在路上作文(匯編10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上作文1
總想著告訴世界，我在路上。
——題記
走啊，走啊，我在路上。
走啊，走啊，充滿(mǎn)希望。
初升的朝陽(yáng)將暖人的光輝灑向大地，人生的路上我自信地走著，背著夢(mèng)想的行囊。
青春的歌兒在我的口中唱響，多么歡快，多么嘹亮。心知夢(mèng)想就在前方，我一步步邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，朝著美好生活的方向！
我是新時(shí)代的中學(xué)生，在這個(gè)日新月異、文明高速發(fā)展的時(shí)代，只有擁有理智頭腦、靈活思維、強(qiáng)健體魄的人，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，立足于這個(gè)時(shí)代。多么巨大的挑戰(zhàn)！
然而我不怕。我敢于接受挑戰(zhàn)。我要做時(shí)代的弄潮兒！
我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。勤學(xué)善思，我要把詩(shī)詞歌賦變成我靈魂的'滋養(yǎng)；明察秋毫，我要把自然科學(xué)變成我探索的力量；活學(xué)好問(wèn)，我要把加減乘除變成我尋夢(mèng)的翅膀；一絲不茍，我要把ABCD變成我溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)的路上，我要斗志昂揚(yáng)！
我要強(qiáng)身健體，樂(lè)觀向上。團(tuán)結(jié)協(xié)作，籃球讓我友善；永不言敗，乒乓讓我剛強(qiáng)；勇往直前，游泳讓我堅(jiān)毅；生龍活虎，網(wǎng)球讓我鏗鏘。運(yùn)動(dòng)是我心靈良好的棲居所，讓我的前行之路更加順暢。
走啊，走啊，我在路上。
走啊，走啊，我不放棄。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免會(huì)有挫折，它們或輕或重地打擊我的自信，阻遏我的前行。身體的不適，他人的嘲笑，心情的緊張……這些挫折可能會(huì)讓我退縮、放棄嗎？不，絕不！
面對(duì)挫折輕言放棄的人，絕對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果我遇到挫折，我必將勇敢地面對(duì)它。冷靜分析是我的良藥，尋找方法是我的寶刀，而戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，必將是充滿(mǎn)艱辛。“當(dāng)你遇到挫折時(shí)，努力抗?fàn)幨顾绻闶。榔饋?lái)，不斷努力，它總會(huì)屈服。”這是我的座右銘。而當(dāng)我戰(zhàn)勝它后，挫折本身又何嘗不是一筆我在路上收獲的巨大財(cái)富？
在路上，總會(huì)有酸甜苦辣；在路上，總會(huì)有成敗彷徨。但人生的路是冒險(xiǎn)的路，奮斗的路。尋夢(mèng)路上，保持自我，不斷超越，才是人生真諦啊！
走啊，走啊，努力去闖。
走啊，走啊，我要高聲呼喊，讓世界聽(tīng)到：“我在路上！”
在路上作文2
我就像一個(gè)朝圣者，我的腳步從未停歇，我的心一直在路上。
每個(gè)人都在追求，我也不例外地一直在尋找，尋找著和我有著相同輪廓卻又比我清明的靈魂，我們同樣地標(biāo)榜著不完美，在坎坷的路上翩翩起舞，不是張揚(yáng)，只是不卑微！你身上有著讓我向往的光芒，我身上也有令你完滿(mǎn)的地方。尋我吧！所有的美好都在路上……
就像身體里有某一種契合，我總是無(wú)法停止對(duì)你的渴望，疲倦過(guò)后的汗水讓我明白，我們?cè)絹?lái)越靠近彼此。即使此時(shí)的我依然慌亂不堪，但總還是有方向。你在等我，就好比一條不可駁逆的直理，我們總會(huì)相遇，只是時(shí)間問(wèn)題。我不介意世人嘲弄的眼光，更不在乎路途的艱難，追求卓越的人自是不平凡，而且我也相信，只要路還在，就未曾失敗。
很多時(shí)候我都在思考，未來(lái)到底有怎樣的魅力和光芒，促使著每一個(gè)人都奮力向前闖，我不想落后，也不甘落后，再大的雨雪也擋不住的心中的扁舟乘風(fēng)破浪。追求的路途從未平坦，每一個(gè)勇敢的人都不曾彷徨，我不敢自翊勇者，但是勇敢的聲音一直都縈繞在我耳畔，每一步每一個(gè)腳印都是一種證明，都是隱忍著準(zhǔn)備噴薄而出的'力量。那么艱難和困苦都沒(méi)有關(guān)系，再圓美的月亮也有缺陷的時(shí)候，把一切都當(dāng)作應(yīng)得來(lái)看待，相信世上無(wú)難事，只怕有心人！
