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以不變應萬變的作文（通用57篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以不變應萬變的作文，歡迎閱讀與收藏。
以不變應萬變的作文 篇1
難忘的小學生活已經過去，早已成為不可磨滅的一段記憶。那里有我曾經的歡聲笑語，那里有我曾經的悲傷憂愁，也有我曾經珍貴的友誼。然而，有一位同桌卻令我至今記憶猶新。
在我六年的小學生涯中，我有一個最要好的同桌，也是我的一個好朋友，他叫小雨。記得一天晚上，天空烏云密布，風雨交加，電閃雷鳴。第二天，我發燒了，由于治療，我錯過了一節重要的數學課。當我來到學校完成作業時，我卻一竅不通，一會兒抓耳撓腮，一會兒凝視遠方，一會兒低頭不語——我無從下筆。此時，我心急如焚。眼看，同桌小雨奮筆疾書，就快完成了。我此時此刻的心情猶如“火上澆油”，更加著急了。善解人意的'小雨在一旁看出我正因為不會做題而煩惱，于是他耐心地將課上的內容原原本本地給我講解，直到我完全理解了為止。
記得一次體育課上，老師給我們測試400米跑，其他同學都從我身邊一閃而過，而我卻只在跑道上慢吞吞地跑著。我氣喘吁吁，滿頭大汗，然后四肢無力，我只好休息一下，結果我沒有及格。我已經完全失去了信心。就在此時，好朋友小雨出現了，他告訴我長跑的技巧，又讓我多練習了幾遍，并且不斷地鼓勵我，使我增強了信心。在第二次測試中，我順利地在規定時間內跑完了。
時間好像流水一樣，一去不復返，自從小學畢業以后，昔日的同桌小雨如今已經不在和我同學，但我們的友誼卻是永恒不變的。
以不變應萬變的作文 篇2
都說，世界上萬事萬物都在隨時隨地的變化著，人生不可能兩次踏入同一條河流。因為河流的水，隨時隨地的都在變化著，雖然是那條河，卻也不是那條河。
這里說的便是，變或者不變的道理。
認識一個人八jiu年了，因為是某人的同學，所以，幾乎每年過年回來都能夠見面，也會在一起小坐一會。不過，說實話，自己確實不怎么喜歡跟這個人聊天，每次討論的話題幾乎不變，一開始總是說，讓我幫忙給介紹個對象，如果拒絕的話，也建議自己找個對象的話，就會抱怨現在的女孩子多么的現實，現在的男人多么的辛苦，結不起婚，娶不起媳婦之類的話題。
每年都是大同小異，感覺跟這樣的人聊天，真的是特別的`費情緒。總有種特別喪，特別負面的情緒縈繞在周圍。
今年過年回來見面，本來想著，一年沒見了，這個人應該會有所成長，有所成熟，聊天的話題也不會那么喪氣了。
可是，見面沒聊兩句，依舊是讓我給幫忙介紹對象，接下來依舊是抱怨現在的女孩子現實，再加上眼光不行，他才36歲就被女孩子認作40來歲了。
接下來還是訴說結婚多難，結不起婚，買不起房子，云云。
感覺有一種去年過年就坐在一起的錯覺。
后來自己也跟某人嘮叨，感覺這人這么多年來，真的是一點都么沒變，依舊是滿嘴的抱怨。依舊是那些比較負面，喪氣的聊天話題。感覺這人骨子里就一直都是這種人。
某人說，怎么可能沒變，年齡變了，心態變了，各種心境也變了。
好吧，其實好多人，變了，也沒變！
以不變應萬變的作文 篇3
時隔八個月，我又重新回到了校園。教學樓明顯整修過了，刷了新漆，明亮了許多，操場的草地重新鋪過，黑色的小石子換成了白色和綠色的小石子，漂亮極了，真想立刻踢幾場足球賽。校園里穿著校服的同學跑來跑去，熱鬧的`氣氛一點兒都沒變。
我的教室還是在這棟教學樓里，但是教室從四樓搬到了五樓，天哪，我要背著十七斤的書包從一樓爬到五樓，想想就壓力山大。
到了教室，我站在講臺上仔細的看了看我分別已久的同學們，喲，我發現夏文浩似乎長高了許多，這段時間肯定沒少運動；鄒明軒估計吃了不少零食，又長胖了一圈；鄒瑾翾在海邊曬了幾個月的太陽，像換了一個人種；谷樂嘉不知是不是提前變聲了，嗓子比以前低沉了許多……我興奮地沖進去，熱火朝天的和同學們聊了起來，才發現原來他們一點兒都變，還是那么嘰嘰喳喳的。
這時，周老師走了進來，看見我們這一群麻雀，使勁拍了三下手，教室里頓時安靜下來。看來時隔八個月，周老師的威嚴還是一點兒也沒有減少。周老師的頭發變短了，一臉的笑容也沒有變。
她又開始喋喋不休：“干嘛呢？快早讀！”“這個作業是誰的？”“沒交作業的給我站起來！”“排個隊還是歪的！”“你們怎么這樣？”……時隔了這么久，這些話聽起來還很親切……
這就是我的校園，看起來好像變了，實際上一點兒都沒變。我很開心，這還是我熟悉的那個校園。
以不變應萬變的作文 篇4
夜色凄涼，大雪彌漫。仿佛像我的心情，沒有絲毫光照。
坐在床上，無聊至極，翻開以前的照片冊，認真地翻看，好似突然想起了什么。拿起一張照片，這是三歲時過年的照片，每一個角落都裝飾的紅紅火火，穿的像個小燈籠似的的我緊緊的抱住媽媽，偎依她的`懷里，旁邊的哥哥，姐姐們在玩鞭炮，而小時候的我緊緊的抱著媽媽怕她離開。
又拾起一張照片，這是七歲時上一年級的照片，我拉著媽媽的手，在熙熙攘攘的人群中，在這一個陌生而又新鮮的地方，媽媽努力擠出一個笑臉。因為她知道，她的孩子慢慢長大了，慢慢不在像以前一樣讓媽媽抱了。而年幼無知的我卻連頭也不回，奔去了我向往而好奇的小學生活。那時我不在讓媽媽抱，而是緊握住媽媽的手。
時間快速流逝，這時十歲的我已經上了四年級。我和媽媽站在一起，在一個燈光閃爍的舞臺上，那是我第一次登臺演出，我和媽媽笑的都很燦爛。但殊不知，媽媽在背后為我的付出，還嚷者讓媽媽請客，媽媽滿臉笑容的答應了，仿佛只有女兒高興，她付出再多也值。那時候的我不再讓媽媽抱，也不再拉媽媽的手，只是和媽媽站在一起。
同是一張在學校門口的照片，那時我不是七歲而是十三、四歲，我邁進了初中的大門。這張照片里不再有媽媽的身影，我喜笑顏開，媽媽站在一旁默默的看。這時，我和媽媽漸漸疏遠；這時我自己以為我長大了；這時我不再想和媽媽照相了。
夜色凄涼，抬頭大雪彌漫，低頭淚流滿面。無論你怎么變化她對你的愛永遠不變！
以不變應萬變的作文 篇5
“你把月光般的清純給我，我將太陽般的熱情給你，朋友，希望我們的友誼如同日月經天，恒久不變。”我和冰認識是一個緣分吧。那時，我記的我去找我好朋友，才去了那個服務器，然后就看2個高手下棋，他們下著下著就說起話來，他們就是冰和依然。我也就胡攙和近去。于是，我們3個就認識了，我，冰和依然認識不到3個小時，就再也見時，就再也見不到他了。
于是，我和冰成了好朋友。那時是寒假其間，我們都沒上學，所以時間很長，很長。冰五子棋很厲害，我去了后他也去，我們邊下棋邊聊天，很快樂。
現在我們認識2年了，我們還是那么友好。我記得他從來沒有騙過我，所以我把他當最好的朋友看待，現在也一樣。其實，我知道，天下沒有不散的宴席，但是“我們的友誼如同日月經天，恒久不變。”像這句話一樣，友誼是永遠不會變的。
這次放暑假，由于考差了，而且是升學考試，我的.脾氣很不好，我和冰哥哥吵了2次，但每次都是我……
因為我們都是學生，應該以學習為主，所以我想要告訴冰哥哥，上學后我們一定要好好學習，我依然會永遠把你當成最好的好朋友，永遠都是哦。
希望我們永遠不要分開，就算有一天分離我們的友誼永遠不變。記住‘朋友，希望我們的友誼如同日月經天，恒久不變。”
以不變應萬變的作文 篇6
至今未忘，那人來人往的校門口一輛不顯眼的自車，和那瘦弱的身影。
早晨，一縷縷陽光透過樹葉，折射在我的臉上，三兩個學生在一起談論生活趣事，一輛自行車穩穩的停在校門口，車上的孩子親切的在對父親說再見。父親微笑看著女兒慢慢的走入學校，既而急匆匆的離開了。
一天下午放學，天空下著小雨，我站在校門口等待媽媽給我送傘，我感到后面有人一直再伸頭，轉頭，驚訝于怎么是她、不是每天爸爸來的都挺早的嘛？你在等爸爸嗎？頓時，疑問便襲上我的心頭。
過了一會，我看見一輛急匆匆的自行車停在校門口，粗糙的手里拿著一把傘，卻沒有撐開。褪了色的工作服上早已是雨水的天地，頭發溫順的躺在頭上，幾滴調皮的雨水，肆意的在臉上玩耍。先接過女兒的書包時，在把傘撐開，‘爸爸，你好傻，來時為啥不打傘。’‘雨大，我怕把傘弄壞了’。
爸爸的淺淺的笑容嵌入我的心里，女孩的抱怨聲久久回蕩在我的耳邊，那一雙白嫩的小手為爸爸擦去雨水的`動作，夏風飄過鼻尖，雨后天晴的泥土氣味充斥在我的鼻子。
一會媽媽便到了，問我今天，在學校里的事情，有沒有體會到什么……
散去熱氣的夜空放下，兩道長長的影子拉長在馬路上，還有那輛不顯眼的自行車，瘦弱的背影，和那充滿著朝氣的的笑容
次日，一如往常，可以看見那重復的身影，可卻有著永遠都無法重復的愛。
以不變應萬變的作文 篇8
老師是我們前進道路上的一盞明燈，是澆灌我們這些花朵的雨露，是照耀、溫暖我們的太陽……
在我剛升入四年級的時候，我認識了現在的班主任：蔡風義老師。
蔡老師上課的時候經常幽默風趣，但如果我們不知好歹，上課講話的話，便會被嚴厲批評，并罰寫說明書。為了我們，蔡老師經常把嗓子都喊啞了。
當然，蔡老師也經常讓我們參加一些有趣的課。
有一次，蔡老師給我們上了一節作文課，他先讓我們觀賞了精彩的.視頻，接著便讓我們寫下了觀后感。這樣不僅能讓我們欣賞精彩視頻，得到放松，又讓我們鍛煉了寫作能力！
蔡老師還十分關心同學們。
那天下午，我媽媽由于開會，要遲一點來接我，我就在校門口等她。這時，蔡老師騎著摩托車開了出來，他看見我這么晚了還沒回家，便關心地問我：“永彬，這么晚了怎么還沒回家呢？家長還沒來嗎？”我回答道:“嗯，我媽媽今天開會,要晚一點來接我！”
“好，那你就在校園里等你媽媽吧，不要出來。”蔡老師說道。頓時，一陣暖流涌向我全身，我答道：“好，蔡老師再見！”這時，蔡老師才騎車走了。
蔡老師是我成長中的一根蠟燭，沒有他，便沒有我現在的成績！
指導老師評語：
嚴厲與慈祥在小作者眼里非常深刻，通過寫說明書和關心家長接回的事情一一體現。
