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她是一個勇者作文（精選25篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的她是一個勇者作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
她是一個勇者作文 1
勇者在同學們的心目中顧名思義就是勇敢，具有某種頑強品質的人，而在我身邊也有一位勇者，她就是——小朱。
一頭烏黑濃密的短發，炯炯有神的大眼睛里散發著柔和的目光，個子適中，平日里也并沒有什么出眾之處，但她總是默默無聞地為班級里做了許多事。我很早就與這個看似平凡的小朱結為了好友，但自從上次的一次小矛盾后，我便打心底里地佩服她，覺得她是一位真正的勇者。
就在一次期中考試之后，我與小朱進行了一次打賭游戲，賭誰能在這次期中考試中奪冠。這本來只是一次簡單的增添樂趣的游戲，可是卻因為我們都覺得自己猜得是對的，而起了爭執，吵得不可開交，誰也不讓誰，最后本來很美好的友誼就這樣破碎了。可是吵到最后卻是一場空，我們誰也沒有猜對，但這并沒有代表我們友誼就能得以重建，反而是愈吵愈烈，只要一見面才說幾句話就吵得不可開交，誰也不愿意向對方認錯，所以導致事情只能一直拖下去。
在之后的幾天里，我感覺十分不自在，每天放學只能一個人孤零零地回家，路上沒有了一個交流心事的伙伴。體育課和體活課上只能自己一人玩耍……總之感覺十分不爽，雖然事后我曾想要與她和好，但卻總是開不了口。
直到有一天，只見小朱手中拿著一個精美的盒子，走到我的.課桌前，我頓時感到緊張萬分，埋頭開始寫起了作業，只當作什么也沒看見，但是小朱的腳步一步一步地向我逼進，我心里感到忐忑不安，難道她是來和我正式絕交的嗎？雖然我們之間發生了一些小矛盾，但也不至于鬧到這個地步吧……
然而不等我想完，小朱那修長的手指已經落在了我的肩膀上，頓時一股暖流涌遍了我的全身，我停下了手中的筆，頭慢慢地抬了起來，頃刻間，我的目光與她進行了一次短暫的對視，但就是這么一瞬間，我從她的眼里讀出了她的勇氣，她那白褶的臉上帶著堅定，緊接著小朱那櫻桃般紅潤的小嘴中卻吐出了幾個讓我意想不到的字：“潘依霏，我們和好吧！”
雖然那幾個字輕得似乎一陣風吹來就將會被帶走，但是我感受到的卻是那如同鋼鐵般的堅定，那句看似普通平凡的話語，卻如同鋼針一樣深深地印在了我的心中，但是那一刻我的心震撼了，那個平時看起來極其普通平凡的小朱竟然可以有此勇氣來向我和好，那一刻，我把心目中這個勇者的稱號無疑給了她。我抬頭仰望小朱，那還是與我平時親密無間的好朋友小朱嗎？為什么我覺得那么陌生？不，她是的。因為在她的心中隱藏著一個比她的外表還要強大一百倍，一千倍，甚至一萬倍的自己，甚比人們心中的大英雄。她有著敢于承認的勇氣，她是勇者，而我不是，但是我相信每個人都能做到，和這樣的人交朋友，真是太值了！
絲絲的涼風輕輕拂過我的臉頰，但我的內心是溫暖的，我的內心是火熱的，我的內心如同一把火在燃燒著。
我輕輕點了點頭，接過了那個精致的盒子，打開一看是兩個小女孩手拉手在一起合好的情景，下面寫著一段小小的字：友誼是珍貴的。我笑了笑，連小朱都有此般敢于承認的勇氣，我還有什么不好意思的呢？我拉住了她的手，笑著說：“我也有錯！從現在開始我們仍然是那親密無間的好朋友。”接下來就是重新和好的喜悅。
做有勇氣的人，說它難其實也不難，但說它容易也不容易，只要朝著這個方向努力，那你終將能成為別人心目中的勇者。
她是一個勇者作文 2
上次的競選班干部的事給我的印象很深。從當天中午來說吧，我明明是讀的很流暢，可是，到下午的班隊課……
只覺得自己的呼吸加快，有著將要窒息的感覺，我緊緊地閉住眼睛，心里頭告訴自己別慌，聽說這樣能使心里不緊張，后來覺得不對，越是這樣越緊張。心不知道為什么跳動個不停，就像節奏越來越快的鼓點。不知道什么時候開始，手心冒著冷汗。
我的手舉在額頭上，心里猶豫著到底要不要上去，上去后會被同學笑么？一起起哄讓我下來？此時我感受到了老師的目光，這使我信心大增，可心里還是有些膽怯。
時間在流逝，可我仍是屬于猶豫不決，手卻已經抬在頭上了，李小燕和吳培怡發現我在舉手，貌似尷尬的討論一會說：“那就請唐周瑞來讀她的演講稿。”，站起身時，我發現每一個人都在盯著我，我的臉上火辣辣的，就像被人扇了個耳光。
我拿著本子，匆匆走向講臺桌，腦里嗡嗡作響，不知怎么回事開不了口，于是，屏住呼吸，站在上面不敢亂動，心里仿佛被個無形的大石壓住。
已經站在上面，無奈只好開始，“我與大家不同，我競選的是勞動委員……”，我意外的讀的不錯，大家也沒想象中在下面喧嘩，想到這不免的沾沾自喜，充滿著自信的讀下去。
“我有優點，也有缺點……”將近讀完了，可是嘴卻不聽話的顫抖起來，我努力克制住，勉強的將這篇演講稿讀的生動一點。
讀完后心有余悸的回到位置上，心里有點翻江倒海的`感覺，不禁想起來老師說的這幾句話“在上面的人都是勇者”，“勉強來的都不是幸福的”，“能上去的，不管你讀得好不好，你都是勇敢的”簡單的幾句話，誰都能說，誰都會說，可是這幾句話里不僅包涵了老師的鼓勵，也讓我覺得充滿哲理。
長輩說過“生活不是得到，就是學到，既然風雨不是你能左右的，那就勇敢的走進去，說不定你會得到驚喜。”
我會改變，但我不善變；我不夠勇敢，并不代表我不勇敢；我有缺點，那不是我永遠的缺點。這一切都要過程，這個過程需要友誼的支撐，需要親人的呵護，需要老師的鼓勵，需要自我的調整。
我認為人要活出勇氣，不需要掩飾自己，最重要的是活得不累！
她是一個勇者作文 3
人生而歷經苦辣酸甜，面對順境，總能享樂其中，面臨逆境，并非所有人都能抵抗嚴寒，忍受風霜。因為勇者不懼，所以勇者加冕。
勇者不懼生死，獻身報國死而無悔。荊軻刺秦了，朝堂之上，鎮定如初，既然大義在胸，縱然萬劍穿身又何防！
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去今不復還，荊軻身雖死，仍有勇悍留人間，他的勇是高尚的，為國而死義無返顧；他的勇是無悔的，挺身而出哪怕身死朝堂。千百年前他用生命譜寫勇者的頌歌，千百年后我們用敬畏的眼光感嘆勇者之無懼。放眼今天，雖無需報國之勇，但仍需勇上九天攬月，圓強國之夢。
勇者不懼強勢，用生命證明真理之真。四百多年前，哥白尼提出震驚社會的“日心說”，封建統治者聯手教會，哥白尼被捆子刑架之上不懼生死，只為真理，他，燒死在真理的.火焰之中。
為追求人類真理，獻身科學又有何懼？他勇在書寫日月之變幻，不懼封建勢力的強勢；他勇在不低頭違背真理，不懼邪惡殘暴的威逼。四百年后，我們為他歌頌，為他不甘，但更加為他自豪，勇者的心早已不在乎生命的界線，因為有勇，還有何懼！我們能做的，便是對學習勇氣與真理的繼承發揚，以告慰他們用鮮血換來的真理。
