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東風十里送春去作文（精選15篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的東風十里送春去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
東風十里送春去作文 1
清明過后，天街小雨潤如酥，緊接著，漫山遍野的翠色便紛至沓來，一層層濃郁，悄悄越過每一座山頭。每一個日子都溫暖明亮，東風在耳邊廝磨，連呼吸都癢癢的。我伸出手探出窗外，明媚的陽光就站在指尖，漫天的柳絮撲面而來。
春天是個神奇的精靈，總能留給人不同的感受和心情。捧一卷詩詞，吟一闕戀歌，輕念一段時光，我在古人的故事里斟酌春天的起起落落。
最是一年春好處，春天是生機的符號。二月，草色初露抽新芽，雪穿庭樹作飛花。隔岸遙看青樹白，原是霜落累松塔。三月，春水碧于天，畫船聽雨眠，細柳呢喃，夾岸桃花蘸水來。四月，春風綠秋水，鶯啼喚花開。灼灼桃悅色，飛飛燕弄聲。春天像是一幅長長的畫卷，鋪卷開來，處處是風景，滿眼是驚喜。
春天是相思的.旋律，字字真心，句句動聽。紅豆生南國，春來發幾枝?這是遠行的詩人對摯情友人的不舍眷戀；春風不相識，何事入羅幃？這是思婦寂寞的內心獨白和翹首以盼的癡愿；春風又綠江南岸，明月何時照我還？這是四海為家的游子深深的思念，是斷腸人在天涯的羈旅愁思。春天是一封難托的家書，日子走得太慢，寄不出傷心人積聚已久的思念。
流水落花春去也，月滿西樓，愁上心頭。春天是離愁的悲歌。國破山河在，城春草木深。紅花濺淚，翠鳥驚心。多少次夢回盛唐，卻一次次趟過鐵馬冰河，一腔熱血無處灑，一片丹心空地尋。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。物是人非事事休，欲語淚先流。夜闌珊，易安在月下徘徊，隔窗虛幌。江山亂，朱顏改，國破夫逝，而她只是一位悲戚的女子，風雨飄搖中且行且回頭.小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。春花秋月，玉樹瓊枝，往事憶如煙。望斷川，幾重山，身在燕塞家國何在，別來春半，觸目柔腸斷。春天是一曲哽咽的離歌，幾處斷弦，幾經淚流。問君能有幾多愁，才下眉頭，卻上心頭，恰似一江春水向東流。
讀詩，每首詩都有他的故事，念春，每段春都有他的思戀。就像國學大師王國維所寫的：今年花事垂垂過，明歲花開應更亸。看花終古少年多，只恐少年非屬我。勸君莫厭尊罍大，醉倒且拚花底臥。君看今日樹頭花，不是去年枝上朵。書卷四合，我的手指在文字上一一摩挲，思緒萬千。窗外陽光明媚，春暖花開。一朵絨絮跌進來，吻著我的臉。
送春，送春。東風十里送春去，坐等下個季節來。
東風十里送春去作文 2
城市中光禿禿的樹在風中顫抖，常綠的松樹也顯得頹廢。日歷翻到了三月，卻未見春的到來。
我詛咒著風，是它趕走了春。
風終于停了，我走向河堤，希望看到一抹春的色彩。干枯的小草鋪滿了河床，枯枝敗葉在樹上安家。一絲生機也沒有，只有死寂。忽然，那讓人憎惡的風又來了，但它卻吹掉了敗葉，卷走了枯草，送來了鳥鳴，再看河里面鴨媽媽帶著孩子們練習游泳的技巧，嫩綠的小草探出頭來，和花妹妹在枯草中玩捉迷藏。小鳥們隨風而起，翩翩起舞。松樹抖掉多余的枯枝，傲然挺立。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。我享受著春的洗禮，欣賞著春的容姿，想著風送給我的快樂。
