我最敬佩的人作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最敬佩的人作文，歡迎大家分享。

我最敬佩的人作文1

　　我的爺爺是個(gè)退休的老工人，他在鄉(xiāng)下創(chuàng)辦了一個(gè)二胡家庭作坊，我最敬佩他對(duì)二胡制作的執(zhí)著和認(rèn)真。

　　爺爺是退休后開始制作二胡的，他白手起家，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)制作二胡，一直到現(xiàn)在遠(yuǎn)近小有名氣，真是非常不容易��！每次我回鄉(xiāng)下，總看見他在屋后的廠房里忙個(gè)不停。只見他全神貫注地在工作臺(tái)上制作著，身上的工作服又舊又破，還贓兮兮的，頭發(fā)已經(jīng)花白一片，還粘著不少木屑。我總是大聲地叫他，他才停下手中的忙活，彈彈灰塵來陪我玩。我對(duì)廠房里的東西都感到好奇，總是問：“這是什么東西？干什么用的？”爺爺也總是耐心地告訴我：“這是打磨的機(jī)器，那是制作的工具，那些是原材料……”爺爺還教我辨認(rèn)哪個(gè)是紅木，哪個(gè)是小葉紫檀。他總跟我說廠房里面太臟了，叫我去院子里玩，自己卻又在廠房里忙上了。

　　一天上午，有個(gè)客人讓他做4把紅木龍頭二胡，他又在廠房里忙開了。到了吃中飯的時(shí)候還不見爺爺下來，奶奶去喊他，他說待會(huì)就來，但等了十幾分鐘他還是沒來。我就跑到廠房大聲喊到：“爺爺，吃飯啦！”爺爺回應(yīng)說：“再等會(huì)兒，等我把這個(gè)龍頭磨好�！蔽艺f：“爺爺，這樣廢寢忘食干什么呀？”爺爺卻樂呵呵地說：“你看這把龍頭二胡的龍嘴斜了一點(diǎn)，我已經(jīng)快把它磨正了，這個(gè)活一定要一鼓作氣才能把它做好。”說著爺爺已經(jīng)完工了，拍拍衣服，拉著我回家吃飯了。我摸著爺爺?shù)氖�，感覺到了爺爺?shù)男量唷⑶趧凇Ｎ顼埡螅瑺敔敯淹胍环�，又拿起了一把把二胡在調(diào)音了。他真是分秒必爭(zhēng)啊。每當(dāng)我們晚上都在看電視休息了，他還在廠房里忙個(gè)不停。星期天廠里工人放假了，他自己卻還在繼續(xù)干活。一次我打電話給爺爺，他感冒了，卻還在廠房里堅(jiān)持不懈地做著二胡。

　　我也漸漸長大了，有一次我問爺爺：“你不是有退休工資嗎？怎么還要拼命做二胡呢？”爺爺摸著我的小腦袋說：“有的.客人訂制的二胡，催得急、要求高，我既然答應(yīng)了他們，就一定要最好的完成，二胡既是樂器，也是藝術(shù)品，制作上可是要追求完美的哦。”爺爺還教導(dǎo)我做事一定要認(rèn)真專注、堅(jiān)持不懈，才會(huì)有理想的結(jié)果。

　　我看著爺爺瘦弱的身軀，慈祥的笑容，心中不禁泛起濃濃的愛戴、深深的敬佩之情，對(duì)他說道：“爺爺，你要注意身體��！”

我最敬佩的人作文2

　　每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，可能是一位偉大的人物，可能是一位聰明的科學(xué)家，也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教師——李老師。

　　在學(xué)習(xí)中，我難免有些挫折、失敗，為此，我常常無理取鬧。李老師不但不以為然，還用溫和的語氣來教導(dǎo)我：“每個(gè)人的人生道路上，總會(huì)有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對(duì)，就一定會(huì)成功的打敗這些困難的！不是有這樣的一句話嗎？‘困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱’學(xué)習(xí)也是如此。”通過李老師的教導(dǎo)，我恍然大悟。并暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起李老師教導(dǎo)我的話，然后找到解決的方法，最后問題也就迎刃而解了。

