少年感作文（通用40篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的少年感作文，歡迎大家分享。

　　少年感作文 篇1

　　她在演講中提到兩個人。第一個是她的丈夫，文質彬彬的理工男，和她同樣畢業于清華，她自己稱他為一根筋，就是這樣一根筋的男人，用自己的光學課題為她打造了一場別出心裁的浪漫求婚。這個視格子襯衫為時尚單品的少年，堅持用自己的方式喜歡一個人。第二個人是清華經管學院的趙家和教授，他的一生極其簡樸：簡樸到在國外任教，一年到頭吃最便宜的雞腿；簡樸到查出了肺癌，舍不得用五百塊錢一粒的藥，甚至于去找五十塊錢一粒的仿制藥，結果吃得全身過敏。那么他的錢都花在了哪兒呢？一千五百多萬人民幣，全部用于資助幾千名少年。去世前，他還簽訂了遺體捐贈手續，就這樣，這個摳門的少年，最終連自己都沒給自己留下。

　　聽了這兩個故事，我很感動。原來少年不一定是血氣方剛正當時的熱血青年，擁有少年感的也不一定是在二倍速的選秀圈生態環境下出來的小鮮肉。有少年的容顏，卻沒有少年的心靈，這樣的少年感，終究只是曇花一現，隨風而逝啊。而真正了不起的少年感，存在于思想豐滿的靈魂中，做自己堅持的事，不計成本，不茍于現狀，不害怕付出，這才是真少年啊。就像劉慧凝自己所說的，少年不是按照年齡劃分的，而是有沒有少年感。

　　我想我可以理解今年年初冬奧會時羽生結弦大熱的原因了。這個了不起的少年身上有著一種了不起的少年感。人們記住他，不單單是因為他那張少年的臉，更在于他那顆對待花滑的心。他從四歲開始滑，滑到現在，滑了二十年，已經是兩屆奧運會冠軍。經歷過低谷，但他能涅槃重生，始終保有勇氣，保有堅毅無畏的眼神。別人評價他說長著漫畫主角的臉，卻將人生活成了熱血動漫，這才是現世意義的少年啊。

　　某種程度上說，不單單是他，她的身上也體現著一種少年感。說真的，今年春晚王菲開口的一剎那，真的`很驚艷。年近五十了，但那種少女的仙氣，滿屏地溢出，和站在一旁那英的成熟穩重相比，截然不同。記得曾有記者采訪時問她要給孩子找一個什么樣的父親，她的回答是我的孩子自己有父親，而我要找的是自己的伴侶。有人曾這樣評價她，即使在江湖飄蕩數年，身上散發的還是最初像少年一樣的那份清淡與灑脫。確實是這樣，不論外界如何評價，她堅定自我，依然我行我素，置身塵世之外，知道自己要什么，從不被別人的想法左右，世俗煙火難以干擾她。我總在想，像俞飛鴻，木村佳乃那樣出塵的美，到底是如何造就的。我想她們該是和王菲一樣，活得熱烈豐盛，不管歲月如何變遷，都一直留存自己的堅持和勇氣吧。

　　加強內心修為，愿我們都是少年。

　　少年感作文 篇2

　　馬拉維是一個非洲小國，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾。主人公坎寬巴就出生在這樣一塊貧窮的土地上。1997年，十四歲的坎寬巴因為家里出不起學費而輟學在家。無意中他得了一本書——《探究物理》，他愛不釋手，并自學了書中的電學知識。經過無數次的試驗，克服了許多困難，坎寬巴終于造出了自己夢想的風車，并用風車來發電。

　　坎寬巴是不幸的。巫術和饑荒差點要了他的命。饑荒最嚴重的時候，全家人一天只吃一頓飯，吃的是一種用玉米皮磨成的面做的食物，曾經是喂豬吃的；那時候，連一個香蕉皮都能成為難得的美餐；餓急了，坎寬巴還搶過狗食；他到菜市場揀來賣肉的丟掉的羊皮，拿回家煮煮吃都覺得美味無比……為了一家人明年的口糧，坎寬巴在上學之余還必須到地里幫父母干活，但是干兩下就得歇一會兒，因為他太餓了，只有這樣節省體力才不至于被餓昏。讀到這兒，我感到有種說不出的慚愧。我們是吃零食長大的一代，我實在想像不出坎寬巴都餓成那樣了，是怎么又學習又幫父母干活的，我也第一次從文字中這么近距離地感受到世界上還有這么貧瘠的地方，還有這么饑餓的人群。

　　坎寬巴也是幸運的。那本《探究物理》陪伴他度過了許多美好時光。坎寬巴從廢品場里收集廢銅爛鐵，借來爸爸的收音機和自行車、村長家的膠管，運用從書本上學來的知識，把收音機的馬達作為風車的發電機，葉片是破金屬桶上裁下來的`，電線也是從廢品中淘來的，經過無數次的試驗——失敗——再試驗——再失敗……在一個有風的日子里，風車終于轉動起來了。

　　我緊握著連接電線的小燈泡，等待奇跡發生。起初，我的掌心出現了一點微光，接著光亮突然綻放。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震驚。

　　“這東西真能發電！”有人說。

　　“是啊，”另一個人說，“他真的做到了。”

　　每個人都有自己的夢想，少年坎寬巴把自己的夢想變成了現實，這不是偶然的，是他對心中夢想的不懈堅守，對科學知識的執著探索。坎寬巴值得我學習！

　　新學期就要開始了，除了學好課內知識，我不會停止對夢想地追逐。我想成為一名建筑師，我要建造出既堅固抗震又美觀實用，還不用花很多錢的房子，為我的祖國，為我的家鄉做貢獻！

　　少年感作文 篇3

　　星期五晚上20：00，我們全家總動員觀看“尋找最美孝心少年”。

　　這次活動選出了10位“最美孝心少年”，有黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽姐弟、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。看了這10個少年的故事，我的心一次又一次被震動了，他們在那種處境那樣堅強，他們對父母真的做到“孝”這個字了！

　　他們每個人的故事都是那樣感人，都使我感動，最讓我感動是黃鳳。

　　電視上第一個播的就是她的故事，這個故事深深地震撼了我！

　　黃鳳，現在是一個16歲的女生，在她六歲那年，父親因病變成高位截癱，媽媽和爸爸離了婚，家里唯一的頂梁柱成了6歲的小黃鳳。當別的`孩子依偎在父母的懷里時，年幼的她已經懂事了，她每天都做著繁重的家務活。11歲時，她找電焊工，焊了一張鐵板，她就用鐵板車推著爸爸，帶著雙目失明的奶奶踏上了500公里的上海求醫之路。

　　在這一路上，有很多好心人幫助她，有司機免費載她和爸爸、奶奶，還有人給她們塞錢，幫助她。可是在上海找了好幾家醫院，都治不好她爸爸，只好從上海返回老家。連續10年，她獨自照顧爸爸，給他喂飯、按摩、換尿片……，誒晚每隔2小時便起床給爸爸翻身，逐漸已變成習慣。風雨中，她總是那樣堅強。她說：“再委屈，看見爸爸的微笑就不覺得了。”

　　看完黃鳳的故事，我潸然淚下，眼淚像斷了線的珍珠不停地落下。在逆境中也能崛起，也能笑著面對生活。這是人的光芒！

　　6歲起便擔起重任，10年來悉心照顧爸爸和奶奶，我們有多少孩子能像她一樣呢？我們是溫室里的花兒，享受著父母對我們的愛，無憂無慮，但我們還有時讓父母煩惱，還抱怨父母。而這些少年是在苦難匯總存活的野花，向父母傾注著自己的愛，他們從不抱怨父母，盡心盡力地照顧著家人，孝順著父母。