我開始喜歡風，是它帶來了春。
中午，回家的路上，風卷走了灰塵，送走了寒冬。房前冬天的冰融化了；冰冷的空氣變得溫暖，夾雜這泥土的芬芳、草的清香、花的溫和，在鼻腔中融合，爆發；柳樹上長出一小片一小片綠色的小圓葉；人們脫掉了厚重的棉衣，感受這春風帶給她們的溫暖。她們在想是誰帶了春？“是風！”我十分確切的說。柳絮、楊絮十分貪玩，坐在風的脊背上“環游世界”有的.在邊沿高空跳傘，有的在地上接起小火車。風同時也幫助老實的松樹披上了綠色的馬甲。
風所到之處揚著春的氣息，大地充滿了活力，人們充滿了干勁，花朵們爭芳斗艷。“一年之計在于春”剛開始有的是力量。
我笑著對風說：“謝謝你，如果沒有你，我們不知道還要等多久呢？”風走了，把春留給了我們，它又去了另一個需要它的地方。
我愛春，更愛風，它把風送到了世界各地，讓人們感受著一次次冬天過去，春的溫暖。
東風十里送春去作文 3
在不知不覺中，春已經輕輕地離去，夏已經悄悄地邁進了6月的大門。夏姑娘不像春姑娘那么溫柔，但待人卻十分“熱情”，總是用那“熱情”的擁抱把我們烤得“冒煙”。
走在上學的路上，春風從我耳邊輕柔地躍過。春，你是在向我道別嗎？放學的路上，夏雨在我腳邊調皮的跳舞。夏，你是在和我問好嗎？
春，一個繽紛的季節，那是有美麗的鮮花，說到鮮花，我不得不說一下，春天的鮮花真是美麗呀！火紅的月季花開了，綻放出了它那美麗的'臉頰。金黃色的郁金香開了，像一個害羞地小姑娘似的偷偷地張開了那嬌嫩的花瓣，露出它那早已經羞紅了的黃色臉頰。柳樹抽出了新的枝芽，那嫩綠的小芽探頭探腦地鉆了出來，迫不及待地想要看看外面的世界呢！“叮咚，叮咚”向草地中央走去，小溪姐姐剛擦飾完她的古箏，現在正在彈奏動聽的樂曲呢！
夏，一個火熱的季節，那里有美麗的荷花，那荷花可真美啊！一朵一朵的荷花鑲嵌在閃爍著金光的池塘里。遠處望去，就像是幾塊閃著金光的粉紅色鉆石浮在河面上。
春，我愛你的萬物復蘇。夏，我愛你的熱情似火。
對我來說，迎夏送春就像是黑巧克力，苦中帶甜，苦呢就是春姐姐又要過一年才能見到了。甜呢，就是我又見到夏姐姐了！
東風十里送春去作文 4
還沒有來得及欣賞清新的春景，春天便悄然消逝了，一年四季無數個輪回，春天總是最短的，但有額說，春天是留在人們心里的，可我總是找不到自己心里的春天，每當雪花紛紛，寒風蕭蕭時，我總會嘆息春天的短暫，回憶春天的美好，那春天的腳步啊！卻又踩著我的嘆息走過了。
春天在大地上蹦啊，跳啊！使我總是捕捉不到她的影子，就在我責怪春天的頑皮之時，自己的鼻子突然嗅到了春天的氣息，我震驚了！春天的腳步原來從未離開過我，是啊！當冰雪還未融化的時候，春天就邁著她那輕盈的步伐走來了，那嫩嫩的草芽，那被枯葉包裹著的綠葉，不就是春天的象征么？
我想著想著，終于恍然大悟，冬天的到來，不就標志著春天快要來臨嗎？呵！春天已經把她的腳步印在雪地里了。看！那被大雪覆蓋著的松柏，不是透露著絲絲綠意嗎？
瞧！草兒已經把綠色托付給土地，新的生命開始在大地的懷里成長。春天以她獨特的`方式行走著，她的腳步將遍及大地的每一個角落。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
春天依然與我玩兒著“捉迷藏”，可我學會了靜靜地在一邊品味春天，欣賞春天，觀察春天的腳步，我感覺到了，春天的種子已經深深地埋進了我的心里，我已感覺到春天似乎行走在我的腦海里，我仿佛聽見春天的腳步不停地在耳邊響著“噠噠噠噠”多么美妙的聲音啊！當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
