漸行漸遠(yuǎn)，夜幕就要降臨了。但，我已經(jīng)答應(yīng)他了呀，怎么辦？我的心里糾結(jié)著。
當(dāng)時(shí)，我心想著，這么黑的天，這么遠(yuǎn)的路，我要是去了，回來(lái)的時(shí)候該是多么的可怕呀！話又說(shuō)回來(lái)，如果我不去，那他會(huì)不會(huì)很失望呢？
最后，我還是選擇信守承偌，去了。
晚上，我走在回家的路上，朋友一路相送。我們開(kāi)心地玩著瘋這，一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。幸好，我選擇了后者。
生活，有很多事情終究還是會(huì)發(fā)生的，無(wú)法避免。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，下一個(gè)面對(duì)的是什么事。所以，過(guò)好生活中的每一天吧。
我好想這樣作文 2
生活中總有許多不如意，常常會(huì)有貧窮的孩子沒(méi)有衣穿、沒(méi)有飯吃，也常常聽(tīng)說(shuō)正在成長(zhǎng)的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非常苦悶，不知如何改變現(xiàn)狀，讓那些孩子們能像我們一樣過(guò)上幸福的生活。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫(huà)上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的陽(yáng)光，看到蔥綠的樹(shù)木，看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉(zhuǎn)輕柔的'身姿。
我好想有這樣一只神奇的筆，我還能走到臥床不起的孩子床邊，給他畫(huà)上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來(lái)，邁開(kāi)矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動(dòng)的足球和上下翻飛的蝴蝶。
我好想有這樣一只神奇的筆，我就可以給那些生命垂危又無(wú)錢(qián)醫(yī)治的孩子畫(huà)上一副起死回生的神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽(tīng)白樺樹(shù)、小鳥(niǎo)和小蟲(chóng)的嬉戲歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以畫(huà)遍世界的每一個(gè)角落，為孩子們帶來(lái)生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓全世界的孩子沒(méi)有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的能量，精心培育出這樣一只神奇的筆。
我好想這樣作文 3
星期天下午，我和宋湘在小區(qū)門(mén)口玩耍。
忽然，我看見(jiàn)一位盲人叔叔拄著拐杖一步一步地走著。我想：這位盲人叔叔真不容易，眼睛看不見(jiàn)，全憑拐杖來(lái)探路。我能幫他做什么呢？正想著，只見(jiàn)盲人叔叔不走了，然后面朝馬路在思考什么。我想，他是不是想過(guò)馬路呀？正想著，盲人叔叔已經(jīng)下了臺(tái)階，向前摸索地走著。我連忙跑過(guò)去扶著叔叔，宋湘一見(jiàn)也跑過(guò)去拉著盲人叔叔的手說(shuō)：“叔叔，我們來(lái)扶您過(guò)馬路，不要著急，汽車(chē)都停了。”叔叔笑著說(shuō)：“謝謝你們！”我說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
過(guò)了馬路，盲人叔叔說(shuō)：“小朋友，我可以自己做了，這里有盲人專(zhuān)用道，謝謝你們啦！”看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜，我只做了這么一丁點(diǎn)的事情，盲叔叔再三感謝，這讓我想了很多很多：殘疾人多么需要關(guān)心和幫助啊，我要做的`事還很多，我的路還很長(zhǎng)。
我好想這樣作文 4
我想我的家不在喧鬧的城市，不在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，而是在一個(gè)干凈安寧的地方。打開(kāi)南窗，映入眼簾的是白色的沙灘和一望無(wú)際的海洋，幾艘客輪停泊在岸邊，遠(yuǎn)方的那一艘正在遠(yuǎn)航，彌漫在空氣中的圈圈可是它吐出的縷縷鄉(xiāng)愁？我想終有一天，我會(huì)乘上那其中的一艘客輪，帶著環(huán)游世界的夢(mèng)想起航，寧?kù)o的大海，蔚藍(lán)的'天空，如血的夕陽(yáng)，還有船頭上迎風(fēng)微笑的那個(gè)人，生活如此安詳......關(guān)上南窗，理理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，來(lái)到我的書(shū)房，陽(yáng)光慵懶的躺在桌上。這里有我珍藏、珍愛(ài)的書(shū)，但是不會(huì)有表，因?yàn)槲乙c他們度過(guò)一分又一分沒(méi)有時(shí)間的時(shí)光。走進(jìn)廚房，爸爸、媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，嘴角是久違的溫馨。是啊，他們好久沒(méi)有這么悠閑了，我擺好碗筷，準(zhǔn)備好水果，靜靜的等待。天色漸暗了，我的兒子與丈夫應(yīng)該正在回家的路上......
我想我的家，應(yīng)該處處灑滿陽(yáng)光，我爬上二樓，走上天臺(tái)，看向遠(yuǎn)方。我看到我與家人一起騎馬奔馳的自由與奔放，我看到與朋友們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑的汗水濕透衣裳，我似乎可以看到更遠(yuǎn)的地方，單純的人，單純的城市，單純的世界，一切的單純。我想我的家就是這樣，這是我心中的希望，我心中愛(ài)的天堂。
我好想這樣作文 5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”背著這首早已爛孰于心的古詩(shī)，我不禁對(duì)明年的春節(jié)產(chǎn)生了期望。嘿嘿，春節(jié)，我想這樣度過(guò)！
爆竹聲中一歲除
過(guò)年嘛，自然是少不了煙花爆竹的。過(guò)年那天的鞭炮聲從日出響到日落，鄰里街坊走走串串，身為主人，自然要以鞭炮來(lái)歡迎客人的到來(lái)咯。據(jù)說(shuō)，關(guān)于過(guò)年放鞭炮、貼春聯(lián)還有這樣一個(gè)故事：“在很久很久以前，每當(dāng)每年的最后一個(gè)夜晚——除夕夜，便會(huì)出現(xiàn)一只兇猛貪吃的怪獸，它就叫‘年’。年的出現(xiàn)擾亂人們的`寧?kù)o，它每次出現(xiàn)，都大肆地破壞人們的房屋，搶食人們的食物。就在人們叫苦連天時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)年有‘三怕’：一是怕響聲，二是怕紅色，三是怕火。這樣一來(lái)，人們抓住了年的把柄，便在每年的最后一天，點(diǎn)爆竹、生火堆、貼春聯(lián)。自此以后，人們的生活又恢復(fù)了平靜。而年再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。”所以呢，春節(jié)又俗稱(chēng)“過(guò)年”。并且放鞭炮，貼春聯(lián)這些習(xí)俗一代代流傳到現(xiàn)在。另外，吃年夜飯也是一種習(xí)俗呢！讓我們一起來(lái)看一看吧！
我好想這樣作文 6
暑假即將來(lái)臨，我心中滿是驚喜與興奮。今年的暑假有整整兩個(gè)月的時(shí)間，是這幾年來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)。這么多時(shí)間，我當(dāng)然要好好做個(gè)時(shí)間規(guī)劃表。
在暑假即將到來(lái)之前，媽媽就告訴我們：“今年的`疫情很?chē)?yán)重，我們不能出去玩，只能乖乖在家里待著。”所以我第一步便打算安全待在家中，但運(yùn)動(dòng)必須得繼續(xù)。明天早上起床后，就先跳繩，堅(jiān)持早起，多運(yùn)動(dòng)保持健康。
第二步我便打算每天閱讀一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，暑假是逆超的最好時(shí)機(jī)，不能散散亂亂只顧著玩手機(jī)。所以暑假里我要保持每天都讀書(shū)、溫習(xí)功課的好習(xí)慣。
第三步我決定幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活。暑假的到來(lái)會(huì)讓媽媽更加忙，所以我想分擔(dān)一些家務(wù)活，好讓媽媽輕松一些。
第四步媽媽想要給我報(bào)興趣班，培養(yǎng)我的一些興趣愛(ài)好。媽媽想要我多學(xué)一些才藝，讓我以后多一條路可以選擇，她還說(shuō)以后考試可以為自己加分。她本來(lái)打算給我報(bào)游泳、跳舞、樂(lè)器這一類(lèi)的興趣班，可后來(lái)我跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)游泳，她便只給我報(bào)了兩個(gè)興趣班。
其實(shí)，無(wú)論怎么過(guò)暑假都行，只要不是整天宅在家吃喝睡、玩游戲就好，如果我們合理安排時(shí)間、不落下學(xué)習(xí)，就能過(guò)個(gè)收獲滿滿的假期。
我好想這樣作文 7
學(xué)完了考，考完了學(xué)；考完了學(xué)，學(xué)完了考……這樣的反復(fù)不知道有多少次了。似乎我的學(xué)校生活就是無(wú)休止的學(xué)習(xí)考試，考試學(xué)習(xí)。
如果將來(lái)我有一翻成功的事業(yè)，賺了很多錢(qián)，我一定會(huì)建一所學(xué)校。在我的.學(xué)校里，所有的學(xué)生都不用考試，也不用按課程上課。我會(huì)給他們很多課余時(shí)間，還會(huì)設(shè)計(jì)很多課外科目。例如：種植，養(yǎng)小動(dòng)物，攝影，下棋，游戲……
我還會(huì)買(mǎi)很多電腦，建一個(gè)完備的電腦室，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能上網(wǎng)查資料。我希望通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊他們的眼界，開(kāi)闊他們的技能，讓他們更好的學(xué)習(xí)。
