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給陪孩子玩游戲的父母的建議
寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，游戲扮演了重要地位，游戲給孩子提供了一個(gè)探究本身的機(jī)會(huì)，透過(guò)親子游戲，不但增進(jìn)親子情感，也讓孩子學(xué)習(xí)與人相處，所以父母有時(shí)也要注意言行，別影響了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以下分析一起來(lái)了解。
游戲中適當(dāng)協(xié)助,也讓孩子有獨(dú)自學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)親子游戲父母的6提醒：
1、別剝奪孩子獨(dú)自游戲的權(quán)利：
寶貝并不是我們想像的那樣一直需要有人陪著，他也需要有自己的空間。
即便幾個(gè)月的寶貝，他們也會(huì)自得其樂(lè)地玩著自己的小手小腳，體驗(yàn)獨(dú)自玩耍的樂(lè)趣。
溫馨提醒：父母要盡可能利用機(jī)會(huì)鼓勵(lì)寶貝獨(dú)立游戲。當(dāng)寶貝不哭不鬧自己玩耍時(shí)，不要打擾寶貝。
2、寶寶需要幫助別袖手旁觀：
游戲是寶貝自己尋求答案的最佳途徑。當(dāng)寶貝熱衷于游戲活動(dòng)時(shí)，他們可能會(huì)提出一些比較特別的要求。這時(shí)，應(yīng)盡量幫助他們，千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε聦氊惻K衣服或出現(xiàn)別的問(wèn)題而約束他們。
溫馨提醒：為寶貝提供各種各樣的游戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓他們開動(dòng)腦筋去游戲。當(dāng)寶貝在游戲中遇到困難時(shí)，父母要給寶貝自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)寶貝確實(shí)不能解決時(shí)再給予一些幫助。
3、不要急吼吼地干涉寶貝：
對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)，生活中的任何事情都是游戲。因此，寶貝的很多做法可能讓父母感覺(jué)困惑，尤其當(dāng)寶貝玩一些父母認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)，有的父母會(huì)急吼吼地跑去干涉寶貝，父母的任何行為都會(huì)在寶貝的小腦瓜裡留下十分深刻的印象，對(duì)寶貝產(chǎn)生不一般的影響。
溫馨提醒：與寶貝建立平等的玩伴關(guān)係是親子游戲的最高境界，這樣可更好地調(diào)動(dòng)寶貝游戲的積極性。
4、別以價(jià)值取向來(lái)衡量寶貝的游戲：
游戲是寶貝學(xué)習(xí)的最佳方式，也是培養(yǎng)寶貝良好性格與行為方式的最佳訓(xùn)練方法。父母不要人為地限制寶貝的游戲方式，或?yàn)榱俗寣氊悺皩W(xué)”到“知識(shí)”而強(qiáng)迫寶貝玩不喜歡的游戲。
溫馨提醒：讓寶貝充分發(fā)揮他的想像力與創(chuàng)造力，做游戲的主人。當(dāng)寶貝在游戲過(guò)程中確實(shí)出現(xiàn)無(wú)法解決或可能對(duì)他產(chǎn)生不良影響的問(wèn)題時(shí)，父母才有必要介入，并對(duì)寶貝加以引導(dǎo)。
5、要符合寶貝的年齡選擇游戲：
不同年齡段的寶貝，對(duì)不同的游戲有著不同的興趣與熱情。比如，故意讓手中的物品掉落在地面，讓它發(fā)出響聲，這是1歲左右寶貝樂(lè)此不疲的游戲。
但如果與2～3歲的寶貝玩這個(gè)游戲，他們就會(huì)覺(jué)得索然寡味，這么大的寶貝可能對(duì)玩具更感興趣。
溫馨提醒：父母應(yīng)該引導(dǎo)不同年齡段的寶貝盡可能玩出適合他們的游戲，這樣才能使他們感興趣，有助于寶寶智力發(fā)育和想像力。
6、別輕忽良好游戲習(xí)慣的培養(yǎng)：
良好的游戲習(xí)慣，會(huì)對(duì)寶貝的成長(zhǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。讓寶貝學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則，合理安排游戲時(shí)間等等，這些良好游戲習(xí)慣的建立是寶貝理解社會(huì)行為規(guī)則的最佳途徑。
溫馨提醒：玩具玩完了就讓寶貝自己收拾好，并物歸塬處;游戲時(shí)間要有節(jié)制，不能因?yàn)橥娑绊懗燥�、睡覺(jué)等。
經(jīng)典親子游戲的6建議：
1、蹬氣球：
孩子仰臥床上，成人在他腳上方懸掛一氣球，逗引他用腳來(lái)蹬踢。氣球忽高忽低，忽左忽右。讓孩子追著來(lái)蹬。
這個(gè)游戲可進(jìn)一步鍛煉手眼協(xié)調(diào)、軀體及四肢協(xié)調(diào)的能力，提高反應(yīng)的靈敏性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性，激發(fā)孩子的積極情痞。
2、滾皮球：
成人與嬰兒對(duì)坐地上，相距約l米。先示範(fàn)著在地板上滾小皮球，幾次后將皮球滾向孩子，讓他用雙手來(lái)抓，抓住了就開心大笑。也可對(duì)著墻壁滾球，等球彈回來(lái)再去抓。在桌上也可玩滾球游戲。
3、戴帽子：
這是一個(gè)配對(duì)游戲，家長(zhǎng)把家裡的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來(lái)配對(duì)，給瓶子“戴上合適的帽子”。
瓶蓋的大小要區(qū)分明顯，讓寶寶在動(dòng)手操作中加強(qiáng)觀察的注意度，同時(shí)還能鍛煉小手的肌肉。當(dāng)然如果孩子擰蓋子太困難時(shí)，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。
4、合作畫：
家長(zhǎng)可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長(zhǎng)用深色粗筆劃單線條圖畫，其中留些簡(jiǎn)單直線用淺色粗筆劃，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫。等寶寶掌握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡(jiǎn)單的線條圖開始，逐漸增加難度。
5、傳悄悄話：
2歲大的孩子對(duì)悄悄話特別著迷，當(dāng)他們自己能說(shuō)悄悄話時(shí)，他們會(huì)很自豪。
說(shuō)悄悄話能有效的幫助寶寶集中註意力，同時(shí)還有助于寶寶學(xué)著調(diào)節(jié)聲調(diào)。
具體方法靈活多樣，比如我們先小聲地告訴孩子一句話：冰箱裡有西瓜和蘋果，沒(méi)有飲料。
然后讓孩子用悄悄話的形式告訴另外的家人，事后再檢查正確率，根據(jù)結(jié)果來(lái)改變悄悄話的內(nèi)容和長(zhǎng)短，從易到難逐漸提高游戲的難度。
6、接數(shù)游戲：
準(zhǔn)備：數(shù)字卡片。游戲時(shí)，家長(zhǎng)出示1-10的數(shù)字卡片，孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列，并加深其印象。
接著提出要求，家長(zhǎng)說(shuō)出幾個(gè)數(shù)，孩子接著往下數(shù)與家長(zhǎng)一樣多的數(shù)，例如：家長(zhǎng)數(shù)1、2、3，孩子數(shù)4、5、6;家長(zhǎng)數(shù)6、7，孩子接下去數(shù)8、9。孩子會(huì)玩后可讓孩子先數(shù)，家長(zhǎng)接數(shù)。
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