勇者不懼痛苦，用雙腿換來青春之花，沒有遲疑。讓我們永遠記得那個夜晚，張麗莉老師永遠失去了雙腿，換得幾回美麗的花季生命。她說過，不害怕，因為孩子更重要。
是美麗的人應該有最耀眼的光輝，張老師用勇氣書寫人性的光輝。她的勇是溫柔的希望，平凡女子的一念之間，只愿孩子拙壯成長；她的勇是沒有遲疑的奮力一推，失去雙腿，只愿孩子能有未來。不懼痛苦，不懼怕失去美麗，因為她知道，勇者不懼，人性更美。很多的勇者像春后的春筍，為社會帶來生機，為生命帶來希望，他們是吳斌、是吳菊萍、是平凡生活中的勇者，用勇者不懼的精神成就美麗。
站在聳入云霄的高山之上，勇者是博擊長空的雄鷹，征服天空無懼蒼海；游戈于茫茫大海之中，勇者是挑戰海浪的鷗鳥，征服海洋無懼艱險，勇者亦可能是春日山崗上的一株山茶，身形雖小，仍能用艷麗贏得他人贊嘆，勇者亦能是你，是我，是他。
勇者告訴我們，欲成而不敗，無懼在先，欲立而加冕，惟有無懼在上。勇者無懼，書寫芳華。
她是一個勇者作文 4
世人皆知水往低處流，今渤海有魚不畏激流，逆流而上。雖盡數種困阻，然終至高原。雖至而即死，而其勇可嘉也。
今之眾人，皆如眾魚，安于水洼，以杯水之洼為高峰。由此，終生庸而無功。有誰如此魚，不畏艱險之途而逆流而上？古往今來，多少勇者以身敘“勇”之一字!譚嗣同，知其變法必死，然猶以身殉法，其勇在愛國。孔圣雖逐于各諸侯國，然不懼，猶與其弟子揚儒家之經典，其勇在于德。荊軻，刺秦王而斃，其勇在于無畏。此皆眾然，皆為勇。
若欲至于勝，則必經徹骨寒，唯有勇者至其巔。世人皆欲萬人之景仰，而不知其苦。曹雪芹，潦倒窮困而著《紅樓》為后世之流傳，其勇在于固。李白，不摧眉折腰事權貴，而終成一代詩仙，流芳于萬世。杜甫，惡疾纏于身，不能果腹，而猶作《三吏》，終為詩圣。此皆種種，皆為不畏不懼之勇也。
勇者不畏不懼，且勇之者也，必顧大局而忍于一時。司馬遷，受宮刑之大恥，若不忍，則無《史記》，此之謂大勇者，為顧遠益而忘己乎，可嘆焉！韓信雖受胯下之辱，然為忍一時，待天下定，功成名就也，此勇在于觀長遠，智哉！
由此觀之，勇之者雖各有其法，然皆不畏不懼，之于初衷，未之變也，而其之所謂不棄且因勇。今之世人，皆以之為例，不謂匹夫謂勇者。道之難、路之艱、行之困、吾輩更當而克之，若使之然，終勝之也。
勇之者，不在草莽之山野之勇，不在爭強好勝一時之勇，不在勾心斗角之勇。若為逞一時之勇而誤終身，此不謂勇也，謂之愚焉。勇不在兵家，不在攻，不在傷人。勇之者也，不畏不懼道之艱而登乎，為己之壯志而克之。勇之者也，或為己之壯志，或為國之而不惜命，不懼也。此之謂勇者也。
今之眾人，或為一己之私利，或懼勞其筋骨，餓其體膚，皆安于現命，不謂之勇也。今勸世人，若甘于區區水洼哉，則終生無為爾，若為一勇者，則使之為己之壯志而勇，雖死猶其未悔也。
若為魚，愿逆流而上至高原也！
若為鷹，愿凌九霄死而未悔焉！
若為龍，愿騰云霄呼于風雨哉！
勇者也，終將酬其壯志哉！吾愿不畏路之難，不懼道之險，不憂行之艱，以此謂勇者焉！
她是一個勇者作文 5
從小我就看過、聽過許許多多偉人的故事，他們的事蹟，都值得我們學習，但是他們的故事都離我很遠很遠，所以現在的我，感受沒有那么深刻，而在我的身邊卻有一位照顧我、關心我、愛護我，值得我學習與尊敬的對象，她就是”我的外婆”。
外婆小時候因為家里務農，必須常到田里幫忙，因此耽誤了學校的課業。但是外婆并沒有因此而放棄，在年近七十歲的時候，又重新回到她的母校，完成小學的課程。外婆下課回家后，總會戴起老花眼鏡，認真的.寫功課，當外婆遇到不認識的字時，就會請我教她如何查字典，而她總是瞇起眼睛，看著字典里小小的字，一筆一劃，慢慢的把字抄寫出來。有一次，我陪外婆去上課，看著每個年紀都將近七、八十歲的老爺爺、老奶奶，跟著老師一起念書、寫字的神情，讓我非常感動。不論是颳風還是下大雨，她仍堅持到學校上課，不愿失去任何學習的機會，我常常在心里想：我一定要更專心、用心的上課，才不會讓外婆失望。
兩年前，在過年前夕，外婆幫忙大掃除，卻不慎從椅子上摔下來，家人緊急把她送往醫院，醫生檢查結果，發現脊椎嚴重受傷，必須住院治療，全家人都非常擔心她的病情，畢竟外婆年紀已經很大了。出院后，外婆仍須臥床養病，而且沒辦法自己下床，要靠別人攙扶，才能走動，這對平常動作俐落、個性獨立的外婆來說，是一件非常痛苦的事情。出院兩周后，我們回去看她，她自己慢慢的從床上坐起來，勉強的下床，扶著墻壁，一步一步練習走路，辛苦的做復健，身上還得穿著厚重的鐵衣，使得原本身體就不是很好的她，看起來更加虛弱。可是，堅強的外婆，為了不讓家人擔心，憑著她堅定的意志力，重新站起來，并藉著氣功運動，恢復身體的健康。當外婆回醫院復診時，連醫生都非常驚訝，她老人家竟然能在這么短的時間痊愈，我想：這一切都要歸功于外婆的堅強。
外婆雖然就像一般平凡的老奶奶一樣，可是她的堅強、她堅定的意志力，以及好學不倦的學習態度，她總是抱持著”活到老，學到老”的精神，并且經常鼓勵我，外婆是我最好的學習榜樣，也是我心中永遠的勇者。
她是一個勇者作文 6
終于有機會學習游泳了！
那天，我早早地來到了游泳館，心情又激動又害怕。熱身運動后，我們排隊一個接一個到游泳池了。我左顧右盼，想找到隨時會給我幫助的媽媽，畢竟我還小，從沒離開媽媽，離開游泳圈到這么深的水里！教練似乎看出我的緊張，讓我與大家手牽著手，圍成一個圈。我們在水里慢慢走動，一邊走，一邊不由自主地甩起了小水花。幾圈下來，我們開始“放肆”起來，和小伙伴在水里打鬧、追逐，哪里還有剛開始的小心翼翼呀！
玩夠了，放松好了，要學習憋氣了。我吸了一口氣，把頭鉆進水里，不足三秒，就忍不住從水里跳出來，還不小心嗆到水，真是難受極了：?“天吶，學游泳可真難啊！我能學會嗎？”身邊的伙伴膽子卻很大，竟然可以在水下憋氣一分鐘，我于是暗暗對自己說：“別人可以，你也一定沒問題的，堅持！不怕！”我又深深地吸了口氣，潛入水里，我讓自己感覺是在練唱高音“啊——”一秒，兩秒，三秒……啊，這次，我竟然可以憋一分鐘，完美！我的信心開始一點點增加，一次次潛下水，一次次為自己加油打氣，一次次挑戰憋氣新紀錄！
教練對我的學習毅力非常滿意，很快就教我蛙泳動作和與它相配套的換氣。我如獲寶典，更加用心學習了。我會蛙泳的蹬腿啦，我會換氣啦……每學會一項新內容，像玩通關游戲一樣，我都會雀躍，勇氣倍增，又精神抖擻地去打下一關。每過一關都讓我期待，越來越有力量！
最后一節課，是我們的結業考試，我們必須要一口氣游完25米才能順利“畢業”。這一天我可擔心了，我個子小，體力不足，平時的.練習中，最長只能游到十幾米。第一次考試我只游了十幾米。第二次，我竟然游了20米左右，離目標只差一點點了！最后一次，我憋足了勁兒，一鼓作氣，游啊游，感覺自己突然變成一只本來就生活在水里的快樂小青蛙。終于，我摸到了泳池墻壁，我游到目的地啦！我一下子高高地蹦出水面，正好看到媽媽對我欣慰地笑，對我豎起了大拇指！
