獨(dú)處的時(shí)候作文

時(shí)間：2024-09-13 17:50:23 好文我要投稿

獨(dú)處的時(shí)候作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的獨(dú)處的時(shí)候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨(dú)處的時(shí)候作文

獨(dú)處的時(shí)候作文1

　　“只愿做喧囂塵世的一湖水，如果可以，修的深沉寧?kù)o，只待未來(lái)某個(gè)風(fēng)雨之夜將湖心的激流化作驚浪。”周?chē)?guó)平大師的話語(yǔ)宛如韶樂(lè)般在我腦海里盤(pán)踞不去，雖然，這只是一個(gè)普通的句子，細(xì)品卻讓人回味無(wú)窮，這算是獨(dú)處的最高境界吧。

　　對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，從遠(yuǎn)古起就過(guò)著群居生活。群居的理念也在我們的腦海里根深蒂固，我們習(xí)慣了用集體的力量去解決問(wèn)題，同樣也習(xí)慣了用群體意識(shí)來(lái)思考問(wèn)題，正如同異性相吸、成雙結(jié)對(duì)，亦或是“眾人拾柴火焰高”的例子。由此看來(lái)，獨(dú)處倒變成了一種奢侈的享受了。

　　在《獨(dú)處也是一種能力》一文中，周?chē)?guó)平大師詳細(xì)地論述了獨(dú)處的重要性。可以說(shuō)，獨(dú)處是自己與自己交流的最好方式，也是檢驗(yàn)自己真才實(shí)學(xué)的最佳方法。獨(dú)處的'時(shí)候，才能看到自己平時(shí)所忽略的不足，才能彌補(bǔ)自己靈魂上的缺陷。

　　對(duì)于智者來(lái)說(shuō)，群體之間的高談闊論，引經(jīng)據(jù)典，只能算是閑聊和討論，而只有自己獨(dú)自欣賞藝術(shù)大師們的作品，才能領(lǐng)略他們智慧的光芒，才能逾越書(shū)本那一層小小的障礙，到達(dá)另一個(gè)境界。與出行一樣，結(jié)伴而行只能算是旅游，獨(dú)自一人才會(huì)融入大自然，才能真正體會(huì)到大自然的神奇與美。

　　不得不承認(rèn)，獨(dú)處是寂寞的，但卻又是充實(shí)的，每一次的獨(dú)處都是洗滌心靈的過(guò)程，那些不懂得獨(dú)處的人，便是不愿審視自己，便是自己承認(rèn)自己是無(wú)趣的，孤陋的。而享受獨(dú)處的人，每一次獨(dú)處都會(huì)有收獲，天長(zhǎng)日久，這些人便會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地完善自己，他們懂得獨(dú)處，耐得住寂寞，自然而然地多了一種特殊的氣質(zhì)，也多了一份與他人較量的資本，獨(dú)處也是一種能力，此言不差。

　　就拿這個(gè)暑假來(lái)說(shuō)，一部分人拉幫結(jié)派地游玩，打游戲，逛街等。而少數(shù)人則趁著沒(méi)人打擾的時(shí)間默默的完成自己的計(jì)劃，一個(gè)暑假的醞釀，夠這些人一飛沖天了。獨(dú)處最能考驗(yàn)一個(gè)人的心智和毅力了，敢于獨(dú)處，肯于獨(dú)處，就算勝利了。

　　“獨(dú)處的清凈讓智慧的頭腦靈感噴涌，讓藝術(shù)的潛質(zhì)開(kāi)出絕美的花束。”當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候，才能看到問(wèn)題的本質(zhì)，才能洞察自己。所以，學(xué)會(huì)獨(dú)處，因?yàn)楠?dú)處也是一種能力。

獨(dú)處的時(shí)候作文2

　　一日清晨，爸媽梳好裝后，交代了我一點(diǎn)事后就匆忙地走出了家門(mén)，大概是發(fā)生了什么事吧。

　　我一個(gè)人獨(dú)自在家玩電腦，不知不覺(jué)中中午到了，我該吃午飯來(lái)補(bǔ)充能量了，正要走出門(mén)口的時(shí)候，我心中閃出一個(gè)"狂妄"的想法—自己做一頓午飯

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上那好錢(qián)，朝市場(chǎng)走去。剛進(jìn)到菜市場(chǎng)，真是不進(jìn)不知道，一進(jìn)嚇一跳—菜市場(chǎng)里人海茫茫，到處都是那些被拋棄的食物，臟死了。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、吵架聲、車(chē)子的`喇叭聲響成一片，就連你大喊一聲恐怕也沒(méi)人注意你。