我會(huì)在學(xué)校旁邊建一個(gè)人工湖。春天撒下魚(yú)苗，秋天魚(yú)兒長(zhǎng)大，學(xué)生們就可以在湖邊垂釣。我還會(huì)讓老師對(duì)同學(xué)加以指導(dǎo)，教他們?cè)鯓影盐覀兊男@變的更美麗！學(xué)生的畢業(yè)照和老師的合影都由他們自己拍攝。我會(huì)請(qǐng)他們把照片裝訂成冊(cè)，做為送給我的畢業(yè)禮物。等我退休以后，我就可以常常看，回憶以前和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光！
我常常這樣想……我可真羨慕我未來(lái)的學(xué)生啊……
我好想這樣作文 8
爸爸唯一的缺點(diǎn)是——愛(ài)吸煙，每天吸兩根煙都還感覺(jué)不爽。每次回到家，都像被煙霧沙塵暴襲擊了一樣。我想：“狻猊又重出江湖了！”
可我爸最害怕的`是我媽?zhuān)慨?dāng)她怒眼圓睜，拖把一甩，手掐大腰，我爸就像沒(méi)命的老鼠一樣。而今天，一場(chǎng)不幸的事情發(fā)生了。
吃完飯，家里變得安靜起來(lái)，我又坐到了學(xué)習(xí)桌旁，還沒(méi)學(xué)習(xí)一會(huì)兒，就聞到了濃濃的煙味。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)爸爸又要制作煙霧沙塵暴了。只見(jiàn)，他翹著二郎腿，手里拿著煙斗，時(shí)不時(shí)就深深地吸一口，輕輕地吐出了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的煙圈，樣子像黑老大一般。
就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我趁他不注意溜到了門(mén)口，輕手輕腳地將門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)媽媽進(jìn)了家門(mén)。她看到這個(gè)場(chǎng)景，臉上慈愛(ài)的目光立刻變得憤怒起來(lái)，把包重重地扔在地上，眼睛睜得又圓又大，就像冒出火來(lái)，盯著他。當(dāng)我爸看到了此場(chǎng)景，臉色立刻變得蒼白起來(lái)，立即站起身，將煙頭往地上一扔，逃命似地奔向廚房，“嘭”的一聲關(guān)上了門(mén)，像一只逃命的兔子一樣，我不由得哈哈大笑。
爸爸，我真想對(duì)你說(shuō)：“吸煙不好，請(qǐng)別這樣。”
我好想這樣作文 9
小考即將來(lái)臨，暑假自然也就緊隨其后，我也該為我的暑假繪制一幅完美的藍(lán)圖了。
首先，小考結(jié)束后，我不能太緊張自己的成績(jī)，畢竟事情已經(jīng)過(guò)去，緊張也沒(méi)用，只會(huì)會(huì)影響自己的心情。我可以出去玩一下，適當(dāng)?shù)胤潘桑?dāng)然不能太過(guò)放縱。如出去接觸一下大自然，呼吸一下大自然的空氣;也可以吃一些自己喜歡的美食，畢竟美食能夠治愈人的.心靈嘛!
然后，我還要學(xué)一些自己喜歡的興趣愛(ài)好——學(xué)漫畫(huà)。當(dāng)我第一次遇見(jiàn)它時(shí)便對(duì)它情有獨(dú)鐘，決心一定要去學(xué)習(xí)。我把這個(gè)小愿望告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì)不肯，沒(méi)想到媽媽竟然也想讓我去學(xué)習(xí)一些藝術(shù)類(lèi)的才藝，讓我以后多一條選擇的道路。我非常開(kāi)心有這樣一位有見(jiàn)識(shí)的媽媽。
當(dāng)然，這個(gè)暑假是一個(gè)逆襲的絕佳時(shí)機(jī)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖，所以我覺(jué)得在暑假期間有能力的話要先預(yù)習(xí)一下初中的知識(shí)，畢竟升初中會(huì)比小學(xué)多四個(gè)科目，先預(yù)習(xí)，上了初中后，才能依舊能保持輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)!
我的暑假藍(lán)圖就這樣簡(jiǎn)單，但如果能全部落實(shí)，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。總之這個(gè)暑假，我要放松、學(xué)習(xí)兩不誤。每個(gè)人不論在什么時(shí)候，都要把握自己，不虛度時(shí)光才好!
我好想這樣作文 10
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”每當(dāng)?shù)搅酥星锕?jié)的時(shí)候，我總會(huì)想起這首詩(shī)。而在這個(gè)中秋佳節(jié)中，我想這樣過(guò)。
早晨我隨著父親前去超市買(mǎi)月餅吃，順便買(mǎi)了一大袋水果，放著晚上賞月的時(shí)候吃。
整個(gè)下午我就像待在家里看《開(kāi)國(guó)大典》、《小兵張嘎》、《小英雄雨來(lái)》之類(lèi)的'電影，至少不會(huì)太無(wú)聊了。
而到了傍晚和晚上，才是最有意思的時(shí)候：我來(lái)到外婆家門(mén)口，那時(shí)已經(jīng)是十分熱鬧了，大家伙兒圍著一張桌子，邊賞月邊吃月餅，弟弟妹妹狼吞虎咽地?fù)屩嘛灣裕荒赣H和父親一起賞著月；而我的嘴里啃這個(gè)月餅，皺著眉頭正在為某件事發(fā)愁。
我看了一眼新聞，新聞?wù)f晚上七點(diǎn)五十五分是最佳賞月時(shí)間，我便拉著父母親回家了。
到了陽(yáng)臺(tái)，我仰望高空，那輪明月穩(wěn)穩(wěn)的掛在天邊，它將皎潔的月光灑向大地、我突然想起了一首詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”而現(xiàn)在我也慢慢知道了古代詩(shī)人的那種思鄉(xiāng)之情了。我靜靜聽(tīng)著媽媽講著《嫦娥奔月》的故事。漫漫星空，一輪明月升起，她攜帶著無(wú)數(shù)古代詩(shī)人的各種愛(ài)恨情愁來(lái)到了這個(gè)人間。
“海上升明月，天涯共此時(shí)”今年的中秋節(jié)，我想這樣過(guò)。
我好想這樣作文 11
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！
兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a。o。e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的`4。5。6；什么英語(yǔ)字母的a，b，c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方。可伴隨著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的色彩！
我多想就這樣長(zhǎng)大啊：媽媽帶我去高級(jí)的糖果店買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐；會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車(chē)；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最?lèi)?ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、了解那些偉人的足跡！
我就想這樣長(zhǎng)大！
我好想這樣作文 12
每當(dāng)我呆在家里我就想出去玩，可每次出去玩時(shí)我又想回家看電視。就因?yàn)槲叶嘧硕嗖实那楦惺刮蚁氚l(fā)明一幢很特別的房子。
我想發(fā)明的房子有很多的特別之處，聽(tīng)我給你一一說(shuō)明。我要說(shuō)的第一個(gè)特點(diǎn)是多變功能。我說(shuō)的多變分為三種，一種是房子外殼顏色會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)變化。另一種是房子可以變?yōu)楹芏嗟慕煌üぞ撸�可以變?yōu)橹魅诵闹邢胂蟮娜嘶蛭锱叮∽詈笠环N是房子的室內(nèi)溫度可以根據(jù)室外的溫度來(lái)變化，比如：外面天氣很冷，你回家后會(huì)讓你感到很溫暖。讓你永遠(yuǎn)都生活在春天般的舒適中。
它的'第二個(gè)特點(diǎn)是影像功能。這個(gè)影像功能可以使你不用去電影院也能看到最新的3D大片，而且它還會(huì)在你看了一小時(shí)的時(shí)候自動(dòng)將屏幕變成綠色的，這樣你就不用成為四眼妹啦！
這不光是最后的一個(gè)功能也是最重要的一個(gè)功能，那就是安保功能。如果晚上你在家睡覺(jué)，家里不小心來(lái)小偷了，房子中的安保功能就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，不用你親自動(dòng)手，它會(huì)自動(dòng)將小偷送往警局。
如果有這樣的房子你們會(huì)喜歡嗎？我想你們一定會(huì)喜歡的。
我好想這樣作文 13
每年農(nóng)歷8月15號(hào)，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié)前幾天，我們家里就有了許多月餅。我看著嘴饞，爸爸媽媽說(shuō)要等中秋節(jié)再吃。中秋節(jié)那天，我們?cè)缭缙鸫玻炔患按陌言嘛灪腥蜷_(kāi)，其中有桃仁麻蓉、奶椰、伍仁，還有我最喜歡的'蛋黃餡月餅，……多的讓我數(shù)數(shù)不清。我和姐姐爭(zhēng)先恐后的挑走了自己喜歡的月餅，吃完午飯，我們做完了功課，準(zhǔn)備去吃晚餐。我們不像平時(shí)就那幾個(gè)菜，而是吃媽媽親手炒的炒飯。
吃完飯，我們迫不及待的跑到陽(yáng)臺(tái)上看月亮，找啊找，找啊找，可是始終找不到，心里覺(jué)得很遺憾。這時(shí)我看著平時(shí)月亮升起的地方，看到了那個(gè)又大、又圓、又亮的月亮，我們一家一邊看著月亮。一邊吃著月餅。我想起了李白的一首詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我又想起了遠(yuǎn)方的爺爺奶奶，可能他們也吃著月餅，在想念著我們。
最后，祝你們“中秋節(jié)快樂(lè)！”
我好想這樣作文 14
每次我在新聞上看到醫(yī)生、護(hù)士們穿防護(hù)服累得滿頭大汗時(shí)，我就恨不得自己是個(gè)發(fā)明家，能夠發(fā)明一種新的防護(hù)服，為他們排憂解難。