拿著結業證書，高高舉起的那一刻，我覺得自己是一名勇士！
她是一個勇者作文 7
胡楊，是惟一能夠生活在沙漠中的喬木。中國不是胡楊的原鄉，卻是它成長的土地，在新疆塔里木河流域的漠漠黃沙之上，朔風之中，胡楊林沉默地生長，輝煌地生存，金色的葉片與湛藍的天空交相輝映。
胡楊生長期漫長，相傳它的生命力極強，“活著一千年不死，死了一千年不倒，倒下一千年不朽。”因為沙漠地區氣候干旱，晝夜溫差巨大，微生物活動減弱，因此胡楊在死后也不會立刻倒下、腐爛，根系和枝干能夠在沙漠中保存比較長時間，人們才產生了如此悲壯凄美的遐想。事實上，一棵胡楊從成長到腐朽在沙漠中，時間跨度跨越千年就已經相當不容易。用三千年來衡量它的生命歷程，終究是有些夸張了。但是誰又會介意讓這樣一個美麗的傳說欺騙我們多年呢？正如如今我們都知道月亮上沒有嫦娥和玉兔，但是那浪漫的神話故事仍感動著一代又一代人。
由于風沙和干旱的影響，荒漠中的胡楊樹造型奇異，龍骨虬枝，斷裂扭曲的枝干橫亙于廣漠的黃沙之上，活著的，如同昂首挺立的`勇者，倒下的，也仿佛是千里黃沙中的累累白骨，是殘酷戰爭之后的殘骸遍地。
塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠，也是最主要的胡楊生存區。沙漠里，胡楊把自己活成了一曲生命的悲歌。它也可以活在河邊的細沙地上，但是在漫長的歷史變遷中，在我們的祖國，它最終守護在邊關大漠，起到防風固沙的作用，創造綠洲氣候。盡管它有很強的耐旱能力和在鹽堿地生存的能力，但是在極端惡劣的環境中，仍舊有大量的胡楊死亡。可是，在抗擊風沙的路上，在為沙漠創造出綠洲的路上，胡楊依舊前赴后繼！
民間有“胡楊淚”的說法，這是因為胡楊生長的沙地，絕大部分都是鹽堿地，胡楊吸收地下水分的同時，會將其中的鹽堿成分排出體外，并且以結晶的形式存在。就這一點而言，大面積種植胡楊是治理土地鹽堿化的有效手段。
這是怎樣的一種生存啊，不僅成長了自己，而且也成全了他人。
在那些盤根錯節的枝條里，我仿佛看見它體內奔騰的熱血，看見它不屈的意志深入骨髓，在獵獵西風中，在漫漫黃沙里，春風不度玉門關，它度化了自己。樓蘭古城湮滅在風沙里，唯有胡楊依舊沉默站立，無聲吶喊。
她是一個勇者作文 8
初讀白居易的《錢塘湖春行》，我被詩的頸聯“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”所吸引。在白居易的旅途里，路邊的野花開得那樣美麗鮮艷，迷住了他的眼，我仿佛看到了詩中的西湖，就如同一位身著五彩華裳的姑娘，正明朗嬌艷地笑著。我想，這實在是美極至艷的一幅畫面。
而在我重讀這一聯時，我發現了有一處矛盾。白居易在詩中寫道：淺草才能沒馬蹄。這分明是初春時節的情景，又怎會有“迷人眼”的'亂花？我頓時產生了一種疑惑——像白居易這樣的大詩人的詩歌中也會出現邏輯上的錯誤嗎？
然而，當我帶著這樣的疑惑又細細地品讀了一番后，我才終于發現這其中的奧妙。我將先前的設想全部推翻，重新構建出詩人游歷時西湖的真實樣子。當時應該是初春時節，才能依稀見到幾只黃鶯、新燕在嘰嘰喳喳地爭著暖樹、啄著春泥；淺草青青，剛好沒過馬蹄，也襯得那幾簇野花格外鮮艷。詩人就沉浸于這樣的景色之中。在詩人的眼中，即使大自然并不是絕對的美，也是恰到好處的美，也值得他為之沉醉。美不在自然，而在于詩人的心。
想到這里，我又突然記起了那人生的三種境界。一是看山是山，看水是水。這就是我在初讀時所看見的西湖，看到的只是詩人表面上流露出來的喜悅。二是看山不是山，看水不是水。當我第二遍讀時就是這樣一種心境。我自以為看到了事物的本質，發現了詩人心中的秘密，發現真相遠不如自己想象中那樣美好，竟然生出了一種懷疑，進而產生了一種不信任。三是看山還是山，看水還是水。這種境界我還未達到，但我想白居易已經達到了。他在這首詩中那處“矛盾”就是最好的證明。是的，初春的西湖并沒有那樣足以“迷人眼”的亂花，他深深知道這一點。那他仍然愛這一切，也甘愿沉迷于其中。
不做愚者，只看到世界的美好的表面，卻不知隱藏在美好表象之后的污濁；要做一個智者，看透掩藏在美好之下的殘酷；更要做一個勇者，在明白了生活的骯臟一面后，還仍然熱愛它，在看到殘酷的同時，也擁抱美好。
那么，做一個甘愿駐足湖東的人又有何不可呢？做一個被生活中的小美好所迷住的人又有何不可呢？
她是一個勇者作文 9
曾聽說過這樣一句話“無知者無畏”，起初是很贊同的，但后來細想卻又覺得不對，一方面無知者像無意識的空殼，再怎么無畏也沒有用，另一方面，當我們對即將面對的事一無所知時，我們還是會產生對未知事物的恐懼，所以無知者不一定無畏。自了解到蘇武后，我以為，勇者無畏。
這里的“勇”自然并非莽夫之勇，我以為的“勇”是懷抱著心中的信念，對即將到來的任何事都無所畏懼，勇敢而堅定，蘇武正是這樣的人。
蘇武出使匈奴，卻因副將牽連而陷入險境，他說：“見犯乃死，重負國。“便引刀自刺，看到此處時，我以為蘇武不過是個動不動就鬧自殺的懦弱之人。死，是世界上最簡單的事。自身只用受一時半刻的疼痛就一走了之，丟下一大堆爛攤子，一大堆本該自己承擔的責任給別人，無需面對，無需忍受，無需煎熬，這便是最輕松的死了。真正的勇者應是直面逆境，享受生帶來的.快樂時，也必須忍受生帶來的痛苦，做自己應該做的事，負自己應該負的責任。而我贊賞蘇武的正是這一點。被放逐北海的他，平常了十九年的寂寞，同時還有饑渴，寒冷，荒蕪……
“羝乳乃得歸”！如果不是漢朝與匈奴的和親讓蘇武得以回歸漢朝，讓他的故事能夠流傳，史書上關于蘇武會不會只有“出使匈奴，卒于匈奴”這幾個字而已呢？在北海的生活除了寂寞，更加痛苦的是無望，“羝乳”——公羊生下小羊才能回去。蘇武對回去根本不能抱任何希望，況且回去了又能怎樣，漢朝的親人已逝，連基本的親情牽掛都沒有了，這樣的生活還存在希望嗎？于蘇武，死或許是一種解脫，可是他沒有，他就那樣自己一個人無聲的堅守著別人都認為無意義的民族信仰，他不知道堅持下去可以回漢朝，他不知道這樣可以名垂青史，他不知道這樣可以受人崇敬，他只是為了心中的信仰，為了對得起他的信仰而默默支撐。
沒有人可以這樣忍受，只有他蘇武成為了前無古人，后無來者的唯一一人。
耶穌說人生來就是來受苦的，某些時候，確實是這樣，當生與死擺在我們面前時，生才是最勇敢的選擇，因為選擇了生就意味著去面對人生中的順境與逆境，世界的美好與丑惡，人性的光輝與陰暗，這都是我們需要經歷的。我們應當滿足，人生這樣豐富而精彩，這樣的痛并快樂著。
她是一個勇者作文 10
真的很驚嘆小男孩的這種打破常規、敢于質疑的精神。
在人類歷史中，人們總會遇到許許多多的困難。按照常規，它們看似不能解決，但是這也吸引著無數學者大師為之努力。他們打破常規，敢于質疑，尋找新的方法，無論成功還是失敗，都在苦苦探索。正是這種敢于質疑、用于探索的精神，推動了社會的發展。
