我心愛的鋼筆作文（通用23篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我心愛的鋼筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我心愛的鋼筆作文 1

　　在我的文具袋里，有一只胡蘿卜鋼筆，那是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)得到的，它是我最喜歡的鋼筆。

　　胡蘿卜鋼筆的全身都是橙黃色的，只在頭頂上有三片小綠葉子，身上有幾道凹下去的裂紋，這使它更像胡蘿卜，更加的可愛了。它用起來也很舒適，不像其他的鋼筆，用一會(huì)兒手就麻了，它卻不一樣。

　　這支鋼筆是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的。那天，我們?cè)谌�跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽踢毽子，我懷著激動(dòng)的心情上了賽場(chǎng)，哨音一響，我開始踢毽子。有一次毽子離我很遠(yuǎn)，我很緊張，心想:“這可怎么辦呀？”幸好前面的老師把毽子又扔給了我。

　　三分鐘過去后，我汗流浹背，回到座位后喝了幾大口水才緩過來。這時(shí)我開始緊張的等自己的成績，那十幾分鐘在我看來好像過去了十幾個(gè)世紀(jì)，終于，聽到廣播聲了，我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼，裁判老師突然說:“第二名”我聽到了自己的名字，我激動(dòng)地跳了起來，來到主席臺(tái)上，領(lǐng)了獎(jiǎng)，我回到了座位上，看著第二名的獎(jiǎng)品胡蘿卜鋼筆，我覺得這一切都像是在做夢(mèng)。回到了家，我開心的`把胡蘿卜鋼筆給媽媽看，媽媽也很高興。

　　胡蘿卜鋼筆是一支普通的鋼筆，但是它是用我的汗水和努力換來的。

　　這就是我最喜歡的鋼筆——胡蘿卜鋼筆，它是我的心愛之物。

　　我心愛的鋼筆作文 2

　　它是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)用品，灌上墨水能寫字。它就是我的好朋友——鋼筆。

　　我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細(xì)細(xì)的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長長的，幾乎沒有幾支鋼筆比這大。

　　它的功能寥寥無幾，除了寫字就是寫字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下來了，里面還有一個(gè)吸墨裝置，這個(gè)吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長有兩到三厘米呢，夠大吧！沒有墨的時(shí)候就把它的“身子”拆下來，吸墨裝置上有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的`長條，再繼續(xù)往左扭，它就能喝到“水”了。

　　老師說了，一個(gè)人不可能沒有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒有缺點(diǎn)。那么，這“鋼筆大王”也有缺點(diǎn)嘍！缺點(diǎn)就是：在它的“脖子”上，有一個(gè)黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒用了。

　　這鋼筆是我爺爺給我買的，有十元錢。對(duì)一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買了這支我心愛的鋼筆，也算是他給我的禮物了。

　　我喜歡我的鋼筆朋友。

　　我心愛的鋼筆作文 3

　　雖然它是一支普普通通的鋼筆，但它是我的最心愛的鋼筆。

　　它穿著一身黑色的衣服，筆帽一圈是金色的，外面還有許多美麗的圖案。鋼筆是用鐵做的，有點(diǎn)兒重，拿在手上沉甸甸的。

　　這支鋼筆已陪我度過了一年快樂的時(shí)光，也在我的書包里躺了許久。我常常用它來寫字，我先讓它喝足了水（灌上墨水），就開始為我勞動(dòng)了，用它寫的字，我常受到老師的表揚(yáng)，雖然這是我的水平，但這支鋼筆的功勞最大。我還常用它來畫一幅幅美麗的畫，畫翠竹、畫草、畫樹……雖然用它畫的畫，沒有水彩筆畫的'漂亮，但是用它畫的畫，讓我懂得了許多做人的道理，要像小草一樣有頑強(qiáng)的精神，要像樹一樣默默無聞的為他人奉獻(xiàn)。我的鋼筆還為我做了……