我終于明白了：春天其實走得越遠，她離我們其實越近，是啊！春天的腳步一直在永不停歇地循環往復，不知疲倦地走著。
東風十里送春去作文 5
美麗的春天走了，炎熱的夏天來了。春天百花怒放，百鳥爭鳴。夏天權繁葉茂，綠樹成蔭。它們都是我喜愛的季節。
春天我可以開心地在廣場上放風箏，風箏可以伴隨著小燕子一起邀游天空。夏天我可以自由地在游泳池里游泳，像魚兒一樣歡暢。
我地叫著，好像在比賽誰的'歌聲最響亮似的。
春天我們可以在公園里踏青、野餐，還可以春游，大家可以聚一聚，親近自然，分享快樂。夏天可以包粽子、過兒童節、勞動節，最期盼的還是暑假。
我喜歡春天和夏天，春天生機勃勃，代表著新的希望，夏天活力四射，代表著成長。
東風十里送春去作文 6
獨自垂頭走在幽靜的林蔭小道上，不知自己已走了多遠，也不明白下一步該邁向何方，只是盯著自己不斷踢起的腳尖。本想整理整理腦中復雜的思緒，卻發現他們似乎打了死結，也許永遠拆不開。
“啪！”一片黃葉落到我的腳前，擲地有聲。拾起這個被時間遺棄的孤兒，細觀它身上骨感的脈絡，像時間老人滄桑的大手。
時間總是無情的帶走一切。那個春天走了多遠？不知，也不想明白；那份純真遺失到了哪里？想明白，卻無法懂得；那段友誼消逝了多久？沒人知道。
將冰冷的耳塞塞入耳中，把音量調到最大。狂野的節奏卻在腦中激蕩出悲情的旋律。眼前漸漸浮現出那熟悉而陌生的場景。
那個灑滿甜膩陽光的下午，我和她卷起褲腳，把小腳丫子浸入水中，尖叫著向對方身上潑水。晶瑩的水花映襯著她如花的笑靨，干凈．澄澈。陽光下滿是我們清脆的笑聲。鬧夠了，就舒適地躺在草地上，將身體舒展地擺成大字型。望著天上悠悠的云朵，然后心有靈犀般相視一笑，露出缺了門牙的小米牙。
那條水坑滿地的小路上，我和她牽手走在雨中。忽然，她掙脫了我我的手，快步走到一個小水坑前，雙腳一躍，跳向水坑，頓時泥水四濺。她則雙手叉腰，站在水坑中，如勝利的女皇般哈哈大笑。后來，兩個小女孩就從這個水坑跳到那個水坑，從那個水坑跳到這個水坑跳累了，就用小手互擦對方臉上的泥水，互稱“小花貓”。
那個陽光刺目的下午，親熱地挽住她的手，問她考試成績怎樣，她突然停下來，轉過頭看我一眼，我從她眼神中看到了厭惡。“我可是差生，哪能跟你這個老師的寵兒比啊？！“語氣里滿是嘲諷。我愣住了，呆呆地站在原地，望著她冷漠的`背影離我越來越遠，越來越遠。
那條人潮擁擠的大街上，我老遠就在人群中尋見了她小小的身影，奮力擠進擁擠的行人，終于快到了她的身旁，興奮地抬起手，正想張嘴喚她，但她冷眼與我擦肩而過，留下笑容凝固的我，被行人撞來撞去。
“啪！”一滴淚打在了枯葉上，趕緊拭去，說好了自己不能掉淚的。抬起頭，閉上疲憊的雙眼，有細碎的陽光在眼皮上跳動。一陣寒風吹過，我不禁緊了緊衣服。春天，也許真的走到了一個遙不可及的地方。
東風十里送春去作文 7
春姑娘還沒有走多遠，夏姑娘就來了。夏天在哪里呢?我決定去尋找夏天。
我找到了夏天，夏天在池塘里。你瞧!池塘里的荷葉都長出來了，它們圓圓的、綠綠的，荷葉好像一個個碧玉盤，浮在水面上。荷花也開放了，它們有的像亭亭玉立的少女，挺立在池塘中：有的像一把火炬，筆直地矗立在池塘中：還有的像害羞的姑娘，靦腆地躲在別的荷花后面。這些荷花可真美啊!看看這朵很美，看看那朵也很美。蜻蜓也被荷花吸引住了，他們來到荷花邊玩耍著。晚上，青蛙來到荷葉上唱起了新發行的專輯《呱呱呱》。青蛙的歌聲可真美啊!歌聲把小星星吸引了過來。星星在天上眨著眼睛，聽著青蛙的歌，好像在說：“這個夏夜真美啊!”