打破常規，敢于質疑，需要我們勇于實踐。尼古拉特斯拉是歷史上最偉大的工程師之一，在當時發電廠發出的都是直流電，價格高昂，他看到了其弊端，想要去探索一種更有效的方式發電。當時的人對他嗤之以鼻，然而特拉斯卻不顧他人的嘲諷，自己去試驗創造，在沒有理論基礎的條件下，他只能不斷地實踐總結，經歷了無數次的失敗，最終造出了交流發電機。特拉斯的探索精神為人類做出了巨大貢獻。
打破常規，敢于質疑，需要我們相信自己。信心很重要，它是我們能否堅持下去的關鍵。普朗克是20世紀以為大物理學家，量子力學的奠基人。他曾發明量子理論去解釋微觀現象，然而他卻發現這種理論與他一直信奉的牛頓的理論完全相反，最后他選擇放棄自己的.假說。也正因如此，物理學在以后的十幾年里未有太大的進步。直到青年學者愛因斯坦敢于質疑，不顧權威的反對，勇于探索并相信自己的發現，提出相對論，發現了物理學微觀學，這才最終把物理學帶入了一個嶄新的時代。
打破常規，敢于質疑，需要我們有一顆堅強的心。西紅柿是人們喜愛的食物，但在幾百年前，它被叫做狼果，當地人代代相傳它有劇毒，然而一位年輕的學者采集到了這種狼果，為了檢驗毒性，他親自實驗，吃完之后他沒有中毒，這才明白當地人的說法只是謠傳。從那以后，西紅柿被人們接受，直到今天已遍布全球。倘若沒有那位年輕學者以命嘗果，西紅柿還會在等待發現之列呢。
打破常規，敢于質疑，只有這樣我們才能發明創造出新的事物，才能推動促進社會進步和發展。當所有的人都認為困難不可戰勝時，最需要有人來打破常規，敢于質疑。成功失敗都不重要，重要的是你有一種與眾不同特立獨行的精神。擁有了這種精神，你才能不斷進步，才能創造精彩的明天。
她是一個勇者作文 11
生活不是等待暴風雨來臨，而是要學會在風雨中起舞。在對手未拔劍時，要敢于先亮劍。正所謂：狹路相逢勇者勝。
在狂風暴雨的猛烈襲擊中，老人在疾馳的風中搖搖擺擺，但拼力的搖著船槳，奮力而孤獨的前行。在飽受饑餓，痛苦煎熬，郁郁不得志，常常被人誤解中整整度過了84天，但老人憑借著自己頑強的毅力始終堅持，在旭日明媚的一天——第85天老人等待到了希望。有一條無比巨大的馬林魚被老人所捕獲，就在此時，有鯊魚撲面而來，鯊魚快速的的游動使老人心里變得緊張起來，老人用力擺動著船槳，此時，無論老人再怎么用力，船上有一條巨大的馬林魚而顯得特別的緩慢，慢慢的被鯊魚所劫持。而老人卻一無所獲，駕著船憤憤不平的向岸邊駛去。他用大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運。而他，并不是一無所獲，實則他大有所獲，他獲得的是經驗，是對人意志的磨練。老人這種對生活永不放棄，被人誤解而堅持的做法我由衷的敬佩，漸漸注入我的靈魂。
正所謂：狹路相逢勇者勝，其實老人已經成功了！
每一次成功的背后，都有一段不為人知的故事。馬云，俞敏洪二人都曾是個“失敗者”，因為他們和別人不同的是：他們都參加過三次高考。馬云那年因為英語成績不錯，很多學校進行擴招，就這樣馬云才勉為其難的考進杭州師范學院。俞敏洪憑借著自己出類拔萃的英語被北京大學錄取。而他們兩個人的數學都是不及格。因為他們抓住了機遇，又通過自己不懈的努力取得的成績。他們光彩奪目的人生來之不易，他們的努力非常人力所能及。因為他們敢于亮劍，他們才能在以后的行業獨領風騷。
在2022年世界杯的主辦權爭奪賽上，中東小國卡塔爾一舉奪冠。那是一個常年高溫的'，干旱的國家，且地域狹小，人口稀少。他們敢于亮劍，殊死一搏，侃侃而談的講道：炎熱會催生他們改變的決心，他們將會給所有的球場安裝空調冷卻系統，讓球場處于恒溫狀態；國土狹小，參賽的球隊就不用轉場了；人口不多，能把更多的球票留給外國球迷。正是這種敢于亮劍的精神獲得2022年世界杯的主辦權。亮劍精神永不朽！
披荊斬棘除隱患，狹路相逢勇者勝。
她是一個勇者作文 12
鳥兒在高空飛翔、獅子在陸地奔跑、鯊魚在水底遨游。我，卻在半空中準備往下俯沖。從和老媽打賭：我可以做“大擺錘”開始我就不能后悔了，更何況我已經坐在上面了。我絕不能表現出我很害怕，我打算全程睜著眼睛，以示我很勇敢。隨著警報器“嘟——”地一聲響起，我們就開始了高空中的另類體驗。
首先“大擺錘”旋轉了好幾圈，幸好我被轉暈了，沒什么感覺害怕，所以對我幼小的心臟有那么一點緩解。慢慢地，大擺錘開始擺動了，我們的腳也離開了地面，周邊的很多人已經開始尖叫了。
一開始只是輕微地擺動，幅度不是很大。雖然我還是很暈，但是明顯感覺到了有一股強大的`風迎面向我吹來。擺動到了一定高度時就會旋轉，以保證每個人都有機會俯視地面。
“大擺錘”越擺越高，在我周圍的很多大哥哥大姐姐開始尖叫，有些小弟弟已經哭了，還有一部分小孩已經淚流滿面了，想必是從一開始就哭了。底下的大人們更夸張，我們是坐在上面感覺到害怕才尖叫的，他們在底下圍觀也要幫我們尖叫幾聲。
總之我聽到尖叫連連、哭聲此起彼伏時，我就清醒了，一點都不暈。我此時清楚地意識到：只要我睜著眼睛、不尖叫地做完全程，就可以向老媽證明我很勇敢，什么都敢坐。
清醒后的幾秒鐘，“大擺錘”就擺到最高點了，它開始旋轉，正好是我俯視地面，當時我還想著如何跟老媽炫耀，看到地面的那一刻心中頓時毫無雜念，第一反映是發泄一下我的害怕，最好的方法是尖叫，但是我沒有，因為我好像看到老媽在用一種不可一世的眼神看著我，我偏不叫！盡管心怕得要死，但是我一點都不后悔上來坐，我體驗到了從42米高度俯視地面的感覺。
在后來的一秒里，我們像被甩出去一樣，我還擔心會不會掉出去呢，肚子都抵在安全桿上了，然后又開始旋轉，這次我仰望天空，蔚藍、寬闊的天，突然有一種自由的感覺。還沒感受夠呢，就被“大擺錘”帶下去了。看似只有短短幾分鐘的高空體驗，在我看來就是一個五味瓶，害怕、自豪、開心。
我戰勝了心魔，贏了老媽，第一次感覺我很勇敢，而且還明白了一個道理；不要老想著可怕，可怕只是表面現象，勇敢地去嘗試，就會發現，勇者無敵。
她是一個勇者作文 13
提起勇氣二字，你會想起什么？聽！家河破碎，楚地之聲猶繞耳畔，那縱身一跳，不知帶著多少勇氣，或為氣節，或為國家，或為那萬千正義之聲；看！奮筆而書，不顧屈辱，不理嘲笑，不言放棄，端方雅正之士子，不知心含多少熱淚，揮筆成就巨著，這又需要多少勇氣；告別世界，失去色彩，失去聆聽之聲，卻仍不放棄，成常人之不可為之事，這又需要多少勇氣。
人生總是在不斷地面臨選擇，在現實的漩渦之中，你是選擇自暴自棄，任由自己陷入黑暗之中，不掙扎，不逃脫，漫無目的去茍且偷生？還是選擇奮力一搏，以血肉之軀書寫傳奇。兩種選擇結果如何，完全取決于你在面臨抉擇時，擁有多么強大的勇氣。如同巨浪中的一葉扁舟，明知驚濤駭浪，明知生死未卜，卻偏要為之，任由自己面對颶風的挑戰，不曾后退半步。這不是沖動，也不是盲目，而是一顆強大內心驅使，讓你去面臨那波濤洶涌的海浪，即使不幸被吞噬，亦無怨無悔。近代中國，藩鎮割據，列強侵略，百姓于水火之中，民不聊生。魯迅先生毅然決定棄醫從文，立志與那“吃人的怪物”不斷斗爭。以筆為武器，一次又一次給這黑暗社會沉重打擊。