雖然我不是發(fā)明家，但是這款新型防護(hù)服的樣式和功能我已經(jīng)想好了，可以給發(fā)明家們參考。
普通的防護(hù)服并不配套護(hù)目鏡，而且戴上口罩時(shí)呼出的水汽還會(huì)模糊了視線。所以我的防護(hù)服是一體式的，將護(hù)目鏡設(shè)計(jì)成眼罩形式，還配有呼吸口罩，一體式防護(hù)病毒。有了這樣的防護(hù)服，醫(yī)生們?cè)僖膊挥貌[著眼睛做手術(shù)啦！
我不光在樣式上作了改進(jìn)，功能上也進(jìn)行了優(yōu)化。我的防護(hù)服眼罩還有放大功能，你只需要旋轉(zhuǎn)頭套邊緣的`按鈕，就能將視野里的物品放大，這樣做手術(shù)就更精細(xì)了。同時(shí)，針對(duì)防護(hù)服尺碼單一，不合身的問(wèn)題，我也進(jìn)行了思考。你只需要旋轉(zhuǎn)身后的按鈕，就可以立馬擁有一件量身定制的防護(hù)服了，是不是很人性化呢？還有一個(gè)最重要的功能，就是針對(duì)穿脫步驟繁瑣，時(shí)常讓醫(yī)護(hù)人員們汗流浹背的問(wèn)題，我發(fā)明了一個(gè)遙控器，按下按鈕就可以像蜘蛛俠的衣服一樣穿脫自如了。
我希望早日能有發(fā)明家發(fā)明出我這種新型防護(hù)服，給醫(yī)護(hù)人員們減輕負(fù)擔(dān)。
我好想這樣作文 15
三年級(jí)數(shù)學(xué)課本（上冊(cè)）第80頁(yè)，有這樣一道例題：每袋有5個(gè)乒乓球，每個(gè)乒乓球2元，買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元？
書(shū)中介紹了兩種解法：第一種，10先算買(mǎi)一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個(gè)：6×5＝30（個(gè)）；再算買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。
老師講完了書(shū)上的兩種解法后，緊接著在黑板上寫(xiě)出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問(wèn)同學(xué)們，這種解法對(duì)嗎？全班只有我一人說(shuō)是對(duì)的`，他們都認(rèn)為是錯(cuò)的，理由是6×2＝12（元）說(shuō)不出算理。這時(shí)老師既沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)對(duì)，也沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)，而是讓我說(shuō)說(shuō)這樣列式的理由，我說(shuō)我是這樣想的：如果從每袋里分別拿出1個(gè)乒乓球組成一組，也就是6個(gè)，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個(gè)乒乓球，且有6袋，那么就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時(shí)我還在黑板上畫(huà)了下圖。
聽(tīng)了我的解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)你真愛(ài)動(dòng)腦筋，棒極了！同學(xué)們給予我熱烈的掌聲，我的高興勁兒就甭提了！
我好想這樣作文 16
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)遇到許多挫折，只有靠自己的勇氣和恒心才能克服它們。
同學(xué)們都有自行車(chē)，但我沒(méi)有，我非常希望自己也有一輛屬于自己的`車(chē)，所以我就對(duì)著媽媽胡攪蠻纏，媽媽終于同意給我買(mǎi)一輛自行車(chē)了。
自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)了，我愛(ài)不釋手，摸了一遍又一遍。媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)可是要摔跤的，你還學(xué)不學(xué)?”我不在乎地說(shuō)：“車(chē)子都買(mǎi)回來(lái)了，我怎么能打退堂鼓呢?”于是，我就推著車(chē)子來(lái)到廣場(chǎng)。
可是到了那兒，我卻看著車(chē)子遲遲不敢上來(lái)，耳朵全是媽媽的話：“學(xué)騎自行車(chē)可是要摔跤的……”我心里有些害怕，但又想：還沒(méi)嘗試就打退堂鼓，說(shuō)出去會(huì)被別人笑話的。我握了握拳頭，坐上去，用力把踏板向前蹬。女子搖搖晃晃地前進(jìn)了幾步，“咣當(dāng)”，倒了下去，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“疼不疼，疼不疼，還是不學(xué)了吧!”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我今天非學(xué)會(huì)不可。”可是，我爬起來(lái)，繼續(xù)騎，又倒下去，又爬起來(lái)，這樣循環(huán)了若干次以后，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事，我明白了，做任何事都要努力，不能依賴(lài)父母，這樣才能健康成長(zhǎng)。我真想這樣長(zhǎng)大。
我好想這樣作文 17
為什么要每天安安靜靜呢？有時(shí)，我也想灑脫。在家為什么就不能瘋狂一回呢？有時(shí)，我也想和我七歲的小表弟一樣大吃大喝一頓、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面對(duì)媽媽的`喋喋不休，以及鄰居老人們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我總是郁悶地想：為什么表弟翻箱倒柜無(wú)法無(wú)天撒無(wú)賴(lài)，總還有人去哄他？為什么我難得的一回發(fā)脾氣卻總?cè)堑脣寢寣?duì)我聲嘶力竭地制止？在學(xué)校為什么就不能爽朗地笑一聲呢？有時(shí)，我也想過(guò)，但是我不敢，不敢直視同學(xué)們驚異與嘲諷的目光。我害怕聽(tīng)到有同學(xué)在我背后竊竊私語(yǔ)：“嘿，不就是考試比我好了幾分嗎？樂(lè)成這樣，老師還說(shuō)你謙虛呢。”我總這樣想：為什么好學(xué)生笑的原因就是成績(jī)好嗎？
比如我，其實(shí)是喜歡開(kāi)心，喜歡熱鬧的那種，許多事情值得我去笑，可我卻患得患失，害怕你們背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，久而久之換作了一副假假的面龐，你們知道我心中多難受嗎？為什么總不能把某些事情干得糟一些呢？我有時(shí)很想發(fā)泄，但我害怕老師不滿的神情，我經(jīng)常會(huì)悶悶不樂(lè)地想：老師為什么總是認(rèn)為好學(xué)生一定能把事情做得異常完美呢？唉，我還是個(gè)孩子呢。千頭萬(wàn)緒交織在一起，只要讓我灑脫一回，這些千頭萬(wàn)緒應(yīng)消失了吧！
我好想這樣作文 18
曾遙想歲月之際，可以帶一酒，剪一清風(fēng)，沒(méi)有快意恩仇，只是安靜行走。
“人間自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”。
我羨煞了宋時(shí)風(fēng)流行走江湖之人物，也感慨大唐令人驚嘆之風(fēng)華。我曾提筆言情，卻終是稚嫩可笑。愛(ài)憎恩怨，奔走一方，尋知音，同修行，不過(guò)如此人生。想同文人志士，肆意潑墨，逢山吟詩(shī)，雪廬煮酒——我想這樣活著。
往后……我又被家國(guó)將士，熱血男兒帶走靈魂。“國(guó)破山河在，城春草木深”何等悲壯現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)今，祖國(guó)繁盛，又需要多少?lài)?guó)家棟梁，“國(guó)”這一字在我心中已是不可磨滅。顏回的“一簞食，一瓢飲”，范仲淹的`清晨舞劍，讀書(shū)報(bào)國(guó)。為官更是兩袖清風(fēng)，一身正氣。真正拿得起百姓的，正是似乎離百姓很遠(yuǎn)的清素之人，殊不知志士一直都在百姓身邊。我想為國(guó)而活。
現(xiàn)在，只想寒窗苦讀。倏忽數(shù)十載，只為心中漫漫前路。不忘初心，方得始終。我愿階前聽(tīng)雨，不論大小起伏。騎行之路或?qū)捇蛘煌模歉卸鳌](méi)有虛喊口號(hào)，沒(méi)有傷春悲秋。
活著……可真是一生的話題呀！
此一生，似雪如梅，曾傲骨立枝頭，芳香溢春秋，終了——沒(méi)于泥土，化作春泥更護(hù)花……
我好想這樣作文 19
我常常這樣想：當(dāng)我參加了工作，領(lǐng)到第一個(gè)月的高薪水之后，我會(huì)如何合理地處理這些錢(qián)呢？是去買(mǎi)一去高級(jí)服裝，在同事面前炫耀一番呢？還是上館子孝敬父母？還是把錢(qián)捐到希望工程，建設(shè)國(guó)家？或者……我要做的事太多太多了。我要仔細(xì)想想。
首先，我要在我的五千元中拿出一千五百元，買(mǎi)上幾件補(bǔ)品，幾件按摩器。因?yàn)榈綍r(shí)候老師已經(jīng)老了，補(bǔ)品、按摩器對(duì)他老人家的身體保健十分有益。我祝老師福如東海、壽比南山。
然后，我又會(huì)從我剩下的三千五百元中拿出一千五百元。大約花上一百多元請(qǐng)父母親、爺爺奶奶以及曾祖母到館子上吃一頓可口的飯，以報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，剩下的一千三百多元留給他們做為生活費(fèi)。
之后，我再拿出五百元，算是自己一個(gè)月的生活費(fèi)。然后又拿出一千元當(dāng)作儲(chǔ)蓄，存到銀行里，可以當(dāng)備用金，以防不備之時(shí)可以用。按照我的計(jì)算，如果一年之中沒(méi)什么意外的話，那么一年便可以存下一萬(wàn)兩千人民幣了。當(dāng)然，是不包括利息的啦！
最后，我會(huì)拿出兩百元去做為給我未來(lái)的'孩子的教育儲(chǔ)蓄金。最后，我就將剩下的當(dāng)水電費(fèi)和捐給希望工程了。
這就是我的計(jì)劃，你呢？
我好想這樣作文 20
我抬頭望著月亮小小的，“什么時(shí)候才能到中秋啊？”我問(wèn)姐姐，“馬上就到了，”姐姐回答。我看著暗暗的，天空上閃閃發(fā)光的星星，看見(jiàn)一顆一顆好像在竊竊私語(yǔ)，討論中秋節(jié)該怎么過(guò)呢？月亮看向大地，整個(gè)大地都亮了起來(lái)，月亮把光亮全都給了大地。
中秋雖然還沒(méi)到，我就開(kāi)始想象著美好中秋，我想要在我家前面，燈光照著星星看著月亮，橋鎮(zhèn)有房子顧著多么美啊！
