糖果出賣(mài)了我作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的糖果出賣(mài)了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在星期四上午第二節(jié)課下課，我吃了一顆糖。這顆糖是淡黃色的，有一股屬于榴蓮的淡淡的獨(dú)特的味道。正是這一顆不起眼的小小糖果，出賣(mài)了我，讓我司馬遷般“忍辱負(fù)重”地寫(xiě)下這篇檢討。到底是怎么一回事呢，還得從頭說(shuō)起。

　　近日早上老師沒(méi)來(lái)之前，我們班總有人吃著包子啊，饅頭啊，三明治啊······吃吧也就算了，可是偏偏在教室里頭吃，整得教室好像成了美食節(jié)現(xiàn)場(chǎng)一般。我有意閉上眼睛不去看，可那些食物的香氣卻很是調(diào)皮，一個(gè)勁兒地在我鼻子旁邊飄啊飄，真叫我口水流了一大碗。不過(guò)，連一點(diǎn)兒殘羹剩飯也吃不著。看著同學(xué)在那兒大吃特吃的模樣，我心里頭真不是個(gè)滋味，比吃了沒(méi)熟的梅子還酸。雖然學(xué)校明文規(guī)定不能帶零食，但這些同學(xué)還是趁著老師不在的當(dāng)兒，吃呀吃，也沒(méi)什么事呀！這樣一想我也禁不住誘惑帶了顆最?lèi)?ài)吃的榴蓮糖來(lái)學(xué)校。

　　上午第二節(jié)上科學(xué)課時(shí)，同桌郭同學(xué)便毫無(wú)顧忌地拿出一顆水果糖塞進(jìn)嘴里。也不知她是有意還是無(wú)意，老嘟著嘴往外吹氣——這么一來(lái)，糖果的香氣便都飄了出來(lái)。我真想把自帶的糖給吃了，但榴蓮糖的味兒很是沖鼻子，肯定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。就這樣，我在吃與不吃之間徘徊了很久。這感覺(jué)，就像有一億巨款放在你面前，你卻不能拿了它；這感覺(jué)，也比身上有一萬(wàn)只螞蟻咬還要難受。我努力讓自己靜下來(lái)聽(tīng)老師講課，但糖果的香味一次又一次的向我飄來(lái)，我越來(lái)越煩躁，無(wú)數(shù)次想拿出糖來(lái)吃了，好一了百了，可又覺(jué)得同學(xué)們仿佛都在看著我，真叫我如芒在背，度日如年。好像隔了一個(gè)世紀(jì)之久，下課鈴終于響了起來(lái)。總算是熬到了下課，我不管三七二十一便剝了糖紙塞進(jìn)了嘴里。啊！真是太美味了！糖進(jìn)入我口腔的一瞬間，一股淡淡的榴蓮香味像龍卷風(fēng)一般席卷了我的味蕾，占領(lǐng)了我的舌尖；再用舌頭輕輕包住糖果，剎那間，濃醇的榴蓮氣息便如曇花般層層綻放，令人仿佛置身于天堂。“好臭啊!”“怎么回事！”誰(shuí)放屁了！？”諸如此類(lèi)的話語(yǔ)不斷在空氣中回蕩，前一秒還充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，都不知怎的變成了“難民營(yíng)”。這時(shí)，我才從美好的沉醉中醒來(lái)。一看四周，同學(xué)們不約而同地捏著鼻子，用手使勁扇著風(fēng)，還時(shí)不時(shí)地嘟囔幾句。教室的窗子也都打開(kāi)了。發(fā)生什么事了？難道是我吃糖的味兒太沖了？我滿腹狐疑，不過(guò)，還是三十六計(jì)——走為上計(jì)吧！可沒(méi)料到，我才起身，班主任老師便踏進(jìn)了教室。這下慘了！我六神無(wú)主，只得勉強(qiáng)裝作鎮(zhèn)定地坐在位子上。沒(méi)想到，老師也聞到了這挺沖人的味兒，大聲說(shuō)道：“誰(shuí)在吃糖?!”同學(xué)們都義憤填膺地喊著我的名字。

　　然后，就成了開(kāi)頭那場(chǎng)景。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，這榴蓮糖可真是“濃縮是精華”呀！才一粒，就讓一間教室烏煙瘴氣，臭氣彌漫。它厲害歸它厲害，我可沒(méi)那么厲害，只好老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)下這篇檢討書(shū)了。我這會(huì)兒的心情，你們應(yīng)該都懂的……

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