　　看了這個節目，我深有感觸，我們應該以“最美孝心少年”們為榜樣，應孝順父母，應學會在逆境中崛起！

　　少年感作文 篇4

　　沒有天敵狼的制約，鹿群就會因生活安逸而大批地死亡，同理，人一旦失去了約束就會因放縱而終結生命，爸媽是株向日葵——觀《全國最美孝心少年》有感。我曾經就像叛逆的小鹿，痛恨爸媽的管束，渴望流水般透明的自由。

　　媽媽總說，我生下就是來討債的。從十月懷胎的痛苦煎熬，到分娩時的痛徹心扉，再到成長路上的辛勤培養，我仿佛冤家般在生活中不斷掙扎。有些債寥寥幾句就可以一笑而過，但有些債卻似長藤般一圈圈繞得我無法喘息。那些輕狂的'記憶，每在這時又撕扯著我的神經。

　　無法說清，我跟媽媽吵鬧過多少次。一直認為自己已經足夠成熟，可以堅強地自立，用叛逆執拗的思想指導著自己的人生航向。如今發現，自己堅持的只是自己寶貝的美麗夢幻，輕輕一點就會爆破。

　　孤雁南飛，掠過滿地殘紅，剪斷了靜謐，徒留下輕狂。也許我僅憑自己的些許聰明和功底，自認為真的可以輕松成功，讀后感《爸媽是株向日葵——觀《全國最美孝心少年》有感》。然而霸道的上帝總是嫉妒別人不勞而獲，于是他生氣地將我踹向深淵，噩夢般的日子就這樣無頭無緒。

　　媽媽的呵斥和責罵，似餓狼般殘忍，真的受不了，好心痛。我孤苦無助，異常脆弱。看到別人的甜蜜，憂傷嗜咬著我的心房，感覺偌大的世界就剩自己一人在茍延殘喘。

　　也許父母是對的。我還小，應該躲在父母的翅膀下。父母的呵護是一頂美麗的傘，一把精致的搖椅，對于尚未抵達青春彼岸的我來說，它確實讓我感到無比溫馨和陶醉。

　　我讀懂了，在“全國最美孝心少年”中，我讀懂了！“孝”是由一個“老”和“子”組合起來的，我懂了！爸爸媽媽是一株向日葵，天天仰頭看太陽。向日葵也會脖子痛吧？也許向日葵是會哭的，只是那些淚水都盛在葵花圓圓的花盤上，被陽光曬干。我沒見過爸媽掉一滴眼淚，但現在我知道，他們的心就像蓄滿雨水的云彩，輕輕擠壓一下，就會淚水磅礴。

　　冬日里，瘦弱的陽光羞澀地沐浴著向日葵，沐浴著小鹿，暖洋洋的……

　　爸，媽，我會對你們好的……

　　少年感作文 篇5

　　今天我們第二節課我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎儀式，這些孩子的世紀都打動了我們。

　　在我的腦海里，最深刻的就是小梁蓉，她小小的年紀就開始照顧媽媽，因為爸爸在她一歲時就去世了，所以她小小的年紀就成了家中的頂梁柱。

　　那一年，小梁蓉到了上學的時候，她怕媽媽在家里不放心，就都鄰居家的老奶奶說：讓老奶奶開好自己的媽媽，不要讓她的媽媽給出了是。小梁蓉在走時就死死的叮囑老奶奶，在小梁蓉放學后，就給自己的媽媽講在學校學過的歌和生字。小梁蓉每天早晨都得給媽媽洗臉、刷牙、做飯，按說現在小梁蓉都應該被爸爸媽媽寵愛著的，可是小梁蓉5歲就開始照顧著疼愛自己媽媽。有一天，小梁蓉得上學去，可是個隔壁的老奶奶說這個藥怎么吃可是老奶奶還是會弄混的`，機靈的小梁蓉就在藥的上面標上了a、o、e，可是隔壁的老奶奶還是弄不清楚，所以小梁蓉就給媽媽撒謊說：自己難受。媽媽就認為是真的了就沒有讓她上學去，而小梁蓉卻在家里照顧著自己的媽媽。她的頒獎人是李波。

　　爸爸媽媽你們辛苦了，我知道你們累時，我讓你們休息休息，可你總說我們不累，在嘴里說的不累實際上，你們的心已累得氣喘吁吁，我知道你們是為了我們姐妹好，不怕受苦不怕受累。我要向你們說：爸爸媽媽我永遠的愛你們，我一定會用優異的成績來回報你們的。

　　少年感作文 篇6

　　10月2日的下午，爸爸帶我和我一個玩得好的朋友姐姐一起去看了《網絡少年》。

　　《網絡少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高，但是整天沉迷于電腦之中，學習成績迅速下降，家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的`運用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網站，讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學習成績也上來了，不再把學習當作負擔了，而且因為自己對電腦很熟，也發揮出了自己的優勢，利用這些優勢，讓他們有了自信心，并且很認真的對待老師給自己作業，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結局。

　　看了這部電影，我的第一感受就是不要把學習當作負擔，家長也不要硬逼著他們學習，應該通過讓學生感興趣的方法，讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣，既會學習了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運用它，對學習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網學到了很多知識，不但讓他在其他同學中有了優越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會導致學習成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。

　　其實，在21世紀，誰不懂電腦誰就是文盲，現在，電腦已經是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯網也不是很方便。

　　但最后我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。

　　少年感作文 篇7

　　十名最美孝心少年，都用行動表達著對父母執著的愛。面對困難，他們用笑容面對；他們的愿望，大多是：渴望學習，感恩社會。看著，感動著，緊緊地摟著身邊的孩子，感恩現在所擁有的幸福生活，感動孝心少年的堅強毅力。

　　在磨難中成長的孩子，似乎都非常懂事。一個微笑，力所能及地做家務，與家長分享好吃的、好看的、好玩的，學會傾聽……，這都是孝的表達方式。我們珍惜當下，做好現在。讓孝心在幸福生活中開花、綻放！我想那會更美好！

　　看了這個視頻后，我非常感動。這些少年，他們的家境都不太好，大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母。“古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基。”這是《跪羊圖》中說的。“孝”這個字，先老后小，小輩要尊敬長輩，孝順長輩，讓他們老有所依、老有所靠，不再孤獨、寂寞。

　　讓我記憶深刻的還有母子倆賣烤串的那個女孩，環境是非常的艱苦，為了幫媽媽多買一點錢。燒烤時稚嫩的小手一不小心就會被燙傷，媽媽還患有疾病。這個小女孩賣的時候很低調，害怕被同學看見嘲笑她們。為了維持生計，她依然每天幫媽媽做烤串、賣出……烤串香噴噴的十分誘人，但為了那三毛錢的利潤，她至始至終沒有吃過一個。她的這份孝心，在我心中烙下了深深的印記。

　　那個叫邵帥的男孩更令我感動，他從小父母離異，自己住在徐州。聽說自己的媽媽患了白血病，需要骨髓移植。便不遠千里的去見她，然后獻出了自己的骨髓救媽媽，一個人走在漆黑的路上，因為害怕，所以編歌為自己壯膽，不禁讓我潸然淚下。

　　這些孝心少年的故事，將永遠銘刻在了人們的`心中。他們都是值得我們學習的榜樣。現在，他們再也不用受窮困的干擾，再也不用怕病痛的折磨，正所謂一分耕耘一分收獲，他們為父母付出了那么多，收獲的應該是人間的親情，社會的關愛！他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。

　　少年感作文 篇8

　　今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎典禮，有好多同學都哭了，我也被感動了。

　　其中，讓我最感動的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹和玉米地來養活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時候，在收割玉米時，弟弟都會從姐姐的筐里拿出幾個玉米。在回來的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣，賣的錢也不給自己花，而給奶奶買藥。