我找到了夏天，夏天在樹林里。樹林里的樹木都長得郁郁蔥蔥的。香樟樹長得十分茂盛，它們成群的`立在那兒，為人們遮擋陽光。銀杏樹也筆直地站在那兒，好像在為人們守衛家園。蜘蛛這會兒可忙了，他們正忙著織網捕蟲子呢!知了也沒閑著，他們站在樹枝上，叫著：“知了，知了。”從早一向叫到晚，好像一點都不累似的。
我找到了夏天，夏天在孩子們的笑聲中。每到夏天，雪糕就成了孩子們最受歡迎的食物。雪糕有草莓味的、牛奶味的、巧克力味的;有粉的、棕色的、白色的。把孩子們得到嘴都融化了。西瓜也成熟了。一個個的，都比孩子們的頭還大。吃得孩子么你嘴巴上都有西瓜汁。太陽西下，把小溪一曬，孩子們都來到小溪里玩耍。他們一會兒像小魚似的，一溜煙兒，就鉆到了小溪底下，有時又學起了鴨子，浮在水面上。玩膩了，他們又打起了水仗。假如運氣好，還能夠在溪里抓到小魚，小蝦呢!
啊!多美麗的夏天啊，多快樂的夏天啊!讓我們一齊走進夏天，一齊品味這個美麗的夏天。
東風十里送春去作文 8
燦爛一春的精彩，奪目一春的耀眼，春天總那樣在蒙蒙細雨迷茫離我們悄然遠去，于是，它總那么讓我神往，而我，于是，幻化成一陣風去尋找它，因為我想知道，春天到底走了多遠。
我漫步來到田家小院，帶著夏日的徐徐涼氣，絲絲涼意。我無意間看到了，那是一個八歲小孩子，坐在板凳上，幼稚的臉龐一臉的笑容，嘴角分明蕩起笑意，圓滑的小手在紙上比劃著什么來著。周圍是一片和諧的景氣，我很好奇，于是上前一探究竟去了。我輕盈帶動身體走了過去，仔細一看，原來擺在小男孩面前的是一幅雖然不是出自名家之手，卻飽含心靈的澄澈；雖然沒有華麗畫框裝點，卻不失生機的春景圖。畫的是一群鴨子在暢游，還有幾只可愛的小鳥兒，雖然很幼稚，但他還是為他的作品而欣喜萬分。在他眼里，春天依舊那么姹紫嫣紅，雖然他不會用作文表達，但還是憑自己最美好的記憶使春天重現生機。看到這里，我開始有點概念了。
我于是繼續尋找答案。我不知不覺來到了學校里，悅耳的歌聲牽扯著我不自覺走了過去。‘春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的草叢里’突然耳傍響，并回旋在腦子中，久久不散去。不是貝多芬作曲，也沒有貝多芬交響曲的澎湃，卻在無意間給人一種懷念，一種震撼，只有簡單的幾句歌詞，把昔日春天光彩又一一在大地間重現，讓我不由得在大腦中重拾春天花開般的記憶。清潤的歌喉，靚麗的嗓音，把春天一筆一畫以動蕩形式表達出來，她們內心保留著對春的喜愛，對春的.懷念，在一顆顆童心中保留著春的美麗。聽到這里，我 漸漸有點懵懂。
我抖抖思緒，繼續我的歷程。遠遠聽到‘春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著，春天像小姑娘，花枝招展，笑著’那是朱自清的感嘆，那是朱自清的贊美，那是發自內心的喜愛。簡短而富有詩意的句子把春天昔日 那一縷風光刻畫得栩栩如生。朱自清繼續吟唱著，給我展示了春花圖，春草圖，春雨圖，春風圖勾起了我對春天富麗的回憶，我看到了，他在笑；看到了，他因對春天感慨而積極進取，熱愛生活的朝氣。我不懂，走了過去，不解問道‘朱自清先生，您認為春天離我們多遠，我們離春天還有多遠，’他笑笑說‘其實，春天就在我們身邊’然后揮揮衣袖走開了，留下我在那里慢慢感悟著。
我懂了，我知道了，我駕著云兒的小船歸來。我開始整理思緒，小男孩把春畫出來，同學們把春唱出來，朱自清先生把春刻畫出來。春天，難道還離我們遙不可及嗎？不，不是的，其實春天一直在我們身邊，只是我們卻一味苦苦尋找，忘卻了它其實依舊在我們腦子里，依舊在我們周圍徘徊，逗留，它也舍不得
東風十里送春去作文 9
