學游泳作文(精選10篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學游泳作文，歡迎閱讀與收藏。
學游泳作文1
說到水，我就有一種懼怕的心理。談到游泳，媽媽說我膽小如鼠，不知被多少人笑話。今年暑假，我鼓起勇氣，讓媽媽給我報了一個游泳班，決定挑戰我自己！
在去的路上，我心里還是很忐忑，生怕學不會而被人嘲笑。教練第一句話對我說：“你人高馬大，是游泳的好料子�！蔽覍⑿艑⒁傻卣f：“好的，教練，我會好好學的�！�
于是，我小心翼翼地下了水里，和教練一起做憋氣的動作�？晌遥竟�，咕咕地喝了好幾口水。教練說：“沒事的`，繼續做�！蔽抑缓糜仓^皮又學了起來。說來也奇怪，我再也沒喝到水了，我心里暗暗開心。因為過了第一關。
第二關，學浮在上面。教練給我找了一塊浮板，讓我浮在水上面。我又開始擔心了，但只好去做了，教練對我說：“放心，比你胖的多的人都能夠學得會呢，你肯定能學會！”我心想，這么小的一塊浮板，真的能夠承受我140斤的體重嗎？我擔心著，但還是下了水。我輕輕地趴在浮板上，竟然真的做到了。今天我突破了兩關，我真開心！
在接下來學習的過程中，我不再懼怕了，因為我明白怕是沒有用的，只有挑戰才會有所收獲！
學游泳作文2
暑假里，如果白天晴空萬里，夜幕降臨時我就會和幾個小伙伴一起去游泳。
就說我學會游泳的那天吧。要去游泳了，大家一蹦三尺高。大家到池里有的反復的游回來又游回去；有的繞著池塘轉；還有的說“我是跳躍著一號”，只有我在池塘的.一角用腳蹬。看著大家能向小魚似的在水中穿梭，我很是羨慕。
我心想；為什么他們會游，而我不會呢？我能行！我下定決心，一定要把游泳學會。
說干就干。我拿起游泳圈，小心翼翼的把雙手放開石頭學著我朋友的姿勢，把身體橫過來雙手放在游泳圈上，雙腳用力拍打著水。哇塞！前進了！前進了！我學會了！現在，我也能和小伙伴們一起游了，還能在中央打水仗呢！
雖然我游得不是很好，但我已經努力了，我要繼續努力，爭取更好!
學游泳作文3
今年暑假前夕，媽媽幫我報了游泳培訓班。放假后，天天盼著，天天盼著，望眼欲穿，怎么還沒到時間，終于等到了七月十四日，游泳培訓班開班了。
那天，帶著游泳裝配，來到了暨陽小學，開始了為期十五天的游泳培訓。在這十五天中，教練教會了我們憋氣、漂浮，手和腳的動作，以及換氣，把這些動作結合起來，經過慢慢地訓練就會游了。
經過十五天的訓練，游泳終于結業了！特別是在最后幾天，是最累的，因為我們要進行長距離游泳，所以累的'夠嗆的！雖然中途我休息了幾下，不過我還是堅持游完。
最后一天訓練完，教練帶我們出游泳館，給我們作了總結，說游泳這項技能，可以在緊要關頭挽救我們的性命，但是目前我們只是掌握了一些游泳技巧，自己的力量還非常渺小，如果發現有人落水需要救援時，我們不要直接下水去救他，應該馬上去叫大人來施救。同時教練還告誡我們，不要去沒有救護措施的地方或野外的水域去游泳，而且必須要有大人陪同才行。
學游泳作文4
八月十日，我和媽媽、外公一起去東湖游泳館游泳。一開始，我下了水之后，不敢悶水，玩水的.時候，也一直不敢放開游泳圈，還跟媽媽逞能說，我還會仰泳。其實，那是我戴著游泳圈玩水而已呢。后來，媽媽就鼓勵我放開游泳圈，還教我在水里悶水，并且讓我在水里悶的時間越來越長。等我慢慢可以獨自悶水的時候，我放開媽媽的手，學會自己在水里雙腳著地，這樣一來，我就一點不害怕了，感覺自己可以獨自站立在水中，很踏實。而且也敢獨自在水里漂浮起來了。慢慢地，我膽子越來越大了，不用游泳圈也能在水里劃兩下了。過了一會之后，我看到自己能夠從岸邊游到挺遠，心里高興極了，也越來越有信心了。游了好一會，媽媽要我回家，我都不愿回了，還想再多玩一會呢。我發現我慢慢學會一點游泳了，通過這件事，我覺得做事一定要有恒心，有毅力，不要怕失敗，膽子還要大一些，心里不斷鼓勵自己，一定能做好，那么你就能做好的。
這一天，我真高興��！因為我終于學會了自己游泳了！
學游泳作文5
今天，是我游泳的第五天.由于之前自己的努力加教練的細心，認真地指導，我已經學會了蛙泳，并且還學會了如何翻滾。
今天，教練不知道為什么沒來，我非常開心，因為教練不來，我就可以和小伙伴們盡情的.玩了。
不過，爸爸又命令我游20個小來回兒，5個大來回兒，我一聽到這個消息，沒有抱怨或垂頭喪氣，因為只要我游完，就可以隨便玩了，愛游就游，不愛游就不游。非常的自由，還可以和同學們玩水戰，那高興勁兒就別提了。
本來我想，一鼓作氣攻克“難關”,可是沒游兩個大來回就已經筋疲力盡了，最后施展游一會兒，歇一會兒的策略，終于獲得了“重生”的機會，呀一轉眼就7點了。7點半就關門了，爸爸又說讓我游一個大來回就回家，這一下，我可有些不高興了，都已經完成了今天的任務，為什么還游？雖然我沒有說出來，并且又游了一圈，但是爸爸好像知道了我的想法，就說“咱們來不是玩的，不是想再提高提高嗎？”