　　我也向他們學習，因為他們很孝順，而且會做很多事情，他們會做的我們都不會做。所以，有這樣的孩子，祖國大地一定能開出忠孝之花。

　　今天周老師放了最美孝心少年給我們看，看到他們陽光向上，不怕苦不怕累，我的心里感覺很愧疚，和他們比起來，我真是太失敗了。平時媽媽嘮叨我學習的時候，我總是覺得媽媽好煩，一天到晚就知道要我好好學習。12歲的趙文龍，一個小男孩挑起了家里的重擔，他幾乎會做所有的家常菜。除了在校的時間，大部分時間都陪著媽媽去醫院做透析。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩的時間，他最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園。他只是一名普通的`初一學生，每天卻要承擔一般學生父母雙倍的責任。他住的地方雖然簡單，卻收拾的干干凈凈。

　　我和他比起來，我真是太幸福了，可是我還經常惹媽媽生氣，每到禮拜天或是放假的時候，還經常鬧媽媽帶我去公園玩。生日的時候媽媽不送禮物給我，我還生氣。我吃的好，用的好，住的好，什么都比趙文龍好，我還不知道珍惜。我再不好好學習，就是太對不住媽媽了，我以后再也不惹媽媽生氣了。我要做個聽話，懂事，孝順的孩子，古話不是有句百善孝為先嗎？

　　少年感作文 篇9

　　愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，暖和了你我的心。

　　一段懷念一點憂傷，一點違心一笑一段分手往事，狂妄的病魔無清地撕咬著人姓，痛楚禰茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童。人們都說孝心會打動天和地，無知的我以為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人姓中的那一束光輝，那深深的源于內心的震撼。

　　黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎的主人公。他們用單純、仁慈的.孝行詮釋著血濃于水的親清，關于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足？只不過是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。”的一種全新的擔當，無論我們如何的領會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

　　孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好欲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完滿的詮氏縊溢于言表的孝道，我也知道我們在如今的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們困恭敬敬得道聲早安，無他耳。

　　我們要孝敬的太多太多，只想通知我們自己，選擇孝敬，不要讓禰霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心……

　　有人治療老人，千金散盡；有人奉養老人，不惜重金。有人信仰“百善孝為先”；有人遵守“一闖孝義生死關”。有人選擇善待老人，有人選擇回絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。

　　最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗濯……

　　少年感作文 篇10

　　在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰挫折，從那里摔到從那里爬起來，他的這些精神深深地打動了我。

　　但是假設他第三次失敗，以他的性格，他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬，表達對觀眾深深的歉意，然后走下舞臺，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會是敗，最后終結失敗的原因，再反復的練習，最終得心應手，恢復自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。

　　既然說到觀眾，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因為不小心失誤，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這么說：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現給大家看，證明你能行的。”

　　最后，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾，我們應當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們能在舞臺上出現已經要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進行攻擊，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的.！俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們為了表演花了多少工夫，節目是他們的勞動成果，我們應該尊重他們的勞動成果！

　　在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。我想告訴大家：人要會拼搏，說不定在你的努力之下，得到的就是成功。

　　少年感作文 篇11

　　周一下午，我們六年級一班全體學生與楊老師一起看了《最美孝心少年》的頒獎典禮，獲得“孝心少年”稱號的幾位少年中，讓我感觸最深的有兩個。

　　一個是游柘楠，母親去世，父親有疾病，家里還有妹妹和弟弟，照顧家人的重擔落到了身體瘦小的小柘楠肩膀上。有一天爸爸回來了，小柘楠給爸爸寫了一封信，信上寫到：“爸爸，你回來多陪陪我們吧，我也可以賺錢了。”信里夾著四十元錢，那一刻，感動了在場的.所有人。

　　另一個是堅強的梁維月，16歲，媽媽離家出走，爸爸高位截癱，弟弟是個聾啞人，但她并沒有因此退縮。她堅信，只要自己盡力，就會有奇跡發生。在頒獎典禮的舞臺上，根據梁維月的夢，為他編了一部情景劇《心愿》，她的心愿如此簡單：希望爸爸可以像普通農民一樣站起來放牛，希望弟弟可以說話。但是她知道，這個夢想可能永遠都實現不了。

　　看看他們，想想自己，我覺得自己好幸福，有爸媽的疼愛，還能無憂無慮的讀書，但我們卻常常不滿足。在此我想對爸爸媽媽說對不起，以后要好好地孝敬他們。我們要從小播下“孝”的種子，這是我們所必須盡到的義務和責任。別愛得太遲，盡自己的一份責任吧，不要到“子欲孝，而親不在”時再后悔。

　　少年感作文 篇12

　　我們正值青春年少，意氣風發，風華正茂。不管前面有多少艱難險阻，我們都不會退怯，我們都會迎難而上，初心不改。加油，少年！

　　時光匆匆流逝，我們即將面臨生地會考，加上初二各科難度加大，我的成績嚴重下降，直接退出年級前50名。每周的生地考試，我的成績總是不上不下，達不到目標180，數學和物理也總是70多分。

　　老師和家長失望的眼神，往日不如我的同學都慢慢趕上我，甚至有些已經超越我了。我每天都非常的失望和沮喪，感覺我自己特別的失敗，似乎一切都已經結束，我再也無法前進了。

　　那天下午的雨很大，我也沒有帶傘，回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳，也浸濕了我的心，數學和物理周測的成績像一根針，狠狠地刺著我的心。我開始寫作業，結果沒有幾道題是會寫的，我似乎已經落后了，已經真的不是以前那個人人夸得尖子生，那個別人家的孩子了。、

　　心思雜亂的我隨手拿起一本書，開始翻閱。結果突然掉出來一個紅包，這是我上個學期的'獎學金。我現在那時成績出來的的的喜悅，站上領獎臺的驕傲與自豪，父母與老師欣慰的眼神與笑容，多好啊！

　　這張獎學金再次刺痛了我，同時也刺醒了我。我不能再繼續墮落了，否則我就真的落后了，真的不行了。我開始慢慢努力，慢慢改變。最終我終于戰勝了自己，突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進步。

　　少年是歷經困難之后，眼神中始終有一道不變的光，是歷經一切后還能初心不改，迎難而上。我堅信我始終會是一個少年，面前再多艱難困苦我都退怯。加油，少年！加油，少年

　　我們正值青春年少，意氣風發，風華正茂。不管前面有多少艱難險阻，我們都不會退怯，我們都會迎難而上，初心不改。加油，少年！

　　少年感作文 篇13

　　正值少年的我們，都像一本簡單的書，書寫著我們的足跡。而他，那個別樣的少年，好似一本經典，讓同齡的我讀來只覺深奧，令人自愿付出時間去鉆研，去領悟。

　　那個別樣的少年——馮一博，平時我習慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽著更不解，實則不然。我之所以這么叫他，是因為他博覽群書，博學多聞；而且他名字最后一個字是博；不過，最重要的是，他有博大的胸襟。總能原諒別人各種錯誤，寬容他人，這種胸襟，我沒有。

　　馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。

　　那個熱心的少年

　　博博同學坐在我后面，這可是我堅硬的后盾，只要有什么需要，就來一個180°轉身向他借取，借到之后就各做各的事。

　　一次，一次，又一次，慢慢的，又不會的字。題，轉身；忘記拿學習用品，轉身；要交書錢，忘拿了，怎么辦？轉身……漸漸的，他已經習慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習慣了他的存在。

　　那個神奇的少年

　　博博不僅熱心，而且十分神奇。

　　每年夏季，他一摘去眼鏡，他的'額角就會有一道白，而別的戴眼鏡的同學卻沒有。他無數次拿下眼鏡自豪地說：我是被曬黑的。

　　那個被曬黑的少年平時看起來很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發展，又喜歡體育運動。這不算什么，重要的是他的成績還十分優異。這就是他最神奇的地方。