以不變應萬變的作文 篇9
友情，對任何人來說都是生活中不可或缺的一部分吧？它在我心中已經篤定了一個堅定的位置，它是除親情以外，不可被取代的一種情感。
小時候，沉默寡言的我總是獨來獨往，身邊沒有一個知心的朋友。不過，終于有一個她愿意和我交友，她就是簾音。我曾想過，如此乏悶無趣的我怎會有人愿意交我為友？我問她，她說，就一個字，那就是緣唄！
一開始，我并不能與她坦誠交心，畢竟一個人獨來獨往慣了，心房也就自動鎖上與人交流的一扇門。漸漸的，與她相處的日子里，她總是對我無話不說，關懷備至。猶記得，每當我遭人白眼時，簾音總是對我肝膽相照，義氣相挺。心中委屈也只有她一人能訴。
長大后，為了學業，我倆各奔前程。不過我們約定十年后，不管是否功成名就，一定要在小學見面。十年后的那天，我一直在學校等待著她的出現，果不其然，一把溫柔的聲音從我后邊輕輕傳來，說著：許久不見，我的'寶貝啊。我轉過身一把把她緊緊抱住。眼淚潸然而下。
這時的我們只想把這十年的相思之苦，全部宣泄出來。我和她互訴衷腸，互相道出這十年來的點點滴滴。十年了，她的變化不小。以前活潑開朗的她變成了如今的成熟穩重，卻也不失可愛。
友情，或許只是簡簡單單的一個朋友，也或許是在朋友有難時兩肋插刀，在所不辭的好朋友。但，對于我來說，絕對不僅僅于此。
以不變應萬變的作文 篇10
有人說生活是調色盤，每一種色彩代表一份特別的感受，而我那次嘗試了，如溫暖的粉紅花時時溫暖著我；有人說生活是五味瓶，沒一絲味道，代表一份過去的回味，而我的那次嘗試，如甜甜的糖在心里淡淡化開，回味無窮。
記得小時候，媽媽經常給我買漂亮的衣服，還有我喜歡的玩具。直到現在還保存著一套媽媽給我的芭比公主，有時還會拿出來和妹妹一起給它梳頭發，給它做衣服，手里拿著玩具。心里就想著爸爸媽媽對我的.關心和愛。現在我長大了我也想給他們驚喜，突然想起來下個星期是母親節，心想這下就可以給爸爸媽媽驚喜了，帶著我舍不得花的零花錢走進了商場，經過我一番精心挑選，終于選出了兩件，我心里想著把兩件衣服藏起來，不讓爸爸媽媽提前知道。
日子就一天天過去了，一轉眼母親節就迎來了，早上我心里想什么時候把衣服送給爸爸媽媽，又一想，別的時間爸爸媽媽太忙，還是等到下午再送，黃昏來臨了，我坐在沙發上扭頭來看窗外那美麗的景色，淺橙色的天空……
爸爸媽媽回來了，我要身體遮住衣服，媽媽看見我古古怪怪的樣子就說：“你在干什么？”我看快要被媽媽發這份禮物了就不管三七二十一，把兩件衣服拿了出來，就給爸爸媽媽一本正經的對他們說：“今天是母親節，這是我給你們的禮物。”爸爸媽媽接過禮物走了過來，爸爸媽媽感動的抱了我，嘴里不斷的稱贊我長大了，最后我要爸爸媽媽穿上一模一樣的情侶裝……
愛是一切的靈魂，一切因愛而美麗，方式變了，愛依舊沒變。
以不變應萬變的作文 篇11
當時間飛快的過去。每個人都會有的變化，但是，有些你心里深刻的東西還永遠不會變化。而我心中的不變就是我的母校。經過了一年多的時間，當有的時候很久不見的老師在我眼前出現，我都會覺的他的改變，有時會覺的老師的臉上有多出了很多的皺紋，那些的皺紋一定是現在老師教的.那個班的師弟們而出現的。有時還會看見老師的頭發上會多出了幾根的白頭發，那些的白頭發一定是老師晚上沒睡好，一定是老師每天都改作業改到了很晚的才睡覺。
星期六的時候，有一次，我和幾個小學的同學一起去母校玩。當一進去門，心中的母校還是那么的漂亮。使我的心中一下的快樂全都涌了出來。
那個足球場還是那么的大，籃球場還是那么的好看。使我想起來的小學和同學們一起踢球，打籃球快樂的日子。教學樓還是那么的高大，而我卻覺的我是那么的小，母校的每一個東西都沒有變，但是，母校的老師卻都一個個都老了，臉上都出現了皺紋，頭發也變的白了。
到了現在的時候，每當我路過母校時看見里面的東西，他們都好像還是沒有變化。而我卻很變化著。當我看見老師時，他們還是變化著，他們的皺紋也越來越多，有的時候眼睛的周圍也會有著黑眼圈。但是，母校永遠在我心目中，站的那么的高大，永遠都不會變，永遠都是那么的宏偉。
母校。你永遠都在我的心目中里，當什么都改變了，而你卻永遠不變。
以不變應萬變的作文 篇12
一聲陣痛，一聲啼哭，一個小生命就這樣誕生了。悄然而至的過程，是痛苦卻又伴隨著幸福。是何等漫長，又是何等的偉大。
撫摸孩子稚嫩的肌膚，欣慰的望著這得之不易的“成果”，蒼白的臉，瞥不見一絲血色。只有幸福溢滿那一張汗涔涔的臉。
你說：“寶貝，歡迎你的到來。擁有你，我們將變的更幸福。”
我說：“媽咪，謝謝你。我也很幸福能成為你的`女兒。接受你們無微不至不照顧，我會健康快樂的成長。
你說：“我的小頑皮，不要再調皮到處亂跑。不見了該怎么辦？”
我說：“媽媽，不用過于擔心我。我找得到回家的路，也不會藏到你找不到的地方，因為我的羽翼尚未豐滿。
你說：“孩子，要自己學會打理一切。
我說：“兒行千里，母不用擔心。離開了你的庇護會感到不習慣，也不舍離開你溫暖的懷抱。這是因為我第一次脫離庇護，獨自面對這陌生的一切。”
你曾說我是斷了線的風箏。必須借助自己的力量才能盤旋而上。我明白想要高飛，就只能靠自己而不是躲在你的懷抱，尋找往日的溫暖。‘向上之風’必能使我翱翔與廣闊的天地之間。
感謝您陪我經歷過的每一天，感謝您不厭其煩的叮嚀。我的高飛，源于您的割舍。我的成功，源于您對我堅定的信心。
你說：“因為你是我的女兒。”
我說：“因為你是我的媽媽。”
以不變應萬變的作文 篇13
愛，需要用心觀察才能發現;愛，需要專心聆聽，才能聽見;愛，是需要放松身子感受的，然而，它是如此渺小，讓人忘了它的存在。
愛，那么薄弱，使人難以捕捉它的身影。但，從一起小事，便能詮釋。在一場滂沱大雨中，看見同學媽媽為他送傘，又悄悄地走出校門。同學的臉頰上掛著兩行淚，不知是淚水還是雨水，他的眼神從渴望，成了希望。這是多令人悸動!我想，這就是愛，無私的愛。
在街頭上，時常看見流浪狗蹣跚的樣子，他堅定模樣，似乎不曾對命運的女神屈服，雖仍然有個枷鎖令它行動不便。此時，若有愛狗人士想領養它，為它灌注滿滿的愛，它就能幸福。記得，低年級時，媽媽天天載我上學，到校門口時，她的`眼里充滿依戀，不希望抹滅上學途中的歡樂氣氛似的。當我下腳踏車后，看見她不停地回首，透露“愛”的信息。到了傍晚，一回到家，撲鼻而來的不只是飯菜香，彷彿是愛在向我招手。
有愛的加持，才能創出一群夢想家;有愛的呵護，每個人才能健健康康的長大;有愛的啟發，夢想才因此誕生;有愛的孕育，人們不斷蛻變，并且重拾信心;有愛的存在，才溶化了人的冷淡，破除了心中的屏障。愛，能彌補一切的缺失;愛，能填補一個沒有靈魂的空殼;愛，是萬能的，只要你有愛。
人唯有再多一點體諒、感恩、回饋，讓心放晴，才能感悟到愛。愛，是永恒的、美好的、偉大的、渺小的，它以各種姿態展現——它亙古的存在我們身邊。
以不變應萬變的作文 篇14
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”光陰似箭，流年似水，一直默默為全家付出的爸爸，不知不覺中頭上已經有了白發，這讓我感到很迷惘，在我的印象中，爸爸一直是英俊瀟灑的模樣，怎么會和白頭發掛鉤呢？
我的爸爸是一名外科醫生，每天要做一臺一臺的手術，經常是早出晚歸，媽媽說家對爸爸而言都成賓館啦。
記得有段時間，我的數學出現了問題：加減錯誤，讀題不仔細，抄錯數字，符號不分……這一系列的問題頻頻光顧。爸爸和媽媽焦慮萬分，談心、說教、責罵……什么方法都用上了，可還是不起效果。于是他們在仔細研究后作出分工，媽媽負責管好弟弟，給我營造好的學習環境，爸爸則盡量擠出時間，對我進行一對一輔導，力爭改掉這些壞習慣。燈光下，爸爸帶著我，針對習慣性的錯題，分析原因，鞏固練習。漸漸地，我掉進錯題坑的機率下降了。當我帶著滿足的笑容入睡時，爸爸則又趕往醫院，去完成他剩下的工作。
功夫不負有心人，我的數學成績終于有了提升，當我捧著久違的滿分試卷，我激動不已。這沉甸甸的滿分里面，包含了多少爸爸的'心血啊！
父愛是春天里的一抹綠，給我無限遐想和希望；父愛是夏天里的一縷風，吹散我心頭的燥熱；父愛是冬天里的一團火，溫暖著我幼小的心靈！
我在漸漸長大，爸爸慢慢變老。但是，不管歲月如何變遷，不變的依舊是我們之間的愛！
以不變應萬變的作文 篇15
花兒能夠開放，是因為水滴的滋潤，這是愛；塵土能夠飛揚，是因為風的助力，這也是愛；我們能夠長大，是因為母親的培育，這更是愛。
小時候，媽媽的懷抱是我們避風的港灣，媽媽的雙手是我們溫柔的夢鄉。
長大了，媽媽的`雙手早已嫌棄，媽媽的懷抱早已厭煩。長大了昔日敞開的大門早已緊閉，把媽媽隔離在外，曾經有趣的童話早已討厭已被我束之高閣。
時過境遷，周圍似乎一切都變了，但是那一刻我才明白，還有一樣沒變，那就是----媽媽的愛。
那是一個下著傾盆大雨的夜晚，從窗外便可看出，街上空無一人，在這樣一個夜晚，我洗完頭和澡，頭發濕漉漉的，正欲用吹風機吹干是，竟發現它壞了，一看鐘，已經是10點了，媽媽知道后，拿起雨傘，囑咐我安全之后，便沖進了雨場，我看著那個身影逐漸變成小黑點，最后消失。
“叩”隨著一聲開門聲，媽媽進來了，頭發比我還濕，頭上還有雨珠不停地往下掉，活像一個“落湯雞”她把手上的吹風機插好插頭，細心溫柔的吹散我的發絲，知道把我的頭發吹干了，她才走回臥室拿毛巾擦干自己的頭發，望著那個不再精神的背影，眼角的淚水悄悄滑落了。
語文老師說母愛是一本永遠都讀不完的巨著；
數學老師說母愛是一條沒有盡頭的射線。
地理老師說母愛是一張永遠無法走出愛的疆域地圖
而我卻說，母愛是一朵樸實無華的康乃馨，擁有對我們不變的愛。
以不變應萬變的作文 篇16
炎炎夏日，熾熱的強光烘烤著大地，在我們農村，田里耕作的人往往是苦不堪言。“來拿涼帽。”這爽朗的聲音來自于我的爺爺。