雖然爸爸沒有生氣，也沒有批評我，我也覺得自己有些不像話，最后我又游了一圈，開開心心地回家了。
學游泳作文6
早上，我到學校里學游泳。今天是最后一節課，我一定要游出好成績。
學校的游泳池邊，已經來了許多小朋友，嘰嘰喳喳的，好熱鬧啊！大家穿著五顏六色的`泳衣，戴上泳帽和泳鏡，進場了！
我們沿著梯子，下了水。教練讓我們抓著水池的沿壁，用腿打水�！芭尽⑴�、啪……”濺起了一片水花，大家玩得很開心！
第二項，憋氣。我們屏住呼吸，鉆到水底，我在心里默默地數：“一、二、三……”一直數到“四十四”才冒出水面來。一看，其他小朋友早就上來了。耶！我贏了！
第三項，比比誰游得遠。我雙腳一蹬，打起水花，擺動手臂，往前沖去�？毂锊蛔饬�，我趕緊往右上方抬起頭，吸了一口氣！又游了一段路，發現兩個人站在我前面，又挪到邊上去了。我想，我超過他們就破記錄了吧？就鉆出水面來了。教練宣布：“趙肖凱最牛！第一名——趙肖凱”。
今天，我真開心！
學游泳作文7
放暑假了，爸爸媽媽給我報了游泳學習班，我開心得跳起來了。
學游泳的第一天，我和媽媽一起來到了精英游泳館。我們來到了里面，只見一個比籃球場還大的游泳池在我眼前，人們穿著泳衣在泳池中歡快的嬉戲，會游的人在來回地游著，讓我也想下去。
第一節課是學憋氣，在那之前教練讓我們先做熱身再下水。我們一個個的排著隊伍從泳池邊來到泳池內。剛到池內，頓時一股涼颼颼的'感覺，使我不由自主的打了個冷顫。我們把手放在池壁，水剛好到我的肩部，然后圍著池邊走動。
第一次學憋氣，我就喝了一口水，難受得喘不過氣來。眼睛也酸酸的，后來我掌握了方法，很快就學會了憋氣。我心里可開心了。
今天，我學會了憋氣，媽媽夸我是個聰明的孩子。
學游泳作文8
經過一番苦苦的央求，叔叔終于同意帶我去河邊游泳了。
我抱著一個氣錘下水了，叔叔說：“你抱著它算什么本事，有本事你就自己游！”“自己游就自己游！”我把氣錘往岸上一扔�；叵胫郧鞍职钟斡緯r的動作：兩手往兩邊扒，兩腳往后蹬。我這樣學著做，往前一撲，趴在水上，我扒，我蹬……可我怎么也調節不好，要么就一起往后扒，要么就一起往兩邊扒。
叔叔把我托起來，讓我練習，練了好久，我終于能調節了，叔叔一松手，我又亂了，又恢復了原樣。我突然冒出一個想法：既然我這樣做不好，那就那樣游吧，我見人家狗刨不也是亂撲騰嗎？我扒呀扒，我浮起來了！一高興，又沉了下去。這樣還挺累人的。最后發現原來這樣只能堅持幾十秒。
哎，這次學游泳失敗了，我還是得靠救生圈之類的'東西游泳！
學游泳作文9
每當我看見人們在水里優哉游哉地游泳，我就特別羨慕他們。因此趁著暑假，特讓媽媽給我報名學游泳。
游泳課開始了，一開始我覺得挺新鮮的，可以與水親密接觸了。老師先讓我們在岸上做了熱身運動，然后下水。第一關學吐氣，吐氣就是整個人下水，像發動機一樣“嘟嘟”地吐氣。教練說：“誰練得又好又快，誰就先晉級�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ阶晕�，超越他人。我就不停地練習，終于合格了，我和其它小朋友一起“升了官”。
第二關是漂浮。漂浮是兩只手和腳放直，人放輕松，讓自己浮在水面上。我們開始嘗試了，可我沒浮起來就沉下去了。經過老師的再次指導，加上我的`不斷努力，我又合格了。
第三關是練蹬腿和挖水，蹬腿是要先勾好腳尖，再向兩邊蹬，再收回來，手往外挖，之后并攏再收。我開始按老師的方法，開始練了起來，我老是忘了勾腳尖，覺得比較難。
第四關是換氣，開始我一點也不好，剛剛抬頭就站了起來。��！我不管怎么改還是不行。最后老師幫助了我，抓住我的腳，手把手地教我，終于我從不會換氣到能換4口氣，老師向我豎起了大拇指。
因為剛剛學會游泳，會有點手忙腳亂。我想經過不斷的努力，我一定會像小魚兒一樣在水里自由自在地游泳。
學游泳作文10
今天，媽媽幫我報了一個興趣班，讓我到蘇州市實驗小學里去學游泳。
來到蘇州市實驗小學，我看到很多來學游泳的小朋友，老師讓我們做完運動后準備下水。剛剛下水時我感到有點冷，便不敢往下憋氣,一開始學憋氣的時侯，鼻子老被水嗆到，好難受啊!我有些膽小了，但是一想到爸爸特意來送我，就繼續練。
過了一天，老師教我們學漂，我先把頭悶在水里，然后一只腳蹬墻，不知怎么地，我居然浮了起來。這樣一來，就加強了我的自信心。后來，老師又教了我們自由泳，我們練習了幾天。
終于要考試了，我戴上泳鏡，頭悶水，腳用力一蹬，我游了起來，游到第七條時，我想堅持就是勝利！便游到了對岸，拿到了證書。
通過這次的'考驗，我想以后再碰到困難，我一定會努力面對的！
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