　　那個特殊的少年

　　博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關注的是什么？太湖之光超級計算機，我們呢？周杰倫；他看什么書？《蘇菲的世界》我們呢？《魯濱遜漂流記》他關注誰？施一公，我們呢？魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。

　　這就是他，那個熱心，神奇的少年，那個別樣的他。

　　少年感作文 篇14

　　三百六十行，行行出狀元。

　　很多人也說條條大路通羅馬，現在的孩子太多都想放棄學習這條路，并不是說這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學習這條路不會讓你太有身體上的勞累，而且現在來看，一切的一切都是以學習為基礎的。我很清楚年少時的我們很多時候，都幻想著幻想那的，想著自己能闖出屬于自己的天地，我只想說不現實。

　　說實話我的年少時期就是屬于不現實的少年，我記得在我初中畢業的時候，我想出去打工，想自己掙錢養活自己，照顧父母，其實那時候你輟學出去打工并不稀奇，因為那時候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經很好了，不用說零花錢了，所以大多數孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時候，他們的情緒非常的大，所以就沒有再說了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……

　　我放假期間和媽媽一起去菜地，因為天氣比較熱，所以要給菜地澆水，后來我才知道，什么叫我現在不能承受，只能學習，你是不是說學習好難呀，也想幻想著出去闖出一片天地，但是我想說腳踏實地才真的能有畫上句號的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的.節奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現在這個年紀應該乖乖的上學，因為這樣我的人生才不會后悔。

　　不要說什么難，其實做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應該遇到一點點困難就退后，因為那樣會讓我們慢慢的否認自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個提桶少年。

　　少年感作文 篇15

　　對于我來說，去年是春天，去年臘月是春天，今年是春天，今年二三四月是春天，今年五六七月是春天，今年九十月是春天，今年十一二月是春天，來年也是春天。每個人對春的定義不同，你說寒冬是春天，那便是了，你說不是，那便不是。

　　依我的講，在去年武漢封城，在去年許多抗疫戰士遍布我國時，他們走過的地方，腳印散著春日的晨曦，那是寒冬后的第一縷春風，撲面而來的是溫暖中又帶著霜雪的清冽，像香草味的冰淇淋。全網對抗疫戰士的支持，鼓勵，感恩的心聲猶如春雷乍響，使我們的民族魂再覺醒。2020年1月份，何不為春天？

　　他們都說春天是綠色，我覺得春天是金色的。金色在哪里呢？在朝露折射的晨曦里，在小麥瘋長的草根里，在招搖不定的狗尾巴草里，在稀稀拉拉的太陽雨里，在人們歡欣神情的眼里。沒有溫暖，沒有光，沒有太陽，怎么會有春的綠意，春的'生機？金色的光灑滿神州大地，才有生命力，才有彌久花香。

　　依我講，日子無論怎么過都是有意義的，在家睡上一整天是一個過法，爭分奪秒學習是一個過法，出門散散步，澆澆花是一個過法。在家睡覺，對精神氣兒是有意義的，沉浸于學習，對需要知識的自己是有意義的，散散步澆澆花，對腿腳，花兒也是有意義的。

　　日子簡單與否，不過是自己思想復雜與否。在早晨洗漱完開啟新的一天，坐下來讀書看報，去花店買花，甚至是在路邊觀察螞蟻，都不為虛度。平凡而不平庸，并不比有著遠大抱負，不斷奔波的人差。日子過得緩慢又知足，何不為不停為生活而操勞的人所艷羨呢？

　　在我看來，我是不愿在龜殼里閑在的。你我正少年，正是生命之春，何不趁一腔熱血無處發泄時多走一步，多跨過一道坎坷，讓未來更明媚呢？

　　少年感作文 篇16

　　走進勝利街，在錯綜復雜的枝葉間，陽光普照，照亮了街上的每一塊磚，每一棵草，照亮了這條老街70多年來的獨特魅力。

　　在無數翻新過的街道上，斑駁的斑點讓人仰望梧桐，與街道同齡的樹木依然興高采烈。舊樹干上布滿了皺紋，但棕色樹干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復一年地結果、發芽、枯萎，淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的地毯舒展開來，給日夜生活在一起的行人和房屋帶來薄荷味的清涼。在這一層綠色里，涂上了生命力的魅力。

　　沿著綠蔭，總能看到相得益彰的老房子。在這個曾經是外國人世界的租界地帶，英國、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過去常穿政治色彩的衣服，但現在他們已經褪去華麗的毛皮，藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側邊，讓青苔爬上墻根，讓活潑的幼兒歡樂玩耍。他們很特別，也很普通。幾千天來，他們磨圓了鋒利的棱角，摸著紅磚藍瓦，把指尖的`溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。

　　在寂靜的老房子腳下，有一個安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的靈魂。多么睿智，安詳，充滿愛的感覺！這種感覺與老街的氣息交織在一起，包圍著一切。這就是天地間無與倫比的愛和魅力。

　　如果要問勝利街的魅力是什么造就的，我說:是時候了。

　　老房子見證歷史，繁榮與衰落；他們經歷了幾次輪回，有悲歡離合。在時間的湖里，沉淀著哲學智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力，恰恰是這條街幾十年積累下來的內涵。

　　少年感作文 篇17

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時間飛逝中考已近，加油，少年！

　　初中三年生活已經臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂，也沒有時間為不久的離別而傷感，只覺得是墜進了題海，快速涌來的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學一個個胸有成竹，勢在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊的步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績，似雨點般的拳頭向我砸來，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢想。

　　夜深了，我注視著滿桌子的試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開了手機“想玩個痛快”，這時音樂軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點開這首叫作《少年》的歌曲。

　　“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽著、聽著，不知何時再一次流下了淚水，不甘的.淚水。我仿佛又回到了那個剛進入初中的日子，我是多么的樂觀向上啊，即使成績不理想也會再次努力，還說要考上市里最好的高中。再看一看現在的我，只不過是因為成績不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢想在等著我實現。

　　這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開始拼搏努力，讓時間給我一份滿意的答卷。我目光堅定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”時間還早，我離成功只差一個拼搏，加油，少年！

　　少年感作文 篇18

　　我有一個美好的童年，如果這輩子注定在庸碌中度過，在我即將離開人世的時候我也會含笑望著窗外嬉戲的孩子們，對形如槁枯的自己說，我沒有辜負生命。

　　我兩歲的時候就坐在父親的肩膀上背唐詩；沒到三歲，爺爺就永遠離開了我，我曾失手用拐杖將爺爺的頭打破，滿臉是血的爺爺只是笑著說我小，不懂事，舍不得責罵一句。小學一年級，我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍，被發現后躲在床底下不敢作聲，奶奶把我喚出來，摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時候跟別人家的小孩子打架，打不過，小我三歲的弟弟沖上去幫忙，最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷，母親半夜里起來為我擦藥，我只是緊緊地閉著眼睛，不敢睜開。

　　空間里bandari的《童年》總會讓我想起小的時候。我想，那時的我們還是那么的稚嫩，像一棵剛抽芽的小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什么能讓一顆幼小的心為之發愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開滿各種顏色花兒的山。

　　上小學的時候，都會起的'很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺醒來發現窗外白茫茫的一片，以為睡過了頭，立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。

　　我們無不竊喜自己的成長，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。

　　再也回不去了，在生命的另一個罅隙里還會遇見你么？還會遇見么？如果遇見，便不要讓我長大。

　　少年感作文 篇19

　　大家都說少年是祖國未來的花朵，但是如果中國少年們不努力，不堅強，遇到風雨不能勇敢面對，而選擇退縮的話那祖國何來強盛一說。

　　我曾經就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時，口干舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時，突然聽到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會批評我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫著作業這時媽媽回來了，只聽見樓下客廳里傳來媽媽的斥責聲：“這是誰打碎的花瓶？”，我聽到了這聲訓斥后，立馬跑下樓去說：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說：這難道不是你弄的嗎？”我說：“不是的，我一回家就看見了這樣的情景。”媽媽聽了后，說：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五啊！