在中秋那天把小桌子拿出來(lái)擺在前面，上面擺著各種好吃的，所有好吃的主人變成中間的大月餅，月餅是中心位，沒(méi)有人敢占，沒(méi)有人敢搶也沒(méi)有人敢管，不夸張的說(shuō)，月餅就是中秋節(jié)的`代表，是中秋節(jié)的特色之一，沒(méi)有月餅，中秋節(jié)都可以，不過(guò)在月餅的旁邊有著桂花釀，一家人坐著，聊聊天，吃著美食，吃著美味的大月餅。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)才是好的，中秋節(jié)就過(guò)對(duì)了。月餅是中秋的美食，月餅中間的餡好吃，大家都這樣覺(jué)得。可我卻不同我不喜歡吃月餅里的餡，只喜歡吃月餅，外面的皮脆脆的。
團(tuán)圓才是真正的中秋節(jié)意義，中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，嫦娥奔月這篇神話故事，真正的介紹了，中秋節(jié)中秋節(jié)那天我就要這樣過(guò)。
中秋節(jié)那天月亮很大很涼，星星閃閃發(fā)光，都在祝我們中秋節(jié)快樂(lè)。
我好想這樣作文 21
我想發(fā)明這樣的房間：它的門(mén)是由很多很多鉆石黏在一起做成的，一進(jìn)門(mén)，就有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物來(lái)迎接我：五對(duì)可愛(ài)的小兔子、一對(duì)鸚鵡、兩對(duì)毛絨絨的小鴨歡快的跑來(lái)迎接我。在墻上，我只要用掛在墻上的鉛筆、鋼筆、簽字筆、大、中、小三個(gè)類(lèi)型的毛筆畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的東西就立馬變成了真的。如果有人未經(jīng)允許，闖入我的房間，墻上就會(huì)噴出一個(gè)泡泡，把那個(gè)人封到泡泡里，搖來(lái)?yè)u去，等把他搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，就放到房門(mén)外面去了，不過(guò)我會(huì)告訴我的.小寵物，那些人是可以進(jìn)來(lái)的，但我一般會(huì)鎖上門(mén)，而這個(gè)房間的鑰匙也只有我和寵物們有。再說(shuō)說(shuō)寵物吧，他們不但會(huì)說(shuō)話，還會(huì)幫我檢查作業(yè)，如果我做錯(cuò)了它們會(huì)立刻說(shuō)：主人，這道題你做錯(cuò)了！如果我不知道那題錯(cuò)在什么位置，它們就會(huì)一步步的跟我講，直到我明白為止。我的小床也很神奇，被子可以調(diào)節(jié)溫度，比如，我覺(jué)得特別熱，只要喊一聲：冷氣二十度！，被子就會(huì)變成那個(gè)溫度，這樣，在任何時(shí)候我都不用為溫度發(fā)愁了。衣柜呢，只要喊一聲那件衣服的名字，那件衣服就會(huì)自動(dòng)到我身上來(lái)，書(shū)架、筆筒也是如此。
這就是我想擁有的房間，怎么樣，很不錯(cuò)吧？！
我好想這樣作文 22
星期二，就是個(gè)令大家喜愛(ài)的節(jié)日中秋節(jié)，中秋節(jié)有許多個(gè)習(xí)俗，例如：吃月餅，賞月亮……
中秋節(jié)是這樣來(lái)的：傳說(shuō)王母娘娘為獎(jiǎng)賞后羿射日的功績(jī)賜予，他一顆不老神丹，后羿不舍與妻子分離，因而沒(méi)有吃，這件事被歹人所知，歹人稱(chēng)后羿不在家中，逼迫嫦娥交出丹藥，嫦娥當(dāng)機(jī)立斷，一口吞下不老神丹，隨后不由自主地飄離地面，飛上月宮成了仙人，后羿從此在八月十五這日的月下設(shè)案懷念嫦娥，這就有了中秋節(jié)的說(shuō)法。
后天就是中秋節(jié)了，我想和家人在晚上一邊吃月餅，一邊賞著明亮的`月亮，主要是想家人團(tuán)聚。
在灰暗的天空中有眾星拱月，無(wú)數(shù)個(gè)星星就像閃閃發(fā)光的小眼睛，還有一個(gè)白白的大玉盤(pán)高高掛在天空上，照亮整個(gè)南半球，在空氣中聞著桂花的芳香，香氣逼人，陶醉在這迷人的香氣之中，品嘗著美味的月餅，這小滋味一下就上來(lái)了，和家人們一起團(tuán)聚，并且一起欣賞著這美麗的白玉盤(pán)是我求之不得的好事。
那么，這個(gè)中秋節(jié)，我想和家人一起團(tuán)聚，一起賞月亮，這是我這個(gè)中秋節(jié)的一個(gè)小心愿。
我好想這樣作文 23
我不信鬼神，卻堅(jiān)信有著來(lái)生，這似乎矛盾，可我卻這樣認(rèn)為。沒(méi)辦法，誰(shuí)教我是愛(ài)做白日夢(mèng)的雙魚(yú)座呢？
我打小就偷著想來(lái)生的選擇，像軟綿綿的白云，輕柔柔的風(fēng)……想過(guò)好多，好多，總覺(jué)得來(lái)生是可以選擇的`。
我要當(dāng)一朵云，白白的云，然后在夏日將“炎炎”去掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個(gè)覺(jué)了。
我喜歡沒(méi)有生命卻似乎又有生命的東西，像雨點(diǎn)、太陽(yáng)。雨點(diǎn)的“生命”短暫，一下子掉落在地就結(jié)束了。可愛(ài)的小東西，我想：“當(dāng)它也不錯(cuò)啊！”
如果選擇動(dòng)物，我一定當(dāng)牛，勤勤懇懇地為人類(lèi)勞作，直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。我會(huì)告誡自己，不要流淚。
如果選擇植物，我愿當(dāng)梅花，多么有精神、有征服力的植物啊！
來(lái)生可以忘記今生，就像一場(chǎng)惡夢(mèng)，不會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我很慶幸今生能是人，能夠思考來(lái)生的選擇。干脆永遠(yuǎn)當(dāng)人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做五年級(jí)這個(gè)大家庭的一員。
來(lái)生的事兒，來(lái)世再敘，今生把人做好，應(yīng)該更有意義。
我好想這樣作文 24
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！
兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的'便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a、o、e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4、5、6；什么英語(yǔ)字母的a，b，c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方。可伴隨著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長(zhǎng)大啊：媽媽帶我去高級(jí)的糖果店買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐；會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車(chē)；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最?lèi)?ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、 了解那些偉人的足跡！
我好想這樣作文 25
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a。o。e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4。5。6;什么英語(yǔ)字母的a，b，c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方。可伴隨著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的'色彩！我多想就這樣長(zhǎng)大啊：媽媽帶我去高級(jí)的糖果店買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐；會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車(chē)；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最?lèi)?ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、了解那些偉人的足跡！我就想這樣長(zhǎng)大！
我好想這樣作文 26
我常常這樣想 我小時(shí)侯，喜歡到我家附近的一片空地上玩，那里有很多奇形怪狀的石頭，有的象牛，有的象馬，有的則象小狗，還有的象烏龜，我們經(jīng)常爬到石頭上去玩。石縫間還長(zhǎng)了許多粉紅色的野花。花開(kāi)時(shí)，這里散發(fā)出誘人的香味。石邊有一條小河，河水嘩嘩的流著，清澈見(jiàn)底的小河里游著歡樂(lè)的`小魚(yú)和活蹦亂跳的小蝦。我和小伙伴們常常下到河里打水仗，捉幾條小魚(yú)，放在玻璃瓶里，這里留下了多少美好的回憶呀！
可是今天，我再去那里看時(shí)，這一切都面目全非了，我還沒(méi)靠近，就有一股臭起撲面爾來(lái)
，我捂住鼻子閉上嘴，向前走去，突然，我被眼前的景象驚呆了，石林變成了一座座垃圾山，周?chē)巧n蠅，往日的小河變成了散發(fā)出難聞臭氣的黃水，這里沒(méi)有了魚(yú)和蝦，沒(méi)有了小朋友的歡聲笑語(yǔ)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。抬頭看看天空，粉塵象個(gè)大帽子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地戴在城市頭上，低頭看看地下，到處垃圾成堆，污水橫流。
我常常這樣想，人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁床粣?ài)惜自己生活環(huán)境呢？
我好想這樣作文 27
以前的我，是那么的向往高二生活。為此我還看過(guò)許多的青春劇，背景都是關(guān)于高二生活和高考的。令我印象深刻的應(yīng)該就是《青春派》了吧!當(dāng)時(shí)的我，不懂男主為何會(huì)因?yàn)楦呖悸浒穸y過(guò)，不知道他重來(lái)一次的勇氣，只覺(jué)得落榜就落榜唄，復(fù)讀就復(fù)讀唄。不在這當(dāng)中，當(dāng)然感受不到主人公所處的環(huán)境的痛苦了!