　　心愛的鋼筆，你在我心里是樸實(shí)無華、表里如一的，我會(huì)好好的珍惜你。

　　我心愛的鋼筆作文 4

　　1960年是國家最困難的時(shí)期，我上小學(xué)四年級(jí)，老師開始讓我們學(xué)著用寫鋼筆字。

　　那時(shí)， 家里一年也見不到現(xiàn)金，只有父親一個(gè)勞動(dòng)力掙工分，年底能領(lǐng)會(huì)全家人的口糧就很不錯(cuò)了，有時(shí)還要欠生產(chǎn)隊(duì)的。我怎么可能向父母提出買鋼筆這樣的要求呢，于是我決定自己解決。 一連好幾天放學(xué)我都去竄街巷撿廢品，拾到了幾個(gè)爛鞋底，又在生產(chǎn)隊(duì)墻外撿到幾段破繩頭兒，跑到廢品收購站買了幾分錢，只夠買一個(gè)蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的，買不起筆桿，只好自制了。我 在自家院子里撿一根大白鵝的翎羽，收拾一下，覺得可以做一支漂亮的鋼筆，就削了一小段舊筷子插進(jìn)翎羽莖干，把筆頭夾住，再用線纏緊，蘸上自己用一分錢買來的鋼筆水片沏成的`墨水，還真能用， 我興奮極了。可是，寫了幾個(gè)字后手也臟了，筆頭也歪了，鵝翎的莖細(xì)又軟，我只好再想辦法。我家的大院四面是柳樹墻，這讓我想到了柳枝。于是，我繞著柳墻尋找，找到和筆桿一般粗細(xì)的又光又直 的枝條撅了下來，取一段如同筆桿長短，修整好，把買來的筆頭的尾部小心翼翼地安插進(jìn)柳枝芯中，固定好，這下好使多了。后來，我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的筆桿了，一次在課堂上老師發(fā)現(xiàn)了我 的鋼筆，他說：“我看看。”老師拿過去看了又看，說了一句：“你這小家伙還真有辦法。”我的這支筆雖幾易筆尖兒，但一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)。

　　我心愛的鋼筆作文 5

　　我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級(jí)生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。

　　這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個(gè)長長的`、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個(gè)坑坑洼洼的身體，因?yàn)樗�被我摔了無數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因?yàn)樗�餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。

　　這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計(jì)算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對(duì)我微笑；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時(shí)候，看一看鋼筆，心情很快會(huì)變好，因?yàn)槲铱匆娝�正�?duì)著我嬉皮笑臉。

　　這支鋼筆陪伴我很長時(shí)間了。媽媽對(duì)我說：“你都用那么久了，是不是應(yīng)該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對(duì)不行，因?yàn)樗�是我的好朋友，我的小寶貝。�?/p>

　　我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。

　　我心愛的鋼筆作文 6

　　一個(gè)美好的周末，晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂滋滋地回家了。

　　這支鋼筆是淡藍(lán)色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽光下發(fā)出閃閃的光，非常非常的漂亮。筆蓋上有一個(gè)小夾子，如果你在外面寫字寫完以后，不想用兩只手拿的東西，可以用鋼筆的.小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的時(shí)候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。

　　打開筆蓋，你就會(huì)看見一個(gè)圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個(gè)小孔，它就是排墨的，再打開筆身，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小管子，里面是用來裝墨的，還有一個(gè)圓球，它就在吸墨的管子里，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這小圓球不會(huì)掉下來，墨也不會(huì)掉下來，是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮模�有時(shí)候會(huì)卡在上面，就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦妫�所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會(huì)從小孔里流出來。

　　它的功能是用來寫字的，小學(xué)3、4年級(jí)就會(huì)用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫錯(cuò)字以后，不能用橡皮來擦，因?yàn)殇摴P寫出來的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫鋼筆字時(shí)，一定要細(xì)心哦。

　　你看，我的鋼筆很實(shí)用吧，我很喜歡這支鋼筆，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請(qǐng)來找我哦。

　　我心愛的鋼筆作文 7

　　我有一支鋼筆，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。這支鋼筆是用金屬做的，它是圓柱體的，高約13厘米，直徑約1厘米，我可喜歡它了。

　　這支鋼筆大部分是黑色的，筆卡是金色的，筆帽下面也有一圈是金色的，筆殼山印著一只、用白邊鉤出的小狗，筆的末端有一個(gè)金色的.扣，在太陽底下金光閃閃。拿下筆帽就露出了銀色的筆尖，它 好像古代的武器——長矛。握筆的地方是銀灰色的。擰開筆殼露出筆囊，把筆尖插入墨水瓶中，用手捏筆囊就能吸滿油，這時(shí)，鋼筆好像咧著大嘴笑著說：”我吃飽了。“我又可以拿著它寫出一手好字 了。

　　我和鋼筆之間還鬧出一段小笑話。有一天，我正拿著這支鋼筆寫作業(yè)，媽媽叫我去倒垃圾，當(dāng)我倒完垃圾回來發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我也顧不上寫作業(yè)了，就找了起來，我一邊找一邊想：”出去的時(shí)候 ，筆還好好的放在桌子上，怎么這么快就不見了呢？“我急的直跺腳，同時(shí)嘴里還嘟囔著：”到哪去了，氣死我了。“我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，是不是爸爸、媽媽拿走了？我一問，爸爸、媽媽 也沒有拿。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了。突然，感覺手里熱乎乎的，我一看，鋼筆原來在自己的手里。我想，可真是虛驚一場(chǎng)啊！鋼筆好像笑著對(duì)我說：”你可真是個(gè)小馬虎啊！“