　　果然爸爸回來之后，媽媽就問了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會不會懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒懲罰我，還只是對我語重心長的說了一句：“孩子，你現在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當你長大了如果還這么做，那我們以后的祖國還怎么強盛。”，雖然，媽媽沒有懲罰我，但從媽媽的.語句中可以看出，她其實是希望我做一個正直，誠實，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因為我知道如果少年們沒有良好的品行，那以后的祖國還怎么富強，興旺。

　　就是經過了這樣一件事，使我從此明白了，少年強則國強，這句話。少年們讓我們從現在開始做一個正直，誠實，善良的人，讓未來的祖國更加強盛吧！加油，少年！

　　少年感作文 篇20

　　轉眼我們從咿呀學語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時兒戲是否讓你會心一笑。

　　記得那年秋收前，我在外婆家門前，南方秋日雖沒有夏季那么毒辣，確實還是烈日當頭，看著家門口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹著，里面的玉米粒怎么能獲得陽光呢？而且這樣包著里面的玉米，玉米也長不大呀？

　　于是我說干就干，來到一周玉米錢，喃喃地說，玉米小妹妹，讓我來幫你吧，幫你曬太陽，你要好好長大，這樣才能長得又香又甜，別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的，太陽把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。

　　看著自己的勞動成果，我長舒了一口氣，這才對啦，外婆說不論是人還是職務都要曬太陽，我相信通過我的`幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時候呢你一收玉米還要一段時間呢，我得意的笑了笑說，外婆，今天我去干了一件大事，幫玉米妹妹長大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽后哈哈大笑，你呀，這玉米長大是要時間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是別想吃玉米啦。

　　我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長，這可不是幫倒忙嘛！這么賣力的干了一天，卻沒有玉米吃，這教訓可大了。

　　回想年少，有太多的無知，更是帶來了無窮的樂趣，愿今后的我們的生活能無憂無慮，永葆一顆純真的童心。

　　少年感作文 篇21

　　微風拂來，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來鼓勵，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

　　草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂，見證著我們的成長。

　　在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說故事。

　　每年我校都會開運動會，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場圍了一圈兒。每當球離球門很近的時候，每個人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進門，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵。“很好，很厲害了，加油，就差一點點嘛。”若是進一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場的球員一樣，每個人都不置身事外。

　　操場上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的'同學多，當然別的同學也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個動作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當回去時，雙腿就感覺像長了鉛了一樣直不起來。

　　各種球技，都要練習。比如顛球，一開始只有一個兩個。頂著大太陽在那里一個個不停地練。一，二，三，四，達到了五個就過關了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個，十五個。到達目標的唯一捷徑便是反復的練習，再練習。

　　操場上晶瑩的汗水，灑在草兒的發梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長。我們像嫩草，對，一樣的堅強。

　　少年感作文 篇22

　　微風吹來，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵，就像一個知心朋友。不僅是我們快樂的腳印，還有綠草上閃閃發光的汗水。

　　在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂，見證我們的成長。

　　在像地毯一樣柔軟的草地上，上體育課休息時，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐著和別人交流，歡笑和講故事。

　　我們學校每年都會有運動會。最令人興奮的事情是玩游戲。全班都歡呼起來，包圍了操場。每當球接近球門時，每個人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能沖上去踢進或踢出。歡呼的聲音也比一會兒高。如果你錯過了目標，你會輕聲嘆息，大聲鼓勵。“非常好，非常好，來吧，就快到了。”如果你進了一個球，這是一個響亮的歡呼。即使它不是一個球員，就像站在球場上的球員一樣，每個人都不會被排除在外。

　　汗水灑在操場上，但背后需要更多的努力。打比賽的學生在上午、下午和體育課上練習。艱苦的長跑，多變的'足球技術，激烈的競爭。他們給的比其他學生多，當然其他學生沒有輸。為了變得更漂亮，早操通常是固定在某個動作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來，一直流到下巴。每當我回去的時候，我的腿都覺得好像長了鉛。

　　必須練習各種足球技巧。例如，一開始只有一兩個。在大太陽面前，他們一個接一個地練習。一、二、三、四，當你達到五歲時，你就通過了，你的心微微蕩漾著驕傲。然后會有十個，十五個。通往目標的唯一捷徑是反復練習，然后再練習。

　　操場上閃閃發光的汗水灑在草尖上。草地見證了我們的努力和成長。是的，我們像嫩草一樣強壯。

　　少年感作文 篇23

　　回首往昔，思念成災。

　　——題記

　　一個人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點亮的一盞燭火，憂傷而動人。

　　一歲歲長大，那些越年輕的事，越變得經不起重拾。

　　如今，閑暇時間，總會翻出小學畢業照與同學錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時間，還有我們的青春。看著這些，就好像再現了當年的景象，傲氣如我們，是那么的陽光，倜儻不群。辯論會上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風；比賽場上，你的堅持不懈讓我心疼不已；數學課上，你的敏捷思維讓我心悅誠服。當然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。

　　記得，六年級的我們經常說的一句話：“初中都散了。”的確，我們現在散了，散的好開，可貌似心也散了。

　　你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時間比我長，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽的歌我也不會唱，認識的人我也不認識，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂的.時候不必時時惦記我。但如果你受了委屈，來找我，我一直在。我們依然會陪著彼此，這就夠了。

　　至今仍然相信，那時候遇到的你們，是一道照進我生命里的光線。相遇之前，離別之后，我都未曾見到比你們更加優秀的人。那個時候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來。無論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個安靜的角落里，為與我們曾是朋友而驕傲。

　　黃昏無霞，何以為黃昏。

　　青春無你，何以為青春。

　　——尾聲

　　少年感作文 篇24

　　大山映照著太陽的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來越近。一個少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。

　　一個吹笛少年向我們緩緩走來，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無收的梯田，譏笑種田的人們。布滿碎石的土路，行走著吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現，這大抵是長期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻兀現著的雙手著那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發出的幼稚無知，他身上散發出的.是責任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學習，他卻必須也不得不外出謀生。

　　烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著一些衣物。全身的破爛，沒有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡單的衣物，也是這份家庭重任。

　　他的年齡尚還幼小，但他的心靈無比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著一個快樂自信的身體；他的行李是簡陷的，但卻裝著一個孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著他走向遠方。

　　我希望，不，我堅信來自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。

　　少年感作文 篇25

　　自從“文明少年，時尚生活”活動開始后，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現，文明誠信的故事層出不窮，這里就有一個。

　　一天，一位男孩奉母親之命往買芽菜，他交上5元錢，買了1元錢的芽菜，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時，卻發現攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角。”男孩對媽媽說。“這5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對男孩說。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對媽媽說：“我往還錢”。

　　可就在他要往還的時候，他發現他離小攤已有很長的一段間隔了，向后看，都看不到哪個找他錢的小攤了。他又猶豫了，當時正值7月中旬烈日當頭，為了五角錢跑這么遠的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說：“天這么熱，賣菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說得對，賣菜的確實不輕易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴冷，一分一分地賺錢太難了，我不能由于熱一點就不往還。經過一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手里接過五角錢，飛快地向小攤跑往，到小攤時已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動地問男孩“是哪個學校的.？”男孩調皮地說：“不知道”便跑了。

　　你知道那個男孩是誰嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊員，由于我們不管是誰，碰到這樣的事，都會這么辦的。