生活就是一條無(wú)形長(zhǎng)線(xiàn)，層層疊疊把我困在中間，我相信總有一天我會(huì)破蛹而出，成長(zhǎng)成為我最美麗的模樣，比他人期待的還要漂亮，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔在生活的上方，俯瞰著別人投來(lái)的目光，有驚羨，有鄙夷，有嗟嘆，他都不懂得在這之前我所經(jīng)歷的無(wú)邊無(wú)際的黑暗，那種令人心寒的感覺(jué)并沒(méi)有讓我退卻，因?yàn)槲抑肋@也是生活的一半，只要做好我該做的，生活并不會(huì)虧待我！一切洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)和不安都將過(guò)去，我們注定要長(zhǎng)大，不要害怕，這世上沒(méi)有只含苞不開(kāi)放的花。
我們每一個(gè)人都不完整，需要在不停的奔波和跋涉中成長(zhǎng)，太過(guò)美好的往往都不大現(xiàn)實(shí)，所以我們要尋找，在黑暗中，在風(fēng)雨里。一切令人畏懼的都不足為懼，因?yàn)槲沂俏摇Ｒ驗(yàn)樵诖酥髸?huì)有更美好的路途。相信自己，相信未來(lái)，相信所有的美好都在路上。
在路上作文3
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。身邊的這棵老楊樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)。
在成長(zhǎng)的路上，或許與老師相處的時(shí)間比父母的時(shí)間還多，而我記憶最深刻的是小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
他成為一名數(shù)學(xué)老師是偶然，原配的數(shù)學(xué)老師身體突然患了一種病，無(wú)奈，學(xué)生不能沒(méi)有老師，于是乎就把科學(xué)老師硬頂住了那個(gè)位置。
說(shuō)起這位老師啊，善良，寬厚，待我們十分要好，就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣，與老師之間的信任就這樣一點(diǎn)一滴建立起來(lái)了。
上小學(xué)時(shí)，在早上我是最愿意打哈欠的，越來(lái)越困，總喜歡在上早課之前小憩一會(huì)兒，一天，我還如往常一樣，突然感到一雙大手放在了我的額頭上，我在一瞬間什么睡意都沒(méi)有了，睜開(kāi)了眼睛，抬頭一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，微胖的`身體擋住了陽(yáng)光，早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊，見(jiàn)我醒了，老師有一絲慌亂的說(shuō)：“我只是看你有沒(méi)有發(fā)燒。”(我們那時(shí)是發(fā)燒的嚴(yán)重階段)心里偷偷的在想，可能是老師覺(jué)得我有點(diǎn)難受吧!我和數(shù)學(xué)老師的關(guān)系好到讓人妒忌，因他的善解人意讓人覺(jué)得十分和藹。
有一次我考試失利了，考的是史上最低分，我以為老師會(huì)批評(píng)我，我當(dāng)天沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天頂著兩個(gè)黑眼圈上的學(xué)。奇怪，老師并沒(méi)有批評(píng)我，可能是卷子沒(méi)批完吧!結(jié)果在第二天老師把卷子給了同學(xué)，讓他們發(fā)下去，正當(dāng)同學(xué)在奇怪為什么沒(méi)有念分的同時(shí)，老師似乎有意無(wú)意的看了我一眼說(shuō)：“有些同學(xué)可能在考試中馬虎了一下，才導(dǎo)致沒(méi)考好，所以就不念了。”我的眼在那一刻潮濕了，老師為了維護(hù)學(xué)生的自尊才不念分的。
這件事，仿佛我和老師都很有默契，關(guān)系好比從前，這件事情我們誰(shuí)都沒(méi)有提起。
可是小學(xué)的時(shí)光為什么過(guò)得這么快，我離開(kāi)了母校。離開(kāi)了老師的懷抱。我想數(shù)學(xué)老師無(wú)形的愛(ài)會(huì)讓我用留心間吧!