　　我非常喜歡你——我的鋼筆，但愿你可以伴我度過小學(xué)快樂的時(shí)光。

　　我心愛的鋼筆作文 8

　　我有一支鋼筆，這是媽媽在我八歲生日是送我的。

　　這支筆很漂亮，筆蓋上有一只水晶的小熊，可愛極了，眼睛大大的，鼻子小小的，顯得十分機(jī)靈。而這只小熊，也成了我加油的動(dòng)力。所以，我給它取名為“小熊鋼筆”

　　每當(dāng)我干什么事不想干下去了的時(shí)候，我看看它們，它們像在對(duì)我說：“主人，加油啊！”每當(dāng)我遇到困難要退縮時(shí)，小熊又對(duì)我說話了：“主人，不要后退啊！加油”這時(shí)，我便克服了種種困難。

　　記得四年級(jí)時(shí)，有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了八十五分，我十分害怕，心里矛盾極了，不知該不該對(duì)媽媽講，心想：如果講了，媽媽會(huì)不會(huì)打我呢？如果不講，那我就撒謊了！怎么辦呢？于是，小熊又說 話了：“主人，你要做個(gè)誠實(shí)的孩子呀！”于是，我便向媽媽如實(shí)說了考試的事，并保證下次一定會(huì)考好，想不到，媽媽并沒有打我，只是對(duì)我說：“下次一定要努力啊！”

　　還有一次，上數(shù)學(xué)課，因?yàn)檫@些題我都預(yù)習(xí)了，所以也就都會(huì)了，就雖然上著課，心卻飄到不知哪里去了。這時(shí)，小熊又說話了：“主人，上課要注意聽講啊！”于是，我的心思又回到了課上，考試時(shí)， 也考了個(gè)理想的`好成績。

　　這就是我的鋼筆——小熊，不斷的提醒我，使我一步步成長，讓我更喜歡這支小熊鋼筆了！轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪了我兩年多了。雖然它沒有了以往的光彩和新穎，但是它一直在我心目中是別的鋼筆無法替代 的。

　　我心愛的鋼筆作文 9

　　我有一根從三年級(jí)就開始用的鋼筆，雖然不是第一根，但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級(jí)用了一根雪花牌的奶牛鋼筆，但是一根兒我覺得太少了，也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號(hào)的鋼筆，也就是這一根。

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，那根雪花牌兒的鋼筆在四年級(jí)就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級(jí)的鋼筆，用它寫字的時(shí)候下筆如神，落筆成花。用它寫作文的時(shí)候仿佛就有一種靈感撲面而來。這不，我就用使用這根鋼筆寫下了一篇作文。

　　記得有一次，我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來，重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷，直接把鋼筆頭給摔歪了，我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好，我是從我的鯊魚鋼筆上拆下來一根筆頭，和他的型號(hào)一模一樣，于是我就給他裝了上去。我的.LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡(jiǎn)直煥然一新，像一個(gè)新的鋼筆一樣，可是我的鯊魚鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

　　這是一根普通鋼筆，一點(diǎn)也不會(huì)顯得花里胡哨。上面只有黃和藍(lán)的漸變色，其實(shí)他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當(dāng)做吸水筆，也可以當(dāng)作墨囊筆，都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

　　這就是我的鋼筆，一個(gè)元老級(jí)的鋼筆。

　　我心愛的鋼筆作文 10

　　我放學(xué)回家后，這時(shí)家里變得喧鬧起來了，原來家里來了公公、二姨…家里頭突然擁擠了許多，我的二姨正在幫我媽媽開始準(zhǔn)備了飯菜。我去問姐姐：“今天是什么日子，怎么大家都到了家里來呢？”姐姐說：“今天是你的生日呀！難道你忘了嗎？”，“哦，原來今天是我的生日呀！”。我媽媽把飯菜擺好了以后，把蛋糕放在中間，我們吃完飯后，我們又開始吃蛋糕了。姐姐又把我喊到她房間里，她給了我一只精巧的鋼筆。

　　這只鋼筆有著烏黑光亮的筆身，然后給它放在它的專屬的盒子里，我并沒有把它放在文具盒里，而是放在和它一個(gè)顏色的盒子里，而這個(gè)盒子是個(gè)黑色的保險(xiǎn)箱，而這一只鋼筆也是一個(gè)更珍奇的夜明珠，一到晚上就會(huì)發(fā)亮，而這個(gè)光亮又迎來了幾個(gè)“小偷”，他們會(huì)在你一不留神的時(shí)候就它拿走了，這個(gè)“保險(xiǎn)箱”就會(huì)讓這些“小偷”望而生畏，因?yàn)樵谀惆阉�取出來后，如果手放在邊緣的話就�?huì)被它用“牙齒”咬得失聲痛苦的叫起來，它按下去的時(shí)候聲音會(huì)很大的`。