我的爺爺年輕時做編織活兒，編竹筐、竹籃、竹椅都不在話下。涼帽對于他來說更是易如反掌。
竹子是制作涼帽的原料，爺爺常常一大早便到后山的竹林里砍竹子。砍下的竹子先是劈成一條條小竹片，縱向排開，再將竹片交叉橫向排開，按“井”字形式不斷添加進去，這樣涼帽的雛形就編織成了。
記得我小時候，爺爺總是坐在院里那棵粗壯的'龍眼樹下，與我說說笑笑。粗糙的大手一刻不停地上下翻飛，特別麻利。已成雛形的涼帽再經過掃油、剪圓、染布等過程就大功告成了。
我的家鄉比較偏僻，一到夏天，太陽似乎十分關照這塊土地，早上八九點時便已光芒萬丈，讓在田里干活的人無處躲藏。這時，一頂涼帽就像是救命稻草一樣，必不可少。爺爺覺得涼帽不是什么大物件，編好的涼帽他總是無償贈送，從沒收過哪家的錢。因此，村民為了感激爺爺，常常給我們家送些好吃的。我的父母都外出打工了，爺爺年邁，一些力氣活也都是村民搶著幫忙。說起來，這和諧的氣氛，還少不了涼帽的功勞。
時過境遷，慢慢的，村里種地耕田的人越來越少，大部分年輕人都外出打工了。涼帽也逐漸被人冷落。年邁的爺爺仍舊常常技癢，他總說：“不管怎么樣，還是有人要戴的。”
這毫不起眼的小小涼帽，是許多人的溫暖回憶，也寄托著爺爺的滿腔情懷。
以不變應萬變的作文 篇17
自小便愛上了中國畫，那隨意點染的輕描淡寫與肆意渲染的濃墨重彩，總能使我沉醉。于是我在初次觸摸宣紙細膩紋理、握住狼毫修長筆桿時，播下了這一抹情思。
國畫老師一身素色的長布衫，眉宇間盡是沉靜與柔和，每每握住狼毫，便又多了一份凝重的.神情。他曾告訴過我，中國畫自古流傳至今，是一種傳統，是一種文化。
我年歲尚幼，還不懂百年傳統的文化情結，只是簡單地在水墨丹青中，覓得悠悠的古韻、古情、古思，那份莊嚴肅穆，又不失柔美，總能使我產生一種敬意。
一晃多年過去，當目光不經意間與被放置在書房一角的宣紙與狼毫相遇時，心中柔軟的一角被觸動。
我仿佛聽到一聲呼喚，親切，又有些遙遠。它驅使著我，再次釆擷心底的那一抹情思。
我輕輕起身，在被陽光溫柔籠罩著的書桌上鋪開宣紙。凈手，潤毫，研墨。裊裊幽香在空氣中緩緩擴散，充盈了每個角落。雖因學業繁重多年未與之觸碰，在握住狼毫纖長圓潤的筆桿時，卻有一陣暖意汩汩流入心間，竟全然沒有一絲的生疏。
一幅潑墨山水圖一氣呵成。
提離筆尖，忽有一種情感如此清晰地涌起，那是什么？是一種莊嚴肅穆卻不失柔和的力量，是一種令我肅然起敬的無比厚重的文化底蘊，是一種在心中永恒不變的情思！
我終于明了——百年紙筆，百年文化，百年傳承。
流淌在血液中，沉淀在靈魂深處，這份情絲裊裊纏繞在我心間，亙古不變。
以不變應萬變的作文 篇18
高爾基曾經說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中我們可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
自打我懂事起，我就迷上了書。我最早讀的書，當然是《安徒生童話》了。那本書的由來，在我的記憶中已經很模糊，好像是在逛超市時買的。起先只被它彩色的封面和插圖所吸引，可當我翻開它，里面的故事便像磁鐵一樣吸引著我。
上學以后，我開始認識了狼牙山五壯士，從此我敬仰聰明的馬寶玉班長；我拜訪了一百零八名將士，從此知道了社會的動蕩不安與人生的種種事故；我又走進了《西游記》，從此懂得了人生中的種種道理。后來，我又來到了小說這片“綠洲”，我認識了十二歲的小學生馬小跳，他在班上是如何“智勇雙全”地對付整天打他小報告的路曼曼。
我愛讀書，因為書能讓人了解知識；我愛讀書，因為書能讓人陶冶情操。俄國著名文學家高爾基曾評價：“書是面包。”英國的卡菜爾也曾評價：“書是大學。”還有德國的歌德、俄國的列夫?托爾斯泰都曾給書以很高的評價。我想：世界上這么多著名人物都愛讀書，我們小學生能不多讀書嗎？讀的'書多了，我的寫作能力也提高了。是書，讓我懂得了做人的道理；是書，讓我看清了人世的善、惡、美、丑。我愛讀書！
以不變應萬變的作文 篇19
天空無精打采地嘆息著，一層灰蒙蒙的霧籠罩著這座孤單的城市，狂風如刀子般毫不留情地刻在臉上。雪帶著雨，雨夾著雪，腳剛沾地便化為了一灘污水，浸濕了人們的鞋襪。這漫長的冬天怎么如此難熬！走著，我的思緒又飛回了故鄉。
我的故鄉在東北的哈爾濱。我小時候，年年盼著冬天的到來，只有在冬天時，我才能痛痛快快地玩耍。東北的冬天來得很早，11月份已是白雪皚皚的一片。人們差不多從臘月就開始為春節作準備了，大街小巷，全是一片熱鬧非凡的'景象。
孩子們在此時全顧著玩耍，幾乎隨處可見成群打雪仗的孩子，我總會任那雪球砸在衣服上，心中是喜悅的，有時還會躺在雪地里，聽聽大地的聲音。
冬天的松花江邊，是白茫茫的，江面上已結了比人還高的冰。江堤上擠滿了烏泱泱的玩冰滑梯的人群，我有時也去玩上一次，坐在氣墊中，從高高的河堤上一直滑到江上的水面上，我站在冰面上，驕傲地蹦跳幾下，心想著：我站在松花江上呢！多厲害呀！
中央大街上，更是熱鬧非凡。路邊展示出各式的冰雕、冰燈，有十二生肖，還有一些動畫人物，栩栩如生，惟妙惟肖。在街邊買上一根馬達爾冰棍，雖然身上很冷，但心中都是滾熱的。
如今，我已離開故鄉六年有余，再也沒有故鄉的雪陪伴。南方的雪，是無情的，點點滴滴落在人們身上。屋外潮濕，屋內陰冷，我再沒有了對冬天的渴望。
我仍思念著故鄉的雪，故鄉可愛的雪，那是無可替代的，永遠也不變的情思。
以不變應萬變的作文 篇20
在幼兒園時我有一個摯友，叫做張泉，她的性格和我的性格是完全不同的，她對誰都是兇巴巴的，連老師都很少與她說話。
那會，我個子小小的，是班里最不起眼的，也是最好欺負的。
因為我小時候喜歡吃葡萄干，所以爸爸媽媽每天都會讓我帶點兒上學，餓的時候吃掉。可是有一天，我剛掏出葡萄干，準備好好享用時，記得比我大一點的男孩子一把搶了過去，可我當時又膽小，不敢反抗，心想：幾個葡萄干而已，沒什么大不了的，但是，我還是抑制不住自己的`情緒，哭了起來，越哭越傷心。
這時，張泉來了，她是個聰明的女孩，她看我在哭，那幾個男孩子又在吃我的葡萄干，一下子就明白了，于是，狠狠地往他們的腳上踩去，奪過葡萄干就還給我，還惡狠狠地想那些男孩子說：餐巾紙拿來！她接過餐巾紙就遞給了我，然后對那些男孩子說：她是我朋友，以后敢欺負她試試！我不可思議的抬頭看了看他，她沖我一笑，那張餐巾紙，暖暖地幼兒園畢業的時候，我很高興，但媽媽說：以后，就不會再遇到幼兒園的同學了，我的好心情便立馬煙消云散了，我的眼淚流了出來，我差點兒把幼兒園找個遍，終于找到了張泉，他見我哭，從口袋里掏出了一張餐巾紙，遞給了我。
兩張餐巾紙，拉近了我們倆的距離，讓我們彼此成了對方心里最重要的朋友，雖然已經過了許多年，但我相信，我們的友誼依舊，！
以不變應萬變的作文 篇21
你相信一見鐘情嗎！
我信！因為我和劉夢臻就是一見鐘情。
2013年暑假，在三孝口老校區的階梯教室里，我認識了劉夢臻。
9月，新學期開學，我和劉夢臻竟是同班同學，這讓我驚喜萬分。接下來的幾個月的學習生活中，每天我們都一起討論問題，一起玩耍，是我初中生活最快樂的一段時光。2012年12月，劉夢臻轉學去了北京。
直到現在，回憶起去年冬天的期中考試，我的心依然難以平靜。
那次的期中考試，徹底打擊了我。我考了25名！看著分數條，我第一次覺得它是那么刺眼，就像一把鋒利的匕首直插到我的心臟。后來，劉夢臻知道了，利用周末給我打電話。
喂，王一丁，最近怎么樣？考試的事情不要太在意。電話里傳來熟悉的聲音。
一次考試算不了什么，我剛到北京時劉夢臻又向我說起了他的北京學習之旅。
不知不覺中，我淡忘了考試帶來的.傷感，漸漸的重新燃起了斗志，我會繼續努力的，一定會實現我們的約定，加油！
這才對嘛！加油！我相信你，一定行！
如今，我們依然保持著聯系，他偶爾回合肥，我們也會小聚一天，還像以前那樣談論數學、班里的同學和自己對未來的憧憬；我們也時常通電話，說說彼此的學習狀況，相互鼓勵，為對方打氣加油；他還經常把他們學校的數學題發給我，和我一起探討數學問題雖然我們不能再同一個城市讀書，在我們之間有了地域上的距離，我們身邊的環境會變，但不變的會是我們之間的那份純真的友情！
以不變應萬變的作文 篇22
如果你問我，在這個世界上我最愛的人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，是我的爸爸媽媽！
我很幸福，因為有爸爸媽媽疼愛我。在學習上，媽媽是我的良師益友。每天，媽媽幫我檢查作業，輔導我學習，遇到難題，她就會和我一起做，教我做題的思路和方法。在生活上，爸爸是我的好伙伴。爸爸喜愛攝影，他帶我游覽祖國大好河山，我總是他鏡頭下的主角。
有一次我發燒了，爸爸媽媽急得團團轉。爸爸在網上找到退燒的物理方法，急忙給我冷敷起來。看著爸爸媽媽熬紅的雙眼，我覺得我是最幸福的人。
去年，我的妹妹出生了，爸爸媽媽整天忙著照顧妹妹，陪伴我的時間減少了很多。媽媽基本沒有時間輔導我的`功課了，爸爸也好久沒有帶我出去玩了，我的心中有些不滿。有一次，我隨口對媽媽說，我想要一個毛線玩偶，媽媽當時哄著妹妹沒理會我。第二天早上起床，我看到一個活靈活現的小兔子玩偶放在我的桌子上。爸爸說，媽媽為了讓我第二天睜開眼睛就能看到小兔子，她哄妹妹睡著后，鉤到凌晨兩點才完成這個兔子玩偶。我聽了心里暖暖的，原來媽媽還是愛我的。
看著爸爸給妹妹洗尿片的身影，我想我小時候，爸爸一定也是忙前忙后為我洗尿片。我終于明白了，爸爸媽媽對我的愛一直都沒有改變！我愛他們。
以不變應萬變的作文 篇23
潺潺流水，道盡無限情思。轉軸撥弦，三聲兩聲，撫琴輕彈，一聲，便亂了人的思緒。這便是江南小調，源遠流長，情亦濃厚。
初識江南小調，是在蘇州古鎮。只見得一位亭亭玉立的少女端起長笛，靠向嘴邊，閉上眼，輕一吹，輕柔的、悠揚的.旋律便如那明澈的清水，不緊不慢地流瀉出來。