冬天是嚴寒的季節，冬天的大手像一把尖刀，無情地割走了秋天的溫暖，累累碩果的樹上，常常是銀裝素裹。我換上了厚厚的棉衣，在冬天冷颼颼的空氣中，舒展開忙碌了一年的手腳和內臟。
冬天特別讓人喜歡的是它的“年味”，過年的時候，家家戶戶都要準備豐盛的年夜飯。酒店的宴席通常都是被訂得滿滿的，除夕一到，到處可見家庭聚會和聚餐，此時的人是很幸福的，是忘記了冬天的寒冷和蕭瑟的。春節的鞭炮聲炸開了心花，在雞鴨魚奶蛋的山珍海味中，春天的大門被打開了。
冬天走了，春天來了。春天像一個頑皮的小孩子，輕輕地走到我們面前。春天是綠色的，漫山遍野的油菜花，萵筍，胡豆苗，映襯得大地都是綠綠的;春天是黃色的，許多大型樹木上的落葉還沒有掉光，蘆葦也變黃了很多，遠看上去是黃黃的;春天是色彩繽紛的，不知名的小野百花開滿了遍地，黃色的桂花一簇簇地在風中搖曳，飄來春天特有的.香味;棉襖已經退下了舞臺，漂亮的春裝被穿上了，心情開始變得特別好。
開始有一些細小的雨水時不時地掉落下來，“春雨貴如油”。播下的種子開始一點點往上長，不久的將來，它們會長成各種蔬菜，樹木，花草，裝扮整個世界。
每一年到了春天，我都會去爺爺奶奶家吃飯，玩。爺爺和奶奶很疼我，總是做很多好吃的給我這個小饞貓，蒸肉蛋，鹵豬肉，燉雞烤鴨，各種糕點。我吃了以后肚子飽飽的，人也變得非常聰明了。秋天的時候，我的成績還停留在及格階段，一整個寒冷的冬天，媽媽都給我補習，爺爺奶奶都給我做好吃的補身體，過完冬天來到春天后，我的個子增長了不少，知識也竄升了一大截。對于我來說，成績的冬天過去了。
希望我能夠考上好的中學，成績一直都停留在春天的好狀態。
東風十里送春去作文 10
春天，已經走到很遠的地方。回想那一個個美妙的春天，仿佛剛與我擦肩而過。我想，也許，春天是美麗的，也是短暫的。
那是開學的一個春天，書本卷走了假期的`愉快，只留下永遠也學不完的知識。當同學們滿面春風地跨進學校大門時，那一抹微笑消失了，一臉地莊嚴，跨上沉重的書包走向教學樓。教室里人聲鼎沸，同學們都在談論自己的假期，然而那一抹微笑又浮現在他們的臉上。當老師步入教室時，同學們興奮不已地想瞧瞧新老師的模樣。當書本發下來時同學們都貪婪地吸收書的精華。當上語文課時，同學們用自己豐富的想象力創造一篇篇作文。當上數學課時，同學們都開動腦筋去解決問題。當上美術課時，同學們都用自己的小手繪出一幅幅畫。開學的日子多么快樂！
那是郊游的一個春天。習習春風帶走了學習的疲倦，留下了給予他人的享受。同學們背上自己的包包，穿上自己最愛的衣服，踏上了旅途。這是一個茂密的森林，同學們在這里開始自己的生活，攀爬到樹上摘樹葉，各種奇形怪狀的葉子都被夾在本子里觀察蝴蝶和蜜蜂傳花粉，把這一切記錄下來。把美麗的景色描繪在紙上，讓朋友們大開眼界。到山上拾下木材和枯葉，自己生火做飯。搬上幾塊磚頭，把鍋放上，開始生火。雖然煙熏得自己叫苦不迭，但成功使自己興奮不已。吃上自己做的飯，即使不美味，但也很愉快！畢竟自己做飯成功。
美妙的春天顯得很零碎，雖然我們所度過的歲月看起來不多，但從身邊走過的春天卻數不盡數，春天已經走到了天涯海角。
東風十里送春去作文 11
春天靜靜地走了，夏天悄悄地來到了我們的身邊。白天變得長了起來，太陽公公早早的就起床，到天上去站崗，直到晚上7點多，它才依依不舍地回家。
公園里，各種各樣的花開了。有鮮艷的牡丹，有嬌嫩的月季，有芳香的玫瑰……蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。綠油油的草坪像厚厚的地毯，高大的樹木越來越茂密了，濃綠的.枝葉伸展著，就像一只只大手，給過往的行人遮擋著似火的驕陽。
愛漂亮的小女孩都穿上了花枝招展的裙子，男生們也穿上了背心短褲。天氣越來越熱了，白天，路上的人們總是熱得大汗淋漓；晚飯后，人們三五成群走出家門去乘涼。