以前的我，認(rèn)為高二是美好的，是我的這一段青春當(dāng)中最美好的。但當(dāng)我身臨其中，這里的生活簡(jiǎn)直就是繁忙的。日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天像一臺(tái)機(jī)器，不停的按時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)。有時(shí)候的我，真的很迷茫，我不知道我的'未來(lái)會(huì)是怎樣的。每天都累成狗。
如果說(shuō)初中是單純的，那么高二就是懵懂的。在這樣的年紀(jì)里，我們一直在效仿者大人的生活。正所謂“看到了美好而努力追趕美好，這就是向往的力量，但是人間總不會(huì)總是充滿美好的，有陽(yáng)光的地方必有陰影，和諧社會(huì)也經(jīng)常冒出不和諧的聲音。更何況是高二的校園呢?擁有不能容忍他人遺世獨(dú)立，抱著“我既入地獄，就要世間無(wú)天堂”的偏執(zhí)將人性的自私、狹隘、惡毒展露無(wú)遺。
我好想這樣作文 28
一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我早早地背著書(shū)包，走在上學(xué)的路上。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他邊走邊拆著手中的糖果，糖果的包裝紙拆了下來(lái)，可他并沒(méi)有將糖紙丟進(jìn)路邊的垃圾桶里，而是隨手扔在了地面上了。接著，我有看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥，他也將手中一個(gè)還沒(méi)有吃完的蘋(píng)果隨手丟在了地上。
而在他們的身后，卻有一個(gè)環(huán)保工人，他手里拿著一個(gè)大掃把和一個(gè)簸箕，推著一個(gè)垃圾車(chē)來(lái)到垃圾前，用掃把把一個(gè)個(gè)垃圾掃進(jìn)簸箕里，倒進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)铩＝又謥?lái)到其它垃圾前，打掃起來(lái)。可干干凈凈的道路上面，偶爾總會(huì)冒出一些新的垃圾來(lái)，而環(huán)保工人卻總是會(huì)不厭其煩地將一個(gè)個(gè)垃圾掃掉。
看到這一幕，我便想：“我們每一個(gè)人為什么不能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣呢？如果我們每一個(gè)人都亂扔垃圾，那整個(gè)世界不也就成了垃圾場(chǎng)了？要是我們每個(gè)人都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的.好習(xí)慣，那么就即能減少環(huán)保工人那巨大的工作量，也能使我們的街道的環(huán)境變得干干凈凈，使我們的城市的環(huán)境變得更美好，使我們的國(guó)家的環(huán)境變得更美好，使我們的世界的環(huán)境變得更美好。
面對(duì)亂扔垃圾，我是這樣想的。
我好想這樣作文 29
“咚咚咚，咚咚咚，”在我的工作室里傳來(lái)咚咚的敲打聲和滋滋的繪畫(huà)涂鴉聲。我一拍桌子，把畫(huà)筆一丟，大喊一聲：“沒(méi)錯(cuò)！完成。”
嘿嘿！偷偷告訴你，這可不是那種普通小口罩，它可是我新研究的“新型口罩。”
圖案新，功能新。這個(gè)口罩上圖案豐富新奇，小朋友看了也會(huì)喜歡，它左邊吊著兩條粉紅綾羅飄帶，右邊扎著兩根橙色絲綢。這時(shí)，你一定會(huì)好奇地問(wèn)：“這幾個(gè)勞什子什么用的呢？”放心放心，立刻告訴你，粉紅的呢，你輕輕一拉，口罩會(huì)出一層透明網(wǎng)，它可以給你很好的透氣孔，可以令你呼吸自如，并且可以更好的擋住細(xì)菌。怎么樣？不錯(cuò)吧。
再來(lái)瞧瞧另處幾招！橙色的那條長(zhǎng)些的那條，作用大著呢。它可以更新服裝，接著它會(huì)跳出一把納米清理細(xì)菌刷，然后迅速消毒、清理，還你一個(gè)極干凈、極衛(wèi)生的`舊口罩。怎么樣？這廢物利用不錯(cuò)吧？
下一個(gè)，你拉拉橙色的那條短些的絲綢，它有個(gè)神奇的功能。如果你臉上出汗了，或你感覺(jué)較冷，它會(huì)散發(fā)出暖氣或冷氣，供你享受！怎么樣？是不是很酷。
我想發(fā)明這種口罩為全國(guó)做出貢獻(xiàn)。愿我的中國(guó)平安，愿中國(guó)人民平安。
我好想這樣作文 30
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！
兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a.o.e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4.5.6;什么英語(yǔ)字母的a,b,c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方，可伴隨著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的'色彩！我多想就這樣長(zhǎng)大啊：媽媽帶我去高級(jí)的糖果店買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐；會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車(chē)；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最?lèi)?ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、 了解那些偉人的足跡！
我就想這樣長(zhǎng)大！
我好想這樣作文 31
每個(gè)學(xué)生都盼望著暑假的來(lái)臨，有同學(xué)是因?yàn)槭罴倌艽蛴螒颍型瑢W(xué)是因?yàn)槭罴倌苌夏撤N興趣班，有同學(xué)是因?yàn)槭罴倌苋ヂ糜巍易钆瓮氖鞘裁茨兀F(xiàn)在我就來(lái)畫(huà)一畫(huà)我的暑假藍(lán)圖吧。
這個(gè)暑假我有三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望，全家都到海邊度假。早上六點(diǎn)起來(lái)，撿著貝殼，吹著涼爽的海風(fēng)，踩著柔軟的'沙灘，真是太幸福了;中午到餐廳，吃各種美食，喝各種可口的飲料，真是美味極了;晚上，全家人聚在沙灘，一起燃放煙花，讓一個(gè)個(gè)煙花飛向天空，在天空綻放，就像五顏六色的鮮花盛放，又像一只只孔雀競(jìng)相開(kāi)屏，這時(shí)，天空、沙灘，一片絢麗，讓人仿佛飄在彩虹上，真是太美了!
第二個(gè)愿望，我想讓爸爸媽媽給我報(bào)興趣班。我想畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能鍛煉我的耐心;我還想報(bào)乒乓球，因?yàn)槠古仪蚰苠憻捜说姆磻?yīng)力;我也想報(bào)籃球，因?yàn)榇蚧@球能讓我長(zhǎng)高，并且鍛煉人的瞄準(zhǔn)力;我還想買(mǎi)各課外書(shū)……
最后一個(gè)愿望，我想每天晚飯后，全家人坐在一起邊看電視，邊吃著冰涼的西瓜。看完電視，妹妹再給我們跳一支舞，一家人有說(shuō)有笑，留下一幅幅快樂(lè)的全家福，多好啊!