　　我先來(lái)到一個(gè)老伯的菜攤前，問(wèn)道："老伯，這青菜怎么賣(mài)。"老伯抬起頭看了我一下，說(shuō)："兩塊一斤。"我當(dāng)然會(huì)像那些師奶那樣殺價(jià)，只是挑一一個(gè)較新鮮的菜就付錢(qián)走了。我又來(lái)到一個(gè)豬肉攤來(lái)，對(duì)老板說(shuō)："老板，豬肉多少錢(qián)一斤。""14元。"老板回道。我說(shuō)："可不可以便宜一點(diǎn)。"那老板聽(tīng)了，大吼："買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)就滾。"真沒(méi)禮貌，可為了我的午飯，我還是買(mǎi)了半斤。

　　買(mǎi)完菜后我就拿回家煮，先是青菜，我把青菜洗干凈。在鍋上放了油就把青菜倒到鍋里，學(xué)媽媽炒菜那樣，"當(dāng)當(dāng)。。。。。。"地炒起來(lái)，差不多熟之后再放一勺鹽。

　　接著是豬肉了，我把豬肉切成一塊塊地放進(jìn)鍋里炒，大概炒了10來(lái)分鐘就上菜了。我很期待我的手藝怎么樣，真是不吃不知道，一吃下一挑，青菜太咸了，豬肉還沒(méi)熟，我只好啃白飯了。

　　等到爸媽回來(lái)之后見(jiàn)我把家里搞的這么狼狽，就問(wèn)："怎么啦。"我見(jiàn)到爸媽馬上撲上去，說(shuō)："我好餓啊。"

獨(dú)處的時(shí)候作文3

　　人生是一輛正在行駛的汽車(chē)，自律則是這輛汽車(chē)的方向盤(pán)。唯有學(xué)會(huì)自律，才能正確地走好人生路上的每一步。自律可不是口頭上的事，一個(gè)人是否真正做到自律，那要看他獨(dú)處的時(shí)候表現(xiàn)如何，否則就無(wú)法看到“廬山真面目”。有時(shí)候，老師有事而沒(méi)來(lái)上課，教室里就只有學(xué)生，這對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是獨(dú)處的時(shí)候。這時(shí)，有的學(xué)生嘴巴有點(diǎn)“癢”，便找其他的人聊天，但有的學(xué)生任能安靜地做作業(yè)，按照自己的計(jì)劃一步步搞定。毋庸置疑，兩種人的態(tài)度不同，其結(jié)果也將會(huì)不同。

　　獨(dú)處的時(shí)候，是最能體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度的時(shí)候。自律的人總能?chē)?yán)格要求自己，為自己制定自己有能力也必須完成的任務(wù)，這樣能使他們更加充分地利用時(shí)間，一種快樂(lè)的感覺(jué)也會(huì)涌上心頭。上述兩種學(xué)生在獨(dú)處的時(shí)候做法不同，其結(jié)果也不同。自律的人能夠做到“慎獨(dú)”，這是很少部分人才能夠做到的，其精神其態(tài)度真的是我們應(yīng)該來(lái)學(xué)習(xí)的。“即使是現(xiàn)在，你的對(duì)手也仍在努力地學(xué)習(xí)。”這句話是哈佛大學(xué)圖書(shū)館上的勵(lì)志語(yǔ)，這句話真的很有道理。也許對(duì)于你和你的對(duì)手來(lái)說(shuō)，這一刻都是獨(dú)處的時(shí)候，但是如果你的對(duì)手比你更能做到自律，那么他在獨(dú)處的時(shí)候就能比你做得更多，也許就會(huì)超過(guò)你。

　　所以說(shuō)，盡管自律的人比別人付出的努力更多，但他們比別人的收獲也會(huì)更多，因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”嘛！因此他們是最后的贏家！

　　那如何做到真正的自律呢？俗話說(shuō)“解鈴還須系鈴人”，因?yàn)樽月墒窃讵?dú)處的時(shí)候所表現(xiàn)出來(lái)的'。那么自律也應(yīng)該在獨(dú)處的時(shí)候練出來(lái)。所以說(shuō)，二者不可分開(kāi)，也就造就了“慎獨(dú)”這一詞了。

　　“慎獨(dú)”就是為人獨(dú)處的時(shí)的自律，謹(jǐn)慎不茍。陶淵明不為五斗米折腰，毅然選擇放棄官場(chǎng)生活，而追求“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的情趣生活，周敦頤厭惡世俗的趨炎附勢(shì)，而寫(xiě)下千古流傳的<愛(ài)蓮說(shuō)>；匡衡從小苦志學(xué)習(xí)，為人自律，鑿壁借光讀書(shū)而被后人贊許廣為流傳******歷史上許許多多這樣的人都是自律的模范者，他們的精神千古贊賞。

　　每一只魚(yú)兒都渴望得到屬于自己的一片海洋，每一只小鳥(niǎo)都渴求得到屬于自己的一片天空，每個(gè)人也渴求得到屬于自己的一個(gè)世界。可是你是否會(huì)在獨(dú)處的時(shí)候做得到呢？

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