　　記得還有一次，我起床的時(shí)間比平時(shí)晚了一些，由于時(shí)間緊急，所以早餐也就隨便吃了幾塊面包。最后，我終于趕到了學(xué)校，還沒有遲到。本來第一、二節(jié)課還好好的`，到了第三節(jié)課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。李老師知道了，立即送我去醫(yī)院搶救。我原本寒冷的身體，因?yàn)樘稍诶罾蠋煖嘏�的背上，而感覺非常暖和。當(dāng)我醒來的時(shí)候，第一個(gè)看見就是李老師。李老師見我醒來，臉上立即浮現(xiàn)出興奮的表情，說：“杰鈞，你醒了，我剛剛打電話給你家長了，他們一會(huì)就來了。還有，以后，你一定要按時(shí)吃早餐啊，剛才你的報(bào)告出來了，病因是不吃早餐，營養(yǎng)不足�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。已近黃昏，爸爸媽媽終于來了，此時(shí)，李老師不得不回家休息了�？墒抢罾蠋焻s依依不舍，走的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的用關(guān)心的眼神來望著我。

　　啊，李老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫柔，甘泉一般清涼；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更慈祥，比友愛更情同手足！李老師，您是我終身敬佩的老師！

我最敬佩的人作文3

　　我的外公是海軍電子工程學(xué)院的教授，他待人和藹可親，非常有愛心，但在工作上卻非常嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍，他是我最敬佩的人。

　　外公的認(rèn)真和刻苦特別讓我敬佩。他從小學(xué)習(xí)成績(jī)就很好所以有一個(gè)美好的夢(mèng)想，要考上一個(gè)最好的大學(xué)，為家里爭(zhēng)光。他很懂事，想早點(diǎn)擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，于是他放棄了考大學(xué)而去考了中專。外公想：我如果中專畢業(yè)了，就能早點(diǎn)去工作，能工作就有錢養(yǎng)家了。外公畢業(yè)后，被分配到部隊(duì)，工作了兩年后，部隊(duì)要選兩個(gè)人去考部隊(duì)院校。因?yàn)橥夤�工作兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)績(jī)突出，就被選上了。當(dāng)外公接到這個(gè)消息時(shí)，他又驚喜又發(fā)愁。喜的是他終于有機(jī)會(huì)圓大學(xué)夢(mèng)了，憂的是距離考試只有七天時(shí)間了。

　　外公在這七天除了上廁所和睡覺，幾乎沒有離開座位。一天只睡三小時(shí)，沒日沒夜地埋頭苦讀......不久，成績(jī)出來了，外公以優(yōu)異的'成績(jī)考上了“哈爾濱軍事工程學(xué)院”。也許現(xiàn)在這所大學(xué)很多人都沒聽說過，但在50年代，一說起這所大學(xué)，人們都會(huì)瞪大眼睛，豎起大拇指。因?yàn)檫@所大學(xué)在當(dāng)時(shí)比起清華、北大的名聲都響，很多中央領(lǐng)導(dǎo)人的子女都送到那里去上學(xué)。這個(gè)大學(xué)的教學(xué)模式引進(jìn)的是蘇聯(lián)“魔鬼式”教育，只在磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)的意志，每天從早上七點(diǎn)上課一直到下午六點(diǎn)中途沒有什么午休時(shí)間，加上課程難度高，很多學(xué)生吃不消，半途退學(xué)了，而外公憑他堅(jiān)強(qiáng)的意志力終于為他六年的大學(xué)生活畫了個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　外公他也很孝敬父母。不僅僅孝敬自己的父母，而且對(duì)外婆的媽媽像對(duì)待自己的媽媽一樣。當(dāng)時(shí)外公的工資一個(gè)月有60元，在五十年代他的工資算很高了，但外公不貪圖享受，而是拿了20元錢給了他的媽媽，拿了30元錢給了外婆的媽媽，自己只留了10元元錢。為什么外公要給外婆的媽媽這么多錢呢？因?yàn)橥馄庞辛鶄�(gè)兄弟姐妹，家里負(fù)擔(dān)很重，經(jīng)濟(jì)也不是很好，經(jīng)常是吃了這頓沒下頓。有了外公給的30元，足夠養(yǎng)活一大家子人了。而外公的10元錢只夠自己最基本的生活費(fèi)用，他從來沒買過新衣服，也不舍得買香皂，只能用肥皂洗澡……

