太湖美作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的太湖美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

太湖美作文1

　　今天，我坐上船，去欣賞我從未看過的太湖美景，沉醉期中，不能自拔。

　　船尾，浪花濺起，如雪花般潔白，又如出水的魚兒在空中飛舞搖擺，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)更加強(qiáng)勁的輸出，船尾處的波浪也出現(xiàn)了變化，不再柔和，它們與船艙相撞掀起巨大的浪花，氣勢(shì)洶洶，如猛虎一般，好似要與船兒爭(zhēng)鋒，但終究趕不上現(xiàn)代科技的速度，落后了，離遠(yuǎn)了，氣勢(shì)漸漸消散，最終化與平靜，重新融入太湖之中。

　　船頭處兩排波浪排得井然有序，從船幫蕩向遠(yuǎn)方，就像為輪船開路的士兵一樣，它們步伐整齊且威武不凡。整體看來船就像一支利箭一般，以極快的速度射出，劈開那寧靜巨大的太湖鏡面，在鏡面裂縫之中披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。

　　抬頭仰望天空，天空好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，藍(lán)得透徹，藍(lán)得耀眼。突然遠(yuǎn)處飛來一大群白色的叫不出名字的鳥兒，它們有些落在船上，面對(duì)我們的觀望，有的`像害羞的小姑娘一般低頭躲閃；有的對(duì)我們充滿的好奇但又不失警惕之心，向前兩步，又快速退回一步；有的非常勇敢，直接來到游客面前，高昂著它們的頭顱，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，好似在討游客手中的食物。有些則一直追隨在船尾掀起的浪花后面，伴著浪花，忽上忽下，左右盤旋，好似與浪花精靈在追逐嬉戲，又像舞技高超的舞者，盡情地展示著舞姿的優(yōu)美。

　　我在這如畫般靜美又不失生機(jī)的太湖之景中陶醉、流連。太湖美，美如仙境。

太湖美作文2

　　在第一眼看到它時(shí)，我就深深的喜歡上了它——太湖。它的美，是由內(nèi)而外散發(fā)出來的美，是一種不能用語言描繪的美，是一份獨(dú)特而又自然的美。

　　清晨，湖面上彌漫著青煙似的薄霧，遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn)。漸漸地，霧一點(diǎn)點(diǎn)散開了。隱約間，湖面上閃出一道光，淡淡的紅色，不刺眼。天空從魚肚白變?yōu)橐环N鮮榨橙汁的顏色，看上去甜甜的。緊接著，一道旭日徐徐浮上湖面，給湖面披上了玫瑰色的.輕紗。那紅日經(jīng)過湖水的洗禮，似一塊水晶，如一片琉璃，仿佛輕輕一碰就會(huì)碎。我張開雙臂站在湖畔，貪婪地吮吸這夾雜著旭日氣息的空氣。

　　中午，太陽是一位高貴的女王，她的王冠折射出耀眼的光芒，好不刺眼。湖水綠瑩瑩的，卻又有一種淡淡的金色滲透出來，使人覺得翡翠的顏色太透，寶石的顏色太艷，綠綢的顏色又太媚，縱使高手也難以描摹。因?yàn)檫@是一種超凡脫俗的顏色。

　　黃昏，湖畔的蘆葦在晚風(fēng)中搖曳著，婀娜卻不妖艷。幾只野鴨悄悄地從蘆葦叢中探出小腦袋，在湖面上悠然自得地游著，不時(shí)發(fā)出陣陣鳴叫，笨拙卻可愛。從遠(yuǎn)處飛來幾只鷺鳥，矯健的身姿輕輕掠過湖面，飛到小島上休息去了。漁人駕駛著一只只小船，滿載而歸……

　　夜晚，站在湖邊，靜靜地望著湖面上星星與月亮的倩影，傾聽著岸邊浪花與鵝卵石的呢喃細(xì)語。或許，這就是美的享受。

　　太湖，你是一幅畫，一幅不用墨線勾勒的中國畫，一幅大自然輕輕地、慢慢地精雕細(xì)琢出來的畫，此時(shí)的我也成了這幅畫中的一筆。

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