　　有一次，我不小心把它藏在了桌子底下，而我那時(shí)腦袋斷路了一下，想不起來了，我便急得像熱鍋上的一只螞蟻一樣，突然下意識(shí)地把手放在桌子下一摸，就把它摸出來了。我拿著它看了起來，看到它就像看見了姐姐一樣，因?yàn)樗�去臺(tái)灣了，去臺(tái)灣留學(xué)了。因?yàn)樗�在學(xué)校里很出色，所以老師讓她去臺(tái)灣留學(xué)了。姐姐對(duì)我很好，不管我有什么困難，她都會(huì)幫我解決困難。

　　我只要看到這只筆，我就會(huì)想起我的這個(gè)可愛的姐姐了。

　　我心愛的鋼筆作文 11

　　在我的筆袋里有許多漂亮的筆，我最喜歡的是一支紅色的鋼筆，它是我作文班的好朋友寧若溪送我的，我非常珍惜它。

　　這支鋼筆通體都是紅色的，中間有一圈晶瑩的白鉆。打開筆帽，筆尖上有一顆如瑪瑙般的紅色裝飾物，筆尖略有彎度，在陽光下寫字，猶如拿著一支金光閃耀的.神筆在寫字。

　　它寫字非常流暢。不像我以前用過的鋼筆，有時(shí)候會(huì)堵墨，有時(shí)候會(huì)勾紙。這支鋼筆寫出來的字勁峭、端莊、雄渾。

　　記得那次老師讓我們寫硬筆書法作品，給我發(fā)了一張七言律詩的作品紙，我想也沒想從筆袋里拿出這支鋼筆來寫。我把鋼筆洗干凈，灌上墨水，用衛(wèi)生紙把各個(gè)縫隙擦干凈，坐端正，才開始寫。我一筆一劃地寫著，墨水像是從筆里面流出來一樣，流成每一個(gè)筆畫，每一個(gè)漢字，最后流成一首詩。我捧著作品給老師看，老師端詳了好一陣，問我：“你用的什么鋼筆，讓我看看。”我把鋼筆遞給老師，老師試著寫了幾個(gè)字，贊嘆道：“這支鋼筆真好用。”

　　后來，老師把我的作品貼在了墻上，同學(xué)們爭(zhēng)相觀看。再后來，大家都問我鋼筆是在哪里買的，我自豪地說這是寧若溪送給我的禮物。

　　每次練習(xí)寫鋼筆字或者考試，我都會(huì)用這支鋼筆，它給我?guī)�來了好成績，帶來了光耀。我喜歡它，不僅因?yàn)檫@些，更因?yàn)樗�代表著我與朋友之間珍貴的友誼。

　　我心愛的鋼筆作文 12

　　我有一支精美的鋼筆。每當(dāng)看到它，就會(huì)讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因?yàn)槲业淖謱懙耐嵬崤づぃ�所以媽媽才�?huì)送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫字。

　　這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個(gè)“家”-那就是裝它的`紅盒子，打開盒子，就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。

　　得到這支鋼筆，我愛不釋手，它也時(shí)常提醒我。有一次上課，我有點(diǎn)分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說：“上課要專心聽講。”我就立刻聚精會(huì)神的聽課了。回到家，我做作業(yè)時(shí)字寫得有些難看，這時(shí)鋼筆好像鋼筆又說話了：“寫字一定要寫好才行。”我又想到媽媽送我這只鋼筆的原因，就好好寫了起來。

　　有一次，我忘把鋼筆送回它“家”里了，第二天上課，我怎么也找不到它，所以一天都沒心思聽課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書桌，我看見了一個(gè)熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說了：“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。

　　每次用完鋼筆后，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒。”

　　這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時(shí)刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。

　　我心愛的鋼筆作文 13

　　星期四，我放學(xué)回家，爸爸神秘兮兮地說："我有個(gè)東西送給你。""什么？"我問道。爸爸拿出來，原來是支鋼筆！

　　這是一支純白色的鋼筆，有一個(gè)銀色的筆夾，是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上，攜帶方便。打開筆帽，便露出了里面黑色的筆桿和銀光閃閃的筆頭。黑色的筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了，字就會(huì)歪歪扭扭；如果握太低，你的手指就會(huì)染上墨水。旋開筆桿，便露出了筆芯。給筆芯吸滿墨水，便可以寫出又漂亮又圓潤的字體啦！

　　星期五，午休了。我拿出鋼筆，摘掉筆帽，握在手里，順溜地抄起了字詞。我正抄著，突然，有人撞了一下桌子。我的手一抖，鋼筆晃了一下同個(gè)"a"瞬間變成了"g".糟了！我緊張的想。怎么辦，寫錯(cuò)了！所幸，沒化開來。我便先用透明膠粘，失敗了。我想用修正貼----不行，不能用！唉，只好劃掉，重寫一遍。