　　外公雖然已不在人世了，但他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神永遠(yuǎn)照亮著我。外公，我愛您！您永遠(yuǎn)活在我的心中！

我最敬佩的人作文4

　　他，長得其貌不揚(yáng)，瘦瘦小小的個(gè)子，手臂細(xì)細(xì)的，看上去像發(fā)育不全的小豆芽，似乎風(fēng)一吹就會(huì)東倒西歪，別說沒有我的玉樹臨風(fēng)，簡(jiǎn)直就是弱不禁風(fēng)。

　　徐燁川的成績(jī)不是很好，經(jīng)常成為老師“黑名單”上的�？�。上午：“徐燁川，你默寫竟然錯(cuò)了八個(gè)，怎么回事？”中午：“徐燁川，這道題怎么還錯(cuò)，黑板上不是寫著嗎？”放學(xué)前夕：“徐燁川，你的作業(yè)還沒訂正好，我看你不用去合唱團(tuán)了！”……唉，真搞不懂，看他不笨不傻的，怎么就那么沒靈氣呢？每當(dāng)看到他楚楚可憐的樣子，我們向他投去同情的目光，他卻似乎對(duì)此習(xí)以為常，只是低著頭按老師的要求去做。

　　令我們刮目相看的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“旋風(fēng)小子”。一年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，徐燁川竟然報(bào)了男子100米的比賽。也不知道老師是怎么想的，居然就同意了他的請(qǐng)求，到時(shí)他不是個(gè)倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二，給班級(jí)抹黑。開始比賽了，隨著一聲槍響，徐燁川像一道流星似地往前直沖。我張大嘴巴，卻驚訝地吐不出一個(gè)字來，眼睛死死地盯著徐燁川。只見他越跑越快，把其他幾位選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于，他沖過終點(diǎn)獲得了第一名的好成績(jī)。更讓我吃驚的是，他的速度居然打破了校園記錄。我們歡呼起來：“徐燁川，你太厲害啦！簡(jiǎn)直就是神速�。　毙鞜畲ㄒ彩懿蛔∥覀兊姆Q贊，也笑了，笑得是那樣的.甜。

　　徐燁川不光體育好，還是我們班的“百靈鳥”，是校園十大歌手呢。別看他人長得小，唱的可是天籟之音。今年的“三獨(dú)”比賽中，他獲得一等獎(jiǎng)。消息傳來，我們歡呼雀躍，他卻顯得非常平靜。誰也不知道，成功的背后他付出了多少汗水和心血，只為堅(jiān)持心中的一個(gè)夢(mèng)想。每個(gè)周末，當(dāng)我們歡快玩耍時(shí)，他不顧路途遙遠(yuǎn)，不管夏日炎炎，不管寒風(fēng)刺骨，都堅(jiān)持去寧波拜師學(xué)藝。為了增強(qiáng)體力，使唱歌有爆發(fā)力，他堅(jiān)持每天打一小時(shí)羽毛球，練一小時(shí)發(fā)聲。多少次喉嚨都啞了，他卻毫無怨言，只是默默地忍受著，堅(jiān)持著。

　　“徐燁川，快點(diǎn)兒！”“老師，馬上好了。”師生親奏曲仍然每天在唱，徐燁川卻成了我最敬佩的同學(xué)。茨威格評(píng)價(jià)羅丹的話用在徐燁川身上一樣恰好：人類的一切工作，就應(yīng)該全神貫注，持之以恒，終有收獲。