一曲終了，我看著她緩緩睜眼，那眸子如夜空般深邃，笑容意猶未盡。于是我便明白了，江南小調的魔力便在這里。我漸漸沉醉于小調樂聲，無法自拔。絕美的曲調縈繞耳畔，遲遲不肯離去。
再逢江南小調，是在音樂課上。《無錫景》《楊柳青》具有江蘇特色，輕快、明麗。《茉莉花》有許多不同的版本，每個版本出自不同地區，每個地區又獨具其特點。江南的《茉莉花》，沒有陜北地區的高亢、激昂，沒有北方地區的平緩、委婉，卻是流暢、歡快、清麗而又嫵媚。
婉轉中帶著剛勁，細膩中含著激情，飄動中蘊藏堅定。這就是江南小調，情思未了。
又聞江南小調，是在周莊。周莊也是處處洋溢著江南古代氣息，也全然不同于白居易口中的潯陽那般“終歲不聞絲竹聲”，樂曲在周莊的空氣里，肆意彌散開來。
進了周莊戲院，見著那小旦唱念做打，小調樂曲一上來，我便已沉陷其中。也許只是情思不變，或亦更濃。
江南小調，如流泉潤澤著我的心靈。她有數不盡的曲調，我便也有道不完的情思。其中洋溢的，更是不盡的中國情！
以不變應萬變的作文 篇24
紫葡萄化為了初秋的露水，我的鮮花依偎在別人的情懷，濃墨釀了狼毫的瀟灑，狼毫沁了濃墨的柔韻，風吹悠悠香，情思也綿長。
漢字書法，千秋萬代，何其有幸，我與書法相遇。
每日被墨香濡染，同宣紙作伴，初始學藝不精，總受老師一番淳淳指點。“忌心浮氣躁，靜下心來，才能欣賞中華漢字的美。“忌橫平豎直，每一個漢字都是有跡可循的。”“忌急于求成，匆匆忙忙，怎么能將書法沉淀下來呢？”
涼涼的秋風攜一縷墨香，穿過一日又一日，光景甚佳，我與書法相生。沾墨，提筆，懸腕，走線，筆尖在蟬衣上游走，行過綿長歲月，壯美河山。
一橫一豎，須有輕有重，有穩有浮，細讀其濃韻，讀出的是中華民族的穩重，大氣，不偏不倚。一撇一捺，須有薄有厚，有深有淺，細讀其風情，讀出的是炎黃子孫的瀟灑，婉轉，恰到好處。
每一個漢字，有屬于它自己的每一個故事，每一份深情。墨跡攀緣在米黃的`宣紙上，緩緩落下“江南”二字。樸素的勾勒，撲面而來的卻是滿懷的云情雨意，悅耳的詩詞歌賦，閑致的漁鄉生活。
醉吟漢字，醉吟書法。
風吹悠悠香，情思也綿長。
漢字書法，如河水一般源遠流長。露水與鮮花為其歡歌，濃墨與狼毫為其點綴。墨痕劃過中華歷史萬千代，譜寫下一首首人世絕唱。化作情思，紛紛散散地牽掛在子子孫孫的心頭上。
縱是落花成泥，馬踏車匆匆輾過，仍是香氣不改。漢字書法照映的精神，猶在；千千萬萬縷無言的情思，不變。
以不變應萬變的作文 篇25
在人生的旅途中，每個人都會有點點滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。
人生就像一張紙，或許你會變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的'紙張；又或許，你會沒有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會展現光明；又或許你會熄滅...
我們也是這樣變來的，我們變的事物也不一樣了......
一，二年級。我離不開父母的懷抱，關愛......
三年級，我可以自己過馬路上學了......
四，五年級，年級和朋友們玩好了，卻和父母有點松疏了......
六，七年級，叛逆了，經常和父母吵吵鬧鬧，關系越來越遠了......
我們在變，不斷的在變。可父母對我們的關愛一直保留著。
我們是一粒大樹種子，茁壯的成長。當我們成了大樹，想沒有想過一直守著我們的大地呢？
父母就是那樣，不管我們怎么變化，卻一直執著的愛著我們。
世界在變，我也在變。
我從小學到初中。一直在變，我變堅強了，我變執著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。
可，當我累時，痛時，傷時。誰是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
以不變應萬變的作文 篇26
“你變了。”“三年時間，誰，又不曾變？”我笑望著眼前的他。
——題記
“左？”他轉過身來，裝滿驚訝的眼睛與那一臉的平靜十分地不和諧。“好久不見。”他笑著說。“嘖嘖，三年不見，你怎么就變了這么多？”我細細地打量著他。他笑笑，“你剛剛不是都說了嗎？已經三年了，你不也變了好多嗎？”我抬頭看著天空，緩緩地說：“時間太不公平了，改變看那么多，卻不曾改變那抹美麗的藍色。”他亦抬頭看著天空，說道：“其實誰都不愿改變，只是不得不改變罷了。”
是啊，不得不改變，我何不想永遠待在那段最美好的時光里。
曾經的歡樂，無憂，純真，現在還剩多少？一步步向前走去，等待我的是什么？得到，失去，人少就是在這兩者之間循環。一步步向前走去，我們一點點地蛻變，從一只小小的毛毛蟲，變成一只蝴蝶，這是大自然的規律。有些東西在不變中改變。我們，就是如此。
如果可以，我想做一名隱士，歸隱田園，像陶淵明一樣“種豆南山下”；像蘇軾一樣“起舞弄清影”。每晚對著夜空中的星星述說心情，過著一成不變的`生活。
晴朗的天，會使人心情愉悅，我亦如此。有很多人喜歡藍色，那抹藍，是如此的干凈，清澈，明亮。它，永不會變。
十年后的我，看著天空，又會有怎樣的感嘆？時過境遷，十年后的蔚藍，亦不變，十年后的我，亦改變。
一路的成長，流年十四。改變，無法避免。如果可以，我不用得到，只想不失去，這樣，就不會變了吧？
以不變應萬變的作文 篇27
當又一次的鳳凰花開過后，誰來守候我們不變的永恒。
太多的日子就如同大堆大堆的橙色紙飛機，我們站在樓頂，然后將它們背風拋下，再然后一切都開始淡了，淡到透明！沒有了痕跡！
有時候我總會想海的對面是什么？也許是一個恬淡的小漁村，也許是一個流光溢彩的欲望都市，也許僅僅是某人的一間小破木屋！后來想多了我才突然發現，海的那邊也許就是我們未知的夢想歸宿！我們都不相信宿命，所以當塔羅牌的占卜結果出現在我們眼前時，我們只是一笑而過，但是“離別”這個“宿命”卻在2007年的那個夏天真實的讓我們無法不相信，于是我們只能瘋狂的寫同學錄來掩飾我們的無措！
一場電影落幕，離別的音樂總是不可思議的好聽，即使是歡快的'旋律也會引來淚水的舞蹈，華麗的悲傷！
離別嗎？我總是安慰自己，沒有必要傷感什么！因為時間會把一切打磨的就像沒發生過一樣，正因為如此，我們不能保證永遠記得誰，誰來守候我們確曾有過的回憶？也許這才是真正可悲的！
也許我們就像那些花兒開始飄散了吧，我們一時間不知了歸途，導演了一場盛大的“集體私奔”。
現在我總會想起離開那天的場景，那天我們笑著哭了！伴隨著樸樹的那首“他們都老了吧，他們在哪里啊？”心中突然空虛一片！
我一直都相信，我們這群孩子會長大，會快樂，會幸福，會實現自己的夢。
以不變應萬變的作文 篇28
春風拂過，燕歸來，他的身影不變。
夏雨傾瀉，花無奈，他的身影不變。
秋霜暗淡，燕離去，他的身影不變。
冬雪飄飛，草哭泣，他的身影不變。
——題記
“哐哐哐……”一陣砸東西的聲音從屋外傳來。電腦前的我興致大減，把鼠標向桌上一摔，氣沖沖地走出屋，“干嘛呢，怎么這么亂啊？還讓不讓人玩了。”我沖著外面大聲嚷。只見爸爸把手藏在身后，然后吞吞吐吐地說：“沒事沒事，你去玩吧。”我的怒氣依然不減，嘟囔地轉身進屋，可我卻分明看見了地上一堆鮮紅的血跡，反射著陽光進入我的眼里，但卻沒有進到我狼心狗肺的'心里。
“管他呢，他自己會處理的！”然后我便滿不在乎地邊走邊跳地回到了屋里。
然而當我到窗臺上拿我的練習薄時，一顆堅冰做的心卻被融化了。
窗外，爸爸修車的身影不變，依舊是那般邋遢，一身破舊的毫不合身的工作服架在他身上，滿頭滿臉的灰塵，手中不變依然是那扳子、鉗子，那手就像一節節的老甘蔗，裂開了縫，縫中充滿了污泥和各種柴油、汽油的殘余。只是，這次的手卻出現了一道更深的割痕……
爸爸的手上依然留著血，沒有包扎，也沒有處理，依然靈活地擺弄著零件。爸爸是躺在車下干活的，我清楚的看到了他的臉，那般的慈祥，那般的鎮定，那滿臉的灰塵是他對我對家人的愛啊！
那血流進了我的心里，終于流進了我的心里。無論爸爸再受多大的傷，窗外永不變的就是他的身影啊！
以不變應萬變的作文 篇29
書，一個誰都不會陌生的名詞，因為在當今社會里沒有人沒看過書，但我說我的第一本書是一本字典的時候，也許你會覺得很荒謬，但事實就是如此。
還記得我第一次去書店的時候，看到的第一本書就是一本字典，那本字典不像現在的字典一樣有著五彩的顏色，而是一本普通的不能再普通的一本字典，但那對我來說卻是一份彌足珍貴的禮物，因為在那的背后有一個不為人知的故事。
我媽媽有3個姐妹，其中我記得最清楚的就是大姨，因為那本字典就是大姨送給我的，是第一份禮物也是最后的一份禮物，因為在那之后我就再也沒見過她了，因為她去了一個遙遠的“天國”。
在我6歲的.時候，發生了一件誰都意想不到的事……一天大姨為了去幼兒園接我放學，在等待我放學的過程中大姨覺得口有一些渴，所以就去買水，在她去買水時，我剛好放學了，我獨自一人向四處張望大姨的身影，就在這時一輛汽車迎面而來，大姨看到了急忙把我推開，用自己的身體擋住了汽車的前行，我還在想發生了什么事的時候，大姨就血淋淋的躺在我的面前，我頓時就傻了，我就跟著救護車來到了醫院，爸媽接到了電話就馬上趕到了醫院，這時醫生從那個“通向天堂的地方”出來的時候說搶救無效，媽媽流下了傷心的眼淚，年少的我不知發生了什么事，只是看到媽媽在哭所以我也跟著哭。
時間已經過去了8年多了，雖然人死不能復生，但我會把那本字典視為生命一樣對待，那個遠在“天國”的大姨也會永遠活在我的心中。
以不變應萬變的作文 篇30
自從葵花走后，青銅一動不動地坐在草垛上，眺望著葵花走的方向。忽望見自己的視線里，出現了正在奔跑的葵花！他哭了，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵花！”嘎魚怔住了，當他再一次聽見了一聲飽含著思念的“葵花”之后，瘋了般地跑到街上，大聲喊著：“青銅會說話了……”