爸媽說(shuō)，如果我期末考試能考出好成績(jī)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。無(wú)論獎(jiǎng)賞什么，我都會(huì)好好珍惜。
當(dāng)然，這個(gè)暑假如果能按我畫(huà)的藍(lán)圖來(lái)過(guò)就很好，但如果不按我的計(jì)劃來(lái)也不用傷心，因?yàn)橛?jì)劃總是跟不上變化，所以，人要有計(jì)劃，更要學(xué)會(huì)接受變化。不管如何，只要努付出，就會(huì)有所收獲。
我好想這樣作文 32
先輩們整日整夜為生存問(wèn)題所擔(dān)憂，如今人們想的已不是怎樣生存下去，而是用怎樣的方式活著。
我想平凡的活著，我想做一棵小草，襯托著花的美；我想做一個(gè)沙粒，埋藏在無(wú)限沙漠中；我想做一滴水，匯聚在涓涓細(xì)流中。小的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不錯(cuò)，我逐漸有了“公子哥”的感覺(jué)，認(rèn)為自己高人一等，瞧不起那些“平民”，還處處彰顯著自己的“尊貴”。現(xiàn)在，我的那種淺薄的意識(shí)已不復(fù)存在，而是懂得了平凡，學(xué)會(huì)了融入平凡。我開(kāi)始幫助一些身處貧困潦倒中的同胞，我把曾經(jīng)顯示我“尊貴”的包裝物——衣物、鞋，統(tǒng)統(tǒng)寄給山區(qū)希望可以對(duì)他們有微小的幫助，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，這正是我走向平凡的`第一步。
我曾經(jīng)很活躍，活躍到整個(gè)教室都裝不下，我主持了幾個(gè)重大會(huì)議，就感覺(jué)自己坐上了飛向蔚藍(lán)天空的飛機(jī)。起飛了，就不想降落，我也總是愛(ài)在處處突出自己，在一切時(shí)候都安著一副有些討人厭的嘴臉，在很多時(shí)候，這樣的臉不會(huì)很讓人舒服，我逐漸意識(shí)到這樣太過(guò)做作，應(yīng)該做出改變，于是我不再那樣鶴立雞群，不再在人群中烘托出自己，就像從臺(tái)前走到幕后，我向大家付出些什么，讓更多的人擁有機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，這就是我邁向平凡的第二步。
默默的，默默的，我不求做出些什么偉績(jī)，也不求自己可以大富大貴，但只要平凡的活著，有個(gè)詞說(shuō)得好“低調(diào)做人”，沒(méi)錯(cuò)，回歸平凡，回歸生命的本態(tài)，重歸人生舞臺(tái)，燈光會(huì)聚，幕布緩緩拉開(kāi)，一個(gè)全新的我，一個(gè)平凡的我定會(huì)伴著掌聲，自信地走出來(lái)。
我好想這樣作文 33
中秋，寓意著家人團(tuán)圓的日子，可在中秋，我的家人并沒(méi)有團(tuán)圓，還是分隔在兩地，所以今年這個(gè)中秋節(jié)，我想和往常過(guò)的不一樣：
這個(gè)中秋，我希望爸爸能回來(lái)和我們一起過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，可爸爸只在春節(jié)才回來(lái)過(guò)連清明節(jié)都不一定回來(lái)，更何況中秋節(jié)呢，但我還是希望爸爸能在中秋節(jié)回來(lái)一次，讓我過(guò)一次真正意義上的中秋節(jié)。
就算爸爸不回來(lái)也沒(méi)關(guān)系，畢竟這么多年不都是這樣過(guò)下來(lái)的嗎？等到晚上，月亮在高空中懸掛著，那么圓，那么亮，真是應(yīng)了那句古詩(shī)，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，面前擺上一張桌子，桌子上擺著水果，媽媽拿著水果刀，笑意盈盈地將月餅切成了六份，我和弟弟各拿起一塊月餅，看著那美麗的夜景，一小口一小口的'吃了起來(lái)，弟弟指著月亮問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛铝辽虾孟裼腥擞霸诨蝿?dòng)呢？”媽媽說(shuō)：“我不知道，但我知道那個(gè)人是誰(shuí)。”弟弟一臉好奇的問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”媽媽狡黠的笑了笑：“不告訴你。”弟弟急了，“媽媽你就告訴我嘛！”媽媽看弟弟這么著急才松了口：“行吧，那我告訴你，她是嫦娥。”“嫦娥又是誰(shuí)啊？”……
可惜，這一切都只是我幻想出來(lái)的而已，爸爸不會(huì)回來(lái)，媽媽中秋節(jié)晚上要加班，不能陪我們看月亮，我和弟弟只能自己欣賞月亮了。
如果和家人們一起賞月聊天是一場(chǎng)夢(mèng)，那我多希望夢(mèng)不會(huì)醒啊……可惜，夢(mèng)終究是夢(mèng)，最終，還是會(huì)碎啊……
我好想這樣作文 34
親愛(ài)的高悅同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：以后你別再喝我的水了。這樣做既不文明，又很不衛(wèi)生的，還影響我們同學(xué)之間的友誼。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把我們調(diào)到一起做同桌，目地是讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的呀！可不是互相來(lái)喝水的呀！
開(kāi)始幾天，你和我下課一起玩，給我講笑話、講故事，上課不懂的知識(shí)互相問(wèn)答，取長(zhǎng)補(bǔ)短……這讓我一下子喜歡上了你這個(gè)同桌。
可惜，好景不長(zhǎng)。大概一個(gè)半星期之后，你開(kāi)始不帶水杯了。常常找我借水，而且又是上課的時(shí)候，偷偷摸摸地找我借。有時(shí)我不借給你，你就自己把水杯拿走了，倒了熱水之后就趁老師不注意捧起來(lái)喝。
你也知道，我的水杯又小，僅夠自己喝而已。每次我想喝的時(shí)候，水懷里的水早就空空如也。
有一次，我沒(méi)帶水，你發(fā)現(xiàn)就說(shuō)：“你今天怎么不帶水？你不知道嗎？你的水就是我的水。下次要記得帶哦！”當(dāng)我聽(tīng)到你的'話后，我都想罵你幾句了：“我又沒(méi)說(shuō)把水杯給你，你憑什么說(shuō)這是你的呀？”可我又礙于情面，不好得罪你，有些話我只能憋在肚子里。
天長(zhǎng)日久，我的杯口就有了一種臭味，我自己都不愿再喝了。
最后，我想對(duì)你說(shuō)：“以后不要再喝我的水，好嗎？這樣不衛(wèi)生，我看著也難受。如果要借水，你也可以帶個(gè)塑料杯來(lái)呀！我再倒在杯里，你也可以喝，請(qǐng)不要喝我的水吧！”
我好想這樣作文 35
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高二的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高二的校園，我們已經(jīng)是一名高二生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己的高二生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高二的園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自己的`高二學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。
高二生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高二，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高二的酸甜苦辣，去高二明媚的陽(yáng)光。
我好想這樣作文 36
命運(yùn)不能夠讓我們主宰，但是生活可以讓我們自己去創(chuàng)造！我想這樣長(zhǎng)大！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們停下匆匆的腳步，在工作之余，傾聽(tīng)一下我們的心聲！我想這樣長(zhǎng)大—— 如果我取得了很優(yōu)異的成績(jī)或證書(shū)，請(qǐng)不要只丟下一句“下次努力！”就對(duì)我們不理不睬了。我希望您能夠和我一起歡笑用幾句激勵(lì)的話語(yǔ)從而使得我能夠更加努力。媽媽?zhuān)腋吲d的時(shí)候，您能和我一起歡笑嗎？ 如果我遇到了什么挫折，例如我的成績(jī)不理想了，請(qǐng)不要對(duì)我只是幾句冷冰冰的批評(píng)和一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我希望您能夠和我分析我的不足，并用幾句安慰激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。爸爸，我傷心的'時(shí)候，您能這樣做嗎？
如果我在學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，比如我有什么問(wèn)題不會(huì)解決，請(qǐng)不要讓我自己一個(gè)人苦思冥想。我希望您能夠幫我理開(kāi)思路，讓我自己試著做一遍再出幾道類(lèi)似的題目，讓我思考、解決。這樣不是比我一個(gè)人想更好嗎？ 我想在學(xué)習(xí)之余，能夠放松一下。我不要那個(gè)如死灰一般的家庭，我希望您能夠多搞一些活動(dòng)，如：去公園，去植樹(shù)……這樣，不僅能夠放飛心情，還可以放松學(xué)習(xí)的疲勞。放松過(guò)后再學(xué)習(xí)，不是更有效果嗎？
爸爸媽媽?zhuān)靼孜业男穆暳藛幔课蚁牒湍銈冏雠笥眩鲆粚?duì)無(wú)話不談的好朋友，好嗎？請(qǐng)放開(kāi)你們對(duì)我的束縛，讓我在自己的夢(mèng)想天堂中自由翱翔吧！
我好想這樣作文 37
那天，在家中，我看到一個(gè)短短幾分鐘的小視頻，有所感觸。視頻的內(nèi)容是：一顆豌豆與一棵松樹(shù)子，那顆豌豆經(jīng)常欺負(fù)松樹(shù)籽，松樹(shù)籽也法反抗它。而豌豆每逢碰到松籽后就踢到松樹(shù)籽，然后顯出一副高傲得一點(diǎn)樣子得意的樣子，根本不把松樹(shù)籽放在眼中，可松樹(shù)籽每次都不服輸。
當(dāng)時(shí)我就在想：那顆松樹(shù)籽為什么不躲著豌豆呢？明明可以避免自己受到傷害，自己不如豌豆就不要去與他爭(zhēng)斗啊！實(shí)力不足，還要在那里逞強(qiáng)，真是挺傻的呀！
但是接下來(lái)就讓我改變了對(duì)松樹(shù)籽的看法，產(chǎn)生了新的感觸，有一天，松樹(shù)籽對(duì)豌豆說(shuō)：“我們不如都鉆到土里去，看誰(shuí)能長(zhǎng)得更高大，怎么樣？豌豆答應(yīng)了，于是他們一同鉆進(jìn)了土壤中。松樹(shù)籽長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，樹(shù)葉繁茂，根莖粗壯。而豌豆卻只是一棵小苗，對(duì)松樹(shù)來(lái)說(shuō)，豌豆苗是如此的弱小，是如此地經(jīng)歷起暴風(fēng)雨。