夏天說來就來了，我喜愛這個夏天！
東風十里送春去作文 12
萬物生長，百花齊放，這一季節便是美好的春天。
窗外，秋風掃落葉，各種萬物早已準備適應冬天的嚴寒，偶爾一株小草從地上倔強地生長出。
春天走了多遠？
有人說：春天沒走。晨已起，一縷一縷的陽光披灑在我們的身上，偶爾的嚴寒已被驅趕，溫暖包圍著我們。晨光偶爾零星散落，偶爾一片倒下。這是的光并不耀眼，只會溫柔地撫摸你的臉頰。路旁的樹披上一層忽黃忽橘又忽綠的顏色，這是晨光送的禮物。
有人說：春天剛剛走。天色早已不晚，個個上學的小豆兒早已回家，偶爾只有一兩個還在路邊晃蕩。村旁剛剛已是炊煙縷縷，燒飯的，擇菜的，淘米的'，玩耍的人啊差點把夕陽擠沒了。大人們干的干，小孩玩的玩，什么斗雞啊，捕蛐蛐啊，樣樣精通。小溪流嘩啦啦的歌聲，已被大人們的聲音淹沒了。那邊一個“嘿，我家小孩可厲害了，次次考試的第一！”，那邊一個“今兒我家大閨女回家看我啦！”。一串一串不管是自家的，不是自家的話連接得美妙。可現在，夕陽害羞了，躲進了山里頭。
有人說：春天走了許久。夜幕來臨，黑色籠罩整個城市。夜，謐靜，路燈在昏暗中忽閃忽閃的亮著。夜晚的街道靜得出奇，沒有了早晨的溫暖，換來得卻是夜晚的嚴寒；沒有了下午的嬉戲與喧嘩，換來的卻是寧靜。夜的謐靜襯托著車的發動聲，有點寧人毛骨悚然的感覺。夜，就這樣，安靜了。
春天到底走了多遠，又走了多久。我不懂，甚至不想去懂。
東風十里送春去作文 13
春天的腳步來了，很輕很輕。
它可以是江南年鶯飛草長的三月，溫和而富有詩意，也可以是北國寒風呼嘯的時節，粗野又略帶溫暖。
我原本不太在意春天的，通常是在不經意間抬頭瞥見湛藍的天空和抽芽的小樹才恍然大悟---噢，春天來了。
俗話說“一年之計在于春”，春既是孕育又是新生，世間萬物經過春的洗禮而渙發出勃勃生機。就從我家門口的那棵小樹說起吧，寒冬過后它一直都只是光禿禿的枝干，盡管天氣逐漸變的暖和卻依然遲遲不肯發芽，就在我以為它經不住冬天的寒冷而枯萎死亡的時候，它卻又奇跡般地長出了嫩綠的幼芽，我不禁喜出望外，春的神奇力量而感到驚訝。
牽著春天的手，在燦爛的年華里沐浴光輝，你一定會發現那一聲聲春天的輕吟，那一段段春天的故事，那一首首春天的詩章，白居易的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是如此的多才而美麗，辛棄疾的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”又是何等的'浪漫而詩意啊！
我們的青春，也就如同這春天一樣，有著蓬勃的朝氣與不竭的活力，有著無悔的追求與不渝的理想，那么，讓我們的青春化作一顆種子，抽芽，長葉，開花，成就一個沉甸甸的金秋夢！
春天的腳步走了，很輕很輕。
春天走了多遠？我不知道。
東風十里送春去作文 14
放假了，忙忙碌碌為未來而戰的大軍也終于松了口氣。從教室里解放出來，我一不留神，也做了一次閑人。手中把玩著海藍色的絲帶，逐漸將其彎曲成美麗的花型，心情便也隨它而富有彈性了起來：只要能夠閑下來，無論多了什么樣的心緒，也是美好的吧。
昨天看完期末成績，在大石落地的同時，心中卻有一種莫名的空洞，想著這么快初中就已過半，我得到了什么，又失去了什么呢？
我忽的發現，像這種小時常常掛在嘴邊的問題，我已經很久很久沒有想過了。一個更為嚴肅的聲音在問：屬于你自己的空間，被壓縮的還剩多少了？真的是愈來愈少了，自然、自在、自由、自我，在我們生活的空間里，早已不知被壓進了哪一個角落，我只有靠夢與想象來捕捉那些流失的'痕跡。更悲哀的是，在許多人心中，這些詞匯早已成為遙不可及的傳說。我們仿佛被一股看不見的大力拽著，不停的轉了再轉，直至轉得頭暈目眩，轉的麻木不仁。