在路上作文4
時(shí)令已是深秋，那股蕭索的味道不似寒冬卻更勝寒冬。凜冽的北風(fēng)席卷而至，吹得臉生疼。萬(wàn)物卸去盛裝，跟夏天道了個(gè)別，留下單薄的身影在風(fēng)中搖曳。
從醫(yī)院出來(lái)，我避開(kāi)喧鬧的大街，繞進(jìn)了東側(cè)那條安靜的巷弄。昨天還在說(shuō)著要給我織一件新毛衣的奶奶突發(fā)心梗，住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)病房。我原以為時(shí)光能永遠(yuǎn)安靜地流淌，溫暖的光芒能永恒地包裹著人們的心靈，只可惜天不遂人愿。一切來(lái)得是那么突然。絢爛的霓虹照不進(jìn)我深深的眼眸，明黃的火光溫?zé)岵涣宋冶涞碾p手。小巷的安靜和暗淡更適合情感的泣訴。
只要一想到昨天傍晚奶奶突然慘白的臉色，心就一陣緊縮。親情是一個(gè)人生命中不可或缺的珍貴——古有黃香替父溫席，今有孝子割肝救母。而我們?yōu)榧胰俗隽诵┦裁茨兀恐苣┮活D匆匆的晚餐？品種多樣的水果和各類(lèi)高檔的營(yíng)養(yǎng)品？隔著電話(huà)短暫而聽(tīng)不真切的問(wèn)候？而今細(xì)想，爺爺奶奶需要的怎會(huì)是這些？他們需要的是滿(mǎn)屋其樂(lè)融融的笑聲，是兒孫繞膝的和樂(lè)，是面對(duì)面的貼心夜話(huà)……我們本能慷慨地給予，卻始終吝嗇相向。
小巷的路不知何時(shí)變得這么漫長(zhǎng)，前方的'燈光不知何時(shí)隱去了光芒。我很少想關(guān)于死亡的話(huà)題，總覺(jué)得那份沉重會(huì)壓在你的心口讓你喘息不過(guò)來(lái)。試想愿離你很近的一個(gè)生命悄然逝去，你要如何從涌動(dòng)的人海里找一個(gè)來(lái)替代？再?zèng)]有人擁有跟他相同的記憶，再?zèng)]有一個(gè)與之一模一樣的人來(lái)陪伴你，那個(gè)空缺要如何填補(bǔ)？我繼續(xù)向前走著，被突然出現(xiàn)的石子硌著了腳，心卻突然被疼痛刺激得清醒了過(guò)來(lái)。巷弄越來(lái)越黑，我的心卻像一盞燈，一點(diǎn)一點(diǎn)清明，熾熱的光芒亮了起來(lái)。
我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身折回醫(yī)院，腳步越來(lái)越快，到最后開(kāi)始跑了起來(lái)。我果決地拭去眼角的淚跡，胸腔溢滿(mǎn)了信念和勇氣。我要好好地照顧您，我不能選擇逃避，不能讓我親愛(ài)的奶奶再孤單地等待。鳥(niǎo)兒因逆風(fēng)飛翔而羽翼漸豐，16歲的生命終將隨成長(zhǎng)而變得鮮活。我，在路上。
越發(fā)接近巷口，夕陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)，橙黃色的。
在路上作文5
每當(dāng)翻開(kāi)我那本珍貴的影集，看到我和好朋友程珊的合影時(shí)，就會(huì)激起我不盡的思念。往事像電影一樣，在我眼前一幕幕閃現(xiàn)。
她，是我初中三年同學(xué)。
初一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，總有一種新奇感，老師在前面講入學(xué)的有關(guān)問(wèn)題，我的眼睛卻還在東瞅西看。我的旁邊，坐著一個(gè)很秀氣的女孩兒。只見(jiàn)她梳著一條馬尾辮兒，紅撲撲的臉上，一雙水靈靈的大眼睛，透出聰慧，和善。
我們很快就成了形影不離的好朋友。
她性格開(kāi)朗，整天笑瞇瞇的，好像什么事都難不倒她。她的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可沒(méi)有一點(diǎn)傲氣，同學(xué)們有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，都愿向她請(qǐng)教，她也從不拒絕。不久，她就成了班內(nèi)同學(xué)們祟拜的偶像。