　　生活中，不僅誠信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下往，文明少年的做法將會帶動整個社會，使整個社會形成良好的社會風氣。

　　少年感作文 篇26

　　從小，我就夢想著當一名小說寫作者，一直到現在，這個夢想也沒有從我的心中消失過，不管后來遇到過什么，經歷過什么，寫小說，寫出動人的情節和有靈魂的角色，都讓我深深思考。

　　記得讀小學時，我的語文是全班數一數二的成績，寫作文是我最喜歡的事情，在寫作文的過程中，我思考著該如何發展一個簡潔明了又不失新奇的情節，如何描寫出一個個鮮明動人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過多的描寫而煩惱于作文字數的超綱。

　　不過，寫的`再多也不能完全表達我心中的那個故事，所以，我一直醞釀著寫出一本長篇小說，書里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風花雪月，更有一人獨酌無相親的凄涼。小說既是一個獨立的世界，也與現實的種種息息相關，不管是人性的矛盾和弱點，還是與他人的交互，都由小說的作者一一帶入書中，我希望描寫出我心中的那個江湖，我心中的那個世界。

　　后來我上了初中，度過高中，并沒有在這些年里寫過一篇真正的小說，似乎越長大，越難以描述出我想講的那個故事，或者說，我的想法太多，寥寥言語無法承載我的天馬行空，我妄想著時間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來才發現，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無法寫出的，我缺乏練習，缺乏設想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會導致我的故事無人能懂，理想主義困擾著我。

　　所以，現在我重新提起筆，寫那一個個撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個交代，不負所托的交代。

　　夢想照進現實，夢想就是現實，沒有嘗試就沒有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠不會忘記這樣的經歷，也永遠不會丟掉你的初心。

　　加油！少年！

　　少年感作文 篇27

　　“咻——”只見一道閃電似的身影竄過，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意彌漫。

　　追風少年，顧名思義，追逐風的少年，也是個風一般的少年。

　　平日里，追風少年一向沉默寡言，他最愛窩居在自己的一個角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學們，使大家紛紛對他“敬而遠之”。也曾有人拿他打趣，說他“整天悶悶地盯著天空，仿佛憂郁得天都要掉下來似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風歸去”的風之少年！

　　可你若輕信他的冷漠，那便大錯特錯了！

　　足球場上

　　“把球傳過來！”遠處，一只圓滾滾的足球如箭似的，強有力地飛了過來，只見少年不慌不忙，炯炯有神的.目光死死盯著傳過來的球，他瞄準時機，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來，得了球的少年頓時如魚得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過神的敵方隊員給超了過去，待對面急忙開始防守時，少年已而來到了球門附近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過去，眼看時間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門早已嚴陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見那空中的足球以極速沖向球門“嘟——”球進了！

　　一千米跑道上

　　少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見他瘦長的身軀舒展開來，寬闊的褲角揚起，襯得他的腿越發纖細。少年奔跑時高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅毅。那追風的少年，一步步，肆意從容地向著遠方，向著未來，飛奔而去！

　　他永遠是我們記憶中的追風少年——吳凱。

　　少年感作文 篇28

　　從古至今，我們中華民族的傳統美德不計其數，就拿助人為樂來說吧，真正能做到的人又有多少呢?所以我決定以身作則——做一個“美德少年”。

　　“美德少年”可不是那么好做的，首先要尊敬長輩，善待同學;這一點，我覺得我做得挺好的。在學校里，我見到老師主動打招呼每一次，媽媽交代我的任務我能又快又好地完成，而不是討價還價，還浪費了寶貴的`時間。在學校里，我見到老師會主動打招呼，我不會和同學發生不愉快的事情，如果他們遇到了不開心的事情，我會對他說：“別不開心了，就當這件事沒發生過，想一些開心的事情吧!”然后，我會講笑話給他聽，一直陪著他，直到他笑了為止。說到這兒，我都有點佩服自己了!

　　要想做好“美德少年”，就一定要知恩圖報，要報答父母的養育之恩。俗話說得好，打是親，罵是愛，其實，父母的訓斥往往是使我們有明智選擇的“交通工具”。想一想，是誰含辛茹苦把我們拉扯到這么大;想一想，是誰在夜深人靜的時候為你檢查作業;想一想，又是誰在你生病時沒日沒夜地守在你的身旁?是父母!他們每天都在辛苦地工作，還要操心我們的學習，可是卻換來我們的賭氣，換來我們的不理解，想想，他們的心里能好受嗎?其實，想讓他們開心很簡單，比如：爸爸媽媽下班后，接過他們手中那布滿灰塵的包，然后遞上一杯熱乎乎的開水，幫他們揉揉肩，捏捏腳，這時，你就會看到他們疲憊的臉上掛著一絲欣慰的笑容。快樂的方式有很多，當父母看到一份優異的通知單時，會很快樂;當父母看到我們做家務時，會很快樂;當他們發現自己的兒女長大時，他們便放心了。

　　美德是一串美妙的音符，根植在每個人的心中。讓我們相約美德，攜手中華傳統，一起爭做“美德少年”吧!

　　少年感作文 篇29

　　沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁，然后禮貌地點了點頭。他就是我的新同桌。“咦，他，他到底是誰啊？”我滿腹的疑問。真是慚愧，同學了一個學期，竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過去了，他竟沒有說一句話，真是個奇怪的人！騎車在回家路上，心中充滿了好奇，他到底叫什么啊？他怎么不說話呢？他是面癱嗎？為什么他的臉上總是沒有一絲表情？……突然之間，我發現自行車鏈條突然脫了。呃，真是的！我把車推到人行道上，呆呆的望著道路兩旁的`商店，竟沒有一間是修自行車的。于是，我只好硬著頭皮自己來了。他輕拍我的背，示意我讓開一點。沒幾下，他就將自行車鏈條上好了。

　　“謝謝哈！”我笑著說，他微微的點了點頭，走了。從那天起，我便開始自顧自地與他講著笑話，新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑，帶著青春獨有的羞澀。慢慢地，他開始遞給我一張張小紙條，上面寫著許許多多的笑話。我拉著他在課間跳遠，在體育課上長跑，在放假時爬山，去辦公室問問題……他越來越活潑，放開了拘謹，與我在課間放聲大笑。“你為什么總是這樣安安靜靜的啊？這樣很容易被別人忽視的唉，像我竟然過了一個學期還不記得有你的存在。”我問。“我反應比較慢，小時候都沒人跟我一起玩，所以比較內向。”他說。“難怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息。”我暗想。“走啦，上體育課。”我笑著拉他的手。微風吹起他的頭發，陽光下，他肆意的歡笑，似個初識世界的新生兒。陽光太刺眼，淚珠從臉頰上悄然滑落，致他曾經的悲傷與孤獨……沉默的少年沐浴著遲來的快樂，陽光下，他揚起頭，同我一起歡笑，一起流淚……

　　少年感作文 篇30

　　今天，我來到書店，準備買幾本書。剛走到門口，就讓我想起一年前的一件事。

　　那天，我也是到書店去買書。突然我看見一個小少年拿著一本書東看西看的，看了幾眼之后，用手掏掏褲包，只見他的手上只有三個硬幣。我想幫助他，幫他把書買下來給他，我原本以為他會很高興的接過這本書，可是，事情不是我想的那樣。我把書買下來后，給他，他卻說：“謝謝你，但是我不能接受，我不能拿你花錢買下來的，那是屬于你的。”說完之后他便走了。

　　我跟著那位小少年來到一個偏僻的地方，那里有一個茅草屋。看起來像是那位小少年的.家，我走到他家門前，看見一位老奶奶躺在茅草上，小少年端著一碗藥給他奶奶。除了一個爛沙發，家具都沒有，很可憐。這時，小少年拿出那三個硬幣，看了一下，便給他奶奶打招呼跑出門去。