　　抄英語了。我聞著帶清香的墨水，拿著鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上，緩緩一劃，又一劃。一句句子流暢地出現(xiàn)在了本子上，那清秀的字體，便浮現(xiàn)了出來。抄起來方便多了，又快又好。兩頁英語，一眨眼就完成了。

　　我撫摸著我的`鋼筆，那潔白的身軀閃閃發(fā)光，那清香的氣味，彌漫在我的周圍。啊，我是多么喜愛這支鋼筆啊！

　　我心愛的鋼筆作文 14

　　我有許許多多的筆鉛筆黑筆各種顏色的筆，但是功能最大的就是我的鋼筆了。

　　它是一只勤懇為人，默默奉獻(xiàn)的鋼筆，它的外殼是用合金鋁做成的，它的外殼烏黑發(fā)亮，拿著它的時(shí)候會(huì)感覺到重重的，仿佛手上就放著一對(duì)啞鈴，這一支鋼筆的內(nèi)部是與它合作多年的好兄弟墨水，它們倆總是合作得很好，鋼筆也會(huì)天天來找墨水玩兒，這支鋼筆是圓柱形的，把它直立到桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)高大的士兵站在那兒，它有15厘米長，很好用，寫出的'字也很穩(wěn)重，很好看。

　　這支鋼筆不僅很好看，而且還幫了我很多的忙。在學(xué)校里，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一本練字帖，要求是用鋼筆寫出一首古詩，我剛要開始寫，便聽到有人在背后喊我的名字：“雅慧，有多余的鋼筆嗎？”我很想幫她的忙，因?yàn)樗�是我最好的閨蜜，但是我只有一支鋼筆不能借給她，她心急如焚，害怕會(huì)被老師批評(píng)，我也為她擔(dān)心。

　　過了一會(huì)兒，我寫的手又酸又累，放下鋼筆大概是因?yàn)楣P太重了就掉到了地上，筆蓋給摔開了，我心痛地?fù)炱鹆说厣系匿摴P，發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)了一個(gè)小小的按鈕，我很好奇，就摁了一下，鋼筆居然從一只變成了兩只，我高興地拿著第二支鋼筆去找那個(gè)朋友。下課后，我的朋友把鋼筆還給了我，還向我表示感謝。

　　這支鋼筆看上去用處不大，卻能給我?guī)�來這么大的好處。

　　我心愛的鋼筆作文 15

　　我有五顏六色的彩筆，我有帶香味的熒光筆，我有三角形的正姿鉛筆，但是我最喜歡的就是那只鋼筆。

　　這支鋼筆非常漂亮。它有一個(gè)圓圓的筆帽，上面嵌著一顆水晶鉆石，晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形，中間有一條縫隙，用來輸送墨水，便于書寫順暢。抽水裝置是旋轉(zhuǎn)式的，能儲(chǔ)存許多墨水。筆身長長的有20厘米，烏黑發(fā)亮，顯得格外精致。

　　自從有了這支鋼筆，我的書寫有了很大進(jìn)步。每天上學(xué)，我都把它單獨(dú)放在筆袋的一個(gè)空間里，正因?yàn)槲蚁矚g它，所以我越來越喜歡寫鋼筆字，每次拿起這支筆，我的` 心情就變得非常愉悅，書寫更加認(rèn)真了。課堂上書寫的小楷得到了老師的表揚(yáng)，每次答卷紙也書寫的認(rèn)真仔細(xì)了許多。這支筆有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是肚子很大。只要 我把它喂飽，它就能幫我完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是我喜歡它的最大原因。

　　其實(shí)，這支筆是我在一次期末考試因?yàn)闀鴮戱R虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是為了鼓勵(lì)我安慰我才送給我的。之后，我每次使用它時(shí)都會(huì)想起媽媽那鼓勵(lì)的目光。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望！我會(huì)珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學(xué)習(xí)的每一天。

　　我心愛的鋼筆作文 16

　　昨天早上大課間，我和同學(xué)們?nèi)プ鰪V播操回來，突然發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的鋼筆不見了，我一時(shí)心急如焚，亂了陣腳，竟哭了起來。

　　要知道這支鋼筆是席校長早上才剛剛發(fā)給我的獎(jiǎng)品，我還沒來得及用呢！它通身銀灰色的筆身，細(xì)細(xì)的，輕輕的，十分漂亮，沒想到就這么一會(huì)兒工夫竟不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，可是連個(gè)影子都沒見到。

　　中午放學(xué)后，我還是不肯放棄，繼續(xù)在教室里尋找，同學(xué)們看到我傷心焦急的樣子，都幫我找起來，可是我們找遍了整個(gè)教室的每個(gè)角落，還是未能找到，我只好垂頭喪氣地回家了。

　　下午鄭老師一來學(xué)（早上有事沒來），同學(xué)們就圍著鄭老師七嘴八舌地議論開了，她聽后也非常生氣，立即在班里進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地調(diào)查，可始終沒有下落。