一個(gè)弱小的松樹(shù)籽有如此大的.潛能，能成為如此高大的大樹(shù)，更何況一個(gè)人的能力？
豌豆我想這樣對(duì)你說(shuō)：“雖說(shuō)你發(fā)芽前比松樹(shù)更大更強(qiáng)壯，但并不代表你永遠(yuǎn)都比他強(qiáng)壯。每個(gè)人實(shí)力不一樣，或許初看你實(shí)力比它強(qiáng)，但每個(gè)人的潛力有所不同，別人隨時(shí)都可能超過(guò)你，你的根在地表，
無(wú)法吸收土壤中的養(yǎng)分，而它根基深厚。吸收著土壤中其他植樹(shù)夠不到的地方的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。所以你沒(méi)有資格驕傲自大，也不能輕易地低估它。
看了這個(gè)視頻，最觸動(dòng)我的是松樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，激發(fā)了自己的潛能。
我好想這樣作文 38
啊！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！又可以盡情地玩了！
我想過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的六一。可以讓爸媽領(lǐng)著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢(mèng)幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著想著我似乎已經(jīng)去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著螢火蟲(chóng)，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時(shí)，我們倆還成了好朋友，她還邀請(qǐng)我和她一起拍，那滋味兒，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；在夢(mèng)幻谷水世界，我和弟弟正玩著極速飛車(chē)，只見(jiàn)那飛車(chē)慢慢上升著，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動(dòng)著。拐了一個(gè)彎道后，飛車(chē)停了下來(lái)，這讓游客們緊張的大石頭落了下來(lái)。剛想緩一緩，可這飛車(chē)不給機(jī)會(huì)，呼得飛了來(lái)。爸爸嘴上說(shuō)著絕不會(huì)尖叫，但飛下來(lái)時(shí)，他比誰(shuí)都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車(chē)聽(tīng)下來(lái)后，我才冷靜下來(lái)，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。
再來(lái)看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那鄧小平爺爺?shù)牡裣褚倭⒃陂T(mén)前。進(jìn)了將軍渡博物館的大門(mén)，我看見(jiàn)了琳瑯滿目的珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的`幻想，但等三十年后，我一定會(huì)把我想象的所有都會(huì)讓我的孩子體驗(yàn)一遍。
比如說(shuō)，我會(huì)在六一，滿足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)。
我想過(guò)一個(gè)這樣的六一，也會(huì)讓我的孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一！
我好想這樣作文 39
我想這樣活著。看到一朵小花，被人踐踏，我將把它輕輕扶起讓它看起來(lái)完好無(wú)損。當(dāng)看到一個(gè)乞丐在大街上乞討時(shí)，我會(huì)毫不猶豫跑到他面前，將自己的零花錢(qián)放在他手上。看到路旁賣(mài)烤紅薯的大叔凍得直哆嗦，就算我不餓，我也會(huì)去買(mǎi)上幾個(gè)烤紅薯。
我想這樣活著。等我長(zhǎng)大后，我會(huì)將我攢得錢(qián)捐給那些吃不飽，穿不暖的人們。我知道，一己之力雖然薄弱，但是點(diǎn)滴積累卻也能匯成大海。
我想這樣活著。走路時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻注意腳底下，因?yàn)槟憧赡芤徊恍⌒木蜁?huì)殘害掉一個(gè)小小的，卑微的生命。如果你要是覺(jué)得無(wú)所謂，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！那是一個(gè)生命！每個(gè)生命都值得我們?nèi)プ鹁矗瑹o(wú)論他怎樣卑微，不是嗎？活在這個(gè)世上最好尊重一切，任何事物都那么神奇，不是嗎？
我想這樣活著。當(dāng)我離開(kāi)世界，我會(huì)把我的器官捐出去，讓那些常年生活在黑暗中的人獲得光明，讓那些常年生活在黑暗中的.人獲得光明；讓那些聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫的人，聽(tīng)到各種聲音，讓他們聽(tīng)那潺潺流水聲，嚶嚶鳥(niǎo)鳴聲，讓他們“聽(tīng)”到大自然的美！我做這些并不是讓后人歌頌，而是想讓那些受了傷的人痊愈，重燃對(duì)生活的渴望，對(duì)自己的夢(mèng)想的追求。
我活在這世上，就想幫助很多很多的人，讓自己活的有意義。最后我將變?yōu)橐涣Ｎm，消失在這大千世界之中……
我好想這樣作文 40
農(nóng)歷8月15這一天，是大家公認(rèn)的中秋節(jié)。傳說(shuō)在這一天，后羿為了懷念他的妻子嫦娥，在這一天晚上，他就在自家院子，擺上嫦娥飛月之前最?lèi)?ài)吃的是東西，在月光照耀下思念嫦娥。后來(lái)這一天就被命名為中秋節(jié)。在這一天里，一家人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，擺上月餅，在月光下邊吃邊聽(tīng)長(zhǎng)輩講嫦娥奔月的故事。
在這一天晚上我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上擺好月餅。我一邊看電視一邊等待。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'流逝著，和我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭往上望著時(shí)什么也沒(méi)有看見(jiàn)，只有無(wú)數(shù)的黑云在天空中漫不經(jīng)心地飄散著。我只好回到房間里，一邊漫不經(jīng)心地看書(shū)，一邊看著時(shí)鐘。
過(guò)了許久，我又迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，呀！月亮姑娘她害羞地露出半張臉，好像要出嫁的娘子呢！
過(guò)了好一會(huì)兒，月亮姑娘才終于露出了全貌，又大又圓的身體，是全身散發(fā)著似微似亮月光。月光灑在了月餅上。好像被月光祝福過(guò)似的。我拿起一個(gè)，咬了一口，回想到了過(guò)去幾年的中秋佳節(jié)時(shí)……
那時(shí)，還沒(méi)有疫情。那時(shí)，我們一家六口，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊聊天一邊吃月餅。那時(shí)，是多么歡樂(lè)。現(xiàn)在，疫情嚴(yán)重，大家都不能串門(mén)，只能在家里待著，不能去見(jiàn)家人。好是現(xiàn)代版的后羿和嫦娥。
這次在疫情之間的中秋，雖然見(jiàn)不到家人，但可以用手機(jī)視頻聊天。希望疫情早日度過(guò)。
我好想這樣作文 41
的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不清澈，我仿佛是一滴水、一顆石子——很平凡。
然而，我不愿意做一滴水、一顆石子，我要成為氣勢(shì)磅礴的海，我要成為高大雄偉的山，我不要平凡，我要偉大。
于是，在腦海中，我設(shè)計(jì)出了另一個(gè)我——那是一個(gè)智慧、美麗融于一身的女孩子。我有一雙很動(dòng)人的眼睛，身穿著季節(jié)服，像一首熱情澎湃的詩(shī)，洋溢著青春的'活力，烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)生姿，仿佛仙女一般灑脫。
大清早的發(fā)什么呆啊？吃了這么長(zhǎng)時(shí)間的飯了，怎么還沒(méi)動(dòng)靜呢？老媽?xiě)嵟目粗摇Ｎ颐腿灰惑@，才發(fā)覺(jué)自己在餐桌旁。好夢(mèng)驚醒了，哎！！我還是我，一個(gè)極其平凡的女孩。
有一日，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了一位衣衫破舊的老爺爺遭人毆打。一打聽(tīng)，才知道老爺爺不小心把一個(gè)小伙子手中的大花瓶碰碎了。我頓時(shí)非常憤怒，真想沖上去，然后慷慨陳詞；但由于那男青年緊握的拳頭、那怒瞪著的世俗的雙眼我還是走了。同時(shí)我腦海中又浮現(xiàn)出了那個(gè)我——那是多么有正義感的我。只見(jiàn)沖上前去，一手抓住了那青年的拳頭，頓時(shí)四周一片掌聲。哎呦！！我的眼前直冒金星，我睜眼定睛一看時(shí)，竟撞在了樹(shù)上。我只好拍拍手中的灰，又好氣又好笑的往家中奔去。
這就是我，一個(gè)坐著做夢(mèng)，走著也做夢(mèng)的女孩子，我所設(shè)計(jì)出的我有蒙娜麗莎的迷人微笑，有霍元甲的高超武功，有神童般的超人智慧，還有博大的胸襟。
我好想這樣作文 42
命運(yùn)不能夠讓我們主宰，但是生活可以讓我們自己去創(chuàng)造！我想這樣長(zhǎng)大！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們停下匆匆的腳步，在工作之余，傾聽(tīng)一下我們的心聲！我想這樣長(zhǎng)大——
如果我取得了很優(yōu)異的成績(jī)或證書(shū)，請(qǐng)不要只丟下一句“下次努力！”就對(duì)我們不理不睬了。我希望您能夠和我一起歡笑用幾句激勵(lì)的話語(yǔ)從而使得我能夠更加努力。媽媽?zhuān)腋吲d的時(shí)候，您能和我一起歡笑嗎？
如果我遇到了什么挫折，例如我的成績(jī)不理想了，請(qǐng)不要對(duì)我只是幾句冷冰冰的'批評(píng)和一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我希望您能夠和我分析我的不足，并用幾句安慰激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。爸爸，我傷心的時(shí)候，您能這樣做嗎？
如果我在學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，比如我有什么問(wèn)題不會(huì)解決，請(qǐng)不要讓我自己一個(gè)人苦思冥想。我希望您能夠幫我理開(kāi)思路，讓我自己試著做一遍再出幾道類(lèi)似的題目，讓我思考、解決。這樣不是比我一個(gè)人想更好嗎？