真正的勇士，敢于面對慘淡的人生，直視淋漓的鮮血，敢于在苦難中不斷前進，如果說苦難是磨刀石，那勇氣便是那推動磨刀石的手，苦難本身也是一種勇氣的'抉擇。泱泱中華，五千年的文明古國，從多少熊熊烈火之中走來，歷經多少困難，擁有多少勇氣，2008年，一場突如其來的天災，給這個正在發展中的文明古國巨大打擊，但中華兒女卻未倒下，反而以那驚人的勇氣，眾志成城團結在一起。以那有力的臂彎，救人于水火，共抗天災。這是一種勇氣，一種在苦難中所得的勇氣。
于抉擇中走來，于苦難中走來，于現實生活中走來，對于強者，勇氣是一劑強有力的強心劑，給予力量，不斷前行；對于弱者，勇氣是未曾開啟力量的鑰匙，雖緊握在手中，卻從未跨出那一步。勇氣與生俱來，主要在于你如何去運用。讓我們去面對，以那積極的心態，迎接生命的挑戰，握著勇氣之鑰匙，開啟成功之路吧！千帆過盡，初心不改。
她是一個勇者作文 14
勇氣是一只孤鳥，它等待著沖破云霄，凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽，但它卻得到了明媚陽光的擁抱和絢爛彩虹的環繞。
就像一位女星唱的一首歌：“我們可不可以不勇敢”不，絕對不可以，我們需要指點江山，激揚文字，我們正值青春，前方長路漫漫，需要我們披荊斬棘
勇敢地踏上這條未知的道路。
勇敢是一種姿態！
我們寧愿忍受寒冷，也要保持昂頭立山巔的姿態，俯視紅塵，這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態。我們勇敢，所以傲然。所以我們才會在凡爾登湖獨自思考浩大的人生；會在月下獨酌挽明月，舉杯澆愁及時行樂；會戀上撒哈拉沙漠的一切，以此作為人生的一種境界；也會躺下追尋明天那真正的春暖花開……勇敢，就是在別人不認同我們，世界不理解我們時，一個瀟灑轉身，獨自登上那高峰。
眾人皆醉我獨醒，全世界的人都錯了，只有你一個人堅持著，不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態。我們勇敢，所以倔犟。所以我們才會在危機之中首創國家干預經濟的模式；會在無聲之中開出千手之花；會破除陳規，立木為信，變革舊法；即使窮困潦倒，筆下仍然綻放著熱愛生命的向日葵……勇敢，就是在給世界留背影，一個人倔犟而堅定的踏上孤獨的道路，勇往直前。
人們匆匆忙忙，馬不停蹄地追趕，為的是登上物質高峰的`寶座。他們連身邊的一草一木都不會駐足觀賞，又怎么會有“閑花落地聽無聲”的雅致？因此，勇敢是一種逍遙的姿態。我們勇敢，所以逍遙。
所以我們才會在田園生活中找到真正的情趣；才會在鯤鵬背上領悟無為清凈的快樂；才會在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達；也會在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長河……
勇敢，就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后，在人生的路旁買下一座小木屋，盡情欣賞路邊的風景。
勇者是傲然的，他得到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
勇者是倔犟的，他得到“實迷途其未遠，覺今是而昨非”的大徹大悟。
勇者是逍遙的，他得到“落月平臺上，春風啜落時”的悠閑安逸。
蒼茫大地，誰主沉浮？
勇者沉浮！
她是一個勇者作文 15
“在地球即將撞上火星的30分鐘里，人類沒有逃避，而是選擇與時間賽跑，與火星抗爭，雖然這種努力的結果不能預見，但人類沒有放棄最后一點希望，最終在大家的努力下地球成功脫離火星引力，安全漂浮太空”這是電影《流浪地球》里的場景，在這部電影里人類顯示了極大的勇氣。
勇氣是什么，勇氣是給你希望的那股力量！當困難來臨時，當失去信心時，當被人誤解時，只要還有勇氣就可以戰勝困難，重拾信心得到他人的信任。60年代的塞罕壩，自然環境十分惡劣，是“天蒼蒼，野茫茫，風吹沙起好荒涼”的沙地荒原，育林工人來到這里，面對干旱少雨，物資缺乏，幾乎一無所有的環境；面對一次次育苗失敗的'現實；面對人們認為這里根本就種不出植物的質疑。他們沒有放棄，而是憑著巨大的排除萬難的勇氣，經過兩代人近50年的艱苦奮斗，在極端困難的條件下創造了一個變荒原為林海、讓沙漠成綠洲的綠色奇跡，在茫茫的塞北荒原上成功營造起了全國面積最大的集中連片的人工林林海，譜寫了不朽的綠色篇章。
勇氣是什么，勇氣是處于逆境時的光芒！奧斯特洛夫斯基16歲在戰斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，歷時三載，克服難以想象的困難，創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的杰作。他在小說創作期間盡管雙目失明、疼痛難忍、軀體幾乎不能動彈，但他憑著堅強的毅力，克服萬難的勇氣，最終完成這一史詩般的巨著。
勇氣是什么，勇氣是破釜沉舟的氣概！項羽率軍伐秦，破釜沉舟，有進無退，有一定要奪取勝利的決心，最終使百二秦關歸楚所有。
有勇氣的人，困難在他面前自然化解；有勇氣的人，黑暗中自然會升起曙光；有勇氣的人，別人對他由衷信服。藺相如有視死如歸的勇氣，在強大的秦國面前不卑不亢，最終“完璧歸趙”。廉頗有知錯就改的勇氣，負荊請罪，冰釋前嫌，使趙國得兩員猛將。
勇氣是精神的力量，人格的力量，智慧的力量，擁有這種力量我們就能克服困難，越過磨難，成為強者，最終成為命運的主宰！不是有一句話說嗎——“勇者無敵”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。智慧者鮮有困惑；仁厚者鮮有憂愁；勇敢者不再畏懼任何困難。
她是一個勇者作文 16
“跟我上山。”中年說。“您是要教我用槍嗎？”少年興奮的回答。中年不語，抬著槍往山里走，少年興奮的跟隨在中年身后。
中年是一名獵人，靠打獵為生；少年是一名孤兒，父母死于日本鬼子槍下。少年是獵人在狼口中救下來的，獵人看少年奄奄一息，便把少年帶回了家。少年清醒后，便吵著要學用槍，為父母報仇。今天，是獵人第一次帶少年上山。