　　晚上，媽媽看到我還是悶悶不樂，就安慰我：“兒子，不要著急，筆一時(shí)找不到，可能是掉到哪里啦？或者是同學(xué)給你開玩笑，明天興許就悄悄還給你了，如果實(shí)在找不到，媽媽再給你買一支一模一樣的鋼筆。”一會(huì)兒鄭老師又親自給我打電話，讓我不要著急，她已給家長發(fā)短信，讓家長配合幫我尋找這支丟失的鋼筆，我的情緒才穩(wěn)定了許多。

　　果然不知是哪位同學(xué)搞的惡作劇，今天早上有位無辜的'同學(xué)無意中發(fā)現(xiàn)那支鋼筆竟莫名其妙地躺在她的書包里，她很快交到了我的手里，我接過這支失而復(fù)得的鋼筆，如獲至寶，緊緊地把它攥在手心里，久久不愿松開，生怕一不小心又會(huì)離我而去。

　　我心愛的鋼筆作文 17

　　在我生日的時(shí)候，爸爸送了一支紅藍(lán)相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛不釋手。我特別的珍惜它，對(duì)它有很深的感情。

　　它頭頂上戴著頂紅色的頭盔，系了一條金黃色腰帶，下面穿上了一條淡藍(lán)色的褲子，看起來很精神，充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長長的， 躺在我溫暖的掌心里，我不時(shí)會(huì)看一看，心里別提有多高興。

　　每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上，到學(xué)校時(shí)，我才把它輕輕地拿出來，在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì)很開心吧，它會(huì)幫我把作業(yè)寫的整齊干凈，老師都夸我字寫的又干凈，又好看，我心里美滋滋。

　　記得有一次，因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，沒有把它的頭盔戴好，所以不小心把它摔倒在地上，這下可壞了，我的鋼筆受傷了，心里好難受。放學(xué)回家后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無奈之下當(dāng)了一次“醫(yī)生”爸爸說：要給鋼筆做一次全面的手術(shù)，我很緊張，直冒冷汗，也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過去了，手術(shù)終于結(jié)束。爸爸說：“你的鋼筆修好了”。我開心極了！手舞足蹈。開心的都說不出話了！

　　第二天早上，我開心的握著我心愛的鋼筆，把它放在我溫暖的手掌里，生怕把它又摔壞了，我非常感激我的.爸爸，因?yàn)槭撬�把我心愛的鋼筆修好的。

　　我心愛的鋼筆，給了我很多很多的幫助，它不僅是我學(xué)習(xí)上的小助手，還是我生活中“伙伴”我非常感謝它！因?yàn)槭撬�讓我寫出了又干凈、又整潔的漢字。

　　我心愛的鋼筆作文 18

　　硬舌頭，尖尖嘴，不吃飯，光喝水，你知曉它是哪個(gè)嗎？哦，它是鋼筆呀！

　　它是由塑料和鋁合金制成的痩高個(gè)兒。它身上穿著深黑的西裝，像一位彬彬有禮的紳士。它頭上有一頂最帥的禮帽，可不要小看它，它可是鋼筆的保護(hù)神。即使我不小心把鋼筆從高高的桌子上摔了下來，它也毫發(fā)無損。摘下禮帽就露出了小小、尖尖的寫字愛流口水的“小嘴巴”，仔細(xì)看“小嘴巴”上的那根細(xì)細(xì)|、不起眼的縫兒，它是用來吸吐墨水的。脫下外衣就能看見透明的塑料管子，外面還穿著一件小馬夾。這就是它的肚子。每當(dāng)我寫字寫不出的'時(shí)候，我就知曉它“餓”了，要罷工了。于是我擰開墨水瓶蓋，伸入它的“小嘴巴”一捏，以前扁扁的肚子目前變的圓鼓鼓的像一位威武的大將軍。

　　在學(xué)習(xí)上，鋼筆是我形影不離的好伙伴。記得有一次，老師把課內(nèi)訓(xùn)練本發(fā)了下來，我連忙從鉛筆盒里拿出一支鋼筆，握在手里，它開始工作了，只見它在本子上輕快地“行走”，它發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，不一會(huì)兒本子上就寫滿了一排排工整娟秀的“小腳印”。寫完將來我便把它放回鉛筆盒里。2天老師把課內(nèi)訓(xùn)練本發(fā)了下來，我打開一看，一個(gè)鮮紅的優(yōu)＋☆出目前我的眼前，我想這都是鋼筆的功勞呀！

　　鋼筆是我的大功臣，所以我要好好對(duì)它、照顧它。

　　我心愛的鋼筆作文 19

　　老朋友，還記得我嗎？那支全身黑色、皮膚發(fā)亮的派克鋼筆。

　　還記得我第一次見到你嗎？那一天你把我捧在手心，看了一遍又一遍，嘴里還不停地念叨：“這筆真好啊！”我當(dāng)時(shí)聽了都不好意思了。我心里暗暗高興，哈哈，碰到好主人了！接著你又用毛巾擦了我一遍又一遍，我心中暖暖的，身上也暖暖的。那一天晚上，你把我放在枕頭邊，甜甜地睡著了。