青銅的爸爸媽媽聞聲走出草房，奔到了大草垛的邊上。青銅倚在大草垛上，渾身不住地顫抖著，口中喃喃地、癡癡地念叨著葵花的名字。媽媽最先沒忍住，淚水泉涌而出。爸爸媽媽走過去，抱住青銅汗淋淋的腦袋。那些眼淚，就一滴一滴地滴進青銅不住顫抖的身上。
三個人無聲地哭成了一團。
大麥地的人們都出來了。他們望著這三個人，眼淚也流了出來……
暑假的時候，葵花回來了。
她長大了不少，也長胖了許多。但是，她對大麥地、對哥哥青銅、和對爸爸媽媽的愛沒有絲毫的變化。當她終于看見了她日思夜想的爸媽、哥哥時，激動得難以自持。她下了船，飛也似地撲進了爸爸的懷抱。青銅看著妹妹，哽咽了：“葵花……”
葵花聞聲，又驚又喜。她抱住哥哥：“哥，你會說話了！你會說話了！”突然，她又啜泣了起來：“哥哥……”
爸爸媽媽的心里西裝革酸酸的`，他們拉起青銅和葵花，笑了：“走，咱們看奶奶去！”……
晚上，媽媽煮了一鍋鮮美的鴨湯。他們坐在燈下，說著有趣的故事，喝著鮮的鮮湯，笑得無比快活……
愛，永遠不變。
以不變應萬變的作文 篇31
每個人心里都有一個舞臺。在這個舞臺上，我們演自己的人生。只有扮演好自己的角色，才能綻放自己的輝煌。
拾糞人石傳祥，在短暫的時間里過上了精彩的生活。幾十年來他一直撿糞，寧愿又臟又干凈。他盡了他的責任讓每個人都記住他。為什么掃世界不掃房子？他的工作是最臟最累的，但他的心是最干凈無塵的。
老師，你很特別。當你第一次拿起掃帚為我們打掃教室時，你能注意到許多驚訝和感激的眼神嗎？然而，時間是洗刷一切的武器。沒過多久，我們就習慣了你的行為，卻完全沒有注意到這應該是我們的責任。有的人只是假裝沒看見，拿起手中蒼白的書本去學習知識，我們卻不知道，我們失去了生命中最重要的東西。
老師，我很慚愧。每當你拿起掃帚，為我們掃出一間干凈的教室時，我只是瞥了一眼。我還是暗暗慶幸自己不用打掃，卻沒有意識到惰性已經在心里蔓延。但是，謝謝老師，那天你在課堂上的激烈言辭就像打雷一樣，把還在懵懂中睡著的我吵醒了！我開始明白了。
無知、自私、缺乏奉獻，并不是用來形容我們90后的空穴來風。當我們還沉浸在取得好結果的迷霧中時，自私也在侵蝕著我們的靈魂。
人在被賦予重大責任的時候，首先要苦于自己的'心態，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚。謝謝你讓我意識到，如果我想做一件事，我必須首先履行我的職責。掃世界的必須先掃房子！
老師，春天來了，花開了。請收回你羞慚的雙手，享受我們的芬芳。
以不變應萬變的作文 篇32
媽媽，多么溫暖的名詞啊！她的眼神，總在變化，卻又一直不變。
回來時，媽媽那明亮的眸子總閃著快樂的光芒。每次看見成長的我，她總是十分開心，十分高興。
當我把一張張獎狀帶給她時，她的眼睛經常會瞇成一條月牙兒，中間總是流露出止不住的驕傲和自豪。
當我把一張張打著紅叉叉的卷子帶給她時，她從不生氣，只是那明亮的眸子暗了下來，露出的，只是淺淺的傷心，和淡淡的`擔憂……
當老師請媽媽去談話時，雖然只有一次，但在昏暗的房間里，媽媽那么神采的眼睛里卻溢滿了淚水。閉上那如黑寶石般的眼睛，流露出的，是比那嚎啕大哭更傷心的悲痛，甚至，還帶有一絲絕望。
看著這樣的眼睛。，我心，如刀絞。
當我在媽媽面前作出承諾，承諾自己一定會成長，一定會用功時，她那溢滿淚水的眼睛總會變得明亮，變得清晰，帶著一絲絲希望與欣慰。
當他要外出打工，踏上汽車的那一刻，看了我一眼。那總是閃爍著光芒眸子此時流露出的是擔心，是無奈，還帶有害怕。
媽媽的眼睛是多變的，卻又是不變。
每次她的開心，就只是因為我貪吃得到滿足，我考好成績的那份開心，我長大的那份成熟，我抱她的那份快樂……
每次她的擔憂，就只是因為我考砸的那份淚水，我做噩夢的那份恐慌，我對他發脾氣的那份怒火……
媽媽的眼神是多變的：時而開心，時而擔憂；時而欣喜，時而害怕……但他的眼神卻是不變的：他那五彩的眸子里，總會出現。我的身影
以不變應萬變的作文 篇33
時光易老去，過去了的一切都不可能重頭來過。十幾年的光陰悄然逝去，不變的是我和她的友誼。
我和她是從小就認識的好朋友。說是一輩子的好朋友也毫不過分。我們有著同樣的喜好，有著同樣的衣服，有著許多的同樣。雖然兩地分隔，但我們之間的聯系從未間斷。
記得第一次見到她是在一棵大樹下，身邊還圍著好幾個小孩。看她披著條毛毯，張牙舞爪的樣子，顯然是個孩子王。也許是那晚她給我的印象太過深刻，我們這兩條平行線慢慢地有了交集。那天，我其實有點不高興，蹲在家門口死死地盯著地上的螞蟻。她也許看我是個新面孔，感覺有點新鮮，便跑過來蹲在我旁邊。過了會，她沉不住氣，打破了安靜的局面，一個又一個問題拋出來。我實在跟不上她節奏，剛想讓她停下來，就又聽到她說：“快說啊，不然就不讓你走，我就是個好奇精，滿足我的好奇心嘛！”我被她的話語弄笑了，這一笑便拉近我和她的距離。因為生活在村子，所以有很多玩意可以玩，我們一起去過麥田，偷偷把人家的鐮刀藏起來；一起跟過大人們在淺淺的河灣撈過小魚；一起偷吃過媽媽不讓吃的零食……
現在我們偶爾見面，可是我們之間的距離并沒有被時間拉開。我們還是和從前一樣，有機會在一起的.時候，就會大鬧天宮。我被人欺負時，她還會毫不猶豫地？我出頭。即使知道會受到懲罰，但還是會勇敢地站出來，帶無畏的自信和堅強，當一回短暫卻帥氣的英雄。
時光悄然流逝，縱然萬物皆變，但我堅信：不變的是我和她的友誼。
以不變應萬變的作文 篇34
寒冷的夜啊!寂寞何時帶走這一切，我默默祈禱著，靜靜地想念……
在浙江的學習生涯就這樣結束了，回想當初的那些日子，有歡笑，有傷悲，有淚水也有關懷。“為什么還沒有準備好就開始，而等我準備好卻已經結束了呢?”我一遍又一遍地問自己。可是生活就是這樣，讓人琢磨不透，往往使你沒有防備，最后的結果，卻是顆顆淚珠。
陪伴我的學校，我的課桌和我的老師同學們……可這些對于現實來說都已變成往事，只能記憶在腦海中了。
翻開舊相冊，打開畢業時我們的合影，以及師生間的留言，還記得那天離開母校時，師生間的不舍，告別時，揮著手，嘴上說不念，可留下的只有眷戀，懷念以及感恩。跨出校門的那一刻，同學們哭了，哭的好傷心，走一步，回頭看一下。總而言之，輕盈的腳步忽然變得沉重，雙腳拖著的也是眷戀。
我們在同一樣的夜空，是否憧憬一樣的邂逅，打開心靈的那扇窗，騎上夢中的白馬，我愿意飛翔，在我的`世界里，一個人飛，一個人想，為什么回憶總會帶有憂傷，而眷戀又是美好的?
雖然我們異隔他鄉，雖然我們不在一起，但是，朋友，請相信，我們的心永遠在一起。夢想，讓我們遇見你們，笑容，讓我回憶你們。
在這個世界上，只有時間會變，永遠不會變的是眷戀。
以不變應萬變的作文 篇35
當時光踏著秋的背脊走完了一程，當季節的風再度送來了溫馨的祝福，漫步于記憶的小路，只留下一段惆悵的遐思。
許多年前，我們都只是不諳世事，天真無邪的孩童。天不怕，地不怕，每天調皮搗蛋，與朋友一起回家的路上開懷大笑，自由自在……。
如今身上的擔子也越來越重，為了所謂的“考上一個好的中學，你就能讀一所好大學”之類的話而埋頭苦干著。我想，這就是變化吧！有時連你也不知道的變化。我懂了，歲月在無情的.更替，人也隨著歲月無色的更替悄悄變化，這是誰更改不了的事實。誠如所言：“天若有情天亦老”，天意如此，何況人乎？
朋友，你是否曾在發呆時聆聽到時間的旋律，是否在記憶中的沙灘上回首身后那一行深深淺淺，彎彎曲曲的腳印，你是否看到了父親、母親從那時的年輕模樣到現在的不惑之年。當你用心體會，你會感受到這些微不足道的改變，而這些改變是否引起了你的深思？
不開心的時候，也曾一人獨坐窗邊，清風拂過你額頭的碎發，抬頭望望澄澈的藍天，細細品味著：“看庭前花開花落，望天空云卷云舒”的意境。心里既簡單又復雜的變化著，說不出的情緒，像酒一樣慢慢發酵，臉上好像劃過了一滴淚吧，不，也許是下雨了，那…那就讓它下個夠吧！。
“沒有什么東西是穩定的或是永恒不變的，只存在不斷變動和運動的事物，世界總是充滿著各種各樣的運動和變化”。——柏拉圖
以不變應萬變的作文 篇36
顧老師從三年級開始叫我們語文，差不多快3年了，在這三年里。不管是人，還是事，都在變幻，但惟獨每周五的作文評講沒有變。
每一個我們班的同學都到講臺上自豪的評講過自己的佳作，在無數片中有幾篇讓我記憶猶新！
五年級的時候，韓沅序同學的一篇寫他去檢查視力的作文，那片作文描寫非常細膩（顧老師也這么說），把里面的黑，和設備呈現在我們的眼前。鄭消儒同學寫的'他去拔牙，語言非常幽默，特別是寫醫生幫他用拿東西噴的時候說鉆到了他的眼睛里，鼻子里，同學們聽完后都捧腹大笑！張博洋同學的《天外飛chocolate》同學們聽完好也是哈哈大笑。還有郭展羽同學的《我的朋友》，那天他不在，是刁宇星幫他讀得。刁宇星那是讀書讀三秒，停一秒的，再加上課文的出無預料（以為是寫人，結果寫了一輛小汽車），大家都笑死了！
上面是我難忘的幾篇作文，其實，他家都特別愛寫周記，也非常想把它做好。
一次周記大賽，大家都用最好的水平去參加比賽。我們都讀完了，該郭展羽上場了，我聽著聽著感覺有點壓抑，因為我們的都非常好，但他的有的地方有些不通，好像寫的時候沒打草稿。他讀完了，顧老師向我們解釋道“郭展羽同學去了北京，很晚才回來的，這篇作文是他趕出來的。”聽完后，我們的心熱騰騰的，非常暖和，我的心中在為他鼓掌！
以不變應萬變的作文 篇37
與貝貝之間總會有說不完的情感，百感交集，似乎，這是一場永遠也演不完的電影一般，有喜有悲，場景切換快得讓我喘不過氣來……
――題記
4歲