　　小少年來到一家小吃店，對著老板說：“老板，你們這收人嗎？我什么都可以做。工資一天給我十元錢就可以了。”老板看著他可憐的樣子，收他做個洗碗工。

　　我每天都來看看小少年，并暗中幫助他。直到有一天，我發現小少年不見了。就去問問老板，老板說他辭職了，說他回家去照顧奶奶了。我按照那天的路線。到他家，看見一位大人在旁邊和他一起哭泣，一看，原來是他奶奶去世了。那位大人好像是看他的爸爸。那位叔叔看見我，問我是誰，我說我是一名學生，慢慢講給他聽這幾天的事，那位叔叔很謝謝我幫助他的孩子。他們要去溫州了，帶那位少年去讀書，我請求去送他們一程，叔叔答應了。

　　他們上車時，我幫那本書給了那個小少年。他微笑著對我說了三個字：“謝謝你。"

　　少年感作文 篇31

　　傍晚，在我從補習班回來的路上，突然聽見有孩子高興大喊著：“明天還來玩抓人游戲哦”，我不禁心生羨慕，那個暑假我也曾如此歡快過。還記得那個暑假里，我們玩“抓人”游戲玩得不亦樂乎、腰酸背痛。

　　那時，我們兒時玩伴之中的一人只要大喊一聲“玩抓人游戲啰”，所有的小孩子們便會風馳電掣地趕到那棵大榕樹下，然后開始瘋狂地玩了起來。

　　游戲的規則是：一個人當鬼，其他人當幸存者。幸存者要逃脫鬼的追擊，如果幸存者被鬼抓到了，幸存者就會與抓住他的鬼互換身份，被抓的幸存者就會變成鬼，而原來的鬼就成了幸存者，開始逃跑。而第一個“鬼”是通過石頭、剪刀、布猜拳的方式來決定的。

　　游戲開始，我們先是指著“鬼”哈哈大笑，然后一哄而散，迅速從“鬼”的視野中消失，而“鬼”還要再數三十秒才能開始抓人。“鬼”一過來，我們就東躲西閃，爭先恐后地逃走，偶爾有些跑得快的，在那等著鬼來抓他，當鬼快要摸到他時，他便會以迅雷不及掩耳之勢快速逃走。

　　記得當時有個叫麥克的人，他的速度飛快，常常以不可思議的速度逃離“鬼”的魔爪，于是我們就稱他為“飛毛腿”，他也很喜歡這個稱號。后來，我聽說他在一次上學的路上，好像是想大展身手，一路以閃電般的'速度沖向學校，結果被車撞到了，腿也受傷了。所以在以后的暑假“抓人”游戲中再也沒有看見他的身影。

　　到現在，假期孩子們大多數玩起了手機，以前那揮汗如雨、興高采烈的時光一去不復返。我們許多時候都是一個人，一個人孤獨地玩著玩具。我多懷念那給我們帶來美好時光的“抓人”游戲。

　　少年感作文 篇32

　　沒有人知道結果會怎么樣？但塵埃落定前，請有盡全力，那束光就在那里，等著我們去追尋。這是我在今天下午知道的一段話。

　　今天是周二，上午的第四節課是科技課，但是最后一節課被謝老師占去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課后老師讓我們在班級的希沃白板上觀看了蘇東升校長的一段回放，其中有一個視頻是《追光少年》。在看完這個視頻后，我不禁陷入了沉思，這個《追光少年》講的是一個真實的故事，是一群來自清華大學的哥哥、姐姐們有一個偉大的夢想——發射一顆屬于他們自己的衛星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個衛星，想把它發射到太空之中，但是不知什么情況？在距離發射還剩一個月時間時，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀于一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最后用僅剩的一個月間，再造出了一個衛星，并且成功發射到太空的故事，而這一計劃在當時被稱為“天格計劃”。

　　他們能夠取得成功的原因是他們有著堅持不懈的.意志，在制作探測器的過程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來未放棄，而是憑借滿腔熱情克服困難，勇往直前。可是只剩一個月，是他們出了錯誤，導致不能如期發射，這對他們來說就是當頭一棒，可是他們沒有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最后。

　　他們能夠成功，是因為他們擁有淵博的知識和超強的實力，作為清華的本科生，連老師對他們都沒有信心，和他們用結果證明了自己。

　　科學探測是未知，就像摸著石頭過河，他們那堅持不懈，永不言敗的精神，值得我們學習。

　　少年感作文 篇33

　　學校里，老師們常說，我們要養成良好的學習習慣，爭做四好美德少年">美德少年。在家里，爸爸媽媽常說，要合理分配時間，要幫助別人，爭做三好學生，就可以做美德少年。可是，美德是什么，又該怎么做？

　　媽媽說，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好學習，天天向上。可我覺得美德，不僅僅是學習好，還要樂意助人，拾金不昧等等......

　　還記得那一次，一個7歲樣子的小女孩發現了很多零錢掉在了地上，就耐心地等待著失主。她不停地張望著四方，眼睛里充滿了期待。后來，下了雨，她沒有帶傘，可是還是在等失主，她拾金不昧的品行令我感動，她卻莞爾一笑地說：“媽媽說過，拾金不昧是好孩子！”

　　那美德到底是什么呢？我相信，有很多同學跟我一樣，會很不屑地說，就是方方面面都做好就對了。可是說說又有什么用？要落實在行動上才是真真的有用。

　　美德分為很多種，有謙虛，樂于助人，關愛集體等等，可是這些該怎么做？

　　我們不能為了達到自己的目的就盲目的去做，當你真心做完一件事時，你就會發現，你快樂起來了。不僅你快樂了，被你幫助的人也會對你感激不盡。

　　“弘揚雷鋒精神，做美德少年”這句話很多人一定都聽過。雷鋒是一位愛幫助人，熱愛集體的'好人。有不少人對雷鋒贊不絕口，我們小學生也將雷鋒叔叔作為我們的榜樣，老師們也常常說，要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力，讓人們欽佩不已。

　　“弘揚雷鋒精神，做四好美德少年。”讓我們行動起來，讓我們一起用愛的行動感染他人！

　　少年感作文 篇34

　　多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態。

　　——題記

　　“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我正青春年少，本當奔跑向前，可在一次次跌倒后，卻學會了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。

　　“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”眼看一個個對手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此來鼓勵自己，我的心中燃著一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢迅速點燃我整個胸膛，雖在成績單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進的腳步？

　　于是，我讓自己站到新的起跑線上。有了目標，就去奔跑。若前路渺茫，就斬斷后路；若江河阻擋，就填平山河，若烏云籠罩，就擊碎長空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的`少年。

　　每晚燈火闌珊，書集成山，試卷無邊，獨自在深夜里狂奔，只為有一日，能夠沖破一切阻礙，翻山越嶺過重重書山，乘風破浪渡茫茫學海。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的路上，我還是會跌倒，可我會爬起來繼續往前，努力奔赴終點。“白首壯志訓大海，青春浩氣走千山。”我喜歡這個在風雨中奔跑的自己。

　　蝴蝶最終飛過了滄海，鹽堿的種子已經發芽，我也終于成為全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動，在那些奔跑的日子里，汗水流過臉頰，信念為我點燈。

　　左岸夢想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。

　　少年感作文 篇35

　　只要還有一絲希望，就請別停下腳步，不到最后一刻，你都不能夠倒下！

　　青春的我們，擁有無限的活力。我們擁有健全的體型，拼搏的勇氣，生命之花，在我們心中無限綻放。人生，終究是一場長途的旅行。在遙遠的'那一邊，在那邊的盡頭，有著人群的歡呼聲、笑聲，也有淚花，也有從眼眶里垂下的聲音……