　　還記得我們第一次與張城比賽嗎？當(dāng)時(shí)我們寫的是抄寫本，你與我配合默契，在抄寫本飛速前進(jìn)，我聚精會(huì)神地“吐”著墨水，生怕一不小心“卡殼”了。在我們的不懈努力下，我們把張城遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，輕輕松松贏得了比賽。可是我們與張城的第二場(chǎng)比賽因?yàn)槲逸數(shù)袅恕．?dāng)時(shí)你剛剛拉開優(yōu)勢(shì)，我卻因?yàn)橥�了“吐”墨，結(jié)果我們被張城反超了。我當(dāng)時(shí)心里酸酸的，你卻沒有對(duì)我發(fā)火，反而用濕巾把我擦得干干凈凈。

　　還記得你把我弄丟的那天嗎？你放學(xué)回家脫鞋子的.時(shí)候把我放在門口的鞋柜上，等脫了鞋就直接進(jìn)屋了，忘了我還孤零零地躺在那兒呢。結(jié)果等你想到我的時(shí)候，在房間了翻箱倒柜，卻怎么也找不到，你都著急地哭了。第二天出門時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)我，失而復(fù)得的喜悅讓你忍不住跳了又跳。后來，我沒墨了，你就找了個(gè)漂亮的盒子，把我鄭重地放在里面，藏到了柜子里。

　　小主人，你還記得我嗎？那個(gè)你曾經(jīng)的伙伴，還有那個(gè)炎熱的夏天，我與你一起書寫的一段段文字，一起擁有的美好回憶。

　　我心愛的鋼筆作文 20

　　鋼筆，從小學(xué)到高中，一直陪伴著我們。也因?yàn)殇摴P，讓我的生活多姿多彩。所以，我和鋼筆有許許多多的故事……

　　我三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了支鋼筆。我一開始對(duì)鋼筆十分關(guān)愛、珍惜，一天也忍不住不看。可現(xiàn)在呢，它變成了一支老式廉價(jià)的鋼筆，區(qū)區(qū)只要5元錢就可以買來。外表是黑的，筆身的黑漆也磨得幾乎沒了，外表丑陋，拿出來必招同學(xué)們一頓嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我兩年了，我并不舍得。經(jīng)過再三思考，我忍痛割愛，終于扔了那支鋼筆，丟進(jìn)了垃圾桶。

　　第二天，我拿著錢，去超市買了兩支漂亮又精致的鋼筆。一支上面是鎧甲勇士的圖案，還閃閃發(fā)著金光；一支上面有老虎的圖案，威猛，嚇人。這兩支鋼筆簡(jiǎn)直太帥了。我愛不釋手地?cái)[弄著它們，似乎看著就是一種享受！

　　可令人大跌眼鏡的`是，這兩支鋼筆寫字并不好寫。在本子上寫生字，還沒寫半頁，已有十多處慘不忍睹的傷口，而且只要一摔到地上，便會(huì)四分五裂的“壯烈犧牲”。

　　這時(shí)，我又想起了那只黑色的鋼筆。我多么希望重新?lián)炱鹚�呀！雖然那只鋼筆外形丑陋，可它的筆卻如圓珠筆一般好寫，而且筆上還有防滑紋，它曾經(jīng)還幫我獲取過好成績呢！我不經(jīng)自責(zé)、后悔起來。

　　通過這只鋼筆，讓我明白了：不要用外表的美和丑來評(píng)價(jià)某個(gè)物件或者一個(gè)人，內(nèi)在才是最重要的。

　　我心愛的鋼筆作文 21

　　三年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，媽媽從商店給我買了一支鋼筆，它又細(xì)又長白底藍(lán)花，這支鋼筆書寫流利，還發(fā)出淡淡的清香。

　　我接過鋼筆十分高興，回到家我小心翼翼地把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒，心里想明天同學(xué)們肯定會(huì)羨慕我的。

　　第二天的早晨，我來到教室又小心翼翼的拿出鋼筆，許多同學(xué)看到了這支鋼筆都情不自禁的說，我這支鋼筆可真好，還發(fā)出淡淡的清香，我更加驕傲了，自言自語的說我們班每個(gè)同學(xué)的鋼筆都比不上我的鋼筆，我的'心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜，都不知道該怎么形容。每天寫作業(yè)的時(shí)候他都陪著我，我的字寫得又工整又漂亮。

