最思來想去的一堂“課”作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的最思來想去的一堂“課”作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　矮矮的身材，微胖的體型，圓圓的臉，短短的頭發(fā)，一副憨憨的表情，未見一根胡須，這倒隱藏了年齡，仔細一看，臉上也是許多痘痘消失后留下的小坑，總是有流不完的汗，這大概就是胖人的標志——走到火鍋店門口便看見了，一猜想就是我同學他的爸爸……

　　記得去年見過一回，我走上前去叫了一聲叔叔，他也還叫的上我的名字，都互相聊了一會兒后便走進了火鍋店——今天可是“人民大解放”的第一天，但不巧明天我這位同學就要和爸爸一起去烏魯木齊了。趁著下午，他毫不吝嗇的要求爸爸請我們聚餐。我們一共五個人，都點好了菜，然后開始閑聊起來了。

　　當然，有一個家長在，閑聊話題的起點一定是學習了，我十分認真的看著同學他爸爸，總是一副笑嘻嘻的神情，非常和藹可親，覺得什么話都敢說，于是我們聊的其樂融融……突然，他的一句話直刺我的內(nèi)心，一瞬間思緒萬千——我家孩子學習不怎么好，但這讓我怎么辦，我也經(jīng)常告訴他，你能考怎樣的大學，我就供怎樣的大學。

　　這何嘗不是父親對兒子的一份力所能及的愛——這位同學和我一樣也算是留守兒童，但他與我比較起來幸運的多，父母也算是經(jīng)常回家。他的學習確實有些不如我，可他爸爸這句話也著實說的有水平，我想只要是深愛自己子女的父母都應該說的出來吧，只是閉塞在他們心中不愿傾訴罷了。記得，很小的時候，從幼兒園開始就是奶奶照顧我了，父母那份精神上所謂的愛早已隨著時間的紙飛機飄到遠方了，還沒多撫摸幾下就已經(jīng)脫手了，只怪自己用力太大，風速太強，越來越和紙飛機疏遠了。物質(zhì)的愛也只不過是過年時才送回來，或者我大了些后的暑假到他們那兒去拿。

　　時時刻刻整個世界都在強調(diào)母愛，這也不免讓我對他們有了些埋怨，為什么就不能陪我度過童年呢？但在這一刻，我對兒時的想法，感到真實的愧疚。我沒有理由埋怨他們，更沒有資格埋怨他們，就像叔叔說的這句話：“我也不知道怎么管你，只要你能考什么大學，我就供什么大學。”父母沒日沒夜的工作，一年就見親生兒子幾次，他們不痛苦嘛，每天的工作，他們不累嗎？這一切的一切都只不過為了讓我能夠有資本上自己理想的大學罷了。幼年的迷茫，現(xiàn)在才醒悟，這絕對對不起歲月的洗禮。

　　思前想后的神游了好一會兒后，又融入到了他們的話題，漸漸的將學習聊完，又聊些其他的。想來想去覺得這并不是一頓普通的吃飯就算了，它給我更多的是啟發(fā)——父母那份深沉愛的理解。

　　課的定義不僅只是老師的教授罷了，更大的課堂是生活，最受益的課堂也是生活的啟示，那是老師不會講到的，那是人生需要的……

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