初三下學(xué)期，是中考前最緊張的時(shí)候，可我偏偏患了重感冒。媽媽到學(xué)校給我請(qǐng)了假，我躺在床上，急得直捶自己。心想，這下可完了。本來(lái)我的學(xué)習(xí)就不太好，再缺幾天課，中考就沒(méi)有指望了，天快黑了，院門(mén)一響，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“亞茹，我來(lái)給你補(bǔ)課了。”我一下從床上坐起來(lái)，病也像好了幾分。她走進(jìn)屋，臉上還是笑瞇瞇的。她問(wèn)了我的病情后，就坐在床前，耐心地把一天的功課給我做了講解，一直到晚上八點(diǎn)多鐘，她從椅子上站起時(shí)，“唉喲！ "喊了一聲，我忙間:“你怎么了。”只見(jiàn)她額頭沁著汗說(shuō):“沒(méi)什么，可能晚上睡覺(jué)涼著了，這幾天腿有點(diǎn)兒疼，”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，爸爸媽媽讓她吃晚飯，她說(shuō)什么也不肯。爸爸送她回家了。望著她離去的背影，我哭了。
我病了三天，她一直都來(lái)幫我補(bǔ)課。
中考時(shí)，我們都考上了高中。我上學(xué)了，她卻住進(jìn)了北京的一所醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)她腿上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，可惡的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到腿的上部，必須截肢。我聽(tīng)后，象睛空響了一個(gè)霹靂，驚呆了，不，我不相信，一向開(kāi)朗的她，怎會(huì)得了這種病呢?一定是醫(yī)生診斷錯(cuò)了，我人在學(xué)校，心卻早飛了。我每星期夭都從20里外的學(xué)校，趕到她家，去打探消息，希望我的推斷是對(duì)的，盼著她完好地出現(xiàn)在我的眼前，
幾星期后，聽(tīng)說(shuō)她出院了，我沒(méi)等到星期天就向老師請(qǐng)了假，給她買(mǎi)了平時(shí)喜歡吃的水果，騎著自行車(chē)向她家飛奔。
在路上作文6
沿途的風(fēng)景，很美。
駐足小憩，舒心、怡人。
走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時(shí)恨不得當(dāng)成四十八小時(shí)來(lái)使用。學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有一刻是停滯的，緊繃的神經(jīng)也沒(méi)有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的認(rèn)為，我們都變成了只會(huì)做題、考試的機(jī)器。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是一種煎熬，它考驗(yàn)著我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續(xù)向前。
一次嚴(yán)重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來(lái)之不易的休憩。睡覺(jué)睡到自然醒，看了一會(huì)兒書(shū)，可總是靜不下心來(lái)；發(fā)了一會(huì)兒呆，越想越覺(jué)得一個(gè)人很悶、很無(wú)聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后，卻覺(jué)得渾身不自在，心里憋悶得慌，著一整天的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是空虛的，沒(méi)有任何物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)，乏味至極。到最后，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會(huì)到了那種熟悉的感覺(jué)：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的.同學(xué)，熟悉的學(xué)習(xí)節(jié)奏，熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中，不知不覺(jué)地給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)吧！