　　時(shí)間長了我越來越喜歡它了，有的時(shí)候同學(xué)常常來我的座位看這支鋼筆，又一次有位同學(xué)向我借鋼筆，我很矛盾，心想向我借什么不好偏要向我借鋼筆，要是借給她可能會(huì)把我的鋼筆弄壞，怕她不愛護(hù)，要是不借同學(xué)的作業(yè)就完成不了。下課了，他把鋼筆還給我。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍鋼筆沒有被弄壞，我虛驚一場(chǎng)，然后嘆了一口氣說還好沒弄壞。

　　就這樣許多同學(xué)都爭(zhēng)著要用我的鋼筆，因?yàn)槿颂�多有的被我拒絕了，有的借給了他們，每次我都會(huì)囑咐同學(xué)小心使用，要愛護(hù)。

　　這支鋼筆陪著我度過了整整半個(gè)學(xué)期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了，我大哭了一場(chǎng)，雖然鋼筆不能用了，但我仍就保存到現(xiàn)在，應(yīng)為那是我最心愛的鋼筆。

　　我心愛的鋼筆作文 22

　　我心愛的文具有很多，有水性筆，有自動(dòng)鉛筆，有橡皮，但我最愛的非鋼筆莫屬了。

　　這支鋼筆是我十周歲成長禮時(shí)，媽媽送給我的禮物，這包含著媽媽對(duì)我的祝福與希望，希望我好好學(xué)習(xí)。

　　這支鋼筆很漂亮，高約十五厘米，全身披著藍(lán)紫色的外衣，金黃色的筆尖，筆體上還刻著我的名字，筆蓋也是金黃色的，金燦燦的，可好看了。它用起來非常輕便，所以我平時(shí)一有空就用它寫鋼筆字。我非常喜歡它，晚上睡覺我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。

　　為了保護(hù)它，我特意讓外婆給它做了一個(gè)黑色絨布筆套。它穿上了外衣，顯得更加神采奕奕。

　　有一天下課，老師突然讓我?guī)兔θマk公室取大家的.作文本。由于著急，我手中的鋼筆滑落到了地上。我不由得發(fā)出“啊！”的一聲，大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開筆帽，除了筆尖流出了幾滴墨水，一切都完好無損。真是有驚無險(xiǎn)，我懸著的心也歸了位。從此，我更加愛惜這支鋼筆了。

　　想想，多虧有了它，我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步，我的鋼筆字寫得那么好，可都是它的功勞啊！我每次要用它寫字的時(shí)候，它都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，它好像在說：“小主人，你真棒，寫的真好看。”

　　我和它親密無間，每次書法考級(jí)的時(shí)候我都會(huì)帶著它，因?yàn)橛兴�的陪伴我才能考到六�?jí)，正因?yàn)橛兴�的陪伴，我的鋼筆字才能寫得那么好看，多虧有了它的幫助，我才能不斷進(jìn)步。

　　我喜歡我的鋼筆，它必不可少，是我的大功臣呢！

　　我心愛的鋼筆作文 23

　　我的筆袋里有三只鋼筆，到了三年級(jí)的時(shí)候我們開始用了鋼筆，我們到了三年級(jí)幾乎每節(jié)語文課都要用鋼筆，我們寫作業(yè)也要用鋼筆，雖然很多同學(xué)覺得鋼筆只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只能寫字的工具，常常無視它，但是他可以讓我們寫出很美很漂亮的字來。

　　我覺得一支鋼筆可以讓我們每個(gè)人都去贊揚(yáng)他，因?yàn)樗麑?duì)我們給一個(gè)人都有很大的幫助，但是往往有很多同學(xué)都一看鋼筆不出水了，就把它扔到垃圾桶里，或者把他往地上亂扔，或者拿著鋼筆去往他討厭的人的臉上或者衣服上撒墨水。

　　我們也可以把鋼筆比喻成那些默默奉獻(xiàn)的人，比如說，我們的找老師，就是在為我們的學(xué)習(xí)默默奉獻(xiàn)的人，每天早上趙老師都會(huì)來提醒我們?cè)缱x，中午提醒我們午練，每天下午還要再來教室檢查一遍我們關(guān)沒關(guān)好窗戶，拉沒拉開窗簾，關(guān)沒關(guān)好門，我覺得趙老師就像一只鋼筆一樣，每天都在默默奉獻(xiàn)，趙老師好讓我們的同學(xué)拿來一些花草，來凈化我們教室的空氣，讓我們?cè)谝粋�(gè)美好的環(huán)境下上課、學(xué)習(xí)、健康成長。

　　世界上還有很多人都是在默默奉獻(xiàn)的，比如你的爸爸和你的媽媽，你的'老師你的同學(xué)，或者是你的每一支鋼筆，每一支鉛筆。

　　鋼筆你可以把它當(dāng)做自己的朋友來對(duì)待她。

　　也可以把他當(dāng)做你的學(xué)習(xí)工具，不要去刻意的去摔它，因?yàn)樗�是你的朋友�?/p>

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