到了七姑婆家，可愛的小狗狗貝貝讓我頓時把幼兒園里的不愉快拋到了腦后，我天真地相信狗狗也知道我說的話，它了解我的情感，會替我分憂。于是我每次出去玩了回來都會蹲下來跟貝貝說話，然后給它丟骨頭，跟它玩玩具，晚上睡覺前在它的耳畔輕輕嘀咕一句：“貝貝我愛你。”
貝貝是只讓人見了就愛的狗狗，像個肉球球一樣，有時候走不動了就用滾的，所以與別的小狗比賽常常獲勝。它鼻子紅紅的，全身雪白雪白的，摸起來十分舒服，綿綿的。它特別喜歡搖尾巴，還沒有長成“鞭子”的尾巴常常在我回來時第一時間搖擺著。它“汪――汪――”的叫喚聲在狗狗中并不算特別，但有趣的'是它的聲音變化特別快：前一秒還是歡騰的叫聲，后一秒就變成凄涼的叫聲，再后一秒……我常常聽了都會給它鼓掌，它看到后就特別靦腆：臉紅了！然后再像大牌演員一樣東溜溜西溜溜地謝幕。
我特別喜歡蹲在墻角摸著它雪白的毛，自己念一些自己都聽不懂的詩，唱一些自己都聽不懂的歌，然后告訴貝貝：你要給我鼓掌！它則會跳得老高老高，尾巴晃蕩得我都受不了，最后再瞪著它那雙大大的眼睛。
以不變應萬變的作文 篇38
昨天晚上才知道，原來好友在軟件上唱歌給我聽，是一直用手按著的。那一刻，莫名感動。
前幾天，好友唱了一首紅豆，然后是用搞笑的變聲。我一直以為錄音也可以改變自己的聲音，直到昨天自己才知道原來不可以。然后竟然莫名地感動，立馬給好友回了一首“一個像夏天一個像秋天”。然后弄了個蘿莉音，被好友吐槽說口詞不清用蘿莉的話。所以重新唱了一首英文歌，然后好友也來了兩首英文歌。
我唱完英文歌后，好友說：“我可以點歌嗎？”然后自己之前和小星星的那些聽歌者點歌的游戲就浮現在腦海中。
小星星是一個很能玩的女孩，我們宿舍的小星星，一個有點任性，但是很善良有愛心又好看的女孩。當時我們在宿舍，她很喜歡在我上床后，她就趴在我的床位那里，說：“嘿，美女，請問你要點什么歌。”然后我點的歌，他總是可以唱的我心里直點贊。他甚至會在宿舍給我們開演唱會，他是真的很棒，唱的很好，開“演唱會”的.時候也會很投入：“嘿，觀眾朋友們，晚上好！”這是他的開場白，然后每次她都會對著我那個位置唱。我心情不好的時候，他會在我耳邊說，你不要心情不好了，小星星給你唱歌吧，來美女你點歌，我放歌。
之所以給好友唱那首中文歌，是因為，我覺得，我們之間的關系，可以用那首歌來代表。
后來想要跟好友說，希望彼此在新的學校遇見新的好朋友，但是，彼此心目中的好友位置可以永不變。
以不變應萬變的作文 篇39
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
今天，我演講的題目是《千古不變的美》。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這是一種千古不變的永恒之美——文字。文字的美，不只是那橫豎撇捺之間的蒼勁有力，還蜿蜒在祖國的山清水秀中，徘徊在花草樹木的生機勃勃中，甚至流淌在每個華夏兒女的血液中，遍布在祖國的每一寸土地上……喜歡文字，因為喜歡文字世界的天馬行空，喜歡筆下緩緩流淌的浪漫空靈。那是一種最純潔的符號，表達著最動人的真情實感。或熱情，或清麗，或慷慨，或甜美。一切都在顫動的筆尖下表達的淋漓盡致。只需幾張紙，一支筆，繁華過眼，錦繡成灰。歷經千年，曾經的浮華都謝了一地，文字卻可在時光的洪流中代代相傳。那是一個躊躇滿志的李白，吟著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；那是一個感時傷懷的杜甫，道著“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的唯美；那是一個慷慨激昂的'曹操，誦著“周公吐哺，天下歸心”的志向；那是一個才高八斗的曹子建，言著“本是同生根，相煎何太急”的才氣……
我們身邊的人，大都在現代的叢林中迷失了自我，一味追求“新潮”“搞笑”“古怪”，卻不知，真正的美就在我們的身邊。
我希望，在我們歷經了世態炎涼后，能真正體會到，文字的永恒之美。謝謝大家！
以不變應萬變的作文 篇40
一個人靜靜地走在馬路上，任思緒盡情飛揚，陽光從天空中照耀下來，我的心暖暖的。
一路上我慢悠悠的走著，正當我被公園中競相開放的花兒陶醉時，從遠處傳來“叮當叮當”聲。當我抬起頭來看究竟是咋回事時，迎面公園的地上坐著一位衣衫襤褸的'老人，他的頭發凌亂，白胡子很長很長，整個人瘦得骨瘦如柴。一雙黑黝黝的眼睛直盯著路人，手上捧著破舊的碗，碗里有零星可見的幾個硬幣。他在向路人乞討，可路人每經過這地就像沒看見一樣，都避開了。
我摸摸口袋里的3元錢，這是媽媽叫我買老酒的錢，如果我把這個錢給老爺爺的話，那回去后怎么跟媽媽交代，媽媽燒菜時就沒老酒用了，那咋辦呢？我只有躲過老爺爺的眼神，飛快的跑過了。但我的心猶如被刀割了一樣，我快速地沖向小店，買了老酒，然后把剩下的1元錢捐給了老爺爺。我的心又開放起來，我驚喜地發現，我捐出1元錢后，許多愛心人士如都捐出1元錢，那世界就會變得美麗。這錢雖少，但是它代表著我們的一片心意。
從此以后，每每我經過這里，只要身上有錢，我都會捐出來，貢獻一份力。
生活中，也出現了越來越多的愛心人士，他們為老人捶背，洗腳，做一些公益活動，做好后，都不留姓名，越來越多的人受到了他們的幫助。我相信，只要人人獻出一點力，世界會變的越來越好。讓我們一起來傳遞這份愛心，傳遞夢想，手牽手，讓世界處處開滿真、善、美的鮮花。
以不變應萬變的作文 篇41
在生活中，我們都會有一個永遠不變的友誼，雖然有時會破碎，但是還會回來。
有一次，我和我的朋友“娜姐''，我們本來玩得很好，但是因為一件小小的事情而發生了矛盾：她做什么事都要人陪伴，這我也知道，因為我看書看得太著迷了，所以沒有理她，沒有陪她，因此她很生氣。等我和“書大哥”說再見時，她竟和我提出“絕交”！我心想：絕交！不就時沒有陪她嘛，我又不是故意的。
我們都在生對方的氣，我們班有一個“友誼”專家，她看到了我們，就對我們說：“你們不是最好的朋友嗎？怎么能為了這點小事兒吵架呢？”聽了，我們互相看了看對方，異口同聲地說：“朋友，她算什么朋友！”“友誼專家”說：“朋友就是朋友，連說話都這么有默契，你們說是不是？”
我們倆面對面，注視了1個多小時，才回過神來，我想起了她對我的好，我對她微微的笑了一下，她也對我笑了一下，她走過來很慚愧地說：“對不起，我不因該和你提出絕交，也不應該對你說出那么重的語言。”“我也有不對的，如果我當時陪你就好了，事情也不會鬧成這樣。”我們又把手牽在了一起，我對她說：“我們的友誼，永遠不會變！”
這就是我們的'友誼，雖然有時會破碎，但是只要有心，一切都會過去的，只要有心，友誼永遠不會變，就像我們永遠不變的友誼！
以不變應萬變的作文 篇42
在我的出生證明里放著一張黑白照片，照片上是年輕時的奶奶抱著幼小的爸爸，照片的背景是我們自家的小院。
雖然過去了很多年，但現在的奶奶和照片上的奶奶相比起來，面容差不了多少，只是皺紋多了些，五官依然是那樣清秀。
瞧，她那濃濃的`眉毛，那充滿了慈愛和溫暖的眼神，一直留在我心中。記得有一次，我在下臺階的時候，不小心磕破了嘴角。奶奶看后嚇壞了，領著我去醫生那兒上了藥后，一整天都看著我，沒有離開我半步。我睡覺的時候，奶奶也沒合眼，一直看著她的小寶貝慢慢入睡。第二天，我的嘴角不疼也不腫了，可奶奶的眼睛卻腫了起來。
看到奶奶的耳朵，我突然想起小時候的一件事情。每天晚上，我都讓奶奶給我講故事，我一邊聽，一邊捏著奶奶的耳朵玩，也不知道奶奶疼不疼，但奶奶從不說疼。
再瞧瞧奶奶的嘴巴，讓我印象最深的就是她那滔滔不絕的嘮叨了。周末去姥姥家，路上奶奶會反反復復地嘮叨： “乖，要聽話，不能讓你姥姥操心，千萬別讓她家的狗咬著……”我現在長大了，可在奶奶的眼里我還是個小孩子。她不讓我干家務活，經常叮囑我過馬路要小心……
盡管奶奶有些嘮叨，但只要看到她那慈祥的面容，我心里就格外舒服和踏實。
我愛我的奶奶，我希望她總陪伴在我的身旁。
以不變應萬變的作文 篇43
瓢潑般的雨從天空傾瀉而下——暴雨來了。
我從樓道里跑出來，四下張望形形色色的雨傘，母親的傘就在其中。于是，我瘋也似的鉆到傘下。母親一邊用手帕擦我頭上的水珠，一邊關切地問：“被雨淋著了吧？你這孩子，跑什么。看！腦袋上都是汗。”“沒事，媽！”我應和著。
母親撐的是一把用了近四年的傘，傘很小，如果沒有傘架，我們倆足能把傘布撐破。媽媽總會把傘向我這邊傾斜，自己的半身卻被雨淋濕。
雨越下越大，母親卻總是向我身后看。我疑惑地問：“媽，您看見老熟人了嗎？怎么總往后看？”媽媽沒有回答我，卻從我肩膀上卸下了書包，背在自己的胸前——原來傘太小了，書包早就被淋濕了。母親用手不停地撫摸著胸前的書包，生怕它被雨淋著——那樣子著實像身懷六甲的母親撫摸著腹中的胎兒一般。然而，這樣的場面我卻一點也笑不出來。只見母親一手蓋在書包上，一手摸索著找著了拉鏈，然后輕輕地拉開拉鏈，手伸進書包里摸索著，好像在找什么東西。忽然，媽媽的嘴角微微向上翹起：“課本沒濕，沒濕就好！”那一刻，媽媽眼神中的.欣慰與母愛的光輝令我今生今世都無法忘懷。
母愛是偉大的、無私的，這十五年來從未褪色；無論我長大與否，懂事與否，這份母愛從未改變，也將永遠不變。如果我駕駛著小船遠航，那么母親一定會在港灣守望我的歸期。無論我航行到何方，就算港灣早已化為腐朽，母親也依然會在最靠近海的地方等我回來……
以不變應萬變的作文 篇45
“我覺得自己活著，就是為了使別人過得更美好。”這句感人肺腑的話語出自《雷鋒的日記》。雷鋒一個家喻戶曉的名字，他用自己短暫的一生履行著自己的諾言，詮釋著無私奉獻的大愛之心。半個世紀來，雷鋒叔叔的感人事跡，感動著祖國大地的每一個人。雷鋒精神就像一縷溫暖的陽光，照亮了人們的心田，又像是春天里綿綿的細雨，滋潤著我們青少年團結互助、奮發向上、健康快樂地成長!