少年與獵人伏在草叢里，幾只野鹿正在前方覓食，獵人隱藏在黑暗中，動作麻利的上好子彈，瞄準，射擊，伴隨著“砰”的一聲，子彈射入了野鹿的頭顱，鮮血帶著白色的腦漿從野鹿的頭顱中噴出，掙扎了幾下，倒在了地上，滿滿一地的鮮血。少年目瞪口呆的看著，恐懼，惡心充滿了少年的心中。少年終忍受不住，嘔吐了起來，獵人把槍遞給少年，“該你了。”少年雙手顫抖的接過槍，將子彈往彈夾里塞，可是卻怎么都塞不進去。“如果你怕了，就回去吧，到此為止了。”獵人冷冷的道：“連這點勇氣都沒有，還想學用槍打仗，敵人站在你面前你都沒有勇氣開槍，哼。”說完便去取少年手中的槍，少年不語，雙手緊緊的握著手中的槍。少年的臉色漸漸恢復正常，雙手也不再顫抖，少年將子彈塞入彈夾，瞄準，射擊，少年的'動作連貫，子彈在空中飛舞，發出陣陣破風聲，瞬間飛入了野鹿的身體。少年的雙眼通紅，額頭上的汗水流入了雙眼都毫不知覺，獵人靜靜的站在旁邊。良久，少年站起，和獵人帶著獵物歸去。
數月之后，少年將離開了，獵人只給少年留下了一句話：“不要畏懼，要勇敢，勇往直前，沒有什么是不可能的，千萬不要畏懼，不要對自己說不可能。
三年之后，少年如愿的成為了一名軍人，一名光榮的狙擊手。在少年第一次執行任務時，也遇到了困難，也會在擊殺敵人時沒有勇氣下手，而每當這時，獵人的身影都會出現在少年的腦中。少年總會勇敢的將子彈射向敵人，微笑著奪取著敵人的生命。
如今，少年已是一名優秀的軍人，黑暗中的獵人，一槍一槍的獵殺著敵人。在敵人心里，少年是魔鬼，是噩夢，一槍一槍的獵捕著他們的生命。少年執行過無數的任務，沒有失敗，沒有畏懼，只有一往直前的勇氣，與嘴角一抹自信的冷冽微笑。
她是一個勇者作文 17
我不由得停下了腳步。綠色，一抹細嫩而生機勃發的綠色映入眼簾，在一幕對它來說無比廣闊的背景中，愈發斗志昂揚，盡情綻放在生命之春。
我靜靜地站住，望著它，眼神中滿是驚與喜。五六天前，我將一粒黃豆種在花盆邊緣，埋的并不深，不過一寸，為的是讓它生根發芽容易些——我的確認為它太弱小了。它身后，花盆原有的植物，有約一米高，數十片鐵青的葉子有手掌大。——葉子迎向陽光，它以一個強者的面貌向黃豆投來冷冷的蔑視目光。當時，我對讓它發芽，只有幾分遙遙無期的希望。
然而今日，它卻倔強的沖開土壤的封鎖，傲然挺立。一棵莖，樹干般挺拔，其中流動的水分隱約可見，一寸高處，左右各生有一片嬌小的葉子，不，“嬌”不可取，是小卻顯露青春的葉子。雖與上方強者比，微不足道，但當一縷朝暉射來，折射出一片草綠色的光，見證著它不屈的生長歷程。兩寸高的頂端，對生著兩片“葉子”，似葉非葉，葉子般綠，卻是里平外圓，兩瓣合起來，便是一個靈動的綠球。莫不是那豆子順著莖爬上頂端，卻換了一副綠色的容顏？
我本不敢指望發芽的'豆苗，以一個勝利者的姿態，向我，并向那強者，吐露自豪的心聲！
試想，它的萌發有多少艱辛？一顆豆子，當它作好萌發的準備時，剛探出的根，也許碰到了那堅硬冰冷的花盆壁，幾番進攻，無功而返，它并未放棄，更多須根向不同方向探出。
上方的“強者”再度俯視地說：“哼，小到看一眼都難以發現的弱者，想在我的領土生長嗎？王者腳下，弱者只有臣服！”豆子仰視它，或許那樣堅毅：“狹路相逢，勇者之心凌駕于王者之上！”低下頭，依舊努力生根發芽。或許是離得太近，二者的根碰在一起，先是搏擊，然后纏繞——真正狹路相逢了，但它不放棄，細弱的根不停盤旋彎繞，尋找養分。終于，憾然一沖，破土而出，朝陽下盡顯生機！
我不禁心生敬意，它并未擊敗強者，但于精神上，它的生長證明了它便是勝者！斗志在它心，壯志應在每個國人之胸！
灑汗芽破土，揚眉劍出鞘！
狹路相逢勇者勝，敢于強者爭沃土！
她是一個勇者作文 18
狹路相逢，勇者勝。
——題記
在一條寬大的河流中，里面藏著諸多致命的風險，那便是亞馬遜河。
一個艷陽高照的中午，流水淌淌流著，很平靜，但陸地上卻有一群煩躁的鹿群，像在誰準備著什么，又在害怕什么……
時間一分一秒地過去了，河里慢慢浮著一群深綠色的“生物”，它們也是乎在躁動不安，但躁動中又有一絲清閑……
就在這貌似平靜的場景里，陸地上的動物早已等待許多，只待一觸即發。一頭很強壯的公鹿迅速跑到河邊，后面跟著鹿群，它們打算一起穿過這條河流。領頭的鹿一飛躍河中開始拼命的越過這條河，但很不辛，它消失在這次越河行動中，進入了敵人的口中。
這時……發生了一個驚人的場面，但那又是乎如此正常。當領頭鹿死之那一刻，許多鹿都驚呆了，害怕極了。有的居然掉頭了，多數鹿也害怕地準備回到原來的那岸邊。
忽然，一只鹿竟出現在河對面那岸上。這大概連它的.敵人都沒有料到。原來，在大家都驚呆時，唯有它再慢慢地、輕輕的越著這條暗藏殺機的河流……
最后，成功是屬它的。它是勇者。
在河的對面以勝利者的姿態面對在風險前退縮的鹿。
河中的鹿除了成功越過的那只鹿，都回到原來的岸上。此刻，今夜它們這些失敗了的鹿在沉默，但沉默絕非永遠沉默，它們等待著明天爆發。
等待的日子是煎熬的。鹿群們又迎來了第二日的正午，迎來了新的機遇。
這一次風險將更高，更加考驗它們的勇氣。
依然是陽光明媚，艷陽高照的中午，鹿群們開始了第二次越河。
這一次，沒有人猶豫它們一起沖進河中。死傷這以是無法避免的了。因為準備的不止是它們，難道河中的敵人就沒有準備？
這是不可能的，但它們無謂河中的敵人勇敢向前，在這次越河中，幾乎沒有退縮的鹿，不是成功者，便是犧牲者，但也不乏退縮者，它們不敢去以身試驗，又何嘗會成功，試了有成功與失敗，但不試卻連失敗成功都不算，不試也無法談成功與失敗。
終始會有失去，有得必有失。有時，我們只有一次機會去嘗試，不入虎穴，焉得虎子？
在那個生死交搓的亞馬遜河，在這個現代社會中，往往就是——狹路相逢，勇者勝。
她是一個勇者作文 19
春秋戰國時期的曹劌曾云：“夫戰，勇氣也。”誠然，無論是打仗，比賽還是失敗，我們都需要勇氣來面對，正如劉鄧大軍挺進大別山時所言：“狹路相逢勇者勝！”
蜀國大將關羽過五關，斬六將；趙子龍血戰長坂坡，單騎救主。項羽破釜沉舟，曹操割須棄袍。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動力；勇氣是一種精神，時刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質，深藏于人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。
面對苦難需要勇氣。曼德拉說過：“一個人的成功不在于永不墜落，而在于墜落之后再升起的高度。”正如他所說，種族歧視的.大山不能將他壓垮，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統一的南非偉業；幾十年在監獄的經歷也不能磨損他的意志，反而更加地堅定他消除種族歧視的決心。
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟沒有創新的勇氣，就不會發明飛機；李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》；袁隆平沒有突破的勇氣，也不會成為雜交水稻之父。
承認失敗需要勇氣。威靈頓將軍曾在拿破侖大軍面前一敗再敗，但他并不因此灰心喪氣，而是在受一只蜘蛛結網的啟發后承認自己的失敗，總結原因，重整軍隊，一鼓作氣將拿破侖軍隊打敗，取得最終勝利。
