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我和哆啦A夢(mèng)的相遇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我和哆啦A夢(mèng)的相遇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在無意間，我走進(jìn)一條小巷，發(fā)現(xiàn)一家具有特色的銅鑼燒小店，便毫不猶豫的走了進(jìn)去。
走進(jìn)店里，有一個(gè)引人注目的身影。那是一個(gè)矮矮的，穿著黑色披風(fēng)的人，神神秘秘的。我沒有在意太多，選購好了豆沙口味的銅鑼燒，便急急忙忙的跑向收銀臺(tái)。
“��！”我感到一陣疼痛，原來我跑太快摔跤了�！鞍�，不好意思不好意思！”我急忙道歉，一抬頭，“�。∧隳隳隳闶嵌�！”“噓！”為了身份的保密，我們急忙跑出小店，哆啦A夢(mèng)從口袋里拿出任意門，我們馬上就來到了�！澳悴皇嵌呃睞夢(mèng)嗎！你怎么在這里？”“啊哈哈，我們那邊沒有銅鑼燒了，所以我就來買啦！這家店的銅鑼燒很好吃呢！”原來哆啦A夢(mèng)來只是為了滿足吃貨欲望。“哦”，“你是不是發(fā)生了什么事��？不開心的樣子！”哆啦A夢(mèng)一眼看穿我的心思�！鞍�！你怎么知道！”“我是叮當(dāng)貓嘛！這里是心情藥丸，你吃一顆開心味的看看？”“好吧！”
說著，我接過不知到底靠不靠譜的藥丸，吃了下去�！邦~，沒用�。俊薄霸趺磿�(huì)！好吧，那，要不你把煩心事告訴我？”“好吧！”“我和小林是好朋友，每周五我們都一起上作文課，在老師上小課的時(shí)候，我說，我要寫與你的相遇�？伤牭轿艺f的，卻也copy我寫一模一樣的題目。同學(xué)們說讓她換一個(gè)，她也不聽，我們就吵了架，她哭了，我也哭了。因?yàn)槲覐男【陀憛拕e人學(xué)我的東西，我不喜歡和別人一樣，這是我的性格特點(diǎn)。”
“嗯……我告訴你，當(dāng)你遇到這種情況，確實(shí)會(huì)很生氣！但，你想想哈，她學(xué)習(xí)你的題目，這還意味著什么？意味著，你的想法很好，她覺得你想到的她很喜歡，所以她就進(jìn)行了借鑒。但是，當(dāng)你無法改變別人時(shí)，可以試著去改變自己。你可以有更大膽更新穎的想法，這也說明你很有創(chuàng)造力呀！看！你現(xiàn)在又有了與眾不同的想法，創(chuàng)造了這篇文章。她如果想copy，那就隨她去吧！要知道，你的想法永遠(yuǎn)是獨(dú)特的！但是呢，再創(chuàng)造的同時(shí)，也難免會(huì)受到一些模仿，這時(shí)候，你必須要有包容的心態(tài)，要想著：好吧！那我換一個(gè)就好啦！當(dāng)你學(xué)會(huì)了包容，你就會(huì)覺得沒什么。甚至，如果你愿意，你還可以將你的想法分享給她，共享題目，一起討論，互相取長補(bǔ)短，這樣也會(huì)有更大的進(jìn)步空間，但也要注意不能全部抄襲，可以適當(dāng)?shù)慕梃b一點(diǎn)精彩寫法，你認(rèn)為呢？”
“嗯！好的！我知道了，我不要計(jì)較這些小事了！”“哈哈，你知道就好了！”“時(shí)間不早啦！我回去催大雄寫作業(yè)啦！記得哦！學(xué)會(huì)包容！我走啦！”“謝謝你，哆啦A夢(mèng)！再見！”“再見！”可愛童趣的聲音在耳邊慢慢消失。
謝謝你，哆啦A夢(mèng)，是你教會(huì)我要改變自己，學(xué)會(huì)包容！小林，我相信我們還是永遠(yuǎn)的朋友，對(duì)嗎？
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