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他崇高偉大的精神，永遠活在我們心中。如果你細心觀察，一定會發現，在我們的生活里有許許多多的“活雷鋒”。
“最美司機”吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中疾飛而來，擊碎了公交車的前擋風玻璃，不幸砸中了他的腹部。在這危急關頭，吳斌強忍著劇痛，將車緩緩停好，確保了24名乘客的生命安全。吳斌，他以頑強的毅力，高度負責的態度，用生命最后一口氣保住了車上24個鮮活的生命。他就是當今社會上活生生的雷鋒呀。杭州
“最美媽媽”吳菊萍，用雙手接住了從十樓的`窗戶掉了下來的2歲女嬰——妞妞，孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折。最美媽媽吳菊萍，她不就是21世紀“活雷鋒”的最好典范嗎?她用雙手托起的不單是孩子，更是人性的真善美。
以不變應萬變的作文 篇46
時間在流逝，但我心中的愛永遠不會褪色！無論多么黑暗的角落，那份愛總會撐起一個屬于我們的世界！
難過的時候，我無助的坐在黑板凳上擦眼淚。你靜靜地坐在我身邊，拍著我的肩膀。“有什么傷心的事？說出來可能更過癮，無論如何我都會用心去聽！”不知怎么的，當我聽到這些淚水流過臉頰的時候，可能是感動的淚水，也可能是依舊悲傷的淚水。無助的時候，用心去聽。我記得它，并把它深藏在心里。
那一次，我考砸了，成績不理想。上帝似乎知道我的心情，伴隨著優美的歌聲和場景。默默接受老師的批評，靜靜地走在操場上，想著各種不爭氣和悲傷。我開始在雨中跑，一圈又一圈。我只盡情在雨中奔跑，流著汗水和淚水。淚水、汗水和雨水交織在一起，帶走了所有的負面情緒。你，我的'朋友，你陪著我，讓雨水打在你的衣服上，你的話依然讓我刻骨銘心。“我不能理解你的痛苦，但請讓我與你分享。我永遠是你的好兄弟。”
當我在數學競賽中獲得一等獎的時候，你好像獲得了大獎，臉上洋溢著喜悅。放學后，你還沉浸在我得獎的喜悅中，沿路飛奔，充滿歡笑與歡笑。雖然你背著一個沉重的書包，但你仍然走得很快。同時，你決心超越我。
真的，我真的很高興有你這樣的朋友。我們一起上了六年小學，但你終于回到了家鄉。我依稀記得我們分手時你臉上的淚水。但是請記住，每當你需要幫助的時候，我都會盡力幫助你！
時間似乎可以洗掉一切，但它永遠不能沖淡你我之間的友誼！
以不變應萬變的作文 篇47
曾有一道光射進我的心房，我意氣風發，斗志昂揚的追逐著夢想。
可感性的我受到感情影響，墮落了。深深的沉入了谷底。我沒有傷心而是堅強的告訴每一個人。我相信自己。堅持堅持。很久很久我的生活中只有站起來這幾個字。忘卻了那么陽光的你。
我不敢相信曾經的自己居然那樣白癡，白癡到忘卻掉了一切。那段日子，我想過很多很多，現在醒了，醒的是多么的徹底。也許對很多人來說是不會經歷的事。可我就偏偏遇上了。
青春的叛逆，就此結束了。我是理性的。
我是多變的，看見什么就想什么。每天對生活的態度都是多變的，有時候很陽光，有時候憂郁的`不想和任何人講話。也許這樣的我很多人都看不懂其實我自己也看不懂自己。
現在我又有了新的感想，你是我心中一直不變的信念。自從你離開后，我的世界里出現過很多人，可是最后沒有一個人留下來。走的很干凈，最后只剩冷漠的問候，其實到了現在連問候都是奢侈的。不知自己心中是怎么的。到最后的最后，即使時間再遠，距離再遠，你總會讓我感覺到一絲溫暖。謝謝了。
呵呵，我站在現在的位置很好。你給了我心中不變的信念。讓我明白不要忘卻自己的初衷。自己要成怎樣的人，不要因為別人而改變。
因為心中有不變的信念，我還是我，不一樣的煙火。
以不變應萬變的作文 篇48
在人生的每一段路程中，都會遇到各種曲折，離奇的坎坷，在我們想要放棄，想要喊停的時候，好在還有一直在背后默默鼓勵，相信我們的人，一絲絲地凝望在堅信著我們。老師的凝望—老師似一杯清茶，苦澀而又有些清香，想起以前的種種，回想起和老師走過的小路，當有難題使我困擾時，是老師的細心講解，不耐怨煩。讓我得到了解題思路，當老師的眼神與我交接時，那溫柔的凝望，讓我心中一暖。
家人的凝望—家是一所避風港，是愛的港灣，當我們有不稱意的事時，是家讓我們感受到了溫暖，每當我們發牢騷時，是家人的包容讓我們感到溫暖，和家里鬧別扭時，摔門而去的離開換來的是家人的關心和問候，這是家人的深情凝望。
同學的凝望—同學似一塊糖，酸中又帶著些甜，想起和同學的打鬧；踏著夕陽，和同學邁著同樣的步伐，并肩回家，一樣的學校，一樣的'街道，一樣的喧囂，不一樣的我們，翻開相冊，眼淚早已像斷了線的珠子掉落下來，但現在，我不再潸然淚下，熱時將思念放在心底。
驀然回首，落葉輕柔地旋轉著，有的落在地上，有的飄進窗里，枯萎的葉子延伸著深色的脈絡，曾陪伴我數年的人，大多數都早已離去，但時間沖刷不掉我們之間的感情和經歷過的種種。
但人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，但很難有人可以自使至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手告別。
以不變應萬變的作文 篇49
兒時，那陪我玩耍、陪我上樹摘樹果，陪我下水摸魚捉蝦的爺爺已經不在了，但是，那永恒的記憶，遲遲在腦海里，無法忘懷······
還記得那日，太陽炙熱地曬在我的臉上，爺爺說:“小丫呀！今天爺爺帶你出去玩，好不好。”我開心的只是用力的拍手說：“好呀!”
這樣，我和爺爺就出發了，一路上，我們坐著公交車，愉快的上路了······
不一會兒就到了，我和爺爺就下了車，來到了一片花海，這時，太陽公公慷慨解囊，把自己的陽光，全部都灑向大地。
啊！真美啊！我還沒見過那么多只蝴蝶呢！瞧，每只蝴蝶都很漂亮，有的落在草地休息，有的則翩翩起舞，我與爺爺一起拿起網子，開始捉蝴蝶。
一只，兩只，三只，四只，五只······
我一下子捉到許多只蝴蝶，我只是笑·····
徐徐的晚風載著一股濃濃的情思，又送來了一個暖暖的夜。
月，一輪新月，帶著難以描繪的羞澀掛上了深藍色的天空。天，好悠遠，好悠遠。上面綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又恰如瑪瑙，點綴著這明凈、清爽的夜，月色潤潤，月光瑩瑩。
我和爺爺來到瓜地，玩耍了一天的我，已經累了，愜意地躺在爺爺身上，早已熟睡，爺爺拿著大蒲扇，一邊滿頭大汗的給我扇風，又一邊輕輕拍我的后背。頓時，一股暖流注進心頭。
月亮如晶，月圓如盤，像在編織五彩的花環，又如在窺視人間的'甜蜜。好幽靜、好芳馨的夜晚呀!
爺爺，雖然您已經不在人世了，但是，不變的是我的記憶！
以不變應萬變的作文 篇50
在我們這個年代，小孩子們都是衣來伸手，飯來張口，哪能受得了家長的罵與打。
“我讓你不好好學習，讓你玩電腦！”這時從屋里傳來一陣陣的聲音……
原因很簡單，剛期末考完試，爸爸媽媽去百大購物商場買東西，萬萬沒想到的是，班主任張老師帶著她的女兒正在那逛商場，不知爸爸那兒來那么好的眼力，一眼就看見了班主任，問起了我的期末成績，語文才考了76分。
當爸爸媽媽聽到了這個成績之后，匆匆忙的回到了家里。天頓時黑了起來，兩個立刻給我來了一場男女混和雙打。
也就在當天晚上7點鐘，我給班主任寫了一封有感而發的信，大概的意思是請老師以后嘴下留情，不要讓我在受到身體上的傷害。
第二天，己經快匆匆忙忙的過去了，補習完了。接我的竟是我的.表哥，他一把拉著我，來到了網吧，我當時還在那兒發楞呢？哥哥卻微笑地說：“你昨天太慘了，我今天讓你來享受一下，你也不要擔心，我是不會讓家人知道的。”我終于抵不住游戲的誘惑，玩了起來。
晚飯時間到了，爸爸微笑地從前院走了過來，我在餐桌上一直沒敢抬頭，害怕的是爸爸那雙可怕的眼睛。
突然一雙筷子夾了一塊肉放到了我的碗里，頓時打破了飯桌的沉寂，我慢慢地抬起了頭看了看爸爸。爸爸笑著說：“兒子，你也好幾天沒洗澡了吧，等會我帶你和你哥一塊去洗澡。”我的心一下子溫暖了許多，感到了親切也感到了親情。
爸，你對我的態度有時就像變臉，但是你對我的疼愛永遠也不會改變。
以不變應萬變的作文 篇51
在我們的生活中，世界萬物或許都會隨著時間的變化而發生一系列巨大的改變，這些改變讓人無法接受。回首過去，我發現友誼永不變啊！它存在我身邊，為我照亮前面的路，不然，在這黑暗中，我會想起你，你無形的步聲，伴我快樂地走過一段美好的時光，你是那么的純真，永恒……
一路上悄悄的走來，我發現，在我身邊的友誼永不變。
就說小學的那一段美好，快樂的時光吧！從我懂事開始，即在三年級時，我便有了時時刻刻在我身邊，與我玩耍，逗我開心，與我分享快樂，分擔痛苦的朋友。
記得我的.眼睛那時常為紅色經醫生審斷那是因為眼睛受傷的原因而剌激眼球色變。那時，我的心情非常暴躁，家中的東西都被我可恨的摔向墻壁，那一刻，我徹底地崩潰了。
小明，咱們到外面透透氣怎么樣？我的朋友小英親切地問道。不去，不去，就讓我在這兒悶死就罷了。我大聲疾呼。這時，小英悄悄地走出了房間，她似乎怕我會做出什么樣的傻事來，便在房間門口旁靜靜地聽著。
那時，我雙眼模糊地看著已被我摔得一分五裂的裝飾品，心中想著剛才過分的對話。這算是在暴躁中醒了過來，這時候小英不知從哪里找來的一臺收音機，為我放出優美的歌曲，‘朋友的情義呀比天還高，比地還遼闊……’這動人的歌聲輕輕地往我耳邊飄過，我的眼淚一同流進那永不變的友誼中。
以不變應萬變的作文 篇52
花隨季節而變，景隨心情而變，月隨時間而變……一次次的改朝換代，一代代的才人輩出，一幕幕的人間真情，一曲曲的……隨著時間的推移，許多事物都在悄無聲息的變化著時，只有母親對女的愛永世不變。
千萬人所歌頌。唐朝詩人孟郊在《游子吟》中寫到：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”而現在詩人冰心認為：“母親是博大無邊，偉大無窮”。像這樣的句子在她的詩集《繁星·春水》中還有許多。她寫到：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲在它的巢里，心中的風雨來了，我只躲在你的懷里。”從這些短短的小詩中我們能看出從古之今母愛對孩子的影響，母愛的偉大一刻也沒有改變過。母愛是博大的。有人曾說過：“母愛不是萬物而勝似萬物，母愛不是宇宙而勝似宇宙。”母親既是嚴師又是慈母。
當我遇到挫折時，她的'話語如同“雪中送炭”給我鼓勵，告訴我：“失敗是成功之母”；當我驕傲時她的話語如同給我告訴我：“謙虛使人進步”。春風是母親的手輕撫我們的臉龐；夏雨是母親對我們的召喚；秋霜是母親的搖曳的白發；冬雪是母親對子女純潔的愛。母親給予我們生命，給予我們關懷，給予我們力量，給予我們無盡的愛……
母愛是人類最美麗的語言，母愛是正大無私的奉獻，母愛是歷史中最美麗的字眼。無論朝代怎樣的變遷，世事怎樣的變化，世人怎樣的爾虞我詐，不變的永遠是——母愛！