　　少年，一個耳熟能詳的詞，蘊含著我們要承擔起少年這一重任。少年應該有闖蕩天涯的勇氣和毅力，而奮斗則緣于此。成功將會是他們的勛章，鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號，則是“不忘初心，砥礪前行。”

　　在大風和暴雨的沖刷與洗禮下，總會有彩虹架過天邊的那天。經過十幾年的水滴石穿，我想少年們都已經成長起來了，一步一步地走上屬于我們自己的臺階，一步一個腳印，印證著我們少年走過的一段段艱辛的路程。因為我們在磨難中造就了自我，在遇阻時變得無所畏懼，迎難而上。

　　付諸行動，把握時機。也許你會變得越來越幸運，因為付出的說不準哪一天就會有回報，你將會在屬于自己的舞臺上發光發亮，閃耀著屬于自己的光芒！可能，綻放的光芒或許很微小，但是你能夠發現它，繼而挖掘它，你做到了問心無愧，心安理得。只不過很少有人看得到罷了。

　　在自己的奮斗史中，可能會面臨許多難題，這需要你不斷的去努力解決掉，進而完善自己。這大概就是一個孤獨而又漫長的旅途吧。看過一句話：不是只有你一個人在黑暗中舞蹈，世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤獨與寂寞，獨來獨往，不也是很自由嗎？必須要有面對的勇氣和堅定的決心，去克服。

　　奔跑吧，驕傲的少年！

　　少年感作文 篇36

　　每當我騎著自行車飛快地疾馳在大街小巷上的時候，我都會時不時地回憶起當年那件往事，我不禁苦笑起來，那可真是歷經千辛萬苦啊！

　　那天，我在我們老家里玩兒，大老遠的就聽見老爸推著自行車走來了，我慌忙的轉身就跑，哎！這幾天，老爸非要逼著我學習什么騎自行車，我可不想學。無奈，老爸憑著他跑得快的優勢抓住了我，我只好極不情愿的騎在自行車上，心里像裝了十五個水桶，七上八下，我踩著腳踏板蹬了起來，老爸在后面扶著我。我開始加速，老爸在后面兒急速的跟著奔跑，風在我的耳邊呼嘯，我感覺自己快要飛起來了，老爸不停的喘息聲在我的'耳邊不時的響起。

　　我不禁感動起來，老爸這么拼命的為我，我卻沒有用心來做。于是，我下定決心，一定不辜負老爸的希望。趁老爸休息的時候，我自己練了起來，可剛沒走幾步就倒了，我并沒有氣餒，而是扶起自行車繼續的蹬了起來。想想剛才老爸說的話：雙手握住手把，保持平衡，不要看下面。突然自行車又翻倒了，我還沒有反應過來，就又摔倒在地上，膝蓋上都磕破了皮，疼得我牙齒都裂了起來了，我心中頓時想起了一句話：“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”于是，我站起身來撲撲身上的土又練起來。這一次我心中給自己加了個油，往前蹬！剛開始還不熟練，可漸漸的我就騎得越來越平穩，我頓時高興起來，我終于學會了騎自行車了！老爸見到我學會了騎自行車，也高興地笑了起來。

　　經過了這個事情，我明白了一個道理：不管做任何事，都要不斷地勤學苦練，才能疾馳在人生的快車道上。

　　少年感作文 篇37

　　誠信，是做任何事的根本；失去了誠信，就失去了一切。誠信的含義不僅僅是誠實，更主要的是守信用，也許你會說：

　　“生意人以誠信為本，干我們的何事？”這樣就大錯特錯了。

　　何不試想一下，假如做為一名少先隊員的你，失去了誠信，你又會得到什么呢？再試想一下，如果你做到了誠信二字，你又會擁有什么呢？

　　我們做為優秀少先隊員，做為國家未來的接班人，做為未來為國家建設做貢獻的棟梁，能否失去誠信呢？

　　“爭做誠信好少年”，應是我們每個人心中的目標。我聽說過這樣一個故事：有一個人，她答應了同學下星期一起去看望生病的老師，并約好了時間、地點。到了那一天，下起了傾盆大雨，她想：今天下這么大雨，茗應該不會去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒有想到的是茗一直在等她，直到見她實在不來了，才自己去看了老師。她沒有想到，因為自己的一次不守信，而使茗不再理她。同學們，上面這個故事，不正是一個好的例子嗎？那個人因為不守誠信，而失去了她的'好朋友。那么在我們失去了誠信的時候，失去的會是什么呢？是榮譽；是別人對你的信任；是你在別人心中的好印象……

　　爭做誠信好少年，不是一句空話；不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語，是在你違背了他的時候，提醒你改正的一位天使。

　　對于這個話題，我們應該用實際行動來證明我們的決心，我們有做一位守誠信的好少年。

　　爭做誠信好少年，對于我們會是一個督促前進的一位向導。

　　我們會作一位誠信好少年的。

　　少年感作文 篇38

　　有人說：“誠信是什么，它在哪里？”我認為誠信是金，誠信是美，誠信是一種無形的力量，誠信就在我們的身邊。善良的人、實事求是的人，他們是誠信的使者，在他們心中，誠信不僅僅是兩個字組成的詞，更是他們真誠待人的表現，為人處世的.原則。那我們作為新時代的小學生，應該如何做一名誠實守信的好少年呢？古人已經為我們樹立了光輝的榜樣。

　　曾子是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說：“你不要去了，我回來殺豬給你吃。”她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止，說：“我只是哄孩子的話，你怎么就當真了。”曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你！”說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。

　　曾子殺豬這件事告訴我們，要做一名講誠信的人，必須從一點一滴的小事做起，從身邊做起。我們要知道：一個人在與人交往時誠實無欺、言而有信，這是獲得他人信任的最重要條件。而一個虛偽欺詐、假話連篇的人，必將受到人們的排斥和孤立。今天我們少年兒童，不說假話，犯了錯誤，不要隱瞞，也不要欺騙他人，而要勇于承認錯誤，勇于改正，這樣大家也就會信任你，喜歡你。

　　人不會因為美麗而變得誠實守信，卻會因為誠實守信而變得美麗。有了誠信，你的人生就更加充實，有了誠信，你就能和朋友和睦相處，有了誠信，你的生活就更美好。

　　同學們，讓我們攜起手來共同做一名誠實守信的好少年，讓誠信的花朵開滿校園，開遍祖國的每一個角落！

　　少年感作文 篇39

　　每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？

　　其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現；有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。

　　坦白說，作為一個中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至于其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的`省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗！

　　先是上小學，接著上初中，上高中，然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

　　每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。

　　歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢？

　　少年感作文 篇40

　　人類只有一個地球，它用甘甜的乳汁哺育了無數子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴峻的環境危機。

　　甘哈曼說過“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事實的確如此，大自然就像人們免費的垃圾桶：一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里，使原本干凈的水源變得混沌，而世世代代生活在河水里的小魚小蝦被迫背井離鄉；有的人隨地吐痰，素不知每一口痰中含有的細菌又何止千萬；有的人隨地亂扔垃圾，我看要不了幾年，從太空中傳來地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說過“大地給予所有的人是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。”

　　地球的生生不息在于它的循環反復，而我們生活中又有多少個一次性產品啊！它們的生產又是為了誰呢？是為了那些貪圖方便的`人，他們為了自己的方便，而不斷的使用一次性產品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊，他們一定會把人類淹沒。如果那些丟棄的垃圾會說話，它們一定會勸我們這些自以為聰明的人類去反思自己的行為的！

　　動物是我們人類的親密伙伴。而現在有許多的動物瀕臨滅絕。這又是為什么呢？如果人們少一些殺戮，如果人們少破壞它們的家園……

　　“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲，希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的淚水，讓她的臉上重拾笑顏。

　　“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

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