一個(gè)以學(xué)習(xí)為生活的人，固然很累，可學(xué)習(xí)卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實(shí)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結(jié)合，才能從痛苦中體會(huì)到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著幸福。滿(mǎn)園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……
在路上作文7
無(wú)論悲歡，我們?cè)诼飞稀?/p>
我們不知道未來(lái)，正處在未來(lái)。
我們挽不回過(guò)去，而每一分都在過(guò)去。
在這個(gè)年紀(jì)，會(huì)想到很多，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于理想，關(guān)于方向。
心中有許多想說(shuō)的，卻說(shuō)不出來(lái)，無(wú)從說(shuō)起。以為無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)只是懶了，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你絮絮？其實(shí)說(shuō)了又如何，自己只是說(shuō)說(shuō)，而所做的，還是會(huì)照心中所想去實(shí)行。想說(shuō)的人不能說(shuō)，不想說(shuō)的人問(wèn)了也懶得說(shuō)，所以始終沒(méi)有說(shuō)，有些化成了文字，有些隨風(fēng)而逝。有些心情，說(shuō)了別人也無(wú)法理解；有些事實(shí)，想深了會(huì)悲傷。就這樣吧，隨緣而已。
當(dāng)歲月的年輪在前進(jìn)，我們?cè)谝惶煲惶斓刈咧膊恢烙袥](méi)有意義，只是走著走著，看自己想看的，做自己想做的，享受自己喜歡享受的。有時(shí)歡喜，有時(shí)悲涼。我不知道未來(lái)有多少是我不想要的卻不得不要的，也不知道未來(lái)會(huì)有多少身不由己的.要自己做出選擇，只能在越來(lái)越少地享受這種隨心隨意的感覺(jué)。享受現(xiàn)在純純的感覺(jué)吧，也許以后再也不會(huì)有了。純純的歡喜，純純的憂(yōu)傷。我的心里從此住了一個(gè)人，那是沒(méi)人知道的部分，或是被人遺忘的部分，而我自己，又何時(shí)也能把它淡忘。很多想說(shuō)的，可是沒(méi)了理由。
未來(lái)，始終想做自己喜歡做的，在自己的小天地，盡著自己的責(zé)任，歡喜著自己的歡喜，悲傷著自己的悲傷，沒(méi)人會(huì)懂，或許會(huì)孤獨(dú)，可是我始終是個(gè)快樂(lè)的人，我相信！沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪著誰(shuí)，要自己好好發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有些人的遇見(jiàn)，只是為了教你學(xué)會(huì)了些東西，之后揚(yáng)長(zhǎng)而去，管你喜悲？偏偏自己天真的以為，有些人，會(huì)一直在身邊，真是單蠢的可以。
以后或許還是會(huì)遇到這么一些人，誰(shuí)讓我笨呢？那又能如何？也許多年以后的某一天，會(huì)為現(xiàn)在感到發(fā)笑，可是那是未來(lái)的事了，如今只能為未來(lái)做準(zhǔn)備，為自己想要的做準(zhǔn)備。有時(shí)，不要太刻意，確實(shí)會(huì)輕松很多很多。你說(shuō)呢？
來(lái)來(lái)去去，誰(shuí)能強(qiáng)求。你不可能事先就躲掉或許會(huì)給你傷害的一個(gè)人，也挽回不了一個(gè)無(wú)緣之人。
結(jié)果無(wú)論如何，我們?cè)诼飞希l(shuí)能擋住時(shí)光的腳步？
在路上作文8
我不知該去向何方，但我已在路上。——題記
人從出生起就開(kāi)始在行走，只是的方式不同罷了。
孩童時(shí)期的我們?cè)诟改傅臓恳论橎菍W(xué)步，前進(jìn)的道路是那般的清晰堅(jiān)定。在父母寬厚的手掌下，我們不知道什么叫做害怕，只是一味的向前。