我最敬佩的人作文5

　　我最敬佩的一個(gè)人 生活中我敬佩的人很多，今天我要寫的是我最敬佩的一個(gè)人，她是誰呢？看完這篇文章你就會(huì)知道了。

　　她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語文課上，她聲情并茂的語言總能引人入勝，無論是每堂課的導(dǎo)語，還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)問題的解說，她總能引經(jīng)據(jù)典，講的讓人口服心服。我們?cè)鴨査�：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說：“ 因?yàn)槲沂抢蠋熝�！�?/p>

　　今年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識(shí)，原來在她的家里，無論是書櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無所不有。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書，她才有了豐富的知識(shí)，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人，但是她并沒有因?yàn)樽约菏莻�(gè)

　　教師而和我們拉遠(yuǎn)距離，她仍以一個(gè)與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因?yàn)楹退�在一起總是顯得那么輕松，敢于無拘無束的表現(xiàn)自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學(xué)生在圍繞著她，她會(huì) 和我們一起說，一起開心的笑，她說話的口吻總是那樣的'和藹可親，讓人感覺到她是那樣的平易近人。

　　她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻(xiàn)的精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生會(huì)走向歧途，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛護(hù)，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹兒施肥，盼望著每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙，說話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個(gè)孩子說話，種子教了水會(huì)發(fā)芽。樹兒施了肥會(huì)生綠葉，帶著她的希望，那個(gè)學(xué)生終于能說話連成句子，能說話說的通順。她不求任何回報(bào)，她只求她的學(xué)生將來都能有一個(gè)美好的前程。

　　你或許早已猜出她是誰來了吧，她就是我們的語文老師——李老師！

我最敬佩的人作文6

　　一點(diǎn)點(diǎn)食物，可以讓流浪漢得以充饑；一句溫暖的話，可以使傷心的人停止哭泣；一份禮物，可以讓人充滿喜悅，一個(gè)小小的關(guān)懷，可以讓生命更美好。

　　有一個(gè)故事叫“黑猩猩愛珍妮·古道爾”，是在敘述一位在英國誕生的小女孩-珍對(duì)黑猩猩的關(guān)懷故事。珍對(duì)動(dòng)物的熱愛，從小就表露無遺，在她四歲時(shí)，還曾引起軒然大波。珍對(duì)觀察動(dòng)物十分有耐心，注定了她日后成為動(dòng)物行為學(xué)家的命運(yùn)。熱愛動(dòng)物的珍，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，她希望能“去非洲看動(dòng)物”，這個(gè)夢(mèng)想直到高中畢業(yè)仍然沒有改變。11月中的'某一天，誰也想不到，坐在船上的珍妮，將會(huì)成為改寫科學(xué)史的年輕女性。到達(dá)非洲后，珍找李基博士面試，李基博士聽完她的介紹后便一口答應(yīng)，于是珍妮開始了第一個(gè)任務(wù)，公元1960年7月的某一天，珍妮踏上岡比的土地開始觀察黑猩猩，也開啟了她長達(dá)數(shù)十年的觀察生涯，她的觀察研究，如今已成為大家矚目的焦點(diǎn)。

　　珍妮·古道爾把寶貴光陰無私的奉獻(xiàn)給大自然，也奉獻(xiàn)給了黑猩猩。她關(guān)懷動(dòng)物的心，深深感動(dòng)了我。她的研究改變了人們對(duì)黑猩猩的態(tài)度，她的努力是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，她的認(rèn)真與尊重也是我們對(duì)待動(dòng)物時(shí)該有的態(tài)度，她那感人的事跡，是她努力學(xué)習(xí)、觀察后關(guān)懷的表現(xiàn)，她用心關(guān)懷黑猩猩的生態(tài)，是因?yàn)樗�覺得每一個(gè)生命都應(yīng)有他們?cè)撚械拇�遇，因此她努力宣�?dǎo)，希望大家都能愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物們也能在大自然中好好的被尊重與受保護(hù)。