我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣；成吉思汗征服天下用的是勇氣；錢學森一心回國依賴的也是勇氣。
勇氣既是一村無堅不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻；有了勇氣，就可以無畏地同厄運去抗爭；勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動力；勇氣是一種精神，時刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質，深藏于人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。
古希臘一哲學家說：“勇氣減輕了命運的打擊。”當你面對困難時，不妨找找勇氣；當你遇到失敗時，不妨大喊：“狹路相逢勇者勝”。
她是一個勇者作文 20
這是我們一家人同舟共濟的故事，對于我這個內陸城市的孩子，太陽大海，是我多么渴望的事啊！能夠在東湖上航行是一件既浪漫又刺激的事！想聽聽這是怎么一回事嗎？那就讓我娓娓道來吧！
我本來是一名開iBoat的小船長，但是在教練的帶領下，我們學會了駕駛雙體船。中國家庭帆船賽武漢站的比賽就是開雙體船的，所以我們早早地就報了名，生怕錯過了這么好的機會。
盼呀盼呀，比賽的日子終于到了第一天，我們一家早早地來到了軍運會碼頭，抽了船號——25號，拿了主帆，就開始裝船了。首先我把主帆張開，打開上帆角，把主帆放到軌道里，再用力往下拉開帆索，并把升好的主帆卡住，這樣主帆就升好了。接著把前帆的卷帆器松開，再一點一點地把前帆打開，這樣前帆也好了。最后，細心的'好媽媽把整個船都檢查了一遍，沒事了才肯放心。這時，雨越下越大，我們問教練：“還能比賽嗎？”教練響亮而堅定地說：“只要不打雷，風雨無阻。”哇，于是我們都整裝待發，把船推下水中，等待著啟航比賽，由于我們是最后幾個下水的，下水之后還不到一分鐘，裁判船就已經發出了五分鐘的鳴笛“嘟——嘟——嘟——”的響聲時，我們加快了船速，可是還是晚啟航了兩分鐘。不過我們并沒有灰心，努力向前飛馳。這時我們做了個迎風轉向，來到了1標，爸爸拉舵繞過了這標，然后我們朝著2標的方向駛去。由于我們在跑橫風，速度非常快，不一會兒，就來到了2標，爸爸推舵迎風轉向后，我們就要沖線了。爸爸以跑橫風的速度沖過了終點，站在裁判船上的教練向我們豎了個大拇指，向我們說：“不錯！”由于風是A級風浪，教練讓我們只跑這一輪就上岸休息。我們上岸了，當我上岸時，我的手已經凍僵了，都沒有力氣了。媽媽都不能把腳放進鞋子里。當我聽說有火盆可以取暖時，我忍著寒冷飛奔過去，把手和腳放在旁邊烘烤著，我感謝他們準備的火盆。不一會兒，裁判長宣布了比賽的成績，我們Forever13+8隊竟然是GETAWAY組的第四名，我為我們的成績感到欣慰。身體仿佛也不那么冷了。
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世紀之初，世界上有著兩股十分強大的力量在爭奪領地。他們分別是神龍加爾拉率領的神族，和魔龍德拉克率領的魔族。他們兩個種族進行幾百年的戰爭，最終神龍加爾拉把魔龍德拉克的身體切成了八段，但由于魔龍德拉克是不死之身，神龍加爾拉只好把自己分化成八個部分分別來鎮住魔龍德拉克。這場百年之戰終于告以斷落，可并沒有徹底結束。
五千年之后。魔龍德拉克八段中的一段又再度復活。幸好由神龍加爾拉的分身誓死抵抗，才得以平息，可是有魔龍德拉克八段中的一段帶來的怪獸卻還留在人間，經常大規模的襲擊人類的村莊。人類為了自保，運用了智慧創造除了偉大的魔法和其他各種技能。
百年之后，人類又面臨了一場重大的危機-----------------
魔龍德拉克將要解除封印，重現世界。有著魔法的人類祖先后裔和其他領袖的后裔都分布在世界各地。我作為人類的護衛軍統領，肩負著保護人類的重大責任。但由于力量不夠，我決定去旅行，尋找強大的伙伴來抵御魔龍德拉克。
正當我在整理行李的'時候，突然發現一本父親留下的一本日記。我出于好奇，便翻開來看了起來。在我看到最后幾行的時候，只見父親寫到：兒子，當你看到這個的時候，我相信人類正面臨著一場重大的危機，也是應該把這事告訴你了，身為蘭家唯一的繼承人，你擁有著偉大祖先蘭蒂的力量與魔法。只是被封印住了，所以你不知道。而現在，你必須去尋找某種方法去解開。并且還需要去找尋跟你一樣，有著魔法師和其他領袖血統的人，這才能把魔族徹底打敗。
于是，我整裝待發，正當我走出城門的時候，國王來了，他對我說：“全靠你了！”說罷，他拿出一柄王者之劍，一副鋼制鎧甲和一瓶傷藥交給了我。并說：“希望這些能給你帶來好運。”
我拿著這些出發了。
剛走到一半，只見一只魔獸沖了出來，手持木棍，朝我揮來，我畢竟不是吃素的，輕輕地往后一躍，靈巧地躲開了。順勢從腰間拔出王者之劍，一個前沖，一刀就把它解決了。從它身上拿了些金幣便繼續前進。一路上，我又遇到了許多類似的魔獸，但并不是集體行動，都被我一一解決了。如果他們一起上，我恐怕小命早沒了。
她是一個勇者作文 23
讀完這則寓言，我相信絕大多數人會在心里笑出聲來，烏鴉居然想學老鷹從高空俯沖下去抓山羊，這似乎不僅僅是“自不量力”的問題，而是“相當地自不量力”。但筆者卻從這則寓言中讀出一種明知不可為而為之的精神來。
很多時候，我們真的需要一點自不量力的精神，就像這只可愛的烏鴉，即使自己弱小如螳螂，即使知道會被碾碎于車輪之下，也要義無反顧地把自己交付出去。
也許我們今生做不成“廊廟偉器”，可“天生我材必有用”。做了永遠比不做好，不去做，就永遠不會有成功。一個人要向自己努力的方向行進，就要勇于挑戰自我，并身體力行。如果我們面對困難時談虎色變，畏首畏尾，就永遠沒有勇氣出發，所有的困難都將是橫亙在我們面前不可逾越的障礙。
海明威不滿自己所處的社會，卻又看不到希望之所在，擺脫不了自己內心的失落感和迷惘情緒，但他始終沒有放棄自己的努力和追求。他所塑造的桑地亞哥及一系列硬漢形象，無一不印證著他的鮮明個性：真正的.英雄不是那些勝利在望時的雀躍者，而是明知前面是失敗依然挺起胸膛無畏無懼地走向死亡的人，即西西弗斯式的英雄。
失敗有好多種，有的人戰敗了也無愧“英雄”稱號。古往今來，有多少這樣明知不可為而為之的英雄。睿智如諸葛亮，明明知道獨木難支，但他依舊一次次重整軍隊，一次次踏上征程。讓我們再翻翻歷史，司馬遷、岳飛、秋瑾在很多人眼中，他們有點像這只明知不可為而為之的烏鴉。“聰明人”往往不會如此固執己見，可說到底這世界還是靠這些“自不量力的烏鴉們”支撐著。
牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”在這里，我想把烏鴉的這種狀態理解為忘我。讀過武俠小說的朋友知道，達到物我兩忘的境界，才能迅速準確地體察對手的弱點。在忘我狀態中，戰斗者已成為“無意識的人”，心中已不存在作為觀察者的“我”，有的只是手中的武器和對手。在這種狀態中，身劍合一，戰斗力才能最大限度地發揮出來，一擊而殲滅對手。 那個孩子說得沒錯，這是一只可愛的烏鴉。它讓人不自覺地想起夸父逐日的堅韌不拔、精衛填海的矢志不移和愚公移山的鍥而不舍
她是一個勇者作文 24
“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”若是沒有度過重重難關在獲得成功之際，又怎能好好體會艱苦過后的甘甜果實呢！？但在細心品嘗這些甜美的成果前，最為重要的，莫過于要堅定志向，努力跨越這些層出不窮的挑戰！
在夏季的余溫中，各學校陸續迎接運動會的到來，對于從小便體弱多病的我來說，初中的運動會成了我個人生命中最為重要的轉折點，因為首次代表全班參加校內 的四百米個人競賽，對于體能“弱難”的我來說，能夠參賽是件微乎其微的事情，如今終如愿以償的下場有了為班級奪冠的契機，我便下定決心要努力訓練自己的 體能。在晨光出乍，千家萬戶還在昏昏欲睡與周攻下最后一盤棋時，我一個人起了個大早，在蒙蒙晨光中，便到了水圳的湖邊練跑，我的體能向來比他人差，所以起 步沒多久便氣喘如牛，甚至還會因為身體重心不穩而跌得四腳朝天，不時因為暫時性腦缺氧而臨湖作嘔。在自我訓練的過程中不斷因體力受限，數厚萌生撒手不做的 念頭，但這時，我總會在心底憶起同學熱切的眼神以及為我加油打氣的畫面，眼一熱、鼻一酸，牙一咬、頭一甩，腿撒開了大步，繼續踏著環湖的步道往前邁進，風 為我歌，陽光為我笑。
“最大的敵人不是他人，而是自己”。度過了無數個只有自己的早晨，今日我終于站在橘紅色的跑道上，但不同于參賽時想要奪 冠的心情，現在的我不只是想打敗他人，更想打倒自己，打倒那個認為努力了許久卻還是無法成功的自己，打倒那個還未開始便感到恐懼的自己。我蹲低姿態，眼睛 直視前方“砰！”裁判的槍聲一響，我便一個勁的往前踏出，在當下，我看不見其它選手，我只看見曾經想要放棄的'自己，那樣子扭曲而丑陋，眼前的跑道只剩一道 筆直，我想超越，好想超越。向著終點我抵達“彼岸”，“比賽結束”我并未獲得第一名，但這卻是我最為美好的回憶，因為我贏了的正是我自己。
“生于憂患，死于安樂”人們總得要遭受困難與挑戰的磨練才能步步為營、努力成長，但在磨練的過程中必定要了解自己的敵人便是自己，懂得發現自己的不足，去挑戰并戰勝它，那年的跑道，那年的我，把自己鍛煉成了一名勇者。
她是一個勇者作文 25
寫完了家書，流瀉完自己想家情感，心里舒服多了。帶著愉快的心情開始寫第四篇學農日記，可以寫好多哦！
早上，天空沉下臉來，霧圍繞著建筑物，點點小雨淋走了昨日的溫暖，帶來的是灰蒙蒙的天和令人發顫的冷空氣。
今天，又發生什么重大事件啦！我都不愿意說了——我，我，我竟成了“網中之魚”！
究竟發生了什么事呢？究竟發生了什么事？
今天下午，是同學們最喜歡的拓展訓練，翻越了陡峭的第一個障礙，大膽地踏上了云梯之路，劃過了那長長的滑梯，那么難的項目我都過了，我竟然輸在了一根小小的木墩上了，成了地地道道的“網中之魚”。這木墩的兩側打了小洞，用麻繩穿過去固定，你要知道這小木墩這樣固定之后，還會左晃右晃，就是它害得我沒踩穩，撥郎當，就摔倒在保護網上，當時我可嚇壞了——再玩這個項目之前，我就與其他同學討論如果掉下去該怎么辦？結果······哎~~真乖我這個烏鴉嘴，不然的話也不會淪落到這種下場。
這一摔真讓我“難忘”啊！接下來這個項目也是高難度的哦！兩人分別站在兩個橡皮筋上，雙手搭在對方的肩膀上，慢慢地走向勝利的彼岸。在這之前，我已經看見過許多失敗的案例了，那囧樣啊~~好了，好了，不說了。希望他們的'今天不是我們的明天才好！我是和雯雯一組的，在平地上我們練十分熟練，可別在關鍵時刻掉鏈子哦！終于輪到我們上場了，我們先一只腳站穩后，再開始我們艱難的旅途，“一···二···一···二”我們小心翼翼地走著，快到中點時腳下的橡皮筋晃得最厲害，害得我手腳都在顫抖，手心都冒汗，緊緊地抓住雯雯的衣服。
“別害怕，有我呢！你就抓緊我就行了，你先走，你站穩之后我就會跟上來！”雯雯好想感受到了我心中的害怕，鼓勵我說。
我按照雯雯說的話做著，有了這一策略使我們平安地到達目的地。原來這個項目考察的是我們團結協作呀！學農基地的安排真是良苦用心啊！我真是受益匪淺啊！
做過了“網中之魚”，勇敢地翻過了那么多障礙，這天還不夠精彩嗎？明天就要離開學農基地了，這有些舍不得！
她是一個勇者作文 26
人生有涯，而知無涯。在學習的高山上，時代的步伐將莘莘學子推向涯邊，若要置之死地而生必須牢牢抓住勤奮與堅持編制的鐵鏈，穿過涯邊長滿的荊棘。苦于心志，勞于筋骨，方能成就勇者。
黎明尚未破曉，鬧鐘聲卻生生地將我拽起，只需沉默3秒，我猛然一掀被子讓空氣肆意地穿進每一個細胞，然后開始計劃中的第一項：晨讀！我翻開英語書，微微低啞地嗓子讀單詞，詞組！我沉浸在讀書之中，知道天空與燈一般亮了，才將書放下，清清嗓子。拿出一本練習本，開始任務二：分析數學錯題。我無助的拉聳著，二次函數確實讓人頭疼。咬咬牙，給自已加把勁，手中的筆便開始工作了。
夜變得很靜了，像一大瓶墨水。燈光下，我還 在與唐詩宋詞交戰，范仲淹的思鄉之情，李清照的滿腔愁緒，連哪眼望白蘋洲的怨婦都讓我心生感慨，又是同情這個，又想安慰那個！臨睡前還 不忘抗日故事，直像跳進去把日本鬼子打個落花流水。我的房間也化成一滴墨水，融進夜里。
現在這個社會，讀書的風氣并不盛行，大多數學生不過打著學習的名號，確整天渾渾噩噩，我也曾隨波逐流，那些花樣百出的誘惑，我毫無免疫力，三個月前的我還 整天惶惶度日!家人老師自然是天天教導我們靜下心來好好地學！可年少心燥，又有誰會真正聽進心坎里呢！是時光飛快流逝喚醒了我這個迷茫的少年，一直認為遙遠的初三，誰曾想轉眼便到了，落后的排名與心中的理想折磨地我幾乎崩潰，常常在深夜時一個人偷偷地躲在被窩里哭！于是想好好學習這個念頭便在每次哭泣后變得愈發堅定。
不知從何開始那個睡到日上三桿地我連天都沒天亮就起床讀書，那個整天彷徨地我按著計劃有規律的復習功課；那個整晚熬夜上網地我把手機的屏幕換成本本充滿質感的`書籍，也許未來依舊是個未知，但此刻地我熱愛學習！
我用盡力氣緊握著那條鐵鏈，我知道在叢生的荊棘后便有一條通向成功的山路，所以即使遍體鱗傷，我也要帶著血和淚踏上那條未知的征程，我不愿放棄，也不愿半途而廢，我要做一名勇者，我要走上那條小路，即使它窄的只能容下五分之一的人，我也要用著愛學習的熱血去戰勝一個個苦難，去抵御一個個誘惑。我明白：唯有勇者，方能逆流前行！
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