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼，我們長(zhǎng)大了。不知從何時(shí)起，身邊漸漸少了父母的悉心嘮叨，我們開(kāi)始因?yàn)榉N種原因與他們遠(yuǎn)離，開(kāi)始憑著那因青澀懵懂而無(wú)所畏懼的滿(mǎn)腔執(zhí)著在眼前的路上走著。時(shí)間是無(wú)情的，在它的世界里日復(fù)一日的向前。直到某天，我們突然停住，在面臨選擇的分岔路口下，我們害怕起來(lái)。審視一下過(guò)去的那些日子，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題便像潮涌般撲來(lái)。突然不知道是否繼續(xù)向前了，心中只覺(jué)得一浪一浪的波動(dòng)，似一片波動(dòng)的黑海，黑暗與心接成一氣。那時(shí)的我們，真正體會(huì)到了什么是彷徨，感到前方的一切都渺茫，都開(kāi)始與心共起落，恍惚充斥著我們的思緒。
然而我們又如何會(huì)相信所謂的命運(yùn)。我們被迫在那條看似遙不知?dú)w途的路上走著，卻殊不知，所經(jīng)歷的那些困難與痛苦，那些我們整日所埋怨的，正在以另一種形式將我們悄悄改變。這過(guò)程對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)所經(jīng)歷的一切自然不同，但唯有永恒的，是行者身上的信念與毅力。一個(gè)沒(méi)有信仰與靈魂的人只配顛沛流離。作為前者，當(dāng)我們揣著心中的希冀歷經(jīng)過(guò)自己所認(rèn)為的“過(guò)不去的坎”后，前方漸漸清亮起來(lái)，風(fēng)翻吹麥浪，倒伏成片于心上。陰云中的太陽(yáng)，透過(guò)萬(wàn)層遠(yuǎn)荒，一切都亮了。麥香撲鼻，那是堅(jiān)持過(guò)后迎來(lái)的.成熟的味道。
其實(shí)，人的一生很簡(jiǎn)單。每個(gè)人的故事都有著相似的框架。行于路上，不同的人用不同的方式，最終到達(dá)終點(diǎn)也會(huì)有所不同。做好自己，從不招搖，安靜綻放，寵辱不驚，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不要讓他人走過(guò)的揚(yáng)塵亂了你的方向。生活的主題就是，面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜。
愿每個(gè)在路上的人，心中有一顆火種，能依靠著內(nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)去取暖，厚實(shí)的生活，扎實(shí)的努力，一定能看到太陽(yáng)如花一般的笑靨。
在路上作文9
雙腿搭著前排的椅背，懶懶的以自己舒服的姿勢(shì)靠在座位上。
不斷飛逝的場(chǎng)景，昏昏欲睡的人群，熟悉的旋律和車(chē)前行的聲音，路程就如此這般的繼續(xù)。清明時(shí)節(jié)， 和煦春光，不壞的心情， 倘若再加上如煙的細(xì)雨，就有些水墨畫(huà)的意境在心頭激蕩了。奈何天公不做美，腦海里的畫(huà)面只能輕掠而過(guò)，也算自得其樂(lè)。 美好的愿念雖只是一閃而過(guò)，誰(shuí)又能想在很多年以后不會(huì)有這樣的場(chǎng)景發(fā)生… 當(dāng)似曾相識(shí)的感覺(jué)升起，想來(lái)總是件幸福的事情吧？ 路途是由河豚引起的， 清明前后的河豚是鮮美的，這樣的時(shí)節(jié)不來(lái)品味一番，怎能抵的了:“拼死吃河豚”的誘惑。
到最適合的地方去，青春年少，美好歲月。去年就因?yàn)楝嵤洛e(cuò)過(guò)，今年總不能再留下遺憾。身邊還少個(gè)去年一起計(jì)劃的朋友，好久不見(jiàn)，雖時(shí)有聯(lián)系， 畢竟沒(méi)能見(jiàn)面，這樣的氛圍里，難免有些想念。望一切安好， 生活正在以你規(guī)劃的方向前行。 春天，踏青的時(shí)節(jié)。 閑來(lái)無(wú)事里找個(gè)不錯(cuò)的地方，散散心情。 越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)不安分的人，想著去不同的地方行走，不需要方向。在路上的心態(tài)， 不至于浪跡天涯的落寞， 卻含漂泊的情懷。 車(chē)在不緊不慢的狀態(tài)下到站，我也踏上一個(gè)陌生的城市。后記，上午因車(chē)到站打斷了思路， 畢竟路途不是由我決定的，到站后小酌了幾杯， 微醺下到長(zhǎng)江邊吹著江風(fēng)，江風(fēng),想到的.只有這個(gè)詞，不知道把江邊的風(fēng)稱(chēng)作什么 更為合適，暫且這么說(shuō)吧。 關(guān)于江風(fēng)，想到的卻是絕代雙嬌中主角的父親。 悲劇吧。向古龍先生致敬。