我想在學(xué)習(xí)之余，能夠放松一下。我不要那個(gè)如死灰一般的家庭，我希望您能夠多搞一些活動(dòng)，如：去公園，去植樹(shù)……這樣，不僅能夠放飛心情，還可以放松學(xué)習(xí)的疲勞。放松過(guò)后再學(xué)習(xí)，不是更有效果嗎？
爸爸媽媽?zhuān)靼孜业男穆暳藛幔课蚁牒湍銈冏雠笥眩鲆粚?duì)無(wú)話不談的好朋友，好嗎？請(qǐng)放開(kāi)你們對(duì)我的束縛，讓我在自己的夢(mèng)想天堂中自由翱翔吧！
我好想這樣作文 43
小鳥(niǎo)飛著長(zhǎng)大，小海龜爬著長(zhǎng)大，小魚(yú)游著長(zhǎng)大，小馬跑著長(zhǎng)大，小袋鼠在媽媽的育袋里長(zhǎng)大……小動(dòng)物們都有自己特有的成長(zhǎng)方式，你們知道我想怎樣長(zhǎng)大嗎？
我的個(gè)性是多面善變的，想法多種多樣，千奇百怪。有時(shí)我想快樂(lè)的長(zhǎng)大。但我指得快樂(lè)是勞逸結(jié)合，既要努力學(xué)習(xí)，又不能不玩耍；又有時(shí)想勤奮的長(zhǎng)大，就象秋天割麥子，再苦再累只要有收獲也就不覺(jué)得累了；還有時(shí)我想環(huán)保的長(zhǎng)大，應(yīng)該是勤儉節(jié)約、清潔衛(wèi)生，意思就是不浪費(fèi)……
雖然我有時(shí)想這樣長(zhǎng)大，有時(shí)想那樣長(zhǎng)大，但我最喜歡的還是像現(xiàn)在一樣：有和藹的爸爸媽媽和慈祥的姥姥跟我快樂(lè)在一起生活，每天高高興興地上學(xué)、平平安安地回家，晚上爸爸媽媽給我燒好吃的飯菜，飯前飯后寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的可以隨時(shí)問(wèn)媽媽或爸爸。上學(xué)時(shí)可以到操場(chǎng)上去玩橄欖球、足球、籃球，回到家可以彈琴、寫(xiě)毛筆字、聽(tīng)聽(tīng)喜歡的歌曲，生活有張有弛，偶爾爸爸媽媽也會(huì)滿足我的.一點(diǎn)奢求，帶我去公園、海洋水族館、科技館去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去吃一頓洋快餐畢圣客或肯德基來(lái)放飛心情。寫(xiě)到這，我想起姜育恒的一首歌：“平平淡淡，從從容容才是真。”我喜歡這樣平和自然的快樂(lè)生活，我真想著這樣長(zhǎng)。
小家匯成大家，我有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，我們?cè)笧閯?chuàng)建美好和諧的社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我好想這樣作文 44
每個(gè)人在世上都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著不同的活法，而我，則想像樹(shù)葉一般活著。
一個(gè)人活著，就要活得精彩。有人可能會(huì)問(wèn)：＂樹(shù)葉也活得精彩嗎？＂沒(méi)錯(cuò)，并且非常的精彩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上多多少少也吐出些綠芽，給春天以勃勃生機(jī)，給世界以春的氣息。我想這樣活著！滋潤(rùn)他人，使其活力煥發(fā)；滋潤(rùn)自己，讓自身獲得進(jìn)步。當(dāng)春天快結(jié)束時(shí)，望著一棵樹(shù)，滿眼的嫩綠，滿樹(shù)的希望。它在春雨中沐浴，它在春風(fēng)中舞蹈。
夏天，熾熱的驕陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)葉的顏色也變得翠綠，給夏天以茂盛回報(bào)；給人們以乘涼之需要。我想這樣活著！成就他人的同時(shí)，也成就自己，為他人服務(wù)，自己也有種莫名的快樂(lè)和喜悅。當(dāng)夏天即將步入盡頭，樹(shù)葉也趨于成熟，望著一棵樹(shù)，好似一位在外打拼多年的游子，他經(jīng)歷了夏天的微風(fēng)習(xí)習(xí)，也經(jīng)歷了夏雨的傾盆潑灑，積累了一些閱歷。
秋天，似乎有一些悲涼的感覺(jué)，但也可以很有意味。風(fēng)中的`果香，麥田中的辛勞，街道上的吆喝聲，交相輝映，此起彼伏。漸漸，樹(shù)葉也變了顏色，一眼望去，真是＂滿城盡帶黃金甲＂、＂霜葉紅于二月花＂呀！
冬天，海外的游子回到了大地母親的懷抱中，＂落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，＂為來(lái)年春天的新生貢獻(xiàn)自己的一份力量，我想這樣活著！
從年少氣盛到成熟穩(wěn)重，從成熟穩(wěn)重再到默默奉獻(xiàn)，這就是樹(shù)葉，也就是我，我想像樹(shù)葉一般活著！我要像樹(shù)葉一樣活出自己的精彩。
我好想這樣作文 45
“煩——”這是我說(shuō)的，因?yàn)槊總�(gè)“六一”都過(guò)得沒(méi)意思，不是寫(xiě)作業(yè)就是做習(xí)題，每天只能做題做題，唉，什么時(shí)候能夠過(guò)一個(gè)我們自己想過(guò)的“六一”呀。你問(wèn)我想過(guò)什么樣的“六一”?告訴你吧，我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。
我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)們都穿上一件隱身衣，來(lái)到一個(gè)兒童不準(zhǔn)進(jìn)入的房間，其它的兒童想到哪里就到哪里，沒(méi)有任何人阻止我們。我們可以坐上火車(chē)，火車(chē)自動(dòng)跑，每到一站，就會(huì)有人下車(chē)。
我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。世界上所有的房子都合為一體，我們可以玩各種各樣的游戲，如果有外國(guó)人聽(tīng)不懂我們說(shuō)的話，可以按黃色的按鈕，全世界的`人就能聽(tīng)懂每個(gè)人說(shuō)的話了。
我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié)。因?yàn)椋荒曛挥幸淮巍傲弧眱和?jié)，這也太少了，如果每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié)，那該多好呀!
我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。過(guò)“六一”兒童節(jié)時(shí)，我們什么作業(yè)都沒(méi)有，什么補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有。想干什么，就干什么，可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。
我想這樣過(guò)“六一”兒童節(jié)。過(guò)“六一”時(shí)，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，只要是19歲以下(包括19歲)，都可以過(guò)“六一”兒童節(jié)，這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣，不用寫(xiě)作業(yè)、做課外題。
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家里人總是會(huì)對(duì)著笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)只有熱水瓶這樣小，現(xiàn)在竟然這么大了，我想這樣長(zhǎng)大。”我聽(tīng)了總是疑惑不解，難道原來(lái)我只有這么小嗎？直到有一個(gè)星期天，媽媽叫我和她一起看照片，我才發(fā)現(xiàn)，我還正是只有那么小開(kāi)始長(zhǎng)大的。
媽媽拿給我的第一本相冊(cè)是我一歲以前的照片，媽媽每個(gè)月都給我保存了一張。剛出生的張。剛出生的我，好象是光頭，沒(méi)有幾根頭發(fā)。我躺在媽媽的身邊，就象一只小貓咪，可是我竟然還在對(duì)著媽媽相視而笑，好象我們?cè)缫丫褪悄概Ｈ齻�(gè)月我已經(jīng)大了點(diǎn)了，爸爸把我舉我頭頂，我就哈哈大笑，媽媽說(shuō)看到這張照片就能聽(tīng)到我的笑聲。十個(gè)月的`我，已經(jīng)很大啦，我穿著綠毛衣，在公園里蹣跚走路，一路笑著撲到了爺爺?shù)膽牙铮瑺敔敻吲d得連胡子都飛起來(lái)了……
媽媽又拿給我看第二本相冊(cè)，這是我一歲到十歲的照片，一歲以后的我長(zhǎng)得可快了。明媚的陽(yáng)光底下，媽媽拉著我的手，在人民廣場(chǎng)看白色的鴿子飛翔；廣闊的海南沙灘邊，有我穿著紅裙子，撒落手中的沙子；美麗的西子湖畔，我挽著奶奶的手，在日落的夕陽(yáng)下散步；在家旁的小花園里，我們?nèi)覛g笑著，為太奶奶過(guò)90歲的生日……
我太謝謝媽媽了，為我收集了我成長(zhǎng)的過(guò)程，我更高興的是我出生在這個(gè)家庭，給予我成長(zhǎng)中這么多的愛(ài)。我真希望我們所有的家庭，還有社會(huì)都充滿了這種愛(ài)，我就能夠永遠(yuǎn)沐浴在這種愛(ài)的氛圍里。我就想這樣長(zhǎng)大！
我好想這樣作文 47
的確，我的笑容不迷人，我的眼睛不清澈，我仿佛是一滴水、一粒石子，很平凡。然而我不愿意做一滴水、一粒石子，我要成為氣勢(shì)磅礴的海，我要成為高大雄偉的山，我不要平凡，我要偉大。于是，在腦海中，我設(shè)計(jì)出了另一個(gè)“我”——那是智慧美麗融于一身的女孩子。“我”有一雙很動(dòng)人的眼睛，身穿大紅色的衣裙，像一首熱情澎湃的詩(shī)，洋溢著青春的活潑，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛仙女一般灑脫。“大清早發(fā)什么呆啊?吃了這么長(zhǎng)時(shí)間的飯了，怎么飯沒(méi)有動(dòng)靜呢?”媽媽?xiě)嵟乜粗遥颐腿灰惑@，才發(fā)覺(jué)自己在飯桌邊。好夢(mèng)驚醒了，哎!我還是我，一個(gè)極其平凡的女孩。
有一日，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了一位衣衫破舊的老伯遭人毆打。一打聽(tīng)，才知道老伯不小心把一個(gè)小伙子手中的大花瓶碰碎了。我頓時(shí)非常憤怒，真想沖上去，然后為他慷慨陳詞，但由于那男青年緊緊的拳頭，瞪著那世俗的冷眼，我還是走開(kāi)了。同時(shí)我腦中又浮現(xiàn)了那個(gè)“我”一一那是多么有正義感的'“我”。只見(jiàn)我沖上前去，一手抓住了男青年的拳頭，四周頓時(shí)一片掌聲。“哎喲!”我的眼睛直冒金星，我睜眼定睛一看時(shí)，竟撞在了樹(shù)上。我只好拍拍手中的灰，真是又好氣又好笑地往家中奔去。
這就是我，一個(gè)坐著做夢(mèng)，走著也做夢(mèng)的女孩子，我所設(shè)計(jì)出的“我”有蒙娜麗莎的迷人微笑;有霍元甲高超的武功;有神通般超人的智慧;有博大無(wú)比的胸襟。