化繭成蝶作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的化繭成蝶作文，希望對大家有所幫助。

化繭成蝶作文1

　　學(xué)校如我的第二個家，這句話在我看來是真的。九年光陰，即使時過境遷，每一個角落都彌漫著小小的秘密，每一節(jié)課堂都充滿了珍貴的回憶。如今，最后一次以在校生的身份走入走出校門的機(jī)會已經(jīng)越來越少，雖不能說悲痛欲絕，但心中的確是有著不舍與留戀。

　　記得小學(xué)畢業(yè)不久，家長們?yōu)槲覀冞@一屆六年級生舉辦了一場盛大的校外畢業(yè)典禮。那天晚上，巨大的宴會廳里充滿了繞梁三日的旋律，還有多少不為人知的淚水。大家被要求正裝出席，許多人都端著一碟點(diǎn)心或是拿上一杯飲料，和朋友們有說有笑地欣賞著臺上的表演。唯獨(dú)我一個人縮在人群邊緣，靜靜地看著大家打打鬧鬧，談天說地，度過這可能是最后一次的聚會。

　　事實(shí)上，我由衷地羨慕那些孩子王一般的存在。不過三四年級的時候，我也曾和大家打成一片，領(lǐng)著一幫人在校園里“作威作福”。不知從何時起，原本的朋友開始疏遠(yuǎn)，曾經(jīng)的伙伴紛紛離去。是我狂熱的閱讀讓她們越走越遠(yuǎn)嗎？我不曾知道緣由。但很快的，我的世界一片冰封，黑暗吞噬了每一個角落，如同無形的觸手將我拉入深淵。

　　升入初中之后，由于沒有瑣碎雜事纏身，我的成績一直在全方位地大幅提高，然后逐漸穩(wěn)定下來。但再好的成績也不能彌補(bǔ)心中的那一塊虛無。就好像是一盤臨近完成的拼圖中獨(dú)獨(dú)缺了那么一塊，雖然不算大影響，卻在看過去之時顯得那么突兀又遺憾。

　　這時，一道光劃破了夜空的死寂。墨色的世界被從天而降的友誼盡數(shù)粉碎，而后零散的飛揚(yáng)塵埃隨風(fēng)逝去，再不復(fù)返。她們有著迥乎不同，卻又融洽互補(bǔ)的性格，讓我能在萬里冰川之間找到一點(diǎn)依舊搖曳不屈的火花，成為一縷溫暖的慰藉。

　　毫不夸張地說，骨子里的我是一個自卑而又敏感的失敗者。我迫切地渴望友誼，卻又怯懦地退縮不前；我滿心地尋找夢想，卻一而再再而三地躊躇。我害怕失敗，更害怕別人因?yàn)槲业牟煌昝蓝�離開。但在這三年中，我最大的收獲不是一所好高中也不是一個好成績，而是明白了這個簡單的道理：朋友不過是見證了你的不完美，卻依舊風(fēng)雨同舟，親密無間的人罷了。

　　初一，初二，初三。三年的.辛苦，一千多天的快樂。這三年走來，其物如故，其人不存，我的世界從原本的一片墨色，被生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴渲染成了璀璨奪目的星空。與有的人，已經(jīng)在時光的飛馳下結(jié)下友誼；與有的人，已經(jīng)在時光的磨礪中愈發(fā)默契；自然，與有的人，也在時光的流逝下重回兩條平行線。

　　這一路走下來，其實(shí)也沒發(fā)生什么。不過是由平淡的無奇變?yōu)榈�宕的悲喜；不過是由黑白的色調(diào)變?yōu)槔_紛的色彩；不過是由默默的孤獨(dú)變?yōu)槟�契的無言；不過是由內(nèi)向的自己，走向另一個人生。

化繭成蝶作文2

　　在父母的心目中，我永遠(yuǎn)是一個長不大的小孩。從我一生下來，就注定被無視。父母的事情從來都不過問我的感受，直接替我做了選擇，我的人生早已被他們鋪好。所以，我更加迫切地想要長大，想要不受約束地做大人要做的事，體會當(dāng)大人的快樂。

　　我想著想著，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里的我變成了大人，無拘無束，自由自在。“耶！我終于變成大人了！”我站在床上又蹦又跳。“咦，長大的我長得怎么樣呢？”我邊想邊興奮地跳下床，跑到鏡子邊想一看究竟。鏡子里的我，一張精致的娃娃臉上嵌著一雙明亮的大眼睛和櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)如瀑布般垂下，白皙的皮膚如雪花般亮眼。“不錯。”我對自己的長相相當(dāng)滿意。我偷偷走進(jìn)客廳，拿了桌子上僅有的三十元錢便出了門。一路上，我興高采烈地像小孩子一樣?xùn)|張西望，絲毫沒有注意到路人紛紛投來的異樣目光。不一會兒，我的肚子咕咕叫了起來，這才覺得有些餓了，于是摸摸口袋里的`三十元走進(jìn)肯德基飽吃了一頓。剛出店門，我就看見了對面打印店的招聘廣告。我心想：我打字速度還行，要不進(jìn)去打字掙錢吧。下定了決心，我就向?qū)γ娴拇蛴〉曜呷ァ�剛邁進(jìn)店門，便看到了店主焦急的神色，他正著急沒有人打字呢？我說：“我是來應(yīng)聘的，讓我試試吧！”他像看見了救命稻草似的拉住我的手，然后遞給我一張寫滿了字的紙，對我說：“你如果打印好了，我就付你五十塊錢。”我一聽，趕緊坐到電腦前開始打字。才打了一個字，后面就被難住了。“這是什么字呀，我怎么都不認(rèn)識？”我冥思苦想起來。過了半個小時，老板來看我的打字成果，結(jié)果卻看到了正在苦苦思考的我和只有一個字的電腦。他不禁急了：“你在干什么呀？這么大個人，連這點(diǎn)字都打不出來，白上那么多年學(xué)了，你什么學(xué)歷啊？你……”他說著就要打我。

　　“啊！”我一個激靈醒了，還心有余悸，我捂著胸口，陷入了沉思：父母每天忙里忙外，還要督促我學(xué)習(xí)，對我無微不至，我卻大手大腳地花錢，有時還埋怨父母，我真是太不懂事了。他們整天幫我安排好一切，原本是為了我能安心學(xué)習(xí)，不用天天操心。而我卻認(rèn)為他們對我太嚴(yán)格，不給我自由，我真是太不了解父母的心了。

　　回想起剛才做的夢，我才發(fā)覺以前想快點(diǎn)長大的想法有多可笑：才小學(xué)六年級，就妄想當(dāng)一個有成就的人，這是多么遙不可及的理想。但是，我是不會輕易放棄我的理想的。不過，我的理想有了一點(diǎn)小改動：踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，慢慢成長。我不會再奢求那么遙遠(yuǎn)的理想，我只想在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，快樂中成長！

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