岸邊是嶙峋的石頭， 陽(yáng)光燦爛，路邊 的油菜花精致如斯， 青青的草地上不時(shí)出現(xiàn)的白色羊羔，更顯自然。迎著微涼的清風(fēng)行走，看著遠(yuǎn)方不知通往何處的小徑， 曲徑通幽處,禪房花木深，或許說(shuō)的就是此刻的情景吧。。。 也算是體味長(zhǎng)江不同的風(fēng)情現(xiàn)在朋友們?cè)诖蚺疲瑱?quán)作休息。我也就找這么個(gè)清靜的時(shí)刻來(lái)敘說(shuō)下上午突兀的文字， 思路打斷后，在這個(gè)暈暈乎乎的狀態(tài)難以理清混亂的思路，過(guò)往后的情懷還是難以名狀。難以名狀，難以名狀。。。那就不若灑脫的結(jié)束，又有何不可呢？
在路上作文10
春風(fēng)不知不覺(jué)間，吹綠了萬(wàn)千塵世，將植被綻放出最美的花朵，也將一年之計(jì)在于春的號(hào)角正式奏響，于是沿著春天的舞臺(tái)，去尋覓夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)，大自然的萬(wàn)紫千紅里就有很多故事，等待我們聆聽(tīng)，這些風(fēng)情萬(wàn)種的軌跡，也以躍躍欲試間等待我們徜徉。
光陰一直都是飛速潛行，絲毫不改初衷，尤其是第一季度的淡出舞臺(tái)，更有滄海桑田的韻味摻雜，因?yàn)槲覀冞�在早春里回味，還在等待春天的風(fēng)帆啟航。誰(shuí)知道，歲月無(wú)情的寫(xiě)照里，還是將季節(jié)輪回匆匆演繹，將年復(fù)一年、日復(fù)一日的節(jié)奏生動(dòng)刻畫(huà)在現(xiàn)實(shí)，未曾留給塵世過(guò)多駐足回望的契機(jī)，也讓我們頓感時(shí)光荏苒的真諦。
而這歲月的潛行。其實(shí)是生命長(zhǎng)河歷經(jīng)的必然，也是歷史潮流浩浩湯湯的見(jiàn)證，只不過(guò)我們心態(tài)在這行云流水旋律里安逸罷了。所以守望春天的故事，其實(shí)并未有先聲奪人的氣息，而是內(nèi)心深處一次吶喊，畢竟在這個(gè)四月里，我們有很多使命待定：“需要打造與時(shí)俱進(jìn)的搖籃，把生命的印記厚重而堅(jiān)實(shí)”，才是年初的初衷，也是多年來(lái)自強(qiáng)不息的無(wú)數(shù)次勉勵(lì)。
其實(shí)春天不僅有大自然的煥然一新，更有夢(mèng)想跟隨大自然一起去芬芳的歌謠，曾經(jīng)何時(shí)，春天一直是我孕育希望的時(shí)刻，都能改變有些流年夙愿，所以這個(gè)多姿多彩的時(shí)刻，我相信一定會(huì)譜寫(xiě)可歌可泣的篇章，一定會(huì)讓天道酬勤的勵(lì)志精神，不斷鼓舞身心，以義不容辭的毅力，去穿越春天的斜風(fēng)細(xì)雨，才能在人生路程穩(wěn)健的腳步追溯下，實(shí)現(xiàn)不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見(jiàn)彩虹的偉岸天空，才能不負(fù)流年拼搏一場(chǎng)，更何況陽(yáng)光都在風(fēng)雨后，精彩紛呈的道路，一定在一番泥濘與坎坷的遭遇過(guò)后迎來(lái)。所有春天的.縮影，不僅是一年夢(mèng)想的起始，也是根基所在，只有在春天里未雨綢繆，把握住每一次發(fā)展契機(jī)，并繼續(xù)勇往直前的付出，就定能在不遠(yuǎn)處實(shí)現(xiàn)心中夙愿。
如風(fēng)雨的遐思過(guò)后，愿這春天的世界，繼續(xù)綻放出更多精彩花朵，璀璨每位過(guò)客潛行的道路；愿這春天的號(hào)角，能夠奏響唯美動(dòng)聽(tīng)的音符，鼓舞每個(gè)行者偉岸堅(jiān)強(qiáng)的穿越時(shí)空。于是，笑靨如花的絢爛里，定有我們前進(jìn)的動(dòng)力，更有生命自強(qiáng)不息的鞭策。而這春天的使命，必然會(huì)因?yàn)榈却⒏冻觯p心悅目在前方.......
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