　　珍妮·古道爾的關(guān)懷精神，值得我們學(xué)習(xí)，人類該學(xué)習(xí)關(guān)懷并尊重大自然的所有動(dòng)物，可是有些人卻還是任意欺負(fù)流浪狗、流浪貓，不懂得要尊重并保護(hù)小動(dòng)物。希望動(dòng)物們能不受欺負(fù)，自由自在的生存在這片土地上，即使只是一個(gè)小動(dòng)物，但它還是有生命，所以我們也要付出關(guān)懷。不只是對(duì)待動(dòng)物，人也是一樣，所有的生命都是平等的，千萬不可以去排斥、敵視別人，尤其是殘障人士，是他們無法選擇避免的，所以我們更要主動(dòng)照顧、關(guān)心他們，讓他們感受到真誠的愛。希望大家可以發(fā)揮愛心，效法珍妮·古道爾，讓愛與關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)一樣，吹遍世界各地每個(gè)角落。

我最敬佩的人作文7

　　上學(xué)期，我們來了一位新班主任——雷老師，自從雷老師來到我們班上以后，全班同學(xué)都像換了一個(gè)人似的，變得懂禮貌，愛學(xué)習(xí)了。

　　雷老師才到我們班上來的時(shí)候，我們班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)都很差，是雷老師耐心地糾正，想了各種辦法來引導(dǎo)我們，就連生病了，做了手術(shù)，也仍然堅(jiān)持給我們上課，堅(jiān)持給我們寫日志、寫詞語教材。

　　雷老師是教語文課的，她很重視培養(yǎng)我們認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。有一次，她在上邊講課，我在下面發(fā)呆，雷老師用眼光提醒他，但我沒發(fā)現(xiàn)，雷老師就叫我起來回答問題，我回答不出來，雷老師笑著對(duì)我說：“何雨陶，你在演呆若木雞還是演木頭人呢？”同學(xué)們都笑起來了，雷老師又說：“何雨陶，下次認(rèn)真聽講�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的。”接下來的課，我都打起精神認(rèn)真聽，沒有再分神了。

　　有一次，雷老師公布周末我們交電子作文的情況，有六位同學(xué)沒有交，雷老師給他們機(jī)會(huì)，讓他們晚上回家補(bǔ)交。結(jié)果，有一位同學(xué)來是沒交。第二天，雷老師問起，那個(gè)同學(xué)堅(jiān)持說自己交了的`，于是，放學(xué)后雷老師就親自到那個(gè)同學(xué)家里，檢查他的作文，她看到那個(gè)同的確寫了作文，但是，發(fā)電子作文的方法不對(duì)，她就耐心地教他怎樣發(fā)郵件，還教他怎樣給文檔重新命名，一直到學(xué)會(huì)了為止。

　　雷老師對(duì)班上每個(gè)同學(xué)都是這樣。有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差點(diǎn)，她就在放學(xué)后給他們專門補(bǔ)課，使他們的成績(jī)很快趕起來了。

　　同學(xué)們都非常敬重雷老師。我也要感謝雷老師，我有不懂的，她都要給我講，耐心地幫我補(bǔ)習(xí)，使我有了很大的進(jìn)步；我有什么缺點(diǎn)，她就耐心指出，幫我克服。

　　由于有了雷老師的認(rèn)真工作，耐心的教育，良好的方法，我們班各方面起色都很大，受到學(xué)校和家長及社會(huì)好評(píng)。生活在這班里，我感到無比幸福！對(duì)雷老師，我充滿了無限的敬佩！

我最敬佩的人作文8

　　在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，我可親的……而我卻最敬佩的人就是她——羅老師

　　羅老師是一位性情很開朗的人，眼睛水汪汪，中等個(gè)兒，一頭烏黑的秀發(fā)，不愛打扮。

　　她教學(xué)很特別也是一位盡職的老師，她擔(dān)心我們的作文提不上去，就每天一上課，就叫一位同學(xué)上來念作文，而老師則是在一旁看者，不出聲，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望者那位在上面念的同學(xué)，等到同學(xué)念好，教室里就響起了一陣陣掌聲，最后老師就上臺(tái)來講解作文。有時(shí)候，羅老師工作到很晚，還堅(jiān)持上網(wǎng)復(fù)印一寫關(guān)于作文的資料，隔天就叫同學(xué)念給我們聽，還提問我們每段的段意，還有慨括中心。