還記得在考試的前一天晚上，我像往常一樣熬到了十一點鐘，然后看著其余苦讀者的燈光疲憊地入睡。在那天晚上，我做了一個夢。夢里有寶藍色的天空和寬闊的平原。盛夏的陽光和煦的灑在花草上，數不清的野花野草有半人高，隨著山風溫柔的擺動著。四周的桃樹，花兒早已落盡，深深淺淺略帶紅色的綠葉，與樹間的平地構成了曼妙的色彩。
轉瞬，無數蒲公英隨風揚起，愈升愈高，愈升愈多。一個個白色的溫暖的絨球，模糊了我的夢境……
夢醒時，已是六點左右。我憶起剛才情景，眼圈微有發紅，只得拼命忍住，或許我也是哭不出來的，我不能哭泣，亦可說我不會哭泣。其余的同志們還在對自己撐到很晚津津樂道，我偷偷想，她們怕是還做不到我這樣的夢吧。
多么向往有一個春天，可以讓我們一同去郊外，到我夢中花草所在的地方去啊！可是，到底是誰偷走了我們的春天，又是誰偷走了我們的夢境呢？
東風十里送春去作文 15
風不知什么時候已經停了，她的臉上還掛著未干的淚痕 。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。她曾經最愛花朵竟在暮春時節就謝了，正如她如夢般轉瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了她的孤獨。
這樣的日子，似乎已經過了很久很久，但又似乎，他對她溫柔地微笑，只是昨天。她還記得她在鑼鼓嗩吶聲中，不勝嬌羞地等待他掀起她火紅的蓋頭；她還記得她在婚后甜蜜生活中吟著“賣花擔上，買得一支春欲放。”他笑著擁她入懷；她還記得她唱著“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”等待著他的歸來。
可是后來他逝世了。那個文采斐然、給她春天般溫暖的男人走了，永遠地離開了她，留下她一個人，苦苦地忍受著寂寞的愁。她的國愁、家愁、情愁、學業之愁，如寒冬中凜冽的風刀子般刮在身上，那全身心的痛楚，怎一個愁字了得。她感到她像是落入了四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨向她襲來。
“一枝折得，人間天上，沒個人堪寄。”思念是一種毒。它輕而易舉地闖進她的心，占據著她的腦海她的思想，它滲入到了她的五臟六腑。她頹然地倚著欄桿，雙眸盯著光禿禿的花枝，眼中沒有鮮艷的神采，卻有深不見底的哀傷，如重墨般的濃，散不開。
天下的'女人都為自己心愛的人精心打扮，而她愛的那個人早已不在，些許散亂的青絲落下來，襯得她的容顏越顯慘淡。曾經的美滿愛情，曾經的幸福家庭，一切都那么的遙遠。她也曾做過再尋真愛的夢，但這個夢更加殘忍，讓她身負枷鎖，鋃鐺入獄。她又能夠說些什么呢？只能獨自一人愁，讓那顆早已冰冷的心，更加僵硬。在這亂世之中，眼前所有的景物依舊，但人事已變。漫天的愁緒如網般罩在她身上，掙脫不了。仿佛是萬事皆休，再也沒有什么美好的事情了，她的心里又是一陣生疼，閉上眼，他的影子越發的清晰，她清楚地看到，他注視著她，眼神溫柔。她想說什么，嗓子卻異常的干澀，眼睛一睜開，兩行清淚便順著臉頰滑落。沒有人知道那凄涼的淚水中溶入了她多少的酸楚悲傷。瘦弱的身影在那座孤清的院落中，顯得愈發的無助。
有人說，雙溪的春天，風景很美。她也考慮過劃上一葉小舟，游于清秀的山水之間散心，可是，她的春天，早已離她而去，不再回來。她縮在陽光冰冷的陰影里，哭得絕望。
你是我愛的人，你是我的春天。沒有了你，塵世間便是日日風雪。春天走了多遠？很遠。
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