以不變應萬變的作文 篇53
每個人心中都有一個舞臺，在這個舞臺上，我們演繹著自己的一生，只有演好自己的角色，才能綻放出屬于自己的光彩。
時傳祥，一個挑糞工，卻在短暫的人生里活出了無限的精彩，幾十年如一日地挑糞，“寧愿一人臟，換得萬家潔”。他盡到了自己的責任，讓所有人銘記心間。一屋不掃，何以掃天下。他的工作是最臟最累的，但他的心卻是最潔凈無塵的。
老師，你很特別，當你第一次拿起掃把替我們掃教室的時候，可否留意到了那許多驚訝又感激的目光，可是，時間是沖刷一切的武器，沒多久，我們就對您的行為習以為常，卻絲毫沒有注意到這應該是我們的責任，有的只是裝作沒看見，捧起手中蒼白的書本學習知識，殊不知我們丟失了人生最重要的.東西。
老師，我很慚愧，每當您拿起掃把為我們掃出一方潔凈的教室時，我只是投來一瞥，還在為自己不用打掃而竊喜，卻沒發覺惰性已在我內心蔓延。但是，謝謝您，老師，那天你在課上的激烈言辭仿佛一聲驚雷，驚醒了還沉睡在愚昧中的我！我，開始懂了。
無知，自私，無奉獻精神……這一系列用來形容我們90后的詞語并不是空穴來風，當我們還沉浸在取得好成績的迷霧中時，自私卻也在侵蝕著我們的靈魂。
“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”謝謝您讓我認識到想要干出一番事業，必定要先盡到自己應盡的責任。掃天下者，必先掃一屋！
老師，春天即將來了，花兒就要開了，請收回您令我慚愧的雙手，享受我們的芬芳吧！
以不變應萬變的作文 篇55
我喜歡跑步，尤其是那種有風作伴的跑，無論是順風還是迎風，無論短跑長跑，那份熱愛和癡迷從未改變。
小學校運會，100米跑道在眼中似乎望不到邊。但終點線一拉起來，就有了目標，有了一往無前的信心。一聲令下，我開始沖刺，雙腿邁開的幅度逐漸張大，感受著每次腳掌點地后腳跟往前拱帶來的力量感，手掌立成刀形，手臂彎曲90度，隨著雙腿的動作而擺動。這時，起風了。腦后一股風與身旁因奔跑而帶起的風形成反差，我隱約感覺雙腿離地時那滯空感的延長，像是在幫助我向終點前進。心頭一股熱血向上涌，我全力加速，打破了校記錄，并一年一年地刷新自己的成績。
初中的1000米長跑，對剛入學的我來說，是新征途，新挑戰。前三圈我緊跟隊伍，不讓自己掉隊。第四圈時，體力的消耗讓我忍不住放慢腳步。此時，迎面吹來一陣風，如水般輕柔，涼爽。心弦突然被撥動，熟悉的熱血從腳底沸騰至全身。我邁開腳步，雙手握拳，往腰部靠攏，漸漸有了大口呼吸的力量，開始最后的勻加速。火熱的太陽點燃了紅色塑膠跑道，耳邊飛馳的風點燃了我必勝的`信心。那天，我剛好滿分，心中充斥著成就感與長跑后的酣暢淋漓。
在風中奔跑，享受著一往無前的力量，享受著絕地逢生的酣暢。我相信，跑起來，才能在時間的長河中乘風破浪。
以不變應萬變的作文 篇56
人們常說的一句話，就是人生如戲……是啊，當你呱呱落地，到你人老珠黃時，這是一段很漫長的路程。這慢慢之路，有平坦，也有坎坷。平坦之路我們輕松走過，而坎坷之路我們則昂首挺胸地過來，這靠什么，靠的是堅定不變的信念……
信念是什么？
信念，是自己認為正確而堅定不移的觀點。信念，不是雜念，不是私念，更不是邪念。信念，乃是信仰正義且忠貞不渝之觀念。信念，包含著理想、抱負、目標、希望、期待……信念越是真誠、堅定，它不論你是高官、平民、富貴或者貧窮，就越是顯得高尚、可貴。
人生不能沒有信念。信念，是指引人生前進的一盞明燈；信念，是通向成功彼岸的橋梁；信念，是攀登事業高峰的拐杖；信念，是創造輝煌成就力量的源泉……人生在世，誰都離不開信念這個精神支柱的支撐。
沒有信念，人生就失去意義。當你人生路上遇到坑坑洼洼、坎坎坷坷時，必然失魂落魄，萎靡不振；消沉怠惰，虛度此生，無所事事；有了信念，才會精神抖擻，看到光明，上進好學，取人之長，補己之短，你的人生才會走向輝煌。
信念，不可變為神馬浮云，更不是變為天上飄浮不定的`過眼煙云；信念，不可變為世間瞬息萬變的爆竹煙花。信念，應成為暴風驟雨中的峰巒；信念，應成為驚濤駭浪中的柱石。唯有如此確立起來的人生信念，才能經得起風吹雨滴、波擊浪打盛世閑庭！
擁有了信念，就不怕人生路漫漫；有了信念，無論人生孩童，還是老翁都會彰顯燦爛光彩！
以不變應萬變的作文 篇57
“多么有趣的小木偶啊！”讀完了《木偶奇遇記》這本書，我被調皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長故事感染了。
《木偶奇遇記》這篇故事有趣極了！小木偶皮諾曹老是撒謊。他貪玩逃學，用買課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場的'演出，被老板捉了起來。老板把他放了后，他在流浪的日子里先是遇到了強盜和仙女，又跑到了“無憂國”玩了幾天。從“無憂國”逃跑的時候，不小心被海里的鯊魚吞到了肚子里。可意想不到的事情發生了：他竟然在鯊魚的肚子里遇到了爸爸，父子兩人齊心合力逃了出來，重新回到了家里。人們發現皮諾曹竟然變成了一個栗色頭發，天藍眼睛，聰明的英俊少年。
皮諾曹的成長經歷告訴我們：只有誠實，別人才會對你友善。反之，自己的經歷會很坎坷。想象皮諾曹，再想想我自己，覺得很后悔。
記得有一次，我和姐姐在家玩，一不小心把杯子摔在地上打破了。我和姐姐趕緊把“戰場”打掃干凈。媽媽回家后發現少了一個杯子，問我們怎么回事，我硬著頭皮，直搖頭：“我不知道。”后來媽媽發現了垃圾桶里的碎瓷片。我害怕極了，正等著“暴風驟雨”的來臨，可媽媽卻出乎我的意料，沒有發火，只是語重心長地對我說：“做人要誠實，從小要在自己的心靈里種下一棵誠實之花。”當時我還似懂非懂，現在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白了媽媽的花，明白了誠實的重要。
我暗暗下定決心，以后一定不再撒謊了。因為，在人生的道路上，不變的承諾是以誠為本。
以不變應萬變的作文 篇58
“就讓永恒的時間刻下你的模樣。”
翻書的手指頓時停住，耳麥里的那個聲音模糊而又清晰。
我不是耄耋之年的老人，沒有經歷過風霜雨雪，沒有一點刻苦銘心的愛情，也沒有那樣的見多識廣，卻在聽到那一句話時，像個老人一樣感慨萬千。
他也不怕記不住那個人的模樣，時光太過強硬，它總在掠奪人們的東西：美貌、感情、記憶……可它又在不停幫你，讓你成長，讓你學會哭，學會笑。
時光它能保存住一切，因為它永恒，它不會改變，它明明殘酷地像地獄里的惡魔，卻又善良得像個天使。
還記得很小的.時候，每到過年就開開心心地往門前一站，讓媽媽在門欄上刻下一個痕，時光一年一年在走，刻痕也一年一年在變。
孩子剛開始還高不過膝蓋，高過了腰，高過了胸口，高過了脖頸。現在，快要高過那個長得高挑的媽媽了，甚至快趕上了爸爸。
孩子跑呀跑不回頭，還是叛逆的年齡，只留給父母一個背影，告訴他們：
“不必追。”
孩子在變，父母也在變，可時光它還是沒有任何變化，它依舊督促著人們快走，它的面孔依舊，它的步履還是不緊不慢，它依舊是每個人生命中的過客。
不變的，是時光。
所以抱怨著，什么都會改變，只有時光不會，好生無情。
可是啊，時光偷偷地將你的所有物攬在了懷里，那么，丟失的還會變嗎？
就讓永恒的時光刻下你的模樣，時光的刺青蔓延在胸膛，讓永恒時光承載你的目光，穿過迷霧，懷抱希望。
不變的，是時光。
以不變應萬變的作文 篇59
在人的一生中，心中總會有那么一點東西令你激動，令你癡迷，令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會兒的回憶，都能感到深深的滿足。
我十分喜歡夢幻的東西，看的書都是些科幻或魔幻的，比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢游仙境》等，其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。
第一次接觸《哈利·波特》，是我上一年級的`時候。記得那個星期六，媽媽帶我看了一場電影，我頓時被電影里面精彩的內容、神奇的魔法深深震撼了，我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。
從此之后，我對《哈利·波特》的熱愛一發不可收拾：先追完了八部電影，然后開始閱讀有關哈利·波特的書。我覺得書里生動的描寫比電影里的畫面更加精彩，我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀錄片、哈利·波特的《百科全書》，我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。
你或許會說我太瘋狂了。是的，我知道那是假的，但是我仍然最愛這個魔法世界，就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣，雖然桃花源是虛幻的，但卻寄托了作者對安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中，魔法世界也存在我的心中，代表著一個男孩對冒險的渴望，對神奇生活的向往。
縱使我已經長大了，但我對魔法的那份癡迷不曾改變。
以不變應萬變的作文 篇60
書是人類進步的階梯，書是記錄先人思想的最好工具，徜徉書海你能體會到偉人的情思，就好像和他面對面的交流，讀書也是一種享受，在你勞累時，一本書能帶給你無盡的快樂。
我在很小的時候就開始接觸書了，上幼兒園前媽媽就開始教我讀詩。我聽著那些富有韻味的詩句，不由的念起來，這是我剛開始接觸書，后來我開始自己念書，媽媽給我買了許多兒童書，上面有許多許多的故事，我讀著那些生動有趣的書，學會了越來越多做人的道理，為我的成長提供了許多幫助，這使我對書產生了一種迷戀，讓我沉浸在書海中不能自拔，于是我一有時間就開始閱讀。
長大后我接觸了各種各樣的書，最主要的是課本，課本是有用的書，他們讓我獲得了更多的知識，讓我充分提高了自己的文化水平，小學時期我最喜歡看的是冒險類小說，因為那些熱血的情節，主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時我會感到害怕，但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書更加癡迷了。
后來受到星球大戰電影的影響，我迷戀上了科幻書，有些新鮮的名詞是我從未接觸到的.，于是我如饑似渴的閱讀，想要在知識中提升自己，科幻書告訴我人類未來發展的方向，為我塑造了一個未來世界，科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位，使我充分的了解到未來科技，以及現在科技的不足，這使我對書更加癡迷了。
書將是我一生最寶貴的財富，我對書的那份癡迷永不會改變。
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