　　老師也是一位很有耐心的人。每一次，如果有同學(xué)回答不出來，她都會(huì)在一旁提醒或鼓勵(lì)他，直到那位同學(xué)會(huì)為止。

　　老師也是一位嚴(yán)格的老師，她雖然每次布置作業(yè)看起來很少，可是要求很嚴(yán)格沒有一次，老師布置過這樣一項(xiàng)作業(yè)，就是抄生字詞，總共有七個(gè)要求：1用有劃線的紙2每行四個(gè)3不能寫錯(cuò)別字4字寫工整6拼音要注7要有一頂?shù)木嚯x，我們看后，個(gè)個(gè)都說容易，隔天，交上去后，重寫的人占全班二份之一，老師看到這種情況，便拉長臉對(duì)我們說：“你們對(duì)待作業(yè)就是這種態(tài)度嗎？怎么可以亂寫一片，有的錯(cuò)別字多過正確的.字，昨天我是怎么布置作業(yè)的，你們念出來。”我們拉開大嗓門，念了出來后，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“以后不能再這樣了，你們的作文能力差就是這些原因，性題不認(rèn)真，錯(cuò)別字多，這些毛病如果不改的話，你們的作文能力是提不上來的�！睆哪且院�，我們班的作文能力提高了，而且期末考還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　“老師是辛勤的園丁，培育著我們這些幼小的樹苗�！钡拇_，羅老師就是這樣的人，這就是我最敬佩羅老師的原因。

我最敬佩的人作文9

　　在車水馬龍的公路上，四面八方的車輛來來往往，川流不息。無論嚴(yán)寒酷暑，人們都會(huì)看見一個(gè)頭帶大檐帽，身穿淺藍(lán)色制服，披著黃背心的人。他，就是交警，是我最敬佩的人。

　　這位交警叔叔有著高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛和被烈日暴曬得黝黑的臉。從朝陽升起的那一刻，直到夕陽西下。他在崗位上寸步不離，認(rèn)真地指揮交通。一年四季無論刮風(fēng)下雨，無論烈日當(dāng)空，在公路上總能看到他忙碌的身影。

　　一次，我出門找朋友玩，此時(shí)正是下午兩點(diǎn)之時(shí)，太陽火辣辣地暴曬著馬路，我一會(huì)兒便汗流浹背。經(jīng)過馬路，我看見那交警汗水早已濕透了衣裳，上衣扣子也不解開一個(gè)，保持著警察的莊嚴(yán)，雙手不停地?fù)]舞著，每個(gè)動(dòng)作都是那么正確有力，節(jié)奏分明。這位交警書指揮交通的功夫真是了得！記得那一天，窗外響起刺耳的陣陣?yán)�叭聲。我一看，好家伙！只見一條上百米的“長龍”呈現(xiàn)在眼前，黑壓壓的一片全是車，擠得水泄不通！原來一輛輛車都想擠進(jìn)旁邊的停車場(chǎng)，可是沒有車位了。前方的車子想倒退，后方的'車子卻迫不及待的擠了上來，越來越多的車輛來“壯大”這條“長龍”，這條“長龍”真是“壯不忍睹”啊！這時(shí)，那位交警叔叔風(fēng)馳電掣地趕來，只見他滿臉的汗珠，還直喘著粗氣。他也都顧不上那么多了，揮舞著標(biāo)準(zhǔn)有力的交通手勢(shì)。一會(huì)兒讓這輛車停下；一會(huì)兒又讓那輛車前行；一會(huì)兒還讓這輛車倒退……大約二十分鐘之后，原本堵得密不透風(fēng)的道路就被他疏通開來，路上的交通恢復(fù)了正常。我不禁暗暗佩服他的“手段”！來往的司機(jī)也贊不絕口，都贊他是個(gè)好警察，不但敬業(yè)，而且指揮能力非同一般。

　　他雖然只是一位即平凡而又普通的交警，但是他在我心目當(dāng)中，既是平凡，卻又偉大。因?yàn)橛兴�這樣的好警察，處處才能道路暢通，出行方便，他是我最敬佩的人！

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